Що таке розбір речень. Синтаксичний аналіз пропозиції в онлайн режимі

Пояснюємо, чому так чи інакше розставлені розділові знаки в реченні. Порядок при синтаксичному аналізі. І, наприкінці, робимо розбір придаткового та головного речень як простих речень. Помилки при розборі простої пропозиції §4. Вирізняємо граматичну основу всіх простих пропозицій, з яких складається складне.

Пропозиція оповідальна, неокликова, складна, зв'язок союзний, засіб зв'язку підпорядкований союз тому що складнопідрядна пропозиція. Виділяємо із пропозиції потрібне словосполучення. Вказуємо, якою частиною мови є головне та залежне слово. Далі вказуємо, яким синтаксичним способом пов'язане це словосполучення.

Важливо дотримуватися порядку аналізу. Далі, розбираємо слова, які входять у цей обіг щодо членів речення. Спочатку зазначаємо, що в цій пропозиції є пряма мова. Вказуємо пряму мову та текст автора. Рисуємо схему пропозиції. Спочатку, вказуємо, яке речення з мети висловлювання – питання, оповідальне чи спонукальна. Знаходимо спілки, за допомогою яких поєднуються прості пропозиції у складному.

Зачитуємо їх, називаємо кількість простих речень, що входять до складу складного. Визначаємо, якими є сенси між простими пропозиціями. За змістом встановлюємо, як у складному реченні сформовані прості. I. Розібрати пропозицію щодо членів. ІІ. Розділити пропозицію на частини, пронумерувати частини за порядком. ІІІ. Зробити описовий аналіз за наступною схемою: 1. За метою висловлювання: - оповідальне, - запитальне, - спонукальний.

У простій пропозиції:

Пряме доповнення- це доповнення у формі знахідного відмінка без прийменника, що відноситься до члена речення, вираженого перехідним дієсловом. Вони пов'язують головним чином частини складної пропозиції, але можна використовувати й у простій пропозиції для зв'язку однорідних і неоднорідних членів. Якщо маємо пропозицію, то виділити з нього словосполучення. Звичайно, характеристика словосполучення відрізняється від характеристики речення, тому що словосполучення не є самостійною синтаксичною одиницею, як речення.

Але проста пропозиція має лише одну граматичну основу, а складні – більше однієї. Тому останнім важливо виявити характер синтаксичної зв'язку між частинами. Тобто схеми розбору простої та складної пропозиції мають важливі відмінності. Розпочинаючи, важливо розуміти, які одиниці синтаксису ти розумієш і що для цього потрібно.

У реченні, що має однорідні члени.

1. Визначити головне та залежне слова, виділити головне, від нього поставити питання до залежного. 3. Визначити вид синтаксичної зв'язку: узгодження, управління, примикання. Друга проста пропозиція: двоскладова, граматична основа ми з класом поїхали, поширена, не ускладнена.

Приклад розбору складної пропозиції

Пропозиція з прямою промовою, пряма мова перебуває у препозиції стосовно слів автора. Слова автора є простою пропозицією, двоскладове, нерозповсюджене, повне, неускладнене.

Найпростіший спосіб реагування на некоректний вхідний ланцюжок лексем - завершити синтаксичний аналіз та вивести повідомлення про помилку. Однак часто виявляється корисним знайти за одну спробу синтаксичного аналізу якнайбільше помилок. При виявленні помилки синтаксичний аналізатор пропускає вхідні лексеми по одній, поки не буде знайдена одна із спеціально визначеної множини синхронізуючих лексем. Іноді при виявленні помилки синтаксичний аналізатор може виконати локальну корекцію вхідного потоку так, щоб це дозволило йому продовжувати роботу.

Звичайно, ця стратегія безсила, якщо реальна помилка сталася до точки виявлення помилки синтаксичним аналізатором. При спрацьовуванні таких продукцій реєструється помилка, але синтаксичний аналізатор продовжує працювати у звичайному режимі. Під порядком слів у реченні розуміється послідовне розташування його членів.

Зміна звичайного, прямого порядку слів у реченні призводить до їх смислового та емоційного виділення. Синтаксичний розбір простої пропозиції міцно увійшов до практики початкової та середньої школи. Це найважчий і об'ємний вид граматичного аналізу. Будова та значення простої пропозиції вивчається починаючи з 5 класу. Почнемо з найпростішого: допоможемо хлопцям підготуватися до виконання синтаксичного розбору у 5 класі.

Покажемо на прикладах відмінності між рівнем вимог у форматі синтаксичного аналізу. Розбір постійно відпрацьовується під час уроків і бере участь у граматичних завданнях контрольних диктантів. Розбір складної пропозиції в 5 класі носить навчальний характері і не є засобом контролю.

Зміст та структура таких пропозицій може бути дуже різноманітною. Етап 2: Визначте інтонацію та емоційне забарвлення речення. На цій стадії синтаксичного аналізу пропозиції подивіться, який розділовий знак стоїть в кінці пропозиції. Етап 3: Знайдіть у реченні граматичні основи. Етап 4 для простої пропозиції: Знайдіть головні члени та дайте характеристику пропозиції.

І, нарешті, позначаємо яким є його граматичне значення. Далі, необхідно розповісти про те, як побудовано цю пропозицію. Спочатку визначаються присудок і підлягає, потім другорядні, які входять до складу спочатку підлягає, потім присудка. Визначаємо значення всього даного складносурядного пропозиції - протиставлення, чергування або перерахування. Пояснюємо, яким саме складнопідрядним пропозицією воно є, звертаємо увагу на те, як воно побудоване, чим з'єднується додаткове до головної пропозиції і до чого воно відноситься.

Далі потрібно зробити розбір пропозиції щодо членів, указавши, якими частинами промови є. Для початку розглянемо синтаксичний аналіз простої пропозиції з прикладами. Синтаксичний розбір потребує знань та вмінь. Перше просте пропозицію: односкладове, з головним членом – присудком не задали, поширене, не ускладнене. Граматичний аналіз - В інформатиці, синтаксичний аналіз (парсинг) це процес зіставлення лінійної послідовності лексем (слів, токенів) мови з його формальною граматикою.

Синтаксичний аналіз – одна з найскладніших тем у програмі російської мови. Багато хто взагалі не розуміє, що таке синтаксичний розбір і для чого він потрібен. Саме цей аналіз дозволяє побачити структуру пропозиції, а це, своєю чергою, підвищує рівень пунктуаційної грамотності. Можна проводити синтаксичний розбір словосполучення, простої речення та різних видів складних речень.

Синтаксичний аналіз словосполучення

По-перше, з пропозиції необхідно вичленувати словосполучення, що цікавить нас, з контексту. По-друге, необхідно визначити, яке слово є головним, яке – залежним. Визначте, якими частинами промови є кожна з них. Назвіть тип синтаксичного зв'язку, який притаманний цьому поєднанню (узгодження, примикання або керування).

Синтаксичний аналіз словосполучення є відносно простим аналізом у розділі синтаксису. Наведемо приклад аналізу словосполучення "складно говорить". У цьому словосполученні головне слово "каже". Каже як? Складно. "Складно" – це залежне слово. Головне слово "говорить" є дієсловом теперішнього часу в дійсному способі, третій особі, однині. "Складно" - це прислівник. Тип зв'язку у словосполученні - примикання.

Синтаксичний аналіз пропозиції

У цій частині статті постараємося доступно розповісти, що таке синтаксичний аналіз пропозиції і з яких етапів він складається. Синтаксичний аналіз пропозиції – це аналіз, спрямований вивчення структури пропозиції і відносин між його компонентами. Синтаксичний аналіз складається з кількох послідовних операцій.

Схема аналізу простої пропозиції

1. Необхідно визначити, якою є пропозиція щодо мети висловлювання. Всі пропозиції в цьому відношенні поділяються на оповідальні, запитальні та спонукальні. Якщо в кінці пропозиції стоїть знак оклику, необхідно відзначити це і вказати, що пропозиція є ще й оклику.
2. Знайти граматичну основу речення.
3. Опишіть будову речення. Односкладовий - тільки присудок або тільки підлягає граматичній основі. У цьому випадку вкажіть, яка саме ця пропозиція: безперечно-особисте, невизначено-особисте, безособове або називне. Пропозиція може бути і двоскладовим - є і підлягає, і присудок. Вкажіть, нерозповсюдженою чи поширеною є пропозиція, тобто, чи є в пропозиції доповнення, визначення, обставини. Якщо вони є (другорядні члени), то пропозиція поширена; якщо ні – непоширене. Також потрібно вказати, повною чи неповною є пропозиція. Якщо неповне, потрібно вказати, який саме член пропозиції у ньому відсутня.
4. Визначити, чи ускладнена пропозиція чи неускладнена. Ускладненою є та пропозиція, в якій є однорідні члени, додатки, звернення, вступні слова.
5. Визначити, яким членом речення є кожне слово та якою частиною промови вони висловлені.
6. Якщо у реченні є розділові знаки, поясніть їх розташування.

Тепер ми пояснимо, що таке синтаксичний розбір простої пропозиції, на прикладі пропозиції: "Дівчина засмагала на пляжі та слухала музику".

1. Оповідальне, незворушне.
2. Граматична основа: дівчина - підмет, засмагала - присудок, слухала - присудок.
3. Двоскладове, поширене, повне.
4. Пропозиція ускладнена однорідними присудками.
5. Дівчина - підлягає, виражене іменникам дружин. роду на од. ч. та ім. відмінку; засмагала - присудок, виражене дієсловом минулого часу в од. ч. та дружин. роді; на - прийменник; пляж - обставина, виражена іменником чоловік. роду на од. числа та запропон. відмінку; і - сполучний союз; слухала - присудок, виражене дієсловом минулого часу в од. ч. та дружин. роді; музику - пряме доповнення, виражене іменником жіночого роду в од. числі і звинувачує. відмінку.

На прикладі розбору словосполучення та простої речення ми пояснили Вам, що таке синтаксичний розбір. Також існують синтаксичні розбори складних речень.

Синтаксичний розбір простої пропозиції міцно увійшов до практики початкової та середньої школи. Це найважчий і об'ємний вид граматичного аналізу. Він включає характеристику та схему речення, розбір по членам із зазначенням частин мови.

Будова та значення простої пропозиції вивчається починаючи з 5 класу. Повний набір ознак простої пропозиції позначається у 8 класі, а 9 класі основна увага приділяється складним пропозиціям.

У цьому вигляді аналізу співвідносяться рівні морфології та синтаксису: учень повинен вміти визначати частини мови, впізнавати їх форми, знаходити спілки, розуміти способи зв'язку слів у словосполученні, знати ознаки головних і другорядних членів речення.

Почнемо з найпростішого: допоможемо хлопцям підготуватися до виконання синтаксичного розбору у 5 класі. У початковій школі учень запам'ятовує послідовність розбору та виконує його на елементарному рівні, вказуючи граматичну основу, синтаксичні зв'язки між словами, вид пропозиції щодо складу та мети висловлювання, вчиться складати схеми та знаходити однорідні члени.

У початковій школі використовуються різні програми з російської, тому рівень вимог і підготовка учнів різні. У п'ятому класі я приймала дітей, які навчалися у початковій школі за програмами освітньої системи "Школа 2100", "Школа Росії" та "Початкова школа XXI століття». Відмінності є і великі. Вчителі початкової школи роблять колосальну роботу, щоб компенсувати недоліки своїх підручників, і самі "прокладають" наступні зв'язки між початковою та середньою школою.

У 5 класі матеріал з розбору речення узагальнюється, розширюється і вибудовується в більш повну форму, у 6-7 класах удосконалюється з урахуванням нововивчених морфологічних одиниць (дієслівні форми: дієприкметник і дієприслівник; прислівник і категорія стану; службові слова: прийменники, спілки та частки ).

Покажемо на прикладах відмінності між рівнем вимог у форматі синтаксичного аналізу.

План розбору простої пропозиції

1. Визначити вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальне, запитальне, спонукальне).

2. З'ясувати тип пропозиції щодо емоційного забарвлення (неокликова або оклику).

3. Знайти граматичну основу речення, підкреслити її та позначити способи вираження, вказати, що пропозиція проста.

4. Визначити склад головних членів пропозиції (двоскладне або односкладове).

5. Визначити наявність другорядних членів (поширене чи нерозповсюджене).

6. Підкреслити другорядні члени речення, вказати способи їх вираження (частини мови): зі складу підлягає і складу присудка.

7. Визначити наявність пропущених членів пропозиції (повне чи неповне).

8. Визначити наявність ускладнення (ускладнено чи ускладнено).

9. Записати характеристику речення.

10. Скласти схему пропозиції.

Для аналізу ми використовували пропозиції із прекрасних казок Сергія Козлова про Їжачка та Ведмедика.

1) Це був незвичайний осінній день!

2) Обов'язок кожного – трудитися.

3) Тридцять комариків вибігли на галявину і заграли на своїх писклявих скрипках.

4) У нього немає ні тата, ні мами, ні Їжачка, ні Ведмедика.

5) І Білка взяла горішків та чашку і поспішила слідом.

6) І вони склали в кошик речі: гриби, мед, чайник, чашки – і пішли до річки.

7) І соснові голки, і ялинові шишки, і навіть павутиння - всі розпрямилися, посміхнулися і затягли щосили останню осінню пісню трави.

8) Їжачок лежав, по самий ніс укритий ковдрою, і дивився на Ведмедика тихими очима.

9) Їжачок сидів на гірці під сосною і дивився на освітлену місячним світлом долину, затоплену туманом.

10) За річкою, палаючи осиками, темнів ліс.

11) Так до самого вечора вони бігали, стрибали, сигали з урвища і репетували на все горло, відтіняючи нерухомість і тишу осіннього лісу.

12) І він стрибнув, як справжній кенгуру.

13) Вода, куди ти біжиш?

14) Може, він з глузду з'їхав?

15) Мені здається, він уявив себе... вітром.

Зразки розбору простих речень

У багатьох користувачів ПК може виникнути потреба в синтаксичному аналізі пропозиції. Це може бути викликане заняттями зі стандартної шкільної програми, навчанням філології та лінгвістики в університеті або іншими суміжними цілями, пов'язаними із синтаксичним аналізом словесних конструкцій. При цьому сам синтаксичний аналіз передбачає володіння необхідною базою знань, тому в ряду користувачів може виникнути потреба полегшити цей процес, зокрема, за рахунок залучення допоміжних онлайн-ресурсів. У даному матеріалі я розповім, як виконати синтаксичний розбір пропозиції в режимі онлайн, і які ресурси нам у цьому допоможуть.

Як відомо, класичний синтаксичний аналіз пропозиції проводиться за таким алгоритмом:

1. Визначення мети висловлювання пропозиції (оповідальна, спонукальна, запитальна);
2. Визначення емоційного забарвлення речення (окликове-не окликове);
3. Визначення кількості граматичних основ у пропозиції (одна основа – проста пропозиція, дві і більше основи – складна);

Якщо пропозиція простатоді необхідно також визначитися односкладове воно або двоскладове, поширене чи ні, ускладнене чи ні, якими частинами мови виражені члени речення, скласти схему речення.

Якщо пропозиція складна, тоді необхідно визначити союзний або безспілковий зв'язок, спосіб зв'язку (інтонація, підрядна, сочинительна), визначити тип складної пропозиції (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне) і так далі.

Синтаксичний розбір пропозицій онлайн - особливості реалізації

Різноманітність синтаксичних властивостей і безліч варіантів складання пропозицій роблять синтаксичний аналіз за допомогою роботизованих систем досить складним. Тому в мережі існує досить мала кількість ресурсів, які здійснюють синтаксичний або суміжний аналіз пропозиції (тексту). Нижче я опишу низку таких ресурсів і розповім, як ними користуватися.

Seosin.ru - ресурс дозволяє виконувати аналіз тексту

Ресурс seosin.ru – один із найвідоміших ресурсів такого плану. Можливості даного сайту, за заявою розробників, дозволяють проводити морфологічний та синтаксичний аналіз тексту онлайн, в результаті чого користувач отримує статистику про текст.

Для роботи з цим ресурсом перейдіть за вказаним посиланням, вставте текст у вікно, введіть контрольне число внизу, і натисніть «Аналізувати».

Advego – семантичний аналіз тексту

Популярна біржа контенту Advego може похвалитися вбудованим інструментом для семантичного аналізу тексту, який також може стати в нагоді в синтаксичному аналізі. Даний інструмент визначає загальну кількість слів, кількість значущих і унікальних слів, кількість «води» і так далі.

Для роботи із ресурсом необхідно пройти реєстрацію. Потім перейдіть у вкладку «SEO-аналіз тексту» зверху, на сторінці, що відкрилася, вставте у спеціальне вікно потрібний текст, і натисніть на «Перевірити».

Ресурс erg.delph-in.net

Ресурс erg.delph-in.net є потужним лінгвістичним інструментом, що дозволяє проводити синтаксичний аналіз різних англомовних речень за допомогою таких засобів як Linguistic Knowledge Builder, PET System parser, Answer Constraint Engine generator та інших.

Для роботи з цим сервісом перейдіть на ресурс erg.delph-in.net, вставте вашу англомовну пропозицію в спеціальний рядок, і натисніть кнопку «Analyze» праворуч. Система опрацює пропозицію та видасть вам результат.

Форуми

Допомогти виконати синтаксичний аналіз пропозиції онлайн можуть відповідні філологічні та лінгвістичні форуми (зокрема, gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net та інші). Ви можете зареєструватися на одному з таких форумів, і у своєму пості попросити фахівців допомогти в синтаксичному розборі потрібної вам пропозиції.

Висновок

Проведення синтаксичного аналізу пропозиції передбачає володіння відповідною базою знань, без якої такий аналіз буде просто неможливим. При цьому наявні в мережі ресурси з цієї теми досить мізерні, і внаслідок низки концептуальних причин не можуть здійснити повноцінний синтаксичний аналіз пропозиції (особливо це стосується російськомовних ресурсів). Тому в цьому плані рекомендую або поповнити свою базу знань або звернутися за допомогою на форуми філологів – вам обов'язково допоможуть у необхідному синтаксичному розборі.

Порядок синтаксичного аналізу простої пропозиції

1. Визначити тип речення за метою висловлювання (Оповідальний, спонукальний, запитальний).
2. Визначити тип речення з емоційного забарвлення (окликувальне, неокликувальне).
3. Знайти граматичну основу речення і довести, що воно просте.
4. Визначити тип пропозиції щодо структури:
а) двоскладовий або односкладовий(певно-особисте, невизначено-особисте, узагальнено-особисте, безособове, називне);
б) поширене чи нерозповсюджене;
в) повне чи неповне(зазначити, який член пропозиції у ньому пропущено);
г) ускладнене (зазначити, чим ускладнено: однорідними членами, відокремленими членами, зверненням, вступними словами).
5. Розібрати пропозицію щодо членів та вказати, чим вони виражені(Спочатку розбираються підлягає і присудок, потім другорядні члени, що відносяться до них).
6. Скласти схему пропозиції та пояснити розстановку розділових знаків.

1) Моє багаття в тумані світить(А. К. Толстой).
Пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, поширена, повна, нічим не ускладнена. Граматична основа багаття світить мій, Виражене присвійним займенником. До присудка відноситься обставина місця в тумані, виражене іменником у прийменниковому відмінку з прийменником в.
Схема речення. Наприкінці цієї оповідальної пропозиції ставиться крапка.
2) Наприкінці січня, овіяні першою відлигою, добре пахнуть вишневі сади.(Шолохів).
Пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, поширена, повна, ускладнена відокремленим узгодженим визначенням, вираженим причетним оборотом. Граматична основа сади пахнуть. Підлягає іменником в називному відмінку, присудок — просте дієслівне, виражене дієсловом у формі дійсного способу. До підлягаючого належить узгоджене визначення вишневі, Виразне прикметником. До присудка відноситься обставина часу в кінці січня, виражене словосполученням (сущ. + сущ.) у прийменниковому відмінку з прийменником в, та обставина способу дії добре, виражене прислівником.
Схема речення [ , ]. Наприкінці цієї оповідальної пропозиції ставиться крапка; комами в реченні виділено причетний оборот, який, хоч і стоїть перед визначеним словом, відокремлюється, тому що відокремлений від нього в реченні іншими словами.

Синтаксичний розбір простої пропозиції

Проста пропозиція розбирається за такою схемою:

Наголосити на членах пропозиції.

Вказати тип присудка (присудка): ПГС, СГС, СИС.

Зробити описовий аналіз за наступною схемою:

1. За метою висловлювання:

   - оповідальне,

   — питання,

   - спонукальний.

   За інтонацією:

   - Неокликувальне,

   - оклику.

   За кількістю граматичних основ - просте,

   За наявності одного чи обох головних членів:

   1) двоскладовий.

   2) односкладове. З головним членом

   а) підлягає - називне;

   б) присудкам:

   - безперечно-особисте,

   - невизначено-особисте,

   - Узагальнено-особисте,

   - Безособове.

   За наявності другорядних членів:

   - Розповсюджене,

   - Непоширене.

   За наявності пропущених членів:

   - Повне,

   - Неповне (вказати, який член/члени пропозиції пропущено/пропущено).

   За наявності ускладнюючих членів:

   1) неускладнене,

   2) ускладнене:

   - однорідними членами речення;

   - Відокремленими членами пропозиції;

   - вступними словами, вступними та вставними конструкціями,

   - Прямою мовою;

   - Зверненням.

Наведемо зразок аналізу простої пропозиції.

Зразоксинтаксичного аналізу простої пропозиції:

Швейцар, вийшов у цей момент із дверей ресторанної вішалки у двір покурити, затоптав цигарку і рушив до привиду з явною метою перегородити йому доступ до ресторану , але чомусь не зробив цього і зупинився , безглуздо посміхаючись (М. А. Булгаков).