Способи розвитку аналітичних здібностей. Як розвинути аналітичні здібності: покрокова інструкція

Чи доводилося вам замислюватися над тим, у чому полягає відмінність аналітичного та критичного мислення? На жаль, більшість людей не бачать тут великої різниці і тому не використовують на повну потужність ні можливість критичного ставлення до дійсності, ні потенціал аналізу, що лежить в основі логіки.

Тим часом, розбираючись у цих інтелектуальних інструментах і розвиваючи їх, ми маємо здатність не тільки глибше пізнавати світ, а й ефективніше його перетворювати! Як саме допомагають нашому мозку ці інтелектуальні процеси?

Критика VS Аналітика

Критичне мислення допомагає нам:

оцінити, чи справді ця подія мала місце,
переконатися, чи можна довіряти отриманій інформації, і якою мірою,
з'ясувати, корисні чи ні для нас дані явище, об'єкт, предмет чи ситуація,
зробити висновок, висновок та дати свою оцінку.

Іншими словами, критичне мислення допомагає нам сформувати свою думку чи переконання щодо тієї чи іншої інформації. Критичне мислення цілком можна умовно назвати оцінним.

У свою чергу мислити аналітично означає:

розуміти суть явища;
розумітися на причинно-наслідкових відносинах;
вміти розкласти на складові складну проблему;
порівняти можливі рішення задачі та вибрати з них оптимальне.

Ми використовуємо нашу здатність до аналітичного мислення, коли від нас потрібно розкласти об'ємну інформацію на окремі «шматочки» і, просуваючись крок за кроком, зрозуміти її суть та логіку.Аналітичне мислення умовно можна назвати раціональним, логічним.

Але як розвинути аналітичне мислення?

Розвинені аналітичні здібності корисні нам як у повсякденному житті, і у професійної діяльності.

Висококваліфікований фахівець, незалежно від того, в якій саме області він працює, має вміти:

швидко визначати в інформації, що надходить, головне і другорядне,
вирішувати складні проблеми,
знаходити сильні і слабкі сторони в подію,
виявляти можливості та обмеження,
робити обґрунтовані висновки та висновки,
приймати рішення, спираючись на статистичні дані,
проектувати свою діяльність відповідно до цілей,
ділити процес на етапи.

Давайте пограємо!

Давайте розглянемо спеціальні ігри в розвитку аналітичного мислення.

Пазли. Зазвичай для інтелектуальних тренувань рекомендують збирати пазли. Але, якщо ви дійсно прагнете розвивати свою увагу і здатність до уявного аналізу, краще не збирати пазли, а самому робити їх. Такий творчий спосіб тренування набагато складніший і тому продуктивніший для розумового розвитку людини.
Квест. Якщо ваша сім'я любить проводити час разом, то чудовою вправою для всіх стане пошук скарбів по карті. Якщо ця гра буде призначена тільки для дітей, слід зробити карту, зрозумілу для дитини. Але все ж таки найкращим рішенням буде спільний квест, в якому діти та їхні батьки об'єднають свої зусилля, читаючи карту та крок за кроком рухаючись до місця, де захований заповітний скарб. Читання карток вимагає уявного переведення реальних об'єктів у символи, які їх позначають, і навпаки. Ось чому така гра однаково корисна і тим, хто малює та розмічує карту, і тим, хто згодом намагатиметься цю карту прочитати та розшифрувати.
Шифри та коди. До речі, будь-які шифри теж можуть виступати в ролі тренажерів для аналітичного мислення. Зіставлення шифру та ключа до нього, переклад з однієї умовної мови на іншу – чудові ігрові способи розумового розвитку.
Головоломки. Нехай це буде навіть звичайний "Кубік Рубіка". Але вже давно з'явилися різні його варіації. Головоломка хороша тим, що змушує нас прораховувати свої дії на кілька кроків уперед.
Настільні ігри. Можливо, комусь це здасться архаїчним, але дуже дієвий засіб розвитку здатності до аналізу – це традиційні настільні ігри. Проте, не йдеться про ті ігри, де успіх визначається виключно везінням, як, наприклад, у дитячих іграх з киданням кубика, що вказує кількість дозволених гравцю ходів. По-справжньому корисні лише ті ігри, де від гравців вимагається ретельне обдумування кожного свого наступного кроку з урахуванням дій супротивника і, наскільки можна, передбаченням чи навіть провокуванням супротивника певні ходи. У таких іграх відточуються вміння:

розпізнавати мотиви дій інших,
розуміти логіку дій інших людей,
передбачати ймовірні рішення інших,
вибирати точні способи реагування дії інших.

З Вікіум ви зможете розвивати аналітичне мислення онлайн

Онлайн-ігри типу «Ерудит»сприяють розвитку навички швидкого аналізу та оцінки інформації, а також вибору правильного формулювання або відповідного слова.

І, звичайно, не слід забувати про таку перевірену століттями гру, як шахи! Шахи відносяться до тих видів ігор, які вимагають від гравця вміння провести аналіз ситуації, що склалася на дошці, і виробити стратегію своїх дій, прагнучи при цьому розкрити задум противника. Так, на додаток до аналітичної думки тут потрібне ще й стратегічне бачення.

Але, мабуть, найефективніші тренування мозок отримує завдяки нашій схильності до уявного експериментування. Цей тривожний мозок питання "А що, якщо ...?" захоплює не лише вчених, а й усіх тих, хто любить побалувати свій розум незвичайними завданнями. Їх накопичено досить багато, на будь-який смак та різного рівня складності.

Найвідоміша з таких ігор-загадок – це «Дилема в'язня».

Проте не менш цікаво спробувати розібратися, наприклад, з експериментом під назвою «Кімната Марії». Марія – вчений дослідник, дуже талановитий та здібний. Вона сидить у спеціальній кімнаті або камері і спостерігає за навколишнім світом через особливі вікна, які влаштовані таким чином, що Марія бачить світ лише у чорно-білих фарбах. Вона знає все про світлові хвилі та про те, як виникає і змінюється колір. Але, на жаль, її знання винятково теоретичні. Вона ще жодного разу в житті не виходила зі своєї кімнати. Що станеться, коли Марія вийде з кімнати та побачить реальний світ у всіх його фарбах? Чи зможе вона розпізнавати кольори? Наприклад, відрізнити червоне яблуко від сірого? Суть цього уявного експерименту в тому, щоб, проаналізувавши ситуацію, виробити та обґрунтувати всі можливі стратегії пізнання Марією світу фарб.

А експеримент-гра «Ідеологічний тест Тьюринга» не тільки розважить гравців, а й стане гідним тренажером для розвитку навичок аналізу позиції свого опонента. Для того щоб перемогти, першому учаснику дискусії треба уважно проаналізувати аргументацію свого опонента у суперечці та застосувати її у своїй промові так, щоб судді не здогадалися, хто автор цих аргументів – перший учасник чи його опонент.

Більше вишуканих ерудитів можуть залучити невирішені наукові проблеми. Досі існують питання філософського плану, які залишаються без відповідей, які продовжують розбурхувати наш розум. Спроба просто усвідомити всю глибину питання та насолодитися грою свого розуму, який намагається знайти відповідь, стимулюють нашу мозкову активність.

До таких питань відносять, наприклад:

Чому завжди є щось, але ніколи не буває нічого?
Чому наш мозок складається з атомів, а свідомість, яка є продуктом мозку, з атомів не складається?
Що дає нам право стверджувати, що ми і весь наш світ справді реальні, а не є симулякром, ілюзією?
Чи маємо ми свободу волі або є кимось на зразок зомбі, самі того при цьому не підозрюючи?
Чи здатні ми бути об'єктивними і якщо так, то в яких ситуаціях?

Талановитих аналітиків не так уже й багато. Але регулярні заняття, нехай навіть це будуть лише ігри, цілком можливо допоможуть вам стати просто хорошим аналітиком. Що, в принципі, не так уже й мало.

Ми часто стикаємося зі словами «аналіз», «аналітик», «аналізувати ситуацію», але чи добре розуміють, що означає аналітичне мислення? Чим воно відрізняється від логічного? Чи можна його розвивати? Для чого це потрібно?

З аналітичним мисленням однозначно асоціюється щось добре. Людиною з розвиненими аналітичними здібностями ми зазвичай захоплюємося, вважаємо її дуже розумною, здатною розкусити будь-яку загадку. Легко згадується у цьому контексті герой книг Дойля Шерлок Холмс. Він майстерно використовував обидва види аналізу: індуктивний (від частого до загального), а також дедуктивний (від загального до приватного). Саме завдяки вмінню схоплювати дрібниці, вловлювати причинно-наслідковий зв'язок він досягав успіху.

Багато хто любить розгадувати кросворди, хтось грає у шахи, є любителі почитати детективи. Безперечно, все це розвиває аналітику вашого мислення, але кому це вміння життєво потрібне?

Потреба в аналітичному мисленні

Будь-яка людина, яка працює з великими обсягами інформації, повинна вміти вичленувати зміст, відкидаючи другорядні деталі. Періодично ми стикаємося з необхідністю побудувати прогноз, оцінити ймовірність появи позаштатних ситуацій. Важливо також мати здатність структурувати інформацію, а також оцінювати її. Дані навички високо цінуються в логістиці, економіці, програмуванні, сфері продажу. Саме тому в умовах кризи роботодавці особливо ретельно перевіряють кандидатів, звертаючи увагу не лише на резюме та досвід роботи, а й перевіряючи гнучкість розуму, а також інші аналітичні здібності претендентів на посаду.

Виходить, що вміння мислити аналітично може бути корисним будь-якій людині, яка прагне досягти успіхів у житті та кар'єрі. Будь-яке завдання буде вирішено більш якісно, ефективно, а на її виконання буде витрачатись менше часу, що теж важливо у збільшується цейтноті часу. Розглянути проблему з різних боків, не поспішати з висновками, не дати захлеснути себе емоціям – ось ті якості, які має людина з гарним аналітичним мисленням.

У чому різниця між аналітичним та логічним мисленням?

Під аналітичним мисленням розуміється вміння людини застосовувати логіку для аналізу інформації та висновків. Як виглядає процес аналітичного способу мислення на практиці?

Необхідно розбити складну інформацію більш прості частини.
Проаналізувати всі частини окремо, а також початкову інформацію повністю.
Відсутність інформації відновити за допомогою суджень та висновків.
Намітити кілька варіантів вирішення проблеми на підставі попередніх пунктів.
Кожен варіант аналізувати, розглянути його мінуси, плюси.
Вибрати оптимальне рішення.

У результаті операцій, безумовно, застосовується логіка. Але для аналізу важливий сам процес розв'язання задачі та результат.

Чи можна розвинути свої здібності до аналізу?

Звичайно можна. Аналітична здатність складається з двох компонентів: вроджена обдарованість і цілеспрямований розвиток.

Швидше за все, саме природним талантом до аналізу чи його відсутністю пояснюється традиційний поділ на «гуманітаріїв» та «технарів». Цей поділ спрощує життя вчителям: хто вантажитиме гуманітарний клас складними логарифмами та завданнями? Або у фізико-математичному колективі знижують роль літератури, вивчення мов, приділяючи увагу профільним предметам. Це полегшує життя також підліткам. Адже набагато простіше сказати: «Я не можу вирішувати математичні завдання, тому що в мене гуманітарний склад розуму» - чим кортіти над складним завданням.

Однак такий підхід згодом не стає корисним для дітей. Виходить, що гуманітарії будуть обділені аналітичними здібностями лише тому, що їх розвитком не займалися у школі. Адже школа – благодатне місце та час для вивчення наук. Саме тут знайомляться з понятійним апаратом, навчаються виконувати логічні операції. Саме до 15 років найефективніше розвивається вміння аналізувати.

Звичайно, це не означає, що дорослим уже не можна тренуватися у покращенні своїх здібностей. Починати ніколи не пізно! Прочитайте про те, як займатися розвитком аналітичного мислення.

Десять способів для розробки аналітичних якостей:

Вивчати математику та фізику, читати науково-популярну, навчально-наукову літературу.
Вирішувати логічні завдання, головоломки та ін.
Грати в інтелектуально розвиваючі ігри (шахи, квести та стратегії – будь-які, де знадобиться вміння прораховувати на кілька ходів вперед).
Займайтеся творчістю. Пам'ятаєте пристрасть Шерлока Холмса до скрипки?
Спілкуйтеся з людьми. Нехай вони будуть різними: ті, у яких розвинене мислення, та ті, у кого не дуже. Буде чудова можливість зіставляти.
Не нехтуйте якісною художньою літературою. Книга – найкраща їжа для мозку.
Хоч би як банально це звучало: аналізуйте. Свою поведінку, поведінку інших людей. Чому так чинять? Які наслідки це призводить?
Сумнівайтесь у всьому, навіть у найочевидніших, начебто, речах.
Займайтеся плануванням вашого життя. Чим ви займатиметеся завтра? А що треба зробити за тиждень? Чого ви хочете досягти цього року? Яким ви хочете бути за 10 років? Обробляйте цю інформацію, аналізуйте. Це допоможе розвинути не лише аналітичні якості, а й зробить життя більш упорядкованим.
Вступайте в дискусії. Будьте цікаві, намагайтеся зрозуміти думку опонента, доводьте свою. Цей прийом добре тренує логіку.

Не концентруйтеся на розвитку лише однієї півкулі. Наш мозок має працювати гармонійно. Визнайте, що бути різнобічною особистістю набагато приємніше, ніж сухим аналітиком. Обидві півкулі взаємопов'язані: розвиток однієї прискорює поліпшення другої, а перевтома веде до розумової пасивності. Не забувайте також про здоровий режим харчування та відпочинку.

А тепер пропоную потренувати своє мислення на життєвому прикладі (реальному, до речі).

1. Склад надсилає клієнтці не той товар, що вона бронювала. 2. Вона відправляє його назад, але на адресу не служби повернення, а на адресу служби доставки, які не повинні отримувати такі повернення. 3. Служба доставки отримує товар і відправляє його на склад, але при цьому втрачає документ, що підтверджує це. 4. Склад нічого не отримує, але доказів немає. Запитання: хто винен і що робити?

Чекаю на ваші відповіді в коментарях. Будьте розважливі та тренуйте мізки!

Якщо сподобалася стаття, натисніть на репост, поділіться з друзями.

З повагою, Олександр Фадєєв.

Додай до закладок: https://сайт

Вітаю. Мене звати Олександр. Я є автором блогу. Понад 7 років займаюся розробкою сайтів: блоги, лендінги, інтернет-магазини. Завжди радий новим знайомствам та вашим питанням, коментарям. Додайте в соц.мережах. Сподіваюся блог вам буде корисним.

Більшість роботодавців дуже цінують здатність до аналізу у кандидатів, а для деяких позицій наявність цієї якості – першорядна вимога. З аналітичним складом розуму народжуються не всі, а от аналітичні здібності тією чи іншою мірою має кожен, причому за бажання може розвивати їх самостійно.

У графі резюме «Особистісні якості» претенденти часто вказують наявність аналітичних здібностей/аналітичного складу розуму. Причому не завжди усвідомлюють, яка різниця існує між цими двома поняттями. Аналітичні здібності - наявність у людини схильності виявляти суттєві зв'язки та відносини між різними елементами інформації. Аналітичний склад розуму - здатність психіки людини, що дозволяє йому виявляти та розвивати здібності до аналітичного сприйняття навколишньої дійсності. Ганна Лузіна, менеджер відділу персоналу компанії RU-CENTER, Вважає, що аналітичні здібності припускають можливість людини проаналізувати конкретну ситуацію і побудувати її цілісний образ, а у людей з аналітичним складом розуму процес аналізу відбувається постійно, тому вони найчастіше мають технічну освіту.

Усі люди тією чи іншою мірою здатні до аналізу, це властивість нашого мислення.

Будь-яка здатність, вроджена чи набута, - це, передусім, схильність людини до чогось, якісь задатки. З такої точки зору, всі люди тією чи іншою мірою здатні до аналізу, це властивість нашого мислення. Але в той же час далеко не кожен має аналітичний склад розуму. Вчені встановили, що з двох півкуль мозку провідним є праве, то в людини переважає емоційна сфера, і якщо ліве - аналітична. Це вроджена ознака.

На думку Павла Ципіна, HR-менеджера агентства Vanguard PR, аналітичний склад розуму - це більш глобальне та «психологічне» явище, що характеризує вродженого вченого, аналітика. Аналітичні здібності - щось локальне, те, що є майже в кожної людини і відрізняється лише ступенем розвитку. Можна говорити про низькі, середні або високі аналітичні здібності, а аналітичний склад розуму або є, або його немає.

«Зачепити» увагу рекрутера

Визначити якою мірою людина здатна до аналізу можна на етапі знайомства з його резюме. Як правило, у людей з аналітичним складом розуму досить чітко простежується структура резюме, прописані всі логічні зв'язки, у подачі інформації відчувається певний «порядок», в жодному розділі немає «зайвої» інформації. Все спрямоване та уточнене для досягнення єдиної мети – звернути на себе увагу рекрутера та отримати запрошення на співбесіду.

У супровідному листі, який додається до відгуку на вакансію, такі претенденти, проаналізувавши і співвіднісши опис відкритої позиції та власні компетенції, грамотно презентують свої професійні досягнення та навички, згадуючи побіжно про свої слабкі сторони. Це дозволяє їм вигідно виділитися і натомість інших кандидатів.

У вас є аналітичні можливості? Доведіть!

Процес інтерв'ювання претендентів у більшості компаній проходить за такою схемою: спочатку підтверджується відповідність кандидата мінімальним вимогам вакансії, потім уже слідує з'ясування його професійних навичок та компетенцій. «Аналітичний розум визначити, а тим більше, виміряти дуже складно. Його можна сплутати з ерудованістю, а можна взагалі не помітити через хвилювання претендента», - стверджує Олена Губанова, бізнес тренер 3R Recruitment Company. На співбесіді деякі фахівці можуть неефективно «презентувати себе». Тому для виявлення аналітичного складу розуму рекрутери використовують низку спеціальних засобів:

проведення асесменту

Кандидатам пропонують вирішити нестандартне завдання або розігрують ситуативний кейс, а далі просять пояснити, як вони прийшли до фінального рішення, тобто проводять невеликий асесмент.

Людина може бути синтетичне мислення - добре розвинені і комунікативні, і аналітичні здібності.

Тетяна Федорова, HR-директор МШУ «Сколкове», просить кандидатів вирішити типове завдання З відповіді можна перевірити кілька аспектів наявності аналітичного складу розуму чи аналітичних здібностей. По-перше, якого роду дані вибирає претендент для аналізу, по-друге, як він їх структурує для отримання результату, і, по-третє, які робить висновки, виходячи з цієї інформації. Іванова Юлія, консультант кадрової агенції «ВІЗАВІ Консалт», Розповідає: «Найпоширеніший спосіб перевірки аналітичних здібностей кандидата на співбесіді - це Case Interview. Типи кейсів стандартизовані. При відповіді кандидата на запитання необхідно звернути увагу на послідовність побудови фраз, структуру висновків та висновків, наявність „застрягань“. Можна запропонувати кандидату вирішити кілька логічних завдань, а потім попросити пояснити варіанти їх вирішення. Таким чином, ми зможемо простежити логічний ланцюг міркувань кандидата, оцінити бачення завдання в цілому, уміння розкласти „по поличках“, відсутність/наявність цілісного бачення тощо».

використання різних тестів

Деякі рекрутери використовують у своїй роботі тести для виявлення аналітичних здібностей у кандидатів (наприклад, тест Амтхауера (на рівень інтелекту), виділити зайве слово у ланцюжку тощо). Однак не всі роботодавці схильні довіряти результатам тестових завдань. На думку Надії Бобрової, директора відділення управління персоналом міжнародного автомобільного холдингу "Атлант-М"(СПб), по-перше, тести не можуть дати 100%-ний прогноз, по-друге, кандидат на співбесіді перебуває у стані стресу (в тій чи іншій мірі), отже, він не зможе повністю продемонструвати свої здібності, які виявляться, допустимо, у процесі стажування.

психолінгвістичний аналіз

Максим Лукічов, виконавчий директор ІТ-компанії "Прайм Груп", каже: «Наявність аналітичного складу розуму та аналітичних здібностей можна перевірити, попросивши кандидата розповісти про його попередній досвід роботи: його колишня позиція та коло обов'язків можуть наочно показати наявність цих якостей». Деякі рекрутери уважно стежать за промовою претендента, послідовністю побудови фраз, структурою висновків та висновків, виділенням визначальних моментів кар'єрного шляху, реакцією на «незручні» питання, а також за швидкістю відповідей на питання та темпом мови. Таким чином, вони застосовують психолінгвістичний аналіз для виявлення у кандидата здібностей до аналізу ситуації в цілому, розстановці пріоритетів та систематизації інформації.

Комунікабельність чи аналітичні здібності

Існує думка, що люди, схильні до постійного аналізу, страждають недоліком комунікабельності, тому що перш ніж висловити свою думку щодо чогось, їм потрібна деяка кількість часу для вибудовування в думці кількох варіантів можливого розвитку подій, щоб вибрати найбільш, на їх погляд, підходящий. А розмова з людьми, особливо з клієнтами та партнерами, потребує швидкої реакції, «живості» спілкування.

Роботодавці дуже цінують наявність аналітичних здібностей у претендентів.

Павло Ципін, як і більшість фахівців, вважає, що з психологічної точки зору комунікабельність та аналітичні здібності – якості, що не взаємовиключають. Комунікативні навички можна розвинути - досить, наприклад, прослухати курс риторики. Світлана Гіацинтова, директор з персоналу компанії "Ай-Теко", Каже: «Безумовно, у людини можуть бути більш виражені або аналітичні, або комунікативні здібності. Але це зовсім не означає, що за наявності аналітичних здібностей немає комунікативних. У сучасній психології є поняття - синтетичне мислення, яке означає, що людина високо розвинула в собі і ті, й інші якості. Яскравий приклад - маркетологи, яким поряд з умінням збирати, аналізувати та обробляти інформацію про ринок, необхідні можливості ефективної комунікації з громадськістю та клієнтами. Або рекрутери, які, з одного боку, повинні аналізувати інформацію про ринок праці та його окремі сектори, з іншого - інтерв'ювати кандидатів, проводити переговори з компаніями-клієнтами.

На думку Надії Бобрової, якщо людина має гарні комунікативні навички, вміє налагоджувати позитивні зв'язки із зовнішнім середовищем, то часто має і аналітичні здібності, тому що вміє виділяти, вибирати необхідні і значущі (для досягнення конкретних цілей) способи комунікації. Експерт вважає, що «швидше можна розділяти аналітику та креативність, оскільки це полярні категорії. За нестандартного мислення ми можемо говорити про креативність співробітника. Аналітичний склад розуму передбачає наявність здібностей адміністративного характеру, що суперечить творчості, а аналітичні здібності присутні й у творчих натур, але меншою мірою».

Кому потрібні аналітичні можливості?

Роботодавці дуже цінують наявність аналітичних здібностей у претендентів. У багатьох оголошеннях про вакансії ця якість потрібна поряд з гнучкістю розуму, увагою до деталей, системним підходом до роботи, спостережливістю, високою організованістю. На думку експертів, усі ці якості найбільш цінуються у менеджерів, фахівців, які працюють у галузі продажів, зокрема розвитку продажів, у ІТ-фахівців, маркетологів, економістів, аналітиків, логістів, консультантів.

Світлана Гіацинтова вважає, що аналітичні здібності потрібні насамперед фахівцям, які працюють з великими обсягами інформації. Ці люди повинні вміти збирати, структурувати та аналізувати дані, прогнозувати та моделювати різні ситуації, враховуючи вплив різноманітних складових, оцінювати їх значущість для будь-яких подій. Однак при цьому дуже велику роль відіграє інтуїція, тобто здатність використати накопичений досвід.

Аналітичний склад розуму має на увазі більше спілкування з комп'ютерними програмами, паперовими документами, ніж із людьми. Буває, щоправда, і таке, що людина протягом багатьох років працювала на клієнтоорієнтованих позиціях, а потім усвідомила, що це не зовсім те, чим їй хочеться займатися. Як, утім, і навпаки.

Кар'єра без здатності до аналізу

Більшість менеджерських позицій передбачає наявність у керівників аналітичних здібностей, схильність до довгострокового планування. Якщо ви хочете досягти кар'єрних висот і зайняти керівний пост, то вам просто необхідно їх розвивати.

Однак Павло Ципін вважає, що кар'єрне зростання можливе і без яскраво виражених здібностей до аналізу, наприклад, у гуманітарній сфері. Але, звичайно, не там, де вони первинні: у вищому менеджменті чи фінансовій галузі. Крім того, за певних зусиль можна розвинути в собі ці якості – була б мотивація.

Світлана Гіацинтова дотримується такої думки: якщо фахівець не має аналітичних здібностей, але прагнути кар'єрного зростання, йому варто розглядати позиції, де від керівника потрібно вміння брати на себе відповідальність, оперативно приймати рішення, швидко перемикатися з одного завдання на інше та інше.

Як правило, якщо ви хочете досягти кар'єрних висот і зайняти керівний пост, то вам просто необхідно розвивати аналітичні здібності.

«Кар'єрне зростання саме по собі передбачає професійне вдосконалення, а отже, усвідомлену необхідність освоювати нові галузі та розвивати нові компетенції. То чому б не розвинути аналітичні здібності? Звісно, не треба сідати за абстрактні від бізнесу підручники. На це просто нема часу. Але досить просто привчити себе щоразу замислюватись про причини та наслідки тієї чи іншої дії чи прийнятого рішення, - розповідає Анастасія Шуплецова, консультант з підбору персоналу кадрової агенції Delogys Group. - Навіть якщо у Вас немає схильності до аналітичних здібностей, кар'єрне зростання все одно можливе, при своєму позиціонуванні потрібно наголосити на інших особистих якостях. Та й малоймовірно, що вам захочеться займатися стратегією та аналізом, адже зазвичай нам подобається те, що краще виходить».

Як розвинути аналітичні здібності?

Фахівці стверджують, що, маючи достатнє бажання, можна «гори зрушити». Розвинути в собі здатність до аналізу інформації, що надходить - цілком реалістична і досяжна мета. На даний момент багато тренінг-центрів пропонують програми з розвитку аналітичних здібностей, але найчастіше виявляється, що найкращим «учителем» у їхньому розвитку стає саме життя. За словами Максима Лукичова, «щоб розвинути здатність до аналізу, потрібно занурювати себе у різні ситуації та намагатися знаходити виходи з них».

Тетяна Меньшова, бізнес-тренер 3R Recruitment Company, вважає: «Якщо людина зуміла отримати фінансово-економічну спеціалізацію, почала керувати спочатку одним, а потім кількома паралельними бізнес-процесами, це означає, що вона активно розвиває розумовий процес. Гра в шашки, шахи, комп'ютерні ігри, володіння складним музичним інструментом, вивчення іноземної мови, особливо англійської, припускають наявність аналітичного мислення та сприяє його розвитку».

Якщо обрана професія відповідає складу розуму, людина сягає небувалих висот у кар'єрі, йому легше дається досягнення цілей, досягнення стають значнішими.

Гуманітарний. Перед прийняттям рішення людина спочатку все репрезентує і намагається відчути. Тут у пізнанні навколишнього світу переважає емоційний спосіб. Вивчаючи будь-яке явище, індивід все пропускає через себе. Власники гуманітарного складу розуму – більше теоретики, ніж практики.
Синтетичний – універсальний склад розуму. Люди, як правило, мають гарні здібності до розуміння і математичних, і гуманітарних наук. Перевага може йти в одну із сторін, у цьому випадку необхідно пройти спеціальний тест на профпридатність.
Аналітичний склад розуму. Він характеризується безперервною розумовою роботою мозку. Дає вміння поєднувати ланки в логічні ланцюжки розумового процесу і правильно міркувати.

Зупинимося докладніше на останньому.

Аналітичний склад розуму – що це означає?

Аналітичні здібності – це мистецтво логічно мислити та грамотно викладати свої ідеї. Людина з цим типом мислення здатна зібрати всі факти, зробити їх аналіз і викласти з них ланцюжок, що веде до правильного висновку, що призводить до найточнішого висновку.

Аналітичний склад розуму – що це? Це не просто вміння розмірковувати та висловлювати свою думку – потрібно вибудувати логічний висновок. Зазвичай людина на будь-які повороти долі реагує емоційно, включаючи інтуїцію, що не підпорядковується логіці. Емоції відмінні від логічних наукових знань. Індивід, думки якого мають яскраве емоційне забарвлення, що піддається інстинктам, неспроможна побудувати факти у потрібному напрямі безпомилково. Це і є нелогічне мислення, звідси розрізненість думок про одну й ту саму подію.

Ні, це не говорить про те, що люди з аналітичним мисленням не схильні до емоцій та інстинктивної поведінки. Їх мозок так влаштований, що у прийнятті рішення, обробці та аналізі фактів, вони не включають емоції та інтуїцію. І все-таки аналітичний склад розуму – що це означає?

Розкриємо суть терміна

Простими словами це природний дар, але його можна розвивати. Тільки спочатку варто визначитися, чи це вам потрібно. Як правило, аналітичний склад розуму необхідний людям, які займаються наукою, письменницькою діяльністю, медициною, різними розслідуваннями, адвокатам, бухгалтерам, політологам тощо. Продукт їх праці буде досліджуватися іншими людьми, тому результат має бути бездоганним та безпомилковим.

Таким чином, ми відкрили завісу у питанні, що означає аналітичний склад розуму. Допустимо, ви вирішили розвинути ці здібності, розберемося, як це зробити. А може вони вже є? Як їх розпізнати?

Аналітичний склад розуму - що означає і як визначити?

Існує безліч тестів. Але сподіватися на те, що буде стовідсотковий результат, не варто, тому що, маючи математичний склад розуму, ви успішно пройдете завдання із завданнями, а от проріхи у знаннях російської дадуть невтішну оцінку рівню ваших аналітичних здібностей. Універсальних тестів немає. Краще звернутися за допомогою до фахівця, який покроково допоможе розібратися у цьому питанні.

Спробуйте визначити їх наявність з прикладу простого практичного заняття. Необхідно взяти будь-який текст і спробувати розбити його на фрагменти, вловити ідею, розпізнати задум кожної частини, почерпнути щось нове. Якщо під час проведення тренінгу виникли якісь труднощі, аналітичні здібності потребують розвитку.

Як це зробити?

Простими словами, потрібно тренувати мозок. Ліва півкуля – це наша логіка, аналітичні здібності. Тому, щоб його посилити, потрібно працювати над збільшенням навантажень на праву частину тіла. Це фізичні вправи і, звичайно ж, вирішення різних завдань.

Права півкуля – наші емоції, інтуїція. Відповідає за фантазію. А щоб розвинути цю частину, потрібно включати всі розумові процеси під час виконання завдань.

Необхідно щодня працювати. Є вправи, які допоможуть вибудувати, простежити та порівняти свій розумовий процес за допомогою мислення іншої людини.

Вислухавши думку опонента, що не збігається з вашим, постарайтеся подумки розділити його точку зору і вибудувати події таким чином, щоб логічний ланцюжок привів до висновків, схожих на його висновки. Так ви зможете визначити шорсткість у його викладі позиції, а можливо, знайдете помилки у себе.
Проводьте аналіз будь-якої ситуації. Придумайте багато варіантів виходу із неї, кілька можливих сприятливих рішень.
Читайте романи та детективи, де на півдорозі постарайтеся обчислити злочинця.
Вирішуйте логічні та математичні завдання, головоломки, ребуси, розгадуйте кросворди. Це цікаво, цікаво і корисно.
Переглядайте пізнавальні телепрограми, ролики в інтернеті з географії, історії, наукові канали. Вслухайтесь у політичні дебати. Слідкуйте за діалогом, як вибудовується мова, які наводяться аргументи.
Грати в шахи, шашки, більярд.

Натренований аналітичний склад розуму - це як природний розумовий процес, при якому вам не доводиться напружувати мозок. Не простежується жодного інтелектуального навантаження. Тоді можна вважати, що ви придбали цей унікальний дар.

Що ще допоможе у розвитку аналітичних здібностей?

Існує безліч спеціальних тренінгів, які допомагають у цьому. Там пропонуються моделі ситуацій, із яких потрібно знайти вихід, запропонувати її вирішення. І вже на основі відповіді йде корекція її поведінки, фахівець виконує роботу з розвитку мислення. Заняття протікають цікаво та невимушено.

Успішно практикуються рольові ігри-імпровізації. Часу на обмірковування рішення не дається. Потрібно описати свої думки миттєво. Після цього проводиться колективний аналіз.

Якщо не вдається відвідувати тренінги, можна покликати в гості друга з аналітичним мисленням, разом з ним проробивши ту саму вправу.

Можна займатися і самостійно у повній тиші. Необхідно в думках спроектувати якусь ситуацію, вигадати з неї виходи. Після чого потрібно проводити аналіз свого розумового процесу та скоєних в уяві дій. Можна практикуватися із друзями.

Отже, ми розібралися з поняттям «аналітичний склад розуму» і що це означає. Забудькуватим особистостям, яким важко зосередитися і довести справу до кінця, необхідно розвивати пам'ять, удосконалювати розумову діяльність.

Як же її покращити? Поради фахівців:

Необхідний здоровий, повноцінний сон, не менше семи годин, а при сильних навантаженнях потрібно виділяти час для відпочинку та вдень.
Не варто приступати до трудового процесу відразу після їжі, необхідна невелика перерва.
Замість чашки кави краще зробити ранкову зарядку. Це заряд бадьорості та енергії.
"Нагадування". Ця вправа дозволить використовувати всі види пам'яті, якщо постійно згадувати і прокручувати в голові, а також промовляти вголос, припустимо, план справ на день.

Здатність до аналізу

У резюме всі претенденти вказують різні навички та досягнення, а також особистісні особливості. Популярний пункт – наявність аналітичного складу розуму чи аналітичних здібностей. На жаль, далеко не всі усвідомлюють, що це два трохи різні за змістом поняття. Принципові відмінності:

Аналітичні здібності – це схильність виявляти причинно-наслідкові зв'язки, встановлювати логічний ланцюжок між різними елементами інформації.

Аналітичний склад розуму – це особливість психіки людини. Вона дає можливість виявляти чи розвивати здатність до сприйняття навколишнього середовища. Тобто – володарі аналітичного складу розуму схильні до аналізу процесів, що відбуваються, найчастіше це люди технічних професій.

Безперечно, необхідно розуміти, що можливості бувають:

Якщо розглядати аналітичні здібності з такої точки зору, стає очевидним, що всі люди схильні до аналізу. У той же час розвинена права півкуля мозку робить людину гуманітарієм або творчою особистістю. А ось ліве – дає вроджену особливість бути аналітиком, про таких людей і кажуть, що вони мають аналітичний склад розуму. Тут треба усвідомити, що розвинути здатність до будь-якої діяльності може кожна людина.

Для яких фахівців важливими є аналітичні здібності?

Щоб отримати більш повну відповідь на це питання – достатньо переглянути вимоги до кандидатів на різні посади на сайті bidbi.ru. Практично в кожній компанії бажають бачити співробітника, що володіє гнучкістю розуму, організованістю та аналітичними здібностями. Найбільше це цінується у таких професіях, як:

Аналітики чи аудитори;

Фахівці із програмного забезпечення.

Менеджери з персоналу говорять про те, що наявність аналітичних здібностей є незамінною для людей, які щодня працюють з великими обсягами інформації. Їхня роль – прогнозувати, аналізувати, опрацьовувати різні ситуації. Такий склад розуму, як правило, передбачає роботу з стосами паперових документів (звіти, зведення, накладні) або комп'ютерними програмами. Набагато рідше аналітики стикаються з клієнтами.

Чи можливо збудувати кар'єру без таких здібностей?

Безперечно, так. Для керівників різних рівнів самовдосконалення має бути звичним і обов'язковим. Розвинути аналітичні здібності може абсолютно кожна людина. Головне – прагнення своєї мети, наявність амбіцій і готовність до навчання.

Перш ніж розвивати будь-які здібності, необхідно перевірити їх наявність. Найкращий спосіб, за допомогою якого можна виявити аналітичний склад розуму – тест. Їх досить багато на різних інтернет-ресурсах чи книжках. Щоб розвивати здібності до аналітики – достатньо постаратися встановлювати причинно-наслідкові зв'язки будь-якої дії, яку ви виконуєте. Найчастіше ставте собі запитання:

«Чому я ухвалив таке рішення?»

"Які наслідки мого вибору?"

«Чи можна було вчинити по-іншому?»

«Чи сприятливо моє рішення позначилося на роботі відділу, колективу, компанії?»

Намагайтеся аналізувати свої вчинки та дії. Згодом це увійде у звичку, і ви перестанете помічати, як успішно виявляєте свої аналітичні здібності.

Також можна відвідувати різні тренінги, фахівців у галузі психології. Такі дії не пройдуть даремно, результат буде відчутним із перших занять.

Чи варто вказувати в резюме такі особисті риси?

Насправді – досвідчений рекрутер відразу помітить, що перед ним резюме людини, яка має аналітичний склад розуму. У такому документі все буде впорядковано і по суті без зайвої інформації, яка ніяк не стосується справи. Повідомляти про це потрібно лише в тому випадку, якщо в вимогах до кандидата на посаду цей пункт зазначений. Якщо ні – тоді претендент має сам приймати рішення.

Як перевірити наявність аналітичних здібностей кандидата на посаду?

Насамперед слід уважно переглянути резюме. Як уже сказано вище – воно буде заповнене чітко та структуровано, без помилок, друкарських помилок та інших зайвих деталей.

Асесмент. Звична практика, під час якої претенденту пропонують вирішити певну ситуацію, пов'язану з його майбутньою діяльністю. Під час відповіді рекрутер повинен стежити за тим, як кандидат вибудовує логічний ланцюжок, чи не плутається він у діях, думках, словах. Людина з аналітичним складом розуму вирішить проблему, так би мовити, розклавши все «по поличках».

Тести. Гарний, але не завжди дієвий спосіб. Для перевірки використовуються різні тести на перевірку рівня інтелекту, виділення зайвого предмета чи слова у логічному ланцюжку тощо. Однак такий спосіб не дає гарантованого результату. Без додаткових питань не обійтися, адже претендент просто не зможе проявити свої навички повною мірою.

Психолінгвістичний аналіз. Рекрутер ставить запитання і уважно стежить за промовою претендента. У відповіді має бути укладена повна послідовність дій, інші можливі варіанти вирішення проблеми, висновок.

Комунікабельність без аналізу

Часто можна зустріти думку про те, що такі особисті якості, як комунікабельність та аналітичні здібності, несумісні. Це певною мірою правда. Адже аналітики не відразу говоритимуть про те, що думають. Вони спочатку формують відповідь у голові, а вже після її озвучують. Цілком навпаки справа у комунікабельних людей.

Для компаній важлива наявність обох якостей у претендента. Що ж робити тим, у кого немає здатності до комунікабельності? Відповідь очевидна – розвивати їх. Курси риторики чи ораторського мистецтва допоможуть фахівцю розкрити такі здібності. Тут важливо розуміти, що «навчитися» говорити, будучи аналітиком набагато простіше, ніж стати креативною людиною. Саме це і є абсолютно протилежні якості. Успіхів!

Наступна: Вміння працювати в команді
Попередня:Лояльність

Ще в цій категорії

повідомити про порушення

HTML код (сайт, блог):

Платні послуги

Поки немає інформації

Нові

Всі права захищені!

Всі логотипи та торгові марки на BIDBI.ru є власністю їх власників.

Використання БІДБІ або подача оголошень на сайті означає прийняття умов користувача

Аналітичні здібності

Аналітичні здібності - це вміння аналізувати різні життєві явища, причому мимоволі, а суворо використовуючи логічні методи, абстрагуючись від дрібних, незначних деталей. Нерідко люди, наділені талантами, абсолютно не використовують їх у своєму реальному житті, тоді як менш талановиті, але наполегливіші, як правило, досягають успіху. Аналітичні здібності - це теж свого роду талант, і його можна розвивати, даючи собі їжу для розуму.

Як перевірити аналітичні можливості?

Для того щоб перевірити, наскільки ви здатні до самостійного аналізу, часто потрібно лише пройти тест на аналітичні здібності – будь-яку з тих, що ви можете знайти у мережі. Перевірити себе можна і легше.

У звичайному житті, аналізуючи дійсність, людині потрібно розглядати всі обставини частинами, окремо один від одного, порівняти варіанти, їх плюси та мінуси, і тільки після цього зробити загальний висновок. Перевірити себе можна, взявши будь-який навчальний текст і попрацювавши з ним хвилин.

Головний прийом розуміння навчального тексту - це здатність ставити до нього питання. Якщо розвиток аналітичних здібностей у вас на високому рівні, то ви легко зможете: розбити текст на смислові частини, сформулювати його загальну головну думку і отримати деякі нові знання. Якщо це вам удалося легко, значить, аналітичною діяльністю ви володієте, а якщо виникли складнощі, значить, цю область варто розвивати.

Як розвинути аналітичні здібності?

Зараз можна запросто вибрати один із тренінг-центрів, де вас готові навчати не лише аналітичним здібностям, а й успішності, підприємницькому мистецтву та злагоді з собою. На такому тренінгу вам, швидше за все, запропонують завдання на аналітичні здібності, причому як ситуація, на яку вам потрібно швидко відреагувати. Навчання в такому ключі відбувається цікаво, легко і дає відмінні результати.

Втім, не у кожному населеному пункті можна знайти такий центр. Можна і самостійно вигадувати різні спірні ситуації та знаходити з них виходи, а також уявляти собі, як вони швидше за все розвиватимуться далі. Це найкраще робити в парі з однодумцем, так і ефект буде кращим, і займатися цікавіше.

Крім цього можна піти дуже простим шляхом і вирішувати логічні завдання, які також добре сприяють розвитку аналітичних здібностей. Наприклад:

П'ять землекопів за 5 годин викопують 5 м канави. Скільки знадобиться землекопів, щоб викопати 100 м канави за 100 годин? (ВІДПОВІДЬ: стільки ж).
Люди, які приїжджали в одне село, часто дивувалися місцевому дурнику. Коли йому пропонували вибір між 50-центовою монетою та п'ятидоларовою купюрою, він завжди вибирав монету, хоча вона коштує вдесятеро менше купюри. Чому він ніколи не вибирав купюру? (ВІДПОВІДЬ: йому б перестали давати гроші).

Вирішуючи таки завдання регулярно, ви легко розвинете в собі бажану якість особистості.

Копіювання інформації дозволено тільки з прямим і індексованим посиланням на першоджерело

Аналітичні здібності та способи їх розвитку

Що таке аналітичні можливості? Коли ми вважаємо, що у людини аналітичний склад розуму, це має на увазі, що його міркування відрізняються логічністю та структурованістю. Таке мислення дозволяє зібрати всі отримані факти, проаналізувати їх, вибудувати чіткий послідовний ланцюжок і зробити висновки, які здебільшого виявляться вірними. Отже, аналітичні здібності – це талант логічно мислити.

Аналітичні здібності – це дар природи чи результат тренувань?

Досвідчені педагоги впевнено скажуть, що особливості мислення виявляються ще в ранньому дитинстві. Хтось із малюків із задоволенням складає казки та небилиці, а хтось впадає у ступор, почувши завдання намалювати фантастичну тварину. У школі аналітику легко даються точні науки (алгебра, фізика), а на уроці літератури вчитель може бути вкрай незадоволений таким учнем. Аналітичні навички – це здатність обчислювати зв'язки між предметами та явищами (навіть якщо вони не очевидні), диференціювати важливі та другорядні деталі, застосовувати методи дедукції (від загального до приватного) та індукції (навпаки, від приватного до загального).

Роботодавці та HR-фахівці цінують наявність аналітичного складу мислення у претендентів. Якщо у людини розвинені аналітичні здібності, гарантовано, що це допоможе їй у професії маркетолога, логіста, економіста, спеціаліста IT-сфери та ін. Безумовно, аналітичний склад розуму – це генетична особливість кожної конкретної людини. Але навички побудови логічного розумового ланцюжка та аналізу будь-якої ситуації можна і потрібно розвивати.

Як розвинути аналітичний склад розуму

Щоб навчитися мислити логічно, необхідне постійне тренування. Як наше тіло постійно вимагає фізичної активності, так і наш мозок потребує «завдань». Можна використовувати способи тренування, які наведені нижче. У будь-якому випадку, навіть якщо щодня по кілька хвилин, є шанс натренувати свій мозок і розвинути в собі необхідні навички.

Багато хто запитує, якого результату можна досягти, чи вийде типовий гуманітарій стати людиною з приголомшливим аналітичним мисленням? Насамперед, необхідно враховувати два фактори:

рівень розвитку навички на початок занять;
потенціал (граничний рівень), що визначається генетичними особливостями

Вище голови не стрибнути, але значно покращити логічне мислення та розкрити свій природний потенціал може кожен. Отже, як розвинути аналітичні можливості?

Крок 1. Використовуйте будь-яку можливість для уроку

У розмові з людьми, які мають відмінну від вашої точки зору, намагайтеся вибудувати наявні факти так, щоб висновки були схожі з висновками вашого опонента. Згодом ви навчитеся знаходити нестикування як у ваших, так і в чужих міркуваннях і прийти до істини.

Аналізуйте все, що відбувається з вами. Подайте різні варіанти результату тих чи інших подій залежно від вашої дії чи бездіяльності, передбачайте кілька варіантів розвитку ситуації.

Крок 2. Тренуйтеся

Як розвинути аналітичний склад розуму за допомогою книг? Читайте детективи! Ідеально для цих цілей підходять класичні романи про Шерлока Холмса, Еркюля Пуаро, місіс Марпл. Намагайтеся обчислити злочинця разом із детективом, вибудовуючи логічні ланцюжки. Ще один захоплюючий спосіб розвинути аналітичні здібності – щодня вирішувати завдання зі збірок «Цікавої математики».

Крок 3. Будуйте логічні ланцюжки

Ставте завдання та намагайтеся вирішити їх за допомогою логіки. Наприклад, завдання: визначити кількість дитячих дошкільних закладів у вашому місті за 20 хвилин, за умови, що достовірної відповіді на запитання ви не знаєте, а також не користуватиметеся інтернетом, довідниками та допомогою знайомих для вирішення цього завдання. Ставте завдання та намагайтеся вирішити їх за допомогою логіки.

Можливі варіанти розв'язання:

чисельність населення міста;
відсоток дітей дошкільного віку;
відсоток дітей, які не відвідують ДДУ;
середня кількість дітей у групі;
середня кількість груп у дитячому садку;
число дитячих садків у місті.

Стандартний алгоритм розв'язання будь-якого завдання

Поставте мету.
Зберіть максимум інформації.
Визначте первинні зв'язки.
Припустіть варіанти розвитку подій, створіть робочу гіпотезу.
Перевірте гіпотезу.
Дійте.

Люди з аналітичним складом розуму відрізняються здатністю вирішувати велику кількість логічних завдань, не відчуваючи при цьому особливого інтелектуального навантаження. Якщо для вас вибудовування алгоритмів і встановлення зв'язків між предметами стало розвагою, а не важкою розумовою роботою, вважайте, що ви розвинули здатність до аналітики. У відео представлені деякі вправи.

Розвиток аналітичних навичок

Що таке аналітичні навички? Чи можна їх розвивати? Як застосовуються аналітичні здібності у вирішенні практичних завдань? Як підвищити ефективність роботи, яка потребує аналітичного підходу? Ці питання ми з вами розглянемо у цій статті, основна мета якої – намітити конкретні кроки та визначити інструменти, які допоможуть вам швидше та якісніше виконувати свою роботу, застосовуючи та розвиваючи свої аналітичні здібності.

Почнемо з визначення понять.

Аналіз (аналітичний підхід) це:

Виділення та вивчення істотних частин, які мають найбільш помітний вплив на предмет/явище/проблему, що розглядаються.

Ігнорування несуттєвих деталей

Визначення взаємозв'язків між виділеними компонентами

Аналітичні навички - здатність застосовувати аналітичний підхід на вирішення конкретних завдань.

Необхідність застосування аналітичних навичок у таких видах діяльності, як наука, освіта, розробка продуктів та технологій, стратегічне планування, мабуть, ні в кого сумнівів не викликає. А чи потрібні це навички, наприклад, спеціалісту відділу маркетингу чи менеджеру з обслуговування клієнтів?

Давайте розглянемо такий приклад.

До відділу обслуговування клієнтів надходить скарга від клієнта «А»:

«Ми замовляли 20 упаковок продукту „Х“, а нам привезли лише 15».

Менеджер відділу перевіряє інформацію на замовлення та по відвантаженню, з'ясовує наявність продукту на складі. Так, все правильно - замовлення на 20 упаковок, привезли 15, продукт є на складі. Менеджер вибачається перед клієнтом, погоджує умови додаткового постачання. Проблема вирішена.

До відділу обслуговування клієнтів надходить скарга від клієнта «B»:

«Ми замовляли продукт „X“, а нам привезли продукт „Y“».

Менеджер відділу перевіряє інформацію на замовлення та відвантаження. Так, все точно – замовлений продукт "Х", привезли "Y". Менеджер вибачається перед клієнтом, погоджує умови додаткового постачання. Проблема вирішена.

В обох випадках проблему вирішено швидко, клієнт «більш-менш» задоволений.

І жодних аналітичних навичок не знадобилося. Правильно? Правильно, але не зовсім.

Показане «оперативне» вирішення проблеми може бути ефективним у короткостроковій перспективі. Але такий підхід, який не враховує причин виникнення проблеми, у довгостроковій перспективі виявляється абсолютно неспроможним. З такою моделлю роботи менеджер буде приречений на постійне усунення помилок відділу поставок. У той час як застосування аналітичного підходу допоможе йому зрозуміти та усунути причини появи цих помилок. Що призведе до зниження кількості рекламацій та підвищення якості обслуговування.

Таким чином, у будь-якому виді діяльності застосування аналітичних навичок дозволяє знаходити такі рішення проблеми, які усувають причину її виникнення.

Чи можна розвивати аналітичні навички? Так, як і будь-які інші навички.

Звичайно, тут потрібно враховувати два фактори:

Поточний рівень розвитку навички даної людини

Граничний рівень розвитку навички (потенціал), що задається генетично

Чим більший розрив між цими двома рівнями, тим результативнішими будуть зусилля з розвитку навички.

Ми з вами розглянемо два основні підходи до розвитку аналітичних навичок і, відповідно, підвищення ефективності аналітичної діяльності:

Рис. 1. Два підходи до розвитку аналітичних навичок

Функцію вправ можуть виконувати будь-які професійні завдання, які ви вирішуєте із застосуванням аналітичного підходу. Це може бути складання бюджету, аналіз продажу, планування асортименту.

Звісно, у розвиток аналітичних навичок можна використовувати і формальні вправи. Наприклад, одна з вправ, яку ми використовуємо на тренінгу - «Логічний ланцюжок»:

Вправа «Логічний ланцюжок»

Завдання: визначте кількість загальноосвітніх шкіл у вашому місті.

Час виконання - 20 хвилин.

Вам потрібно скласти логічний ланцюжок, ланками якого буде інформація, що зберігається у вашій пам'яті або похідні від неї дані. Жодними додатковими джерелами (книги, довідники, журнали, Інтернет, телевізор, дзвінок другові) користуватися не можна. Причому краще скласти не один ланцюжок, а кілька, і порівняти отримані оцінки.

Можливий варіант ланцюжка:

Чисельність населення міста

Який відсоток складають діти шкільного віку від загальної чисельності населення

Середня кількість учнів у класі

Середня кількість класів у школі

Кількість шкіл у місті

І, звичайно, класичний варіант вправ для розвитку аналітичних навичок – бізнес-кейси.

Як видно із рис. 1, грамотне застосування інструментів дозволяє кардинально посилити природні здібності та досягти видатних результатів.

Огляд інструментів ми з вами розпочнемо з Алгоритму аналізу ситуації.

Алгоритм аналізу проблемної ситуації:

Ціль, критерії виконання

Модель ситуації: ключові фактори, взаємозв'язки

Варіанти рішень - Робоча гіпотеза

Перевірка гіпотези - Інформація

Давайте докладніше обговоримо елементи алгоритму.

1 Мета, критерії виконання

Перш ніж розпочинати дослідження ситуації, необхідно визначити, яка мета даного дослідження, який результат ви хочете отримати. На цьому етапі важливо не тільки сформулювати мету, але й зрозуміти, які критерії її виконання, визначити, за допомогою яких індикаторів ви зможете дізнатися, наскільки успішно виконується завдання.

Компанія «Х» займається виробництвом та продажем продукції «Y».

Компанія перебуває на межі банкрутства - кількість клієнтів скоротилася, обсяг продажу знизився, коштів на рахунках не вистачає на поточні витрати.

Мета аналізу: зрозуміти причини ситуації, що склалася, визначити дії, необхідні для виведення компанії з кризи.

Критерії досягнення мети: намічені кроки повинні забезпечувати певні планові показники за такими параметрами, як:

Рух коштів (cash flow)

На даному етапі ви виконуєте першу операцію, зазначену у визначенні аналітичного підходу – «поділ предмета, явища, проблеми на складові».

Для компанії «Х» із нашого прикладу можна виділити такі складові:

Тепер слід перейти до збору інформації, що описує проблемну ситуацію, структуруючи її за виділеними напрямками.

Інструмент, який буде дуже корисним на даному етапі – принцип MECE.

Принцип MECE - Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive

(Взаємно Виключні, Спільно Вичерпні – ВІСІ).

Цей принцип вимагає, щоб складові, які ви виділяєте під час аналізу проблеми, задовольняли двом умовам:

Між частинами не повинно бути перетинів (вони мають бути взаємно виключаючими)

Якщо скласти всі частини разом, проблема буде описана повністю (частини є вичерпними)

3 Модель ситуації: ключові фактори, взаємозв'язки

Мета даного етапу – створити спрощену модель проблемної ситуації та перейти від хаосу величезної кількості фактів із невизначеними взаємозв'язками до системи з невеликою кількістю зрозумілих закономірностей.

Від вас потрібно з усього різноманіття зібраних фактів виділити найважливіші з погляду виконання поставлених завдань. Ключові чинники - це чинники, які найбільше впливають на критерії досягнення мети (у прикладі це впливом геть оборот, прибуток і рух коштів).

4 Варіанти рішень -> Робоча гіпотеза

Після побудови моделі проблемної ситуації ви готові починати пошук варіантів рішень, які призведуть до досягнення поставленої мети.

Наприклад (для компанії "Х"):

Підвищення обороту можна отримати рахунок розширення асортименту, зниження ціни, поліпшення якості продукту, розширення дистриб'юції, посилення рекламної підтримки тощо.

Кожен варіант рішення повинен враховувати всі критерії досягнення мети, тобто, у нашому випадку, крім збільшення обороту, повинні виконуватися умови збільшення прибутку та оптимізації руху коштів.

З кількох варіантів рішення як робочої гіпотези слід вибрати один, що найкраще задовольняє всім заданим критеріям.

5 Перевірка гіпотези -> Інформація

На даному етапі ви припускаєте, що обрана вами робоча гіпотеза – оптимальне рішення для покращення ситуації. Як це перевірити? Потрібно знову зайнятися збором та опрацюванням інформації, щоб підтвердити або спростувати ті припущення, на яких будується обране вами рішення.

Якщо дані, які ви отримали на попередньому кроці, відповідають вашим очікуванням, робоча гіпотеза стає результатом вашого аналізу – ви визначили набір дій, які мають призвести до досягнення мети. Остаточною перевіркою ваших рекомендацій буде застосування їх на практиці та контроль ключових параметрів (оборот, прибуток, рух коштів).

Якщо отримані дані не відповідають вашим очікуванням, слід повернутися на крок 4 (Варіанти рішень -> Робоча гіпотеза), знову розглянути можливі варіанти, сформулювати наступну робочу гіпотезу та рухатися далі за алгоритмом.

Ще один інструмент, який підвищує ефективність аналітичної роботи.

Техніка SWOT-аналізу було запропоновано професором Кеннетом Ендрюсом у 1963 році.

Абревіатура розшифровується так:

Як предмет SWOT-аналізу може виступати компанія, робоча група, запропоноване рішення тощо.

Рис. 2. Фактори SWOT-аналізу

Сили та Слабкості - це внутрішні характеристики організації, на які вона може вплинути.

До внутрішніх факторів належать:

Можливості та Загрози пов'язані з характеристиками довкілля, ними організація безпосередньо вплинути неспроможна.

До зовнішніх факторів належать:

SWOT-аналіз пропонує готову структуру для дослідження.

Фактично тут вже виконано дві основні операції, зазначені у визначенні аналітичного підходу:

Поділ предмета, явища, проблеми на складові

Виділення істотних частин, які мають найбільш помітний вплив на предмет/явище/проблему, що розглядаються.

Від вас потрібно лише наповнити запропоновану структуру конкретними даними та проаналізувати отриману модель.

Зручний інструмент візуалізації всього процесу аналізу та особливо етапу виділення ключових факторів та взаємозв'язків.

Приклад логічного дерева представлений на рис. 3.

Ви починаєте його будувати зверху вниз, поміщаючи у верхній прямокутник мета аналізу. Відповідно, кожен наступний рівень дерева - це напрямки/дії, які роблять свій внесок у досягнення поставленої мети.

Рис. 3. Логічне дерево

Кількість рівнів з кожної гілки дерева визначається необхідним вам ступенем деталізації. Побудувавши логічне дерево, ви отримаєте не тільки лише наочну модель для аналізу, та й готову схему для презентації його результатів.

У цій статті ми з вами коротко розглянули два підходи до розвитку аналітичних навичок та підвищення ефективності аналітичної діяльності.

Звичайно, інструменти, про які ми поговорили – це лише мала частина того, що успішно застосовується у процесі аналізу.

Докладніше ознайомитися з цією темою ви можете на сайті www.colloquium.ru

Ітан Расієл, «Метод McKinsey». Москва, Альпіна Бізнес Букс, 2005