Соціальна підтримка сімей, які потрапили у важку життєву ситуацію. Види допомоги людині, яка потрапила у важку життєву ситуацію

У сучасних умовах проблеми сімей, що опинилися у важкій життєвій ситуації, набувають все більшої гостроти та актуальності, тому що їх кількість з кожним роком не зменшується, а безперервно зростає. Це з проблемами економічного, демографічного, соціально-політичного характеру. При цьому, мабуть, найнезахищенішою категорією є діти.

Відповідно до Загальної декларації прав людини діти мають право на особливу турботу та допомогу. Конституція Російської Федерації гарантує державну підтримку сім'ї, материнства та дитинства. Підписавши Конвенцію про права дитини та інші міжнародні акти у сфері забезпечення прав дітей, Російська Федерація висловила відданість участі у зусиллях світової спільноти щодо формування середовища, комфортного та доброзичливого для життя дітей.

Федеральними законами «Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації» та "Про додаткові гарантії щодо соціальної підтримки дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків" встановлюється, що захист прав дітей, які перебувають у важкій життєвій, здійснюється органами державної влади суб'єктів Російської Федерації відповідно до законодавства суб'єктів Російської Федерації. Реалізовані суб'єктами Російської Федерації регіональні цільові програми є свого роду ядром вирішення проблем дітей, сімей з дітьми, що у важкій життєвої ситуації. Ефективність реалізації таких програм багато в чому визначає можливість досягнення цілей та завдань соціальної політики держави.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Соціальна підтримка дітей, які потрапили у важку життєву ситуацію

Система захисту дитинства починається із захисту сім'ї, матері та дитини. Забезпечення цієї соціальної сфери Росії одна із самих розроблених. Виховання у дитячих закладах будується за апробованими програмами. Його необхідним елементом є навчання дітей спілкуванню, діяльності у складі групи, підготовка до вступу до школи.

Соціальний захист дошкільнят здійснюється у взаємодії із медициною, педагогікою, виробництвом. Органи соціального захисту населення сприяють оздоровленню та лікуванню дошкільнят, для чого надаються, наприклад, пільгові умови для перебування дошкільнят у санаторіях. Виховання дошкільнят вирішує завдання їхньої соціалізації. Наймолодші засвоюють правила поведінки, входять у групову діяльність, опановують основами культури.

Система соціального захисту школярів органічно включає різноманітні заходи, що проводяться у школі, у позашкільних закладах, роботу із сім'єю та громадськістю. Основним результатом цієї діяльності є формування соціальної захищеності школярів як стійкого психічного стану, що включає впевненість у їхньому успішному соціально-професійному самовизначенні, а також ефективна соціалізація. Соціально-педагогічна робота сприяє включенню до продуктивної праці, системи безперервної освіти.

Соціальний захист дитинства також включає попередження педагогічного травматизму, навчання без невдах, без другорічників, оскільки їм властиві психічні стани, що пригнічують життєдіяльність. Соціальна робота такого плану має профілактичний та терапевтичний характер. Широко використовується практична соціально-психологічна робота .

Важливим напрямом соціалізації дітей та підлітків є їхня реабілітація у зв'язку з депривацією (освітньою, психологічною, моральною, соціальною та ін.), тобто втратою важливих особистісних якостей. При цьому діагностується особистісний розвиток, будуються індивідуальні плани відновлення здібностей (перцептивних, інтелектуальних, комунікативних, практичної діяльності), організуються корекційні групи, підбираються актуальні заняття, що дозволяють у колективній діяльності набути соціально цінних знань та вміння їх застосування в праці, спілкуванні, .

Сказане тісно пов'язане із проблемою так званих «важких», дезадаптованих дітей та підлітків. Слід зазначити, що робота з такими дітьми вимагає поєднання якостей соціального працівника при спілкуванні з тими, хто залучається для допомоги дітям (батьки, сусіди, друзі чи офіційні особи) та якостей соціального педагога під час спілкування безпосередньо з неповнолітніми.

Працюючи із «важкими» дітьми, необхідно орієнтуватися на прагматизм повсякденного життя. Це допомагає сприймати дитину в конкретному життєвому просторі - у місці, де вона живе, сім'ї, де її поведінка, зв'язки, особистісні особливості піддаються спостереженню, а умови життя, взаємозв'язок психологічних, матеріальних, соціальних факторів стають набагато зрозумілішими, оскільки розуміння проблеми не замикається. тільки на особистості цієї дитини .

Діти, які мають потребу, на сьогоднішній день можуть розраховувати, перш за все, на матеріальну допомогу. Її основним завданням є підтримання прийнятного (необхідного та достатнього) рівня життя дитини та сім'ї в цілому, що перебувають у соціально-важкій ситуації. Матеріальна допомога – це одноразова виплата у грошовій чи натуральній формі, виражена у вигляді суми грошей, продуктів харчування, засобів санітарії та гігієни, засобів догляду за дітьми, одягу, взуття та інших предметів першої необхідності.

Основним критерієм при встановленні права на матеріальну допомогу є малозабезпеченість як показник потреби. Органи соціального захисту населення вирішують питання про визнання нужденних і про надання їм матеріальної допомоги, а безпосередню роботу з надання такої ведуть муніципальні центри соціального обслуговування. Комісіями з розподілу та надання матеріальної допомоги, створюваними при органах соціального захисту, розглядаються питання надання такої допомоги з урахуванням матеріально-побутового становища, складу та доходу сім'ї, причин і обставин, що спонукали до звернення за допомогою. На жаль, для отримання матеріальної допомоги нерідко потрібний цілий перелік довідок та документів, що створює значні труднощі для малозабезпечених громадян.

Підвищення державних витрат на підтримку сімей з дітьми відіграло певну роль у покращенні їхнього матеріального становища, підвищенні народжуваності дітей. Однак частка витрат у ВВП на підтримку сімей з дітьми в Росії, як і раніше, набагато нижча, ніж у розвинених європейських країнах. Чи можна очікувати, що грошове регулювання радикальним чином здатне усунути причини, що призводять до неблагополуччя дітей.

У пошуку нових шляхів управління процесом та стимулювання в регіонах необхідних змін у 2008 році відповідно до Указу Президента Російської Федерації було створено Фонд підтримки дітей, які перебувають у скрутній життєвій ситуації. Фонд є новим сучасним інструментом проведення соціальної політики на користь дітей та сімей з дітьми, які перебувають у важкій життєвій ситуації, в умовах поділу повноважень між центром та регіонами.

Місія Фонду полягає у створенні нового механізму управління, що дозволяє в умовах поділу повноважень між федеральним центром і суб'єктами Російської Федерації значно скоротити поширеність соціального неблагополуччя дітей та сімей з дітьми, стимулювати розвиток ефективних форм та методів роботи з нужденними у допомозі сім'ями та дітьми.

Напрями діяльності Фонду на 2012-2015 роки:

профілактика сімейного неблагополуччя та соціального сирітства дітей, включаючи профілактику жорстокого поводження з дітьми, відновлення сприятливого для виховання дитини сімейного середовища, сімейний устрій дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків;
соціальна підтримка сімей з дітьми-інвалідами для забезпечення максимально можливого розвитку таких дітей в умовах сімейного виховання, їхньої соціалізації, підготовки до самостійного життя та інтеграції у суспільство;
соціальна реабілітація дітей, які перебувають у конфлікті із законом (що вчинили правопорушення та злочини), профілактика бездоглядності та безпритульності дітей, злочинності неповнолітніх, у тому числі повторної.

Фонд підтримки дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації, акцентує увагу регіонів на необхідності організації системної, комплексної та міжвідомчої роботи з сім'ями та дітьми та вважає, що програмно-цільовий підхід – найбільш підходящий інструмент організації такої роботи .

Наступний вид допомоги, яку надає держава – соціальне обслуговування дітей-інвалідів вдома. Допомога вдома спрямована на підвищення рівня та якості життя інвалідів, перебування дітей у звичному для них середовищі – у домашній обстановці, захист їх прав та законних інтересів. Соціальне обслуговування вдома може здійснюватись на постійній або тимчасовій основі.

При центрах соціального обслуговування створюються спеціалізовані відділення, котрі займаються обслуговуванням вдома. Соціальні працівники відвідують своїх підопічних кілька разів на тиждень. Перелік послуг, що надаються у цьому випадку, досить широкий. Це може бути, по-перше, організація харчування, побуту та дозвілля.

По-друге, соціально – медичні, санітарно – гігієнічні послуги (сприяння у проведенні медичної допомоги, реабілітаційних заходів, забезпечення лікарськими засобами, надання психологічної допомоги, госпіталізація та інше).

По-третє, сприяння в здобутті освіти інвалідами відповідно до їх фізичних можливостей розумовими здібностями.

По-четверте, правові послуги (допомога в оформленні документів, сприяння в отриманні встановлених чинним законодавством пільг та переваг тощо). А також сприяння організації ритуальних послуг .

Послуги із соціального обслуговування діти можуть отримати у спеціалізованих установах на стаціонарній та напівстаціонарній основі. На базі повного державного забезпечення здійснюється обслуговування інвалідів, дітей-сиріт, дітей, батьки яких позбавлені батьківських прав, засуджені, визнані недієздатними, перебувають на тривалому лікуванні, а також у разі коли місцезнаходження батьків не встановлено. На термін трохи більше року у стаціонари можуть прийматися діти самотніх матерів, безробітних, біженців, вимушених переселенців.

Стаціонарна допомога дітям надається у дитячих будинках-інтернатах, школах-інтернатах, дитячих будинках санаторного типу, корекційних дитячих будинках (у тому числі корекційно-психологічних), спеціальних дитячих будинках (для дітей з відхиленнями). Дані установи виконують функції щодо створення сприятливих умов, наближених до домашніх, які сприяють розумовому, емоційному та фізичному розвитку особистості. Там здійснюється медико-психолого-педагогічна реабілітація та соціальна адаптація дітей; освоєння освітніх програм, навчання та виховання; забезпечення охорони та зміцнення здоров'я вихованців; охорона прав інтересів.

У закладах соціального обслуговування діють відділення денного чи нічного перебування. Тут неповнолітні можуть одержати послуги напівстаціонарного соціального обслуговування.

У комплексних центрах соціального обслуговування створюються відділення денного перебування для дітей та підлітків. У вільний від навчання час діти відвідують відділення денного перебування, де провадиться комплектація реабілітаційних груп чисельністю від 5 до 10 осіб. Діяльність реабілітаційних груп складає основі групових програм, враховують індивідуальні програми реабілітації неповнолітніх.

У період перебування у відділенні денного перебування діти та підлітки забезпечуються гарячим харчуванням та лікарськими засобами. У відділеннях денного перебування є приміщення для медичного кабінету та кабінету психологічної допомоги, для проведення навчальних занять, дозвілля та гурткової роботи, а також їдальні .

Також залишається проблемним і питання про бездоглядних дітей. На шляху вирішення цієї проблеми державою було створено спеціалізовані установи, які надають дітям притулок тимчасового характеру.

Важливо відзначити, що надання тимчасового притулку дітям, які потрапили у скрутну життєву ситуацію, сприяє профілактиці та багато в чому попереджає бездоглядність неповнолітніх. З цією метою створюються спеціалізовані установи тимчасового перебування – це соціально-реабілітаційні центри для неповнолітніх, соціальні притулки для дітей, центри допомоги дітям без батьків. Неповнолітні перебувають у подібних установах протягом часу, необхідного для надання соціальної допомоги та (або) соціальної реабілітації та вирішення питань їхнього подальшого устрою. Прийом дітей (від 3 до 18 років) проводиться цілодобово, вони можуть звернутися самостійно за ініціативою батьків (їх законних представників) .

Які функції виконують установи тимчасового перебування? Насамперед, це допомога у відновленні соціального статусу неповнолітнього у колективі однолітків за місцем навчання, проживання. Сприяння поверненню дітей у сім'ї, надання соціальної, психологічної та іншої допомоги дітям та їхнім батькам. Організація медичного обслуговування та навчання, сприяння у професійній орієнтації та здобутті спеціальності тощо. Такі установи, як соціальні притулки, спільно з органами та установами освіти, охорони здоров'я, внутрішніх справ та іншими організаціями здійснює заходи щодо виявлення дітей, які потребують екстреної соціальної допомоги. Сприяють органам опіки та піклування у влаштуванні неповнолітніх, які залишилися без піклування батьків .

Наступний вид соціальної допомоги – реабілітаційні послуги. Їх потребують різні категорії дітей: інваліди, малолітні правопорушники, бездоглядні, безпритульні діти тощо.

Процес реабілітації – складний процес, що включає цілий комплекс заходів: медичну, психологічну, професійну реабілітації. Подібні заходи спрямовані на збереження та відновлення здоров'я дитини та середовища її життєзабезпечення.

Один із основних напрямків реабілітації – пільгове забезпечення дітей-інвалідів протезами, ортопедичними виробами, засобами пересування – крісло-візками. На сьогоднішній день існує близько 200 підприємств-виробників технічних засобів, які необхідні для реабілітації інвалідів. Не секрет, що реабілітаційні послуги в нашій країні знаходяться на досить низькому рівні – немає достатніх коштів для безкоштовного забезпечення всіх громадян, які потребують; мало підприємств, що спеціалізуються на розробці та випуску протезно-ортопедичних виробів; якість подібної продукції також часто бажає кращого.

Законодавство гарантує дітям-інвалідам право на безкоштовне здобуття професій, яке реалізується у 42 спеціальних навчальних закладах початкової та середньої професійної освіти, там навчаються понад 7 тис. осіб. Навчання проводиться у загальноосвітніх установах. В рамках середньої профосвіти здійснюється підготовка за сучасними спеціальностями, пов'язаними з менеджментом, фінансами, банківською справою, організацією соціального забезпечення тощо.

Діти-інваліди дошкільного віку отримують реабілітаційні послуги у дитячих дошкільних закладах загального типу, а якщо це виключається за станом їхнього здоров'я, то у спеціальних дошкільних закладах. Зміст дітей-інвалідів у дошкільних та загальноосвітніх установах здійснюється за рахунок коштів бюджету суб'єкта РФ.

Важливо зазначити, що за неможливості здійснювати виховання та навчання дітей-інвалідів у загальних чи спеціальних дошкільних та загальноосвітніх закладах навчання дітей-інвалідів за згодою батьків здійснюється вдома за повною загальноосвітньою чи індивідуальною програмою. Навчання проводиться, як правило, найближчим до місця проживання дитини-інваліда освітньою установою. На час навчання освітній заклад надає безкоштовно підручники, навчальну та довідкову літературу, що є у бібліотеці освітнього закладу. За підсумками навчання видається документ державного зразка про відповідну освіту .

Таким чином, принцип пріоритетності надання соціальних послуг неповнолітнім проголошено на державному рівні. Очевидно, що турбота про підростаюче покоління – це одне з основних завдань держави. Адже вчасно надана допомога сприяє поверненню дитини, яка потрапила у важку життєву ситуацію, у русло нормального повноцінного життя. При цьому визначальними є матеріальне благополуччя, духовний розвиток та моральне здоров'я підростаючого покоління. Ігнорування поставлених завдань – аморальне.

Пронін А.А. Соціально-правовий захист дитинства у Росії // Питання ювенальної юстиції. – 2009. – N 6. – С. 4.

Омігов В.І. Особливості протидії злочинності неповнолітніх // Відомості Верховної Ради. – 2012. – N 1. – С. 24.

Портал Я-батько розповідає, які діти можуть опинитися у важкій життєвій ситуації, які причини потрапляння в такі ситуації та які шляхи вирішення проблем таких хлопців існують у Росії.

Сучасний світ вкрай нестабільний і сповнений змін. Дорослі люди часом впадають у стан стресу за умов нестійкого економічного становища, зростання злочинності, необхідності хвилюватися у тому, що завтра. Це, звичайно, не може не вплинути на дітей.

Дитяче сприйняття дуже відрізняється від дорослого. Часом справжня дрібниця може перетворитися на справжню трагедію, сильно засмутити і травмувати маленьку людину. В результаті малюк потрапляє у складну ситуацію, і дорослим важливо розуміти, як можна допомогти йому пережити біль, з яким дитині доводиться стикатися через різні життєві обставини.

Причини важких життєвих ситуацій у дітей

Однією з основних причин появи категорії "діти, які перебувають у скрутній життєвій ситуації" є сімейне неблагополуччя, а саме:

наркоманія чи алкоголізм у сім'ї;
низька матеріальна забезпеченість, злидні;
конфлікти між батьками та родичами;
жорстоке поводження з дітьми, насильство у ній.

Причини сімейного неблагополуччя

Відтворення патернів взаємодії та поведінки, прийнятих у батьківській сім'ї.
Фатальний збіг життєвих обставин, внаслідок якого змінюється вся структура та умови існування сім'ї. Наприклад, раптова смерть, інвалідність когось із членів сім'ї.
Зміни в навколишньому світі, що спричиняють зміни в кожній сімейній системі. Наприклад, економічна криза, війни та ін.

1. Діти без піклування батьків

Число дітей-сиріт збільшується прямо пропорційно зниженню соціально-економічного благополуччя в країні. Малюки залишаються без піклування батьків з низки причин. Найчастіше це позбавлення батьківських прав.

Причини позбавлення батьківських прав:

невиконання батьківських обов'язків чи зловживанням ними,
наявність насильства в сім'ї,
наявність хронічної наркоманії чи алкоголізму у ній,
вчинення батьком злочину проти життя та здоров'я своєї дитини або чоловіка/дружини.

Таким чином, діти можуть залишитися без піклування батьків і потрапити до дитячого будинку, якщо перебування в сім'ї стає небезпечним для їхнього життя.

Першорядним завданням суспільства є раннє виявлення сімей, які потрапляють до групи ризику, допомога таким сім'ям та їх підтримка, прагнення зберегти кровну сім'ю для дитини. Іноді звичайна розмова з сусідом, яка стала часто з'являтися в під'їзді у нетверезому вигляді, може запобігти розвитку справжньої катастрофи.

Звичайно ж, мрія будь-якої дитини, яка втратила батьків і потрапила в дитячий будинок і кращий результат ситуації для нього - це знайти нову сім'ю, знову знайти маму, тата і власний будинок.

Зараз найчастіше усиновлюють немовлят, а старші діти, і підлітки мають шанс потрапити під опіку чи піклування. З недавніх пір існує така форма піклування як «приймальна сім'я». За законом прийомні батьки у такій сім'ї мають право на матеріальну винагороду, що належить за виховання дитини. Крім того, щомісяця такій сім'ї виплачується допомога з догляду за дітьми, що є додатковим фактором залучення до вирішення цієї проблеми людей, які готові взяти під опіку дитину з дитячого будинку.

2. Діти з обмеженими можливостями (ті, хто має особливості у розвитку: психічному та/або фізичному)

Причинами дитячої інвалідності можуть стати порушення внутрішньоутробного розвитку, зумовлені генетичними факторами, способом життя батьків (наркоманія, алкоголізм та інші види девіацій); родові травми, і навіть наступні травми різного генезу.

Часто діти з особливостями розвитку живуть та навчаються вдома. В даний час розвинене інклюзивне навчання, в умовах якого діти з обмеженими можливостями отримують можливість жити та навчатися в одному середовищі зі своїми однолітками.

Дуже часто поява в сім'ї дитини з інвалідністю призводить до її розпаду. Чоловіки залишають сім'ю, не витримуючи додаткових труднощів і проблем, пов'язаних з вихованням особливої дитини. При цьому очевидно, що від жінки, яка залишилася на самоті, виховання такої дитини потребує непомірних зусиль.

Характерні риси сімей з дітьми-інвалідами:

малозабезпеченість:догляд за хворою дитиною вимагає, крім великих матеріальних витрат, великої кількості особистого часу, тому багатьом доводиться відмовитися від високооплачуваної роботи на користь роботи з більш гнучким графіком та зручним розташуванням;
ізоляція від суспільства:складність відвідувати розважальні місця та заходи через недостатню готовність суспільства приймати дітей-інвалідів та погану технічну забезпеченість під потреби інвалідів;
Проблеми у здобутті освіти та професії.Для реалізації навчальної та професійної діяльності особливим дітям необхідні особливі умови. Крім того, серед однолітків вони часто натрапляють на неприйняття і цькування.

В даний час розробляються соціальні проекти та програми з соціалізації та адаптації дітей-інвалідів, навчання їх трудовим навичкам, впроваджуються програми з інтеграції їх у середовище здорових однолітків. p align="justify"> Важливим фактором є виявлення різних дефектів на ранньому етапі розвитку дітей. Зараз по всій країні функціонує служба ранньої допомоги для дітей віком до трьох років, куди можуть звертатися батьки, які мають дітей з відхиленнями у розвитку або потрапляють до групи ризику. Наслідки виявлення дефектів на ранньому етапі розвитку дитини:

запобігання розвитку вторинних порушень у розвитку дітей,
розкриття реабілітаційного потенціалу сім'ї у наданні підтримки дитині, надання консультативної допомоги самій сім'ї,
соціальна адаптація та включення дитини в середу однолітків вже на ранньому етапі,
проходження більш ранньої підготовки до навчання за шкільною програмою, зменшення труднощів у подальшому навчанні.

Для реалізації таких соціальних програм та проектів необхідна активна участь усіх нас та щире прагнення змінити ставлення нашого суспільства до інвалідності. Кожен може допомогти, наприклад, посидіти з дитиною без батьків, або допомогти з працевлаштуванням мамам дітей з особливостями розвитку через свої можливості.

І почати треба з того, що всі ми повинні постаратися зрозуміти і прийняти просту істину: не такий, як я, не означає поганий.

В інвалідності немає нічого ганебного, соромного, і нам слід навчати цьому своїх дітей. А головне – це може статися у кожній родині, незалежно від віку, місця проживання та рівня доходу! Важливо самим не відводити збентежено погляд від хлопчика в інвалідному кріслі, а вміти пояснити своїй дитині, що всі люди різні і комусь пощастило менше, але це зовсім не говорить про те, що він менший за варту поваги, уваги та спілкування. Можна підтримувати сім'ї, які виховують дітей-інвалідів – словом та ділом. Без сумніву, будь-яка допомога (і психологічна підтримка, і матеріальна участь) для них дуже потрібна і неоціненна!

3. Діти, які стали жертвами та міжнаціональних (у тому числі збройних) конфліктів, екологічних та техногенних катастроф, стихійних лих; діти із сімей біженців та вимушених переселенців; діти, які опинилися в екстремальних умовах

Власне, ці – жертви екстремальних умов, тобто. ситуацій, що виходять за межі нормального людського досвіду Джерелом дитячої травми найчастіше виступає інша людина – сюди належать терористичні акти, напади, локальні війни.

У сучасному світі кількість таких дітей, на жаль, зростає. Першочергове завдання в момент екстремальної ситуації – розмістити дітей у безпечному місці та забезпечити їх усім необхідним, починаючи від засобів особистої гігієни та закінчуючи можливістю здобувати освіту. Адже найчастіше, опинившись на вулиці та втративши дах над головою, діти змушені самостійно забезпечувати себе всім необхідним, що може спричинити їх на шлях злочинності.

Основна проблема таких дітей полягає в тому, що дуже мало уваги приділяється їхнім переживанням, пов'язаним із зміною місця проживання. Адже вони стикаються з низкою питань, які непросто вирішуються навіть дорослими людьми. Разом із місцем проживання дітям необхідно змінити школу, коло спілкування, звичні місця відпочинку та розваг, адаптуватися у новому середовищі. Часто діти, які опинилися в екстремальній ситуації, втрачають близьких родичів і батьків. Безперечно, всі вони переживають втрату.

Надалі такі діти відчувають труднощі у спілкуванні, утруднюється їх загальний розвиток, знижується успішність та інтерес до життя. Дітям, які потрапили в екстремальні умови, потрібна кваліфікована допомога психологів у подоланні посттравматичного стресового розладу.

4. Діти, які зазнали насильства, у тому числі в сім'ї

Дитина, з якою жорстоко поводяться, з ранніх років живе із глибокою травмою. Причину травми дитина, як правило, ретельно приховує від оточуючих, біль від травми може мучити її все життя.

Види насильства:

фізичне насильствоколи дитини б'ють, при цьому на тілі можуть залишатися сліди побоїв, або не годують,
сексуальне насильство,

психологічне насильство, коли дитину всіляко принижують, ізолюють, їй брешуть і загрожують.

Наслідки насильства:

у дітей розвиваються тривога та різні страхи,
діти можуть бути схильні до почуття провини, відчувати сором,
діти не вміють орієнтуватися у своїх почуттях та емоціях,
у дорослому житті діти часто стикаються з низкою труднощів при створенні власної сім'ї.

Основну роль допомоги дітям-жертвам насильства грає раннє виявлення цієї непростої ситуації. Необхідно уважніше ставитися до дітей, які нас оточують, щоб помітити, що дитина, можливо, пригнічена, засмучена.

Насамперед, це стосується батьків дитини. Для батьків дуже важливо бути в тісному контакті зі своїми дітьми. Дуже корисно обговорювати з дитиною, чим вона займається поза домом, з ким спілкується, при цьому важливо підтримувати довірчі стосунки, щоб вона не соромилася розповідати вдома, якщо хтось поводиться з нею не так, як це прийнято в його сім'ї. Необхідно звертати увагу навіть на незначні зміни у поведінці дитини. Раптові сльози, втрата апетиту та інші зміни – вагомий привід довірчої розмови. З метою запобігання насильству над дітьми можна розвивати у них навички самозахисту, граючи у маленькі ігри-загадки. Наприклад, можна запитувати: "Що б ти зробив, якби незнайома людина запропонувала тобі покататися машиною?". Хороше заняття для спільного часу проведення – намалювати разом із дитиною листки-пам'ятки з основними правилами безпеки: не йти з незнайомцями, не відчиняти незнайомцям двері, тримати батьків у курсі свого місцезнаходження тощо. Зокрема, варто з особливою увагою поставитися до будь-яких проявів дитячої агресії, спрямованої як на себе, так і на оточуючих, постаратися виявити її причини і не дати їй посилитись.

Найстрашнішим може стати для маленької людини насильство над нею в сім'ї, коли їй здається, що ніхто і ніколи її не захистить, нема кому поскаржитися. Адже мучителі – це його найближчі люди, батьки, які з особистих причин стали алкоголіками, наркоманами, релігійними фанатиками чи психічно нездоровими людьми.

Велику роль таких ситуаціях грає , куди діти можуть дзвонити, не відчуваючи страх викриття. Повідомляти про ситуації насильства в сім'ї, свідками яких ми стаємо, можуть і мають усі: родичі, сусіди, шкільні психологи та вчителі.

5. Діти, які відбувають покарання у вигляді позбавлення волі у виховних колоніях; діти, які перебувають у спеціальних навчально-виховних закладах

Як правило, для таких дітей характерне прагнення відхилення в поведінці, або девіантна поведінка, тобто. поведінка, яка відповідає нормам, прийнятих у суспільстві.

Рівні відхилення у поведінці:

докримінальний рівень– це дрібні правопорушення, вживання алкоголю та психоактивних речовин, виходи з дому;
кримінальний рівень- Це крайній випадок поведінки, що відхиляється - Делінквентна поведінка, здатне привести дитину до кримінально провинам.

Причини відхилення у поведінці:

соціально-педагогічна занедбаність, специфіка виховання;
сімейне неблагополуччя, внаслідок чого дитина відчуває глибокий психологічний дискомфорт;
особистісні особливості дитини: відхилення у розвитку, перехідні етапи дорослішання;
недостатня можливість для самореалізації та самовираження;
бездоглядність.

За допомогою цієї категорії дітей украй важлива профілактика та попередженняпроявів девіантної поведінки ранніх етапах його прояви. Тут головна роль приділяється батькам і педагогам, оскільки їх обов'язок – з належною увагою ставитися до дітей. У світі найпоширеніші види відхиляється поведінки представлені різними формами залежностей – алкогольної, тютюнової, наркотичної, комп'ютерної. Для того, щоб знати, як поводитися в ситуації, якщо ваша дитина піддається залежностям, ми рекомендуємо до перегляду наступні відеоролики:

При виникненні кризової ситуації у житті дитини чи його сім'ї необхідно якомога раніше звернутися до кваліфікованих фахівців за допомогою та підтримкою. Для дітей, підлітків, а також їхніх батьків діє , за яким вони можуть телефонувати за необхідності.

На практиці соціальна допомога дітям, які опинилися у складній ситуації, полягає у постійній роботі з їхніми сім'ями, тоді, коли вона є неблагополучною. Основний вид такої допомоги – соціальний супровід малюка та його сім'ї. Супровід – соціальна допомога, що включає педагогічну і психологічну допомогу. Супровід по-іншому називають патронажем. Це ціла комплексна система психологічної, педагогічної та соціальної допомоги, яку надають спеціалісти соціальних служб. Але кожен із нас може допомогти дитині у важкій життєвій ситуації. Варто просто зупинитися, не проходити повз і не відвертатися від маленької людини, яка потрапила в біду.

Чи знаєте ви про те, що держава допомагає своїм громадянам, які потрапили у важку життєву ситуацію? Наприклад, якщо потребуєте лікування поза республіки, а ваш сімейний бюджет це дозволити неспроможна. Можуть допомогти багатодітній сім'ї продуктами, одягом. Але про все по порядку, повідомляє ysia.ru.

Де прописано:Постанова Уряду РС(Я) від 30.07.2015 р. №253 «Про затвердження Положення про надання адресної матеріальної допомоги в РС(Я) малозабезпеченим сім'ям та малозабезпеченим громадянам, що самотньо проживають, які перебувають у важкій життєвій ситуації».

Важка життєва ситуація - це:

- якщо немає коштів на харчування та проживання під час вимушеного перебування за межами місця проживання у зв'язку з виїздом хворої та супроводом дитини чи інваліда на обстеження, лікування та (або) реабілітацію до спеціалізованих установ;

- якщо немає коштів на оплату необхідних за життєвими показаннями (за станом здоров'я) медичних послуг та ліків, що надаються понад територіальну програму державних гарантій надання громадянам РФ безоплатної медичної допомоги;

— відсутність коштів на придбання продуктів харчування та одягу через інвалідність, багатодітність, відсутність роботи;

- Втрата житлового приміщення внаслідок пожежі.

Скільки дадуть:

— на обстеження та лікування у спеціалізованих установах за межами Республіки Саха (Якутія) за напрямом МОЗ РС(Я) у розмірі дворазової величини прожиткового мінімуму за умови, якщо середньодушовий дохід сім'ї не вищий за дворазову величину прожиткового мінімуму;

— якщо лікування, обстеження або реабілітація у спеціалізованих установах тривають понад 2 місяці, то у розмірі величини прожиткового мінімуму за умови, якщо середньодушовий дохід сім'ї не перевищує 1,5-кратної величини прожиткового мінімуму;

— на оплату медичних послуг та ліків у розмірі фактично здійснених витрат, але не більше 1,5-кратної величини прожиткового мінімуму за умови, якщо середньодушовий дохід сім'ї та громадянина, що самотньо проживає, не вище 1,5-кратної величини прожиткового мінімуму;

— на оплату витрат на проживання за межами місця проживання інвалідам, які перебувають на постійному діалізному лікуванні, у розмірі п'ятикратної величини прожиткового мінімуму за умови, якщо середньодушовий дохід сім'ї та громадянина, що самотньо проживає, не перевищує дворазову величину прожиткового мінімуму;

- на придбання продуктів харчування, одягу:

1) сім'ї, яка має менше 3 неповнолітніх членів сім'ї, у розмірі 0,5 величини прожиткового мінімуму на сім'ю;

2) сім'ям, які мають 3 та більше неповнолітніх членів сім'ї, у розмірі величини прожиткового мінімуму;

3) громадянинові, що самотньо проживає, у розмірі 0,5 величини прожиткового мінімуму.

За умови, якщо середньодушовий дохід сім'ї та громадянина, що самотньо проживає, не вище величини прожиткового мінімуму.

- На придбання товарів першої необхідності погорільцям:

1) за повністю втрачене житлове приміщення у розмірі триразової величини прожиткового мінімуму на сім'ю та кожного постраждалого члена сім'ї у розмірі 0,5 величини прожиткового мінімуму, але не більше п'ятикратної величини прожиткового мінімуму;

2) за частково втрачене житлове приміщення у розмірі дворазової величини прожиткового мінімуму на сім'ю.

Якщо середньодушовий дохід сім'ї та громадянина, що самотньо проживає, не вище 2-кратної величини прожиткового мінімуму.

Скільки раз?

Адресна матеріальна допомога має одноразовий характер і надається заявнику з однієї підстави один раз на рік. Діалізникам допомога надається двічі на рік.

Як отримати?

Необхідно із заявою звернутися до Управління соціального захисту населення та праці за місцем реєстрації або за місцем перебування особисто, поштою, в електронній формі.

Коли отримаєте допомогу?

Комісія розглядає заяву протягом 30 днів з дня реєстрації письмового звернення заявника та приймає рішення про надання адресної матеріальної допомоги або про відмову та повідомляє заявника про прийняте рішення.

Необхідні документи:

- копія паспорта або копія іншого документа, що посвідчує особу;

- Довідка про склад сім'ї (за відсутності у громадянина реєстрації подаються документи, що підтверджують фактичне проживання);

— свідоцтва про народження на неповнолітніх та паспорти на повнолітніх членів сім'ї, що спільно проживають;

- свідоцтва про усиновлення (удочеріння), про укладення, розірвання шлюбу;

- Довідки, що підтверджують доходи членів сім'ї громадянина за три останні календарні місяці, що передують місяцю подання заяви про надання одноразової адресної матеріальної допомоги;

- Довідка про інвалідність (за наявності інвалідності);

- копія ІПН;

- Реквізити особового рахунку.

Якщо гроші потрібні на лікування:

а) виклик на лікування до медичного закладу РФ;

б) направлення до спеціалізованої установи РФ або РС(Я);

в) документи, що підтверджують обстеження, лікування та (або) реабілітацію у спеціалізованих закладах охорони здоров'я або установах соціального обслуговування РФ та РС(Я).

Для отримання допомоги на придбання ліків, надання лікувальних послуг:

а) довідка чи виписка лікарської комісії медичного закладу із призначенням необхідні за життєвими показаннями медичних послуг та ліків;

б) квитанції, касові та товарні чеки.

Діалізнику:

а) довідка, що підтверджує проведення сеансів діалізу (видається медичною установою, яка проводить діалізне лікування);

б) відомості з органу, який здійснює державну реєстрацію прав на нерухоме майно та угод з ним за місцем проведення діалізного лікування, про права окремої особи на наявні (є) у неї об'єкти нерухомого майна на членів сім'ї згідно з довідкою про склад сім'ї;

в) договір про найм житлового приміщення.

Потерпілим від пожежі:

а) акт про пожежу уповноваженого державного органу протипожежної служби;

б) свідоцтво про державну реєстрацію права на житлове приміщення або інший документ, що засвідчує право власності на житлове приміщення.

Для безробітних громадян та на непрацюючих повнолітніх членів сім'ї:

а) трудова книжка;

б) довідка органів служби зайнятості про облік чи відсутність вакантних робочих місць за місцем проживання громадянина.

За матеріалами Міністерства праці та соціального розвитку РС(Я)

Читайте також останні новини щодо соціальної підтримки громадян

Другий рік по лінії соціального захисту виплачується допомога на першого та третього (наступного) дітей, народжених або усиновлених у період з січня 2018 року. Скільки сімей звернулося за таким посібником? Який його розмір? На ці та інші питання відповідає Світлана СОБОЛЬОВА, заступник начальника управління...

Жителі Якутії вимагають повернутись до колишнього віку виходу на пенсію для мешканців північних територій. У республіці зібрано майже 66,5 тис. підписів за те, щоб ці зміни були здійснені, повідомили кореспонденту ІА REGNUM у прес-службі республіканської федерації профспілок.

Російська влада планує зобов'язати батьків студентів виплачувати їм мінімальний розмір фінансової підтримки. Чимало фахівців вважають, що закріплена в законі ініціатива чиновників стане першим кроком до скасування стипендій. На їхню думку, це може позбавити шансу на очне навчання безліч дітей із...

З січня 2018 року до січня поточного року виплату при народженні або усиновленні першої дитини до досягнення нею віку 1,5 років отримали 2373 сім'ї.

Фахівці соціальної підтримки розповіли сахалінцям про те, на які заходи підтримки області можуть розраховувати сім'ї з дітьми. На зустрічі були присутні представники іпотечної агенції, керівник управління житлової політики Олена Федотова та начальник відділу сімейної політики Олеся Кононова.

Масштабне реформування російської системи виплати соціальної допомоги може стартувати раніше, ніж передбачалося. При призначенні допомоги чиновники планують враховувати витрати громадян, про це повідомляють журналісти розділу «Новини Росії» інтернет-видання для ділових людей «Біржової...

У кожної людини рано чи пізно виникають у житті значні події, які вибивають із звичної колії, позбавляють впевненості у собі та завтрашньому дні. Причин виникнення почуття втраченості, спустошеності може бути достатньо: раптова втрата близьких, роботи, інші потрясіння. Допомога у важкій життєвій ситуації полягає, перш за все, у цілеспрямованій роботі з почуттями, яка повинна поступово вести до внутрішнього лікування.

Основна небезпека таких ситуацій полягає в тому, що вони завжди відбуваються несподівано, вводячи в глухий кут, позбавляючи моральних сил. Людина не готова відразу прийняти обставини життя, що призвели його до внутрішньої кризи. Потрібно пройти певний час для повного відновлення. Необхідне осмислення того, що сталося, яке не може статися миттєво. Таким чином, виникає цілий комплекс емоційних реакцій, що ведуть до глибоких душевних переживань. У цій статті ми розглянемо різні життєві ситуації, які призводять до стану потужної внутрішньоособистісної кризи, і спробуємо відповісти на питання про те, чи в даній ситуації.

Втрата близьких людей

Сюди зараховують смерть родичів. Мабуть, це найважчий випадок, оскільки подія є абсолютно незворотною. Якщо фінансову ситуацію можна за бажання з часом покращити, то тут потрібно лише змиритися. Що відчуває свого? Розгубленість, пригніченість, спустошеність, гострий нестерпний біль. У момент горя втрачається інтерес до того, що відбувається навколо, особистість зосереджена на собі і своїх почуттях. Зазвичай минає чимало часу, як людина остаточно прийме втрату, навчиться жити без померлого. Допомога у важкій життєвій ситуації має складатися з кількох етапів.

Вислуховування.Тут психолог чи психотерапевт повинен надати клієнту можливість висловитися без обмежень та будь-яких рамок. Особи необхідно виплеснути свої емоції назовні, повністю виговоритися, і тоді стане трохи легше. У цей момент так важливо відчувати, що ти комусь потрібний і небайдужий.

Активна робота горя- наступний непростий етап, який має привести людину до прийняття того, що сталося. Тут потрібна глибока робота з почуттями. Грамотний фахівець ставитиме питання про те, чи розуміє людина, що з нею відбувається, про те, що вона відчуває зараз.

Вибудовування планів на майбутнє.Бачення перспектив необхідно вже хоча б тому, що людині не можна жити без надії та віри у краще. Допомога тим, хто потрапив у важку життєву ситуацію, обов'язково має супроводжуватися опрацюванням бачення подальшого життя, який особистість її собі може уявити.

Втрата коханої людини

Незважаючи на зовнішню схожість із попереднім випадком, ситуація в даному контексті може сильно відрізнятися. Якщо втрата родичів та близьких майже завжди пов'язана зі смертю, то втрата коханої людини може статися і внаслідок розлучення подружжя, зради. Для багатьох вона синонімічна із знеціненням життя. У цій ситуації допомога спеціаліста-психолога важлива та необхідна для того, щоб допомогти особистості знайти сили для подальшого життя та діяльності.

Допомога у важкій життєвій ситуації, подібній до цієї, повинна будуватися на поступовому вибудовуванні довгострокових перспектив. Потрібно пояснити чоловікові чи жінці, що життя на цьому не закінчується.

Вагітність у підлітковому віці

Поява дітей не завжди є радістю для молодих людей, які ще не встигли досягти повнолітнього віку. Така новина може шокувати як самих підлітків, так і їхніх батьків. Страх обумовлений неготовністю ставати батьками, приймати він відповідальність за виховання малюка. До того ж, нерідко сюди додаються ще й матеріальні проблеми, пов'язані з нестачею грошей. Допомога вагітним та сім'ям у тяжкій ситуації повинна бути надана негайно, інакше виникає ризик ускладнень: аборти, покинуті діти. Участь не лише бажана, а й обов'язкова.

Військові дії в рідній країні

Великі трагедії у житті приносить війна. Хоч би якою вона була - руйнування завжди є і, перш за все, психологічної властивості. Моральне придушення, нездатність зрозуміти, що відбувається і куди котиться цей світ, буквально захльостують людину, не дозволяють їй побачити істину. Коли трапляється велике лихо, здається, що нема до кого звернутися, всі уявлення перевертаються, розумієш, що від держави не можна чекати допомоги. Почуття безсилля породжує безпорадність, зануреність у собі та внутрішню гіркоту. Відомі випадки, коли навіть після припинення військових дій багато людей так до кінця і не змогли оговтатися від серйозного потрясіння.

Допомога у важкій життєвій ситуації, якою, без сумніву, є війна, має бути спрямована на відновлення душевної рівноваги. Потрібна промова почуттів, різні виплески емоцій, щоб людина не застрягла на певній стадії. Насамперед потрібно мінімізувати наслідки пережитого стресу. Психологу-консультанту необхідно всіляко підтримувати клієнта, націлювати його перспективне бачення свого життя.

Переїзд в іншу країну внаслідок будь-яких подій

Міграція не завжди пов'язана з військовими діями у рідній країні. Навіть у мирний час пристосуватися до нових умов життя дуже непросто. Нестача грошей, необхідність оформляти документи, труднощі - все це не найкраще позначається на психічному стані людей. Якщо з труднощами не вдається впоратися довгий час, у багатьох згодом формується апатичність, млявість, небажання щось робити. Допомога у важких життєвих ситуаціях, обговорення проблем має відбуватися систематично до повного вирішення ситуації.

Звільнення з роботи

Це може статися з кожним. Ми настільки звикаємо до певних умов життя, що за якихось мінливих обставин починаємо почуватися некомфортно. Хтось при втраті роботи впадає в паніку, втрачає Як поводитися і що робити в цій ситуації? Адже це підриває віру у себе, людина боїться щось пробувати.

На що слід спрямовувати психотерапевтичну допомогу? Насамперед на вибудовування довгострокових та короткочасних цілей. Важливо пояснити клієнту, що втрата роботи - це ще не кінець світу, а можливість розпочати нове життя, побудувати його відповідно до своїх цілей та прагнень.

Медична реабілітація

Поки людина здорова, вона не відчуває, наскільки важко тим, хто прикутий до ліжка. Допомога у важкій життєвій ситуації для тяжкохворих обов'язково має проводитись систематично. Як це робити? Виявляти підвищену увагу до їхніх бажань, враховувати нестачу спілкування. Подумайте, чим ви можете допомогти своєму сусідові, друзям чи батькам.

Катастрофи

Сюди належать землетруси, повені, пожежі, теракти. У всіх цих подіях людина виявляється пригнічена обставинами. Хтось залишається без даху над головою, без їжі і теплого одягу. Як тут не втратити віру в себе та свої можливості? Ось до чого може спричинити важка життєва ситуація. Подолання труднощів починається з бажання щось змінити в собі, а потім і в навколишньому світі.

Таким чином, людині, яка перебуває у складних умовах існування, важливо якнайшвидше надати психологічну допомогу: підтримати морально, допомогти матеріально, запевнити, що всі проблеми, з якими він зіткнувся, мають вирішення.

Соціальна підтримка - у найзагальнішому сенсі - це інформація, що приводить людину до переконання, що її люблять, цінують, дбають про нього, що вона є членом соціальної мережі та має з нею взаємні зобов'язання. Соціальна підтримка визначається як обмін ресурсами для людей.

Соціальна підтримка населення - система заходів, що забезпечують соціальні гарантії окремим категоріям громадян, які встановлюються законами та іншими нормативно-правовими актами, за винятком пенсійного забезпечення. Подане визначення засноване на положеннях Федерального закону №122-ФЗ «Про внесення змін до законодавчих актів Російської Федерації та визнання деяких законодавчих актів Російської Федерації, що втратили чинність, у зв'язку з прийняттям федеральних законів «Про внесення змін і доповнень до Федерального закону «Про загальні принципи організації законодавчих (представницьких) та виконавчих органів влади Суб'єктів Російської Федерації» та «Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в РФ», прийнятого Державною Думою РФ 5 серпня 2004р. . До прийняття цього закону у науковій, правовій та діловій літературі, а також у нормативно-правових документах соціальна підтримка трактувалася як одноразові та (або) епізодичні заходи короткочасного характеру.

Соціальна підтримка сім'ї розглядається також і як допомога у грошовій та натуральній формі, яка надається з урахуванням законодавчо встановлених гарантій із соціального забезпечення.

Існують такі види соціальної підтримки сім'ї:

1. емоційна, інтимна - турбота про інше, довіра та співпереживання йому;

2. інструментальна (матеріальна) – допомога фінансова, забезпечення ресурсами;

3. інформаційна - сприяння у вирішенні проблеми шляхом пропозиції важливої інформації, поради;

4. зворотний зв'язок або підтримка у формі оцінки – оцінка виконання після вирішення проблеми.

Особливу роль відіграють мережі соціальної підтримки. Мережі соціальної підтримки - це структури, здатні надати людині, сім'ї допомогу. У нашій країні створено цілу мережу установ, які надають соціальну допомогу сім'ї та дітям. У Челябінській області функціонує широка мережа установ, діяльність яких спрямована на надання соціальної підтримки та допомоги сім'ям та дітям. Це 55 освітніх закладів для дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків (дитячі будинки та школи-інтернати), 23 спеціалізовані установи для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації (соціальні притулки та соціально-реабілітаційні центри), 3 реабілітаційних центри для дітей з дітьми обмеженими можливостями здоров'я, 2 центри соціальної допомоги сім'ї та дітям та 1 кризовий центр для жінок.

Соціальна підтримка сім'ї є складним процесом, який включає три ланки:

1. пошук соціальної підтримки (здатність сім'ї знаходити людей, готових надати допомогу);

2. наявність мережі соціальної підтримки (структур, здатних надати підтримку);

3. сприйняття соціальної підтримки (здатність сім'ї приймати допомогу від оточуючих).

Російська сім'я потребує підтримки держави та суспільства, але така підтримка держави та суспільства не може бути зведена лише до матеріальної, економічної (грошової чи натуральної) допомоги, вона повинна включати сприяння в організації та інших можливих потреб сім'ї, у вирішенні будь-яких проблем та кризових ситуацій будь-якої природи, а не лише економічної. Як зазначає П.Д. Павленя, найбільш перспективним є збалансоване поєднання грошових та негрошових видів допомоги.

Сім'я – повноправний інститут соціального виховання. З метою збереження та розвитку соціальних функцій сім'ї держава розробляє і реалізує сімейну політику, яка включає дві основні завдання: з одного боку, вона спрямована на стабілізацію становища сім'ї, створення реальних передумов позитивної динаміки процесів її життєзабезпечення, а з іншого - на формування ефективної системи соціального захисту соціально-уразливих сімей

Соціальна підтримка сім'ї є комплексом заходів щодо надання допомоги деяким групам сім'ям, які тимчасово опинилися у важкому економічному становищі шляхом надання їм інформації, фінансових коштів, кредитів, навчання та перенавчання та інших пільг. Відмінними ознаками соціальної підтримки є тимчасовий чи частковий характер; активну участь того, хто потребує вирішення проблеми; використання принципу повернення виділених фінансових коштів. Складовим елементом соціальної підтримки сім'ї є допомога. Згідно з російським законодавством, «державна соціальна допомога - надання малозабезпеченим сім'ям, малозабезпеченим громадянам, що самотньо проживають … соціальних допомог, соціальних доплат до пенсії, субсидій, соціальних послуг і життєво необхідних товарів. Одержувачами державної соціальної допомоги можуть бути незаможні сім'ї та незаможні громадяни, які самотньо проживають, які мають середньодушовий дохід нижче величини прожиткового мінімуму, встановленого у відповідному суб'єкті Російської Федерації».

До теперішнього часу склалися та діють такі основні форми державної допомоги сім'ям, які мають дітей:

Грошові виплати сім'ї на дітей у зв'язку з їх народженням, утриманням та вихованням (пенсії, допомоги, субсидії);

Трудові, податкові, житлові, медичні, кредитні та інші пільги батькам та дітям;

Соціальне обслуговування сім'ї (надання соціальних послуг та консультативної допомоги) тощо.

Також російським законодавством визначено заходи соціальної підтримки, на які має право сім'я, яка потрапила у скрутну життєву ситуацію:

1. Одноразова адресна матеріальна допомога громадянам, які перебувають у скрутній життєвій ситуації

2. Щомісячна грошова виплата сім'ям, які складаються виключно з непрацюючих інвалідів з дитинства.

3. Забезпечення дітей першого та другого року життя спеціальними молочними продуктами дитячого харчування.

4. Забезпечення харчуванням дітей, які у муніципальних загальноосвітніх установах, без стягування платы.

5. Одноразова адресна матеріальна допомога на ремонт житлового приміщення.

В даний час неможливо йти шляхом ліквідації малозабезпеченості за допомогою доплат з бюджету всім сім'ям з доходами нижче офіційного прожиткового мінімуму. Соціальна допомога в сучасних умовах може бути лише конкретною та надаватися в індивідуальній формі як адресна. Тільки в цьому випадку дуже обмежені кошти на соціальний захист можна використовувати оптимально.

Органи соціального захисту охоплюють усі категорії сімей: малозабезпечені, неповні, багатодітні, неблагополучні та сім'ї групи ризику.

Основними напрямками із соціального захисту сім'ї та дітей є:

1) профілактика сімейного неблагополуччя та соціального сирітства з впровадженням сучасних технологій;

2) комплексна матеріальна підтримка сім'ї та дітей, у тому числі малозабезпечених та багатодітних сімей;

3) організація роботи з відпочинку та оздоровлення дітей.

Особливою категорією клієнтів є сім'ї, які потрапили до групи ризику, або які перебувають у соціально небезпечному становищі. У 2011 році на обліку в Челябінську перебуває 7 000 сімей, у 2010 році кількість таких сімей становила 6 984 . Відділення допомоги сім'ї та дітям Муніципальних установ Комплексний центр соціального обслуговування населення міста виконують первинну функцію виявлення таких сімей, їх соціальний патронаж, підбір програми реабілітації.

Необхідно виявляти проблемну, неблагополучну сім'ю на ранньому етапі, коли втручання може бути особливо ефективним, активізувати з такими сім'ями роботу, розвивати сімейно-виховні групи у притулках та соціально-реабілітаційних центрах для неповнолітніх.

Усього на сприяння зростанню реальних доходів сім'ям з дітьми в 2011 році в Челябінській області передбачено 2 млрд. 724,1 млн. рублів. З них на виплату щомісячної допомоги на дитину щорічно спрямовується понад 1 млрд. рублів, одноразової допомоги при народженні дитини – 121 млн. рублів. Допомога отримає понад 330 тис. сімей з дітьми.

Система надання субсидій на оплату житлового приміщення та комунальних послуг (у тому числі адресної субсидії у зв'язку із зростанням плати за комунальні послуги у 2011 році), які є одним із видів надання державної соціальної допомоги, дозволяє захистити незаможні сім'ї від зростання заборгованості з оплати житлово- комунальних послуг, і, зрештою, від втрати свого житла. Щороку із метою виділяється понад 1 млрд. рублів. Субсидії в області одержують понад 100 тис. сімей.

Забезпеченню соціальної захищеності незаможних громадян та сімей, громадян, які перебувають у скрутній життєвій ситуації, сприяє виплата одноразової соціальної допомоги. У поточному році обсяг фінансування на його виплату становитиме 19,5 млн. рублів.

Головна мета соціальної підтримки сім'ї – мобілізувати внутрішні сили сім'ї на подолання кризи. Конкретний зміст соціальної підтримки сім'ї у кожному окремому випадку обумовлено її індивідуальними особливостями: структурою, матеріальним становищем, характером внутрішніх відносин, специфікою проблем, ступенем їх гостроти, аспектом неблагополуччя.

Сім'я - це суспільство в мініатюрі, від цілісності якого залежить безпека всього великого людського суспільства. Досягти відродження авторитету російської сім'ї, зміцненню базових сімейних цінностей та традицій можливо шляхом удосконалення сімейної політики, розвитку змісту соціальної підтримки сім'ї, духовно-морального виховання населення, удосконалення соціальних відносин, прилучення дітей та молоді до сімейних цінностей, через збереження культурних традицій та вивчення родоводу. Без міцних і сильних сімей ніколи не буде сильної та міцної держави. Основною метою державної соціальної підтримки сім'ї та дітей є благополуччя сім'ї. Державна сімейна політика повинна постійно розвиватися і вдосконалюватися, спираючись на наукові дослідження, запроваджувати нові державні стандарти, формувати нові механізми взаємодії з сім'єю, забезпечуючи тим самим необхідні умови для реалізації сім'єю її основних функцій.