Primjena u pripremnoj grupi Jesenje drvo. Aplikacija od jesenjeg drveta u boji za djecu pripremne grupe Aplikacija na temu "Jesen" u mlađoj grupi: naučite dijete lijepom

Aplikacija od papira u boji jesenskog drveta "Jesenji kaleidoskop". Majstorska klasa sa fotografijama korak po korak.

Mjesto rada: MADOU CRR d/s br. 121, Kalinjingrad

Opis materijala: Predstavljam vašoj pažnji majstorsku klasu, aplikaciju jesenskog drveta od papira u boji "Jesenji kaleidoskop", za djecu starije - pripremne grupe vrtića, osnovne škole. Rad omogućava djeci da urone u stihove zlatne jeseni, da pokušaju ponovo stvoriti čudesni šarm, ljepotu jesenje prirode. Materijal će biti koristan vaspitačima starijih - pripremnih grupa predškolskih ustanova, nastavnicima dodatnog obrazovanja, nastavnicima osnovnih škola.

"...Volim veličanstveno uvenuće prirode,

U grimiznim i zlatom obloženim šumama..."

Cilj: Izrada jesenje drvene aplikacije

Zadaci:

1. naučite da kreirate sliku jesenjeg drveta, napravite lišće, travu od papira u boji presavijenog poput harmonike, neba - tehnikom kidanja papira,

2. razvijati finu motoriku ruku, osjećaj za boju i oblik,

3. konsolidovati veštine i sposobnosti rada sa makazama,

4. neguju sposobnost sagledavanja lepote prirode,

5. neguju istrajnost i tačnost u radu.

Materijal: list plavog kartona, smeđi papir, nejednako obojen (imitirajući drvo), papir u boji, olovka, ravnalo, makaze, ljepilo

Pripremni radovi: gledanje ilustracija "Zlatna jesen", razgovor na ovu temu, stvaranje herbarijuma od jesenjeg lišća, slušanje drame P. I. Čajkovskog ("Godišnja doba") - "Oktobar" ("Jesenska pesma"), učenje pesama o jeseni.

Zašto drveće opada lišće u jesen?

Zašto drveće za zimu

Skidaju li se okolo?

I drveće je takođe potrebno

Skinite se prije spavanja!

(V. Orlov)

Korak po korak opis posla

Na obojenom smeđem papiru, nejednako obojenog (imitacija drveta), nacrtajte drvo

Preporuke: Možete koristiti šablon koji je izradio vaspitač (nastavnik) i on će biti zaokružen; nacrtajte (zaokružite) drvo na bijelom papiru, a zatim ga obojite olovkama, bojama; papir može biti smeđi, ravnomerno obojen

Isjeci drvo

Bilješka: Približna visina 19 cm, pod uslovom da je format A4 plavog kartonskog lista (pozadina)

Izrađujemo prazne listove - kvadrate različitih boja (crvena, narandžasta, žuta, svijetlo zelena) 3cm x 3cm

Pravimo i žetvu trave - pravougaonik 2 cm x 28 cm zelene boje.

Savijamo kvadrate harmonikom, počevši od ugla (koso), savijamo travu harmonikom tačno u širinu.

Pravimo brdo. Pravougaonik zelenog papira 9cm x 4cm presavijemo na pola, zaokružimo uglove makazama i rasklopimo, dobijemo polukrug

Završavamo formiranje listova. Dobivenu harmoniku kvadrata savijamo na pola i zalijepimo sredinu, dobivamo takve listove

Zalijepite brežuljak na sredinu donje ivice plavog kartona

U sredini tuberkula, odstupajući od donje ivice od 1,5 cm, zalijepimo našu drvenu tvornicu, zatim razvučemo zelenu harmoniku (travu) duž cijelog donjeg ruba kartona, tako da "trava" pokrije bazu drvo

Počinjemo formirati krošnju našeg drveta. Zalijepite listove, naizmjeničnim bojama.

Bilješka: Što više listova, to je kruna veličanstvenija. Možete prikazati kako lišće leti, kako se skida s grana (vjetar lomi)

Pravimo nebo, oblake. Zgužvamo komadiće plavog papira i lijepimo ih na gornji rub naše aplikacije. Ovdje imamo takav kaleidoskop jesenjih boja!

Bilješka:

Na kraju rada sa djecom možete koristiti
Minut fizičkog vaspitanja:

Šta je opadanje lišća?

Zamislite da su vam ruke lišće. Raširite prste i pogledajte koje lišće vas podsjeća na vaše ruke. (Javor.) Neka vam listovi budu čvrsti, napeti, zategnuti. (Nastavnik provjerava napetost prstiju.) Dobro. A sada lišće visi: opustite ruke. Ponovimo vježbu ponovo. A sada da pokažemo kako se lišće njiše na vjetru. Uradi to sa mnom. (Ruke su savijene u laktovima, ruke lagano vise i njišu se s jedne na drugu stranu.) Sada se listovi tresu na vjetru. (Brzi pokreti prstiju.)

Predlažem da organiziramo izložbu radova, da zabilježimo koja su stabla različita, koliko svijetlih, radosnih boja nam je donijela jesen, a djeca su se pokazala kao pravi mađioničari, stvarajući kaleidoskop jesenjih boja!

Kako preuzeti besplatni esej? . I link do ovog eseja; Aplikacija od papira u boji Jesenje drvo za djecu pripremne grupe već u vašim obeleživačima.

Volumetrijske slike "Godišnja doba". Papirna plastika. Majstorska klasa sa fotografijom korak po korak Autor: Cheremiskina Evgenia Gennadievna, nastavnik dodatnog obrazovanja 1. kvalifikacijske kategorije, Dječiji centar MKOU DOD, grad Zuevka. Slike su izrađene od kserox papira u boji, kartona u boji papirno-plastičnom tehnikom i posvećene su godišnjim dobima. Ova majstorska klasa je namenjena deci osnovnoškolskog, srednjoškolskog uzrasta, nastavnicima dodatnog obrazovanja, vaspitačima, nastavnicima tehnologije i odraslima koji žele da prave trodimenzionalne slike. Namjena: poklon, uređenje interijera. Svrha: izrada slika u
Majstorska klasa na temu: "Drvo sreće!" od perli Autor: Naushaeva Gulsara Nikolaevna, instruktor fizičke kulture MBDOU "Vrtić br. 13" Trešnja "Alcha selo" Majstorska klasa za djecu 5-7 godina, ali čini mi se da će biti zanimljivo i djeci i odraslima ,s obzirom da je veoma originalno.Hocu da pocnem sa malom pricom.Imamo tradiciju u nasoj porodici za praznike (8.mart i dr.),moja deca nam poklanjaju rucno pravljene poklone,ne znam odakle im ideje,
Učinite sami jesenski zanati sa starijim predškolcima Majstorska klasa. Slika "Jesen" Rukovodilac: Silantyeva Olga Vasilievna, učiteljica MDOU "Centar za razvoj djeteta - vrtić br. 4", Ivanovska regija. Shuya. Učenica: Uliana Silantyeva, 5 godina, učenica MDOU "Centar za razvoj djece - vrtić br. 4" Slika "Jesen" Svrha: slike od otpadnog materijala ukrasit će svaku sobu. Ispast će originalno i vrlo lijepo. Pokušajte da napravite takvu jesenju sliku sa svojim djetetom. Jesen je sjajno doba! Ona je jako lijepa.
Master Class. Aplikacija "Vaza sa cvijećem" Autor: Platnova Kira, učenica starije grupe GBOU srednje škole br. 289 (vrtić br. 1867) u Moskvi. Rukovodilac: Borodina Tatyana Gennadievna, učiteljica starije grupe GBOU srednje škole br. 289 (vrtić br. 1867) grada Moskve. Svrha rada: majstorska klasa je namijenjena vaspitačima djece starijeg predškolskog uzrasta i roditeljima. Ovaj rad se može koristiti na izložbi za aplikacije na temu "Cvijeće", kao i za ukrašavanje grupe. Cilj: Napravite vazu sa cvijećem od papira u boji. Zadaci:
Master Class. Razglednica za mamu "Jesenji kišobran" Autor: Taranina Zhanna Nikolaevna, učiteljica osnovne škole MKOU srednje škole br. 3 opštinskog okruga Levokumsk Stavropoljskog kraja. Majstorska klasa je namijenjena djeci predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Namjena: poklon dragim osobama za praznik. Namjena: Izrada razglednica za praznik. Zadaci: - razvijati kreativnu maštu i razmišljanje, - razvijati estetski ukus, - negovati tačnost u izvođenju posla. Oprema: PVA ljepilo, karton u boji, valoviti karton, makaze, bušilica, umjetno cvijeće, papir u boji,
Aplikacija na temu "Jesen". Majstorska klasa Aplikacija Jesenje drvo vlastitim rukama Autori: Bormina Polina 7 godina pod vodstvom učiteljice Bormine Nine Gennadievne Majstorska klasa je namijenjena djeci srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta, učiteljima i roditeljima. Namjena: uređenje interijera. Za rad će vam trebati: 1. karton, 2. PVA ljepilo, četka za ljepilo, 3. riža obojena akrilnim bojama, 4. po želji - obojeni kvarcni pijesak. Kreiranje jesenskog drveta započinjemo crtanjem njegovih obrisa na kartonu jednostavnom olovkom. Toniramo ona mjesta koja smatramo
Aplikacija od obojenog papira i elemenata za quilling za djecu Majstorska klasa "Fly agaric family" Autor: Egor Savelyev, učenik GBOU srednje škole br. 821, predškolski odjel Moskve. Starost: 6 godina Rukovodilac: Budilova Galina Evgenievna, vaspitač, GBOU srednja škola br. 821, predškolski odjel, Moskva. Svrha: majstorska klasa je namijenjena djeci starijeg predškolskog uzrasta, učiteljima i roditeljima. Namjena: izrada aplikacija od papira u boji i quilling traka. Zadaci: vaspitanje pažnje, upornosti, strpljenja, tačnosti, marljivosti; razvoj

Cilj: Učvršćivanje znanja o kasnoj jeseni;

Zadaci: Učvrstiti dječje ideje o karakterističnim znakovima kasne jeseni;

Naučite ih pronaći u prirodi;

Razjasniti ideje o promjenama koje se dešavaju u jesen u biljnom životu;

Negovati kognitivni interes, poštovanje prirode, osetljivost za percepciju jesenskog pejzaža;

Da biste konsolidirali sposobnost korištenja škara, poštujući sigurnosne mjere, lijepo rasporedite elemente aplikacije na listu, pažljivo ih zalijepite;

Razvijati dječju kreativnost i maštu;

Pripremni radovi:

Jesenski izlet u gradski park. Čitanje fikcije na tu temu. Upoznavanje s jesenjim znakovima, izrekama. Gledanje slika i ilustracija. Rešavanje zagonetki. Razmatranje raznih dekorativnih kompozicija, nacrtanih ili izrađenih tehnikom papirnatih aplikacija.

Materijal: Ilustracije koje prikazuju kasnu jesen, tonirani papir A4 (za aplikacije, papir u boji za aplikacije, griz, makaze, lepak, salvete.

GCD napredak:

Djeca sjede na stolicama u polukrugu, učiteljica čita pjesmu A. S. Puškina "Već je nebo disalo u jesen ..."

Nebo je već disalo u jesen,

Sunce je manje sijalo

Dan je postajao sve kraći

Tajanstvene krošnje šume

Skinula se do gola uz tužnu buku.

Magla je padala na polja

Bučni karavan gusaka

Protegnuto na jug: približava se

Prilično dosadno vrijeme;

Novembar je već bio u dvorištu.

Vaspitač: Ljudi, recite mi, molim vas, o kojem godišnjem dobu govori pjesma? (jesen)

Vaspitač: A koje jesenje mjesece poznajete? (septembar oktobar novembar)

Vaspitač: Kakva je jesen? (rano, kasno, zlatno)

Vaspitač: O kojoj jeseni govori autor u pesmi? (kasno)

Vaspitač: Prisjetimo se koji su znaci kasne jeseni. (Ptice odlete u tople krajeve. Često pada kiša, ponekad pada snijeg, napolju je oblačno i hladno. Ljudi, izlazeći napolje, nose toplu odjeću (čizme, jakne, kape) ...svo lišće je palo sa drveća, vode rijeka su bile zaleđene.)

Koje pesme o jeseni pamtite? (djeca čitaju poeziju)

Vaspitač: Svi ste super, momci, znate puno pjesama o jeseni. Ali vrijeme je da se malo opustimo.

Fizkultminutka.

Umorni smo, sjedimo

Hteli smo da se opustimo. (Jedna ruka gore, druga dolje, naglo mijenjaju ruke.)

Pogledali su u zid

Pogledali su kroz prozor.

desno, lijevo skretanje,

I onda obrnuto. (Tijelo se okreće.)

Počnimo sa čučnjevima

Savijamo noge do kraja.

Gore i dolje, gore i dolje

Ne žurite da sjednete! (Čučnjevi.)

I sjeo posljednji put

A sada sedi. (Djeca sjede.)

Vaspitač: Pogledajte, našli smo se u jesenjoj šumi. Koliko je drveća ovdje! Znate li kako se zovu?

Imenujte igru ​​drveća(po opisu)

Vaspitač: Sada pogodite ko živi u šumi?

zagonetke:

1. Ispod borova ispod drveća leži vreća iglica. (jež)

2. S grane na granu precizno skače. (vjeverica)

3. Zimi spava u jazbini ispod ogromnog bora.

A kad dođe proljeće, budi se iz sna. (medvjed)

4. Pogodi kakav šešir, puna ruka krzna.

Da li šešir trči po šumi, da li grizu koru kod debla? (zec)

5. Sivo, strašno i zubato napravilo je komešanje.

Sve životinje su pobjegle. Uplašio sam te životinje (vuk)

6. Crvenokosa varalica Sakrila se ispod drveta.

Lukavac čeka zeca. Kako se ona zove?. (lisica)

7. Dodirujući kopitima travu, zgodan muškarac šeta šumom,

Hoda hrabro i lako, široko raširenih rogova. (los)

Učitelj: Bravo momci! Znaš sve životinje u šumi. A sada predlažem da pomoću aplikacije dočarate šumu u kasnu jesen u kojoj žive ove životinje. Prisjetimo se gdje trebate započeti svoj rad (smislite zaplet, izrežite elemente aplikacije, a zatim stavite zaplet na pozadinu).

Odgajatelj: Da biste isjekli jelke, koje boje trebate uzeti papir u boji? Na koji geometrijski oblik podsjeća ovaj "parče" papira? (pravougaonik)

Vaspitač: Tako je. Presavijte pravougaonik na pola duž duge strane i ponovo na pola. Zatim nacrtajte dio božićnog drvca prema predlošku tako da sredina bude na liniji preklopa. Izrezali smo ga, ispalo je dva božićna drvca.

Uz pomoć užadi u boji nacrtat ćemo (zalijepiti) deblo i grane listopadnog drveća

Dekoriramo lišćem (komadima pocijepanog papira, grudvicama (griz) drvećem i čistinom. (Djeca rade posao, na kraju stavite rad na magnetnu tablu).

Vaspitač: Kako ste vi danas dobri momci! Svi su dali sve od sebe. Pažljivo pogledajte naše slike: kako lijepu šumu imamo! Koja će životinja živjeti u njemu? Koje drveće ima u njemu? Kakvo raspoloženje izaziva kod vas?

Marina Shablaeva

Cilj: Pomozite da se sagleda ljepota zavičajne prirode, želja da se o njoj brine i čuva.

Zadaci:

Sistematizirati i sumirati znanja djece o znacima jeseni i o jesenskim pojavama, o šumi.

Za konsolidaciju sposobnosti simetričnog izrezivanja silueta drveća - debla i ažurne krune od papira presavijenog na pola.

Razviti kompozicione vještine.

Razvijati interes za poznavanje prirode i sposobnost rješavanja kontradikcija.

Izazvati kod djece emotivan, radostan odnos prema svijetloj jesenjoj prirodi pomoću umjetničke riječi, muzike i slika.

Integracija obrazovnih područja: kognitivni razvoj, socijalno-komunikacijski, razvoj govora, likovno-estetski.

Tehnologije: Lično orijentisan, igriv, kognitivan, tehnologija saradnje, komunikativan.

Oprema pedagoškog procesa: laptop, projektor, prezentacija, magnetofon, lutka: patuljak Lesovichok, jesenje lišće od papira u boji prema broju dece, papir u boji, makaze, salveta, lepak.

Pripremni radovi: razgovor o znacima jeseni, gledanje ilustracija s jesenjim pejzažima, čitanje i učenje pjesama o jeseni, uočavanje promjena u prirodi u šetnji.

GCD kurs: Učitelj nudi djeci zagonetku:

Ujutro idemo u dvorište

Lišće pada kao kiša

Šuštanje pod nogama

I leti, leti, leti.

Dan je sve kraći i kraći

kada se to desi? (u jesen)

Koje jesenje mjesece poznajete? (septembar oktobar novembar)

slajd br. 1 - "Zlatna jesen" - reprodukcija slike I. Levitana

Učitelj: Impresionirani ljepotom jesenje prirode, umjetnici su uzeli kist i slikali. Prisjetimo se kako se zovu slike koje prikazuju prirodu? (Pejzaž)

Dobra-loša igra

U narodu se kaže: lipa žutim listom trepnula – jesen zvala, je li dobro ili loše što je jesen došla?

Djeca grade rečenice koje počinju riječima „Dobro je što je došla jesen, možeš protrčati kroz lišće, a ono ti šušti pod nogama. Dobro je u jesen, sve je tako elegantno, šareno. Jesen je dobra, jer ima puno povrća i voća. .Dobro - djeca su išla u školu i upoznala drugare. itd., ili „Loše, jer u jesen ima mnogo blata pod nogama kada pada kiša. Loše je, jer ptice odlete i više ne pjevaju. Ne možete puno hodati ulicom, morate nositi toplu odjeću, itd.”

Dakle, jesen je dobra i loša u isto vrijeme.

Svako godišnje doba ima svoje znake. Prisjetimo se znakova jeseni:

Kasno opadanje listova do oštre duge zime;

Jak vjetar tokom kiše najavljuje dobro vrijeme zimi;

Grmljavina u septembru najavljuje dobro vrijeme;

Mreža se širi preko biljaka - do topline;

Pojava komaraca u kasnu jesen je blaga zima.

Znate li znakove jeseni? Učiteljica vadi lutku patuljka Lesovičku i čita pjesmu:

Jesen na rubu boje uzgojena,

Tiho sam četkao po lišću četkicom,

Dotaknuo breze, procvjetao javorove,

U aspen zlatu, samo zeleni hrast.

Gnom Lesovichok poziva djecu u posjetu, u šetnju jesenjom šumom. Da li prihvatamo njegov poziv?

Idemo pored gnoma i pronađimo put do šume. (Djeca hodaju u kovrčavoj zmiji jedno za drugim).

slajd broj 2- "Jesenja šuma"

Ljudi, pogledajte gde smo sa vama? (U šumi)

Buka, buka, zelena šuma!

Znam tvoju veličanstvenu buku,

I tvoj mir, i sjaj neba

Iznad kovrdžave glave... I. Nikitin

Gnom Lesovichok: Najvažniji stanovnici šume su drveće, ima ih mnogo, visoko su. Znate li kakvo drveće raste u šumi?

slajd broj 3- "Hrast"

Mnogi pjesnici divili su se jesenskoj prirodi, njenoj višebojnosti, jarkim bojama:

Hrast se nimalo ne boji kiše i vjetra.

Ko je rekao da se hrast boji prehlade?

Uostalom, do kasne jeseni je zeleno.

To znači da je hrast otporan, što znači da je otvrdnut. Tokmakova Irina

slajd broj 4 - "Smreka"

Jeo na ivici - do vrha neba -

Slušaju, ćute, gledaju svoje unuke.

A unuci-božićna jelka su tanke iglice

Na vratima šume plešu. Tokmakova Irina

slajd broj 5- "Javor"

Možda prvi pad lišća susreće ovaj javor.

Prvi put je praznično ruho izložio vjetru.

Na čvorove mu je stavljeno šest rezbarenih listova.

Crvene su i široke, baš kao i one velike. Valentin Berestov

slajd broj 6- "bor"

Borovi žele da rastu do neba,

Žele da pometu nebo granama,

Tako da tokom godine

Vrijeme je bilo vedro. Tokmakova Irina

slajd broj 7- "Breza"

moja breza, breza moja, breza bijela,

Curly birch!

Stojiš, brezo, usred doline;

Na tebi, breza, zeleno lišće;

Ispod tebe, brezo mala, pevaju crvene devojke;

Pod tobom, brezo, cure su crvene

Pleti vijence. (ruska narodna pjesma)

slajd broj 8 - "Rowan"

ti, kovrdžava bobice,

Kada si ustao, kada si odrastao?

U proleće sam ustao, u leto odrastao,

Procvjetao do zore, sazreo suncem. (ruska narodna pjesma)

Gnom Lesovichok: Šume su različite: ako u njima raste drveće čije su grane prekrivene lišćem, kako se onda zove šuma? (Leafy). Ali postoje šume u kojima rastu samo borovi. Šta mislite kako se zove ova šuma? (bor). A tu je mračna, tmurna šuma u kojoj su jeli samo vlasnici. Kako se zove? (Smreka). Kako se zovu šume bora i smrče? (četinari)

Koliko vas zna kako se zove šuma u kojoj rastu samo breze? (Breza); Hrastovi? (Dubov) A kako se zove šuma u kojoj rastu različita stabla u bliskoj saradnji? (mješovita šuma)

Patuljak šumar nudi mu da pokupi šareno otpalo lišće. Djeca skupljaju i određuju s kojeg je drveta list.

Fizičko vaspitanje uz muziku.

hrastovo lišće, javorovo lišće

Požute i nečujno padaju.

Vjetar grabi, baca na gomilu,

Tiho okreće lišće.

To te tjera da letiš i okrećeš se

Tako da se igra i zabavlja.

Lišće pleše svoj ples

Vratiće se ponovo za godinu dana.

Kako se zove prirodni fenomen kada šareno lišće pada na zemlju (Opadanje lišća)

slajd broj 9 - "Opadanje lišća"

slajd broj 10 - "Jesenja kiša"

Lesovik: Jesen je veoma lepo godišnje doba. Čak posebno miriše: šumske pečurke, slatki miris jesenjih jabuka, a ujutru jesenji vazduh miriše na svežinu. U jesen sve češće pada kiša.

Jesen šeta stazom

Mokri joj stopala u lokvama.

Pada kiša i nema svjetla.

Izgubljen negde leto.

Jesen hoda, jesen hoda.

Vjetar je spuštao javorovo lišće.

Novi tepih pod nogama

Žuto-ružičasta, javor. (V. Avdienko)

Lesovik poziva djecu da se opuste pod drvećem i prepričava im priču K. D. Ushinskog "Spor drveća"

Lesovik: Drveće je jedinstveno kao i ljudi - svako ima svoj izgled i karakter, svoje raspoloženje. Zaista volim zlatnu jesen i osjećam se tužno kada se drveće ogoli.

Učitelj poziva djecu da naprave kompoziciju koja prikazuje stabla kovrčavih jesenjih stabala i da je daju Lesovichku za uspomenu.

Lesovik: Hvala vam ljudi, biću vam zahvalan i čekaću da me ponovo posetite.

Šetamo šumom zajedno

Uskoro idemo u vrtić.

Učitelj podsjeća djecu na metodu simetrične primjene. Djeca seku drveće i prave kompoziciju parcele. Tokom praktičnih aktivnosti dece zvuči muzička kompozicija P. Čajkovskog sa albuma "The Seasons" Oktobarsko-jesenska pesma.

Šta vam se najviše svidjelo na lekciji? (odgovori djece)

Nadam se da uživate u našem radu.

Hvala vam na pažnji!

Povezane publikacije:

Sažetak lekcije o aplikaciji "Jesenje drveće" (jaslena grupa) Svrha. Stvaranje slike jesenjeg drveta zajedno s učiteljem: polaganje i lijepljenje mrvica s lišća na gotove praznine. Razvoj.

Sažetak GCD-a o primjeni u pripremnoj grupi "Snijegovi na granama" Sažetak lekcije GCD-a o primjeni u pripremnoj grupi "Snijegovi na granama" KozhemyakinaK. K. Svrha: Učvrstiti ideju o prezimljavanju.

Svrha: formirati kod djece sposobnost stvaranja aplikativne kompozicije. Zadaci: - poboljšati tehniku ​​nanošenja - razviti osjećaj.

Sažetak GCD-a za prijave u pripremnoj grupi na temu: "Zlatna ribica u akvariju"

Julia Medvedeva
Sinopsis GCD-a o odvojivoj aplikaciji "Jesenje drvo"

Target: Učvrstiti znanje djece o netradicionalnim tehnikama. Uvesti novu tehnologiju slomljena aplikacija. Naučite pažljivo raditi svoj posao. Konsolidovati znanje o drveće. Ojačati znanje o godišnjim dobima.

materijala: pejzažni listovi, papir u boji, ljepilo, četke, krpe, flomasteri.

negovatelj: Ljudi, pogledajte kroz prozor.

Došla nam je u zlatnom sarafanu,

Mahnula nam je rukom iza šume,

I odjednom se kiša sakrila iza planina.

Ona uvek prati leto.

Tjera vas da nosite kišobrane i čizme.

Kraljica Jesen nam je stigla,

A ona nam je na poklon donela korpu pečuraka.

negovatelj: Ljudi, zašto jesen se zove zlatna?

Djeca: Lišće žuti, žuti i trava. pa izgleda da je sve žuto ili zlatno.

negovatelj: Tačno. A koje boje osim žute postaju lišće?

Djeca: crvena, smeđa.

negovatelj: A šta se onda dešava sa lišćem?

Djeca: Silaze s grana drveća i padaju na zemlju.

negovatelj: Tačno. Hajde da igramo igru ​​„Pogodi šta list drveta". (Na stolu, učiteljica izlaže listovi: hrast, breza, javor, jereba i slike drveće uključujući četinare. Djeca moraju pronaći svakome drvo svoj list).

negovatelj: Bravo momci. A sada želim da vas pozovem da to učinite jesenje drvo. Prvo ćemo nacrtati deblo s granama. I sada prekinuti papir u tri boje i lepak za grane.

Jesen je inspirisao ne samo pjesnike i umjetnike. Ovo doba godine je uvek bilo plodno tlo za razvoj osećaja za lepo kod deteta. Aplikacija na temu jeseni jasna je potvrda toga. Vrtići i škole oduvijek koriste ovu temu u svom radu. Dijete rado napravi nešto lijepo svojim rukama. To mu omogućava da se osjeća zrelijim, značajnijim i da sluša pohvale svojih roditelja. Ovakve aplikacije su kompetentan pedagoški korak za obrazovanje djeteta u smislu ljepote okolnog svijeta. I nemoguće je odbiti takve metode.

Jesen je inspirisao ne samo pjesnike i umjetnike

Aplikacija na temu "Zlatna jesen" u pripremnoj grupi: majstorska klasa za radost djece

Glavni zadatak vaspitača u vrtićima je oduvek bio isti - zaokupiti dete da ne sedi besposleno. Nema potrebe da gubite vreme. Ako se može potrošiti na obrazovanje bebe. Neka dijete napravi svoju aplikaciju na temu zlatne jeseni. Izvan prozora - najljepši pejzaži, koji su prirodna vizualna pomoć za bilo koju vrstu zanata.

Šta će biti potrebno djeci pripremne grupe da završe plan:

• karton u boji;
• papir u boji;
• škare;
• ljepilo.

Prvi korak je priprema baze. Nakon toga se izrezuju stabla (drveće) i lišće. Nakon što su napravljeni svi planirani praznini, počinje proces njihovog lijepljenja na podlogu.

1. Stabla drveća se prvo lijepe na list kartona. Kakva će drveća biti bolje smisliti unaprijed.
2. Zatim dolazi red na lišće. Potrebno ih je zalijepiti tako da krošnje stabala budu zasićene, debele i velike. U pripremnoj grupi možete rezati, na primjer, lišće javora, hrasta i breze.
3. Ljepilo se ne smije nanositi na cijelu površinu rezanog blanka. Dovoljno je zamazati samo ivice. To se radi kako se zalijepljeni dijelovi ne bi deformirali nakon što se osuše.
4. Na jednom platnu od kartona ne biste trebali napraviti više od dva stabla: djetetu će biti teško, jednostavno će se zbuniti u ovoj šumi praznina. Jedan ili dva su dovoljni.

Recite djeci šta se može poboljšati, kako to učiniti ljepšim: čekaju savjete starijih, iako ih možda neće tražiti.

Plesano lišće: aplikacija na jesensku temu (video)

Galerija: aplikacija na temu "Jesen" (25 fotografija)

Aplikacija na temu "Jesen" u mlađoj grupi: naučiti dijete lijepom

Najjednostavnija, ali vrlo zanimljiva opcija za djecu mlađe grupe bit će aplikacija od pravog jesenskog lišća. U šetnji pozovite svoje dijete da jesenju ljepotu sačuva za uspomenu. Neka skupi različite listove. Pomozite mu da odabere dobro, suho, ne potrgano lišće. Pokušajte sa djecom skupljati lišće s različitih stabala.

Materijali potrebni za nastavak rada:

• ljepilo, četka;
• papir koji će biti pozadina - osnova za listove;
• možete smisliti neke male ukrasne elemente.

Iz ukupne mase sakupljenog jesenjeg "zlata" potrebno je odabrati najljepše, one koje nisu imale vremena da istrunu. Složite ih u jedan red i malo osušite. Listove nije potrebno jako sušiti - slomiće se kada ih počnete lijepiti. Zatim morate odabrati potreban broj listova pozadinskog papira u boji.

Nanesite ljepilo na svaki list četkom i zalijepite lišće na papir. Bolje je to učiniti nasumično, bez promatranja ikakve simetrije - tako će aplikacija na temu jesenskog zlata biti prirodnija. Potrebno je pokušati tako da se na listu papira nalaze listovi ne jedne vrste drveta, već različitih. Nakon što se list napuni, morate ga staviti, na primjer, bliže bateriji kako bi se ljepilo brzo osušilo.

Alternativno, na komadu papira koji služi kao pozadina za buduću aplikaciju, trebate nacrtati drvo - samo golo deblo. I već zalijepite sakupljene listove na njega. Takva kombinirana aplikacija izgledat će još zanimljivije nego iz pojedinačnih listova.

Aplikacija na temu "Drveće" za djecu pripremne grupe: upute i korisni savjeti

Za djecu pripremne grupe sasvim je moguće napraviti aplikaciju na temu "Drveće" ne samo od papira, već i od plastelina. Ali prvo stvari.

Prvo, da vidimo kako napraviti aplikaciju od papira u boji:

1. Da biste to učinili, uzmite komad smeđeg papira. Ako nije monofono, već sa malim uključenjima trećih strana, u redu je. Na odabranom listu je nacrtano stablo. Možete koristiti gotove šablone, ako su dostupni. Ali ipak, ako dijete samostalno nacrta drvo, mnogo je korisnije.
2. Zatim, nacrtano drvo treba pažljivo izrezati makazama.
3. Približna visina stabla bit će 20 cm od A4 lista. Zatim pripremamo uložak od lišća: potrebno je izrezati kvadrate različitih boja oko 3 cm x 3 cm. Nakon listova se pravi uložak za travu - zeleni pravougaonik 2 cm x 28 cm. harmonika, počevši od ugla. Presavijte žetvu trave također harmonikom, ali u širinu.
4. Kada su praznine za samo drvo spremne, potrebno je napraviti mali humak na kojem drvo raste. Da biste to učinili, presavijte zeleni pravougaonik 9 cm x 4 cm na pola. Isecite makazama duž krivine. Proširite - dobijate ispravan polukrug. Sada morate završiti formiranje lišća. Harmonika, koja je ispala iz obojenih kvadrata, savijena na pola i zalijepljena u sredini. Zalijepite izrezani nasip u sredinu donje ivice plavog kartonskog lista. U sredini humka odmaknite se od dna kartonskog lista 1,5 cm. Zalijepite drvenu prazninu. Razvucite harmoniku trave cijelom dužinom donje ivice kartona. Trava treba da pokrije "korijene" drveta.
5. Sada počinje formiranje krošnje stabla. Potrebno je zalijepiti listove, trudeći se da boje ne idu u niz. Više listova - veličanstvenija kruna. Možete zalijepiti nekoliko listova koji nisu vezani ni za šta, stvarajući efekat listova koje je vjetar počupao i koji lebde u zraku. Ostaje da napravimo nebo. Samo nebo, zapravo, već postoji - karton je plave boje, nema potrebe da se na njemu ističe nebo. Ali oblaci će morati da se urade. Za to se uzima plavi papir. Možete izrezati oblake, možete samo pocijepati papir na male komadiće. Ostaje samo da ih zalijepite na vrh kartona bez ikakvog reda.

Drvo na pozadini jesenjeg neba spremno je, napominjemo, bez ikakvog napora. Ali, ako želite da zakomplikujete crtež, sve zavisi od toga ko pravi aplikaciju. Postojala bi želja. Slike u nastavku prikazuju nekoliko opcija koje su također napravljene prilično jednostavno.

Ideje za jesenske aplikacije za djecu: uključite maštu

Što je dijete manje, zahtjevnije je. Sa najmlađim dijelom čovječanstva uvijek je teže nego sa ostalima. Ovdje fantazija i svakakvi mali trikovi dolaze u pomoć roditeljima. Na primjer, možete napraviti zabavnu jesensku aplikaciju za samo nekoliko minuta. U ovom slučaju, dijete će se smijati od radosti.

Jednostavna opcija, lakša od koje je već teško pronaći. Uzmite samo jedan žuti list od onih koje je vjetar odnio na balkon (ili u ekstremnim slučajevima uzmite žuti papir za nanošenje).

Letak bi trebao izgledati kao na slici:

Okrenite ga širokom stranom prema dolje. Zalijepite list kartona. Nacrtajte mu noge i ručke, od kojih će jedna sadržavati kišobran. Zalijepite još par dugmadi na sam list. A na njima - nekoliko manjih promjera. Nacrtajte kapi kiše i osmijeh na lukavo lice. Sve. Veseli žuti jesenji čovjek - list je spreman.

Trebalo je 15 minuta. Dete se smeje od sreće. Roditelji odahnu.

Prekrasne rukotvorine od listova (video)

Naravno, postoji mnogo ideja na temu „Zlatna jesen“. I svako drugačije vidi jesen, drveće i sve ostalo. Ovdje su date najjednostavnije tehnike i primjene. Ako fantazija izdajnički ne želi pomoći, možete kupiti knjige na ovu temu. U trgovinama se sada pojavilo mnogo zanimljive literature o ovoj vrsti tema. Čitajte i kreirajte nešto posebno sa svojim djetetom kako bi ono bilo ponosno na svoj zajednički projekat sa roditeljima.

Koji se redovi prvi pojavljuju u sjećanju kada pomislimo na jesen? „Tužno je vrijeme! Eye charm! Jesen je inspirisao ne samo pjesnike i umjetnike. Ovo doba godine je uvek bilo plodno tlo za razvoj osećaja za lepo kod deteta. Volumetrijsko modeliranje u jesen prikazuje darove šume - gljive i bobice, sočno voće ili slomljenu aplikaciju na temu kasne jeseni - jasna potvrda toga. Vrtići i škole oduvijek koriste ovu temu u svom radu. Dijete rado napravi nešto lijepo svojim rukama. To mu omogućava da se osjeća zrelijim, značajnijim i da sluša pohvale svojih roditelja. Ovakve aplikacije su kompetentan pedagoški korak za obrazovanje djeteta u smislu ljepote okolnog svijeta. I nemoguće je odbiti takve metode.

Jesen je inspirisao ne samo pjesnike i umjetnike

Aplikacija na temu "Zlatna jesen" u pripremnoj grupi: majstorska klasa za radost djece

Glavni zadatak vaspitača u vrtićima je oduvek bio isti - zaokupiti dete da ne sedi besposleno. Nema potrebe da gubite vreme. Ako se može potrošiti na obrazovanje bebe. Neka dijete napravi svoju aplikaciju na temu zlatne jeseni. Izvan prozora - najljepši pejzaži, koji su prirodna vizualna pomoć za bilo koju vrstu zanata. U 1. razredu djeca prave aplikaciju „Ptice odlete“, u 2. razredu „Portret jeseni“, što su djeca starija, program postaje zanimljiviji i bogatiji.

Šta će biti potrebno djeci pripremne grupe da završe plan:

• karton u boji;
• papir u boji;
• škare;
• ljepilo.

Prvi korak je priprema baze. Nakon toga se izrezuju stabla (drveće) i lišće. Nakon što su napravljeni svi planirani praznini, počinje proces njihovog lijepljenja na podlogu.

1. Stabla drveća se prvo lijepe na list kartona. Kakva će drveća biti bolje smisliti unaprijed.
2. Zatim dolazi red na lišće. Potrebno ih je zalijepiti tako da krošnje stabala budu zasićene, debele i velike. U pripremnoj grupi možete rezati, na primjer, lišće javora, hrasta i breze.
3. Ljepilo se ne smije nanositi na cijelu površinu rezanog blanka. Dovoljno je zamazati samo ivice. To se radi kako se zalijepljeni dijelovi ne bi deformirali nakon što se osuše.
4. Na jednom platnu od kartona ne biste trebali napraviti više od dva stabla: djetetu će biti teško, jednostavno će se zbuniti u ovoj šumi praznina. Jedan ili dva su dovoljni.

Recite djeci šta se može poboljšati, kako to učiniti ljepšim: čekaju savjete starijih, iako ih možda neće tražiti.

Plesano lišće: aplikacija na jesensku temu (video)

Galerija: aplikacija na temu "Jesen" (25 fotografija)

Aplikacija na temu "Jesen" u mlađoj grupi: naučiti dijete lijepom

Najjednostavnija, ali vrlo zanimljiva opcija za djecu mlađe grupe bit će aplikacija od pravog jesenskog lišća. U šetnji pozovite svoje dijete da jesenju ljepotu sačuva za uspomenu. Neka skupi različite listove. Pomozite mu da odabere dobro, suho, ne potrgano lišće. Pokušajte sa djecom skupljati lišće s različitih stabala.

Materijali potrebni za nastavak rada:

• ljepilo, četka;
• papir koji će biti pozadina - osnova za listove;
• možete smisliti neke male ukrasne elemente.

Iz ukupne mase sakupljenog jesenjeg "zlata" potrebno je odabrati najljepše, one koje nisu imale vremena da istrunu. Složite ih u jedan red i malo osušite. Listove nije potrebno jako sušiti - slomiće se kada ih počnete lijepiti. Zatim morate odabrati potreban broj listova pozadinskog papira u boji.

Nanesite ljepilo na svaki list četkom i zalijepite lišće na papir. Bolje je to učiniti nasumično, bez promatranja ikakve simetrije - tako će aplikacija na temu jesenskog zlata biti prirodnija. Potrebno je pokušati tako da se na listu papira nalaze listovi ne jedne vrste drveta, već različitih. Nakon što se list napuni, morate ga staviti, na primjer, bliže bateriji kako bi se ljepilo brzo osušilo.

Alternativno, na komadu papira koji služi kao pozadina za buduću aplikaciju, trebate nacrtati drvo - samo golo deblo. I već zalijepite sakupljene listove na njega. Takva kombinirana aplikacija izgledat će još zanimljivije nego iz pojedinačnih listova.

Aplikacija na temu "Drveće" za djecu pripremne grupe: upute i korisni savjeti

Za djecu pripremne grupe sasvim je moguće napraviti aplikaciju na temu "Drveće" ne samo od papira, već i od plastelina. Ali prvo stvari.

Prvo, da vidimo kako napraviti aplikaciju od papira u boji:

1. Da biste to učinili, uzmite komad smeđeg papira. Ako nije monofono, već sa malim uključenjima trećih strana, u redu je. Na odabranom listu je nacrtano stablo. Možete koristiti gotove šablone, ako su dostupni. Ali ipak, ako dijete samostalno nacrta drvo, mnogo je korisnije.
2. Zatim, nacrtano drvo treba pažljivo izrezati makazama.
3. Približna visina stabla bit će 20 cm od A4 lista. Zatim pripremamo uložak od lišća: potrebno je izrezati kvadrate različitih boja oko 3 cm x 3 cm. Nakon listova se pravi uložak za travu - zeleni pravougaonik 2 cm x 28 cm. harmonika, počevši od ugla. Presavijte žetvu trave također harmonikom, ali u širinu.
4. Kada su praznine za samo drvo spremne, potrebno je napraviti mali humak na kojem drvo raste. Da biste to učinili, presavijte zeleni pravougaonik 9 cm x 4 cm na pola. Isecite makazama duž krivine. Proširite - dobijate ispravan polukrug. Sada morate završiti formiranje lišća. Harmonika, koja je ispala iz obojenih kvadrata, savijena na pola i zalijepljena u sredini. Zalijepite izrezani nasip u sredinu donje ivice plavog kartonskog lista. U sredini humka odmaknite se od dna kartonskog lista 1,5 cm. Zalijepite drvenu prazninu. Razvucite harmoniku trave cijelom dužinom donje ivice kartona. Trava treba da pokrije "korijene" drveta.
5. Sada počinje formiranje krošnje stabla. Potrebno je zalijepiti listove, trudeći se da boje ne idu u niz. Više listova - veličanstvenija kruna. Možete zalijepiti nekoliko listova koji nisu vezani ni za šta, stvarajući efekat listova koje je vjetar počupao i koji lebde u zraku. Ostaje da napravimo nebo. Samo nebo, zapravo, već postoji - karton je plave boje, nema potrebe da se na njemu ističe nebo. Ali oblaci će morati da se urade. Za to se uzima plavi papir. Možete izrezati oblake, možete samo pocijepati papir na male komadiće. Ostaje samo da ih zalijepite na vrh kartona bez ikakvog reda.

Drvo na pozadini jesenjeg neba spremno je, napominjemo, bez ikakvog napora. Ali, ako želite da zakomplikujete crtež, sve zavisi od toga ko pravi aplikaciju. Postojala bi želja. Slike u nastavku prikazuju nekoliko opcija koje su također napravljene prilično jednostavno.

Ideje za jesenske aplikacije za djecu: uključite maštu

Što je dijete manje, zahtjevnije je. Sa najmlađim dijelom čovječanstva uvijek je teže nego sa ostalima. Ovdje fantazija i svakakvi mali trikovi dolaze u pomoć roditeljima. Na primjer, možete napraviti zabavnu jesensku aplikaciju za samo nekoliko minuta. U ovom slučaju, dijete će se smijati od radosti.

Jednostavna opcija, lakša od koje je već teško pronaći. Uzmite samo jedan žuti list od onih koje je vjetar odnio na balkon (ili u ekstremnim slučajevima uzmite žuti papir za nanošenje).

Letak bi trebao izgledati kao na slici:

Okrenite ga širokom stranom prema dolje. Zalijepite list kartona. Nacrtajte mu noge i ručke, od kojih će jedna sadržavati kišobran. Zalijepite još par dugmadi na sam list. A na njima - nekoliko manjih promjera. Nacrtajte kapi kiše i osmijeh na lukavo lice. Sve. Veseli žuti jesenji čovjek - list je spreman.

Trebalo je 15 minuta. Dete se smeje od sreće. Roditelji odahnu.

Tema: "Prijava u pripremnoj grupi "Jesenje drvo".

Datum: 21.10.2016

(Kolektivni rad).

Cilj: konsolidovati prethodno stečena znanja djece na temu "Jesen"

Zadaci:

Probuditi interesovanje za stvaranje kolektivnog rada "Jesenje drvo";

Razvijte vještine: pažljivo izrežite duž konture, zalijepite dio;

Razvijati vještine saradnje i uzajamne pomoći.

Integracija obrazovnih oblasti:

razvoj govora;

kognitivni razvoj;

fizički razvoj;

umjetnički i estetski razvoj.

Preliminarni rad.

Čitanje umjetničkih djela o "zlatnoj" jeseni. Pregled slika I. I. Levitana, I. I. Šiškina koje prikazuju jesen.

Oprema:

slike Levitana I. I. koje prikazuju jesenje drveće;

slika drveta;

papir u boji;

jednostavna olovka;

škare;

ljepilo i četka za ljepilo;

krpe.

moždani udar:

1. Rad prema pjesmi Ju. Kasparove "Jesenje lišće"

Učitelj čita pjesmu Yu. Kasparove "Jesenje lišće":

Lišće pleše, lišće se vrti

I leže kao svijetli tepih pod mojim nogama.

Kao da su strašno zauzeti

Zelena, crvena i zlatna...

javorovo lišće, hrastovo lišće,

Ljubičasta, grimizna, čak i bordo...

bacam lišće nasumce -

I ja mogu organizirati opadanje lišća!

Koje lišće drveća se spominje u pesmi?odgovori djece: javor, hrast).

U jesen je priroda posebno lijepa. Reci mi, molim te, šta se dešava sa lišćem u jesen? (odgovori djece:jesen, promeni boju).

Koje boje se lišće okreće u jesen? (žuta, crvena, narandžasta).

Pogledajte momci, kako su umjetnici prikazali ljepotu jeseni na svojim slikama. (učitelj pokazuje sliku Levitana. Djeca gledaju sliku: opisuju drveće, lišće, nebo).

2. Priprema za zbirnu prijavu.

Prikažite sliku drveta.

Ko zna kojom riječju nazivaju sve lišće drveta? ( kruna).

U redu. Danas ćemo na času napraviti jesenje drvo. Za naš rad trebat će vam papir u boji (žuti i smeđi), šabloni (prazni) jesenskog lišća, whatman papir, jednostavna olovka, makaze, ljepilo.

3. Fizičko vaspitanje.

"Lišće".

Mi smo jesenje lišće

Sjedimo na granama.

Duvao je vetar - leteli su.

Leteli smo, leteli smo

I mirno su sjedili na zemlji.

Vjetar je ponovo podigao

I podigao sve listove.

Okrenuo se - letio

I mirno su sjedili na zemlji.

4. Provođenje kolektivne prijave

Djeca, prema unaprijed pripremljenim šablonima, kruže listove;

Izrežite ih duž konture;

Izrežite i zalijepite stablo na whatman papir;

Nedovršenu aplikaciju učiteljica okači na ploču (deblo i grančice), a djeca naizmjenično prilaze tabli i lijepe listove na grančice.

5. Zaključak. Demonstracija rada.

Djeca demonstriraju primljenu aplikaciju.

Aplikacija od papira u boji jesenskog drveta "Jesenji kaleidoskop". Majstorska klasa sa fotografijama korak po korak.

Korak po korak opis posla

Julia Medvedeva
Sinopsis GCD-a o odvojivoj aplikaciji "Jesenje drvo"

Target: Učvrstiti znanje djece o netradicionalnim tehnikama. Uvesti novu tehnologiju slomljena aplikacija. Naučite pažljivo raditi svoj posao. Konsolidovati znanje o drveće. Ojačati znanje o godišnjim dobima.

materijala: pejzažni listovi, papir u boji, ljepilo, četke, krpe, flomasteri.

negovatelj: Ljudi, pogledajte kroz prozor.

Došla nam je u zlatnom sarafanu,

Mahnula nam je rukom iza šume,

I odjednom se kiša sakrila iza planina.

Ona uvek prati leto.

Tjera vas da nosite kišobrane i čizme.

Kraljica Jesen nam je stigla,

A ona nam je na poklon donela korpu pečuraka.

negovatelj: Ljudi, zašto jesen se zove zlatna?

Djeca: Lišće žuti, žuti i trava. pa izgleda da je sve žuto ili zlatno.

negovatelj: Tačno. A koje boje osim žute postaju lišće?

Djeca: crvena, smeđa.

negovatelj: A šta se onda dešava sa lišćem?

Djeca: Silaze s grana drveća i padaju na zemlju.

negovatelj: Tačno. Hajde da igramo igru ​​„Pogodi šta list drveta". (Na stolu, učiteljica izlaže listovi: hrast, breza, javor, jereba i slike drveće uključujući četinare. Djeca moraju pronaći svakome drvo svoj list).

negovatelj: Bravo momci. A sada želim da vas pozovem da to učinite jesenje drvo. Prvo ćemo nacrtati deblo s granama. I sada prekinuti papir u tri boje i lepak za grane.