Lezione di disegno cartamodello per bambini dai 5 anni. Perché insegnare a un bambino a disegnare: pensare ad alta voce. Familiarizzare i bambini con i materiali visivi e sperimentarli, con il colore, la forma, la linea

Disegnare un paesaggio con gli acquerelli passo dopo passo per bambini dai 5 anni. Master class con foto passo passo

Master class sulla pittura con acquerelli dai 5 anni "Paesaggio". Introduzione agli acquerelli

Pilota o ballerina,
O Kolka, il tuo vicino,
Immagine richiesta
Si chiama ritratto.

Stato di avanzamento della masterclass:

Vedo una terra finora sconosciuta.
Il terreno intorno è ben tenuto e bellissimo...
Ma per me, anima mia, è così bello qui!
Così ampia è la bellezza della mia Russia!
Oggi disegneremo un paesaggio per i bambini buon ruolo gioca mostrando il futuro disegnandolo ed esaminandolo: ciò che è raffigurato su di esso.

La natura regala a ogni bambino inizio creativo. Ma per discernerlo e svilupparlo man mano che il bambino cresce, non è necessario con nei primi anni compragli costosi set da gioco e centri di addestramento. Uno dei tipi di creatività più accessibili con cui puoi affascinare il tuo piccolo è insegnargli a disegnare.

Le lezioni di disegno hanno un effetto benefico sullo sviluppo delle capacità motorie dei bambini piccoli e sulla disciplina giovani artisti, coltivare il gusto estetico e la corretta percezione del mondo che li circonda e, soprattutto, aiutarli a rivelare il loro “io” e incarnare le loro fantasie nella pittura.

Invano, alcuni adulti rimandano lo sviluppo della capacità di disegnare del loro bambino fino al momento in cui smette di mettersi tutto in bocca. Anche prima che tuo figlio raggiunga il primo anno di vita, puoi tranquillamente offrirgli colori con le dita e carta Whatman e poi passare gradualmente a nuovi livelli. Per i bambini, dipingere con colori vivaci è un mare di gioia e nuove impressioni.

Le lezioni di disegno dovrebbero essere insegnate per fasi fin dall'inizio. Non appena il tuo bambino si annoia con i suoi primi esperimenti nella creazione di modelli semplici utilizzando la tecnica della "Creatività dei bambini liberi", invitalo a mettere punti o strisce sulla carta con la punta delle dita, oltre a creare impronte di mani e piedi. Nelle lezioni successive, aiuta tuo figlio a creare immagini intere basate su ciò che già sa. Sviluppo pensiero associativo stimola la memoria figurativa dei bambini.

Durante il primo e il secondo anno del tuo bambino, prova altri disegni a colori nelle tue lezioni:

Per evitare che tuo figlio si annoi a creare capolavori, suscita il suo interesse in vari modi, ad esempio:

• Cucire piccolo artista grembiuli e maniche. Non importa quanti anni abbia, inizierà a percepire i suoi momenti di creatività come qualcosa di importante, prenderà lui stesso le provviste necessarie e ascolterà ogni tua parola.
• Sorprendi il tuo bambino di 2 anni con il modo in cui vengono creati nuovi colori e sfumature mescolando colori differenti, e lascialo sperimentare da solo.
• Presenta gradualmente tuo figlio ad altri materiali artistici. Se il bambino usa già abilmente un cucchiaio, mostragli come dipingere con i pennelli per le dita, dagli i pennelli, una tavolozza, poi una matita e dei pennarelli e spiegagli come usarli.

Insegniamo pittura ai bambini di 3-4 anni

La capacità di disegnare con una matita o una penna viene gradualmente insegnata:

1) Per le prime lezioni, scegli per il tuo bambino una penna morbida, il cui segno rimane con una leggera pressione. Mostragli come tenere una matita. Un adulto deve supervisionare lo sviluppo delle capacità del bambino nel tenere correttamente lo strumento.

2) Innanzitutto, è importante insegnare ai bambini a tracciare linee chiare, uniformi e sicure. Puoi passare alla fase successiva quando la penna piccola non trema e la linea tracciata ha lo stesso spessore per tutta la sua lunghezza. Guarda come l'artista insegna queste abilità di base ai bambini:

3) Acquista a tuo figlio un quaderno per tracciare forme e disegni. Prendilo per il pennello per aiutarlo a disegnare le sue prime linee e forme. Successivamente, lascia che ripeta lo schema o completi lui stesso l'immagine tratteggiata.

4) Col passare del tempo, verrà il turno di padroneggiare il semplice disegni geometrici. Mostra a tuo figlio come puoi trasformare gradualmente le forme familiari in un'immagine, ad esempio, creare un sole da un cerchio.

5) Poi affidagli il compito di disegnare qualcosa utilizzando determinate forme (una locomotiva da rettangoli e cerchi, una casa da un quadrato e un triangolo, un pupazzo di neve da tre cerchi, una farfalla da un cerchio e ovali, ecc.). Scoprire mondo fantastico creatività, il bambino imparerà passo dopo passo a creare cose belle e lo sviluppo delle sue capacità diventerà uno stimolo per nuove scoperte.

6) Utilizzo cartaceo o elettronico guide passo passo. Il tuo bambino imparerà passo dopo passo come disegnare animali, personaggi dei cartoni animati e altri eroi.

Utilizzando le istruzioni progettate per bambini e adulti, puoi anche rappresentare le persone aggiungendo dettagli passo dopo passo. Ecco, ad esempio, come insegnare a un bambino a disegnare una persona:

Vale la pena notare che il banale ridisegno di una certa immagine neutralizza lo sviluppo dell'immaginazione e della creatività di una giovane creatura. Quindi come insegnare a un bambino a disegnare una persona, uccelli, animali e altri oggetti reali in un altro modo senza queste basi? Prova il metodo di disegno dei numeri. Di solito possono farlo i bambini di quattro o cinque anni.

Matematica e arte per bambini dai 5 anni

Tuo figlio si sta preparando diligentemente per la scuola e sta già padroneggiando la tecnica di scrivere i numeri, e forse ha già padroneggiato questa abilità all'età di 4 anni, grazie alla sua famiglia. In ogni caso, questa abilità sarà utile per trasformare i numeri in disegni, aggiungendovi gradualmente i dettagli.

I diagrammi seguenti ti spiegheranno come insegnare a tuo figlio a disegnare animali usando i numeri.

Sono buone tutte le tecniche per insegnare il disegno ai bambini da 0 a 5 anni. Non importa se segui un certo metodo sviluppo iniziale creatività del bambino o sviluppare un programma individuale per il bambino, l'importante è che le tue attività siano interessanti e varie.

Come sbarazzarsi delle smagliature dopo il parto?

Il disegno è uno dei modi in cui i bambini si esprimono. Per prima cosa, il bambino disegna scarabocchi, qualcosa descritto nella filastrocca "bastone, bastone, cetriolo, si è rivelato essere un omino", poi il suo talento cresce e il bambino a volte può creare veri e propri capolavori. Ma cosa fare se tuo figlio non riesce a disegnare come vuole? Per questo motivo, il bambino diventa turbato e depresso.

Oppure un altro esempio: un bambino disegna meravigliosamente con estasi, ma come rendere questo talento veramente professionale? Come spingere un bambino sul “percorso dell'artista”? In altre parole, come insegnare a un bambino a disegnare? Questo sarà discusso ulteriormente.

Quando dovresti insegnare a tuo figlio a disegnare?

Tutti i bambini hanno un debole per la creatività ed è difficile trovare un bambino a cui non piace disegnare.

I bambini iniziano ad interessarsi al mondo dei colori e delle matite a 7-8 mesi. Durante questo periodo, si verifica un salto di sviluppo, i bambini trovano sempre più cose nuove e interessanti intorno a loro.

In questo momento puoi mostrarli disegni semplici e spiega anche passo dopo passo (1-2 fasi) come disegnarli. Lascia che la madre usi lei stessa una matita su carta e il bambino osserva queste manipolazioni. Molto probabilmente, lui stesso prenderà la matita. Non è necessario interferire con questo. Dai a tuo figlio completa libertà creativa.

Ma, ovviamente, non si parla di disegno professionale a 8-12 mesi. Insegna a tuo figlio a creare di più alto livello forse più tardi. A 2 anni, il bambino è già in grado di tenere correttamente un pennello e una matita, cioè a pugno e con tre dita. Durante questo periodo, puoi iniziare a introdurre gradualmente tuo figlio all'arte. SU fasi iniziali puoi cavartela con l'istruzione a casa (discussa di seguito), ma se decidi seriamente di allevare un secondo Vasnetsov o Aivazovsky, è meglio mandare tuo figlio in una scuola d'arte speciale.

Fase preparatoria

Introdurre un bambino alla creatività è un processo estremamente emozionante, ma anche piuttosto costoso. Fino a quando non deciderai cosa piace di più a tuo figlio: colori o matite, dovrai acquistarli entrambi.

Per iniziare, acquista:

• fogli di carta (è meglio di un album);
• colori ad acquerello;
• guazzo;
• matite e pennarelli colorati;
• matite semplici;
• pastelli o pastelli;
• spazzole – meglio dello scoiattolo, colonne;
• in seguito potrai acquistare colori acrilici e ad olio.

I disegni sul vetro sembrano molto interessanti. Sono resi speciali vernici per vetrate, che può essere acquistato nei negozi d'arte.

Offri gradualmente al tuo bambino uno o un altro strumento di disegno.

Prima di iniziare il processo creativo, indossa tuo figlio vestiti vecchi, che non ti dispiace sporcare. Prepara un campo per l'attività: puoi anche sederti per terra! Crea un'atmosfera: accendi la musica, apri le tende per rendere la stanza più luminosa.

Ora inizia a creare!

Imparare a disegnare con una matita

Prima di insegnare a tuo figlio a disegnare con una matita, devi presentarlo alle basi forme geometriche. Questo è ciò in cui consisterà inizialmente il disegno.

La fase successiva è la colorazione. Iniziare con grandi pagine da colorare. Lascia che il bambino impari a usare le matite e dipinga con cura sui dettagli del disegno.

1. Trova una semplice lezione su Internet che ti mostra passo dopo passo come disegnare qualsiasi oggetto. Insieme a tuo figlio, scegli cosa disegnerai.
2. Prendi un foglio per te, dai l'altro a tuo figlio. Disegna un'immagine passo dopo passo, assicurandoti che tuo figlio la ripeta dopo di te.
3. All'inizio, l'immagine del bambino sarà un po' goffa, carente linee morbide e curve, ma col tempo imparerà a disegnare in modo più accurato e bello.
4. Successivamente (all'età di 6-7 anni), il bambino può essere introdotto a concetti come evidenziazione, ombra, riflesso. Per fare questo, è meglio mandare tuo figlio in un club speciale dove lavorano artisti professionisti.

Come insegnare a tuo figlio a dipingere con gli acquerelli?

L'acquerello è uno dei i migliori colori per insegnare a disegnare a un bambino dai 5 anni.

Per cominciare, è meglio scegliere il normale acquerello al miele: 12 o 18 colori. La carta è normale carta Whatman.

Preparazione

1. Bagna leggermente la carta e fissala alla lavagna o al tablet con i bottoni.
2. Diluisci i colori ad acquerello su una tavolozza speciale.
3. Preparare i pennelli (scoiattolo o kolinsky) e un bicchiere d'acqua.

Disegno

1. Per iniziare, spiega a tuo figlio che esistono solo tre colori base (rosso, blu, giallo) e mostra anche come puoi ottenere nuovi colori mescolandoli insieme.
2. Lascia che tuo figlio provi a mescolare i colori su un foglio separato.
3. Spiega a tuo figlio che dipingere con gli acquerelli richiede velocità. Un quadro dipinto con questa vernice a base d'acqua è difficile da correggere, soprattutto quando si asciuga.
4. Inizia a disegnare. Passo dopo passo, mostra a tuo figlio come disegnare il cielo, gli alberi e le case. Ricorda che devi iniziare a disegnare dallo sfondo, aggiungendo gradualmente nuovi livelli.

Diverse tecniche interessanti

Come insegnare a un bambino a disegnare con una matita o un acquerello? La risposta è semplice: devi lasciare che il bambino lavori tecniche diverse. Guazzo, matite colorate, pastelli: tutto ciò sembra familiare e persino banale, ma il processo creativo non tollera la routine. Puoi creare dipinti in modi assolutamente sorprendenti. Molte di queste tecniche sono presentate di seguito.

Disegna con il palmo della mano

Il tuo bambino (questo metodo può essere offerto anche ai bambini di 2-3 anni) sarà deliziato da questo disegno, perché in fondo, ogni piccolo vuole, senza trattenersi, sporcare tutto con la vernice.

1. Copri il pavimento con giornali o una grande tela cerata, mettici sopra un foglio di carta Whatman, versa colori multicolori nei piattini, prepara un rotolo di carta assorbente e una ciotola profonda con acqua.
2. Lascia che il bambino “immerga” i palmi delle mani nella vernice e, lasciando le impronte sulla carta, crei la sua immagine.
3. Le mani del bambino vanno lavate di tanto in tanto per evitare che il dipinto si sporchi.

Per questa tecnica, scegli solo vernici naturali sicure.

Pittura a spugna

Le immagini disegnate con una spugna sembrano molto insolite e belle.

1. Preparate i sottovasi con la vernice, una ciotola d'acqua e qualche pezzo di normali spugne per la pulizia della casa.
2. È meglio se la spugna ha una forma chiara, ad esempio un cerchio o un rettangolo.
3. Un'immagine disegnata con una spugna può essere completata con pennarelli o pennello.

È meglio prendere più spugne per rendere il disegno più interessante e il processo di disegno divertente.

Disegni in cera

Per disegnare, prendi una normale paraffina o una candela di cera. Disegna modelli o scrivi parole su un pezzo di carta con tuo figlio. All'inizio tutto ciò che viene disegnato sarà invisibile agli occhi, ma rassicura il tuo bambino: i miracoli inizieranno quando entreranno in gioco i colori!

Dipingi con cura sopra la foglia con gli acquerelli. La vernice rotolerà via dalle parti cerate del foglio e formerà un bellissimo quadro insolito.

Cerchio di disegno: pro e contro

Un ottimo modo per insegnare a tuo figlio a disegnare e sviluppare le sue capacità comunicative è mandarlo a classi speciali. Come tutti i club, queste classi hanno i loro pro e contro:

Professionisti:

• le lezioni sono tenute da un artista esperto;
• il bambino comunica con i suoi coetanei, nel gruppo c'è spirito di competizione, il che significa che c'è motivazione a non essere pigri;
• la motivazione sono mostre e concorsi periodici;
• la formazione si svolge secondo un programma speciale.

Aspetti negativi:

• le lezioni si svolgono in gruppo e l'insegnante non sempre ha il tempo di avvicinarsi a tuo figlio;
• le lezioni sono pagate (spesso piuttosto costose);
• È meglio non perdere le lezioni per non rimanere indietro rispetto al gruppo.

Puoi anche regalarlo al tuo bambino sessioni individuali sul disegno. Ma ricorda che il costo di tali lezioni è molte volte superiore rispetto alle lezioni di gruppo. Inoltre, non c'è spirito competitivo nelle lezioni individuali.

Un altro modo per insegnare a tuo figlio a dipingere è attraverso le videolezioni. Puoi scaricarli su Internet o acquistare un programma già pronto in negozi specializzati.

A che età un bambino dovrebbe iniziare a studiare pittura professionalmente, ogni genitore decide da solo.

Conclusione

Non importa quanti anni ha tuo figlio, non è mai troppo tardi per insegnargli a disegnare. Sia che lo facciate a casa o che mandiate vostro figlio a lezioni speciali, è importante fare tutto passo dopo passo per non scoraggiare vostro figlio dal voler creare.

Lezione di disegno a matita per bambini dai 5-6 anni. Gruppo senior

Master class sul disegno "Isola insolita"

Isola insolita

Simple Pencil amava disegnare. Si è esercitato molto e ha imparato a disegnare linee diverse. Pencil semplicemente non sapeva cosa farne. Era molto triste. Si sedette e guardò mentre tutti i suoi amici, che vivevano anche sul tavolo dell'artista, disegnavano. Pastelli a cera Stanno disegnando fiori, i pittori disegnano il mare e le navi, le matite colorate hanno quasi finito di disegnare lo zoo e i pennarelli hanno disegnato l'intera città. Pencil era molto turbata e triste. Dopotutto, di solito veniva chiamato a disegnare il contorno di oggetti o animali, e immagine reale si è scoperto solo quando è stato tutto dipinto dai suoi amici. Ma poi arrivò l'artista, prese una matita e... disegnò il mare ( linee ondulate in fondo al foglio).

Natalia Fattakhova
Tecniche non convenzionali disegno per bambini dai 4 ai 5 anni

Tecniche di disegno non tradizionali per bambini di 4-5 anni

“Le origini delle capacità e dei talenti bambini a portata di mano. Dalle dita, in senso figurato, escono i fili più fini: flussi che alimentano la fonte del pensiero creativo. In altre parole, maggiore è l’abilità nelle mani di un bambino, più intelligente sarà il bambino”.

V. A. Sukhomlinsky

L’infanzia in età prescolare è un periodo molto importante nella vita. bambini. È a questa età che ogni bambino è un piccolo esploratore, scopre ciò che non è familiare e sorprende con gioia e sorpresa. il mondo. Quanto più diverse sono le attività dei bambini, tanto più efficace è lo sviluppo diversificato del bambino, si realizzano le sue potenziali capacità e le prime manifestazioni di creatività.

Formazione personalità creativa- uno di compiti importanti teoria pedagogica e fai pratica palcoscenico moderno. La sua soluzione inizia già in età prescolare. Maggior parte rimedio efficace a questo scopo attività visiva bambini dentro asilo . Disegnoè uno dei mezzi più importanti per comprendere il mondo e sviluppare la conoscenza della percezione estetica, poiché è associato a indipendenza, praticità e attività creativa bambino.

In corso disegno il bambino migliora le sue capacità di osservazione, percezione estetica, emozioni estetiche, gusto artistico, Abilità creative.

Va notato che quasi tutti i bambini disegnano. Ciò significa che in età prescolare disegno non dovrebbe essere fine a se stesso, ma un mezzo per comprendere il mondo che ci circonda. Disegnando, il bambino si sviluppa in modo certo capacità: valutazione visiva della forma, capacità di navigare nello spazio, sentire i colori. Abilità speciali e competenze: coordinazione occhio-mano, uso libero della mano, che aiuterà molto il futuro studente. Inoltre, lezioni su disegno Portano gioia ai bambini e creano un atteggiamento positivo.

Pertanto, considero il mio argomento rilevante.

Lo scopo del mio lavoro è sviluppare l'interesse tra bambini età prescolare per l'uso mezzi e tecniche di disegno non tradizionali.

Compiti:

1. Presentare bambini età prescolare media con, per formare un interesse arti visive;

2. Promuovere la padronanza dei protozoi da parte dei bambini in età prescolare tecnico tecniche per lavorare con varie arti visive materiali: foglie di alberi, dischetti e tamponi di cotone, spugne...

3. Incoraggiare gli studenti a candidarsi in modo indipendente pittura con le dita

Disegno in modi non convenzionali , un'attività affascinante e affascinante che sorprende e delizia bambini. Ruolo importante L’ambiente di sviluppo gioca un ruolo nello sviluppo di un bambino. Pertanto, nell'organizzare un ambiente di sviluppo soggetto-spaziale, ho tenuto conto del fatto che il contenuto era di natura evolutiva e mirava a sviluppare la creatività di ogni bambino in conformità con le sue capacità individuali, accessibile e adeguato alle caratteristiche dell'età bambini. Ci sono così tante cose interessanti non necessarie a casa ( Spazzolino, pettini, gommapiuma, tappi di sughero, polistirolo espanso, rocchetti di filo, candele, ecc.). Mentre cammino con i bambini durante una passeggiata, attiro la loro attenzione su quanto c'è intorno interessante: bastoncini, coni, foglie, ciottoli, semi di piante. Materiali insoliti e originale la tecnologia attrae i bambini che non c'è parola qui "è vietato", Potere colore quello che vuoi e come vuoi, e puoi anche inventare il tuo insolito tecnologia. I bambini provano emozioni positive e indimenticabili e dalle emozioni si può giudicare l'umore del bambino, cosa lo rende felice, cosa lo rende triste.

Conduzione di lezioni utilizzando:

Aiuta ad alleviare le paure dei bambini;

Sviluppa la fiducia in se stessi;

Sviluppa il pensiero spaziale;

Insegna bambini esprimi liberamente le tue idee;

Incoraggia bambini A ricerche creative e decisioni;

Insegna bambini lavorare con una varietà di materiali;

Sviluppa il senso della composizione, del ritmo, del colore, della percezione del colore; un senso di consistenza e volume;

Sviluppa le capacità motorie delle mani;

Sviluppa la creatività, l'immaginazione e il volo della fantasia.

Mentre lavorano, i bambini ricevono piacere estetico.

Dopo aver analizzato i disegni dei bambini in età prescolare, sono giunto alla conclusione che è necessario migliorare le competenze disegno, perché nemmeno tutti gli adulti possono raffigurare alcun oggetto. Durante la formazione, ho notato che l'uso tecniche di disegno non convenzionali ha aumentato l’interesse dei bambini in età prescolare disegno. Ci sono molti tecnico disegno non convenzionale , la loro insolita sta nel fatto che consentono ai bambini di ottenere rapidamente il risultato desiderato.

L'esperienza ha dimostrato questa maestria tecnologia non convenzionale le immagini portano vera gioia ai bambini in età prescolare se sono costruite tenendo conto delle specificità dell'attività e dell'età bambini.

Successo nell'apprendimento tecniche non tradizionali dipende in gran parte dai metodi e dalle tecniche che l'insegnante utilizza per trasmettere bambini determinati contenuti, per formare le proprie conoscenze, competenze e abilità.

È fondamentale utilizzare tecniche di gioco, immagini di fiabe, l'effetto sorpresa e, naturalmente, non dovremmo dimenticare la disponibilità di materiali per la creatività e la capacità di agire con essi in qualsiasi momento. Tutto ciò mi aiuta a interessare i bambini e ad appassionarli alle attività creative.

In molti modi, il risultato del lavoro del bambino dipende dal suo interesse, quindi durante la lezione è importante intensificare l'attenzione del bambino in età prescolare e motivarlo all'attività con l'aiuto di incentivi aggiuntivi. Tali incentivi possono Essere:

Gioco, che è l'attività principale bambini;

Un momento a sorpresa: una fiaba o un personaggio dei cartoni animati preferito viene a visitare e invita il bambino a fare un viaggio;

Chiedi aiuto, perché i bambini non si rifiuteranno mai di aiutare i deboli, è importante che si sentano significativi;

Discorso vivace ed emotivo dell'insegnante.

Il bambino ha bisogno di aiuto per imparare in vari modi disegno, danno un'idea di diverso tecniche di immagine.

Ognuno di questi tecnico- è un piccolo gioco. Il loro utilizzo permette ai bambini di sentirsi più rilassati, più audaci, più spontanei, sviluppa l'immaginazione e dà completa libertà di espressione.

Per ogni età aderisco diverse opzioni tecniche disegno non convenzionale, partendo dal semplice e passando gradualmente al più complesso.

Risultati aspettati:

1. I bambini hanno familiarità con modi non convenzionali di disegnare, si è formato l'interesse per le arti visive;

2. I bambini in età prescolare conoscono il più semplice tecnico tecniche per lavorare con vari materiali visivi.

3. Gli alunni utilizzano in modo indipendente tecniche di disegno non convenzionali(monotipo, stampa a foglia, pittura con le dita, palme, tamponi di cotone eccetera).

RIASSUNTO DELLA LEZIONE IN UN GRUPPO MEDIO.

"Gattino birichino".

Un colpo con una spazzola dura e semiasciutta.

Puoi usare una spazzola dura colore con bambini di qualsiasi età. Questo metodo disegno utilizzato per ottenere la fattura richiesta disegno: superficie pelosa o spinosa. Per lavorare avrai bisogno di tempera, un pennello grande e duro, carta di qualsiasi colore e dimensione. Il bambino intinge il pennello nella tempera e con esso colpisce la carta, tenendola verticalmente. Durante il lavoro, la spazzola non cade nell'acqua. In questo modo viene riempito l'intero foglio, schema o modello.

Da questa parte disegno ti permette di dare al disegno l'espressività e il realismo necessari e il bambino trae piacere dal suo lavoro.

Scopo della lezione: aiuta i bambini a padroneggiare nuovo modo immagini: un colpo con un pennello duro e semiasciutto, che consente di trasmettere più chiaramente l'oggetto raffigurato, la sua trama caratteristica aspetto (volume, morbidezza).

Materiale per la lezione: foglio dell'album, Con contorno disegnato di un gattino, pennello per colla dura "Setola" N. 8, colori a guazzo, tovaglioli, immagini di gatti, una busta con la foto di un gattino.

Avanzamento della lezione:

I. Educatore: Oggi abbiamo un ospite. Vuoi sapere chi è? Allora indovina il mio enigma:

“La coda è soffice e i baffi...

Non c'è bellezza più piacevole!

Le zampe sono morbidi cuscini,

Le orecchie alzate.

BENE. Pensa un po'.

Hai indovinato? Questo… (gatto).»

II. - Giusto! Ci parli del gatto? Com'è lei? È soffice, ha quattro zampe, una coda soffice e lunghi baffi. Oggi ti porterò a una mostra di gatti e li daremo un'occhiata più da vicino. Guarda i gatti. Bellissimo? Sono tutti diversi. Sia soffice che liscio, magro e paffuto, allegro e triste.

Ragazzi, le nostre dita vogliono giocare ai gatti.

Ginnastica con le dita "Gatti"

Sviluppo delle capacità motorie fini

Uno due tre quattro!

C'erano gatti in casa nostra

I gatti stavano giocando con una palla

I gatti leccavano il latte

I gatti affilarono gli artigli,

Abbiamo catturato dei topolini grigi. Colpi scorrevoli dei palmi uno contro l'altro

In alternativa, spingi una mano in avanti e poi l'altra.

Collega le dita

Portano i palmi delle mani "piattini" al viso e con la lingua imitano lo lambimento.

Le ginocchia si graffiano facilmente.

Batti le mani.

Senti qualcuno bussare? Questa è una lettera della mia amica gatta Murka. Qui dice che Murka ha perso i suoi gattini! Cos'altro c'è nella busta? Questa è una foto di uno dei suoi gattini. Guarda il gattino. Cosa puoi dire di lui? Come è lui? Che colore è? Bambini, cosa possiamo fare per Murka? Come possiamo aiutarla? Noi possiamo disegno gattini e appendere foto nell'area della reception e lo faremo tutti chiedere: Qualcuno ha visto questi gattini? Aiuteremo sicuramente Murka. Vedi, sui tavoli ci sono disegni incompiuti. Rendiamo soffici i nostri gattini. Oggi il pennello funzionerà secondo speciale: salterà su e giù. Guarda, te lo sto mostrando. Prendo un pennello, lo immergo nell'acqua, poi acqua in eccesso Lo pulisco su una spugna, metto la vernice arancione sul pennello: il mio gattino sarà rosso e inizierà al bancone colore saltando con un pennello in questo modo: su e giù. E allo stesso modo dipingo sull'intero gattino, senza lasciare spazi bianchi, in modo che risulti così soffice. Questo è ciò che si è rivelato essere un gattino birichino.

Minuto di educazione fisica. Giochiamo un po' "Esercizio per gattini"

1. Al mattino il sole si è svegliato (Mani in alto - cerchio)

Anche i gattini si sono alzati (Maniglie sulla testa - mostrando le orecchie avanti e indietro)

Sorrise alla mamma (leggermente inclinato in avanti, gli indici di entrambe le mani agli angoli delle labbra - mostrando un sorriso)

Sono andato a fare esercizio (Marciamo sul posto)

2. Lava, lava, lava le zampe (Ci laviamo le mani sporgendoci in avanti)

Tutti i baffi sono stati pettinati!

Lavati, lavati, lavati le orecchie (Facciamo roteare gli indici vicino alle orecchie, sussultando)

I bambini si lavavano la pancia (Accarezziamo la pancia con entrambe le mani)

3. E poi camminarono (Andiamo in tondo)

Abbiamo camminato insieme con le nostre gambe

Abbiamo camminato insieme con le nostre gambe

Ho incontrato il sole con la mamma (Mani in alto - cerchio)

Ricorda come colore? Ragazzi, provate a rendere tutti i gattini belli e soffici. I gattini sono disponibili in diversi colori. Che tipo di vernice vedi sui tavoli? (arancione, nero, marrone e grigio).

Ben fatto! Inizio colore. (Lavoro indipendente bambini, assistenza individuale)

Che bravo ragazzo sei! La mamma gatta troverà sicuramente tutti i suoi gattini. I tuoi gattini si sono rivelati soffici e allegri. Diamo nomi a tutti (Fluff, Ugolyok, Murzik, Musya, Barsik, Tishka, Chernysh, Vaska).

III. - Oh, ragazzi, avete sentito? Penso che qualcuno sia venuto lì! Chi fa le fusa qui? Guarda, è Murka che è venuta da noi! A Murka è piaciuto quanto sei bella ha disegnato i suoi gattini. Adesso li troverà sicuramente e con loro andrà tutto bene!

Riferimenti

1. Komarova T. S. Lezioni di arti visive per bambini giardino: Libro. per una maestra d'asilo giardino 3a ed., riveduta. e aggiuntivi – M.: Educazione, 1991. - 176 p.

2. Disegno con i bambini in età prescolare età: Tecniche non convenzionali, pianificazione, appunti delle lezioni / R. G. Kazakova, T. I. Saiganova, E. M. Sedova, V. Yu. – M.: TC Sfera, 2005; A-59