Могутня купка МХК. Композитори «Могутньої купки» Художня культура пореформеної Русі. Михайло Іванович Глінка

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНЕ

ОСВІТНЯ УСТАНОВА

ДОДАТКОВІ ОСВІТИ
ДІМ ДИТЯЧОГО ТВОРЧОСТІ «Дружний»

МІСЬКОГО ОКРУГУ МІСТО УФА

РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН.

План – конспект заняття

Співдружність російських композиторів «Могутня купка».

М. П. Мусоргський «Малюнки з виставки».

Педагог додаткової освіти

УФА 2016 р.

Тема: Співдружність російських композиторів – «Могутня купка».

М. П. Мусоргський фортепіанна сюїта «Зображення з виставки».

Об'єднання «Ігрова веселка»

Рік навчання: 1-4 рік навчання

Педагог додаткової освіти:

Пономарьова Наталія Олександрівна

Місце проведення: ДДТ «Дружний»

Ціль: Долучити дітей до найкращим зразкамРосійська музична культура.

Завдання:

Навчальні:

Знайомство з великими композиторами ХІХ століття творчої спілки «Могутня купка»;

Знайомство із твором М.П. Мусоргського «Малюнки з виставки»;

Навчити викладати свої думки.

Розвиваючі:

Розвивати вміння розрізняти образний характер музики;

Розвивати музичний слухта пам'ять;

Виховують:

Прищепити інтерес до класичної музики;

Виховувати почуття гордості за вітчизняну музику.

Обладнання:

Фортепіано, аудіокасети, комп'ютер, мультимедіа-проектор.

Очікувані результати

Знати:

Союз російських композиторів «Могутня купка»;

Фортепіанну сюїту «Зображення з виставки» М.П. Мусоргського.

Вміти:

Вміти розповісти про російських композиторів 19 століття;

Впізнавати п'єси фортепіанної сюїти «Зображення з виставки».

Форми організації роботи: групова.

Форми організації роботи педагога: організаторська, навчальна, що розвиває.

Хід заняття.

1.Організаційна частина.

Звучить п'єса «Прогулянка» з фортепіанної сюїти «Зображення з виставки»

М. П. Мусоргського.

Педагог: Доброго дня дорогі хлопці, шановні гості та батьки!

Сьогодні ми говоритимемо про великих російських композиторів 19 століття, і прекрасному творі М.П. Мусоргського «Зображення з виставки». І яка буде тема нашого заняття?

Прогнозовані відповіді дітей.

(слайд із зображенням російських композиторів «Могутньої купки»)

2.Основна частина

У середині ХІХ століття було створено творча спілкаросійських композиторів «Могутня купка». До цієї групи композиторів входили: Мілій Олексійович Балакірєв, Модест Петрович Мусоргський, Олександр Порфирович Бородін, Микола Андрійович Римський-Корсаков та Цезар Антонович Кюї. Нерідко «Могутня купка» називається «Новою російською музичною школою», і навіть «Балакиревским кружком», під назвою її керівника М.А.Балакирева.

Історія створення Балакиревского гуртка така: 1855 року у Петербург із Казані приїхав М.А.Балакирев. Вісімнадцятирічний юнак був надзвичайно обдарований у музичному відношенні. Він з великим успіхомвиступає на концертній естраді як піаніст і привертає увагу публіки. На одному з університетських концертів Балакірєв зустрічається із Цезарем Антоновичем Кюї, який навчався на той час у Військово-інженерній академії. Кюї дуже любив музику. Своїми новими та сміливими поглядами на музику Балакірєв захоплює Кюї, пробуджує в ньому серйозний інтерес до мистецтва. Під керівництвом Балакірєва Кюї пише скерцо для фортепіано в чотири руки, оперу « Кавказький полонений». Наступним композитором, який приєднався до групи, був Модест Петрович Мусоргський. На момент свого вступу до балакірівського гуртка він був гвардійським офіцером. До балакиревського гуртка приєднуються Н. А. Римський-Корсаков та А. П. Бородін. Якщо Римський-Корсаков був зовсім молодим за віком членом гуртка, погляди та музичний талант якого тільки починали визначатися, то Бородін на той час був уже зрілою людиною, Видатним вченим-хіміком. Ще в роки студентства в Медико-хірургічній Академії Бородін, граючи на віолончелі, часто брав участь у ансамблях любителів музики. До зустрічі з Балакірєвим Бородін сам написав кілька камерних творів. Таким чином, сформувався балакірівський гурток. Велика заслуга у вихованні та розвитку його учасників у той період належала М.А.Балакірєву. Він був їх вождем, організатором та вчителем. На той час у кожного було створено багато великих самостійних творів. Так, Мусоргський написав симфонічну картину «Ніч на Лисій горі» та першу редакцію «Борис Годунов». Римський Корсаков - симфонічні твори«Антар», «Садко» та оперу «Псковитянка». Балакірєвим були складені його основні твори: симфонічна поема "У Чехії", увертюра "1000 років", блискуча фортепіанна фантазія "Іслам", "Увертюра на три російські теми", музика до трагедії Шекспіра "Король Лір". Бородін створив першу симфонію. Кюї закінчив оперу "Раткліф". Кожен із композиторів, які входили до «Могутньої купки», є яскравою творчою індивідуальністю. Однак історична своєрідність «Могутньої купки» полягала в тому, що це була група не просто дружньо розташованих один до одного музикантів, а творчий колективпередових художників свого часу. Провідну лінію у тематиці творів «кучкістів» займають життя та інтереси російського народу. Композитори записували, вивчали та розробляли зразки народного фольклору. Вони сміливо використовували народну піснюй у симфонічних, й у оперних творах. Створюючи художні творидля народу, говорячи мовою йому зрозумілою та близькою, композитори робили свою музику доступною найширшим верствам слухачів. Вплив західноєвропейських театрів у Росії забезпечувалося усіма державними привілеями. Подолаючи перепони, що чиняться просуванню «національної» музики, нападки з боку критиків, композитори «Могутньої купки» наполегливо продовжували свою справу розвитку рідного мистецтва. Збори балакірівського гуртка протікали завжди у дуже жвавій творчій атмосфері.

Фізкультхвилинка

Вправи для рук та пальців.

3. Практична частина.

Сьогодні ми познайомимося з одним із найбільших російських композиторів Модестом Петровичем Мусоргським та його сюїтою «Малюнки з виставки».

Модест народився 21 березня 1839 року в маєтку на Псковщині. Починаючи з шести років, його мати взяла на себе керівництво музичною освітоюсина. А у 10 років він вступив до Петропавлівської школи у Санкт-Петербурзі. Через три роки він перейшов до школи гвардійських прапорщиків. Тоді Модест поєднував навчання у Школі з навчанням у піаніста Герке.

Вигадувати став дуже рано і дуже скоро усвідомив, що повинен присвятити своє життя музиці. Не довго думаючи, він, будучи вже офіцером Преображенського полку, вирішив вийти у відставку. Попри молодість (18 років), Мусоргський виявляв велику різнобічність інтересів: займався музикою, історією, літературою, філософією.

Картинки з виставки - одна з найкращих шедевріву російській фортепіанної музики. За формою це сюїта, що складається з десяти п'єс, кожна з яких відображає зміст однієї з картин художника Віктора Олександровича Гартмана. Для Модеста Петровича Мусоргського він був дуже близьким другом, тому раптова смертьГартмана в молодому віці(Всього 39 років!) Буквально потрясла композитора. Через рік після цієї трагічної події було проведено виставку картин Віктора Гартмана, присвячену його пам'яті. Однак найкращим пам'ятникомхудожнику став фортепіанний циклнаписаний його другом. Ідея його створення виникла у Мусоргського під час відвідин виставки. Деякі картини навіть важко назвати саме картинами. Це швидше замальовки, ескізи, іноді просто намети до театральним костюмам. Весь цикл складається із десяти п'єс (картинок), пов'язаних одним лейтмотивом під назвою «Прогулянка». Це сам Мусоргський, який ходить по виставковій заліі іноді зупиняється перед черговою, зацікавила його картиною.

Сюїта складається з 10 п'єс, прообразом яких стали різні твори Гартмана: його акварелі («Катакомби»), малюнки («Хатина на курячих ніжках»), архітектурні проекти («Богатирські ворота»), ескізи іграшок («Гном»), та костюмів до балетної вистави («Балет пташенят, що не вилупилися»), і нарешті мальовничі портрети («Два євреї – багатий і бідний») та жанрові замальовки («Тюїльрійський сад»).

Тема прелюдії – широка, російською народному дусі.

Звучить Прелюдія.

Перша картинка "Гном" - це фантастичний етюд. Фігурка незграбного, кривоного гнома оживає в музиці. Казковий образмешканця гірських надр.

Звучить п'єса "Гном".

Яка музика за характером?

Прогнозовані відповіді дітей.

Наступна картинка називається «Тюїльрійський сад». На картині Гартмана мальовнича замальовка алеї Тюїльрійського саду з строкатим натовпом дітей та няньок. У музиці чути гомін пустотливої ​​дитячої метушні («сварка дітей після гри») і добродушна розмова няньок (у середньому епізоді).

Звучить «Тюїльрійський сад».

І ось знову несподіванка – чарівне скерцино (жарт) «Балет пташенят, що не вилупилися».

Блиск дотепності, майстерність образотворчості поєдналися в привабливій музиці мініатюрного балету.

Звучить «Балет пташенят, що не вилупилися».

Перед нами картинка «Лиможський ринок», що показує галасливу метушню ринкової площі, натовп ліможських кумушок, які азартно обговорюють міські новини.

Звучить п'єса «Ліможський ринок»

Як звучала ця п'єса?

Прогнозовані відповіді дітей.

Наступна картинка забирає уяву композитора в чарівний світРосійська казка. «Хатина на курячих ніжках» - в акварелі Гартмана - витончене обрамлення бронзового годинника. У сприйнятті Мусоргського – фантастичний образБаби-яги. Вона і є героїнею музичної п'єси. Це чудове російське скерцо в народному дусі, картинно відтворює сердитий постукування «кістяної ноги» і хвацький політ злої чарівниці в ступі з помелом, і загадковість темного дрімучого лісу

Звучить п'єса «Хатина на курячих ніжках».

А зараз пропоную пограти в гру: по сторінках «Малюнок з виставки», постарайтеся вгадати музичні п'єси.

Звучать фрагменти п'єс, діти відгадують.

М. П. Мусоргський - один із найвидатніших композиторів XIXстоліття.

Будучи автором опер, романсів, хорових творів, тобто переважно вокальним композитором, Мусоргський обирає слово як головний носій сенсу. Творча енергія геніального композитора, який об'єднав музику та слово, створила мистецтво.

Твори Мусоргського - не “вокальні твори”, а розповіді, написані серцем і душею композитора. Глибоко щирі, повні співчуття, вони розповідають про життя народу, окремих людей та долі.

Творча спадщинаМусоргського надзвичайно велике і різноманітне. Їм написано 5 опер, вокальні цикли, сифонічні картинки «Ніч на Лисій горі», фортепіанна сюїта «Зображення з виставки», романси та пісні.

М. П. Мусоргський - один із найбільших творців музичного мистецтва, що створив дивовижні за силою та красою музичні твори. Його музика, що має всесвітню популярність, становить національну гордість російського народу.

3. Заключна частина

Педагог: Наше заняття добігло кінця. Вам сподобалося заняття? Що впізнали нового?

Прогнозовані відповіді дітей.

Педагог індивідуально говорить про кожну дитину та відзначає її активність на занятті.

1 слайд

«Могутня купка» - п'ятеро сміливих моряків, військовий, хімік, інженер. І лише один – професійний музикант. Разом – «Могутня купка». Римський-Корсаков, Мусоргський, Бородін, Кюї та Балакірєв. Композитори, завдяки яким у ХІХ ст. у Росії з'явилася – і заявила про себе на весь світ – своя національна музична школа.

2 слайд

Самі вони називали себе «Балакірівським гуртком». А в історію з легкої рукивеликого критика Володимира Васильовича Стасова увійшли як «маленька, але вже могутня купка російських музикантів», простіше кажучи – «Могутня купка». П'ятеро сміливих, які боролися за право російської музики на існування і перемогли у цій боротьбі: Мілій Олексійович Балакиров, Олександр Порфирович Бородін, Модест Петрович Мусоргський, Микола Андрійович Римський-Корсаков, Цезар Антонович Кюрі…

3 слайд

Мілій Балакірєв Виконавчий талант засновника гуртка Мілія Балакірєва проявився в ранньому віці. Сім'я, яка жила у Нижньому Новгороді, вирішила, що хлопчик обов'язково стане піаністом, музикантом. Незабаром і меценат знайшовся – місцевий промисловець О. Улибишев, який мав дві пристрасті – музику та збирання книг. Він містив свій домашній оркестр, а бібліотека займала кілька кімнат його особняка. Юний Балакірєв проводив довгі години серед усміхишівських фоліантів. Читав усі – від класики світової літератури до спеціальних книг з теорії музики. І так здобув дуже непогану музичну освіту. А до 1862р. у Росії не було жодного музичного закладу! А першу диригентську практику мав уже у 18 років – на великодньому концерті усміхишівського оркестру.

4 слайд

У середині 50-х років. 19-річний музикант вирішив підкорити столицю. Перші його концерти в Петербурзі привернули величезну увагу публіки. Його ім'я стає відомим, модного піаніста-віртуоза (виконує музику свого твору) навперебій запрошують на світські раути.

5 слайд

Але незабаром Балакірєв відмовляється від вигідної, начебто, кар'єри виконавця. В нього інша мета! Слідом за глинкою він хоче розвивати національні традиціїу музиці, бути музикантом-просвітителем. Гарячі промови Мілія Олексійовича, його виняткова музична обдарованістьі любов до національного мистецтва діяли на оточуючих гіпнотично: «... чарівність його особисто була дуже велика. Молодий, з чудовими, рухливими, вогненними очима, з красивою бородою, який говорить рішуче, авторитетно і прямо, щохвилини готовий до прекрасної імпровізації за фортепіано, що пам'ятає кожен такт, що запам'ятовує миттєво твори йому твори ... »(Зі спогадів Римського-Корсакова). Навколо Балакірєва швидко складається гурток молоді, з якого спочатку виділяється молодий військовий інженер Цезар Кюї.

6 слайд

Цезар Кюї Взагалі-то Цезар Антонович Кюї був на два роки старший за Балакірєва. І до 1856р., коли юний музиканттільки завойовував столицю, він уже закінчив солідну інженерну академію. Кюї добре знався на музиці, грав на скрипці і фортепіано і навіть пробував сам писати. У його рідному місті Вільно гармонією з ним займався відомий польський композитор Станіслав Монюшко.

7 слайд

Але до певного часу інженер Кюї не надавав своєму хобі - музиці - серйозного значення. Балакиров переконав Кюї всерйоз зайнятися музикою і став для нього вчителем, критиком, помічником. Втім, навіть здобувши визнання як композитор, Кюї не покинув своєї основної діяльності: після закінчення академії він залишився викладати в ній фортифікацію. На 1878г. був призначений професором та займав кафедри одночасно у трьох військових академіях: генерального штабу, Інженерній та Артилерійській. Ось назви найпомітніших робіт видатного російського композитора: "Короткий підручник польової фортифікації", "Атака та оборона сучасних фортець", "Роль довгострокової фортифікації при обороні держав". Ними навчалося не одне покоління російських військових інженерів! І як композитор Кюї теж був дуже плідний: опери, сюїти, тарантелла (блискуче перекладена Ф. Аркушем для фортепіано), п'єси для фортепіано, скрипки та віолончелі і, звичайно, романси (серед його улюблених авторів – Пушкін, Некрасов, А.К. Толстой). Але все ж таки найбільше Кюї був відомий сучасникам як музичний критик.

8 слайд

Бойовий характер його статей, їх літературний блиск, та ж витонченість стилю, що й у музиці, вивели Кюї до найбільш авторитетних і небезпечних для ворогів літераторів. На його думку дослухалися, його рецензій боялися. Йому вірили. Захищаючи творчість своїх соратників по «Могутній купці», Кюї каменю на камені не залишав від своїх опонентів. Але який жах випробували друзі, коли Кюї з тією ж міццю, з тією ж дотепністю обрушився на геніальний, новаторський твір свого побратима М.Мусоргського – оперу «Борис Годунов», присвячену товаришам по гуртку! Цього «Ножа в спину» Мусоргський не пробачив Кюї до кінця днів. Пізніше поет Олексій Апухтін написав епіграму: Але хто цей Цезар, цей Кюї? Він став фейлетоністом, Він кидає грізні статті на радість гімназистам. Він, як Раткліф, наводить страх, Ніщо йому Бетховен, І навіть старий Бах бував перед ним винен.

9 слайд

Модест Мусоргський А починалося все ідилічно – Мусоргський став третім постійним учасникомбалакірівських музичних вечорів. Сталося це у 1857 р., коли майбутньому геніальному композиторубуло лише 17 років. Батьківщина його – село Карево на Псковщині. Російська глуш, де сам «дух народного життя», як говорив Модест Петрович, зберігся в недоторканності. Перші музичні досліди Мусоргського проходили вдома під проводом матері. Десяти років від народження нащадка старовинного дворянського родувідвезли до Петербурга, до школи гвардійських підпрапорщиків.

10 слайд

Навчання в школі справило на Модеста настільки сильне враження, що перше його музичний твір, полька для фортепіано, було названо «Підпрапорщик». Після закінчення школи Мусоргський було зараховано до Преображенського гвардійського полку. Здавалося, майбутнє вирішено наперед, проте молодик явно обтяжувався військовою рутиною. Він не тільки блискуче грав на фортепіано, але й вільно імпровізував, був дуже начитаний, чудово знав філософію, історію, вдачу мав розкутий і веселий, товариський, тягнувся до людей. Знайомство з Балакірєвим та Кюї виявилося доленосним, він з радістю відмовився від військової служби в ім'я мистецтва. Мусоргський готується писати велику музичну драму Щодня буваючи у Балакірєва, молодий композитор обговорює з ним плани, навчається у нього інструментівці, композиції, багато часу проводить за роялем. Саме таким побачив екс-прапорщика молодий гардемарин Микола Римський-Корсаков.

11 слайд

Микола Римський-Корсаков Римський-Корсаков походив із давнього дворянського роду. Народився у старовинному містечку Тихвін Новгородської губернії. Тут любили свята, свято дотримувалися звичаїв – зиму проводжали піснями та танцями, спалювали опудало Масляної, весну зустрічали вінками та хороводами, у ніч на Івана Купали палили багаття, а весілля справляли після збирання хлібів. Все це не раз спостерігав маленький Ніка, прогулюючись з матір'ю чи дядечком на околицях міста. Повертаючись увечері, сідали пити чай із варенням.

12 слайд

Потім мати акомпанувала дядечкові, який любив співати. Жартівна народна «Шарлатарла з порталів» змінювалася сумною «Не сон мою головушку хилить». Незабаром Ніка, що володів ідеальним слухом та прекрасною музичною пам'яттю, вже пишався тим, що й сам може підіграти дядечкові ... Але в 12 років тихе тихвінське життя закінчилося. Хлопчика відправили до Петербурга, до Морського корпусу. Ніке там не сподобалося. Єдина втіха, порятунок від сірих буднів – недільні поїздки до опери. Найбільше вражав його симфонічний оркестр, де кожен інструмент, здавалося, жив своїм життям, мав власний голос. А сплітаючись, ці різні голоси створювали неймовірне диво музики… Старший брат захопив хлопчика, що підріс, у літнє плавання – найкраща практика для майбутнього морського офіцера.

13 слайд

Однак ця коротка подорож мало не стала трагічною. Ніка впав у море, зірвавшись з канатів бизань-щогли. Напівживого, його витягли з води. Пізніше Римський-Корсаков говорив, що тоді він зрозумів, що військово-морська служба не для нього. Останні 2 роки навчання він бере уроки музики, намагається складати сам. І, нарешті, завдяки своєму вчителеві музики італійцеві Каніллі, гарячому шанувальнику Глінки, потрапляє до будинку Балакірєва… Учнівські п'єси настільки сподобалися композитору, що він став негайно переконувати молоду людину кинути все і зайнятися музикою всерйоз. Римський-Корсаков, що розгубився, залишок вечора провів як у тумані: «Я відразу поринув у якийсь новий, невідомий мені світ, опинившись серед справжніх, талановитих музикантів, Про які я раніше стільки чув ... »Микола стає завсідником балакірівських вечорів. Він швидко потоваришував із Мусоргським та Кюрі. Підбадьорений новими друзями, Римський-Корсаков береться за твір симфонії. Але яка досада не встигає дописати її до випускних іспитів і подальшого плавання, обов'язкового для випускників Морського корпусу. Кинути все заради музики Ніка ще не готовий. І кліпер «Діамант», що входить до складу ескадри контр-адмірала Лісовського, стає на найближчий рік його домом.

14 слайд

А наставник Балакірєв все квапить його закінчити симфонію, нарікає на рідкість листів від бравого моряка, описує події музичного життястолиці. Душний молодий офіцер у далекому Петербурзі, його зовсім не займає та секретна політична місія, з якою ескадра рухається до Нью-Йорка... А це не розважальна поїздка: до Америки розпал війни Півдня та Півночі. Симпатії Росії за «северян». Бойове завдання ескадри – охорона узбережжя від нападу флоту «жителів півдня» і залякування кораблів Франції та Великобританії, які співчувають конфедератам… А Римський-Корсаков рветься до Петербурга. В одному з концертів Безкоштовної музичної школи (заснованої Балакірєвим на противагу офіційній Консерваторії) виконано його нарешті дописану симфонію. Успіх її перевершив усі очікування, окрилив автора та його соратників! Балакірівський гурток стає найяскравішим явищем російського музичного життя. У цей час до четвірки, що вже склалася, приєднується п'ятий учасник «Могутньої купки» - петербуржець Олександр Бородін.

15 слайд

Олександр Бородін Батьком Сашка був грузинський князь Лука Гедіанов, а матір'ю – петербурзька міщанка Авдотья Антонівна. Прізвище та по батькові хлопчик отримав від одного з кріпаків батька. Але зовнішність і темперамент видавали у ньому спадкоємця грузинського княжого роду. Очевидно, цим і пояснюється вибір професії, адже хімія – одна з небагатьох наук, де все вирує, горить і вибухає законно для користі справи. Сашко виявився різнобічно обдарованою дитиною – з 8 років грав на флейті, фортепіано та віолончелі, а з 9 почав складати музику.

16 слайд

Блискуче закінчивши Медико-хірургічну академію, Бородін вирушив до Гейдельберга на 3-річне стажування. На той час він уже автор кількох романсів та інструментальних п'єс. Але наука для майбутнього академіка, керівника хімічної лабораторії Медико-хірургічної академії, як і раніше, беззастережно на першому місці. Так було до повернення до Петербурга 1862г. Познайомившись із Балакірєвим та прийшовши на його музичний вечір, Бородін зустрів там М.Мусоргського. З ним він був знайомий давно, ще з військово-сухопутного шпиталю, в якому проходив практику під час навчання (а 17-річний прапорщик Мусоргський ніс там чергування)… Обстановка в будинку Балакірєва творча, невимушена. Бородін радо сідає за рояль, виконує свої твори. Балакиров захоплений: йому вдалося знайти ще один незвичайний талант.

17 слайд

Настало прекрасний час. Збори в будинку Балакірєва на невському проспекті дедалі багатолюдніші. Вони, як магнітом, притягують себе обдаровану молодь. Слава гуртка вже давно переступила межі Петербурга, сюди їде спеціально послухати справжню музику, поговорити шляхи розвитку російського мистецтва, про долі країни. «Могутня п'ятірка» працює не покладаючи рук: кожного переповнюють творчі ідеї, Будь-яка думка підхоплюється на льоту, розкривається, наповнюється новим змістом ... Вони молоді, працездатні і дуже талановиті. Зустрічаються члени гуртка тепер практично щодня: то на «середовищах» Балакірєва, то на «четвергах» Кюї (1858 р. Кюї одружився з ученицею композитора Даргомизького, піаністкою Марією Бамберг, і зажив своїм будинком), то в будинку Людмили Іванівни Шестакової молодшої сестриГлінки, то по неділях у будинку Стасова, то на музичних вечорах Даргомизького. Обстановка майже сімейна: сидячи за столом, гості та господарі розмовляють, п'ють чай із бубликами та варенням. Для холостяків завжди приготовлені закуски та портвейн. У рояля змінюються виконавці - звучать нариси нових творів, уривки з опер, фортепіанні п'єси, романси, народні пісні.

18 слайд

На одному з вечорів Римський-Корсаков знайомиться із чарівною піаністкою Надією Пургольд. Довгі романтичні прогулянки на околицях її дачі в Парголові, спільне читання та програвання музичних творів… Микола Андрійович розуміє: ця дівчина – його доля, настав час робити їй пропозицію.

19 слайд

Але спочатку треба закінчити оперу «Псковитянка». Активно допомагає йому в цьому Мусоргський, який паралельно працює над другою редакцією «Бориса Годунова». Склався унікальний музичний тандем. Щоб не бігати один до одного кілька разів на день, Мусоргський і Римський-Корсаков вирішують навіть оселитися разом, винайнявши квартиру на Пантелеймонівській вулиці. «Наше життя з Мусоргським було, гадаю, єдиним прикладом спільного життя двох композиторів, - згадував згодом Римський-Корсаков. – Ми обидва багато працювали, постійно обмінюючись думками та намірами». Бородін тим часом не відстає від товаришів, за порадою Балакірєва та Стасова він замислює оперу на сюжет «Слово про похід Ігорів». При цьому Бородін велику частинусвого часу віддає роботі у Медико-хірургічній академії, адже з 1864р. він професор. Кюї закінчує оперу «Вільям Раткліф» та збирається писати оперу «Анджело» за сюжетом Віктора Гюго. Як і Бородін, музичну творчість він поєднує з викладанням в Інженерній академії. Та ще й пише полемічні статті для «Санкт-Петербурзьких Відомостей». Лідер гуртка, батько-засновник Балакірєв, набуває все більшої популярності як диригент. Його диригентська манера, за словами Даргомижського, вирізняється «вогненною гарячістю».

20 слайд

А великий Ріхард Вагнер, який був присутнім на одному з його виступів, захоплено відгукується про Балакірєва, кажучи, що бачить у російському диригенті свого майбутнього суперника. У 1867р. Балакірєва запрошують до Праги диригувати постановкою опери Глінки «Руслан та Людмила». Щасливий він пише в Петербург: «Руслан» остаточно підкорив собі чеську публіку. Захопленість, з якою його прийняли, не зменшується й тепер, хоча я його вже диригував 3 рази…» Передбачена ним тріумфальна хода російської музики по світу почалася… Успіх балакірєва в Празі ставить його в один ряд із найкращими російськими диригентами того часу. Тому, коли Антон Рубінштейн їде працювати за кордон, саме Балакірєва запрошують зайняти місце, що звільнилося, головного диригента імператорського російського музичного товариства. А це означає, що «нова російська школа» здобула нарешті перемогу в багаторічній війні з консервативним офіційним напрямом у російській музиці. 2 наступні роки композитор продовжує ревно пропагувати найкращі, на його думку, твори сучасної музики. Не забуває він і про улюблене дітище – Безкоштовну музичну школу.

21 слайд

Проте безкомпромісна позиція Балакірєва дратує багатьох. І ось у пресі розгортається ціла кампанія проти нього. «Могутню купку» знову лають і звинувачують у всіх смертних гріхах. Але найбільше дістається її творцю – навіть Стасов не в змозі захистити свого друга Балакірєва. Навесні 1869р. Мілія Олексійовича усувають від диригування концертами товариства. Гордий, самолюбний Балакірєв болісно переживає те, що сталося. Щоправда, залишається ще Безкоштовна музична школа, залишаються вірні учні, творчість. Тільки школа існує на приватні пожертвування, і після скандалу із Музичним суспільством фінансування різко скорочується. Балакиров намагається вкладати свої кошти, але тут помирає його батько, і йому доводиться взяти на себе турботу про молодших сестер. Оркестрантам та викладачам нема чим платити зарплату. У 1874р. Балакиров відмовляється від посади директора Безкоштовної школи. Якось змінилися і відносини Балакірєва з його вихованцями, членами «Могутньої купки». Вони зустрічаються все рідше, у кожного своє життя, своя робота, Балакірєв уже не владний над їхніми умами та почуттями.

22 слайд

Сформувавшись як самостійні творчі особи, композитори вже не потребують постійної опіки Ні, вони не відмовилися від колишніх ідеалів і до Балакірєва ставляться з величезною повагою, але далі кожен хоче йти своїм шляхом. Бородін говорив про це так: «поки ми всі були в положенні яєць під квочкою (розуміючи під останньою Балакірєва), всі ми були більш-менш схожі. Коли вилупилися з яєць по пташеняті - обросли пір'ям. Пір'я у всіх вийшли... різні; а коли відросли крила – кожен полетів, куди його тягне… Відсутність подібності у напрямі, прагненнях, смаках, характері творчості… на мою думку, становить хороший і аж ніяк не сумний бік справи». Але вражений Балакиров не може примиритися зі втратою впливу на недавніх учнів. Він розцінює це як зраду. Йому здається, що все, чому він присвятив життя, виявилося незатребуваним – його, зрештою, просто викинули, як непотрібну, стару річ! Почалася тяжка депресія, з'явилися думки про самогубство. Вражені станом цієї колись душевно сильної, невтомної людини, друзі закликали її повернутися до творчості, до музики, до колишньої кипучої діяльності. У відповідь Балакірєв йде служити дрібним чиновником у Магазинне управління Варшавської залізниці, стає нелюдимою, болісно релігійною людиною.

23 слайд

Він уникає своїх колишніх музичних знайомих та й взагалі будь-яких розмов на ці теми. До музичній творчостіБалакиров повернувся лише через 10 років: знову став директором Безкоштовно музичної школи і навіть обійняв посаду директора Придворної Співочої капели. Працював багато та плідно, але жив замкнуто. Доля Мусоргського, найталановитішого та найоригінальнішого, на думку Стасова, зі всієї чудової п'ятірки композиторів, склалася трагічно. Під маскою веселості та безшабашності ховалася самотня, по-дитячому вразлива душа. Він чудово почував себе серед друзів. Але Римський-Корсаков одружився і оселився окремо, Кюї та Бородін все більше віддаляються та живуть своїм життям. А депресивний Балакірєв не надто підходив на роль няньки. Після розпаду «могутньої купки» Мусоргський почувається самотнім, йому обов'язково потрібно, щоб хтось дбав про нього. А тут на початку 70-х років. помер його близький друг художник і архітектор Гартман («картинки з виставки», одне з кращих творівМусоргського, - данина пам'яті цього художника). Потрібно якось заробляти життя. Мало того, дирекція Імператорських театрів не приймає «Бориса Годунова» до постановки, вимагає переробок… Ще Мусоргський страждав від споконвічної російської хвороби – надмірної тяги до алкоголю. Боротися з цією згубною звичкою йому вдавалося, якщо була людина, яка була поруч, стежила за ним.

24 слайд

Зустріч із молодим поетом графом Арсенієм Голенищевим-Кутузовим наповнила життя Мусоргського новим змістом. Мусоргський творив, а Голенищев-Кутузов стежив, щоб композитор завжди мав сніданок, обід і вечерю. А також вирішував за нього решту побутових проблем. Не випадково вокальні твори 70-х р. написані Мусоргським на слова Голенищева-Кутузова. Але Арсеній одружується і Модест знову залишається один. Ну хіба що Стасов… Він ще дбав про здоров'я і душевний стан Мусоргського, про що композитор писав із захопленням: «Ніхто спекотніше за Вас не грів мене. які розкопки роблю… Любі ви мені – це Ви знаєте, люб і я Вам – це я чую...» Але біда в тому, що Мусоргському потрібна була щоденна увага, а цього навіть Стасов дати не міг… Петербурзька ж публіка здебільшого не приймала новаторських творінь Мусоргського, він був для неї «невеждой», яке музика – «какофонією і неподобством». На зло всім Мусоргський продовжував писати, щоправда, тепер уже повільно, з перервами. Починаючи з 1872р. І до смерті в 1881г. він працює над знаменитою музичною драмою "Хованщина". Його повністю підтримують Стасов та старі друзі.

25 слайд

Коли Мусоргський в черговий раз втратив місце і був вигнаний із квартири за несплату, вони вирішили «скинутися» і платити йому щось на кшталт пенсії, за умови, що він обов'язково складатиме музику до «Хованщини». Отримавши гроші, обрюзгший, неохайно одягнений Мусоргський більшу частину часу блукав містом у пошуках дешевої випивки. композитор-новатор, випередив свій час і вплинув на становлення великих композиторів: Дебюссі, Равеля, Прокоф'єва, Стравінського. Так вийшло, що згодом Римський-Корсаков став неформальним лідером «Могутньої купки». Ще 1871г. Композитор отримав від дирекції Петербурзької консерваторії пропозицію зайняти місце керівника класу практичного твору, інструментування та оркестрового класу. Завагавшись, він погодився. На щастя, тому що він виявився чудовим педагогом. Його заняття проходили легко, невимушено, збираючи з кожним роком дедалі більше студентів. Не випадково трохи пізніше він посів ще й місце директора Безкоштовної музичної школи. Саме у Миколи Андрійовича навчалися композитори майбутнього – Глазунов, М'ясковський, Стравінський...

26 слайд

27 слайд

Зі старих друзів теплі стосунки збереглися з Бородіним та Стасовим… Римський-Корсаков самовіддано працює над незакінченими творами інших учасників Балакірівського гуртка. Як і «Хованщина» Мусоргського, опера «Князь Ігор» Бородіна (18 років, що писалася) теж залишилася незакінченою. У 1887р. Бородін несподівано помер від серцевого нападу – просто на масляному карнавалі. «Князя Ігоря» Римський-Корсаков дописував разом із Глазуновим. Перше представлення опери відбулося на Маріїнській сцені 1890г. Вона викликала захоплення у публіки та музичної критики і стала однією з найвідоміших у світі російських опер… У ​​редакції Римського-Корсакова вперше було поставлено й «Хованщину». Їм же було зроблено обробку «Бориса Годунова», а також підготовлено до видання музику «Могутньої купки». Її оригінальність настільки очевидна, що європейські музичні критики із захопленням говорять про появу нової, потужної, самостійної течії у світовій культурі.

28 слайд

29 слайд

«Росія за якісь 50-60 років зробила в галузі музики те, що в інших робилося у 300 або 400 років, - і наздогнала, і перегнала всіх. І це диво дивне та диво дивне…» Володимир Стасов, музичний і художній критикХІХв.

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

«Могутня купка» або Балакірівський гурток Балакірєв М.А.

Історія створення. «Могутня купка»-це загальноприйняте найменування групи композиторів, куди входили: Мілій Олексійович Балакиров (1837-1910), Модест Петрович Мусоргський (1839-1881), Олександр Порфирович Бородін (1833-1889) ) та Цезар Антонович Кюї (1835-1918).

Нерідко «Могутня купка» називається «Новою російською музичною школою», і навіть «Балакиревским кружком», під назвою її керівника М.А.Балакирева. За кордоном цей гурт музикантів називали «П'ятірка» за кількістю головних представників. Композитори «Могутньої купки» виступили на творчу арену під час величезного громадського підйому 60-х 19 століття.

Історія створення Балакиревского гуртка така: 1855 року у Петербург із Казані приїхав М.А.Балакирев. Вісімнадцятирічний юнак був надзвичайно обдарований у музичному відношенні. На початку 1856 року він з великим успіхом виступає на концертній естраді як піаніст і привертає увагу публіки. Особливо велике значення для Балакірєва набуває його знайомство з В.В.Стасовим.

Мілій Олексійович Балакірєв (1837-1910) організатор та натхненник «Могутньої купки». Основні твори: «Кантата пам'яті Глінки», 2 симфонії, увертюри, сюїти, хорові творироманси.

Володимир Васильович Стасов – найцікавіша постать історія російського мистецтва. Критик, вчений мистецтвознавець, історик та археолог, Стасов, виступаючи як музичний критик, був близьким другом усіх російських композиторів. Він був пов'язаний найтіснішою дружбою буквально з усіма великими російськими художниками, виступав у пресі з пропагандою їх кращих картині теж був їх найкращим порадником та помічником.

У 1856 році на одному з університетських концертів Балакиров зустрічається з Цезарем Антоновичем Кюї, який навчався на той час у Військово-інженерній академії і спеціалізувався в галузі спорудження військових укріплень. Кюї дуже любив музику. У ранньої молодостівін навіть займався із польським композитором Монюшком. Своїми новими та сміливими поглядами на музику Балакірєв захоплює Кюї, пробуджує в ньому серйозний інтерес до мистецтва. Під керівництвом Балакірєва Кюї пише в 1857 скерцо для фортепіано в чотири руки, оперу «Кавказький бранець», а в 1859 - одноактну комічну оперу"Син мандарина".

Цезар Антонович Кюї (1835–1908) Військовий інженер. Основні твори: опери: «Кавказький бранець», «Вільям Раткліф», «Сарацин», «Бенкет під час чуми», понад 300 романсів.

Наступним композитором, який приєднався до групи «Балакірєв – Стасов – Кюї», був Модест Петрович Мусоргський. На момент свого вступу до балакірівського гуртка він був гвардійським офіцером. Вигадувати став дуже рано і дуже скоро усвідомив, що повинен присвятити своє життя музиці. Не довго думаючи, він, будучи вже офіцером Преображенського полку, вирішив вийти у відставку. Попри молодість (18 років), Мусоргський виявляв велику різнобічність інтересів: займався музикою, історією, літературою, філософією.

Модест Петрович Мусоргський (1839-1881) Закінчив школу гвардійських прапорщиків, з 1858 р. на держслужбі, одночасно працює над своїми музичними творами. Основні твори: Опери: "Саламбо", "Одруження", "Борис Годунов", "Хованщина", "Сорочинський ярмарок", твори для оркестру, пісні, романси, обробка російських народних пісень.

У 1862 року до балакиревскому гуртку приєднуються Н.А.Римский-Корсаков і А.П.Бородін. Якщо Римський-Корсаков був зовсім молодим за віком членом гуртка, погляди та музичний талант якого тільки починали визначатися, то Бородін на той час був уже зрілою людиною, видатним вченим-хіміком, дружньо пов'язаним з такими гігантами російської науки, як Менделєєв, Сєченов, Ковалевський , Боткін.

А. П. Бородін (1834-1887) Своєю професією вважав хімію. У 1877 р. отримує звання академіка. Основні твори: опери: "Князь Ігор", "Богатирі", опера-балет "Млада", три симфонії, фортепіанні п'єси, романси, камерно-інструментальні ансамблі. Тісний зв'язок із російським фольклором.

Микола Андрійович Римський-Корсаков (1844-1908) Служив у військово-морському флоті та займався творчою діяльністю. Першу симфонію написав у 19 років. Основні твори: опери «Снігуронька». «Садко», «Золотий півник», три симфонії, пісні, хорові та камерні твори. Вся творчість перейнята «російським духом».

Становлення та розвиток поглядів «кучкістів». Велика заслуга у вихованні та розвитку його учасників у той період належала М.А.Балакірєву. Він був їх вождем, організатором та вчителем. Методи занять Балакірєва з учнями були своєрідними. Він прямо задавав складати симфонії, увертюри, скерцо, оперні уривки тощо, та був розглядав і суворо аналізував зроблене. Балакірєв зумів вселити своїм товаришам по гуртку і необхідність широкої самоосвіти. Крім Балакірєва, величезну роль керівництві композиторської молоддю належала і В.В.Стасову. Участь Стасова у діяльності купки була різноманітною. Нерідко Стасов підказував сюжети для творів та допомагав у їх розробці та у всебічному обговоренні вже створених творів.

Кожен із композиторів, що входили до «Могутньої купки», є яскравою творчою індивідуальністю і гідний самостійного вивчення. Проте історична своєрідність «Могутньої купки» полягала в тому, що це була група не просто дружніх музикантів, а творчий колектив, бойова співдружність передових художників свого часу, спаяних ідейною єдністю, загальними художніми установками. Щодо цього «Могутня купка» була типовим явищем свого часу. Подібні творчі співдружності, гуртки, товариства створювалися в різних галузях мистецтва. . У живопису це була «Художня артіль», яка поклала потім початок «пересувництву», у літературі – група учасників журналу «Сучасник».

Російський народ у творчості композиторів. Провідну лінію у тематиці творів «кучкістів» займають життя та інтереси російського народу. Більшість композиторів «Могутньої купки» систематично записувало, вивчало та розробляло зразки народного фольклору. Композитори сміливо використовували народну пісню і в симфонічних, і в оперних творах ("Царська наречена", "Снігуронька", "Хованщина", "Борис Годунов"). Подолаючи перепони, що чиняться просуванню «національної» музики, нападки з боку критиків, композитори «Могутньої купки» наполегливо продовжували свою справу розвитку рідного мистецтва і, як писав згодом Стасов, «товариство Балакірєва перемогло і публіку, і музикантів. Воно посіяло нове благодатне зерно, яке дав незабаром розкішне і плодовите жнива».

Громадськість і «Могутня купка». Композитори «Могутньої купки» вели велику громадсько-просвітницьку роботу. Першим суспільним проявом діяльності балакірівського гуртка стало відкриття 1862 року Безкоштовної музичної школи. Головним організатором були М.І.Балакірєв та хормейстер Г.Я.Ломакін. Безкоштовна музична школа основним своїм завданням ставила поширення музичних знаньсеред широкого загалу населення. Вже до кінця 70-х і початку 80-х творчість композиторів «Могутньої купки» завойовує широку популярність і визнання не тільки у себе на батьківщині, а й за кордоном.

Розпад "П'ятірки". "Могутня купка" як єдиний творчий колектив проіснувала до середини 70-х років. На той час у листах та спогадах її учасників та близьких друзів все частіше можна зустріти міркування та висловлювання про причини її поступового розпаду. Найбільш близький до істини Бородін. У листі до співачки Л.І.Кармаліної в 1876 він писав: «...У міру розвитку діяльності індивідуальність починає брати перевагу над школою, над тим, що людина успадкувала від інших. ...Нарешті, в одного і того ж, в різні епохирозвитку, у різні часи, погляди та смаки зокрема змінюються. Все це дуже природно ». Першим із діячів «Могутньої купки» пішов із життя Мусоргський. Він помер 1881 року. Останніми рокамижиття Мусоргського були дуже важкими. У 1887 році помер А.П.Бородін. Зі смертю Бородіна шляхи решти живих композиторів «Могутньої купки» остаточно розійшлися. Балакиров, замкнувшись у собі, зовсім відійшов від Римського-Корсакова, Кюї давно відстав від своїх геніальних сучасників. Один Стасов залишався в колишніх відносинах з кожним із трьох.

На великих традиціях «Могутньої купки» Римський-Корсаков виховав ціле покоління музикантів. Серед них такі видатні художники, як Глазунов, Лядов, Аренський, Лисенко, Спендіаров, Іполитов-Іванов, Штейнберг, Мясковський та багато інших. Вони донесли ці традиції живими та дієвими до нашого часу. Глазунов, Лядов, Римський-Корсаков

Вплив творчості «кучкистів» на світове музичне мистецтво. Творчість композиторів «Могутньої купки» є найвищим взірцем музичного мистецтва; разом з тим воно доступне, дороге і зрозуміле найширшим колам слухачів. У цьому його величезна безперервна цінність. Музика, створена цим маленьким, але могутнім по власних сил колективом, є високим прикладом служіння своїм мистецтвом народу, приклад справжньої творчої дружби, приклад героїчної художньої праці.

«Ніч на лисій горі»

Опера «Борис Годунов»

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

Cлайд 10

Cлайд 11

Cлайд 12

М.А. Балакірєв

Ц.А. Кюї

У співдружність входили:

Н.А. Римський Корсаков

А.П. Бородін

М.П. Мусоргський

Володимир Васильович Стасов

• ідейний натхненник
• консультант гуртка
• художній критик
• літератор
• архівіст

Назва

вперше зустрічається у статті Стасова «Слов'янський концерт м. Балакірєва »(1867): «Скільки поезії, почуття, таланту та вміння є у маленької, але вже могутньої купки російських музикантів».Назва «Нова російська музична школа» була висунута самими учасниками гуртка, які вважали себе спадкоємцями Михайла Глінки. і свою мету бачили у втіленні російської національної ідеїу музиці.

Мілій Олексійович Балакірєв

(1836 -1910) молодий, талановитий, освічений музикант, чудовий піаніст, чудовий композитор – мав величезний авторитет у своїх товаришів. Він спрямовував їх шляхом розвитку національної російської музики, допомагав опановувати основи композиторської техніки.

Пам'ятник М. Балакирову в Нижньому Новгороді

Складався вільним слухачем на математичному факультеті Казанського університету. У Петербурзі Балакиров зустрівся з Глінкою, який переконав молодого композитора присвятити себе твору музики в національному дусі. Серйозною музичною освітою Балакірєв зобов'язаний головним чином самому собі. У 1855 році він вперше виступив перед петербурзькою публікою як віртуоз-піаніст.

Михайло Іванович Глінка

(1804-1857)

Композитори «Могутньої купки» вважали себе спадкоємцями М.І.Глінки та свою мету бачили у розвитку російської національної музики.

З любов'ю та обережністю молоді композитори збирали та вивчали російські народні пісні та використовували їх у своїй творчості.

Олександр Порфирович Бородін

(1833 -1887)

• російський вчений-хімік та композитор.
• ним створено понад 40 наукових праць з хімії.
• Відомі музичні твори О.П. Бородіна: опера "Князь Ігор", симфонія №2 "Богатирська", інструментальні твори, романси .

Модест Петрович Мусоргський

Кюї та Даргомизький

подали Мусоргському думка про оперу «Одруження». Мусоргський передав Римському-Корсакову план музичної картини«Садко»

Микола Андрійович Римський - Корсаков

(1844 - 1908) його називають композитором – казкарем.

неодноразово приходив на допомогу Бородіну під час роботи над оперою «Князь Ігор». Після смерті своїх друзів Римський-Корсаков провів титанічну роботу після завершення або оркестрування опер Мусоргського «Хованщина» «Борис Годунов», «Одруження», опери Бородіна «Князь Ігор»

Цезар Антонович Кюї

Талант - ліричніший, ніж драматичний. Невичерпний мелодист, винахідливий до вишуканості гармоніст; менш різноманітний у ритміці, володіє сучасними оркестровими засобами. Його музика, що носить риси французької витонченості та ясності стилю, слов'янської задушевності, польоту думки та глибини почуття, позбавлена, за небагатьма винятками, спеціально російського характеру.

Спочатку у складі гуртка були Балакірєв і Стасов, захоплені читанням Бєлінського, Добролюбова, Герцена, Чернишевського. Своїми ідеями вони надихнули і молодого композитора Кюї, а пізніше до них приєднався Мусоргський, який залишив чин офіцера в Преображенському полку заради музики.

• У 1862 році до балакірівського гуртка примикають Н. А. Римський-Корсаков та А. П. Бородін. Якщо Римський-Корсаков був зовсім молодим за віком членом гуртка, погляди та музичний талант якого тільки починали визначатися, то Бородін на той час був уже зрілою людиною, видатним вченим-хіміком, дружньо пов'язаним з такими гігантами російської науки, як Менделєєв, Сєченов, Ковалевський , Боткін.

Маковський. Карикатура на Могутню купку

(пастельний

олівець, 1871).

Зліва направо зображені: Ц. А. Кюї у вигляді лисиці, що виляє хвостом, М. А. Балакірєв у вигляді ведмедя, В. В. Стасов (на його правому плечі у вигляді Мефістофеля скульптор М. М. Антокольський, на трубі у вигляді мавпи Ст А. Гартман), Н. А. Римський-Корсаков (у вигляді краба) з сестрами Пургольд (у вигляді домашніх собачок), М. П. Мусоргський (в образі півня); за спиною Римського-Корсакова зображений А. П. Бородін, праворуч з хмар мечет гнівні перуни А. Н. Сєров.

У 70-х роках 19 століття "Могутня купка" як згуртована група перестала існувати.

Діяльність «Могутньої купки» стала епохою розвитку

російського та світового музичного мистецтва.