Основні поняття теорії літератури: образ, персонаж, літературний тип, ліричний герой. Аналіз вірша Пушкіна «Біси

Найважливішою категорією літератури, що визначає її суть та специфіку, є художній образ. Яке значення має це поняття? Під ним мають на увазі явище, яке творчо відтворює автор у своєму творінні. Образ у художньому творі представляється результатом осмислених письменником висновків про якийсь процес чи явище. Особливість цього поняття у цьому, що його допомагає осмислити дійсність, а й створити свій вигаданий світ.

Спробуємо простежити, що таке художній образ, його види та засоби вираження. Адже будь-який письменник намагається зобразити ті чи інші явища так, щоб показати своє бачення життя, його тенденції та закономірності.

Що таке художній образ

Вітчизняне літературознавство запозичало слово "образ" із києво-церковної лексики. Воно має значення - обличчя, щока, а переносний зміст - картина. Але нам важливо проаналізувати, що таке художній образ. Під ним мають на увазі конкретну, інколи ж узагальнену картину життя людей, яка несе естетичне значення і створюється за допомогою вигадки. Елемент або частина літературного твору, що має самостійне життя - ось, що таке художній образ.

Такий образ називається художнім не тому, що ідентичний реальним предметамта явищам. Просто автор перетворює дійсність за допомогою власної фантазії. Завдання художнього образу в літературі не просто копіювати дійсність, а передавати найважливіше та суттєве.

Так, Достоєвський в уста одного зі своїх героїв вклав слова про те, що по фотографії рідко можна впізнати людину, тому що обличчя не завжди говорить про найважливіші риси характеру. За фотографіями Наполеон, наприклад, декому здається дурним. Завдання письменника - показати в особі та характері найголовніше, специфічне. Створюючи літературний образавтор словами відображає людські характери, предмети, явища в індивідуальній формі.Під образом літературознавці мають на увазі наступне:

1. Персонажів художнього твору, героїв, дійових осіб та їх характери.
2. Зображення дійсності у конкретній формі, за допомогою словесних образів та стежок.

Кожен образ, створений письменником, несе особливу емоційність, оригінальність, асоціативність і ємність.

Зміна форм художнього зображення

Під час того, як змінюється людство, так відбуваються зміни у зображенні дійсності. Існує різниця між тим, який художній образ був 200 років тому і який він зараз. У період реалізму, сентименталізму, романтизму, модернізму автори по-різному відображали світ. Реальність і вигадка, реальність та ідеал, загальне та індивідуальне, раціональне та емоційне – все це змінювалося в ході розвитку мистецтва. У період класицизму письменники висували першому плані боротьбу почуттів та обов'язку. Часто герої обирали обов'язок та жертвували особистим щастям в ім'я суспільних інтересів. В епоху романтизму з'явилися герої-бунтарі, які відкидали суспільство або їхнє.

Реалізм вніс у літературу раціональне пізнання світу, навчив виявляти причинно-наслідкові зв'язки між явищами та предметами. Модернізм закликав письменників пізнавати світ і людину ірраціональними засобами: натхненням, інтуїцією, осяянням. У реалістів на чолі всього стоїть людина та її стосунки з навколишнім світом. Романтики зацікавлені у внутрішній світ своїх героїв.

Читачів і слухачів теж можна назвати якимось чином творцями літературних образів, тому що важливе їх сприйняття. В ідеалі читач не просто пасивно стоїть осторонь, а пропускає образ через власні відчуття, думки та емоції. У читачів різних епохвідкриваються зовсім інші сторони того, який художній образ зобразив письменник.

Чотири види літературних образів

Художній образ у літературі класифікують з різних підстав. Всі ці класифікації лише доповнюють один одного. Якщо ділити образи на види за кількістю слів чи знаків, що їх створюють, то виділяються такі зображення:

• Невеликі образи у вигляді деталей. Прикладом образу-деталі може бути знаменита купа Плюшкіна, споруда як нагромадження. Вона дуже чітко характеризує свого героя.
• Інтер'єри та пейзажі. Іноді є частиною образу людини. Так, Гоголь інтер'єри та пейзажі постійно змінює, робить їх засобами створення характерів. Пейзажну лірику читачеві дуже легко уявити.
• Образи персонажів.Так, у творах Лермонтова людина зі своїми почуттями та думками перебуває у центрі подій. Персонажів ще називають літературними героями.
• Складні літературні системи.Як приклад можна назвати образ Москви у ліриці Цвєтаєвої, Росії у творчості Блоку, Петербурга у Достоєвського. Ще складнішою системою є образ світу.

Класифікація образів за родовою та стильовою специфікою

Усі словесно-художні твори прийнято поділяти на три роди. У зв'язку з цим образи можуть бути:

• ліричними;
• епічними;
• драматичними.

Кожен письменник має свій стиль зображення персонажів. Це дає привід класифікувати образи на:

• реалістичні;
• романтичні;
• сюрреалістичні.

Усі образи створюються за певною системою та законами.

Розподіл літературних зображень характером узагальненості

Неповторністю та самобутністю характеризуються індивідуальні образи.Вони вигадані уявою самого автора. Індивідуальні образизастосовують романтики та письменники-фантасти. У творі Гюго "Собор Паризької Богоматері" читачі можуть бачити незвичайного Квазімодо. Індивідуальним є Волан у романі Булгакова "Майстер і Маргарита", Демон в однойменному творіЛермонтова.

Узагальнюючим чином, протилежним індивідуальному, є характерний.Він містить у собі характери та звичаї, що є у людей певної епохи. Таким є літературні герої Достоєвського в "Братах Карамазових", "Злочині та покаранні", у п'єсах Островського, у "Сагах про Форсайти" Голсуорсі.

Найвищим ступенем характерних персонажів є типовіобрази. Вони були найімовірнішими для тієї чи іншої епохи. Саме типові герої зустрічаються найчастіше в реалістичній літературі XIXстоліття. Це батько Горіо та Гобсек Бальзака, Платон Каратаєв та Ганна Кареніна Толстого, мадам Боварі Флобера. Іноді створення художнього образу призначено у тому, щоб відобразити соціально-історичні ознаки епохи, загальнолюдські риси характеру. До переліку таких вічних образівможна занести Дон Кіхота, Дон Жуана, Гамлета, Обломова, Тартюфа.

З рамок індивідуальних персонажів виходять образи-мотиви.Вони постійно повторюються у тематиці творів якогось автора. Як приклад можна навести "сільську Русь" у Єсеніна або "Прекрасну Даму" у Блоку.

Типові образи, що зустрічаються не тільки в літературі окремих письменників, а й націй, епох, називають топосом. Такі російські письменники як Гоголь, Пушкін, Зощенко, Платонов використовували у своїх творах топосний образ "маленької людини".

Загальнолюдський образ, який несвідомо передається від покоління до покоління, називається архетипом. До нього відносять міфологічних персонажів.

Засоби створення художнього образу

Кожен письменник у міру свого таланту розкриває образи доступними йому засобами. Найчастіше він робить це через поведінку героїв у певних ситуаціях, через його взаємозв'язок з навколишнім світом. З усіх засобів художнього образу важливу роль відіграє мовна характеристикагероїв. Автор може використовувати монологи, діалоги, внутрішні висловлювання людини.До подій, що відбуваються у книзі, письменник може давати свою авторську характеристику.

Іноді читачі спостерігають у творах неявний, таємний зміст, що називається підтекстом.Велике значення має зовнішня характеристика героїв: зріст, одяг, фігура, міміка, жести, тембр голосу. Простіше це назвати портретом. Велике смислове та емоційне навантаження несуть у творах деталі,подробиці, що виражають . Щоб висловити сенс якогось явища у предметній формі, автори використовують символи.Уявлення про місце існування того чи іншого героя дає опис внутрішньої обстановки приміщення - інтер'єр.

В якому порядку характеризується літературний

образ персонажа?

Створити художній образ людини одна з найважливіших завданьбудь-якого автора. Ось за яким планом можна охарактеризувати того чи іншого персонажа:

1. Вкажіть місце персонажа у системі образів твору.
2. Охарактеризуйте його з погляду соціального типу.
3. Опишіть зовнішність героя, портрет.
4. Назвіть особливості його світосприйняття та світогляду, розумові інтереси, здібності та звички. Опишіть, чим він займається, його життєві принципита вплив на оточуючих.
5. Охарактеризуйте сферу почуттів героя, особливості внутрішніх переживань.
6. Проаналізуйте авторське ставленнядо персонажа.
7. Розкрийте найважливіші риси характеру героя. Як його відкриває автор, інші персонажі.
8. Проаналізуйте вчинки героя.
9. Назвіть особливості мови персонажа.
10. Яким є його ставлення до природи?

Мега, макро та мікро-образи

Іноді текст літературного твору сприймається як мегаобраз. Він має самостійну естетичну цінність. Літературознавці віддають йому найвищу родову та неподільну величину.

Для зображення життя у більших чи менших відрізках, картинах чи частинах використовують макрообрази. Композицію макрообразу становлять невеликі однорідні образи.

Найменшим розміром тексту відрізняється мікрообраз. Він може бути у вигляді невеликого відрізка зображеної художником дійсності. Це може бути одне фразове слово (Зима. Мороз. Ранок) або речення, абзац.

Образи-символи

Характерною рисою таких образів є метафоричність. Вони несуть смислову глибину. Так, герой Данко з твору Горького "Стара Ізергіль" є символом абсолютної самовідданості. Йому протистоїть у книзі інший герой – Ларра, який є символом егоїзму. Письменник створює літературний образ-символ для прихованого порівняння, щоб показати його переносний зміст. Найчастіше символіка зустрічається у ліричних творах. Варто згадати вірші Лермонтова "Кут", "На півночі дикому стоїть самотньо...", "Листок", поему "Демон", баладу "Три пальми".

Вічні образи

Існують зображення нев'янучі, у яких поєднується єдність історичних та суспільних елементів. Такі персонажі світової літератури називають вічними. Відразу спадають на думку Прометей, Едіп, Кассандра. Будь-який інтелігента людинадодасть сюди Гамлета, Ромео та Джульєтту, Іскандера, Робінзона. Існують безсмертні романи, новели, лірика, де нові покоління читачів відкривають небувалі глибини.

Художні образи у ліриці

Незвичайним поглядом на звичайні речі дає можливість подивитися лірика. Зіркий погляд поета помічає щоденні речі, які приносять щастя. Художній образ у вірші може бути несподіваним. У деяких це небо, день, світло. У Буніна та Єсеніна - береза. Особливою ніжністю наділені образи коханої чи коханого. Дуже часто зустрічаються образи-мотиви, такі як жінка-мати, дружина, наречена, кохана.

Образ - поняття, центральне у мистецтві, літературі та науці про мистецтво та літературу, при цьому - багатозначне та важковизначене. Воно ілюструє зв'язки мистецтва та дійсності, роль художника у створенні твору, внутрішні закони мистецтва, розкриває окремі аспекти художнього сприйняття.

Труднощі з формулюванням поняття призводять до того, що низка вчених вважає його "застарілим" і пропонує зовсім скасувати через непотрібність. Тим часом неможливо вилучити з мови такі слова, як "зображення", "уяву", "перетворення" та ін У них є щось спільне, а саме "внутрішня форма" - образу (про "внутрішню форму" див. роботи А. Потебні).

Тотожність внутрішньої форми та образу в мистецтві є, по суті, те саме, що тотожність форми та змісту.
Сенс образу - це сам образ, що пояснює себе в процесі свого створення автору та відтворення - читачеві (таке розуміння притаманне А. Білому. М. Хайдеггеру, О. Пасу). З цього погляду мистецтво не "відображає" буття, але безпосередньо "постачає" його. Одночасно і засіб пізнання як позахудожньої, і естетичної дійсності: те " місце " (та область), де обидві дійсності " зустрічаються " , перетинаються друг з одним. У позахудожніх сферах пізнання подібна структура - модель.

У широкому значенні мистецьким чином можна назвати будь-яку форму, в якій митець втілив сприйняті ним та значущі для його свідомості події, об'єкти, процеси, явища потоку життя та своє сприйняття їх. Часто говорять про "віддзеркалення" дійсності в мистецтві за допомогою образу, про перетворення людського життяу світлі авторського естетичного ідеалу, створеного за допомогою фантазії та втіленого в образі.

Основні функції художнього образу – естетична, пізнавальна, комунікативна. З його допомогою створюється індивідуальна естетична реальність. По відношенню до дійсності образ у мистецтві не виступає як її копія, не «подвоює» її. Він транслює авторський ідеал читачеві, глядачеві. Незважаючи на суб'єктивізм авторської картини світу, вона висловлює і щось загальне – інакше художній твірне знаходило б читачів (глядачів), крім свого автора. Це «загальне» часто-густо і є художній образ.

Історія літератури породжує нові образні системи, що виникають завдяки появі нових методів у мистецтві Так, існують образи класицизму, сентименталізму, романтизму, критичного реалізму, натуралізму, символізму, експресіонізму, різних інших шкіл модернізму та ін.

Візуальний сенс поняття, що цікавить нас, не суперечить лінгвістичному сенсу, але існує невід'ємно від нього.

Уява читача - така ж реальність, як і та, що існує у «формах самого життя». Людина неспроможна реагувати те, чого немає; будь-який фантом, що викликає реакцію, є насамперед в уяві, і це, а не відсутність його в дійсному світі предметів, явищ та ін, зумовлює його дієвість. Термін «пластику» застосуємо до того, що сприймається органами почуттів – так, музика не видно, а чути, що не заважає нам говорити про музичну пластичність. Як у слові повсякденного мови співіснують предметне, «видиме» початок, звуковий образ і сенс, і у поетичному образі «картинка», пластика і поетичне значення слова виключають одне одного.

Поетичний образ є, по суті справи, ідеограмою, подібною до давньоєгипетської або шумерської одиниці листа. Викликаючи зорову асоціацію у свідомості і поета і читача, він друкується у цій асоціації як певний, нехай схематизований, малюнок, що стимулює сприйняття і поняття, і зображення («картинки»). Одночасно виникає поетичне значення та зміст слова: із загальнолітературного воно перетворюється на поетичне. Поетичний образ не прочитується однозначно, а щоразу «розгадується», «будується» у свідомості наново.

Структура та властивості образу

Образ як щось «зриме» звернений до емоційного сприйняття, почуття, і сприймається чуттєво. Він пов'язаний і з явищами позахудожньої дійсності, які в ньому стикаються, уподібнюючись один до одного, сплавляючись у художнє ціле, і зі словами літературної мови, які отримують нові значення. Структура образу включає те, що перетворюється (деяка звичайна реалія, предмет, явище, процес та інших.), те, що перетворює (це і є будь-який засіб художньої мови- Від порівняння до символу), і те, що виникає в результаті.

В самому загальному виглядіобраз має наступні властивості:
- він збуджує безпосередню реакцію, «почуття» читача (активізує та "запускає" естетичне сприйняття);
- він конкретний, «пластичний» (це визначення використовується сьогодні при аналізі пластичних мистецтв (живопис, скульптура та ін.), а не мусічних (музика, поезія та ін.) Залишається невивченим питання про зміст терміна «пластика» стосовно слова: інтуїтивно вона відчувається атрибутом літературного твору) і саме з цих властивостей є естетичним явищем;
- образ є посереднє ланка між 1) зовнішніми явищами, 2) почуттями та 3) свідомістю людини;
- тому він має бути барвистим, відчутним, конкретним, як «предмет» дійсності, а не абстрактно-розсудливим.

Можна говорити про різницю образу в поезії та в прозі. Образ у прозі швидше відтворює деяке явище світу, надаючи йому цілісність, трактуючи його як художню ідею. У прозі (за винятком таких перехідних від поезії до прози фори, як «вірші в прозі», наприклад, Тургенєва та ін.) перетворення дійсності як абсолютне торжество авторського трактування неможливе. Тут індивідуально-авторське бачення світу повинно здебільшого збігатися з читацьким.

Види образів

Художні образи можна класифікувати і за тими об'єктами, які зазнають естетичного перетворення і в результаті виникають у художньому творі.

Словесний (мовний) образ: "Чужий чарам чорний човн" (К. Бальмонт); вісь, оса, Осип у віршах Мандельштама; «Повсюдно довкола ні світло, ні темно,/ І в співзвуччі: око - ікона - вікно. -/ Обіцянка речового знака,/ Немов усе, що станеться, лежить на кону» (В.Перельмутер). Тут основна увага приділяється саме лексичним одиницям, часто актуалізується внутрішня форма слів.
- Образ-персоніфікація, позначення або знак, іноді навіть ототожнення, засноване переважно на метафоризації. Так, «кинжал» у російській поезії традиційно означає «поета», «чайка» у Чехова - знак Ніни Зарічної (тут образ перетворюється на символ, проте власне образна природа у разі не втрачається). Образною природою починає мати окрема типізована людська особистість.
- Образ-фрагмент, коли окрема частинаабо приватне явище набуває характерного, узагальнюючого характеру. Основний прийом тут – метонімія. Так, у С. Кржижанівського «Сонце вдиралося паралелями променів у фрамуги вікон усіх чотирьох поверхів магазину Тица» ("Зустріч"). Промені - окремий атрибут сонця, але весь об'єкт явлений саме через цей атрибут.
- образ-узагальнення (наприклад, «образ Батьківщини», «образ свободи» у творах такого автора (авторів)). Преображення піддається абстрактне або дуже широке поняття, що розкривається через конкретні реалії.
- образ автора (як оповідача або одного з героїв, персонажів) у творі. Тут переважне значення набувають авторські оцінки, які зазвичай неявно присутні в тексті.
- Образ певної людини, героя (персонажу) твору, який є носієм та втіленням деяких якостей та властивостей. У ньому містяться неповторно-індивідуальні та узагальнююче-типові риси, інакше кажучи - він і не схожий ні на кого і об'єднаний з багатьма реально існуючими людьми. Наприклад, образ Тетяни в «Євгенії Онєгіні», Чацького в комедії "Лихо з розуму" та ін. У даному випадку він складається з різних складових, які виявляються при аналізі твору. Це зовнішній вигляд, характер (проявляється у ставленні до світу, у взаєминах з іншими героями, персонажами), мовний портрет, ставлення до людським поколінням(наприклад, чи є у героя діти: у романі Гончарова "Обломов" важливо, що Штольц після смерті Обломова всиновлює його дитину) та ін. велике значеннямають художні деталі, що супроводжують того чи іншого героя Так, князю Андрію у романі «Війна і мир» супроводжують то старий дуб у Відрадному, то "небо Аустерліца", і це активно працює на створення образу героя.
- Образ (у сенсі " картина " ) світу, його стану, явища.

Треба обов'язково мати на увазі, що окремі різновиди художнього образу в більшості випадків співіснують разом. Вони формують цілісне мистецьке враження.

Цікаво проаналізувати концепцію художнього образу, розроблену на рубежі XIX-XXст. В. Брюсовим, одночасно поетом та теоретиком літератури. З його точки зору, метафізична сутність поезії реалізується саме в художній образщо виступає як синтезуючий засіб пізнання (на відміну від секулярно-наукового - аналізуючого). Він є своєрідний "синтез синтезів": пов'язуючи в єдине ціле різні уявлення про різні явища, він може бути розглянутий як особлива синтетична думка про світ ("Синтетика поезії", 1924).

Вірш Олександра Сергійовича Пушкіна "Біси" відрізняється багатоплановістю, яка розкривається в загадкових та похмурих образах цього твору. Спочатку ми бачимо досить повсякденну картину - подорожника зупинила хуртовина, і це викликало в нього тривогу та сумні думки.

Образи у вірші

Але недарма цей вірш називають містичним, навіть назва говорить про те, що сенс "Бісів" набагато глибший, ніж може здатися на перший погляд. Для того, щоб осягнути філософський сенсвірші, необхідно правильно інтерпретувати образи та символи, які використовує талановитий поет Пушкін.

Насамперед, це образ російської зими - леткі сніги, сувора хуртовина, занесені дороги... Все це вже підкреслює загальний настрій вірша - похмурий, але відчайдушний шукає вихідіз становища. Як і мандрівник, який був зупинений хуртовиною, і змушений підкоритися стихії.

Перша частина віршаносить спокійніший характер, тут розкривається тема дороги. Друга частина "Бісів" - це виникнення перешкод, які завдяки поезії набувають символічний зміст. Цей філософський настрій перетворює побутову темувірші у серйозне і наповнене глибинним змістом оповідання. Поступово рух кибитки ускладнюється і стає зрозумілим, що далі рухатися буде дуже важко. Третя частина вірша - це яскрава кульмінація цього сюжету, коли людина опиняється у безвихідному становищі, оскільки він безсилий перед завірюхою. І миттєво ситуація змінюється, коли коні знову рухаються вперед, конфлікт, піднятий у вірші, вирішується. Це водночас і побутове, і філософське рішення представленої в "Бісах" ситуації.

Відображення внутрішнього світу автора у вірші

Для того, щоб повністю зрозуміти та цілісно інтерпретувати вірш "Біси", потрібно приділити увагу тому, хто створив цей витвір. "Біси" дійсно служать відображенням стану внутрішнього світу Пушкіна, як і багато його віршів, воно присвячене темі, яка явно турбує автора.

Очевидно, що його зсередини мучить тема безвиході, яка і є загальним настроєм"Бісов". Цей вірш особливо тим, що в ньому є надривні інтонації, які не можна зустріти в інших віршах поета.

Музична атмосфера "Бісів" теж виняткова для лірики Пушкіна - тут часто зустрічаються динамічні ритми, які чудово підкреслюють містичний сенс вірша. "Біси" Пушкін написав під враженням від власного відчаю і невідомості того, що на нього чекає в майбутньому.

Автора зачіпає нісенітниця, яка огорнула його життя, і за допомогою містичного та філософського настрою він намагається передати це в "Бісах". Примітно, що в цьому вірші порушується одна з найважливіших тем у творчості поета - боротьба зі злим роком, з тією частиною життя, яку не можна визначити та зупинити.

Вся творчість Пушкіна пронизана роздумами про вільне життя і про підпорядкованість року - ці два протилежні вибори часто ставали мотивами його віршів.

Але "Біси" сильні містичним підтекстом, в якому рок порівнюється з потужною природною стихією, відчуття, які вкладає автор у цей вірш, сильніші та суперечливіші, ніж у тих творах, де поет розмірковує про свободу та долю.

Знаменита онегінська строфає чотирнадцятивірш, що нагадує англійський сонет. Вона пишеться чотиристопним ямбом з розташуванням рим ababccddeffegg. Онєгінську строфу можна умовно поділити на три катрени і одну двовірш. Зазвичай у першому катрені дається тема строфи, у другому вона розвивається, а третьому доходить до кульмінації. Останнє двовірші строфи підбиває підсумок темі іноді в афористичній формі:
Дай озирнуся. Вибачте ж, сіни,

Де дні мої текли в глушині,

Виконані пристрастей та лінощів

І снів задумливої ​​душі.

А ти, молоде натхнення,

Хвилюй мою уяву,

Дрімоту серця оживляй,

У мій кут частіше прилітай,

Не дай охолонути душі поета,

Запеклись, очерствети

І нарешті скам'яніти

У мертвому захваті світла,

У цьому вирі, де з вами я

Купаюся, любі друзі!

Складна будова строфи, її особлива цілісність, смислова ємність дозволяють автору розвивати багатоплановий сюжет, легко перемикатися з однієї теми в іншу, робити ліричні відступи.

11. Основніобрази

Образ— це будь-яке явище, що творчо відтворене у творі. Образ створюється за активної уяви автора та читача. Він узагальнює дійсність, розкриваючи в одиничному закономірне, вічне, концентрує суттєві для автора сторони життя. При цьому образ наочний, він прагне зберегти чуттєву цілісність і неповторність відтвореного явища. Образ здатний пояснювати невідоме відомим або відоме невідомим, він може як полегшувати, так і ускладнювати сприйняття предмета, перетворювати річ, перетворювати її на щось інше: складне на просте, просте на складне. Образ може виходити за рамки одного твору:

- образи-мотиви повторюються в декількох творах одного або декількох авторів (наприклад, образ хуртовини);

- образ-топос представляє «загальне місце», характерне для цілої культури даного періоду або даної нації (наприклад, образ дороги, світу як театру);

- Образи-архетипи є найбільш стійкими схемами або формулами людської уяви (такі Дон-Жуан і Гамлет).

Образ добудовується у свідомості читача через деталі та подробиці, що описують явище. Треба вміти виділити слова, які прямо вказують на образ (море, ніч, ліс), і слова, які цей образ дотворюють у читацькій уяві (шелестит, смарагдовий, ніжний). У вірші, зазвичай, можна назвати кілька образів. Вони завжди взаємопов'язані. При аналізі вірша часто буває важливо виділити ключовий образ та образ-символ.

Поет-мислитель Ф. І. Тютчев, прагнучи сфотографувати свій роздум про велич і одночасно нікчемність людини, звертається до образу птиці, малює її вільний політ:

З галявини шуліка піднялася,

Високо до небу він здійнявся;

Все вище, далі в'ється він

І ось пішов за небосхил.

Поет не поспішає відвести погляд від шуліки, він любується його стрімким польотом. Замальовка стає зримою завдяки контрастно позначеному простору: "поляна" - "небо" і "небосхил", точним словам, смисловий вектор яких спрямований вгору ("високо", "все вище", "далі"), нагнітання дієслів дії: "піднявся", "взвився", "взвився".

Завершальний катрен вірша Тютчева — це осмислення теми людини, яка, володіючи прагненням до гірського, приречена тягнути своє життя в суєтному та скорботному світі:

Природа мати йому дала

Два потужні, два живі крила

А я тут у поті та в пилюці,

Я, царю землі, приріс до землі!

Поетична образність створюється з допомогою різної співвіднесеності образів. Так, співвіднесені по асоціації небо, небосхил— два потужні, два живі крила; піт— пил.Можлива і контрастна взаємодія образів: небо, небосхил, крила— галявина, земля; я— шуліка.За подібністю співвіднесені образи поляна— земля;по суміжності - пил— земля.Образи можуть співвідноситися за висновком: я— цар землі.

При аналізі образного ладу вірша слід звертати увагу на такі аспекти:

- Образи, пов'язані з колірною палітрою:

Фіолетові руки

На емалевій стіні

Напівсонно креслять звуки

У дзвінко-звучній тиші.

(В. Я. Брюсов)

- Висвітлення, відтворене художніми середовищ-
ствами:

А внизу піді мною вже ніч настала,

ніч настала для Землі, що заснула,

Для мене ж сяяло денне світило,

Вогневе світило догоряло вдалині.

(К. Д. Бальмонт)

- Звукові образи:

Ніжно під трепетом ангельських крил

Дзвонять хрести безіменних могил.

(С.А. Єсенін)

— зорові враження:

Пагорб Пушкіно горбив

Акуловою горою, а низ гори

селом був, кривився дахів

корою.

(В. В. Маяковський)

- передача запахів засобами художнього
слова:

Свіжий і запашний твій розкішний вінок,

Усіх у ньому квітів пахощі чути,

Кучері твої так рясні та пишні,

Свіжий і запашний твій розкішний вінок.

(А. А. Фет)

- Відтворення відчуттів:

У небесах урочисто та дивно!

Спить земля в сяйво блакитним...

Що ж мені так боляче і так важко?

Чи чекаю чого? Чи шкодую про що?

(М. Ю. Лермонтов)

- Образні асоціації:

Де, як обвуглені груші,

З дерев тисячі граків

Зірвуться у калюжі та обрушать

Сухий смуток на дно очей.

(Б. Л. Пастернак)

12. Лексика

Аналіз лексики вірша допоможе проникнути у своєрідність поетичної мови конкретного тексту та розкрити особливості поетичної манери художника.

Слід пам'ятати, що слово у вірші завжди набуває додаткового змісту, особливого емоційного забарвлення. Класифікуючи в найзагальнішому вигляді лексику вірша, можна виділити кілька груп:

Висока лексикапов'язана з архаїзмами, застарілими словами, словосполученнями, граматичними формами та синтаксичними конструкціями, які використовуються посилення художньої виразності, надання промови урочистості чи іронічності.

Повстань, пророке, і вижди, і послухай,

Сповнися волею моєю,

І, обходячи моря та землі,

Дієсловом пали серця людей.

(А. С. Пушкін)

Поетизми- Це підкреслено красиві поетичні слова та звороти.

Любов землі і краса року,

Весна пахне нам!..

Творенню бенкет дає природа,

Побачення бенкет дає синам!..

(Ф.І. Тютчев)

Прозаїзми- Слова або висловлювання, які сприймаються як чужорідні в поетичному творі, хоча їх присутність в тексті внутрішньо мотивовано.

Ось ви, чоловік, у вас у вусах капуста

десь

недоїданих, набридлих щей;

ось ви,

жінка, на вас білила густо,

ви дивитеся

устрицею з раковин речей.

(В. В. Маяковський)

13. Образотворчізасобиіносказання

Стежки і стилістичні фігури допомагають добиватися особливого ефекту виразності. На відміну від стилістичних фігур стежки будуються на перетворенні одиниць мови, проте в ряді випадків цей поділ художніх засобівумовно.

Метафора- це вид стежка, приховане порівняння, в якому слова "як", "ніби", "ніби" опущені, але маються на увазі. Метафора розрахована на не буквальне сприйняття, оскільки має іноскальний зміст: переносить властивості одного предмета на інший. Таким чином предмет або явище отримують чуже ім'я на підставі подібності, асоціації: «жива колісниця світобудови» (Ф. І. Тютчев), «на ланітах так ранок горить» (А. А. Фет), «трам-вай з розбігу / Здійняв зіниці» (В. В. Маяковський).

Існують два основні різновиди метафор: уречевлення та уособлення. У першому випадку відбувається перенесення рис неживого предмета на людину, як це робить А. А. Фет у поетичному рядку «Підсилити бій безстрашних сердець». У другому випадку людські риси (або риси іншої живої істоти) приписуються неживим предметамчи явищам. Так, Ф. І. Тютчев, створюючи пейзажну замальовку, перетворює, одушевлює світ, говорячи про «томному, легкому шелесті» листя. При характеристиці метафори варто враховувати, що метафора може бути дієслівною («дихає полудень»), речовинною («яскравим сонцем у лісі горить костер»), в тексті може бути метафоричний епітет («сумно-сиротіюча земля»). Метафори можуть бути різною мірою розгорнуті. Це може бути образ, рівний одному слову або поширений на кілька фраз і навіть на весь твір («Фонтан» Ф. І. Тютчева). У ліриці У. У. Маяковського зустрічаються реалізовані мета-фори: «Ось так зробився собакою».

Характеризуючи метафору, необхідно відзначити ступінь її оригінальності. Розрізняються побутові мета-фори, які не надають мови виразності, так як вони стали загальновживаними, звичними («годинник іде», «дощ барабанить») та індивідуально-авторські, яскраві, самобутні. Чудова авторська метафора завершує поему В. В. Маяковського «Хмара в штанах»: «Всесвіт спить, / поклавши на лапу / з кліщами зірок величезне вухо».

Іншим поширеним видом стежка є епітет- Образне визначення предмета, явища. Наприклад, К. Н. Батюшков за допомогою епітету створює надзвичайно виразний образ: «Развалини на праху будує хвилинний людина ...» Найчастіше епітет виражений прикметником («І ви не змиєте всією вашою чорною кров'ю / Поета праведну кров!..» М. Ю. Лермонтов) або прислів'я в. сенін). Через епітет проявляється авторське ставлення до зображуваного, вказується на одну з властивостей предмета. Так, А. А. Фет визначає берег словом «квітучий», а Ф. І. Тютчев словом «сонний» (порівняйте з можливими логічними визначеннями цього ж слова, які не є епітетами, залишаючись логічними визначеннями: берег крутий, зелений, високий).

При характеристиці епітетів слід пам'ятати про існування постійних епітетів, поширених у фольклорі. Їх характерна простота і незмінність: трава зелена, небо синє, добрий кінь. На відміну від постійного епітетув індивідуально-авторському проявляється ставлення поета до зображуваного. Так, сон може бути визначений як солодкий, міцний, тривожний, а може, як у Ф. І. Тютчева, названо «залізним сном». Розрізняються також епітети кольорові - «червоне світло зорі» (С. А. Єсенін), «багряне листя» (Ф. І. Тютчев), оціночні - «лагідна посмішка в'янення» (Ф. І. Тютчев); метафоричні - «поранене сонце» (В. В. Маяковський).

До образотворчо-виразних засобів належать й інші стежки.

Порівняння- Зображуване явище уподібнюється іншому за якоюсь загальною для них ознакою. При цьому, як правило, використовуються порівняльні конструкції зі словами «як», «ніби», «ніби» та ін: «як море галасливе, хвилюється все військо ...» (К. Н. Батюшков); «Точно п'яних гігантів хор, що стовпився, / Розчервонівшись, хитається ялинник» (А. А. Фет); «місяць, як жовтий ведмідь, / у мокрій траві повертається» (С. А. Єсенін).

Перифраз— одне поняття виражається з допомогою описового обороту: «усмішкою ясною природа / Крізь сон зустрічає ранок року...» (О. З. Пушкін).

Алегорія- алегорія: відображає ідеї в предметному образі. Трактування алегоричного образу однозначна, оскільки образ фіксує вже задану думку. Такі байкові образи.

Метонімія- Заміна одного слова іншим, що має причинний зв'язок з першим словом (перенесення по суміжності). Так, може бути названо ім'я автора замість його твору - "читав охоче Апулея, / А Цицерона не читав" (А. С. Пушкін), предмет замість його вмісту - "шипіння пінистих келихів" (А. С. Пушкін).

Синекдоха- Різновид метонімії: ціле виявляється через свою частину: «Прощавай, немита Росія, / Країна рабів, країна панів, / І ви, мунди-ри блакитні...» (М. Ю. Лермонтов).

Іронія— слово в контексті набуває протилежного значення. Похвала сприймається як докір, вказівка ​​на думку свідчить про дурість і т.п.: «Прикрашають тебе чесноти, / До яких іншим далеко... /І - беру небеса у свідки - / Поважаю тебе глибоко...» (Н. А. Некрасов).

Символ- Багатозначний алегоричний образ, в основі якого подібність або спільність предметів і життєвих явищ. Символ є символом, наділеним невичерпною багатозначністю образу. На відміну від алегорії, він багатозначний. Наприклад, образ Незна-комки в однойменному вірші А. А. Блоку - символ гармонії, щастя, таємничої сутісамого життя.

До образотворчих засобів мови входять стилістичні фігури.

Фоніка(грец. phonikos - що звучить) - звукова організація мистецької мови. Звукопис - один з видів інструментування вірша, система звукових повторів з метою створення особливого ефекту відповідності фонетичного складу фрази зображеній картині.

Благозвучність:

Таємниці створених створінь

З ласкам лащаться до мене,

І репетує тінь латань

на емалевої стіни.

(В. Я. Брюсов)

Звуки [а], [е], [л], [л"], [н], [н"], [м], [с].

Неблагозвучність:

Вечорами над ресторанами

Гарячий повітря дике і глухе,

І править окриками п'яними

Весняний і згубний дух.

(А. А. Блок)

Звуки [год], [р], [р”], [к], [г], [х].

Звуконаслідування:

Знайомим шумом шарудіння їх вершин

Мене привітав.

(А. С. Пушкін)

Опівночі в болотній глушині

Ледве чутно, безшумно, шарудять очерети...

(К. Д. Бальмонт)

Звукові повтори— повторення всередині вірша та у сусідніх віршах групи однакових чи схожих звуків.

Асонанс- Повторення голосних звуків:

Я вперше відкрив у цій промові клони,

Перспівні, гнівні, ніжні дзвони.

(К. Д. Бальмонт)

Алітерація- Повторення приголосних звуків:

Рас - стояння: версти, милі...

Нас рас - ставили, рас - садили,

Щоб тихо себе вели,

По двох різних кінцях землі.

(М. І. Цвєтаєва)

16. Розмір

Версифікація(від лат. versus - вірш і facio - де-лаю) - мистецтво віршування по певним правилам, виробленим на основі мови даного народута практики поетів.

Так, в античності існувала система метричного віршування,заснована на ритмічному поєднанні довгих та коротких голосних звуків у вірші. Ритмічним визначником була мора - одиниця часу, необхідна для вимовлення короткого стилю, відповідно на вимову довгого стилю вимагалося дві моря. Стопою називали поєднання довгих і коротких складів. У російській мові довгота і стислість немає сенсоразличительного значення, тому перенести цю систему на російську грунт було неможливо. За аналогією була збудована сил-лабо-тонічна система,впорядковує чергування ударних і ненаголошених складів (назва «стопи» збереглося умовно), при цьому збереглася система народного вірша і силабічна система, розвинулися тактометрична система і вільний вірш (верлібр).

Виділяються наступні принципиметричної організації вірша:

- віршована мова членується на ритмічно порівняні відрізки (віршовані рядки, вірші), вони часто не збігаються з закінченими синтаксичними одиницями;

— пропорційність досягається певною кількістю складів (тобто тим, що пов'язано з ритмом дихальних процесів). Склади - це лише матеріал для ритмічної будови вірша. Організація складів неоднакова у віршованих творах різних народів, різних часів. Вона залежить від особливостей національної мови, його історичного розвитку;

— стопа — ударний склад з ненаголошеним, що примикає до нього. Рівномірна повторюваність стоп у вірші забезпечує ритм.

Вільний вірш (верлібр)- вірш, що не має метра і рими і відрізняється від прози тільки членуванням на рядки.

Вона прийшла з морозу,

Розчервоніла,

Наповнила кімнату

Ароматом повітря та парфумів,

І зовсім неповажною до занять

Балаканею.

Вона негайно впустила на підлогу

Товстий том художнього журналу,

І зараз же стало здаватися,

Що у моїй кімнаті

Дуже мало місця.

(А. А. Блок)

Силабічна система (складова)ґрунтувалася на рівній кількості складів у рядку.

Наука обдерта, у клаптях обшита,

З усіх майже будинків з лайкою збита;

На перший погляд, і образ, і персонаж, і літературний тип, і ліричний герой- Поняття однакові або, принаймні, дуже схожі. Спробуємо розібратися в перипетіях значень понять, що вивчаються.

Образ- Це художнє узагальнення людських властивостей, рис характеру в індивідуальному образі героя. Образ - це художня категорія, яку ми можемо оцінювати з погляду авторської майстерності: не можна зневажати образ Плюшкіна, оскільки він викликає захоплення майстерністю Гоголя, можна не любити тип плюшкіних.

Концепція «персонаж»ширше поняття «образ». Персонаж – це будь-яке дійова особатвори, тому даним поняттям неправильно замінювати поняття «образ» чи «ліричний герой». Але зазначимо, що стосовно другорядним особам твори ми можемо використати лише це поняття. Іноді можна зіткнутися і з таким визначенням: персонаж – це особа, яка не впливає на подію, не є важливою при розкритті основних проблем та ідейних колізій.

Ліричний герой– образ героя у ліричному творі, переживання, думки, почуття якого відбивають авторське світосприйняття; це художній «двійник» автора, який має свій внутрішній світ, свою долю Не автобіографічний образ, хоч і втілює у собі духовний світ автора. Наприклад, ліричний герой М.Ю. Лермонтова – це «син страждання», розчарований насправді, романтичний, самотній, постійно шукає свободу.

Літературний тип– це узагальнений образ людської індивідуальності, найбільш можливої, характерної, для певного суспільного середовища у певний час. Літературний тип – це єдність індивідуального та типового, причому «типова» не є синонімом «усередненого»: тип завжди вбирає в себе всі найяскравіші риси, характерні для конкретної групилюдей. Апогей майстерності автора при розробці типу - це перехід типу в розряд номінальних (Манілов - загальний образ марного мрійника, Ноздрьов - брехун і хвалько та ін).

Нерідко ми стикаємося і з одним поняттям – характер. Характер – це людська індивідуальність, що складається з певних душевно-моральних, психічних характеристик; це єдність емоційної реакції, темпераменту, волі та обумовленого суспільно-історичною ситуацією та часом типу поведінки. У кожному характері є домінуюча риса, яка надає живу єдність всьому різноманіттю якостей та властивостей.

Таким чином, при характеристиці героя дуже важливо не забувати про відмінності, розглянуті вище.

Успіхів Вам у характеристиці коханих літературних героїв!

сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.