Аналитични способности и начини за тяхното развитие. Лесни начини да подобрите аналитичните си умения

Поздрави, мили приятели! Аз съм с теб, Юрий Окунев.

Винаги ли постигате целите си? Следвате ли ясен план за осъществяване на мечтите си? Обмисляте ли всяка стъпка или предпочитате да действате произволно? Нека да поговорим за това как да развием аналитично мислене - наличието на тази способност е основното условие за успеха на много бизнесмени и политици.

„Логическо мислене“, „аналитични способности“ - колко често чуваме тези фрази. Например, когато кандидатствате за работа, става модерно да разберете наличието на аналитични наклонности в кандидата.

Можете ли да обясните какво е "аналитика"?

Следователно аналитичното мислене е способността да се анализира (ситуация, явление) чрез разделяне на цялото на части, сравняване и обобщаване.

Разбира се, служител, който може да анализира ситуацията и да взема рационални решения, е по-полезен за работодателя, отколкото този, който е свикнал да работи по поръчки.

От малък

Независимо дали ни харесва или не, ние трябва да мислим аналитично на почти всяка стъпка. В училище редица изучавани точни науки, като математика, физика, геометрия, се изграждат именно върху развитието на уменията за анализ.

И други предмети, например география, не са толкова лесни за учене, ако не използвате техники за анализ. За да запомните теоретична дефиниция, трябва да я разглобите „по костите“, да я разберете, сравните с това, което сте прочели по-рано. Само в този случай новият материал ще бъде добре и здраво усвоен.

В ежедневието у дома и на работа непрекъснато се занимаваме със задачи, които изискват способност за анализ.

Жилищен проблем

Например такава ситуация. Младо семейство живее в един апартамент с родителите си, мечтаейки за собствен дом. Въпрос: как да го купя?

• Можете да вземете ипотека, но тогава трябва да изработите голяма сума пари за дълго време.
• Друг вариант е първо да родите първото, а след това второто дете, за да закупите жилище с помощта на средства за майчински капитал.
• Третият вариант е да помолите близки за помощ. В този случай роднините трябва да бъдат намерени доста богати и състрадателни, което е изключително рядко в същото време.
• Четвъртото е да си купя парцел до града, да си направя ремарке 3×6 метра с две заплати и да заживея. Всяка година добавяйте същата площ, докато сте напълно доволни от мащаба и комфорта на дома. „Със сладък рай и в хижа.“
• Пето, шесто и седмо - измислете го сами.

За да изберат най-добрия изход от ситуацията, младите хора ще трябва да претеглят всички плюсове и минуси, да сравняват и да избират най-малкото от всички злини. Ако помислят внимателно за ситуацията и изготвят реален план за действие, тогава със сигурност ще отпразнуват домакинството много скоро.

В полетата ще отбележа, че формулировката на въпроса определя отговора с 50%. В нашия пример опциите за жилище под наем дори не бяха разгледани.

Алгоритъм за анализ

Има ли универсален механизъм, процедура, която ви позволява да вземате правилните решения във всяка конкретна ситуация, използвайки аналитичната способност на мисленето?

Може би има:

1. Ние формулираме целта възможно най-ясно и конкретно.
2. Разделяме ситуацията на части или определяме възможни посоки за намиране на отговор, гледна точка по проблема.
3. Търсим решения във всяка от произтичащите области.
4. Ако няма достатъчно информация, ние се опитваме да отгатнем липсващите „парчета“ въз основа на интуицията и законите на логиката или да ги намерим в налични източници.
5. Оценете и сравнете резултатите. При необходимост комбинираме.
6. Ние избираме най-перспективната посока или решение.

Същността на алгоритъма е проста: съберете възможно най-много информация, анализирайте и направете заключения, като изберете ефективно решение. Но колко често използваме такава схема в живота?

Някои от нас правят това през цялото време - обикновено хора, които са развили аналитично мислене. Други по принцип не се занимават с никакви анализи и заключения, а просто изпълняват първия вариант, който им дойде наум.

И проблемът не е, че първите са „добри“, а вторите са „лоши“. Просто всички сме с различно мислене. Как да определите дали вашите аналитични умения са развити?

тест за реч

В човешката реч типът мислене се проявява много добре. Склонността към анализ може да се определи по следните признаци:

• Ясна, разбираема реч;
• Добре изградена последователност от твърдения, пълнота на фразите;
• Наличието на семантични блокове, структурираност;
• Способността да водите логична линия на реч, без да се разсейвате от подробности и без да се отклонявате отстрани;
• Способността да задавате насочващи въпроси към събеседника или публиката, за да доведете до желаната тема;
• Наличието в разговора на логически връзки „в същото време“, „в случай“, „в допълнение“ и т.н.;
• В края на речта или разговора - кратко обобщение на общите резултати и изводи.

Ако разпознавате себе си и начина си на говорене в много от елементите в този списък, това е добър знак, вие сте аналитичен човек. Ако изобщо не знаете, не се притеснявайте. Способността за анализ може да се развие в себе си.

Развиване на способността за анализ

В детството

Училищното образование включва огромен брой методи за развитие на аналитичното мислене на децата. Всички точни науки, изучавани в уроците, са базирани на анализ. Други елементи също използват аналитични елементи.

Например, за да се напише есе по литература, човек трябва да може да анализира прочетеното произведение; за да бъде добре запознат с предмета на историята, човек трябва също да може да анализира и оценява исторически събития.

Заключение: увеличете интереса на детето си към ученето, не бъдете мързеливи, за да проверите как е завършил домашното си.

Ще бъде много добре да създадете традиция в семейството заедно да решавате логически пъзели, ребуси, шаради и периодично да организирате състезания по шах.

Компютърните игри - куестове и стратегии също развиват добре аналитичните умения. Разбира се, при условие че детето не седи на монитора от сутрин до вечер.

За възрастни са подходящи следните упражнения:

• Моделирайте различни житейски ситуации и ги анализирайте от гледна точка на анализа. Пример за такава ситуация беше даден в първата част на тази статия;
• Сприятелявайте се с игри на шах и маджонг;
• Прочетете още. Книгите на класиците карат умовете ни да работят на първо място по аналитичен начин;
• Водете дневник, в който редовно записвате текущи цели и задачи, както и записвате получените резултати;
• Когато гледате телевизионни предавания и новини, критикувайте всяка нова информация, опитайте се да дадете лична оценка на събитията и фактите.
• Използвайте онлайн приложения за развитие на логиката. Големи възможности за това предоставя услугата Brinapps. Подходящ както за възрастна, така и за детска аудитория.

заключения

Аналитичното мислене е преди всичко способността да се намират най-бързите и ефективни решения на всякакви житейски проблеми. Развивайки това умение, ние се научаваме да пестим времето и усилията си и следователно да постигаме най-големите постижения на най-ниска цена. Единственото нещо, което е необходимо за това, е да накарате мозъка си да работи на пълен капацитет.

Развивайте се, приятели! И бъдете първи!

Нека теглим черта върху това. Оставете коментари, споделете вашите впечатления и нова информация с приятели, не забравяйте да се абонирате за новини в блога.
Всичко най-хубаво! С уважение, Юрий Окунев.

Много бизнес гурута в своите книги или обучения започват комуникацията с публиката, като посочват грешките в мисленето на съвременния човек. Факт е, че всъщност, ако отхвърлим всички стереотипи и предположения, в предучилищните институции и училищата не ни учат да развиваме мислене. Децата решават определени проблеми, учат се да работят с данни, получават условия и дори анализират действия, но условията за личностно израстване се създават само в института и дори тогава това са ограничени курсове по основни предмети.

Човек използва различни видове мислене:

• Логическо мислене – неговата задача е да обобщава случващото се, да намира последователности, причинно-следствени връзки.
• Дедуктивното мислене е процес, много подобен на логическото мислене, но се различава по-скоро в генерирането на изводи, отколкото в сравняването на случващото се с логически действия. Човек сам определя свързаните процеси и разбира до какво водят.
• Аналитичното мислене е много свързано с логиката, най-често характеризира способността за бързо намиране на ефективно и оптимално решение в дадена ситуация.
• Творческо мислене - тук в по-голяма степен работят не логическите центрове, а творчеството, въображението. Отговаря за генерирането на творчески идеи, мисли.
• Индуктивното мислене е форма на логическо мислене, която е отговорна за обобщаването и обобщаването в мисловния процес.

Интересно е, че логическото и аналитичното мислене (като най-взаимно свързаният тип) се запазва до дълбока старост, до времето, когато мозъкът атрофира и губи способността си да изследва рационално околния свят.

Характеристиките на човешкото развитие на личността са такива, че някой в ​​живота си се основава на логически заключения и активно използва логиката, някой живее и взема творчески решения, които са продиктувани от въображение, желания, емоции. Не е добро или лошо, това е просто човешката природа. въпреки това аналитично мисленеможе да се развие и се смята, че логиката се развива по-трудно от креативността.

Мисленето е способността да се моделират системни взаимоотношения с външния свят. Колкото по-често решавате задачи от определен тип и сложност, толкова по-логично мислене ще се развива. Аналитичен уме ценен на ръководни позиции, сред онези хора, които трябва да решават огромен поток от задачи от различен тип и да намират най-доброто решение за тях. Освен това способността да мислите аналитично ви позволява да съставите голяма картина на света, което помага за постигане на по-голям успех чрез разбиране на причинно-следствените връзки.

Как да развием аналитично мислене?

Първото нещо, което трябва да знаете, преди да започнете работа по саморазвитие, е, че аналитичното мислене е много тясно свързано с логиката. Следователно, като решавате проблеми за логическо мислене, можете да придобиете аналитично мислене, като преориентирате мирогледа си. Решавайте задачи, пъзели, кръстословици, трудни пъзели, решавайте гатанки. В училище всички получаваме база, особено по математически предмети. С течение на времето обаче, особено след началото на трудовата дейност, повечето хора изоставят своето развитие, погрешно вярвайки, че работата сама по себе си съдържа всички условия за подобряване на качествата.

Аналитичното мислене се развива различно при всеки, с различна скорост и различни резултати. Особено аналитичното мислене се развива бързо при изучаване на чужди езици, езици за програмиране, при работа с технологии, сложни механизми, големи масиви от данни.

В съвременния бизнес е трудно да се каже недвусмислено какво е довело до успеха на един предприемач, аналитичният му начин на мислене или решаването на огромен брой задачи подобри мисловните му способности. Определено е известно, че умението за стратегическа визия, прогнозиране на резултата, работа за постигане на различни цели, чрез определени алгоритми и действия, е заслуга на аналитичното мислене, което може и трябва да се развива.

Създавайте ситуации

Тази техника е много проста и достъпна, защото се нуждаете от малко свободно време и вашата интелигентност. Същността на задачата е да се измисли определена ситуация, да се постави цел и да се формира ефективно решение. Например: Вашата цел е да летите в космоса. За да направите това, ще ви трябва или участие в космическата програма, или пари за закупуване на билет за програмата за космически туризъм. Ако имате здравословни проблеми или сте на възраст, а физическата ви подготовка е слаба, единственият ви изход е да си купите място в Шатле. Развивайки тази идея, работейки върху генерирането на верига от решения, анализирайки информация, вие развивате своето аналитично мислене. Ако не искате да губите време, започнете да планирате собствен бизнес, купете селска къща или кола, анализирайте какво може да ви е необходимо по време на пътуване до чужд курорт.

Психологически симулатори

Разбира се, екипът на BrainApps не можеше да изпусне от поглед необходимостта от развитие на аналитично мислене. Тук ще намерите огромен брой игри и симулатори, които са насочени към развитие, включително логика. Има задачи за бързо вземане на решения, намиране на оптималния отговор, за възстановяване на пълната картина, наличие на подробности. Основната характеристика на нашия сайт е мощна потребителска поддръжка. Ще получите:

• Персонален треньор - уникален, специално разработен механизъм за изграждане на тренировки според вашите цели и възможности;
• Статистически модул - възможност да проверявате напредъка на вашето развитие в личния си акаунт, за още по-ефективно обучение;
• Интересни и вълнуващи игри, които ще се харесат както на възрастни, така и на деца.

Не забравяйте, че най-добрата инвестиция е инвестицията в себе си! Вашият интелект е най-великият феномен, който изисква внимателно и отговорно отношение. Включете се и резултатите от вашите тренировки няма да ви накарат да чакате.

Статията е посветена на основните методи, насочени към развитие на аналитични уменияв режим на обучение и коучинг за мениджъри, използващи най-ефективните и развиващи се техники за вземане на решения, които са разработени и се прилагат ефективно в областта на управлението на проекти и управлението на качеството.

Авторът също така идентифицира три основни типа интелигентност - рационална, емоционална и пространствена - които участват в процеса на анализ, търсене и вземане на решения. Техниките, предложени от автора, включват развитието на аналитични умения, включващи и трите вида интелигентност.

Логиката, емоциите и интуицията на лидера се комбинират за постигане на целта, а не се противопоставят в решенията му.

Статията е написана на базата на дългогодишен опит в обучението и коучинга на висши мениджъри.

Въведение. първоначален проблем

Аналитичните умения, толкова необходими за вземане на ефективни управленски решения, в нашата култура обикновено се развиват чрез решаване на проблеми. Това означава ли, че мениджър, който няма ярки способности в областта на математиката и физиката, не може да взема качествени бизнес решения?

Отговорът е съвсем ясен - не, не е така.

Но как тогава да се развият аналитични способности в хора с различен психологически тип?

Три вида интелигентност и три вида управленски решения

В съответствие със структурата на човешкия мозък има три основни модела на обработка на информация и вземане на решения. В своите писания известните учени Пол Маклийн, Ролф Ширм и Виктор Батаджар идентифицират три основни типа мозъчни аналитични процеси, които съответно за първи път се появяват при влечуги, бозайници и примати.

Традиционно тези три вида процеси на обработка на информация се обозначават с три цвята - зелен, червен и син.

На базата на "зеления" процес се формира пространствена интелигентност, изградена върху интуитивен модел за обработка на информация.

На основата на "червения" процес се формира емоционалната интелигентност, изградена върху оценъчния модел на обработка на информацията.

И накрая, на основата на „синия“ процес се развива рационалната интелигентност, изградена върху причинно-следствената обработка на вербализирана информация.

Всеки човек се характеризира с преобладаване на един или друг вид обработка на информацията, това се определя от характеристиките на неговата ендокринна система. Следователно търсенето и вземането на решения от всеки конкретен лидер е ограничено от неговите индивидуални характеристики.

Пространствена интелигентностви позволява да вземате общи интуитивни решения, които се отличават с относително точна прогноза, но такова решение не взема предвид нито специфичните нюанси на текущата ситуация, нито причинно-следствените връзки. В резултат на това такова решение няма технологичност. Вярно е само в конкретен случай. Не може да се играе отново. Вземането на такова решение е трудно за преподаване. Най-ефективните решения с помощта на пространствената интелигентност се вземат от група хора, които участват в активен дискусионен процес, например в сесия за мозъчна атака.

Емоционален интелектви позволява да вземате решения относно приоритетите, основните насоки, методите за реагиране на текущата ситуация. Емоционалната интелигентност се основава на способността за бърза оценка на основните фактори, които определят ситуацията, и избор на най-приоритетния сред тях. Решенията, базирани на емоционалната интелигентност, са най-бързи и най-радикални – това е един вид базов модел за вземане на решения при реинженеринг на бизнес процеси и управление на кризи. Но подобно решение е ограничено и от технологична гледна точка. Липсва му пълнотата и дълбочината на анализа, не може да бъде възпроизведен отново, ако основните фактори са се променили поне частично. Често за повишаване на ефективността на емоционалната интелигентност е необходима двигателната активност на лидер, като например Ленин, който непрекъснато ходеше от ъгъл на ъгъл, анализирайки ситуацията и вземайки решение.

Рационална интелигентностви позволява да вземате дълбоки, обмислени решения, характеризиращи се с високо ниво на последователност, точност, многофакторност и абстрактност. Рационалната интелигентност се основава на способността да се откриват най-фините причинно-следствени връзки, дори когато тяхното присъствие е дори невъзможно да се предположи. Решенията, базирани на рационален интелект, са най-стратегически, глобални и отчитащи най-фините нюанси. Но вземането на решения, основано на рационален интелект, е невъзможно без достатъчно осигуряване на входяща информация и в шумни, неудобни условия. Това са офис решения, които изискват максимална концентрация и уединение, заобиколени от съвременни средства за комуникация и обработка на информация.

Как се различават решенията на практика?

Съвсем наскоро една фармацевтична компания претърпя значителна загуба въпреки високия сезон. Как различните лидери анализираха тази ситуация и какви решения взеха.

Ръководителят на един от бизнесите с изразен пространствена интелигентностсъбра всички лидери от второ ниво и помоли всеки да изрази своето виждане за ситуацията. Докато говореха, той бавно започна да осъзнава, че ръководителите не желаят да поемат отговорността за увеличаване на рентабилността, като същевременно намаляват разходите. Той изнесе пламенна реч и мотивира ръководителите да работят постоянно с разходите, като впоследствие постоянно им напомняше за тази задача. Според резултатите от следващото тримесечие загубата е намаляла три пъти.

Глава с изразен емоционална интелигентносттвърди ръководителят на икономическата сигурност, финансовият анализатор и директорът на информационните технологии. Той ясно ограничи набора от показатели за последния финансов период, които искаше да види. След като получи необходимите данни, за два часа той формира програма за тримесечието от 4 точки: изоставяне на резервния склад, намаляване на персонала в логистиката с 12%, увеличаване на продажбите в болничното отделение и замяна на 10% от скъпите лекарства в асортимента с по-икономични аналози. В резултат на това до края на следващото тримесечие бизнесът му стана печеливш.

Глава с изразен рационален интелектпрез първия месец проучих ситуацията във всичките й нюанси и написах подробен бизнес план. В резултат на изпълнението на този план ситуацията практически не се промени през следващото тримесечие, но след половин година бизнесът му достигна стабилен растеж и изпревари други бизнеси по отношение на печалбата.

Така виждате, че:

• В бизнеса лидерите се нуждаят от всичките три форми на аналитични умения.
• Всеки тип интелигентност има своите силни и слаби страни.
• Всеки мениджър има свой модел за вземане на решения

Ето защо, когато се развиват аналитични умения, е необходимо да се разчита на силните способности на лидера и в същото време да се намери начин да се компенсират слабите.

Техники и методи за развитие на аналитични умения, отчитащи индивидуалните особености на мениджърите

Затова в нашата работа винаги започваме развитието на аналитичните умения на лидера с анализ на структурата на интелекта на участниците в обучението или коучинга. В момента единственият модел, който ви позволява да оцените този показател, е методът на структурограмата ( www.structogram.ru). И едва след това формираме специфичен набор от обучителни дейности.

В същото време ние даваме предпочитание на такива модели на анализ, обработка на информация и вземане на решения, които съдържат процесите и на трите вида интелигентност.

Вземете например добре познатия модел на SWOT анализ, който се използва активно в управлението на проекти, управлението на качеството и маркетинга. За разлика от класическия модел на прилагане на този метод, ние въведохме редица елементи в него, които ни позволяват да компенсираме определени аналитични процеси. По-долу ще дам примерен материал за обучение за развитие на аналитични умения с бележки, с помощта на които искам да насоча вниманието ви към активирането и компенсирането на един или друг вид интелигентност.

Избрах този модел за разглеждане като най-известен и се надявам, че предвид големия брой нови подробности, които отчитат активирането на различни форми на интелигентност, ще намерите голям брой нови и неочаквани аспекти в него.

В почти всеки подобен модел на търсене, анализ и вземане на решения е възможно да се изгради подобен модел за развитие и компенсация и на трите основни типа интелект на мениджъра. Например, нашата вариация на модела на причинно-следствената диаграма на Ишикава, който е толкова популярен в системата за управление на качеството, се оказва много интересен.

В рамките на тази статия все пак ще се огранича само до един модел, но ще се опитам да покажа върху него всички основни аспекти на нашия подход.

Пример: практическо упражнение "SWOT анализ"

Определете силните и слабите страни на проекта (вътрешна среда), както и заплахите и възможностите, които съществуват във външната среда. Запишете резултатите в матрицата на SWOT анализа в съответните полета.

Етапи на анализ (SWOT анализ) на външната и вътрешната ситуация (среда) на компанията:

ПЪРВИ ЕТАП. Разпределението на съществуващите фактори на външни и вътрешни, благоприятни и неблагоприятни по отношение на целта. Разделяне на факторите според съответните колони № 1-4. Допълнителни процедури:

1.1. Корелация на всеки фактор с целта. Провеждане на първичен анализ, който позволява да се отговори на въпроса: „До какво може да доведе влиянието на този фактор върху поставената цел?“

1.2. Разглеждане на екстремни опции за прогноза:

1.2.1. средно или оптимално

1.2.2. най-лошият или песимистичен сценарий и възможни начини за предотвратяването му

1.2.3. най-добрият или оптимистичен вариант

1.3. Фиксиране на резултатите от най-вероятните прогнози за по-нататъшно използване, ако анализираната цел бъде одобрена.

ВТОРА ФАЗА. Анализ на съотношенията на факторите помежду си. За целта са ви необходими:

2.1. сравнете всеки фактор в колона 1 с всеки фактор в колона 3 и въведете резултата в колона 1-3. Резултатът трябва да бъде:

2.1.1. описание на произтичащия експлоатационен фактор

2.1.2. методът на най-оптималното действие за постигане на поставената цел, като се вземе предвид този фактор (възможни мерки)

2.2. тогава по същия начин е необходимо да се сравнят фактори 1 и 4

2.5. След това всички получени работни фактори в рамките на съответните графики се класират според тяхната степен на вероятност.

ТРЕТИ ЕТАП. Произтичащите възможни действия трябва да бъдат анализирани от гледна точка на тяхната финансова рисковеност, за да се вземе предварително решение дали има смисъл от постигане на поставената цел (политика или визия). За да направите това, трябва да предприемете следните стъпки:

3.1. Всяко събитие се оценява по нивото на потенциалните разходи в абсолютно или относително изражение и се умножава по вероятността за реализиране на тези разходи

3.2. Всяко събитие се оценява по нивото на неговия финансов ефект (допълнителна печалба) през цялото време на постигане на поставената цел в същите стойности и се умножава по вероятността за постигане на тази допълнителна печалба

3.3. Изчислява се инвестиционната привлекателност на вашето решение. а именно:

3.3.1. За всяко събитие се изчислява алгебричната сума (като се вземе предвид знакът)

3.3.2. Всички положителни сборове се делят на 2 и се събират

3.3.3. Всички отрицателни суми (остатък) се умножават по 2 и се събират

3.3.4. И двете суми се сумират.

3.3.5. Получената сума се разделя на общата сума на приходите

3.4. Сравнявате получения резултат с таблицата за решения и определяте по-нататъшните си действия от три опции:

3.4.1. вземане на решение,

3.4.2. корекция на решението,

3.4.3. отхвърляне на решение (проект)

ЧЕТВЪРТИ ЕТАП. Корекция на получената структура от фактори и мерки.

4.1. Заместване на икономически неизгодни дейности

4.2. Ако параграф 4.1. не е достатъчно - направете допълнително преформулиране на целта (политика, визия).

4.3. Останалите и новопостъпилите дейности са структурирани по важност и спешност във връзка с целта (политика, визия).

заключения

1. Дългогодишната работа с мениджъра показа, че решенията, разработени с помощта на процесите на трите вида интелигентност, се оказаха най-ефективни.
2. Комбинирането на процесите на всеки от трите вида интелигентност в тренировъчно упражнение ви позволява да развиете аналитични умения на ново и много по-ефективно ниво. Анализът на резултатите от обучението показа, че дори най-необещаващите участници от гледна точка на клиентите след такива обучения бързо подобриха нивото и качеството на своите решения. Така в една компания, след като обучихме аналитичните умения на група изпълнителни асистенти, ВСИЧКИ участници и участници в обучението бяха назначени на ръководни позиции до ниво топ мениджъри в рамките на една година след обучението.

Аналитично мислене - какво означава това? Това ще разберем в нашата статия: ще говорим за характеристиките на неговото развитие на етапи.

Какво е мислене и неговите видове

Ако избраната професия съответства на начина на мислене, човек достига безпрецедентни висоти в кариерата си, за него е по-лесно да постига цели, заслугите стават по-значими.

Разграничаване:

1. Хуманитарна. Преди да вземе решение, човек първо си представя всичко и се опитва да го почувства. Тук в познанието за околния свят преобладава емоционалният метод. Изучавайки всяко явление, индивидът пропуска всичко през себе си. Притежателите на хуманитарно мислене са повече теоретици, отколкото практици.
2. Синтетиката е универсален начин на мислене. Хората, като правило, имат добри способности да разбират както математическите, така и хуманитарните науки. Предимството може да върви в една посока, като в този случай е необходимо да се премине специален тест за професионална пригодност.
3. Аналитичен ум. Характеризира се с непрекъсната умствена работа на мозъка. Дава способност за свързване на звената в логическите вериги на мисловния процес и за правилно разсъждение.

Нека разгледаме по-подробно последното.

Аналитично мислене - какво означава това?

Аналитичните способности са изкуството да мислиш логично и да изразяваш правилно идеите си. Човек с този тип мислене е в състояние да събере всички факти, да ги анализира и да изгради верига от тях, водеща до правилния извод, водещ до най-точния извод.

Аналитично мислене - какво е това? Това не е просто способността да разсъждавате и да изразявате мнението си - трябва да изградите логично заключение. Обикновено мислещият човек реагира емоционално на всякакви обрати на съдбата, свързвайки интуицията, която не се подчинява на логиката. Емоциите са различни от логическото научно познание. Човек, чиито мисли имат ярко емоционално оцветяване, подчинявайки се на инстинктите, не може да подреди фактите в правилната посока без грешка. Това е нелогично мислене, оттук и разминаването в мненията за едно и също събитие.

Не, това не означава, че хората с аналитично мислене не са подвластни на емоции и инстинктивно поведение. Мозъкът им е така устроен, че при вземане на решения, обработка и анализ на факти те не свързват емоциите и интуицията. И все пак аналитичното мислене - какво означава това?

Нека разкрием същността на термина

С прости думи това е природна дарба, но може да се развие. Първото нещо, което трябва да направите, е да решите дали имате нужда от него. По правило аналитичното мислене е необходимо за хора, които се занимават с наука, писане, медицина, различни разследвания, адвокати, счетоводители, политолози и т.н. Продуктът на техния труд ще бъде изследван от други хора, така че резултатът трябва да бъде безупречен и безпогрешен.

Така открехнахме завесата пред въпроса какво означава аналитично мислене. Да речем, че сте решили да развиете тези способности, нека да разберем как да го направим. Или може би вече имат? Как да ги разпознаем?

Аналитично мислене – какво означава и как да го дефинираме?

Има много тестове. Но не си струва да се надяваме, че ще има 100% резултат, защото, като имате математическо мислене, вие успешно ще изпълнявате задачи със задачи, но пропуските в познанията по руски език ще дадат разочароваща оценка на нивото на вашите аналитични способности . Няма универсални тестове. По-добре е да потърсите помощ от специалист, който стъпка по стъпка ще ви помогне да разрешите този проблем.

Опитайте се да определите тяхното присъствие на примера на прост практически урок. Необходимо е да вземете всеки текст и да се опитате да го разделите на фрагменти, да уловите идеята, да разпознаете намерението на всяка част, да научите нещо ново за себе си. Ако по време на обучението имаше някакви трудности, трябва да се развият аналитичните умения.

Как да го направим?

С прости думи, трябва да тренирате мозъка си. Лявото полукълбо е нашата логика, аналитични способности. Следователно, за да го укрепите, трябва да работите върху увеличаването на натоварването от дясната страна на тялото. Това са физически упражнения и, разбира се, решаване на различни проблеми.

Дясното полукълбо са нашите емоции, интуиция. Отговаря за фантазията. И за да развиете тази част, трябва да включите всички мисловни процеси при изпълнение на задачи.

Трябва да работите ежедневно. Има упражнения, които ще ви помогнат да изградите, проследите и сравните своя мисловен процес с начина на мислене на друг човек.

Упражненията са както следва:

1. След като изслушате мнението на опонента, което не съвпада с вашето, опитайте се мислено да споделите неговата гледна точка и да подредите събитията по такъв начин, че логическата верига да води до заключения, подобни на неговите заключения. По този начин ще можете да определите грапавостта в представянето на позицията му, а може би ще откриете грешки в себе си.
2. Анализирайте всяка ситуация. Измислете много възможности за излизане от него, няколко възможни благоприятни решения.
3. Четете романи и детективски истории, където по средата се опитайте да разберете престъпника.
4. Решавайте логически и математически задачи, пъзели, пъзели, решавайте кръстословици. Това е забавно, вълнуващо и полезно.
5. Гледайте образователни телевизионни програми, видеоклипове в интернет по география, история, някои научни канали. Слушайте политически дебати. Проследете диалога, как се изгражда речта, какви аргументи се дават.
6. Играйте шах, дама, билярд.

Обученият аналитичен ум е като естествен мисловен процес, при който не е необходимо да напрягате мозъка си. Няма интелектуално натоварване. Тогава можем да считаме, че сте се сдобили с този уникален подарък.

Какво друго ще помогне за развитието на аналитичните умения?

Има много специални обучения, които помагат за това. Предлага модели на ситуации, от които е необходимо да се намери изход, да се предложи неговото решение. И вече въз основа на отговора поведението му се коригира, специалистът работи върху развитието на мисленето. Заниманията са интересни и спокойни.

Успешно се практикуват ролеви игри-импровизации. Няма време за обмисляне на решение. Трябва моментално да опишете мислите си. След това се извършва колективен анализ.

Ако не можете да посещавате тренировки, можете да поканите приятел с аналитично мислене да ви посети и да направите същото упражнение с него.

Можете да практикувате сами в пълна тишина. Необходимо е да проектирате някаква ситуация в мислите си, да измислите начини за излизане от нея. След това трябва да анализирате мисловния си процес и действията, извършени във въображението. Можете да практикувате с приятели.

И така, разбрахме понятието "аналитично мислене" и какво означава. Забравителните личности, на които им е трудно да се концентрират и да доведат до края, е необходимо да се развие паметта, да се подобри умствената дейност.

Как да го подобрим? Експертен съвет:

• Нуждаете се от здрав, пълноценен сън, най-малко седем часа, а при големи натоварвания трябва да отделите време за почивка следобед.
• Не трябва да започвате процеса на раждане веднага след хранене, имате нужда от кратка почивка.
• Вместо чаша кафе е по-добре да правите сутрешна гимнастика. Това е заряд на жизненост и енергия.
• „Напомняне“. Това упражнение ще ви позволи да използвате всички видове памет, ако постоянно си спомняте и превъртате в главата си, както и да говорите на глас, например, план за делата за деня.

Често срещаме думите „анализ“, „аналитик“, „анализ на ситуацията“, но всеки ли разбира добре какво означава аналитично мислене? Как се различава от логиката? Може ли да се развие? За какво е?

Нещо добро определено е свързано с аналитичното мислене. Обикновено се възхищаваме на човек с развити аналитични способности, смятаме го за много умен, способен да разбере всяка гатанка. Лесно е да си спомним в този контекст героят на книгите на К. Дойл Шерлок Холмс. Той умело използва и двата вида анализ: индуктивен (от честото към общото), както и дедуктивен (от общото към частното). Благодарение на способността да хваща малките неща, да улавя причинно-следствената връзка, той постигна успех.

Много хора обичат да решават кръстословици, някой играе шах, има любители на четенето на детективски истории. Несъмнено всичко това развива аналитичността на вашето мислене, но за кого е жизненоважно това умение?

Необходимостта от аналитично мислене

Всеки човек, който работи с големи количества информация, трябва да може да изолира значението, като изхвърля второстепенните подробности. Периодично се сблъскваме с необходимостта да изградим прогноза, да оценим вероятността от извънредна ситуация. Също така е важно да имате способността да структурирате информацията и да я оценявате. Тези умения са високо ценени в логистиката, икономиката, програмирането и продажбите. Ето защо по време на криза работодателите особено внимателно проверяват кандидатите, като обръщат внимание не само на автобиографиите и трудовия опит, но и на гъвкавостта на ума, както и на други аналитични способности на кандидатите за работа.

Оказва се, че способността за аналитично мислене може да бъде полезна на всеки, който иска да постигне успех в живота и кариерата. Всяка задача ще бъде решена по-качествено, ефективно и ще отнеме по-малко време за изпълнението й, което също е важно при нарастващия времеви натиск. Разглеждайте проблема от различни ъгли, не бързайте със заключенията, не се оставяйте да бъдете завладени от емоции - това са качествата, които притежава човек с добро аналитично мислене.

Каква е разликата между аналитичното и логическото мислене?

Аналитичното мислене се отнася до способността на човек да прилага логика, за да анализира информация и да прави заключения. Как изглежда на практика процесът на аналитично мислене?

1. Необходимо е да се раздели сложната информация на по-прости части.
2. Анализирайте всички части поотделно, както и оригиналната информация като цяло.
3. Възстановете липсващата информация с помощта на преценки и умозаключения.
4. Очертайте няколко варианта за решаване на проблема въз основа на предишните параграфи.
5. Анализирайте всяка опция, помислете за нейните плюсове и минуси.
6. Изберете оптималното решение.

В хода на тези операции, разбира се, се прилага логиката. Но за анализа е важен процесът на решаване на проблема и резултатът.

Възможно ли е да развиете способността си да анализирате?

Разбира се можете да. Аналитичните способности имат два компонента: естествен талант и целенасочено развитие.

Най-вероятно естественият талант за анализ или липсата му обяснява традиционното разделение на "хуманитарни" и "технари". Това разделение опростява живота на учителите: кой би натоварил час по хуманитарни науки със сложни логаритми и проблеми? Или в отбора по физика и математика намаляват ролята на литературата, изучаването на езици, обръщайки внимание на специализираните предмети. Освен това улеснява живота на тийнейджърите. В края на краищата е много по-лесно да кажете: „Не мога да решавам математически задачи, защото имам хуманитарен начин на мислене“, отколкото да се впуснете в труден проблем.

Този подход обаче впоследствие не става полезен за децата. Оказва се, че хуманитарните науки ще бъдат лишени от аналитични способности само защото не са били развити в училище. Но училището е благодатно място и време за изучаване на наука. Точно тук те се запознават с концептуалния апарат, учат се да извършват логически операции. Именно до 15-годишна възраст способността за анализ се развива най-ефективно.

Разбира се, това не означава, че възрастните вече не могат да тренират, за да подобрят способностите си. Никога не е късно да започнете! Прочетете как да развиете аналитично мислене.

Десет начина за развитие на аналитични качества:

1. Учете математика и физика, четете научно-популярна, образователна и научна литература.
2. Решете логически пъзели, пъзели и др.
3. Играйте интелектуално развиващи игри (шах, куестове и стратегии - навсякъде, където имате нужда от способността да изчислявате няколко хода напред).
4. Бъдете креативни. Помните ли страстта на Шерлок Холмс към цигулката?
5. Общувайте с хората. Нека бъдат различни: тези, които имат развито мислене, и тези, които нямат. Ще има чудесна възможност за сравнение.
6. Не пренебрегвайте качествената художествена литература. Книгата е най-добрата храна за мозъка.
7. Колкото и банално да звучи: анализирайте. Вашето поведение, поведението на другите хора. Защо го правят? Какви са последствията от това?
8. Съмнявайте се във всичко, дори в най-очевидните неща.
9. Участвайте в планирането на живота си. какво ще правиш утре Какво трябва да се направи за една седмица? Какво искате да постигнете тази година? Къде искаш да бъдеш след 10 години? Обработете тази информация, анализирайте я. Това ще помогне да се развият не само аналитични качества, но и ще направи живота по-подреден.
10. Включете се в дискусии. Бъдете любопитни, опитайте се да разберете мнението на опонента, докажете своето. Тази техника перфектно тренира логиката.

Не се фокусирайте върху развитието само на едно полукълбо. Нашите мозъци трябва да работят в хармония. Признайте, че да си многостранен човек е много по-приятно от сух анализатор. И двете полукълба са взаимосвързани: развитието на едното ускорява усъвършенстването на другото, а преумората води до умствена пасивност. Не забравяйте и за здравословното хранене и почивката.

И сега предлагам да тренирате мисленето си върху пример от живота (между другото, истински).

1. Складът изпраща на клиента грешен продукт, който е поръчала. 2. Тя го изпраща обратно, но не на адреса на службата за връщане, а на адреса на службата за доставка, която не трябва да получава такива връщания. 3. Службата за доставка получава стоките и ги изпраща в склада, но в същото време губи документа, потвърждаващ това. 4. Складът не получава нищо, но няма доказателства. Въпрос: кой е виновен и какво да правим?

Очаквам вашите отговори в коментарите. Бъдете умни и тренирайте мозъка си!

Ако сте харесали статията, кликнете върху репост, споделете с приятелите си.

С уважение, Александър Фадеев.

Добавяне към отметки: https://site

Здравейте. Казвам се Александър. Аз съм блогър. Разработвам уебсайтове повече от 7 години: блогове, целеви страници, онлайн магазини. Винаги се радвам да се запозная с нови хора и вашите въпроси, коментари. Добавете в социалните мрежи. Надявам се блогът да ви е полезен.