Analitičke sposobnosti i načini njihovog razvoja. Jednostavni načini da poboljšate svoje analitičke vještine

Pozdrav dragi prijatelji! Sa tobom sam, Yuri Okunev.

Da li uvijek postižete svoje ciljeve? Pratite li jasan plan da ostvarite svoje snove? Da li razmišljate o svakom koraku ili više volite da se ponašate nasumično? Hajde da razgovaramo o tome kako razviti analitičko mišljenje - prisustvo ove sposobnosti glavni je uslov za uspeh mnogih biznismena i političara.

“Logično razmišljanje”, “analitičke sposobnosti” - koliko često čujemo ove fraze. Na primjer, kada se prijavljujete za posao, postaje moderno otkriti prisutnost analitičkih sklonosti kod kandidata.

Možete li objasniti šta je "analitika"?

Dakle, analitičko mišljenje je sposobnost analiziranja (situacije, pojave) dijeljenjem cjeline na dijelove, upoređivanjem i uopštavanjem.

Naravno, zaposlenik koji je u stanju da analizira situaciju i donosi racionalne odluke je korisniji za poslodavca od onoga koji je navikao da radi po narudžbi.

Od malih nogu

Htjeli mi to ili ne, gotovo na svakom koraku moramo razmišljati analitički. U školi su brojne egzaktne nauke, poput matematike, fizike, geometrije, izgrađene upravo na razvoju sposobnosti analize.

A druge predmete, na primjer, geografiju, nije tako lako naučiti ako ne koristite analitičke tehnike. Da biste zapamtili teorijsku definiciju, morate je razdvojiti „po kostima“, shvatiti, uporediti je s onim što ste ranije pročitali. Samo u tom slučaju novi materijal će biti dobro i čvrsto asimiliran.

U svakodnevnom životu kod kuće i na poslu stalno se bavimo zadacima koji zahtijevaju sposobnost analize.

Stambeni problem

Na primjer, takva situacija. Mlada porodica živi u istom stanu sa roditeljima i sanja o vlastitom domu. Pitanje: kako ga kupiti?

• Možete uzeti hipoteku, ali tada morate dugo raditi veliku svotu novca.
• Druga opcija je da se prvo rodi prvo, a potom i drugo dete, da se iz porodiljskog kapitala kupi stan.
• Treća opcija je da zamolite rođake za pomoć. U ovom slučaju, rođaci bi trebali biti prilično bogati i suosjećajni, što je u isto vrijeme izuzetno rijetko.
• Četvrti je kupiti plac u blizini grada, napraviti prikolicu 3×6 metara sa dvije plate i početi živjeti. Svake godine dodajte istu površinu, sve dok ne budete u potpunosti zadovoljni razmjerom i udobnošću doma. "Sa slatkim rajem i u kolibi."
• Peto, šesto i sedmo - smislite sami.

Kako bi odabrali najbolji izlaz iz situacije, mladi će morati odvagnuti sve za i protiv, uporediti i izabrati najmanje od svih zala. Ako dobro razmisle o situaciji i sastave pravi plan akcije, onda će zasigurno vrlo brzo proslaviti novogodišnje domaćinstvo.

Na marginama ću napomenuti da formulacija pitanja određuje odgovor za 50%. U našem primjeru, opcije stambenog zakupa nisu ni razmatrane.

Algoritam analitike

Postoji li univerzalni mehanizam, procedura koja vam omogućava da donesete ispravne odluke u svakoj konkretnoj situaciji, koristeći analitičku sposobnost razmišljanja?

Možda postoji:

1. Cilj formulišemo što je moguće jasnije i konkretnije.
2. Situaciju dijelimo na dijelove ili određujemo moguće pravce za pronalaženje odgovora, gledišta na problem.
3. Tražimo rješenja u svakoj od nastalih oblasti.
4. Ako nema dovoljno informacija, pokušavamo na osnovu intuicije i zakona logike pogoditi „djeliće“ koji nedostaju ili ih pronaći u dostupnim izvorima.
5. Procijenite i uporedite rezultate. Po potrebi kombinujemo.
6. Biramo pravac ili rješenje koje najviše obećava.

Suština algoritma je jednostavna: prikupiti što više informacija, analizirati i donijeti zaključke odabirom efikasnog rješenja. Ali koliko često koristimo takvu šemu u životu?

Neki od nas to rade stalno - obično ljudi koji su razvili analitički način razmišljanja. Drugi se uglavnom ne zamaraju bilo kakvim analizama i zaključcima, već jednostavno implementiraju prvu opciju koja im padne na pamet.

I nije problem u tome što su prvi „dobri“, a drugi „loši“. Jednostavno svi imamo različit način razmišljanja. Kako odrediti da li su vaše analitičke sposobnosti razvijene?

test govora

U ljudskom govoru tip razmišljanja se veoma dobro manifestuje. Sklonost analitici može se odrediti prema sljedećim karakteristikama:

• Jasan, razumljiv govor;
• Dobro izgrađen niz iskaza, potpunost fraza;
• Prisutnost semantičkih blokova, strukturiranost;
• Sposobnost vođenja logične linije govora, bez ometanja detaljima i bez odstupanja u stranu;
• Sposobnost postavljanja sugestivnih pitanja sagovorniku ili publici kako bi se dovela do željene teme;
• Prisutnost u razgovoru logičkih veziva "istovremeno", "u slučaju", "pored" i tako dalje;
• Na kraju govora ili razgovora - kratak sažetak općih rezultata i zaključaka.

Ako prepoznajete sebe i svoj način govora u mnogim stavkama na ovoj listi, to je dobar znak, vi ste analitička osoba. Ako uopšte ne znate, ne brinite. Sposobnost analize se može razviti u sebi.

Razvijanje sposobnosti analize

U detinjstvu

Školsko obrazovanje uključuje ogroman broj metoda za razvoj analitičkog mišljenja djece. Sve egzaktne nauke koje se izučavaju u lekcijama zasnovane su na analizi. Druge stavke također koriste analitičke elemente.

Na primjer, da bi se napisao esej o književnosti, mora biti u stanju analizirati pročitano djelo; da bi se dobro upoznao sa temom istorije, mora biti u stanju da analizira i vrednuje istorijske događaje.

Zaključak: povećajte interes vašeg djeteta za učenje, nemojte biti lijeni provjeriti kako je uradilo domaći zadatak.

Bilo bi dobro da u porodici započnemo tradiciju da zajedno rešavamo logičke zagonetke, rebuse, šarade i povremeno organizujemo takmičenja u šahu.

Kompjuterske igre - misije i strategije - također dobro razvijaju analitičke vještine. Naravno, pod uslovom da dijete ne sjedi za monitorom od jutra do večeri.

Za odrasle su prikladne sljedeće vježbe:

• Modelirajte različite životne situacije i analizirajte ih sa stanovišta analize. Primjer takve situacije dat je u prvom dijelu ovog članka;
• Sprijateljite se sa igrama šaha i mahjonga;
• Čitaj više. Knjige klasika čine da naš um pre svega radi na analitički način;
• Vodite dnevnik u koji redovno bilježite trenutne ciljeve i zadatke, kao i bilježite postignute rezultate;
• Prilikom gledanja TV emisija i vijesti kritikujte sve nove informacije, pokušajte dati svoju ličnu procjenu događaja i činjenica.
• Koristite online aplikacije za razvoj logike. Servis pruža velike mogućnosti za to Brinapps. Pogodno i za odrasle i za dječju publiku.

nalazi

Analitičko razmišljanje je, prije svega, sposobnost pronalaženja najbržih i najefikasnijih rješenja za sve životne probleme. Razvijajući ovu vještinu, učimo da štedimo svoje vrijeme i trud, te stoga postižemo najveća postignuća uz najnižu cijenu. Jedina stvar koja je potrebna za ovo je da natjerate svoj mozak da radi punim kapacitetom.

Razvijajte se, prijatelji! I budite prvi!

Hajde da povučemo crtu na ovome. Ostavite komentare, podijelite svoje utiske i nove informacije sa prijateljima, ne zaboravite se pretplatiti na vijesti bloga.
Sve najbolje! S poštovanjem, Yuri Okunev.

Mnogi poslovni gurui u svojim knjigama ili treninzima započinju komunikaciju sa publikom ukazujući na greške u razmišljanju savremenog čovjeka. Činjenica je da zapravo, ako odbacimo sve stereotipe i pretpostavke, u predškolskim ustanovama i školama nas ne uče da razvijamo razmišljanje. Deca rešavaju određene probleme, uče da rade sa podacima, dobijaju uslove, pa čak i analiziraju radnje, međutim, uslovi za lični rast se stvaraju samo u institutu, a i tada su to ograničeni kursevi osnovnih predmeta.

Osoba koristi različite tipove razmišljanja:

• Logičko mišljenje - njegov zadatak je generalizirati ono što se događa, pronaći sekvence, uzročno-posljedične veze.
• Deduktivno razmišljanje je proces vrlo sličan logičkom mišljenju, ali se razlikuje u generiranju zaključaka, a ne u poređenju onoga što se događa s logičkim radnjama. Osoba sama određuje povezane procese i razumije do čega oni vode.
• Analitičko razmišljanje je veoma povezano sa logikom, najčešće karakteriše sposobnost brzog pronalaženja efikasnog i optimalnog rešenja u datoj situaciji.
• Kreativno mišljenje - ovdje u većoj mjeri ne rade logički centri, već kreativnost, mašta. Odgovoran je za generiranje kreativnih ideja, misli.
• Induktivno mišljenje je oblik logičkog mišljenja koji je odgovoran za generalizaciju i sažimanje u misaonom procesu.

Zanimljivo je da se logičko i analitičko mišljenje (kao najpovezaniji tip) čuva do starosti, do vremena kada mozak atrofira i izgubi sposobnost racionalnog istraživanja okolnog svijeta.

Osobine ljudskog razvoja ličnosti su takve da se neko u svom životu zasniva na logičkim zaključcima i aktivno koristi logiku, neko živi i donosi kreativne odluke koje diktiraju mašta, želje, emocije. Nije dobro ili loše, to je samo ljudska priroda. kako god analitičko razmišljanje može se razviti, a vjeruje se da je logiku teže razviti nego kreativnost.

Razmišljanje je sposobnost modeliranja sistematskih odnosa sa vanjskim svijetom. Što češće rješavate probleme određene vrste i složenosti, razvijat će se logičnije razmišljanje. Analitički um je cijenjen na rukovodećim pozicijama, među onim ljudima koji moraju riješiti ogroman niz zadataka raznih vrsta i pronaći najbolje rješenje za njih. Štaviše, sposobnost analitičkog razmišljanja vam omogućava da sastavite veliku sliku svijeta, što pomaže u postizanju većeg uspjeha kroz razumijevanje uzročno-posljedičnih veza.

Kako razviti analitičko mišljenje?

Prva stvar koju trebate znati prije nego počnete raditi na samorazvoju je da je analitičko razmišljanje vrlo blisko povezano s logikom. Stoga, rješavanjem problema za logičko razmišljanje, možete dobiti analitički način razmišljanja preusmjeravanjem svog pogleda na svijet. Rješavajte probleme, zagonetke, ukrštene riječi, teške zagonetke, rješavajte zagonetke. U školi svi dobijamo osnovu, posebno iz matematičkih predmeta. Međutim, vremenom, posebno nakon početka radne aktivnosti, većina ljudi napušta svoj razvoj, pogrešno vjerujući da rad sam po sebi sadrži sve uslove za poboljšanje kvaliteta.

Analitičko razmišljanje se kod svakoga razvija različito, različitom brzinom i različitim rezultatima. Posebno se brzo razvija analitički način razmišljanja pri učenju stranih jezika, programskih jezika, pri radu sa tehnologijom, složenim mehanizmima, velikim skupovima podataka.

U modernom poslovanju teško je nedvosmisleno reći šta je dovelo do uspjeha poduzetnika, njegov analitički način razmišljanja ili rješavanje ogromnog broja zadataka poboljšali su njegove sposobnosti razmišljanja. Definitivno je poznato da je vještina strateške vizije, predviđanja rezultata, rada na postizanju različitih ciljeva, kroz određene algoritme i akcije, zasluga analitičkog mišljenja koje se može i treba razvijati.

Kreirajte situacije

Ova tehnika je vrlo jednostavna i pristupačna, jer vam je potrebno malo slobodnog vremena i vaša inteligencija. Suština zadatka je doći do određene situacije, postaviti cilj i formirati efikasno rješenje. Na primjer: Vaš cilj je letjeti u svemir. Da biste to učinili, trebat će vam ili učešće u svemirskom programu ili novac za kupovinu karte za program svemirskog turizma. Ako imate zdravstvenih problema, ili ste stari, a fizička vam je kondicija slaba, jedini izlaz je da kupite mjesto u Chateletu. Razvijajući ovu ideju, radeći na generiranju lanca odluka, analizirajući informacije, razvijate svoje analitičko razmišljanje. Ako ne želite gubiti vrijeme, počnite planirati vlastiti posao, kupovinu seoske kuće ili automobila, analizirajte šta bi vam moglo zatrebati tokom putovanja u strano ljetovalište.

Psihološki simulatori

Naravno, BrainApps tim nije mogao izgubiti iz vida potrebu za razvojem analitičkog razmišljanja. Ovdje ćete pronaći ogroman broj igara i simulatora koji su usmjereni na razvoj, uključujući logiku. Postoje zadaci za brzo donošenje odluka, pronalaženje optimalnog odgovora, za vraćanje pune slike, posedovanje pojedinosti. Glavna karakteristika naše stranice je moćna korisnička podrška. dobit ćete:

• Personalni trener - jedinstven, posebno dizajniran mehanizam za izgradnju treninga prema vašim ciljevima i sposobnostima;
• Statistički modul - mogućnost da provjerite napredak vašeg razvoja na vašem ličnom računu, za još efikasniju obuku;
• Zanimljive i uzbudljive igre koje će se svidjeti i odraslima i djeci.

Zapamtite, najbolja investicija je ulaganje u sebe! Vaš intelekt je najveća pojava koja zahteva pažljiv i odgovoran odnos. Uključite se i rezultati vaših treninga vas neće natjerati da čekate.

Članak je posvećen glavnim metodama kojima je cilj razvoj analitičkih sposobnosti u režimu obuke i koučinga za menadžere koji koriste najefikasnije i razvijajuće tehnike donošenja odluka koje su razvijene i efikasno se primenjuju u oblasti upravljanja projektima i upravljanja kvalitetom.

Autor takođe identifikuje tri glavna tipa inteligencije – racionalnu, emocionalnu i prostornu – koje su uključene u proces analize, pretraživanja i donošenja odluka. Tehnike koje je autor predložio uključuju razvoj analitičkih vještina koje uključuju sve tri vrste inteligencije.

Logika, emocije i intuicija vođe se kombinuju da bi se postigao cilj, a ne suprotstavljaju se jedni drugima u njegovim odlukama.

Članak je napisan na osnovu dugogodišnjeg iskustva u obuci i treniranju viših menadžera.

Uvod. originalni problem

Analitičke vještine, tako neophodne za donošenje efektivnih menadžerskih odluka, u našoj kulturi obično se razvijaju kroz rješavanje problema. Znači li to da menadžer koji nema sjajne sposobnosti iz oblasti matematike i fizike ne može donositi kvalitetne poslovne odluke?

Odgovor je sasvim jasan – ne, nije.

Ali kako onda razviti analitičke sposobnosti kod ljudi različitih psiholoških tipova?

Tri vrste inteligencije i tri vrste menadžerskih odluka

U skladu sa strukturom ljudskog mozga, postoje tri glavna modela obrade informacija i donošenja odluka. U svojim spisima, renomirani naučnici Paul McLean, Rolf Schirm i Victor Batajar identifikovali su tri glavna tipa analitičkih procesa u mozgu, koji su se prvi put pojavili kod gmizavaca, sisara i primata.

Uobičajeno, ove tri vrste procesa obrade informacija su označene sa tri boje - zelena, crvena i plava.

Na osnovu „zelenog“ procesa formira se prostorna inteligencija, izgrađena na intuitivnom modelu obrade informacija.

Na osnovu „crvenog“ procesa formira se emocionalna inteligencija izgrađena na modelu evaluacije obrade informacija.

I, konačno, na bazi „plavog“ procesa razvija se racionalna inteligencija, izgrađena na uzročno-posledičnoj obradi verbalizovanih informacija.

Svaku osobu karakterizira prevlast jedne ili druge vrste obrade informacija, što je određeno karakteristikama njegovog endokrinog sistema. Stoga je traženje i donošenje odluka od strane svakog konkretnog lidera ograničeno njegovim individualnim karakteristikama.

Prostorna inteligencija omogućava vam donošenje općih intuitivnih odluka koje se razlikuju po relativno preciznom predviđanju, ali takva odluka ne uzima u obzir ni specifične nijanse trenutne situacije niti uzročne veze. Kao rezultat toga, takvo rješenje nema proizvodnost. To je tačno samo u posebnom slučaju. Ne može se ponovo igrati. Donošenje takve odluke je teško naučiti. Najefikasnije odluke uz pomoć prostorne inteligencije donosi grupa ljudi koji su uključeni u aktivan proces diskusije, na primjer, u sesiji brainstorminga.

Emocionalna inteligencija omogućava donošenje odluka o prioritetima, glavnim pravcima, metodama reagovanja na trenutnu situaciju. Emocionalna inteligencija temelji se na sposobnosti da se brzo procijene glavni faktori koji određuju situaciju i odabere najprioritetniji među njima. Odluke zasnovane na emocionalnoj inteligenciji najbrže su i najradikalnije – ovo je neka vrsta osnovnog modela donošenja odluka u reinženjeringu poslovnih procesa i kriznom upravljanju. Ali takvo rješenje je ograničeno i sa tehnološke tačke gledišta. Nedostaje mu kompletnost i dubina analize, ne može se ponovo reproducirati ako su se glavni faktori barem djelimično promijenili. Često je za povećanje djelotvornosti emocionalne inteligencije neophodna motorička aktivnost vođe, kao, na primjer, Lenjin, koji je stalno hodao od ugla do ugla, analizirajući situaciju i donoseći odluku.

Racionalna inteligencija omogućava donošenje dubokih, promišljenih odluka, koje karakteriše visok nivo doslednosti, tačnosti, višefaktornosti i apstraktnosti. Racionalna inteligencija se zasniva na sposobnosti pronalaženja najsuptilnijih uzročno-posledičnih veza, čak i kada je njihovo prisustvo nemoguće pretpostaviti. Rješenja zasnovana na racionalnoj inteligenciji su najstrateškija, globalna i uzimaju u obzir najfinije nijanse. Ali donošenje odluka zasnovano na racionalnoj inteligenciji nemoguće je bez dovoljnog pružanja dolaznih informacija iu bučnim, neugodnim uslovima. Riječ je o uredskim rješenjima koja zahtijevaju maksimalnu koncentraciju i privatnost, okružena modernim sredstvima komunikacije i obrade informacija.

Kako se odluke razlikuju u praksi?

Nedavno je jedna farmaceutska kompanija doživjela značajan gubitak uprkos visokoj sezoni. Kako su različiti lideri analizirali ovu situaciju i koje su odluke donosili.

Rukovodilac jednog od preduzeća sa izraženim prostorna inteligencija okupio sve lidere drugog nivoa i zamolio sve da iznesu svoje viđenje situacije. Dok su govorili, on je polako počeo da shvata da rukovodioci nisu voljni da preuzmu odgovornost povećanja profitabilnosti uz smanjenje troškova. Održao je strastven govor i motivisao rukovodioce da konstantno rade sa troškovima, a potom ih je stalno podsećao na ovaj zadatak. Prema rezultatima narednog kvartala, gubitak je smanjen tri puta.

lider sa izraženim emocionalna inteligencija tvrdio je šef ekonomske sigurnosti, finansijski analitičar i direktor informacionih tehnologija. Jasno je ograničio set indikatora za posljednji finansijski period koji je želio vidjeti. Dobivši potrebne podatke, za dva sata formirao je program za kvartal od 4 tačke: napuštanje rezervnog skladišta, smanjenje osoblja u logistici za 12%, povećanje prodaje u bolničkom odjeljenju i zamjena 10% skupih lijekova u asortimanu sa ekonomičniji analozi. Kao rezultat toga, do kraja sljedećeg kvartala, njegovo poslovanje je postalo profitabilno.

lider sa izraženim racionalna inteligencija tokom prvog mjeseca sam proučio situaciju u svim nijansama i napisao detaljan biznis plan. Kao rezultat realizacije ovog plana, situacija se praktično nije promenila u narednom kvartalu, ali je za pola godine njegovo poslovanje dostiglo stabilan rast i po profitu preteklo druge poslove.

Dakle, vidite da:

• U poslovanju, liderima su potrebna sva tri oblika analitičkih vještina.
• Svaka vrsta inteligencije ima svoje snage i slabosti.
• Svaki menadžer ima svoj model donošenja odluka

Stoga se prilikom razvijanja analitičkih vještina potrebno osloniti na jake sposobnosti lidera i istovremeno pronaći način da se nadoknade slabe.

Tehnike i metode za razvoj analitičkih vještina, uzimajući u obzir individualne karakteristike menadžera

Stoga u svom radu razvoj analitičkih vještina lidera uvijek počinjemo analizom strukture intelekta učesnika treninga ili coachinga. U ovom trenutku, jedini model koji vam omogućava da procijenite ovaj indikator je metoda strukturograma ( www.structogram.ru). I tek nakon toga formiramo određeni set aktivnosti obuke.

Istovremeno, prednost dajemo takvim modelima analize, obrade informacija i odlučivanja, koji sadrže procese sva tri tipa inteligencije.

Uzmimo, na primjer, dobro poznati model SWOT analize, koji se aktivno koristi u upravljanju projektima, kvaliteti i marketingu. Za razliku od klasičnog modela primjene ove metode, u njega smo uveli niz elemenata koji nam omogućavaju kompenzaciju određenih analitičkih procesa. U nastavku ću dati primjer brošure za trening o razvoju analitičkih vještina s bilješkama, uz pomoć kojih vam želim skrenuti pažnju na aktiviranje i kompenzaciju jedne ili druge vrste inteligencije.

Odabrao sam ovaj model za razmatranje kao najpoznatiji i nadam se da ćete, s obzirom na veliki broj novih detalja koji uzimaju u obzir aktiviranje različitih oblika inteligencije, u njemu pronaći veliki broj novih i neočekivanih aspekata.

U gotovo svakom sličnom modelu pretraživanja, analize i odlučivanja moguće je izgraditi sličan model razvoja i kompenzacije sva tri glavna tipa intelekta menadžera. Na primjer, naša varijacija Ishikawa uzročno-posljedičnog dijagrama, koja je toliko popularna u sistemu upravljanja kvalitetom, pokazuje se vrlo zanimljivom.

U okviru ovog članka, ipak ću se ograničiti na samo jedan model, ali ću pokušati na njemu prikazati sve glavne aspekte našeg pristupa.

Primjer: praktična vježba "SWOT analiza"

Utvrdite snage i slabosti projekta (unutrašnje okruženje), kao i prijetnje i prilike koje postoje u vanjskom okruženju. Upišite rezultate u matricu SWOT analize u odgovarajuća polja.

Faze analize (SWOT analiza) eksterne i interne situacije (okruženja) kompanije:

PRVI KORAK. Raspodjela postojećih faktora na eksterne i unutrašnje, povoljne i nepovoljne u smislu cilja. Razdvajanje faktora prema odgovarajućim kolonama br. 1-4. Dodatne procedure:

1.1. Korelacija svakog faktora sa ciljem. Provođenje primarne analize koja omogućava odgovor na pitanje: „Čemu može dovesti uticaj ovog faktora na postavljeni cilj?“

1.2. Razmatranje opcija ekstremnih prognoza:

1.2.1. prosečan ili optimalan

1.2.2. najgori ili pesimistični scenario i mogući načini da se to spreči

1.2.3. najbolja ili optimistična opcija

1.3. Fiksiranje rezultata najvjerovatnijih prognoza za dalju upotrebu ako se analizirani cilj odobri.

DRUGA FAZA. Analiza odnosa faktora među sobom. Za ovo vam je potrebno:

2.1. uporedite svaki faktor u koloni 1 sa svakim faktorom u koloni 3 i unesite rezultat u kolonu 1-3. Rezultat bi trebao biti:

2.1.1. opis rezultujućeg operativnog faktora

2.1.2. metoda najoptimalnije akcije za postizanje postavljenog cilja, uzimajući u obzir ovaj faktor (moguće mjere)

2.2. onda je na isti način potrebno uporediti faktore 1 i 4

2.5. Zatim se svi dobijeni operativni faktori u okviru odgovarajućih grafova rangiraju prema stepenu vjerovatnoće.

TREĆA FAZA. Nastale moguće radnje potrebno je analizirati u smislu njihove finansijske rizičnosti kako bi se donijela preliminarna odluka o tome da li ima smisla ostvariti postavljeni cilj (politiku ili viziju). Da biste to učinili, morate poduzeti sljedeće korake:

3.1. Svaki događaj se vrednuje nivoom potencijalnih troškova u apsolutnom ili relativnom iznosu i pomnožava se sa verovatnoćom realizacije ovih troškova

3.2. Svaki događaj se vrednuje nivoom njegovog finansijskog efekta (dodatnog profita) tokom celog vremena postizanja zadatog cilja u istim vrednostima i množi se sa verovatnoćom ostvarivanja ovog dodatnog profita

3.3. Izračunava se investicijska atraktivnost vašeg rješenja. naime:

3.3.1. Za svaki događaj izračunava se algebarski zbir (uzimajući u obzir predznak)

3.3.2. Svi pozitivni zbroji su djeljivi sa 2 i sabrani

3.3.3. Svi negativni iznosi (ostaci) se množe sa 2 i zbrajaju

3.3.4. Oba iznosa se zbrajaju.

3.3.5. Primljeni iznos se dijeli sa ukupnim iznosom računa

3.4. Dobiveni rezultat uspoređujete s tablicom odluka i određujete svoje daljnje radnje iz tri opcije:

3.4.1. odlučivanje,

3.4.2. korekcija rješenja,

3.4.3. odbijanje odluke (projekta)

ČETVRTA FAZA. Korekcija dobijene strukture faktora i mjera.

4.1. Zamjena ekonomski nepovoljnih djelatnosti

4.2. Ako stav 4.1. nije dovoljno - izvršiti dodatnu preformulaciju cilja (politike, vizije).

4.3. Preostale i novoprimljene aktivnosti strukturirane su po važnosti i hitnosti u odnosu na cilj (politiku, viziju) .

nalazi

1. Dugogodišnji rad sa menadžerom pokazao je da su se odluke donesene kroz procese sva tri tipa inteligencije pokazale najefikasnijim.
2. Kombinovanje procesa svake od tri vrste inteligencije u vežbi obuke omogućava vam da razvijete analitičke veštine na novom i mnogo efikasnijem nivou. Analiza rezultata obuke pokazala je da su i „najneperspektivniji“ polaznici sa stanovišta kupaca nakon ovakvih treninga brzo poboljšali nivo i kvalitet svojih odluka. Tako su u jednoj kompaniji, nakon što smo obučili analitičke vještine grupe izvršnih asistenata, SVI polaznici i polaznici obuke postavljeni na rukovodeće pozicije do nivoa top menadžera u roku od godinu dana nakon obuke.

Analitički način razmišljanja - šta to znači? To je ono što ćemo razumjeti u našem članku: govorit ćemo o karakteristikama njegovog razvoja u fazama.

Šta je način razmišljanja i njegove vrste

Ako odabrana profesija odgovara načinu razmišljanja, osoba doseže neviđene visine u svojoj karijeri, lakše mu je postići ciljeve, zasluge postaju značajnije.

razlikovati:

1. Humanitarna. Prije nego što donese odluku, čovjek prvo sve zamisli i pokuša to osjetiti. Ovdje, u poznavanju okolnog svijeta, prevladava emocionalna metoda. Proučavajući bilo koju pojavu, pojedinac sve prolazi kroz sebe. Nosioci humanitarnog načina razmišljanja su više teoretičari nego praktičari.
2. Sintetika je univerzalni način razmišljanja. Ljudi, po pravilu, imaju dobre sposobnosti da razumeju i matematičke i humane nauke. Prednost može ići u jednom smjeru, u tom slučaju je potrebno proći poseban test za profesionalnu podobnost.
3. Analitički um. Karakterizira ga kontinuirani mentalni rad mozga. Daje sposobnost povezivanja karika u logičkim lancima misaonog procesa i pravilnog zaključivanja.

Pogledajmo potonje izbliza.

Analitički način razmišljanja - šta to znači?

Analitička sposobnost je umjetnost logičnog razmišljanja i ispravnog izražavanja svojih ideja. Osoba s ovakvim načinom razmišljanja u stanju je prikupiti sve činjenice, analizirati ih i iz njih izložiti lanac koji vodi do ispravnog zaključka, koji vodi do najtačnijeg zaključka.

Analitički način razmišljanja - šta je to? Ovo nije samo sposobnost rasuđivanja i izražavanja svog mišljenja - morate izgraditi logičan zaključak. Obično misleća osoba emocionalno reagira na bilo kakve obrte sudbine, povezujući intuiciju, koja se ne pokorava logici. Emocije se razlikuju od logičkog naučnog znanja. Pojedinac čije su misli jarke emocionalne boje, pokorne instinktima, ne može bez greške da poređa činjenice u pravom smjeru. Ovo je nelogično razmišljanje, otuda i nesrazmjer mišljenja o istom događaju.

Ne, to ne znači da ljudi sa analitičkim razmišljanjem nisu podložni emocijama i instinktivnom ponašanju. Mozak im je tako uređen da u donošenju odluka, obradi i analizi činjenica ne povezuju emocije i intuiciju. Pa ipak, analitički način razmišljanja – šta to znači?

Hajde da otkrijemo suštinu pojma

Jednostavnim riječima, ovo je prirodan dar, ali se može razviti. Prvo što treba da uradite je da odlučite da li vam je to potrebno. Po pravilu, analitički način razmišljanja je neophodan ljudima koji se bave naukom, pisanjem, medicinom, raznim istraživanjima, advokatima, računovođama, politikolozima itd. Proizvod njihovog rada će ispitati drugi ljudi, tako da rezultat mora biti besprijekoran i nepogrešiv.

Tako smo otvorili zavjesu na pitanje šta znači analitički način razmišljanja. Recimo da ste odlučili da razvijete ove sposobnosti, hajde da shvatimo kako da to uradite. Ili možda već jesu? Kako ih prepoznati?

Analitički način razmišljanja - šta to znači i kako ga definirati?

Postoji mnogo testova. Ali ne vrijedi se nadati da će biti 100% rezultata, jer ćete, imajući matematički način razmišljanja, uspješno završiti zadatke sa zadacima, ali praznine u znanju ruskog jezika će dati razočaravajuću ocjenu nivoa vaših analitičkih sposobnosti . Ne postoje univerzalni testovi. Bolje je potražiti pomoć od stručnjaka koji će vam korak po korak pomoći da riješite ovaj problem.

Pokušajte utvrditi njihovu prisutnost na primjeru jednostavne praktične lekcije. Potrebno je uzeti bilo koji tekst i pokušati ga razbiti na fragmente, uhvatiti ideju, prepoznati namjeru svakog dijela, naučiti nešto novo za sebe. Ako je tokom obuke bilo poteškoća, potrebno je razviti analitičke vještine.

Kako uraditi?

Jednostavno rečeno, morate trenirati svoj mozak. Lijeva hemisfera je naša logika, analitičke sposobnosti. Stoga, da biste ga ojačali, morate raditi na povećanju opterećenja na desnoj strani tijela. To su fizičke vježbe, i, naravno, rješavanje raznih problema.

Desna hemisfera su naše emocije, intuicija. Odgovoran za fantaziju. A da biste razvili ovaj dio, morate uključiti sve misaone procese prilikom obavljanja zadataka.

Morate raditi svakodnevno. Postoje vježbe koje će vam pomoći da izgradite, pratite i uporedite svoj misaoni proces sa načinom razmišljanja druge osobe.

Vježbe su sljedeće:

1. Nakon što saslušate mišljenje protivnika koje se ne poklapa s vašim, pokušajte mentalno podijeliti njegovo gledište i posložiti događaje na način da logički lanac dovede do zaključaka sličnih njegovim zaključcima. Tako ćete moći utvrditi grubost u njegovom izlaganju stava, a možda ćete i sami pronaći greške.
2. Analizirajte svaku situaciju. Smislite mnogo opcija za izlazak iz toga, nekoliko mogućih povoljnih rješenja.
3. Čitajte romane i detektivske priče, gdje na pola puta pokušajte otkriti zločinca.
4. Rješavajte logičke i matematičke probleme, zagonetke, zagonetke, rješavajte ukrštene riječi. Zabavno je, uzbudljivo i korisno.
5. Gledajte obrazovne TV programe, video snimke na internetu o geografiji, istoriji, nekim naučnim kanalima. Slušajte političke debate. Pratite dijalog, kako se gradi govor, koji su argumenti dati.
6. Igrati šah, dame, bilijar.

Uvježban analitički um je poput prirodnog misaonog procesa u kojem ne morate naprezati svoj mozak. Nema intelektualnog opterećenja. Tada možemo smatrati da ste stekli ovaj jedinstveni dar.

Šta će još pomoći u razvoju analitičkih vještina?

Postoje mnoge posebne obuke koje pomažu u tome. Nudi modele situacija iz kojih je potrebno pronaći izlaz, ponuditi svoje rješenje. I već na osnovu odgovora, njegovo ponašanje se ispravlja, specijalista radi na razvoju mišljenja. Nastava je zanimljiva i opuštena.

Uspješno se praktikuju igre uloga-improvizacije. Nema vremena za razmišljanje o odluci. Morate na trenutak opisati svoje misli. Nakon toga se radi kolektivna analiza.

Ako ne možete da prisustvujete treninzima, možete pozvati prijatelja koji ima analitičko razmišljanje da poseti i uradi istu vežbu sa njim.

Možete sami vježbati u potpunoj tišini. Neophodno je projektovati neku situaciju u svojim mislima, smisliti izlaze iz nje. Nakon toga morate analizirati svoj misaoni proces i radnje koje se izvode u mašti. Možete vježbati sa prijateljima.

Dakle, shvatili smo koncept "analitičkog načina razmišljanja" i šta on znači. Zaboravljivim osobama kojima je teško da se koncentrišu i dovedu stvar do kraja, potrebno je razviti pamćenje, poboljšati mentalnu aktivnost.

Kako to poboljšati? Savjet strucnjaka:

• Potreban vam je zdrav, pun san, najmanje sedam sati, a uz velika opterećenja potrebno je da odvojite vrijeme za odmor u popodnevnim satima.
• Ne biste trebali započeti porođaj odmah nakon jela, potrebna vam je kratka pauza.
• Umjesto šoljice kafe, bolje je raditi jutarnje vježbe. Ovo je naboj živahnosti i energije.
• "Podsjetnik". Ova vježba će vam omogućiti da koristite sve vrste pamćenja, ako se stalno sjećate i skrolujete u glavi, kao i naglas govorite, na primjer, plan poslova za dan.

Često nailazimo na riječi „analiza“, „analitičar“, „analizirati situaciju“, ali da li svi dobro razumiju šta znači analitičko razmišljanje? Po čemu se razlikuje od logike? Može li se razviti? čemu služi?

Nešto dobro je svakako povezano s analitičkim razmišljanjem. Obično se divimo osobi s razvijenim analitičkim sposobnostima, smatramo je vrlo pametnom, sposobnom da odgonetne bilo koju zagonetku. U ovom kontekstu je lako setiti se junaka knjiga C. Doylea Sherlocka Holmesa. Vešto je koristio obe vrste analize: induktivnu (od čestog ka opštem), kao i deduktivnu (od opšteg ka posebnom). Upravo zahvaljujući sposobnosti da shvati male stvari, da uhvati uzročno-posledične veze, postigao je uspjeh.

Mnogi ljudi vole rješavati ukrštene riječi, neko igra šah, postoje ljubitelji čitanja detektivskih priča. Bez sumnje, sve ovo razvija analitiku vašeg razmišljanja, ali kome je ova vještina od vitalnog značaja?

Potreba za analitičkim razmišljanjem

Svaka osoba koja radi s velikim količinama informacija trebala bi biti u stanju izolirati značenje, odbacujući sekundarne detalje. Povremeno se susrećemo sa potrebom da napravimo prognozu, da procenimo verovatnoću vanredne situacije. Također je važno imati sposobnost strukturiranja informacija i njihove procjene. Ove vještine su visoko cijenjene u logistici, ekonomiji, programiranju i prodaji. Zato poslodavci u kriznim vremenima posebno pažljivo provjeravaju kandidate, pazeći ne samo na biografije i radno iskustvo, već i provjeravaju fleksibilnost uma, kao i druge analitičke sposobnosti kandidata za posao.

Ispostavilo se da sposobnost analitičkog razmišljanja može biti korisna svima koji žele postići uspjeh u životu i karijeri. Svaki zadatak će biti riješen kvalitativnije, efikasnije, a za njegovo izvršenje biće potrebno manje vremena, što je također važno u sve većem vremenskom pritisku. Sagledajte problem iz različitih uglova, ne žurite sa zaključcima, ne dopustite da vas preplave emocije – to su osobine koje posjeduje osoba dobrog analitičkog razmišljanja.

Koja je razlika između analitičkog i logičkog mišljenja?

Analitičko razmišljanje se odnosi na sposobnost osobe da primeni logiku da analizira informacije i donese zaključke. Kako proces analitičkog mišljenja izgleda u praksi?

1. Neophodno je razbiti složene informacije na jednostavnije dijelove.
2. Analizirajte sve dijelove zasebno, kao i originalnu informaciju u cjelini.
3. Povratite informacije koje nedostaju uz pomoć prosudbi i zaključaka.
4. Navedite nekoliko opcija za rješavanje problema na osnovu prethodnih paragrafa.
5. Analizirajte svaku opciju, razmotrite njene prednosti i nedostatke.
6. Odaberite optimalno rješenje.

U toku ovih operacija, naravno, primenjuje se logika. Ali za analizu je važan proces rješavanja problema i rezultat.

Da li je moguće razviti svoju sposobnost analize?

Naravno. Analitička sposobnost ima dvije komponente: prirodni talenat i svrsishodan razvoj.

Najvjerovatnije, prirodni talenat za analizu ili njegovo odsustvo objašnjava tradicionalnu podjelu na "humanistike" i "tehničare". Ovo razdvajanje pojednostavljuje živote nastavnika: ko bi opteretio čas humanističkih nauka složenim logaritmima i problemima? Ili u timu za fiziku i matematiku smanjuju ulogu književnosti, proučavanja jezika, obraćajući pažnju na specijalizovane predmete. Takođe olakšava život tinejdžerima. Na kraju krajeva, mnogo je lakše reći: „Ne mogu da rešavam matematičke probleme jer imam humanitarni način razmišljanja“ nego da se bavim teškim problemom.

Međutim, ovaj pristup kasnije ne postaje koristan za djecu. Ispada da će humanističke nauke biti lišene analitičkih sposobnosti samo zato što nisu bile razvijene u školi. Ali škola je plodno mjesto i vrijeme za proučavanje nauke. Upravo se ovdje upoznaju s konceptualnim aparatom, uče da izvode logičke operacije. Do 15 godina se najefikasnije razvija sposobnost analize.

Naravno, to ne znači da odrasli više ne mogu trenirati kako bi poboljšali svoje sposobnosti. Nikad nije kasno za početak! Pročitajte o tome kako razviti analitičko mišljenje.

Deset načina za razvoj analitičkih kvaliteta:

1. Učite matematiku i fiziku, čitajte popularnu, obrazovnu i naučnu literaturu.
2. Riješite logičke zagonetke, zagonetke itd.
3. Igrajte igre koje se razvijaju u intelektualnom smislu (šah, misije i strategije - bilo gdje gdje vam je potrebna sposobnost izračunavanja nekoliko poteza unaprijed).
4. Budite kreativni. Sjećate li se strasti Sherlocka Holmesa prema violini?
5. Komunicirajte sa ljudima. Neka budu drugačiji: oni koji imaju razvijeno mišljenje i oni koji nemaju. Biće odlična prilika za poređenje.
6. Nemojte zanemariti kvalitetnu fikciju. Knjiga je najbolja hrana za mozak.
7. Koliko god to banalno zvučalo: analizirajte. Vaše ponašanje, ponašanje drugih ljudi. Zašto to rade? Koje su posljedice ovoga?
8. Sumnjajte u sve, čak i u najočiglednije stvari.
9. Uključite se u planiranje svog života. Šta ćeš raditi sutra? Šta treba uraditi za nedelju dana? Šta želite postići ove godine? Gdje želite biti za 10 godina? Obradite ove informacije, analizirajte ih. To će pomoći u razvoju ne samo analitičkih kvaliteta, već će život učiniti uređenijim.
10. Uključite se u diskusije. Budite radoznali, pokušajte da shvatite mišljenje protivnika, dokažite svoje. Ova tehnika savršeno trenira logiku.

Nemojte se fokusirati na razvoj samo jedne hemisfere. Naš mozak mora raditi u harmoniji. Priznajte da je mnogo ugodnije biti svestrana osoba od suhoparnog analitičara. Obje hemisfere su međusobno povezane: razvoj jedne ubrzava poboljšanje druge, a prekomjerni rad dovodi do mentalne pasivnosti. Ne zaboravite ni na zdravu ishranu i odmor.

A sada predlažem da trenirate svoje razmišljanje na životnom primjeru (usput, stvarnom).

1. Skladište šalje klijentu pogrešan proizvod koji je naručila. 2. Šalje ga nazad, ali ne na adresu službe za vraćanje, već na adresu dostavne službe, koja ne bi trebalo da prima takve povrate. 3. Dostavna služba prima robu i šalje je u skladište, ali istovremeno gubi dokument koji to potvrđuje. 4. Skladište ništa ne prima, ali nema dokaza. Pitanje: ko je kriv i šta da se radi?

Radujem se vašim odgovorima u komentarima. Budite pametni i trenirajte svoj mozak!

Ako vam se svidio članak, kliknite na repost, podijelite ga sa prijateljima.

S poštovanjem, Alexander Fadeev.

Dodaj u oznake: https://site

Zdravo. Moje ime je Aleksandar. Ja sam bloger. Razvijam web stranice više od 7 godina: blogove, landing stranice, online trgovine. Uvijek mi je drago upoznati nove ljude i vaša pitanja, komentare. Dodajte na društvenim mrežama. Nadam se da vam je blog od pomoći.