Літній спортивний розваги в середній групі на вулиці. Літній розваги в дитячому садку на вулиці. Сценарій

Літня розвага для дошкільнят. Сценарій

Опис матеріалу: пропоную Вам конспект літньої розваги для всіх груп на тему "У пошуках літа". Цей матеріал буде корисним для вихователів різних вікових груп.

Діти заздалегідь розсаджуються своїми місцями на вулиці.

Ведучий:

Чому так багато світла?

Чому раптом так тепло?

Тому, що це літо

На все літо до нас прийшло.

Від того і щодня

Все довше, що день.

А ви любите літо? Нині хлопці нам розкажуть вірші про літо!

1 дитина:

Що таке літо?

Це багато світла!

Це поле, це ліс, це тисяча чудес!

Це в небі хмари, це швидка річка,

Це яскраві квіти, синь небесної висоти,

Це у світі сто доріг для дитячих швидких ніг!

2 дитина:

Літо пахне суницею,

Теплим дощем, полуницею.

Пахне літо огірками

І запашними квітами.

Багато запахів у літа,

Не розкажеш до світанку,

Літо дуже смачне

І нітрохи не сумне.

Ведучий:

Діти, сьогодні ми будемо веселитися, і до нас на свято прийде літо! Давайте покличемо! Усі разом: Літо!

Звучить тривожна музика, з'являється Злючка – Колючка.

Злючка-Колючка:

Чую, у вас тут веселощі? І ви всі такі добрі, любі. Мене звуть Злючка – Колючка. Тому що я дуже погана і зла. Подивіться, скільки в мені зла ... (показує, яка вона товста - під одягом повітряні кульки). А ще, я ваше Літо зачарувала та сховала.

Ось, побачила я вас, які ви добрі, веселі, і теж захотіла стати доброю. Ось, Літо хочу розчарувати. Але без вас мені не впорається, бо зла пам'ять у мене погана стала. Як розчарувати літо і де воно заховано - не знаю ... Але в мене є записник, куди я всі свої злі справи записую.

Чи допоможете мені знайти літо?

Ведучий:

Ну що, хлопці? Допоможемо Злючці – Колючці? Нехай вона стане такою ж доброю, як і ми з вами! І допоможемо їй розчарувати Літо?

Діти:

Злючка-Колючка:

Але я вам не сказала, що писати я не вмію. І тому в записник малюю картинки. Ось, на першій сторінці намальований струмочок.

Напевно, нам треба пограти з струмком. Необхідно побудувати 2 робочі команди.

Гра "Струмок з м'ячем"

Діти вишиковуються в дві колони, ноги в сторони, передають м'яч між ніг із рук до рук. Останній біжить уперед і передає знову. Гра повторюється, доки не повернеться на початок.

Злючка-Колючка:

Ой! Ой! Що зі мною? (лопається куля під одягом)

Ведучий:

Це злість з тебе йде!

Давайте подивимося наступний малюнок.

Злючка - Колючка:Картинка про літо

Ведучий:отже, потрібно розгадати загадки про літо.

Ану, хто з вас відповість:

Не вогонь, а боляче палить,

Не ліхтар, а яскраво світить,

І не пекар, а пече? (сонце)

Після дощу буває,

Півнеба закриває.

Дуга гарна, кольорова

З'явиться, потім розтане. (Райдуга)

На зеленій тендітній ніжці

Виросла кулька біля доріжки.

Вітерець прошурхотів

І розвіяла цю кулю. (кульбаба)

Після дощу, у спеку,

Ми їх шукаємо біля стежок,

На узліссі та в бору,

Серед лісових трав.

Ці капелюшки, ці ніжки

Так і просяться до козуб. (Гриби)

Влітку багато я працюю,

Над квіточками кружляю.

Наберу нектар - і кулею

Полечу у свій будиночок – вулик. (Бджола)

Злючка-Колючка:(лопається кулька) Ой, хлопці! Здається, я стаю добрішим!

Ведучий: Злючка-колючка, що там у тебе ще намальовано? Наступна картинка – ромашки.

Злючка-Колючка:

А я квіти не любила. Я на галявині всі квіти розкидала…Яка я погана!

Ведучий:

Ти не турбуйся! Подивися, на галявині знову можуть зрости квіти. А хлопці допоможуть нам.

Гра "Прикрась галявину"

Розкладає на траві різнокольорові серцевини квітів. викладають пелюстки за кольором. Хто скоріше збере, той і виграв.

Ведучий:

Скільки тут квітів, дивись,

Зліва, справа, попереду!

Злючка-колючка

Наступне зображення - мильні бульбашки.

Це я надувалась від злості, як мильні бульбашки!

Ведучий: давайте допоможемо злючці-колючці, вона буде надувати свої бульбашки, а ви їх ловити!

Гра "Мильні бульбашки"

Злючка-колючка:

Наступне зображення, мухомор.

А я ж усі добрі гриби прогнала і мухоморів та поганок насаджувала! Ведучий: Треба їх прогнати!

Гра "Збий мухомор"

Принцип гри аналогічний до боулінгу. На відстані 8-10 метрів від стартової лінії встановлюються впритул кеглі, кубики, коробки або пластикові пляшечки з піском у кількості 5 штук. Кожен учасник команди отримує право на один кидок, після якого м'яч переходить до наступного гравця. За кожен збитий предмет гравець отримує 1 очко. Усі збиті мішені встановлюють на колишнє місце. Перемагає команда, яка має більше точних влучень, тобто набрала більше очок.

(у цей час у Злючки - Колючки лопаються останні кулі. І вона стає худенькою)

Злючка-Колючка:

Яка я худенька стала… і добра…

Ведучий:Злючка – колючка добра стала! Значить наше Літо вільне!

Літо:

Здрастуйте, мої друзі!

Яка рада зустрічі з вами я!

Я зіткано зі спеки,

Несу тепло із собою.

Я річки зігріваю, купатися запрошую,

І всі ви любите мене за це.

Ну, так скажіть, привіт літо!

Діти: Здрастуй літо!

Ведучий:Літо, хлопці приготували тобі вірші

1 дитина

Як ми довго чекали, як ми довго звали

Літо наше червоне,

Дзвінке та ясне.

Нарешті воно прийшло,

Скільки щастя принесло!

2 дитина

Що ти мені подаруєш, літо?

Багато сонячного світла!

У небі раду-дугу!

І ромашки на лугу!

3 дитина

Що ще подаруєш мені?

Ключ, що дзвінить у тиші,

Сосни, клени та дуби,

Суницю та гриби!

Літо:

Дякую мої друзі!

А зараз зі мною вставайте в хоровод,

Нехай кожен танцює та співає.

Пісня: "Прийшло літо"

Літо:

Дякую вам мої друзі,

Багато ще справ у мене, мені час поспішати

Як завантажити безкоштовний твір? . І посилання на це твір; Сценарій літньої розваги у ДНЗ «У пошуках літа»вже у твоїх закладках.
Додаткові твори на цю тему

    Опанас Опанасович Фет (Шеншин) - російський лірик, який прославився як "поет почуття" та "фанатик краси". Будучи прихильником "чистого мистецтва", він розробляв у своїй творчості "вічні" теми кохання, краси, природи, "поезії душі", мистецтва. Імовірно, між 29 жовтня і 29 листопада 1820 р. - народився в маєтку поміщика Афанасія Шеншина, в селищі Новосілки Мценського повіту Орловської губернії; при народженні було записано під прізвищем батька. ДАТИ І ФАКТИ
    Гі де Мопассан - французький письменник, автор класичних романів і новел, в яких принципи Реалізму переплітаються з поширеними в літературі рубежу ХІХ-ХХ століть Натуралістичними та Імпресіоністичними Тенденціями. Опис подій у романах та інших творах Г. де Мопассана збагатило літературу ХІХ ст. різноманітними людськими типажами, яскравими описами побуту та природи, витонченим психологізмом. 5 серпня 1850 р. - народився в Нормандії у старовинній дворянській родині. Картини рідного краю, його звичаї та дух згодом
    Оноре де Бальзак - французький прозаїк, який увійшов в історію літератури як творець монументальної Епопеї "Людська комедія", що стала своєрідним літописом життя суспільства першої половини ХIХ ст. та одним із основних творів Реалізму. 25 травня 1799 р. - народився в провінційному місті Тур, у сім'ї Бернара Франсуа Бальза, що походив із селянської сім'ї, але зумів завдяки особистим якостям стати керівником міської лікарні та помічником мера. ДАТИ І ФАКТИ
    Сценарій літньої розваги для дітей старшого дошкільного віку «В гості до літа». Автор: Влачуга Юлія Анатоліївна, старший вихователь МБДОУ дитячого садка № 36, п. Охтирський Опис матеріалу: пропоную Вам сценарій літньої розваги для дітей старшого дошкільного віку (5-7 років ) «У гості до літа». Цей сценарій буде цікавий вихователям та музичним керівникам. Розвагу можна провести у музичному залі чи на вулиці на майданчику. Захід спрямований на створення у дітей радісного настрою та
    ФЕДЕРАЛЬНЕ АГЕНТСТВО ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Петербурзький державний університет шляхів сполучення» (ФДБОУ ВПО ПГУПС) Факультет «Економіка та соціальне управління» Кафедра «Економічна теорія» Інформаційний Колектив та Студентське наукове товариство (СНТ) кафедри «Економічна теорія» факультету «Економіка та соціальне управління» Петербурзького державного університету шляхів сполучення (ФДБОУ ВПО ПГУПС) Запрошує Вас взяти участь у Науково-практичній конференції, присвяченій Дню російської науки на тему: «Проблеми управління соціально-економічними процесами У народно-господарських системах» Конференція проводиться 6 лютого 2014 року
    Твори Антона Павловича Чехова надзвичайно кінематографічні. Не дивно, що фільмографія за його творами містить понад п'ятсот найменувань. Це художні, анімаційні фільми, фільми-вистави та фільми-концерти. Чехова екранізували ще за доби німого кіно. Перший фільм за чеховськими творами ("Хірургія", режисер Петро Чардинін) з'явився в 1909 році - лише через два роки після народження російського німого кінематографа. Найчастіше у своїх фільмах режисери поєднують кілька чеховських оповідань в одну історію. Так, фільм Якова Протазанова "Чини
    Пафос (ог грец. pathos – страждання, наснагу, пристрасть) – яскраве емоційне вираження головної думки твору. Відомий російський критик В. Г. Бєлінський розглядав пафос як "ідею-пристрасть", яку митець "споглядає... не розумом, не почуттям... але всією повнотою і цілістю свого морального буття". Пафос Художнього Твору – натхнення, переживання душевного піднесення, викликане певною ідеєю, подією чи картиною. Пафос – це своєрідна "душа твору".

Літнє свято для дітей середнього та старшого дошкільного віку у дитячому садку «Літо червоне прийшло, радість людям принесло»

(Звучить п'єса «Пісня жайворонка» П.І. Чайковського у грамзаписі.)

1-й дошкільник:

Здрастуй літо,

Здрастуй літо,

У яскравий сарафан одягнено!

2-й дошкільник:

Ти взимку ходило десь.

І сумувало наше літо.

А тепер прийшло до нашої оселі

І зігріло нас теплом.

3-й дошкільник:

Пахне в повітрі квітами,

Ароматні сади.

Спів птахів нас веселить

І нудьгувати нам не велить!

Ведуча:Чи знаєте ви, хлопці, чому літо називають червоним?

1-й дошкільник: Тому що все цвіте, багато сонця, метелики літають

Ведуча:Правильно, молодець!

2-й дошкільник: Дзвінко співають птахи, радіючи рідній природі та сонцю

Ведуча:Влітку сонце сходить дуже рано, і рідна природа прокидається. Прокидаються наші пернаті друзі-птахи, за ними мурахи, метелики та бджоли. Кожен з них має свою роботу.

3-й дошкільник:У птахів та бджіл є робота?

Ведуча: Дуже важлива та потрібна Птахи – санітари наших лісів. Їх треба берегти, допомагати їм у зимову холоднечу —. робити зимові годівниці.

2-й дошкільник: А бджоли? Вони ж тільки боляче жалять!

Ведуча:Бджоли дають нам мед! Він не лише смачний, а й дуже корисний!

1-й дошкільник: Мені мама завжди дає мед, коли я хворію на грип

3-й дошкільник:І мені теж!

2-й дошкільник:Я теж їм мед, коли хворію.

Ведуча:Ось бачите, хлопці, природна аптека лікує

вас всіх. Влітку цвітуть трави, які лікують нас узимку від застуди та грипу. А щоб цих чудових лікувальних трав вистачило всім, треба берегти наші ліси та поля!

4-й дошкільник:

Цілий день дзижчить бджола:

- У мене справи, справи, справи!

5-й дошкільник:

Муха до бджілки підлетіла:

— Тобі дзижчати не набридло?

Над квіточками літати

І нектар збирати?

6-й дошкільник:

Бджілка суворо подивилася:

— У мене велика справа!

Збираю я нектар,

У мене бджолиний дар!

4-й дошкільник:

День-денний дзижчить бджола:

- У мене справи, справи, справи!

(Дошкільниці виконують танець «Бджола і муха» під музику польки. Гармонізація рухів: муха та бджола бігають під музику, взявшись за руки. Крок польки. У бджоли в руках ромашка. Муха намагається забрати ромашку, бджола не віддає. Бджола з нею кружляє милується ромашкою.В кінці танцю бджола високо піднімає ромашку, муха намагається її дістати, але не може.На дітях елементи костюма - паперові шапочки «мухи» і «бджоли»

Ведуча: Чудова пора року - літо! Хлопці, а ви знаєте вірші про літо?

(Діти читають свої улюблені вірші про літо.)

Ведуча:Літо чудово будь-якої доби. Але особливо гарний літній тихий вечір. Чудові вірші написав про літній вечір відомий поет А. Плещеєв:

Блідо-рожевою смужкою

Зірка гасне за горою.

Дрімає колос, нахиляючись

Над росистою межею,

День прощається із землею,

Тихо-тихо ніч іде,

У небі місяць за собою

Зірки ясні веде.

1-й дошкільник:

А як здорово влітку відпочивати на річці та морі, плавати та засмагати!

2-й дошкільник:

Зеленіє поле,

Все гуляти гайда!

Кличуть нас на волю

Сонце та вода.

2-й дошкільник:

Горобці щебечуть

З самого ранку.

Побіжимо на річку

Засмагати час!

3-й дошкільник:

Прокидатися потрібно

Влітку на зорі

І зарядку дружно

Робити у дворі.

2-й дошкільник:

Зеленіє поле,

Все гуляти гайда!

Кличуть нас на волю

Сонце та вода.

(Слова І. Неходи, переклад Т. Волгіна)

Дошкільниця:А які незвичайні пригоди можуть статися в літньому лісі, якщо трохи пофантазувати.

З куща зайчик стрибнув!

Під кущем – білий гриб.

А я зайчик проганяю,

Білий гриб сама зриваю.

Живо гриб - в кузовок,

А сама на бочок,

І під ясенем високим

Задрімала ненароком.

Зашурхотіла стеблинка,

Хтось витяг кузовок.

Я живенько прокинулася,

Праворуч, ліворуч обернулася.

Дивись туди, дивись сюди.

Немає грибка, ось біда!

Знати, хитріший мене зайчик,

Білий гриб забрав, шахрай!

(Вірші Н. Грановської, переклад Т. Волгіної)

Ведуча:Пропоную стати всім дітям у хоровод, літо червоне йде!

(Діти водять хоровод під «Пісеньку про літо». Слова Ю. Ентіна, музика Є. Крилатова.)

Літо:

Поспішало, так старалося,

Але трохи затрималося.

Ведуча: Привіт, літо червоне!

Літо: Я вітаю хлопців та дорослих! (Літо кланяється.)

Я заслухалася співом птахів у лісі, залюбувалася красою берізки, ось ледве встигла до вас на свято.

Ведуча:Давайте, літо червоне та хлопці, встанемо у дружний хоровод і заспіваємо гарну пісню «Ай та берізка».

(Виконується в хороводі «Ай та берізка».

Слова Ж. Агаджанова, музика Т. Попатенко.)

Ми навколо берізки

Станемо в хоровод.

(Хлопці, взявшись за руки, йдуть по колу в один бік, потім у інший.)

Радісно та дзвінко

Кожен заспіває.

Приспів:

Ай та берізка,

Білий ствол!

Зелені, зелені

Ти листя.

(Діти звужують коло, змахують хустинками, розширюють коло. Повторення рухів 2 рази).

Кланяються російським поклоном.)

Літо:Співаєте ви, хлопці, і хороводи водите добре! А загадки мої зможете відгадати?

Я працюю, працюю, працюю.

Я з квіточками керуюсь!

Я люблю пилок з квітки,

Не схожа я на метелика.

Дошкільнята:Бджола.

Літо:Правильно, а ось ще загадка:

Червоний грибок,

Не лізь у кузовок.

Ти, звичайно, знаменитий,

Але вже дуже отруйний!

Дошкільнята: Мухомор.

Літо:Які молодці, вгадали!

Добре у вас у гостях, та мені час. Роботи у літньому лісі багато. До побачення, хлопці!

Дружно живіть,

У мій ліс приходьте,

Рідну природу

Ви бережете!

(Літо прощається з дошкільнятами і йде.)

Ведуча:

Що ж, дорогі дітлахи,

Попрощатися нам час.

Свято наше не забувайте,

Усміхайтеся, не нудьгуйте!

(Звучить у грамзаписі «Пісенька про літо». Слова Ю. Ентіна, музика Є. Крилатова.)

Влітку діти в дитячому садку мають змогу отримати величезну кількість цікавих та нових вражень. У цей час вони не завантажені навчальними заняттями і можуть присвятити більше часу різним іграм, екскурсіям, спортивним заходам та ін. Як провести час із дітьми, багато в чому залежить від вихователя, а також від пропозицій батьків. Одними з найулюбленіших розваг у спеку для дітей є ігри з водою. Не у всіх дитячих садках є маленькі басейни на території. Але це не проблема, тому що воду можна розлити в тазики, ванни і принести на дитячий майданчик. Величезне задоволення такі розваги приносять дітям. Вони хлюпаються у воді ручками, бризкаються, при цьому радісно «регочуть» і «пищать». Також у спеку можна влаштувати обливання водою дітей. Така процедура, що гартує, на свіжому повітрі не тільки сподобається дітлахам, але і хороша для здоров'я.

Літня розвага в дитячому садку на вулиці

Хороший вихователь прагне щодня для малюків зробити яскравим. У цей період року дітлахів можна водити на різні прогулянки за територію дитячого садка. Організовуються різні екскурсії до музею, кінотеатру, театру, організовуються ігри в парках, на спеціальних дитячих майданчиках тощо. Такі заходи допомагають дітям у розвитку кругозору, сприяють накопиченню знань. Досить цікаво після проведення однієї з таких екскурсій вислуховувати їхню думку. Також можна відвідати групою зоопарк, що дозволяє побачити різних нових тварин, відвідати ботанічний сад та ін.

У деяких садках працівники розбивають невеликий город, де діти своїми руками під керівництвом дорослих садять овочі, квіти. Це дітлахам дуже подобається, вони не тільки радіють, що самі садять насіння в землю, але і після отримують масу задоволень, коли насіння сходить, потім з'являються плоди або квіти. Це викликає у дітей почуття гордості, вони з радістю хваляться своїми здобутками з батьками.

Інші літні розваги для дітей

Енергія дітей влітку виплескується у різних рухливих іграх. Влаштовуйте дітям ігри з м'ячем. Наприклад, футбол, "вибивала", волейбол; для маленьких дітей - перекидання м'яча по колу. На дитячому майданчику набагато зручніше грати в «пляшки», «хованки», в «морі хвилюється раз» та ін. Можна організовувати різні спортивні естафети із застосуванням спортивного інвентарю. Також літо – це найкращий період для проведення ігор, які навчають хлопців правилам дорожнього руху. При цьому можна використовувати велосипеди як транспорт.

Літні розваги для дітей у доу

Будь-який дитячий садок має ділянку зелених насаджень на своїй території або біля неї. Можна вихователю провести кілька занять з екологічного виховання. На наочних прикладах дитина знатиме, як називається та чи інша рослина (дерева, квіти, чагарники). Можна провести заняття з виготовлення виробів із природних матеріалів.

У дитячому садку влітку малюкам подобається возитися в пісочниці, будуючи «палички з піску», старші хлопці із задоволенням будують з піску різні колективні споруди, при цьому їх просто важко відволікти від таких занять. Також цікаві для дітей такі заняття, як малюнки кольоровими крейдами на асфальті. Можна організовувати влітку на свіжому повітрі різноманітні конкурси. Наприклад, свято літа, день іменинника, свято казки та ін. Добре, якщо такі конкурси проводяться з батьками при використанні костюмів та призів.

Літні заходи у дитсадку досить різноманітні. При правильній організації дозвілля ваш малюк не нудьгує. Добре, коли вихователь тісно спілкується з батьками, є можливість разом організувати безліч заходів. Багато хто відзначає, що апетит після літніх прогулянок у дітей збільшується і сон стає міцнішим.

Літнє свято на вулиці «День бантиків та повітряних куль»

Ціль: Забезпечити оптимальний руховий режим дітей протягом свята. Сприяти активному залученню дітей до процесу ігрової програми. Створити в дітей віком радісний настрій.

Ведучий: Здрастуйте, хлопці! Ось знову у нашому дитячому садку свято. Подивіться навколо, як ожив і розквіт наш дитячий садок. Його прикрасила зелень дерев, трави, квітів та яскравого сонечка, а якісь красиві ділянки в нашому садочку. Подивіться на себе які ви сьогодні ошатні прийшли, скільки бантів та метеликів прилетіло разом із вами. І сонечко почує ваш сміх, побачить які ви веселі, задерикуваті, швидкі та спритні.

На свято веселе

Ми всі зібралися,

Ану, друзі, давай веселись!

Влітку загартовуватимемося

Будемо спортом займатися,

Будемо влітку відпочивати,

Будемо плавати, засмагати!

Усі літо, літо. А де воно давайте його все дружно покличемо.

І разом пісеньку заспіваємо.

«По малину до саду підемо»

Діти (всі діти з ведучим звуть літо):

Прийди, прийди, літо,

Літо спекотне,

Співатимемо та танцюватимемо,

Разом весело грати.

Виходить кікімора

Кікімора: Здрастуйте хлопці ви мене так звали ось і я Літо - Червоне.

Ведуча: Щось я тебе не впізнаю. Діти мені здається це не літо. Подивіться вся зелена із жабами. До нас літо приходило з ромашками, сонечком. Грало з нами, веселилося, пісні співало.

Кікімора: подумаєш, здивували я також усе вмію, співати, танцювати, грати. Бажаєте з вами пограю.

Але спершу перевірити вас хочу.

Ведучий: звичайно, наші хлопці дуже люблять грати.

Кікімора:

Чи вмієте ви в долоні плескати?

А ногами тупотіти?

А плескати і тупотіти?

А вухами ворушити?

А стрибати?

Молодці!

Ну ось бачу це ви вмієте.

А танцювати вмієте?

Ведучий: Наші хлопці такий танець вивчили літній. Ми тобі його зараз покажемо. У цьому танці є чарівні слова. Запам'ятай Кікімора «КУ-Ку-Ку ЧІ-ЧІ»

Танець «Ку-Чі-Чі»

Кікімора: Ох, як мені сподобалося. Ось я дивлюся на всіх вас. Такі ви веселі, добрі, гарні. І вирішила, зізнаюся вам хлопці, зовсім я не літо. Ви, мабуть, здогадалися, хто я?

Діти: Кікімора

Кікімора: Діти можна я разом із вами літо шукати піду.

Ведуча: Залишайся з нами веселись.

заходить Шапокляк

Шапокляк: Здрастуйте, хлопчаки!

Дівчата та хлопчики!

Як багато вас!

А що ви тут робите?

Скрізь такий гомін. Ось я і вирішила заглянути до вас до дитячого садка.

Ведучий: Привіт, вітаю Шапокляк! Ти прийшла до нас якраз на свято.

Шапокляк: На свято? А на святі веселяться, стрибають, бігають та жартують. А ви вмієте?

Ведучий: Нам на місці не сидиться, ми любимо повеселитися. Нам грати і співати не ліньки.

Придумай гру для хлопців та дівчат.

Шапокляк: Знаю я ігор багато, але одна мені дуже подобається. Ходімо, кругом один за одним.

Гра «Ходимо навколо один за одним»

Рівним колом, один за одним.

Ми йдемо за кроком крок.

Все, що Шапокляк покаже.

Стоп, ми виконуватимемо.

Шапокляк: (показує) «годинник», «жабу», «ведмедика клишоногого», «мавпячку».

Ведучий: Дуже цікава гра ми не грали у таку. Шапокляк, а коли ти до нас йшла, чи випадково літо тобі не зустрілося?

Шапокляк: Бачила я літо, воно тут зовсім поряд треба його покликати і пісню голосно заспівати.

Ведучий: Ну це ми дуже добре вміємо робити. Хлопці покличемо ще раз літо і пісеньку заспіваємо.

Діти (всі діти з ведучим звуть літо):

Прийди, прийди, літо,

Літо спекотне,

Співатимемо та танцюватимемо,

Разом весело грати.

«Ось воно, яке наше літо»

Виходить літо, в руках кошик з квітами м'які іграшки (зайчик, ведмедик, лисичка, гусак) та дзеркальце.

Літо: Здрастуйте хлопці. Почула, що ви мене гукаєте, хмарки розігнала, і вітерець мене сюди приніс. А вам подобається літо? А чим? (діти відповідають)

Літо: Так, влітку тепло можна цілий день на вулиці грати, купатися в річці, засмагати на сонечку.

Подивіться зі мною гості до вас прийшли і хочуть з вами пограти в гру.

Літо проводить гру. Виймає з кошика іграшки. (Яку дістає діти зображують ходу тварини). В останню чергу дістає люстерко. І починає показувати сонячних зайчиків.

Ведуча: Дороге Літо, а наші хлопці пісню знають про сонячних зайчиків. Зараз ми всі разом заспіваємо.

"Сонячні зайчики"

Літо: Добре співаєте, а танцювати вмієте.

Проводиться гра-танець «Обіймалки»

Діти танцюють під музику. Музика зупиняється, і діти обіймаються різними способами (по двоє, по троє, ногу, вуха тощо)

Ведуча: Літо подивися, які наші хлопці сьогодні вродливі, все в бантиках. Давай ми виберемо найкрасивіших сьогодні на нашому святі.

Проходить показ костюмів.

Лунають повітряні кульки

Ведучий: Дороге тепле уральське літо маємо ще один сюрприз для тебе.

Ми зараз усі разом крикнемо ура та випустимо повітряні кульки у літнє небо.

Літо прощається із дітьми.


Назва:Літня розвага в дитячому садку на вулиці для молодшої групи, від 2 до 3 років
Номінація:Дитячий садок, Розвага, Розвиваючі ігри рухливі, сценарії свят

Розвага «В гостях у літа»
(Для дітей молодшого дошкільного віку на вулиці)

Сонечко гріє ласкаво. Ми гуляємо радісно. (Діти гуляють)

Сонечко припікає, променями обпалює. Ми під парасольку тікаємо та спеку перечікуємо! (2-3 рази граємо)

ЛІТО:Дощ улітку сонячний, теплий іде. Ми гуляємо під таким дощем (діти бігають з простягнутою долонькою, дощ кап - кап на долоню, а сонце підморгує йому трішки)

А ось хмарки злі набігли, зливу ми перечікуємо (діти тікають під парасольку) Під парасолькою сховалися і нітрохи не промочилися!

ЛІТО:На галявині літнього метелика пурхають, кружляють, літають, їх спіймати поспішайте діти за цією командою: «Раз, два, три метелика лови!» (Діти ловлять метелика на паличці, підстрибуючи на двох ногах)

ЛІТО:А зараз по камінчиках підемо, через місток перейдемо, місток – місток, а під містком ставок. По містку ми пройдемо і не впадемо! Що ж там у ставку, хлопці?

ДІТИ:Рибка плаває!

ЛІТО:Щоб рибку зловити потрібно не лінуватися, рибки вклонитися, швидко вудку закинути, потягнути її злегка і у вас в руці вона (показує рибку) (діти ловлять рибку з вудкою на магніті)

Молодці рибалки, дуже багато наловили різної рибки: карасі та окуні у нас потрапили цього разу!

А зараз по купах стриб - скок, стриб - скок, ось воно болото. Якого кольору воно? Що то на болоті тиша, а ви чуєте: ква-ква? Хто ж це? (жаби) Жаби – квашки раді теплим деночкам, комарами і ведмедиками ласують і радіють. Давайте ж і ми порадіємо теплим деночкам. У долоні поплескаємо голосно. Руки зверху і плескаємо. А зараз потопаємо. Ось так. Молодці!

Діти виконують інсценування «Дві жаби увечері на лузі сиділи»

А зараз по пісочку підемо. По пісочку, по пісочку до річки ми прийшли, гарні літні деночки, гарні! А біля річки, а біля річки відпочинемо й пісеньку про літо ми заспіваємо.

Діти виконують пісеньку «Ось воно яке наше літо»

Влітку люблять діти плавати та пірнати, з водою грати. Намочимо ручки, ніжки біля берега? Так! (літо ллє з лійки воду)

Ось вода, вода, побігла, потекла

На ніжки, на долоні

Веселяться наші крихти!

Повертатися нам час знову по пісочку, по купи, по камінчиках по містку наші діточки йдуть: раз, два, три, чотири, п'ять мостом ідемо знову!

Вихователь: Ось прийшли і не втомилися

З літом весело грали

Веселяться всі навколо

Літо ти наш найкращий друг! (діти танцюють)

ЛІТО:Поки що хлопці, до швидкої зустрічі!

Назва:Літо, розвага в ДНЗ на вулиці для молодших дошкільнят, від 2-3 років
Номінація:Дитячий садок, Розваги, Сценарії свят, Ігри, що розвивають рухливі

Посада: вихователь вищої кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МБДОУ дитячий садок №60 «Теремок»
Розташування: смт. Інській, Кемеровська область