Сценарій заходи щодо правил гарного тону. Сценарій засідання клубу "кріпак" "в гостях у етикету". · Формування умінь висувати гіпотези, обґрунтовувати свої припущення, узагальнювати, робити висновки
ЕТИКЕТ І МИ
Цілі заняття:
- Ознайомити дітей із правилами етикету; сформувати в учнів розуміння необхідності виконання правил етичної поведінки.
- Організувати знайомство дітей із правилами поведінки за столом, у гостях; вправляти у використанні слів, які означають прохання, вибачення.
- Формувати задатки самоконтролю у поведінці дітей.
- Виховувати доброзичливу атмосферу у їхніх взаєминах.
Хід заняття.
Хлопці я запрошую вас переглянути сторінки нашого журналу «Етикет і ми».
А що таке етикет?
Етикет – сукупність і правил, покликаних регулювати зовнішні форми поведінки. У словнику Даля сказано: «Етикет – чин, порядок, дотримання зовнішніх обрядів та пристойності; церемоніал, зовнішня обрядливість. Етикет допомагає знайти вихід у багатьох життєвих ситуаціях, сприяє доброзичливості та взаєморозуміння: у школі, на роботі, на вулиці, у громадському транспорті, у магазині, у гостях.
Давайте перегортаємо сторінки нашого журналу.
Сторінка перша. Рубрика «Спасибоград».
Слово редакторам цієї рубрики:
У побуті культурної людинизавжди присутні ввічливі слова.
А які слова ми називаємо ввічливими?
За допомогою ввічливих слів можна навіть сумній людиніповернути гарний настрій.
А що означає слово «добрий день»?
"Вітаю!" Добра ласка слова
Стерлася нанівець у щоденному привітанні
«Здрастуйте!» - Це ж будьте здорові,
Це ж довше живіть у світі!
Які ще ввічливі слова ви знаєте і коли їх треба вживати?
Гра «ввічливі слова»(з розрізаних букв скласти чарівне слово, змагаються троє людей) (слова: дякую, будь ласка, вибачте.)
Вибач,
Будь ласка,
Вибач, І дозволь.
Це не слова, а ключик від душі.
Окрім нашої супутниці –
Таблиці множення –
Є ще таблиця -
Таблиця поваги!
Пам'ятайте, як абетку,
Як двічі по два:
"Дякую" та "Будь ласка" -
чарівні слова!
Всюди, де нескромному
Вкажуть від воріт,
Ввічливий попросить
І минеться.
Перед словом ввічливим
Двері відчиняться!
Нехай воно частіше усюди повторюється.
Пам'ятайте, як абетку,
Як двічі по два:
"Дякую" та "Будь ласка" -
Чарівні слова.
Не тільки слова мають бути добрими, а й вчинки такими, щоб за них не доводилося червоніти ні нам, ні батькам, ні друзям. Потрібно намагатися завжди і з усіма бути корисними людям.
Сторінка друга. Рубрика «Знакомськ»
Здогадайтеся, про що йтиметься? Правильно, ми поговоримо про правила знайомства, уявлення та звернення.
Які правила знайомства ви знаєте?
Слово редакторам...
Молодших за віком представляють або, за потреби, вони самі
видаються старшим.
Те саме за очевидної різниці у громадських положеннях: молодший
представляється старшому.
Жінка, незалежно від віку та становища, ніколи не
представляється чоловікові першою.
З останнього правиламожуть бути винятки, наприклад, якщо ця
жінка – студентка, а чоловік – почесний професор.
Коли ви когось знайомите або знайомлять вас, постарайтеся
дивитися співрозмовнику в обличчя. І посміхніться. Знайомство, розпочате з
доброзичливої посмішки, напевно, матиме для вас позитивне
продовження.
Представляючи людину, слід чітко вимовляти її ім'я та
прізвище.
Серед ровесників цілком припустимо при знайомстві називати лише
ім'я.
Сторінка третя. Рубрика «Привітськ».
А про що тут йтиметься? А навіщо взагалі потрібні вітання?
Слово нашим редакторам
Якими тільки привітаннями не користуються люди: салют, чао, хелло і т.д. Рухи, жести, якими здавна обмінювалися люди різних країну момент вітання, ще різноманітніше. Одні кланялися в пояс, інші падали навколішки, ударяючись об землю чолом, треті підносили руку до чола і серця, четверті торкалися носами, п'яті показували язик.
А офіцери королівських гвардій дзвінко клацали підборами і кидали голову на груди. Великосвітські жінки присідали в глибокому реверансі. Доблесні мушкетери, витончено схилившись, помахували своїми чудовими капелюхами. Лицарі піднімали забрало важких шоломів та стягували з рук бойові рукавиці. Словом не перелічиш.
Та й зараз. Подивіться довкола. Ось пройшли військові – віддали честь. Зустрілися двоє чоловіків, обмінялися рукостисканнями. А ці вітально помахали руками. Жінки довго не бачилися, обіймаються. А дівчата: налетіли один на одного - чмок, чмок, потараптували і розбіглися.
Який взагалі сенс вітання?
Кого можна вітати словом здорово, привіт?
Звідки пішов звичай знімати рукавички?
Відповідь: З лицарських часів. Знімаючи рукавичку з правої руки, лицар показував, що він ставиться до зустрічних доброзичливо!
Першим простягає руку старший віком, жінка чоловікові.
Рукостискання - це коротке та енергійне струшування руки. І хоча кажуть "Міцне потиск рук", це не означає таке, від якого німіють пальці, і стає боляче. Але й не млява "котяча лапка".
Якщо зустріч знайомих відбувається на вулиці коли прохолодно і люди в рукавичках, чоловіки перед рукостисканням рукавичку знімають обов'язково, а жінки за власною зручністю та розсудом, але зимову рукавичку потрібно знімати і жінкам. Рука, подана без рукавички, - це насамперед ознака поваги людини. Не прийнята рука, простягнута для рукостискання, розцінюється як образа.
Якусь роль у привітанні грають і головні убори.
Звідки пішла традиція знімати шапку на вході до будинку?
Відповідь: Звичай виник за часів лицарів, які постійно мандрували країною, одягнені в обладунки. Входячи до будинку, лицар знімав шолом, ніби кажучи цим жестом господареві: "Я не боюся тебе!"
Зняти чи не зняти зараз головний убір - залежить від пори року та й від характеру головного убору. На вулиці не знімають зимову та лижну шапки, бере, зате піднімають капелюшок (за туллю), кашкет (за козирок). Але, входячи до закритого приміщення, вітальний чоловік знімає будь-який головний убір.
Кому можна сказати «поки що»?
Як спілкуватися з дорослими?
Як треба прощатись з дітьми, з дорослими?
Існує інша форма прощання: "Щасливого шляху".
Втомлена людина йде, рукою стирає піт. Щасливої дороги!
Карета абияк повзе, втомлений кінь її щастить. Щасливої дороги!
А в океанах кораблі, від батьківщини своєї вдалині. Щасливої дороги!
Нехай хто їде, хто йде, завжди свій шлях додому знайде. Щасливої дороги!
Як прощаєтесь, йдучи зі школи, з хлопцями, з учителями?
Як прощаєтесь з батьками, лягаючи спати?
Наші кореспонденти відвідали одну зі шкіл. Ось що вони там побачили.
ІІ. Обговорення сценок, що розігруються дітьми.
1. Зустріч двох друзів (сценка)
Два хлопчики зустрічаються один з одним.
Як справи чувак? - плескає друга по плечу перший з усією силою
Будь здоровий, кабане, - відповідає другий, штовхаючи першого.
2. Хлопчик увійшов до класу, вітається з учителем (сценка).
Продзвенів дзвінок, вчитель починає урок. Андрій запізнився. Входить до класу в шапці, рукавичках. Підходить до вчителя. Простягає руку у рукавиці: "Здрастуйте, Ліліє Миколаївно!"
3. Хлопчик вітається з дівчинкою, (сценка)
Микита, пробігаючи повз Наташі, смикає її за кіску і кричить у вухо: "Здорова, Петрова!"
4.У шкільному коридорі розмовляють вчителі. Серед них Олег побачив свого класного керівника і, проходячи повз, ввічливо сказав: "Здрастуйте, Ігоре Семеновичу". Чи правильно вчинив Олег?
По-різному відзначають люди найпростіша і найчастіша подія у своєму житті – зустріч із іншою людиною. Ухилитися від вітання або не відповісти на нього в усі часи та у всіх народів вважалося верхом невихованості та неповаги до оточуючих. Адже в поклоні, в коротких словахпривіту укладено дуже велике і важливий зміст: "Я тебе бачу, людина! Ти мені приємний. Знай, що я тебе поважаю і хочу, щоб і ти до мене добре ставився. Я бажаю тобі всього найкращого: здоров'я, миру, веселощів, щастя". Ось що означає просте і звичайне ЗДРАВУЙТЕ!
Сторінка четверта. Рубрика «Гостийськ».
- Ви ніколи не замислювалися, а навіщо, власне, люди ходять у гості?
На це, мабуть, є багато причин. По-перше, дуже приємно, коли, побачивши тебе, хтось зрадіє та тепло посміхнеться. По-друге, збираються у гостях різні люди; поговорять про те, про це – і всім користь: дізналися новини, обговорили події, обмінялися відомостями – і всі стали трохи багатшими, розумнішими. І ще: звикли люди ділитися один з одним добрим. Ось чому з давніх-давен і до наших днів ходять люди в гості.
Слово нашим редакторам...
Оточення будь-якої людини - це сім'я, близькі, друзі, колеги по роботі, знайомі та незнайомі люди. І спілкування з ними виявляється у самій різній формі: розмови по телефону, обмін листами, короткочасні візити та просто випадкові зустрічіна вулиці. І все ж таки з усіх видів спілкування найбільш приємний пов'язаний з гостинністю. Повіками складалися його національні традиції.
Давно відомий такий звичай. Якщо гість опиниться в кавказькому селищі, в будинку горця і похвалить якусь річ, то якою б вона не була дорога господареві, його честь не дозволить не подарувати її гостю. Він навіть образиться, якщо той виявиться подарунком.
У японців не прийнято приймати гостей удома. Але якщо все-таки доведеться це зробити, вони довго вибачатимуться за скромність столу, хоча на ньому і буде достаток усіляких частування.
У середньоазіатських республіках гостей часто приймають у дворі, який є частиною будинку. А в турецьких сім'ях гостей можуть запросити навіть у лазню, яка, крім основного свого призначення, виконує роль своєрідного клубу, там розмовляють, слухають співаків та оповідачів, грають на різних інструментах та у шахи.
Англійці не дбатимуть про велику кількість частування, обмежаться тільки найменшим: вони вважають, що в гості ходять не для того, щоб багато і смачно їсти і пити, але щоб приємно провести час за бесідою з людьми, до яких відчувають особливу прихильність.
За довгий часвиробилися дуже ясні і певні уявлення про те, як поводитися господареві і як поводитись гостеві.
Тож вас запросили на день народження. І тепер важливо продумати, як ви одягнетеся.
Гра «Йдемо в гості»:на столі стопки карток, потрібно вибрати картку і пояснити, чому цей предмет одягу підходить для цієї ситуації.
Вас запросили у гості, ви продумали, що одягнете. А тепер поговоримо про те, як привітаєте свого друга, що йому забажаєте.
Вибираючи подарунок, потрібно постаратися підібрати те, що сподобається не вам, а імениннику. Оцініть ситуацію.
- Стара улюблена іграшка.
- Аплікація, зроблена своїми руками.
- Квіти.
Подарунок потрібно красиво запакувати (конкурс)
Приймаючи подарунок, іменинник повинен обов'язково сказати гостеві. А що саме ми дізнаємося, погравши в гру. Якщо подобається моя відповідь – плескайте у долоні, а якщо ні – кажіть: «У-У».
Дякую, я дуже рада. Чудовий подарунок.
Ой, ти подарував такий подарунок, як мої батьки.
Дякую, я давно мріяла про такий подарунок.
Як шкода! Я думала, ти подаруєш мені ляльку!
А я вже маю таку гру!
Дякую, це дуже гарний подарунок!
Ви в гостях повеселилися,
Їли, співали та танцювали,
Відпочили, повеселись,
Збиратись дружно стали.
На закінчення, звичайно,
Я нагадаю без приховування:
Не забудьте ви сердечно
Похвалити за все господиню.
За увагу та участь,
За гостинний будинок.
Побажайте будинку щастя.
І розлучимося на тому.
З самого дитинства треба засвоювати науку спілкування, опановувати вміння поводитися серед людей так, щоб усім було добре, приємно, зручно. Потрібно навчитися бути гарним гостем, добрим господарем.
Сторінка п'ята. Рубрика «Громадськ»
Які місця називають громадськими? Про що ж йтиметься розмова?
Слово нашим редакторам...
Кожен із нас буває у кінотеатрі, магазині, театрі, музеї. Ми залишаємося задоволені покупкою чи виставою, фільмом чи екскурсією, якщо у нас зберігається гарний настрій. Адже привітно сказане слово залишає в душі слід цілий день.
Перебуваючи у суспільстві, вам доводиться виконувати правила спілкування, виконувати правила ввічливості.Які?
- Збираючись у кінотеатр, чи зміниш ти свій зовнішній вигляд?
Чи варто поспішати до початку сеансу чи вистави?
Є у кіно один закон.
Знай, що дуже важливий він:
Тим, хто фільм прийшов дивитися,
Потрібно до зали пройти встигнути
Після третього дзвінка.
А затримаєшся трохи –
Не пропустять у кінозал,
Бо запізнився.
Ось ти чуєш, зазвучав
Втретє вже сигнал.
Тут же в кінотеатр іди,
Місце там своє знайди,
Сядь, влаштуйся зручніше
І почала фільму чекай.
Проходячи через сидіння,
До людей повернися обличчям
І скажи: «Прошу прощення»,
Будеш просто молодцем!
Вистава або фільм триває 1-2 години. Багато хто, зголоднівши, починають шарудити обгорткою від цукерок, гризти насіння.
А чи можна це зробити інакше?
А протягом вистави
Їсти не можна, не можна говорити:
Глядачам заважатимеш
І акторів відволікати.
Актори не прочитали останні слова, ще не закрилася завіса, не спалахнуло світло, а в залі шум і тупіт, всі встають і поспішають до виходу.
Чому це не можна робити?
Ці правила давно кожен школяр знає.
Потрібно тим ходити в кіно, хто їх дотримується.
Що б ти не робив, ти завжди мусиш пам'ятати, що живеш на світі не один. Тебе оточують люди, твої близькі, твої товариші. Ти повинен поводитися так, щоб їм було легко і приємно жити поряд з тобою. Саме в цьому і полягає справжнє виховання та справжня ввічливість
18 вересняу дитячій бібліотеці-філії №3 відбувся навчальний захід — школа добрих манер «Ласкаво просимо до Етикетська» (Проект «КультУРА»), на якій були присутні читачі бібліотеки – учні МБОУ ЗОШ №8.
Що це за країна «Етикет»? Як потрапити до такого славетного міста «Етикетськ»? На ці запитання хлопцям допомогли відповісти бібліотекарі під час заходу.
На початку заходу провідна Черкасова О.Є. розповіла про історії етикету, про те які настанови за правилами поведінки містилися в книгах «Домобуд» та «Юності чесне зерцало». Деякі правила етикету здаються нам сьогодні смішними, застарілими, але це означає, що можна взагалі обійтися без них?
Так як більшу частинусвого часу хлопці проводять у школі, то розмова продовжилася про норми сучасного шкільного етикету, про вимоги до зовнішньому виглядуучня.Було розіграно сценку «Дефіле порушників шкільного дрес-коду».
Часто хлопці використовують у своїй промові сленгові слова, уподібнюючись героїні роману Ільфа та Петрова «12 стільців» «людожерці» Еллочці. Наочно продемонструвати таку розмову зголосилося 3 добровольці (один використовував у розмові сленгові слова, інший звичайні слова, а третій – виступив у ролі синхронного перекладача першого). Про нашу мову, про телефонний етикетйшлося у цьому розділі подорожі Етикетською.
Хлопчикам було запропоновано взяти участь у екзамені джентльменів, із чим вони успішно впоралися.
Під час літературного конкурсу хлопці вгадували назву твору та його героїв за уривком, прочитаним бібліотекарем (А. Мілн. «Вінні-Пух і все-все-все»; А.Н. Толстой «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно»).
Вміння зустрічати гостей та правильно поводитися в гостях – велике мистецтво, якому не так просто навчитися. Перевірити свої знання у цій галузі хлопці змогли, відповідаючи на запитання бліц-туру «Гість у дім – радість у ньому».
Потім настав час практичних завдань, і хлопці показали свої вміння у правильному сервіруванні столу, а також провели змагання на звання «найакуратнішого» (їли кавун).
« 
Ніщо не дається нам так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість».Ці слова М. Сервантеса якнайкраще відображають одну з найважливіших норм етикету - ввічливе, доброзичливе ставлення до старших і молодших, до своїх ровесників. Усі разом учасники заходу згадували «чарівні» слова, а також прослухали вірш С.Маршака «Якщо ви ввічливі…».
Поговорили і про бібліотечний етикет, про те, як треба поводитися в бібліотеці.
Завершилося заняття у «Школі гарних манер» на жартівливій ноті. Бібліотекар Ігнатова О.В. подарувала хлопцям жартівливу пісню про учнів, які не визнають шкільного етикету. Запальна мелодія (на мотив пісні "Острів Невезіння") не залишила нікого байдужим і ноги самі пустилися в танець.
Тетяна Сапєжинська
Сценарій заходу «Етикет та ми»
Тема: Етикет і ми.
Ціль: перевірити рівень знань в області етикету, поповнити їх запас за допомогою конкурсної програми.
Хід заходу.
1. Вступне слово
Ведучий. Здрастуйте, дорогі хлопці та шановні дорослі!
Сьогодні ми з вами поговоримо про етикеті. Запрошую вас подивитися пізнавальну конкурсну програму « Етикет і ми» .
Слово « етикет» - французького походження. На одному з пишних прийомів короля Людовіка 14 гостям вручали картки з переліком деяких правил поведінки. Слово «картка»на французькою мовоюзвучить як « Етикетка» . Звідси й назва « етикет» - Правила гарної поведінки.
Я попрошу привітати, наше журі. (Називаю П. І. О.)
А зараз запрошуємо хлопців приємних, охайних, ввічливих, уважних, у обов'язкових справах 1-а команда "Дякую" 2-а команда "Будь ласка".
(Діти виходять і сідають за свої місця на сцені.)
1 конкурс «Привіт, Етикет»
За правильне виконання завдання 2 б.
У цьому конкурсі вам належить вибрати слова, які відносяться до слова « етикет» . (Список слів додається. Представник команди зачитує слова, які вибрали.)
2 конкурс «Подарунок Етикет»
За найкращі оформленняподарунка 2 б.
У цьому конкурсі ви повинні оформити подарунок на день народження другові чи подрузі.
(Поки команди виконують завдання, граю з уболівальниками)
Гра «Чарівний мішечок»
У мішечку вкладено предмети, які знають діти.
Завдання: вгадати, що це за предмет
3 конкурс "Сигнальні картки"
За кожну правильну відповідь 1 б.
Я називатиму ситуацію а, ви, мовчки показуєте червоне сигнальне коло - якщо не згодні, а зелене сигнальне коло - якщо згодні. Ситуацію називатиму по черзі командам.
Ситуації:
1. Ніколи не поділися іграшкою з другом (червона)
2. Намагайся допомогти другу зробити те, що в нього не виходить (зелена)
3. Злись і заздри, коли програєш у гру (червона)
4. Не сварься з друзями, намагайся грати дружно (зелена)
5. Ніколи не поступайся. Спереч по дрібницях (червона)
6. Вмій прийняти допомогу, пораду, зауваження друга. (зелена)
7. Якщо друг потрапив у біду, не допомагай йому. Можеш посмійся (червона)
8. Вирішуй суперечки словами, а не кулаками. (зелена)
4 конкурс «Загадки»
За кожну загадку 1 б.
Кожна команда готують заздалегідь по 5 загадок етикет. Зачитують загадки самі.
1. Говорити друзям не ліньки,
Усміхаючись. (Добридень)
2. Один одному на прощання
Ми скажемо… (До побачення)
3. Один одного не варто звинувачувати,
Краще швидше… (Вибачити)
4. До чого ж воно гарне
Слово добре... (Дякую)
5. Коли винні, сказати ви поспішаєте
Прошу вас, будь ласка… (Вибачте)
6. У чужу розмову ніколи не встрявай,
І дорослих ти кращий (НЕ перебивай)
7. Якщо зустрівся з кимось,
За законами етикету,
Щоб розмова в гору йшла,
Запитуємо: "Як ..." (Справи)
8. Діти Даша та Єгорка
Сир для піци труть на тертці.
Просять мишки з нори:
«Дайте! Будьте…» (Так добрий)
І йому на всю діброву
Горобці кричали: Браво!
10. Корова Лула
Їла сіно і чхнула.
Щоб не чхала знову,
Ми їй скажемо: Будь здорова!
11. На заході сонця метелик
Залетів на вогник.
Ми, звісно, раді зустрічі.
Скажімо гостеві:. Добрий вечір!
12. Катя пупсика Гнатку
Поклала спати в ліжечко -
Більше він грати не хоче,
Говорить:. На добраніч!
5 конкурс «Серветка»
Хто швидше складе серветку по етапах і правильно 1 б.
Скласти на швидкість серветку за етапами.
«Гра із залом та командами»
А зараз трохи відпочинемо. Я називатиму правила етикету, якщо вони правильні то ви ляснете, якщо ні, то тупніть.
Жувати з відкритим ротом.
Витерти серветкою руки.
Голосно розмовляти.
Їсти з ножа.
Бігати на перерві.
Голосно сміятися.
Розштовхувати всіх у транспорті.
Носити чистий одяг.
Вітатися з учителями.
Дякувати за допомогу.
6 конкурс «Застільний етикет»
За правильну відповідь 1 б.
Запитання з відповідями задаються командам по черзі.
1. Коли можна сісти за святковий стіл?
Щойно увійшли до кімнати.
Тільки після того, як сядуть господарі.
Після запрошення господині +
2. Ви сідаєте за стіл, берете серветку та …
Заправляєте за комір.
Кладете на коліна +
Кладете поруч із тарілкою.
3. Як поводитися, якщо вам запропонували страву, яку ви не дуже любите?
Гнівно відмовитись.
Відмовитись, назвавши причину відмови.
Взяти трохи, подякувавши +
4. Як правильно їсти котлету?
Ножем та виделкою.
Однією вилкою +
Одним ножем.
5. Навіщо до риби подається ніж?
Щоб відокремлювати м'ясо від кісток.
Щоб розрізати великий шматок на невеликі.
Щоб тримати шматок, коли користуються вилкою.
6. Які шматки із загальних страв слід вибирати?
Найбільші.
Найменші.
Ті, що лежать ближче до вас.
7. Якщо потрібно порізати їжу на шматочки, в якій руці слід тримати ножа, а в якій вилці?
У правій руці – вилка, у лівій – ніж.
У правій руці – ніж, у лівій – виделка +
По черзі.
8. Як вчинити, якщо ви ненароком впустили на підлогу вилку, ніж чи ложку?
Підняти та продовжувати їсти.
Попросіть інший прилад.
Вибачитись і попросити подати інший прилад +
7 конкурс "Хто швидше"
Хто впорався із завданням швидше та виконає все правильно, тому 2 б.
Знайдіть ввічливі слова у зашифрованій таблиці. (Таблиця додається) 8 слів
ВИВІНІТЕРРОААПЦГТЗДРАВУЙТЕРО
ЄАПКДОБРИЙДЕНЬПКМУРЦОПРОВІДШО
ДО ПОБАЧЕННЯ АКЕУРВАМРМПОКАІПУ
ПРОЩАЙПКИВАРУВІАРУІДОБРІЙУТРОП
Гра із залом «Продовжи фразу»
Прошу вас хором закінчувати розпочаті мною фрази:
Розтає навіть крижана брила
Від слова теплого (Дякую).
Зазеленіє старий пень,
Коли почує (Добридень).
Якщо більше їсти не в змозі,
Скажімо мамі ми (Дякую).
Хлопчик ввічливий та розвинений
Говорить під час зустрічі (Вітаю).
Коли нас сварять за витівки,
Говоримо (Вибач будь ласка)
І у Франції, і в Данії
На прощання говорять (до побачення)
8 конкурс "Питання відповідь"
Запитання ставлю по черзі командам. За кожну правильну відповідь 1 б.
1. Хто має пройти першим: що входить до магазину або виходить у цей же час із нього?
(Кажуть, що поступається дорогою той, хто краще вихований. А взагалі при виході вхідний повинен пропустити того, хто виходить).
2. Чи можна увійти в магазин із собакою? (З собаками не можна входити в жодну громадську будівлю).
3. Якщо початок вистави чи концерту затримується, чи потрібно аплодувати, щоб поспішати артистів? (Ні. Якщо початок затримується, значить, виникли непередбачені проблеми. Як тільки вони будуть вирішені, дія почнеться без будь-яких нагадувань).
4. Як йти вздовж тих, хто сидить у ряді до свого місцю: обличчям до них чи спиною? (Обличчям).
5. З якого слова той, хто телефонує, повинен починати розмову по телефону? (Вітаю).
6. Якого боку треба триматися, коли йдеш по вулиці: правою чи лівою? (Правий).
7. Що потрібно зробити, якщо ви випадково зіштовхнулися з кимось? (Вибачитись).
8. Чи можна заглядати в книгу, журнал сидить або стоїть поруч людини? (Ні).
9. Хто має вітати першим: старший за віком чи молодший? (молодший).
10. Що робити з чайною ложкою після того, як ви розмішали в чашці цукор? (Вийняти і покласти на блюдце).
Підбиття підсумків заходи.
Наталія Панкова
«Квітка ввічливості». Сценарій заходи щодо правил ввічливості для дітей старшої групи
Ознайомити дітейз поняттям етикет та з правилами етикету;
Показати дітям важливу роль ввічливихслів у житті людей і спонукати дітей вживати у мові ввічливі слова;
Розвивати у дітейкомунікативні якості, розуміння різноманітних питань та вміння відгадувати загадки;
Хід заняття:
Знають дорослі та діти:
Багато слів на білому світі!
А з чарівними словами
Ми йдемо світом з вами!
Чарівними словами називають ввічливі слова. Які ввічливі слова ви знаєте?
(дякую, будь ласка, вибач, вибач, вітай, до побачення, Доброго ранку, вечір, день, добраніч)
Дякую, молодці! А чому люди називають ввічливіслова чарівними словами! Дайте відповідь будь ласка!
(тому що ввічливіслова роблять людей добрішими)
-Правильно! Чарівні слова нагадують маленьких чарівників. Від цих слів світлішають обличчя. Люди починають краще ставитись до того, хто ці слова вимовляє. Ввічливіслова допомагають людям спілкуватися, краще розуміти одне одного, уважніше і дбайливіше ставитися одне до одного. Згадайте, будь ласка, одне з найдобріших і добрих сліву нашому житті. Цим словом ми вітаємо інших, бажаємо їм здоров'я.
Правильно! Ми вітаємось і наче сіємо добро. Добро, яке потім до нас і повертається. Це такий маленький секрет, його треба знати. Давайте й ми з вами привітаємось.
Вправа «Я вітаюся скрізь».
Я вітаюся скрізь:
Будинки та на вулиці,
Навіть «привіт»говорю
Я знайома курка.
Привіт, сонце золоте,
Привіт, небо блакитне,
Привіт, вільний вітерець,
Привіт, маленький дубок,
Здрастуйте, ранок, привіт день.
Мені вітатися не ліньки.
А які ще слова можна говорити під час зустрічі? Слухайте вірш і скажіть їх.
Добрі слова не ліньки
Повторювати мені тричі на день.
Тільки вийду за браму,
Всім, хто йде на роботу –
Ковалі, ткачі, лікарі –
«З добрим ранком!» - Кажу,
"Добридень"кричу я слідом
Всім, хто йде на обід.
"Добрий вечір"- так зустрічаю
Усіх додому поспішають до чаю.
Які ввічливі слова ви почули? А тепер скажіть мені, як правильно треба вітати? (Потрібно подивитися в очі, посміхнутися і вимовити слова). Коли до вас звертаються ввічливо, Що ви відчуваєте? (задоволення, радість)якщо до вас звернулися брутально - що відбувається з вами? (Ображаюся, сумую)а щоб нам з вами не засумувати, ми заспіваємо пісню.
Пісня «Привіт, небо на світанку!»
А зараз я загадаю загадку ще про одне важливе чарівне слово. Слухайте уважно та здогадайтеся, яке це слово.
Маша знала слів чимало,
Але одне з них зникло,
А воно, як на гріх,
Говориться найчастіше:
Це слово ходить слідом
За подарунком, за обідом,
Це слово кажуть,
Якщо вам дякують.
То яке ж це слово? А згадайте про випадки, коли треба говорити "Дякую".
(відповіді дітей)
Але буває так, що іноді ми можемо когось образити, штовхнути чи зробити боляче. Буває, що ми це зробили не навмисне, ненароком і щоб на нас не ображалися, ми теж говоримо чарівне слово. Яке ви здогадаєтеся, послухавши вірш.
Потрапив я в дідуся м'ячем
І закричав: «Я ні до чого!»
Але, дорахувавши до тридцяти,
Сказав: «Ну, дідусю (вибач!»)
- Правильно! Але можна ще сказати і "Вибачте будь ласка". Нині нам про це слово розповість Аня.
Вибач мене, кошеня,
Що тебе відігнала!
Я, напевно, спросонок
Нічого не зрозуміла!
Я була спросонок -
Не гнівайся, кошеня!
І тоді образа кудись зникає, на обличчі з'являється усмішка і настрій стає добрим у обох. Послухайте, який випадок стався одного разу в одній сім'ї.
Тато розбив дорогоцінну вазу –
Бабуся з мамою насупилися відразу,
Тато зніяковів, глянув їм у вічі
І несміливо і тихо «Вибачте»сказав.
А мама мовчить, усміхається навіть:
«Ми купимо іншу, їсти краще у продажу».
«Вибачте»здавалося б, що в ньому такого?
А ось яке чудове слово.
Яке слово допомогло татові? А як він його сказав, яким голосом?
Але трапляються ситуації, коли навіть чарівні слова не допомагають. Я зараз розповім про одного такого хлопчика, а ви скажіть, правильночи чинить хлопчик і що треба було йому зробити.
Був ввічливий цей хлопчик
І, право, дуже «міл»,
Відібравши у молодших м'ячик,
Він їм дякував –
"Дякую"говорив.
- ПравильноЧи надходить хлопчик? А що треба було йому зробити, якщо він хотів пограти у м'ячик? Як треба просити, хто мені покаже?
А тепер встаньте в гурток і пограємося з м'ячиком у гру «Чарівне слово». Правила прості. Ми по колу передаємо м'ячик зі словами:
Мій веселий, дзвінкий м'яч,
Ти куди помчав?
Червоний, синій, блакитний,
Не наздогнати тебе!
У кого залишиться м'ячик у руках після цих слів, той каже будь-яке чарівне слово.
Гра «Чарівне слово».
А тепер настав час послухати частівки про правила поведінки.
Заграй-но, балалайка,
Балалайка – 3 струни!
Підспівуйте, не позіхайте,
Виходьте, танцюристи.
Проспіваємо ми вам частушки,
Просимо не сміятися.
Ми артисти молоді
Можемо засоромитись.
Я під краном руки мила,
А обличчя помити забула.
Побачив мене Трезор,
Закричав: "Яка ганьба!"
Полінувався вранці Вова
Зачесатися гребінцем.
Підійшла до нього корова
Причесала мовою.
Петя спритно ловить рибу,
Може човен змайструвати.
Тільки «привіт»і "Дякую"
Не вміє говорити.
Коля свариться з друзями,
У хід пускає кулаки.
У задираки під очима
Не проходять синці.
Тітка Зіна попросила
Злазити Мишко на горище,
Вибачте, тітко Зіна,
Я вам зовсім не найми.
А в нас у групі є такі діти? Сподіваюся, що ні і не буде! Зараз я перевірю, чи ви знаєте чарівні слова.
Ситуації:
Приходячи в групу треба говорити…
Зламав іграшку товаришу.
Коли сідаємо їсти, то всім говоримо.
Тебе пригостили цукеркою.
Перед сном потрібно всім побажати.
Прокинувшись, говоримо…
Якщо образив когось…
(дітей, які відгадали слова викликати до себе для наступної гри)
Зараз пограємось у гру « Квітка - семибарвиця» . (на пелюстках написані загадки. Діти повинні вибрати будь-яку пелюсток і відгадати загадку. Якщо дітям важко, то інші допомагають)
Гра « Квітка - семибарвиця.»
Завдання:
Зустрів Вітю я, сусіда,
Зустріч сумна була –
На мене він, як торпеда,
Налетів з-за рогу.
Але уявіть, дарма від Віті
Чекав я на слова… (вибачте).
Розтає навіть крижана брила
Від слова теплого (Дякую).
Зазеленіє навіть пень,
Коли почує (Добридень).
Якщо більше їсти не в змозі,
Скажімо мамі ми (Дякую).
Хлопчик ввічливий та розвинений
Говорить, зустрічаючись (Вітаю).
Коли нас лають за витівки,
Говоримо ми (Вибачте будь ласка).
І у Франції, і в Данії
На прощання говорять (до побачення).
Чудово, молодці. Ви так добре знаєте чарівні слова. Ми, дорослі, віримо та сподіваємося, що ці чарівні слова завжди будуть з вами! І я хочу вам побажати, щоб ви були завжди ввічливимищоб нікого не ображали, а якщо все ж таки когось ненароком образили, то завжди не соромилися просити вибачення. І тоді вас усі любитимуть, хвалитимуть і з вами захочуть дружити. І ніколи не будьте схожими на віслюка з вірша.
Був ослик дуже ввічливий, Вихований він був,
Всім усміхався, кланявся і «привіт»говорив,
Потім він відходив на крок і в бік бубонів,
Що заєць – боягуз, тюлень – матрац,
Що лев – дурень, а слон – товстун…
Ні разу слова доброго він не сказав ні про кого,
І я прошу тебе, друже, не будь схожим на нього.
Усі вивчені сьогодні правила - це правила етикету. А зараз закінчуючи наше заняття, знайомство з етикетом, ми заспіваємо пісню, яка так і називається: Що таке етикет?
Пісня Що таке етикет?
А щоб ви ніколи не забували ці чарівні слова, я подарую вам чарівний квітка доброти і ввічливості - квітка-семиквітка, на якому записані ці важливі слова. І якщо раптом ви забудете якесь із нихто попросіть дорослих вам їх прочитати і нехай вони завжди будуть з вами.
Використана література:
Журнал "Музикальний керівник"
-«Ігри та заняття з розвитку дошкільнят»Москва 2007р. автори: Петрова Т. І., Петрова Є. С.
«Етикет і ми»
Ціль: засвоїти основні етичні вимоги у поведінці таспілкуванні з людьми, опанувати навички культурної поведінки.
Форма проведення: брейн-рінг.
Устаткування : секундомір, іграшки з різними звуковими сигналами, щоб можна було визначати черговість відповідей команд, 2 набори столових приладів (тарілки, ножі, вилки, ложки, келихи, чарки, серветки), запис телефонної розмови, плакати з висловлюваннями: Поняття “культура” означає піклування про людей” (Г.Манн), “Життя настільки коротка, щоб людям не вистачало часу на ввічливість.” (Р. Емерсон), “У людині, погано вихованій, відвага стає грубістю, вченість - педантизмом, дотепність- блазнюванням, простота - неотесаністю, добродушність- лестощами” (Д.Локк), “Вступай по відношенню до інших так, як би хотів б, щоб чинили стосовно тебе” (К.Маркс)
Для організації та проведення класної годининеобхідно розділитиклас на кілька команд.Кожна команда вибирає капітана.
Запитання записуються на окремі картки з чіткими формуламиправильними відповідями та посиланням на джерело інформації.
Правила гри:
Гра йдедо шести очок;
Черговість команд у грі визначається жеребкуванням;
На обговорення дається максимум хвилина;
Право відповіді надається команді, що першою подала звуковийсигнал протягом цієї хвилини;
Команда, що перемогла, отримує право гри з наступною командою.
Класний керівник
9 «А» класу
Вєклова Т.М.
ХІД ЗАХОДУ:
1. Вступне слово
Перш ніж почати наш брейн-ринг, присвячений темі “Етикет і ми”, чи зможе хтось із вас відповісти на таке запитання: “А що таке “етикет”?
"Етикет"-слово французьке, тлумачиться воно як "Встановлений порядок поведінки де-небудь, правила чемності, прийняті в даному суспільстві". За королівського двору Людовіка 14 лунали ”етикетки”- спеціальні картки, на яких писали основні правила, щоб кожен міг звіритися- чи правильно він вступає в тій чи іншій ситуації.
А ось за Петра 1 вийшов перший російський звід хороших манер. Називалася ця дивовижна книга, видана 1717 року “Юності чесне зерцало, чи свідчення до житейського поводження” . Петро 1 вирішив перенести європейський етикет на російський ґрунтза допомогою ось таких порад: "не сопи, коли їж", "не жри як свиня", "не втирай губ рукою, але рушником", "не проковтнувши шматка, не кажи, бо так роблять невігласи" і т.д.
Ці поради комусь здадуться смішними та безглуздими, а комусь, на жаль, стали б у нагоді.
Скажіть, з якими словами висловлюєте ви поняття етикету?
Основа етикету- це вихованість, ввічливість, поважне ставлення до себе та оточуючих, бажання зробити спілкування якомога комфортнішим. Етикет тісно пов'язаний із спілкуванням. Пам'ятайте, ви відповідали на тест "Чи вмієте спілкуватися?" Ось деякі результати цього тесту
. (Читаю висновки тесту)
Зразкові питання
* Як можна вітати одне одного і у яких випадках?
(Кивок, жест, рукостискання, слово, обійми. Найчастіше - «Здрастуйте»; кивок і жест - при зустрічі в транспорті, на вулиці при порівняно великій відстані; обійми - під час зустрічі родичів чи близьких старих друзів; літній чоловік може вітати нахилом голови сидячи.)
Хто першим вітається при вході до приміщення?(Першим вітається завжди вхідний, незалежно від статі та віку)
Закінчіть фразу: «При знайомстві в гостях зі старшими членами сем'ї господиня (господар) представляють скачала...» (...нових знайомих, якщо вони молодші за батьків)
* Коли ми вперше зустрічаємося з людьми, хто має представлятисяпершим (жінка, чоловік, молодші, старші, начальник, підпорядкованийний)?(Завжди діє правило: старший подає руку молодшому, жінка-чоловікові, начальник - підлеглому)
На вулиці хто має вітатися першим: хто стоїть чи проходить?(Проходить)
Чоловік і жінка входять до приміщення. Хто перший?(Входить перша завжди дама)
* Парі потрібно у театрі, кінозалі пройти до місця. Хто йде першим? (Шукає та веде до місця чоловік)
*
Якщо запізнилися у кіно (театр), куди сідати? Чи потрібно шукати своє место?
(Необхідно сісти на найближчі вільні місця)
* Пара піднімається або спускається сходами. Хто йде першим?
(Вгору сходами – чоловік, вниз – дама)
При вході або виході з громадського транспортукому віддається першість?(Перший заходить (сідає) дама, потім – чоловік, виходять навпаки)
При розмові телефоном хто вітається першим?(Той, що подзвонив, представившись)
Якщо під час розмови телефоном несподівано перервався зв'язок, хтомає передзвонити? (Подзвонив)
У який проміжок часу можна дзвонити по телефону в будні днівихідні дні?
(У будні - 8.00-10.00, у вихідні та святкові дні ~ 9.00-11.00)
* Ви прийшли в гості з подарунком та квітами. Як їх потрібно преподносити? Як має іменинник (господар) вчинити з подарунком?(Квіти тримають у лівій руці, подарунок вручають у розгорнутому вигляді (не в газеті) або в красивій упаковці. Іменинник (господар) обов'язково повинен розкрити подарунок і подивитися, що в ньому) *Як чоловіки і жінки, подружжя має сидіти за столом?
(Чоловік із чоловіком, жінка з жінкою, чоловік із дружиною поряд не сідають) Сервірування столу, Поведінка за столом
За одну хвилину ви повинні правильно розташувати прилади на столі: тарілку, вилку, ніж, ложку, келих, чарку, серветку
(Посуд ставлять по прямій лінії, відступивши від краю столу не 4-5 см, праворуч від тарілки кладуть ніж лезом до тарілки, ложку, ліворуч - виделку опуклою стороною вниз. Перед тарілкою ставлять зліва чарку для міцних напоїв, праворуч - фужер. Полотняні серветки ставлять, барвисто
оформивши, або кладуть на тарілку) .
* Як треба їсти хліб, бутерброди?(Хліб беруть руками та кладуть на серветку чи спеціальну тарілочку, їдять, відламуючи маленькими шматочками)
Додаток №1. Фонограма "Телефонний розмова"
1. Лунає телефонний дзвінок.
- Алло! Мені Люсю!
Я слухаю!
Люсь, ну ти тамяк?
- Дякую, все впорядку, а з ким я говорю?
- Ну, Люсь, ти даєш! Своїх не впізнаєш? Так напрягись трохи!
- Вася?
Ну! Так би одразу! У мене тут такі справи, взагалі...понеділок два уроки прогуляв... Стривай! В понеділокчи у вівторок? Начебто у вівторок. Ні, все ж у понеділокнік. У вівторок я це... зі Світкою сварився, а в середу збатьками лаявся. А може, навпаки? Ні, сваривсяя з ними у четвер, а у середу на тренування не пішов. Уп'ятницю морозива об'ївся, аж застудився. Нічого собітиждень видався, га?
Може, я можу чимось допомогти?
- Да ти що! Я сам комусь хочеш допоможу! Слухай далечіньше! Відчуваю – застудився, хворію, двостороннє ГРЗ.Іду до лікаря – не дає лікарняний. Температура, мовляв, нормальна, і горло, каже, гаразд... Ні, ти бачив?!Людина хвора!
Може, відвідати тебе?
Да ти що! У мене жодної секунди часу немає. Слухайдалі: я лікареві такий скандал закотив, наздогнав там на ниххолоду...
- Вибач мені, будь ласка, мені зараз повинні подзвонити...
Ну ти взагалі! В які повіки розмовляємо, спілкуємосяся, можна сказати... Ех, ти!
Чи не краще нам вибрати зручний для обох час ізустрітися?
- Да ти що? Я не маю хвилини вільної! Ну, менічас! Кидає трубку. Короткі гудки.
2. Телефонний дзвінок .
Алло!
Алло!
Хто це?
А хто вам потрібен?
- Куди це я потрапив?
А куди ви хотіли потрапити?
-
Ви скажете, хто ви нарешті?
- А ви?
Кидають трубки. Короткі гудки.
Телефонний дзвінок.
Довідкова слухає!
Алло! Довідкова? Добрий вечір! Будьте люб'язні,якщо, звичайно, вам не важко, якось з'ясуватителефон мого дуже хорошого друга. Чи бачите, я втратив
записник і тепер...
Прізвище!
- Чия? Один з нас...
- Вашого друга!
- Ви знаєте, у нього дуже відомийпрізвище, він
Прошу вас, скоріше!
Але ж ви мене весь часперебиваєте! Просто поганохарчовані! Не знаєте правил хохорошого тону! Я не можу такрозмовляти!
Кидаєтрубку. Короткігудки.
додаток№2 Сценка "Як не потрібно поводитися в гостях"
Лунає різкий дзвінок. З'являється гість у пальті ташапці. Господиня встає.
Гість:Вітання! А ось і я! Не чекали?! Ну нічого, не хвилюйя, здається, вчасно. Повечеряємо разом!(Кидає пальто та шапку на стілець)
Господиня:Я дуже рада вас бачити...
Гість (оглядає стіл):А у вас тут нічого, гаразд! Ух ти! Це що таке?Для чого? Ой, зламалося. До чого неміцні речі роблять!Ого! А це що? Скільки коштує? А де купили? А мені можетедістати? Мені дуже потрібно, просто позаріз!
Господиня:Я вам дарую!
Гість:Серйозно? Що, просто так подаруйте? А що, беру!(Пряче сподобалася річ в кишеню)Господиня:Запрошую до столу!
Гість:Із задоволенням! Тільки я ось тут більше люблюсидіти. Поміняйтесь зі мною!
(Всідають. Гість затикає за комір серветку і бадьоро приступає до вечері, порушуючи одне за одним правила.етикету: виделкою бере хліб із хлібниці, з вигуком "Ось цея люблю!" присуває ближче до себе різні страви і т.д.)
- А ось риби я не буду, я її не люблю. Тепер вода всяотруєна, так у цій рибі, мабуть, хімії стільки... Та й єїї аж надто клопітно. Тому й дивись, порушиш ваш бонтон.Між іншим, цей горезвісний бонтон іноді приводит просто до трагедій. Один мічман випав за борт корабляля і загинув у зубах акули, хоча мав при собі кортик. Вінбув надто вихований і пам'ятав правило гарного тону: рибу ножем не ріжуть!(Голосно регоче з повним ротом).
Господиня:Ваш друг погано засвоїв, що немає правил без виняткуній: крім акули, ножем можна різати також балик, осетрину, оселедець.
Гість:Що ви говорите?(З набитим ротом, можна присмакиВая)А все-таки цей ваш етикет не дає простору для самоговисловлювання!
Господиня:А ви уявіть собі на мить людину, яка в нападі самовираження вгризається в м'ясо і не звертає увагиманія на жир і соус капає на комір і манжети. Видовище, яке аж ніяк не сприяє естетичним переживанням.
Гість (регота):Словом, якщо вам подали страву, а ви не знаєте, як зним упоратися, попросіть у господарів трохи каші. Її зручноале є ложкою!(Дуже задоволений, регоче і, вигукнувши:"Все! Я наївся!" - З дзвоном перевертає на блюдце чашкувгору, дном і виходить із-за столу. Задоволено поплескиваючи себе по животу і, лукаво підморгуючи, прямує довиходу)Іду англійською, не прощаючись, відповідно до нихйому бонтону!
Господиня(Схоплюючись):Зачекайте! Я проведу вас!
Додаток №3,
Раунд "Теорія та історія"
Що таке етика?(Теорія моралі, зведення принципів івимог, що пред'являються суспільством до поведінки його членів)
Що таке етикет?(Звід правил, що визначають суворовстановлений порядок та норми спілкування. Етика-стратегія,етикет- тактика нашої поведінки)
Питання для БЛІЦ-КОНКУРСУ
Що таке стіл "а-ля фуршет"?(Асортимент стравдля такого столу - закуски "під вилку". Тобто безвикористання ножа)
Як використовується полотняна серветка?(її кладуть на коліна)
Місце ложки під час сервірування столу?(Справа відтарілки, опуклою частиною вниз)
Як правильно говорити: "Телефонуйте" чи "Телефонуйте"?("Телефонуйте")
Місце вилки під час сервірування столу?(Зліва від тарілкиопуклою стороною вниз)
Хто поступається місцем(сидяче)у транспорті старим,жінкам з дітьми - чоловік чи жінка?(Обидва)
7. Куди ви покладете ложку, коли вже поїли?(Ні вчас їжі, ні після ложку для супу не можна класти на скатертину,а тільки в тарілку)
Що таке аперитив?(Напої, які п'ють передїжею для збудження апетиту, зазвичай спиртні)
Як їдять хліб?(При необхідності відламуютьневеликі шматочки. Не можна відкушувати від цілої скибки)
10. Вашій супутниці поступилися місцем у транспорті. Хтоповинен подякувати за це - ви чи ваша супутниця?(Ви)
ІІ. Хто першим кладе телефонну трубку – чоловікчи жінка?(Жінка)
Чи потрібно розпаковувати подарунок у присутностіподарував?(Так, потрібно розпакувати, подивитися іподякувати)
Ви когось ненароком штовхнули. Як правильносказати: "Вибачте" або "Вибачаюсь"?(Вибачте)
14. Що робити з кісточками, коли ви їсте ягоди чи компот?(Кісточки від ягід підхоплюють ложечкою, а зложки кладуть у тарілку)
У тарілці залишилося лише кілька ложок супу, кудинахиляти тарілку – до себе чи від себе?(Все залежить відтого, що ви хочете облити, власний смокінг абогосподарську скатертину. Виходячи з практичних міркувань, краще пожертвувати залишками супу-
крім скатертини та
смокінгу виграє ваша фігура. І зауважте, вчинивши такимчином, ви точно виконаєте букву етикету)
Ви прийшли в кіно і пробираєтесь на своє місце уряду, заповненому людьми, що сидять. Як потрібно проходити- обличчям чи спиною до тих, хто сидить?(Обличчям)
17. Чим чистять мандарин?(Рукою)Чим чистять апельсин?(Ножом)
Місце ножа під час сервірування столу?(Справа відтарілки, вістрям до тарілки)
Як беруть із загальної страви хліб?(Руками)
Ви розмішали цукор у чаї (кави), що робити зложечкою?(Ложечку кладуть на блюдечко. У чашці ложку незалишають)
Зустрілися старший і молодший, хто маєпривітатись першим?(молодший)
Заключне слово.
Життя – справа, яку треба робити бездоганно.
Етикет - сукупність і правил поведінки культурної людини.
Етикет - зведення правил поведінки людини у суспільстві, норми взаємин людей різного правового, соціального, інтелектуального статусу.
Для регулювання взаємовідносин людей різних сферахпраці та побуту людство виробило елементарні правила ввічливості.
Етикет систематизував, оформив сформовані у практиці людського спілкування принципи (і відповідні людські якості) і звів їх у ранг загальноприйнятих нормповедінки. Вміння панувати собою становить найважливішу межу в етикеті.
В основі етикету лежить повага до людей. (Лише той гідний поваги, хто сам поважає інших).
У тих негараздах, сварках, сварках, які роз'їдають наш побут, далеко не все походить від злої волі негідників. Дуже багато походить від неуваги до своєї поведінки, від " поганого виховання", як сказали б у 19 столітті.
Етикет як самостійне явище виник у період абсолютної монархії. Дотримання найсуворіших правил придворного церемоніалу викликано необхідністю звеличити царствующую особу, і навіть зовні закріпити станове розподіл феодального суспільства.
У російську мову поняття "етикет" стало входити на початку XVIIJ століття за Петра I. Але ще в середині 16 століття був виданий "Домобуд". "Домобуд" вчив "не красти, не збрехати, не бражничати, не глузувати, не пам'ятати зла, не гніватись ні на кого. З великими бути слухняним і покірним, із середнім - любовним, до менших і убогих -привітним і милостивим".
Ідеальним і найбільш бажаним є поєднання хороших манер та вміння добре поводитися в суспільстві з духовною красою та високою моральністю людини. Разом з загальними рисамиетикет має свої специфічні сторони. Існують наступні видиетикету:
етикет конкретного стану чи "титулований" етикет - норми поведінки королів, князів, графів;
ранговий етикет - сановників та чиновників на різних щаблях ієрархічних сходів;
етикет певних соціальних верств – дворян, купецтва, підприємців, а також різних асоціальних угруповань;
національний етикет (етнічний) тісно пов'язаний з національними звичаями, менталітетом народу;
релігійний – християн, буддистів, мусульман та ін;
професійний;
сімейно-побутовий;
етикет ділової людини.
Існує кілька рівнів етикету.
Перший рівень вимагає: не заважай оточуючим! Наприклад, не кричи, не включай голосно телевізор, музику, не крутись за столом і не чавкай, не лізь з розмовами, не ходи газонами і т.д.
Другий рівень етикету вимагає: будь приємний людям! Наприклад, дотримуйся особистої гігієни, гарно одягайся, привітно звертайся, чемно спілкуйся, посміхайся, будь гостинний тощо.
Третій рівень вимагає – допомагай! Допомагай маленькому, безпорадному, старому, жінці.
Четвертий рівень етикету – будь природний! У найвищому рівні засвоєння всіх норм етикету "Людина повинна добре чинити не тому, що вона сіла і подумала, а тому, що у неї вироблена звичка моральної поведінки". О.С.Макаренко
ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХОД
«ШКОЛА ЕТИКЕТУ»
Ціль: попрацювати над засвоєнням правил поведінки, перевірити знання них.
Форма проведення: телепередача "Доброго дня".
Обладнання:
1. "У людині має бути все прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки". (А. П. Чехов)
2. "Ніщо не обходиться нам так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість". (Сервантес)
3. Ввічливість нічого не вартий, але приносить дуже багато.
4. «Жодна зовнішня краса не може бути повною, якщо вона не пожвавлена внутрішньою красою». (В. Гюго)
Класний керівник
8 «А» класу
Кленіна Є.Г.
Хід заняття:
Ведучий.Доброго дня, шановні телеглядачі! Доброго дня, гості нашої студії у передачі «Доброго дня».
Ми дуже раді, що саме в цей час ви разом із нами. "У людині має бути все прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки" - ці слова належать великому російському письменнику А. П. Чехову. Вони взяті нами невипадково, тому що мова сьогодні йтиме про те, як потрібно поводитися, як говорити, спілкуватися, одягатися, як робити ті чи інші вчинки, 1. Якими якостями повинна мати людина. Все перераховане поєднується у два поняття: ЕТИКА та ЕТИКЕТ. Що вони позначають?
Етика- Сукупність правил про норми поведінки.
Етикет:
Сукупність правил поведінки, встановлених у людському колективі та прийнятих як норма спілкування у різних життєвих ситуаціях;
Сукупність правил поведінки, що стосуються ставлення до людей (поводження з оточуючими, форми звернення, вітання, поведінки в громадських місцях:, манери та одяг).
Жодний не секрет, що хлопці бувають різні. Є такі, що не бажають зважати на жодні правила поведінки. Скрізь вони поводяться так, як їм хочеться і як здається їм зручніше, не замислюючись над тим, як товаришам сидіти з ними поруч за столом або опинитися разом, наприклад, у театрі, в бібліотеці... Інші намагаються поводитися приблизно, але в Душе вважають, що будь-які правила поведінки зовсім не такі вже й необхідні, а придумані на зло дітям якимись нудними дорослими.
На адресу нашої передачі надходить дуже багато листів, надходять дзвінки з питанням: звідки взагалі з'явилися правила поведінки, яким ми повинні підкорятися?
На це запитання дасть відповідь гість нашої програми, доктор історичних наук, професор Московського державного університету.
Професор.Добридень! Ніхто цих правил не вигадував. Вони створювалися поступово. І виникли аж ніяк не випадково. Багато правил поведінки,які є обов'язковими сьогодні, з'явилися дуже давно. Скільки разів ви, напевно, чули: «Зніми шапку, якщо до кімнати зайшов»! І у вас виникає запитання: звідки ця вимога взялася? Цей звичай виник за часів лицарів, які постійно мандрували одягненими в обладунки. Входячи до будинку, лицар знімав шолом, ніби говорячи цим жестом господареві: «Я не боюся тебе. Бачиш, моя голова відкрита. Я тобі довіряю. Ти нишком удару не нанесеш». Суворі часи середньовіччя минули, а звичай – входячи до приміщення, знімати шапку – залишився. Цим показують господареві, що поважають будинок, до якого увійшли, поважають людей, які у ньому живуть.
З тих же лицарських часів іде звичаї, вітаючись, знімати рукавичку з правої руки. Цим людина показує, що в руці не затиснута зброя, і як би демонструє, що вона ставиться до зустрінутого доброзичливо. В даний час знімається рукавичка з поваги до товариша . Адже рукавички одягаються і для того, щоб оберігати свої пальці та долоню від пилу та бруду. Навіщо змушувати приятеля її торкатися? Краще дати йому потиснути теплу дружню руку!
Ведучий.Правила поведінки та звичаї, що виникли дуже давно, існують і в наші дні. І кожен вихована людинанамагається їх дотримуватися.
Не тільки поведінка робить людину культурною, а й її мовою. Про один із найважливіших елементів людської культури- про мовному етикетінам розповість доцент кафедри мовознавства, дослідник мовних норм.
Доцент. Добридень! Кожен з нас користується такими прекрасними «чарівними» словами російської мови, як «Здрастуйте, дякую, вибачте, будь ласка». Але в чому їх чарівна сила? Чому вони такі необхідні?
Існує безліч таких слів, за допомогою яких можна навіть сумному або скривдженій людинідопомогти повернути гарний настрій, підняти настрій.
При зустрічі ми говоримо: «Здрастуйте! Добридень! Доброго вечора!».
Добре знайомій людині: «Привіт! Салют!».
Для вираження прощання: «До побачення! Всього найкращого! Всього доброго. Добраніч. Доброї ночі. Щасливої дороги".
Для подяки: «Дякую! Спасибі за все. Дякую Ви дуже добрі. Ви дуже люб'язні".
Найважливішим елементомКультура спілкування є вибачення. Найбільш вживані слова: вибачте, вибачте, (якщо ви зробили незначний вчинок, доречно «вибачте», якщо серйозніший - «вибачте», також це слово використовується, коли ви турбуєте когось у тій чи іншій справі),Вибачте будь ласка; перепрошую, прошу мене вибачити.
Відповіддю на вибачення зазвичай є слова: будь ласка, не вартий нічого, ну що ви, нічого страшного, це дрібниця.
Нерідко буває, що людина ввічлива, дотримується норм поведінки, але робить помилки у вимові тих чи інших слів, наприклад, неправильно ставить наголос.
Уміння правильно ставити наголос є суттєвим елементом мовної культури. Запам'ятайте слова, в яких часто допускаються помилки:
Балувати, газопровід, завидно/незавидно, запломбувати, дзвониш, дзвонять, зубчастий, сповідання, каталог, новонароджений, прийняти, торти, почати, туфля, експерт, красивіше.
Друзі, говоріть російською!
Ведучий. Якщо людина стежить за своєю мовою, вживає чарівні слова, то вона набуває образу культурної людини. Це так. Але треба також звернути увагу і на те, як він (людина) поводиться, коли говорить. Адже є випадки, коли ваш співрозмовник під час розмови починає смикати ваш рукав, крутити гудзики, тощо.
Про мовленнєвій культурінам розповість постійний гість нашої програми – психолог;
Психолог. Добридень! Мистецтво слухати – рівносильне мистецтву говорити. Я б хотіла дати вам, хлопці, кілька порад, які допоможуть бути добрими та приємними співрозмовниками.
Поради:
1. Слухай уважно, не перебиваючи.
2. Менше говори про себе.
3. Розмовляючи, не хапай співрозмовника за руку, не смикай його гудзик, не плескай по плечу. Потрібно привертати увагу словами, а чи не руками.
4. Не смійся штучно, якщо тобі не смішно, і не вдайся, що здивований, якщо цього насправді немає. Поводься природно.
5. Не втручайся в розмову дорослих.
6. Не шепочу на вухо товаришу при оточуючих тебе людях.
7. Не говори погано чи глузливо про відсутні
Ведучий. Всім відомо, що кожна здорова людина має п'ять почуттів - зір, слух, смак, нюх, дотик. З їхньою допомогою людина знайомиться з навколишнім світом. Але є шосте почуття, що допомагає встановлювати контакти з людьми. Воно, на жаль, від народження нам не дано, і його треба виховувати в собі – це почуття такту. Про те, як це почуття може допомогти нам у спілкуванні з оточуючими, нам розповість наш психолог.
А тепер, давайте спробуємо визначити, чи володієте ви цим почуттям. Я пропоную вам три ситуації. Спробуйте визначить, які помилки при спілкуванні зробили їхні герої?
1-а розповідь
Іра прийшла в гості до подруги Тані. У клітці сидів чудовий яскравий птах - улюблений Танін папуга;
Нічого собі пташка; Симпатична – сказала Іра, – у мене така ж була. Тільки здохла. Вони довго не мешкають. Ніжні дуже.
Таня засмутилася і замовкла. Іра не змогла цього дня спілкуватися з Танею. (Подумайте, яку помилку допустилаІра? Як би ви поводилися на її місці?)
2-а розповідь
За п'ять хвилин до першого уроку учні сиділи у класі. Оля прийшла останньою. У неї був засмучений вигляд, заплакані червоні очі.
Чому в тебе очі на мокрому місці? – голосно закричала Катя. - Що в тебе сталося? Розкажи! Хто тебе образив?
Ну, давай, Давай розповідай! - Підскочила до Олі Наташа.
Що трапилося? Чому в тебе сльози? – закричали всі.
Оля розплакалася і вибігла з класу. Усі здивовано знизали плечима. (У чому була їхня помилка? Що б ви зробили на їхньому місці?)
3-є оповідання
Папа подарував Вові на день народження нові марки. Вова показав їх своєму приятелю Славі і радісно повідомив:
Ось які марки! Рідкісні та красиві! Тобі подобаються?
Так у мене таких навалом! – зареготав Слава. - Що в них такого особливого? Вони жодної цінності не становлять. Ех ти! Теж мені філателіст! І твій батько гарний – у марках не розуміється! Нісенітниця, а не марки! Ось хочеш, я тобі покажу мої?
Але Вова не схотів. І потім ще три дні зі Славою не розмовляв. (Як ви вважаєте, чому?)
Ведучий. Алеяких правил поведінки не торкнися, в основному вони завжди одні й ті самі: поважай оточуючих, зважай на них. У людині має бути все чудово: поведінка, мова, і, звичайно, одяг. Яким має бути одяг? Як слідувати моді? Про це про все з нами поговорить модельєр, який відкрив свій Будинок моди.
Модельєр.Добридень!
Велику рольу нашій зовнішності грає одяг. Охайна, красива, модна, зі смаком підібрана, вона дуже прикрашає. Чи треба слідувати моді? Безумовно, одноманітність приїдається, а нова мода вносить різноманітність, освіжає зовнішність, а отже, покращує самопочуття, тішить око.
Бути одягненим модно - означає взяти з моди те, що більше підходить до вашого poctu фігури, кольору очей та волосся, що відповідає вашій неповторній індивідуальності.
Законодавці моди, французи, кажуть: елегантно – це просто, суворо, непомітно з першого погляду. Елегантність залежить від вмілого поєднання забарвлення тканини, з якої пошито одяг.
Найголовніше: одяг повинен бути зручним, практичним, красивим, але не помітним. Краса, елегантність, витонченість та зручність одягу викликає почуття естетичного задоволення не тільки у того, хто її носить, а й у тих, з ким ця людина спілкується.
Ось кілька порад, як треба одягатися і почуватися в чудовій формі:
1. Одяг повинен бути простим і зручним. Вона не повинна обмежувати рухи, заважати працювати і грати.
2. Одягатися треба за віком. Не потрібно одягати прикраси, які мають дорослі.
3. Ошатним роблять людину насамперед чистота і охайність.
4. Добре начищені старі черевики краще, ніж брудні та запорошені нові.
5. Неохайно одягнена людина не викликає довіри: якщо вона не може містити в порядку себе, як же розраховувати, що буде в порядку доручена їй справа?
6. Навчися стежити за своїм одягом.
Всі ці поради допоможуть вам бути чарівними та впевненими у собі.
А тепер давайте ще раз пограємось. Поділіться на три команди та придумайте ідеальну шкільну форму. Поясніть, чому ви пропонуєте цей варіант? Як ви вважаєте, чи потрібна форма у школі чи ні?
Ведучий.Поради, які порекомендував вам модельєр, дуже знадобляться, якщо ви дійсно хочете бути чарівними. А тепер поговоримо про властивості, що є основними елементами структури характеру людини. Які ж моральні властивості притаманні людині, яка нам приємна, з якою хочеться спілкуватися, дружити? А які, навпаки, відштовхують, викликають поганий відгук?
Серед наших глядачів є наш власний кореспондент, який провів невелике дослідження у нашому колективі.
КореспондентДобридень!
У моєму опитуванні хлопцям необхідно було назвати позитивні та негативні властивості людини. На загальну кількість опитаних учасників – 66 осіб припадає 430 назв позитивних властивостей чи якостей. Це; доброта, ввічливість, чесність, акуратність, справедливість, чуйність. Окрім цих шести, хлопці назвали милосердя, співчуття, сумлінність.
Негативних якостейбуло названо 280, тобто на 1 особу припадає 5 властивостей. Це грубість, невігластво, егоїзм, заздрість, ненависть.
За результатами дослідження можна дійти невтішного висновку: позитивних якостей у людині завжди більше, ніж негативних, і, як наслідок, доброта перемагає зло.
Ведучий.Дякуємо нашому кореспондентові за повідомлення.
Отже, людина, одягнена зі смаком, з добрими манерами, здатний зважати на думку оточуючих, відгукуватися на радість і горе, - це і є сучасна людина, до якого належать чеховські слова, якими ми розпочали нашу передачу.
Азакінчити її я хотіла б побажанням гостям, глядачам, усім хлопцям: будьте ввічливі, частіше посміхайтеся, приносите добро людям, будьте красиві душею, любите життя – і лише тоді ви відчуєте себе щасливими!
До побачення! До нових зустрічей!
