Оповідання перм'яка чарівні фарби. Перм'як Е. Чарівні фарби. Живий капелюх - Носов Н.М
Перм'як Євген
Євген Андрійович Перм'як
Чарівні фарби
Один раз на сто років найдобріший з усіх найдобріших людей похилого віку - Дід-Мороз - у ніч під Новий рікприносить сім чарівних фарб. Цими фарбами можна намалювати все, що захочеш, і намальоване оживе.
Хочеш - намалюй стадо корів і потім паси їх. Хочеш - намалюй корабель і пливи на ньому... Або зореліт - і лети до зірок. А якщо тобі треба намалювати щось простіше, наприклад стілець, будь ласка... Намалюй і сідай на нього. Чарівними фарбами можна намалювати що завгодно, навіть мило, і воно милуватиметься. Тому Дід-Мороз приносить чарівні фарби найдобрішому з усіх добрих дітей.
І це зрозуміло... Якщо такі фарби потраплять до рук злого хлопчика чи злої дівчинки - вони можуть наробити багато бід. Варто, скажімо, цими фарбами намалювати людині другий ніс, і він буде двоносим. Варто прималювати собаці роги, курці – вуса, а кішці – горб, і буде собака – рогатим, курка вусатою, а кішка – горбатою.
Тому Дід-Мороз дуже довго перевіряє серця дітей, а потім уже обирає, кому подарувати чарівні фарби.
У останній разДід-Мороз подарував чарівні фарби одному доброму з усіх добрих хлопчиків.
Хлопчик дуже зрадів фарбам і відразу почав малювати. Малювати для інших. Тому що він був найдобрішим із усіх найдобріших хлопчиків. Він намалював бабусі теплу хустку, мамі - ошатну сукню, а батькові - нову мисливську рушницю. Сліпому старому хлопчик намалював очі, а своїм товаришам велику школу.
Він малював, не розгинаючись, весь день і весь вечір... Він малював і другого, і третього, і четвертого дня... Він малював, бажаючи людям добра. Малював доти, доки не скінчилися фарби. Але...
Але ніхто не міг скористатися намальованим. Хустка, намальована бабусі, була схожа на ганчірку для миття підлоги, а сукня, намальована матері, виявилася такою особливою, строкатою і мішкуватою, що вона її не захотіла навіть приміряти. Рушниця нічим не відрізнялася від кийку. Очі для сліпого нагадували дві блакитні плями, і він не міг бачити. А школа, яку дуже старанно малював хлопчик, вийшла настільки жахливою, що до неї навіть боялися підходити близько. Падаючі стіни. Дах набакир. Криві вікна. Косі двері... Страшилище, а не будинок. Потворна будівля не захотіли взяти навіть для складу.
Так на вулиці з'явилися дерева, схожі на старі мітелки. З'явилися коні з дротяними ногами, автомобілі з якимись дивними кругляшками замість коліс, літаки з важкими крилами, електричні дроти товщиною в колоду, шуби та пальто, у яких один рукав довший за інший... Так з'явилися тисячі речей, якими не можна було скористатися, і люди жахнулися.
Як ти міг зробити стільки зла, найдобріший із усіх найдобріших хлопчиків?
І хлопчик заплакав. Йому так хотілося зробити щасливі людиАле, не вміючи малювати, він даремно взяв фарби.
Хлопчик плакав так голосно і невтішно, що його почув найдобріший з усіх добрих старих людей - Дід-Мороз. Почув і повернувся до нього. Повернувся та поклав перед хлопчиком фарби.
Тільки це, мій друже, прості фарби... Але вони можуть стати чарівними, якщо ти цього захочеш...
Так сказав Дід-Мороз і пішов...
Минув рік... Минуло два роки... Минуло багато років. Хлопчик став юнаком, потім дорослою людиною, а потім старим... Він усе життя малював простими фарбами. Малював удома. Малював обличчя людей. Одяг. Літаки. Мости. Залізничні станції. Палаці... І настав час, настали щасливі дніколи намальоване ним на папері стало переходити в життя...
З'явилося багато прекрасних будівель, збудованих за його малюнками. Полетіли чудові літаки. З берега на берег перекинулися незнані мости... І ніхто не хотів вірити, що все це було намальовано простими фарбами. Усі їх називали чарівними.
Так трапляється на білому світі... Так трапляється не тільки з фарбами, а й зі звичайною сокирою або швейною голкою і навіть із простою глиною... Так трапляється з усім тим, чого торкаються руки найбільшого чарівника з усіх найбільших чарівників - руки працьовитої, наполегливої людини.
Євген Андрійович Перм'як
Чарівні фарби
Один раз на сто років найдобріший з усіх найдобріших людей похилого віку - Дід-Мороз - у ніч під Новий рік приносить сім чарівних фарб. Цими фарбами можна намалювати все, що захочеш, і намальоване оживе.
Хочеш - намалюй стадо корів і потім паси їх. Хочеш - намалюй корабель і пливи на ньому... Або зореліт - і лети до зірок. А якщо тобі треба намалювати щось простіше, наприклад стілець, будь ласка... Намалюй і сідай на нього. Чарівними фарбами можна намалювати що завгодно, навіть мило, і воно милуватиметься. Тому Дід-Мороз приносить чарівні фарби найдобрішому з усіх добрих дітей.
І це зрозуміло... Якщо такі фарби потраплять до рук злого хлопчика чи злої дівчинки - вони можуть наробити багато бід. Варто, скажімо, цими фарбами намалювати людині другий ніс, і він буде двоносим. Варто прималювати собаці роги, курці – вуса, а кішці – горб, і буде собака – рогатим, курка вусатою, а кішка – горбатою.
Тому Дід-Мороз дуже довго перевіряє серця дітей, а потім уже обирає, кому подарувати чарівні фарби.
Востаннє Дід-Мороз подарував чарівні фарби одному доброму з усіх добрих хлопчиків.
Хлопчик дуже зрадів фарбам і відразу почав малювати. Малювати для інших. Тому що він був найдобрішим із усіх найдобріших хлопчиків. Він намалював бабусі теплу хустку, мамі - ошатну сукню, а батькові - нову мисливську рушницю. Сліпому старому хлопчик намалював очі, а своїм товаришам велику школу.
Він малював, не розгинаючись, весь день і весь вечір... Він малював і другого, і третього, і четвертого дня... Він малював, бажаючи людям добра. Малював доти, доки не скінчилися фарби. Але...
Але ніхто не міг скористатися намальованим. Хустка, намальована бабусі, була схожа на ганчірку для миття підлоги, а сукня, намальована матері, виявилася такою особливою, строкатою і мішкуватою, що вона її не захотіла навіть приміряти. Рушниця нічим не відрізнялася від кийку. Очі для сліпого нагадували дві блакитні плями, і він не міг бачити. А школа, яку дуже старанно малював хлопчик, вийшла настільки жахливою, що до неї навіть боялися підходити близько. Падаючі стіни. Дах набакир. Криві вікна. Косі двері... Страшилище, а не будинок. Потворна будівля не захотіли взяти навіть для складу.
Так на вулиці з'явилися дерева, схожі на старі мітелки. З'явилися коні з дротяними ногами, автомобілі з якимись дивними кругляшками замість коліс, літаки з важкими крилами, електричні дроти товщиною в колоду, шуби та пальто, у яких один рукав довший за інший... Так з'явилися тисячі речей, якими не можна було скористатися, і люди жахнулися.
- Як ти міг зробити стільки зла, найдобріший із усіх найдобріших хлопчиків?
І хлопчик заплакав. Йому так хотілося зробити щасливими людей, але, не вміючи малювати, він даремно встав фарби.
Хлопчик плакав так голосно і невтішно, що його почув найдобріший з усіх добрих старих людей - Дід-Мороз. Почув і повернувся до нього. Повернувся та поклав перед хлопчиком фарби.
- Тільки це, мій друже, прості фарби... Але вони можуть стати чарівними, якщо ти цього захочеш...
Так сказав Дід-Мороз і пішов...
Минув рік... Минуло два роки... Минуло багато років. Хлопчик став юнаком, потім дорослою людиною, а потім старим... Він усе життя малював простими фарбами. Малював удома. Малював обличчя людей. Одяг. Літаки. Мости. Залізничні станції. Палаці... І настав час, настали щасливі дні, коли намальоване ним на папері почало переходити в життя...
З'явилося багато прекрасних будівель, збудованих за його малюнками. Полетіли чудові літаки. З берега на берег перекинулися незнані мости... І ніхто не хотів вірити, що все це було намальовано простими фарбами. Усі їх називали чарівними.
Так трапляється на білому світі... Так трапляється не тільки з фарбами, а й зі звичайною сокирою або швейною голкою і навіть із простою глиною... Так трапляється з усім тим, чого торкаються руки найбільшого чарівника з усіх найбільших чарівників - руки працьовитої, наполегливої людини.
Перм'як Євген
Чарівні фарби
Євген Андрійович Перм'як
Чарівні фарби
Один раз на сто років найдобріший з усіх найдобріших людей похилого віку - Дід-Мороз - у ніч під Новий рік приносить сім чарівних фарб. Цими фарбами можна намалювати все, що захочеш, і намальоване оживе.
Хочеш - намалюй стадо корів і потім паси їх. Хочеш - намалюй корабель і пливи на ньому... Або зореліт - і лети до зірок. А якщо тобі треба намалювати щось простіше, наприклад стілець, будь ласка... Намалюй і сідай на нього. Чарівними фарбами можна намалювати що завгодно, навіть мило, і воно милуватиметься. Тому Дід-Мороз приносить чарівні фарби найдобрішому з усіх добрих дітей.
І це зрозуміло... Якщо такі фарби потраплять до рук злого хлопчика чи злої дівчинки - вони можуть наробити багато бід. Варто, скажімо, цими фарбами намалювати людині другий ніс, і він буде двоносим. Варто прималювати собаці роги, курці – вуса, а кішці – горб, і буде собака – рогатим, курка вусатою, а кішка – горбатою.
Тому Дід-Мороз дуже довго перевіряє серця дітей, а потім уже обирає, кому подарувати чарівні фарби.
Востаннє Дід-Мороз подарував чарівні фарби одному доброму з усіх добрих хлопчиків.
Хлопчик дуже зрадів фарбам і відразу почав малювати. Малювати для інших. Тому що він був найдобрішим із усіх найдобріших хлопчиків. Він намалював бабусі теплу хустку, мамі - ошатну сукню, а батькові - нову мисливську рушницю. Сліпому старому хлопчик намалював очі, а своїм товаришам велику школу.
Він малював, не розгинаючись, весь день і весь вечір... Він малював і другого, і третього, і четвертого дня... Він малював, бажаючи людям добра. Малював доти, доки не скінчилися фарби. Але...
Але ніхто не міг скористатися намальованим. Хустка, намальована бабусі, була схожа на ганчірку для миття підлоги, а сукня, намальована матері, виявилася такою особливою, строкатою і мішкуватою, що вона її не захотіла навіть приміряти. Рушниця нічим не відрізнялася від кийку. Очі для сліпого нагадували дві блакитні плями, і він не міг бачити. А школа, яку дуже старанно малював хлопчик, вийшла настільки жахливою, що до неї навіть боялися підходити близько. Падаючі стіни. Дах набакир. Криві вікна. Косі двері... Страшилище, а не будинок. Потворна будівля не захотіли взяти навіть для складу.
Так на вулиці з'явилися дерева, схожі на старі мітелки. З'явилися коні з дротяними ногами, автомобілі з якимись дивними кругляшками замість коліс, літаки з важкими крилами, електричні дроти товщиною в колоду, шуби та пальто, у яких один рукав довший за інший... Так з'явилися тисячі речей, якими не можна було скористатися, і люди жахнулися.
Як ти міг зробити стільки зла, найдобріший із усіх найдобріших хлопчиків?
І хлопчик заплакав. Йому так хотілося зробити щасливими людей, але, не вміючи малювати, він даремно встав фарби.
Хлопчик плакав так голосно і невтішно, що його почув найдобріший з усіх добрих старих людей - Дід-Мороз. Почув і повернувся до нього. Повернувся та поклав перед хлопчиком фарби.
Тільки це, мій друже, прості фарби... Але вони можуть стати чарівними, якщо ти цього захочеш...
Так сказав Дід-Мороз і пішов...
Минув рік... Минуло два роки... Минуло багато років. Хлопчик став юнаком, потім дорослою людиною, а потім старим... Він усе життя малював простими фарбами. Малював удома. Малював обличчя людей. Одяг. Літаки. Мости. Залізничні станції. Палаці... І настав час, настали щасливі дні, коли намальоване ним на папері почало переходити в життя...
З'явилося багато прекрасних будівель, збудованих за його малюнками. Полетіли чудові літаки. З берега на берег перекинулися незнані мости... І ніхто не хотів вірити, що все це було намальовано простими фарбами. Усі їх називали чарівними.
Так трапляється на білому світі... Так трапляється не тільки з фарбами, а й зі звичайною сокирою або швейною голкою і навіть із простою глиною... Так трапляється з усім тим, чого торкаються руки найбільшого чарівника з усіх найбільших чарівників - руки працьовитої, наполегливої людини.
Головний герой казки Перм'яка "Чарівні фарби" - один дуже доброзичливий хлопчик. Дід Мороз разів у сто років робив особливий новорічний подарунок. Він вибирав самого доброї дитиниі дарував йому чарівні барви. Все, що було намальовано цими фарбами, ставало реальним.
Коли Дід Мороз подарував такі барви доброму хлопчику, хлопчик вирішив допомогти максимальної кількостілюдей. Він сів і почав малювати. Він малював кілька днів, доки не скінчилися чарівні фарби.
Хлопчик намалював хустку для своєї бабусі, нову сукню для мами, очі сліпій людині, нову школудля дітей та багато іншого. Все це стало справжнім, але люди не змогли чи не схотіли скористатися подарунками хлопчика.
Хустка була схожа на ганчірку, сукня була негарною, очі не могли бачити, а школа вийшла такою потворною, що до неї страшно було підійти.
Люди запитали у доброго хлопчиканавіщо він створив так багато зла? Хлопчик від засмучення заплакав. Він так старався, а нічого доброго не зробив.
Тоді до хлопчика знову прийшов Дід Мороз та подарував йому інші фарби. Він сказав, що ці фарби є звичайними, але хлопчик може зробити їх чарівними. Хлопчик знову сів малювати. Він малював довгі роки, Доки не став справжнім художником. І тоді люди почали захоплюватися його чарівними фарбами та картинами, які створював хлопчик.
Намальоване так подобалося людям, що вони стали створювати в тілі ті речі, що малював хлопчик – крилаті кораблі, будівлі зі скла, повітряні мости та багато іншого.
Таке короткий змістказки.
Головна думка казки Перм'яка «Чарівні фарби» полягає в тому, що працьовитість і наполегливість здатні творити чудеса. Хлопчик із казки наполегливо вчився малювати і став справжнім художником.
Казка вчить не братися за те, чого не вмієш робити. Хлопчик отримав чарівні фарби та почав малювати подарунки людям, не маючи до цього здібностей. В результаті замість добрих справ він завдав людям багато зла. Мало мати можливість щось зробити. Треба ще й мати здібності та вміння для виконання поставленого завдання.
Які прислів'я підходять до казки Перм'яка «Чарівні фарби»?
Не роби добра, не буде й зла.
Талант працею добувають.
Не зіпсувавши справи, майстром не станеш.
