Usmenoknjiževni časopis "Dobar pisac", posvećen stvaralaštvu M.M. Prishvina. Problem sličnosti života prirode i ljudskog života. Na osnovu teksta Prishvina. Stari lovac Manuylo znao je vrijeme kao pijetao bez sata... (Argumenti Jedinstvenog državnog ispita)

Navedite brojeve na čijim se mjestima piše NN.

Prišvinov život je primjer kako se čovjek odrekao svega površnog što mu je (1) nametala okolina, i počeo živjeti samo po volji svog srca, u skladu sa svojim unutrašnjim (2) svijetom. Prišvinove knjige su beskrajna radost stalnih (3) otkrića, njegova proza ​​je ispunjena (4) poezijom.

Objašnjenje (vidi i Pravilo u nastavku).

Evo ispravnog pravopisa:

1. imposedNo - kratki particip, N;

2. interniNim - od imenice. crijeva koristeći ENN;

3. konstante - istorijski sufiksalna izvedenica od stajati “nastaviti, zadržati se.”;

4. filledNa - kratki prilog, N.

Odgovor: 2, 3.

Odgovor: 23|32

Relevantnost: Koristi se od 2015

Težina: napredna

Pravilo: Pisanje N i NN riječima različitim dijelovima govor. Zadatak 15.

PRAVOPIS -N-/-NN- U RAZLIČITIM DJELOVIMA GOVORA.

Tradicionalno je to najteža tema za učenike, jer je opravdano pisanje N ili NN moguće samo uz poznavanje morfoloških i riječotvornih zakona. Materijal "Pomoć" sažima i sistematizira sva pravila teme N i NN iz školskih udžbenika i daje Dodatne informacije iz priručnika V.V. Lopatin i D.E. Rosenthal u mjeri potrebnoj za obavljanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita.

14.1 N i NN u denominativnim pridevima (nastalim od imenica).

14.1.1 Dva NN u sufiksima

NN se piše u pridjevskim sufiksima, ako:

1) pridjev je nastao od imenice s osnovom u N pomoću sufiksa N: maglovitoH+H → maglovito; karmanN+N → džep, kartonN+N → karton

drevni (od starog + N), slikovit (od slike + N), dubok (iz dubine + N), čudan (od čudan + N), izvanredan (od tuceta + N), istinit (od istine + N), corvée ( od korve + N), komunalni (od obshchNA + N), dugi (od dužine + N)

Bilješka: riječ "čudno" sa stanovišta savremeni jezik ne sadrži nastavak N i nije u vezi s riječju “zemlja”. Ali istorijski, NV se može objasniti: osoba iz strane zemlje smatrana je disidentom, strancem, autsajderom.

Pravopis riječi "genuine" također se može objasniti etimološki: pravi u drevna Rus' naziv je bio istina da je optuženi govorio “pod dugim štapovima” – specijalnim dugim štapovima ili bičevima.

2) pridjev se formira od imenice dodavanjem sufiksa -ENN-, -ONN: brusnica (brusnica), revolucionarna (revolucija), svečana (trijumf).

Izuzetak: vjetrovito (ali: bez vjetra).

Bilješka:

Postoje riječi pridjeva u kojima je N dio korijena. Ove riječi se moraju zapamtiti jer nisu nastale od imenica:

grimizno, zeleno, ljuto, pijano, svinjsko, crveno, rumeno, mlado.

14.1.2. N se piše u pridjevskim sufiksima

N se piše u pridjevskim sufiksima, Ako:

1) pridjev ima nastavak -IN- ( golubica, miš, slavuj, tigar). Riječi s ovim sufiksom često znače "čiji": golub, miš, slavuj, tigar.

2) pridjev ima sufikse -AN-, -YAN- ( pješčana, kožasta, ovsena kaša, zemljana). Riječi s ovim sufiksom često znače „napravljen od nečega“: od pijeska, od kože, od zobi, od zemlje.

Izuzeci: STAKLO, LIMIR, DRVENA.

14.2. N i NN u sufiksima riječi nastalih od glagola. Puni obrasci.

Kao što znate, i participi i pridjevi (= glagolski pridjevi) mogu se tvoriti od glagola. Pravila za pisanje N i NN u ovim riječima su različita.

14.2.1 NN u sufiksima punog participa i glagolskih prideva

U sufiksima punog participa i glagolskih prideva NN se piše ako je ispunjen BAR JEDAN od uslova:

1) riječ je nastala od glagola savršena forma, SA ILI BEZ PRESET, na primjer:

od glagola kupiti, otkupiti (šta učiniti?, savršen oblik): kupljeno, otkupljeno;

od glagola baciti, napustiti (šta raditi?, savršen oblik): napušteno-napušteno.

Prefiks NE mijenja vrstu participa i ne utiče na pravopis sufiksa. Bilo koji drugi prefiks čini riječ savršenom

2) riječ ima sufikse -OVA-, -EVA- čak i u nesavršenim riječima ( MARINIRANA, POPLOVANA, AUTOMATIZOVANA).

3) kod riječi koja je nastala od glagola postoji zavisna riječ, odnosno tvori participsku frazu, na primjer: Sladoled u frižideru, kuvan u bujonu).

NAPOMENA: U slučajevima kada se puni particip u određenoj rečenici pretvara u pridjev, pravopis se ne mijenja. Na primjer: Uzbuđen Sa ovom porukom otac se oglasio glasno i nije suzdržavao emocije. Istaknuta riječ je particip u participalna fraza, uzbuđen kako? sa ovom porukom. Mijenjamo rečenicu: Njegovo lice je bilo UZBUĐEN, i više nema participa, nema fraze, jer lice ne može biti „uzbuđeno“, a ovo je pridjev. U takvim slučajevima se govori o prelasku participa u prideve, ali piše NN ovu činjenicu nema nikakvog efekta.

Još primjera: Djevojka je bila jako ORGANIZOVANO I odgojen. Ovdje su obje riječi pridjevi. Djevojčica nije bila "obrazovana", a uvijek je bila dobro vaspitana, to su stalni znakovi. Hajde da promenimo rečenice: Žurili smo na sastanak u organizaciji naših partnera. Mama, koja je odgajana u strogosti, nas je jednako strogo odgojila.. A sada su istaknute riječi participi.

U takvim slučajevima u objašnjenju zadatka pišemo: pridjev nastao od participa ili pridjev prenesen iz participa.

Izuzeci: neočekivano, nepredviđeno, neviđeno, nečuveno, slučajno, sporo, očajno, sveto, željeno..

Bilješka na činjenicu da iz niza izuzetaka riječi izbrojano (minute), urađeno (ravnodušnost). Ove riječi su upisane opšte pravilo.

Dodajmo još nekoliko riječi ovdje:

kovane, kljucane, žvakane eva/ova su dio korijena, to nisu sufiksi za pisanje NN. Ali kada se pojave prefiksi, pišu se prema općem pravilu: Žvakano, potkovano, kljucano.

ranjen je napisano jedno N. Uporedi: Ranjen u borbi(dva N, jer se pojavila zavisna riječ); Ranjen, savršen izgled, postoji prefiks).

pametno, teško je odrediti vrstu riječi.

14.2. 2 Jedan N u glagolskim pridevima

U sufiksima glagolskih prideva N se piše ako:

riječ je nastala od nesvršenog glagola, odnosno odgovara na pitanje sta si uradio sa predmetom? a riječ u rečenici nema zavisnih riječi.

pirjano(bilo je dinstano) meso,

shorn(šišaju) kosu,

kuvano(skuvali su) krompir,

slomljena(pokvarili su je) linija,

umrljano(bio je obojen) hrast (taman kao rezultat posebnog tretmana),

ALI: Čim ove pridevske riječi imaju zavisnu riječ, one odmah postaju participi i pišu se sa dva N.

dinstano u rerni(bilo je dinstano) meso,

nedavno izrezano(šišaju) kosu,

steamed(kuvali su) krompir.

RAZLIKUJE: participe (desno) i pridjeve (lijevo) različita značenja! Naglašeni samoglasnici su istaknuti velikim slovima.

zakleti brat, zakleta sestra- osoba koja nije biološki povezana sa ovom osobom, ali je dobrovoljno pristala na bratski (sestrinski) odnos - adresu koju sam dao;

nasađenog oca (koji djeluje kao roditelj mladenke ili mladoženje u svadbene svečanosti). - sedi za stolom;

miraz (imovina koju je mlada dala njena porodica za život u braku) - miraz šik izgleda;

Zaručnik (tako se zove mladoženja, od riječi sudbina) - sužena suknja, od riječi uska, suzi se)

Nedjelja oproštenja (vjerski praznik) - oprošteno od mene;

pissing beauty(epitet, frazeološka jedinica) - ulje na platnu.

14.2.3. Pisanje N i NN u složenim pridjevima

Uključeno složenica pravopis glagolskog prideva se ne menja:

A) prvi dio se formira od nesvršenih glagola, što znači da pišemo N: obično obojene (boje), toplo valjane, domaće pređene, šarene, zlatotkane (tkanje); potpuno rezano, zlato kovano (kovano), malo putovano (vožnja), malo putovano (hoda), malo pohabano (nošeno), slabo soljeno (sol), fino zdrobljeno (drobljeno), svježe kaljeno (gasi ), svježe smrznuti (zamrznuti) i drugi.

b) drugi dio složenice nastaje od perfektivnog prefiksnog glagola, što znači da pišemo NN: glatka O oslikana ( O boja), svježe iza sladoled ( iza zamrznuti) itd.).

U drugom dijelu složenih formacija piše N, iako postoji prefiks PERE-: Ispeglano-ponovo ispeglano, zakrpljeno-ponovo zakrpano, nošeno-nošeno, oprano-ponovo oprano, pucano-ponovo pucano, prokleto-okrnjeno.

Dakle, možete izvršiti zadatke prema sljedećem algoritmu:

14.3. N i NN u kratkim pridevima i kratkim participima

I participi i pridjevi imaju ne samo pune, već i kratke oblike.

pravilo: U kratkim participima uvijek se piše jedno N.

pravilo: IN kratki pridjevi Napisano je onoliko N koliko i u punom obliku.

Ali da biste primijenili pravila, trebate razlikovati pridjeve i participe.

RAZLIKUJE kratke pridjeve i participe:

1) po tom pitanju: kratki pridjevi - šta? šta? šta su oni? šta? šta?, kratki prilog - šta se radi? šta je urađeno? šta je urađeno? šta je urađeno?

2) po vrijednosti(kratki prilog se odnosi na radnju, može se zamijeniti glagolom; kratki pridjev karakterizira riječ koja se definiše, ali ne prijavljuje radnju);

3) prisustvom zavisne reči(kratki pridevi nemaju i ne mogu imati, kratki participi imati).

14.4. U prilozima se mogu napisati i jedan ili dva H.

U prilozima koji počinju sa -O/-E napisan je isti broj N koliko ih ima u izvornoj riječi, Na primjer: mirno sa jednim H, kao u pridevu miran sufiks N; polako sa NN, kao u pridevu sporo NN; entuzijastično sa NN, kao u participu STRASAN NN.

Uprkos prividnoj jednostavnosti ovog pravila, postoji problem sa razlikovanjem između priloga, kratkih participa i kratkih prideva. Na primjer, u riječi koncentracija (N, NN)o nemoguće je izabrati jedan ili drugi pravopis BEZ da se zna koja je riječ u rečenici ili frazi.

RAZLIKUJE kratke pridjeve, kratke participe i priloge.

1) po tom pitanju: kratki pridjevi - šta? šta? šta su oni? šta? šta?, kratki prilog - šta se radi? šta je urađeno? šta je urađeno? šta je urađeno? prilozi: kako?

2) po vrijednosti(kratki prilog se odnosi na radnju, može se zamijeniti glagolom; kratki pridjev karakterizira riječ koja se definiše, ali ne prijavljuje radnju); prilog označava znak radnje, kako se ona događa)

3) po ulozi u rečenici:(kratki pridevi i kratki participi su često predikati, ali prilog

odnosi se na glagol i predstavlja okolnost)

14.5. N i NN u imenicama

1.U imenicama (kao i u kratkim pridjevima i prilozima) napisan je isti broj N kao i u pridjevima (participima) od kojih su nastali:

Riječi se formiraju od pridjeva

srodnik od srodnog, treći od trećeg, istomišljenik od istomišljenika, (zlonamjeran, saučesnik), postavljen od, utopljenik od utopljenika, broj od broja, sunarodnik od sunarodnjaka) i mnogi drugi.

2. Imenice se mogu tvoriti i od glagola i drugih imenica.

Napomena na stolu: *Reči koje se pišu sa N, a ne tvore se od prideva (participa) su retke u ruskom jeziku i treba ih naučiti napamet.

NN se također piše riječima putnik(sa putovanja) prethodnik(prethodi)

Mihail Mihajlovič Prišvin

Zeleni šum

Mihail Mihajlovič Prišvin

Kad bi priroda mogla osjetiti zahvalnost čovjeku što je prodro u nju tajni život i pevala o njenoj lepoti, tada bi ta zahvalnost pre svega pala na sudbinu pisca Mihaila Mihajloviča Prišvina.

Mikhail Mihajlovič je bio naziv za grad. A na onim mestima gde je Prišvin bio "kod kuće" - u stražarskim kućicama, u maglom obavijenim rečnim poplavnim područjima, pod oblacima i zvezdama ruskog poljskog neba - zvali su ga jednostavno "Mihalič". I, očito, bili su uznemireni kada je ovaj čudesni čovjek, na prvi pogled nezaboravan, nestao u gradovima, gdje su ga samo lastavice koje su se gnijezdile pod gvozdenim krovovima podsećale na prostranstvo njegove kranove domovine.

Prišvinov život je dokaz da čovek uvek treba da teži da živi u skladu sa svojim pozivom: „Prema nalogu svog srca“. Ovaj način života je najbolji zdrav razum, jer osoba koja živi po svom srcu iu potpunom saglasju sa svojim unutrašnji svet- uvek stvaralac, bogatilac i umetnik.

Ne zna se šta bi Prišvin stvorio da je ostao agronom (ovo mu je bila prva profesija). U svakom slučaju, teško da bi milionima ljudi otkrio rusku prirodu kao svet najtananije i najsjajnije poezije. Jednostavno nije imao dovoljno vremena za to. Priroda zahtijeva oštro oko i intenzivnost interni rad da u duši pisca stvori neku vrstu „drugog svijeta“ prirode, obogaćujući nas mislima i oplemenjujući nas ljepotom koju vidi umjetnik.

Ako pažljivo pročitamo sve što je Prišvin napisao, uverićemo se da nije imao vremena da nam ispriča ni stoti deo onoga što je tako savršeno video i znao.

Za takve majstore kao što je Prishvin, jedan život nije dovoljan - za majstore koji mogu napisati cijelu pjesmu o svakom listu koji leti sa drveta. I bezbroj ovih listova pada.

Prishvin je došao iz drevnog ruskog grada Yelets. Sa ovih istih mesta dolazio je i Bunin, baš kao i Prišvin, koji je znao da sagleda prirodu u organskoj vezi sa ljudskim mislima i raspoloženjima.

Kako to možemo objasniti? Očigledno je da je priroda istočnog dela Orlovske oblasti, priroda oko Jeleca, veoma ruska, veoma jednostavna i u suštini siromašna. I u ovoj jednostavnosti, pa čak i određenoj strogosti, leži ključ Prišvinove književne budnosti. U jednostavnosti, sve divne osobine zemlje se pojavljuju jasnije, a ljudski pogled postaje oštriji.

Jednostavnost je, naravno, bliža srcu od bujnog sjaja boja, blještavila zalazaka sunca, uzavrele zvijezde i lakirane vegetacije tropskih krajeva, koja podsjeća na moćne vodopade, čitave Nijagare od lišća i cvijeća.

Prishvinova biografija oštro je podijeljena na dva. Početak života išao je utabanim putem - trgovačka porodica, snažan život, gimnazija, služba agronoma u Klinu i Lugi, prva agronomska knjiga „Krompir u poljskoj i baštenskoj kulturi“.

Čini se da sve ide glatko i prirodno u svakodnevnom smislu, takozvanim „službenim putem“. I odjednom - oštra prekretnica. Prišvin napušta službu i odlazi pješice na sjever, u Kareliju, sa rancem, lovačkom puškom i bilježnicom.

Život je u pitanju. Prishvin ne zna šta će mu se dalje dogoditi. On se pokorava samo glasu svoga srca, nesavladivoj privlačnosti da bude među ljudima i sa narodom, da sluša njihov zadivljujući jezik, da zapisuje bajke, vjerovanja i znamenja.

U suštini, Prišvin se život tako dramatično promenio zbog njegove ljubavi prema ruskom jeziku. Krenuo je u potragu za blagom ovog jezika, poput njegovih heroja" Brodski gustiš„Krenuli smo u potragu za udaljenim, skoro fantastičnim brodski gaj.

Nakon severa, Prišvin je napisao svoju prvu knjigu „U zemlji neuplašenih ptica“. Od tada je postao pisac.

Činilo se da se sva Prišvinova dalja kreativnost rodila u lutanjima okolo domovina. Prišvin je krenuo i putovao po celoj centralnoj Rusiji, severu, Kazahstanu i Daleki istok. Nakon svakog putovanja pojavio se nova priča, zatim priča ili samo kratki zapis u dnevnik. Ali sva ova Prišvinova dela bila su značajna i originalna, od dragocene trunke prašine - zapisa u dnevniku, do velikog kamena svetlucavog dijamantom - priča ili priča.

O svakom piscu možete pisati puno, trudeći se da u najvećoj mogućoj mjeri izrazite sve misli i osjećaje koji se javljaju u nama čitajući njegove knjige. Ali teško je, gotovo nemoguće, pisati o Prišvinu. Morate ga zapisati za sebe u dragocjene sveske, s vremena na vrijeme ponovo čitati, otkrivajući nova blaga u svakom retku njegove proze-poezije, ulaziti u njegove knjige, dok idemo jedva primjetnim putevima u gusta šuma sa svojim razgovorom izvora, drhtanjem lišća, mirisom bilja - uranjajući u razne misli i stanja karakteristična za ovo čist um i srce osobe.

Prišvin je sebe smatrao pesnikom „razapetom na krstu proze“. Ali pogriješio je. Njegova proza ​​je mnogo ispunjenija najčistijim sokom poezije od drugih pesama i pesama.

Prišvinove knjige, prema njegovim vlastitim riječima, su „beskrajna radost stalnih otkrića“.

Nekoliko puta sam čuo od ljudi koji su upravo odložili Prišvinovu knjigu koju su pročitali, iste reči: „Ovo je pravo vradžbina!“

Iz daljeg razgovora postalo je jasno da su ljudi pod ovim rečima razumeli teško objašnjivu, ali očiglednu, svojstvenu samo Prišvinu, čar njegove proze.

Koja je njegova tajna? Koja je tajna ovih knjiga? Riječi "vještica" i "magija" obično se odnose na bajke. Ali Prishvin nije pripovjedač. On je čovjek zemlje, “majka zemlje vlažne”, učesnik i svjedok svega što se oko njega dešava u svijetu.

Tajna Prišvinovog šarma, tajna njegovog čarobnjaštva, leži u njegovoj budnosti.

To je budnost koja u svakoj sitnici otkriva nešto zanimljivo i značajno, da pod ponekad dosadnim okriljem pojava koje nas okružuju vidi duboki sadržaj ovozemaljskog života. Najbeznačajniji list jasike živi sopstvenim inteligentnim životom.

Uzimam Prishvinovu knjigu, otvaram je nasumce i čitam:

“Noć je prošla pod velikim, vedrim mjesecom, a do jutra se slegao prvi mraz. Sve je bilo sivo, ali lokve se nisu smrzle. Kada se sunce pojavilo i ugrijalo, drveće i trava su bili okupani tako jakom rosom, grane smreke su gledale iz mračne šume sa tako blistavim šarama da dijamanti cijele naše zemlje ne bi bili dovoljni za ovaj ukras.”

U ovom zaista dijamantskom komadu proze sve je jednostavno, precizno i ​​sve je puno beskonačne poezije.

Pogledajte pažljivije riječi u ovom odlomku i složit ćete se sa Gorkim kada je rekao da je Prišvin imao savršenu sposobnost da prenese kroz fleksibilnu kombinaciju jednostavne riječi gotovo fizička opipljivost svega što je prikazao.

Ali to nije dovoljno, Prišvinov jezik je narodni jezik, precizan i figurativan u isto vreme, jezik koji se može formirati samo u bliskoj komunikaciji između ruskog naroda i prirode, u radu, u velikoj jednostavnosti, mudrosti i spokoju. narodni karakter.

Nekoliko riječi: "Noć je prošla pod velikim vedrim mjesecom" - precizno prenesite tihi i veličanstveni tok noći nad usnulom ogromnom zemljom. I "mraz je legao" i "drveće je bilo prekriveno jakom rosom" - sve je to narodno, živo i ni na koji način nije preslušano ili uzeto od notebook. Ovo je tvoje, tvoje. Jer Prišvin je bio čovek iz naroda, a ne samo posmatrač naroda, kao što je slučaj

Kada bi priroda mogla da oseti zahvalnost čoveku što je prodro u njen tajni život i opeva njegovu lepotu, tada bi ta zahvalnost pre svega pala na sudbinu pisca Mihaila Mihajloviča Prišvina.

Prišvinov život je dokaz da čovek uvek treba da se trudi da živi u skladu sa svojim pozivom: „Prema nalogu svog srca“. Ovakav način života sadrži najveći zdrav razum, jer osoba koja živi po svom srcu iu potpunom skladu sa svojim unutrašnjim svijetom uvijek je stvaralac, obogaćivač i umjetnik.

Ne zna se šta bi Prišvin stvorio da je ostao agronom (ovo mu je bila prva profesija). U svakom slučaju, teško da bi milionima ljudi otkrio rusku prirodu kao svet najtananije i najsjajnije poezije. Jednostavno nije imao dovoljno vremena za to. Priroda zahteva budno oko i intenzivan unutrašnji rad da bi u duši pisca stvorila neku vrstu „drugog sveta“ prirode, obogaćujući nas mislima i oplemenjujući lepotom koju umetnik vidi.

Ako pažljivo pročitamo sve što je Prišvin napisao, uverićemo se da nije imao vremena da nam ispriča ni stoti deo onoga što je tako savršeno video i znao.

Za takve majstore kao što je Prishvin, jedan život nije dovoljan - za majstore koji mogu napisati cijelu pjesmu o svakom listu koji leti sa drveta. I bezbroj ovih listova pada.

Prishvinova biografija oštro je podijeljena na dva. Početak života išao je utabanim putem - trgovačka porodica, snažan život, gimnazija, služba agronoma u Klinu i Lugi, prva agronomska knjiga „Krompir u poljskoj i baštenskoj kulturi“.

Čini se da sve ide glatko i prirodno u svakodnevnom smislu, takozvanim „službenim putem“. I odjednom - oštra prekretnica. Prišvin napušta službu i odlazi pješice na sjever, u Kareliju, sa rancem, lovačkom puškom i bilježnicom.

Život je u pitanju. Prishvin ne zna šta će mu se dalje dogoditi. On se pokorava samo glasu svoga srca, nesavladivoj privlačnosti da bude među ljudima i sa narodom, da sluša njihov zadivljujući jezik, da zapisuje bajke, vjerovanja i znamenja.

U suštini, Prišvin se život tako dramatično promenio zbog njegove ljubavi prema ruskom jeziku. Krenuo je u potragu za blagom ovog jezika, kao što su junaci njegove „Brodske gustine“ krenuli u potragu za dalekim, gotovo bajkovitim brodskim šumarkom.

Nakon severa, Prišvin je napisao svoju prvu knjigu „U zemlji neuplašenih ptica“. Od tada je postao pisac.

Činilo se da se sva Prišvinova dalja kreativnost rodila u lutanjima po njegovoj rodnoj zemlji. Prišvin je krenuo i putovao po celoj centralnoj Rusiji, severu, Kazahstanu i Dalekom istoku. Nakon svakog putovanja pojavila se ili nova priča, ili novela, ili samo kratak zapis u dnevnik. Ali sva ova Prišvinova dela bila su značajna i originalna, od dragocene trunke prašine - zapisa u dnevniku, do velikog kamena svetlucavog dijamantom - priča ili priča.

O svakom piscu možete pisati puno, trudeći se da u najvećoj mogućoj mjeri izrazite sve misli i osjećaje koji se javljaju u nama čitajući njegove knjige. Ali teško je, gotovo nemoguće, pisati o Prišvinu. Morate ga zapisati za sebe u dragocjene sveske, s vremena na vrijeme ponovo čitati, otkrivajući nova blaga u svakom retku njegove proze-poezije, ući u njegove knjige, dok idemo jedva primjetnim stazama u gustu šumu sa svojim razgovor izvora, drhtanje lišća, mirisno bilje - poniranje u razne misli i stanja karakteristična za ovog čistog uma i srca čovjeka.

Prišvinove knjige, prema njegovim vlastitim riječima, su „beskonačna radost stalnih otkrića“.

Nekoliko puta sam čuo iste riječi od ljudi koji su upravo odložili Prišvinovu knjigu koju su pročitali: „Ovo je pravo vještičarenje!“

Iz daljeg razgovora postalo je jasno da su ljudi pod ovim rečima razumeli teško objašnjivu, ali očiglednu, svojstvenu samo Prišvinu, čar njegove proze.

Koja je njegova tajna? Koja je tajna ovih knjiga? Riječi "vještica" i "magija" obično se odnose na bajke. Ali Prišvin nije pripovedač. On je čovjek zemlje, “majka zemlje vlažne”, učesnik i svjedok svega što se oko njega dešava u svijetu.

Tajna Prišvinovog šarma, tajna njegovog čarobnjaštva, leži u njegovoj budnosti.

To je budnost koja u svakoj sitnici otkriva nešto zanimljivo i značajno, da pod ponekad dosadnim okriljem pojava koje nas okružuju vidi duboki sadržaj ovozemaljskog života. Najbeznačajniji list jasike živi sopstvenim inteligentnim životom.

Uzimam Prishvinovu knjigu, otvaram je nasumce i čitam:

“Noć je prošla pod velikim, vedrim mjesecom, a do jutra se slegao prvi mraz. Sve je bilo sivo, ali lokve se nisu smrzle. Kada se sunce pojavilo i ugrijalo, drveće i trava su bili okupani tako jakom rosom, grane smreke su gledale iz mračne šume sa tako blistavim šarama da dijamanti cijele naše zemlje ne bi bili dovoljni za ovaj ukras.”

U ovom zaista dijamantskom komadu proze sve je jednostavno, precizno i ​​sve je puno beskonačne poezije.

Pogledajte pažljivije riječi u ovom odlomku i složit ćete se s Gorkijem kada je rekao da je Prišvin imao savršenu sposobnost da, kroz fleksibilnu kombinaciju jednostavnih riječi, prenese gotovo fizičku perceptibilnost svemu što je prikazao.

Ali to nije dovoljno, Prišvinov jezik je narodni jezik, precizan i figurativan u isto vreme, jezik koji se mogao formirati samo u bliskoj komunikaciji ruskog naroda i prirode, u radu, u velikoj jednostavnosti, mudrosti i spokoju karakter ljudi.

Nekoliko riječi: "Noć je prošla pod velikim vedrim mjesecom" - apsolutno tačno prenesite tihi i veličanstveni tok noći nad usnulom ogromnom zemljom. I „mraz je legao“ i „drveće se pokrilo jakom rosom“ - sve je to narodno, živo i nikako preslušano ili uzeto iz sveske. Ovo je tvoje, tvoje. Jer Prišvin je bio čovek iz naroda, a ne samo posmatrač naroda, kao što se, nažalost, često dešava kod nekih naših pisaca.

Zemlja nam je data za život. Kako da ne budemo zahvalni toj osobi koja nam je otkrila svu jednostavnu ljepotu ove zemlje, a prije njega smo za nju znali nejasno, rasuto, na mahove.

Među mnogim sloganima koje je iznijelo naše vrijeme, možda takav slogan, takav apel upućen piscima, ima pravo na postojanje:

“Obogatite ljude! Dajte sve što imate do kraja i nikada ne posegnite za povratkom, za nagradom. Sva srca se otvaraju ovim ključem.”

Velikodušnost je visoka kvaliteta kod pisca, a Prišvin se odlikovao tom velikodušnošću.

Dani i noći dolaze i prolaze na zemlji, puni svog prolaznog šarma, dani i noći jeseni i zime, proleća i leta. Među brigama i trudovima, radostima i tugama, zaboravljamo strune ovih dana, čas plavih i dubokih kao nebo, čas tihih pod sivim krošnjama oblaka, čas toplih i maglovitih, čas ispunjenih šuštanjem prvog snijega.

Zaboravljamo na jutarnje zore, na to kako gospodar noći, Jupiter, iskri kristalnom kapljicom vode.

Zaboravljamo na mnoge stvari koje se ne smiju zaboraviti. A Prišvin u svojim knjigama, takoreći, vraća kalendar prirode i vraća nas na sadržaj svakog proživljenog i zaboravljenog dana.

Pisac akumulira shvatanje života polako, godinama, od mladosti do zrelosti, u bliskoj komunikaciji sa narodom. I taj se takođe akumulira ogroman svijet poezija kojom obični ruski ljudi žive svaki dan.

Prišvinova nacionalnost je integralna, jasno izražena i ničim zamućena.

U njegovom pogledu na zemlju, na ljude i na sve zemaljsko, postoji gotovo detinja jasnoća vizije. Veliki pesnik skoro uvek vidi svet očima deteta, kao da ga zaista prvi put vidi. U suprotnom, ogromni slojevi života bili bi čvrsto zatvoreni od njega stanjem odrasle osobe - koja mnogo zna i na sve je navikla.

Vidjeti neobično u poznatom i poznato u neobičnom - to je odlika pravih umjetnika. Prishvin je posedovao ovu imovinu u potpunosti, i posedovao je direktno.

Prishvinov život bio je život radoznalog, aktivnog i jednostavnog čovjeka. Nije ni čudo što je rekao da „najveća sreća nije smatrati se posebnim, već biti kao svi ljudi“.

Prishvinova snaga očigledno leži u tome da „budeš kao svi ostali“. “Biti kao svi” za pisca znači želju da bude sakupljač i eksponent svega najboljeg sa čime ovi “svi” žive, drugim riječima, kako živi njegov narod, njegovi vršnjaci, njegova zemlja.

Prishvin je imao učitelja - ljudi i bilo je prethodnika. On je postao samo potpuni eksponent tog trenda u našoj nauci i književnosti, koji otkriva najdublju poeziju znanja.

U bilo kojoj oblasti ljudsko znanje leži ponor poezije. Mnogi pjesnici su to odavno trebali shvatiti.

Koliko bi efektnija i veličanstvenija tema zvezdanog neba, omiljena pesnicima, postala da dobro poznaju astronomiju!

Jedno je - noć nad šumama, sa bezličnim i samim tim bezizražajnim nebom, a sasvim druga stvar - iste noći kada pesnik poznaje zakone kretanja zvezdane sfere i kada crna voda jesenjih jezera odražava ne bilo kakve sazvežđe uopšte, ali briljantni i tužni Orion.

Mnogo je primjera kako nam najbeznačajnije znanje otvara nova područja poezije. Svako ima svoje iskustvo po tom pitanju.

Znanje za Prišvina postoji kao radost, kao neophodan kvalitet rada i ono stvaralaštvo našeg vremena, u kojem Prišvin učestvuje na svoj način, na prišvinski način, kao neka vrsta vodiča, koji nas za ruku vodi ka svim neverovatnim kutaka Rusije i zarazi nas ljubavlju prema ovoj divnoj zemlji.

osjećaj za prirodu je jedan od temelja patriotizma.

Aleksej Maksimovič Gorki podsticao je pisce da uče ruski iz Prišvina.

Prišvinov jezik je precizan, jednostavan i istovremeno veoma slikovit u svom kolokvijalizmu. Raznobojan je i suptilan.

Prišvin voli narodne izraze, koji svojim zvukom dobro prenose temu na koju se odnose. Vrijedi pažljivo pročitati barem “Sjevernu šumu” da biste se uvjerili u to.

Botaničari imaju izraz "forbs". Obično se odnosi na cvjetne livade. Forbs je splet stotina raznolikih i veselih cvjetova, raširenih u neprekidnim ćilimima duž poplavnih ravnica rijeka. To su šikare karanfila, slame, plućnjaka, encijana, pritoke, kamilice, sljeza, trputca, vučjeg lika, pospanosti, kantariona, cikorije i mnogih drugih cvjetova.

Prishvinova proza ​​se s pravom može nazvati „raznolikim biljem ruskog jezika“. Prishvinove riječi cvjetaju i blistaju. Pune su svježine i svjetlosti. Šušte kao lišće, mrmljaju kao izvori, zvižde kao ptice, zvone kao krhki prvi led, i konačno leže u našem sjećanju u sporoj formaciji, poput kretanja zvijezda preko ruba šume.

Nije bez razloga Turgenjev govorio o magičnom bogatstvu ruskog jezika. Ali on, možda, nije mislio da još uvijek nema kraja tim magičnim mogućnostima, da svaka nova pravi pisacće sve više otkrivati ​​ovu magiju našeg jezika.

U Prishvinovim pričama, kratkim pričama i geografskim esejima, sve objedinjuje osoba - nemirna, misleća osoba otvorene i hrabre duše.

Prišvinova velika ljubav prema prirodi rodila se iz njegove ljubavi prema čoveku. Sve njegove knjige pune su srodne pažnje prema čovjeku i zemlji u kojoj ovaj čovjek živi i radi. Stoga Prišvin definiše kulturu kao porodičnu vezu među ljudima.

Prišvin piše o osobi, kao da malo žmiri od svog uvida. Ne zanimaju ga površne stvari. Zanima ga suština čoveka, san koji živi u svačijem srcu, bilo da je drvoseča, obućar, lovac ili poznati naučnik.

Izvući iz čovjeka njegov najdublji san - to je zadatak! A ovo je teško izvodljivo. Osoba ništa ne krije tako duboko kao svoj san. Možda zato što ne podnosi ni najmanji podsmijeh i, naravno, ne podnosi dodir ravnodušnih ruku.

Samo osoba istomišljenika može vjerovati vašem snu. Prishvin je bio takav istomišljenik među našim nepoznatim sanjarima.

Duboko smo zahvalni Prishvinu. Zahvalni smo na radosti svakog novog dana, koji u zoru plavi i čini srce mlado. Vjerujemo u Mihaila Mihajloviča i zajedno s njim znamo da je pred nama još mnogo sastanaka i razmišljanja i veličanstvenog rada i, nekad jasnih, nekad maglovitih dana, kada žuti list vrbe, mirisan na gorčinu i hladnoću, odleti u mirne vode. Znamo da će se zraka sunca definitivno probiti kroz maglu i ova čista će sjajno zasvijetliti ispod nje light clean zlato, kako nam svetle Prišvinove priče - lagane, jednostavne i lepe kao ovaj list.

U svom pisanju, Prishvin je bio pobjednik. Ne mogu a da se ne sjetim njegovih riječi: „Ako su i same divlje močvare bile svjedoci tvoje pobjede, onda će i one procvjetati neobičnom ljepotom - a proljeće će zauvijek ostati u tebi.”

Da, proleće Prišvinove proze ostaće zauvek u srcima našeg naroda i u životu naše sovjetske književnosti.

K. Paustovsky

Tema lekcije. Kreativnost M.M. Prishvina.

“Pišem o prirodi, ali ja mislim samo o ljudima”

MM. Prishvin.

Vrsta lekcije: lekcija o učenju novog gradiva s elementima kreativna aktivnost studenti.

Svrha časa: uvod uz kreativnost M.M. Prishvina, obuka vještina samostalan rad sa knjigom.

Ciljevi lekcije:

obrazovni - upoznati radove M. Prishvina, razvijati vještinu svjesnog čitanja i razumijevanja pročitanog, promovirati sticanje potrebnih vještina samostalnih aktivnosti učenja;

popravni i razvojni - vizuelno razvijati kod učenika - kreativno razmišljanje, vizuelna i slušna pažnja tokom čitavog časa i pri radu sa tekstom i karticama;

obrazovni - promovirati obrazovanje pažljiv stav prema okolnoj prirodi, brižan odnos prema životinjama, želja za zaštitom prirode i njenih stanovnika,

Oprema:

Dizajn razreda: umjetno drveće, slike koje prikazuju jesen;

^ Dizajn ploče : portret M.M. Prishvin, demonstracijski materijal (ilustracije šumskih životinja u boji: medvjed, lisica, jež, miš, vjeverica, zeko, patka s pačićima, vuk), dijagram ciklusa prirode ljudi-biljke-životinje.

^ brošura:

1) slike životinja za bojenje uzorcima, iste na tabli, flomasteri, olovke u boji;

2) bibliotečki listovi sa ilustracijama za priče M.M. Prišvin, kartice sa tekstom koji odgovara ovim ilustracijama, štapići za ljepilo;

3) rasporedi vještačko drveće, zeleni gvaš, čaše za sadnju drveća, glina, spužve, salvete;

4) knjige M.M. Prishvina na svakom stolu za upoznavanje i čitanje;

5) komadi crnog hleba (za ilustraciju ukusa za priču „Lisičji hleb”);

6) jabuke (za ilustraciju ukusa za priču “Jež”);

7) podsjetnici sa riječima M.M. Prishvina.

^ Izložba knjiga M. M. Prishvina;

Medijski projektor, PC, kompjuterska prezentacija.

Tokom nastave.

Tekst slajdova je istaknut crvenom bojom.

^ Organiziranje vremena: Duboko udahnite, izdahnite. Pogledali su se, nasmiješili i tiho sjeli. Pripremili smo se za zanimljiv, edukativan čas.

UČITELJ: Zdravo momci. Pogledaj okolo, znaš li gdje si sada? U biblioteci. Šta je biblioteka?To je kuća u kojoj žive knjige, „knjižarska“ kuća. Pogledajte koliko knjiga ima na posebnim policama - regalima. Ove knjige su napisane za vas različitih pisaca i pesnici. Pogledajte njihove portrete, a to nisu svi autori koji pišu knjige za djecu. Čitaoci dolaze u biblioteku, to su ljudi koji čitaju knjige. Kada ima malo čitalaca, knjige, knjige i knjižice postaju jako uznemirene; nemaju kome da ispričaju svoje priče. Kažu da se noću, kada svi ljudi spavaju, u bibliotekama čuje šuštanje i šuštanje stranica. Ovo su junaci radova koji jedni drugima pričaju svoje priče, o kojima piše u knjigama, jer nemaju kome drugom da ih ispričaju, jer učenici nakon škole žure kući i ne žure u biblioteku. Ali danas su sretni: Koliko djece ih je posjetilo!

^ Razgovor sa studentima.

UČITELJ: Ljudi, zašto biste čitali?

DJECA - Da znaju mnogo;

DJECA - Naučite različite priče;

DJECA - Učite na primjerima junaka djela, kako se ponašati u različitim situacijama;

DJECA - Postanite pametniji, što znači da bolje učite.

Portret pisca ( Slajd 1)

Nije sa nama već dugi niz godina, ali njegove knjige žive i nastavljaju da nas oduševljavaju. Pogledaj okolo, ovde ima tragova. O čemu je pisao ovaj pisac? ^ O PRIRODI.

Kada bi priroda mogla da oseti zahvalnost čoveku što je prodro u njen tajni život i opeva njegovu lepotu, tada bi, pre svega, ova zahvalnost pala na sudbinu pisca Mihaila Mihajloviča Prišvina, rekao je drugi pisac Konstantin Paustovski. (Slajd 2)

UČITELJ: Prišvinov život je dokaz da čovek uvek treba da teži da živi u skladu sa svojim pozivom, „prema nalogu svog srca“.

M.M. Prišvin je rođen 4. februara 1873. godine. u selu Hruščov, Orelska gubernija, u siromašnoj trgovačkoj porodici. Početak života išao je utabanim putem - trgovačka porodica, snažan život. ( Slajd 3)

Selo Hruščovo je bilo malo selo sa slamnatim krovovima i zemljanim podovima. U blizini sela, podijeljenog niskim bedemom, nalazilo se vlastelinsko imanje, pored imanja crkva, pored crkve Popovka u kojoj su stanovali sveštenik, đakon i psalmočitalac.” ( Slajd 4)

UČITELJ: Među ogromnom baštom sa alejama topole, jasena, breze, smrče i lipe stajao je drevni drvena kuća. Iz dnevnog boravka vrata su vodila na veliku terasu, sa koje je izlazio drvored lipa sa stogodišnjim stablima. IN rodna zemlja Ljepota ruskih šuma i polja otkrivena je budućem piscu.

^ Majka M.M Prishvina, Marija Ivanovna (1842-1914) (Slajd 5)

UČITELJ: Naučila ga je da ustaje rano, prije izlaska sunca, kada se priroda probudi i čovjeku otkrije svoje tajne. Ona se i sama trudila da podari svih svojih petero djece dobro obrazovanje, kako su tada govorili, “donesite to ljudima”.

^ 1883. dječak je ušao u gimnaziju u Jelecku. (Slajd 6)

UČITELJ: M. Prishvin je od detinjstva bio veoma radoznao i često je postavljao odraslima „glupa pitanja“. Malo je ljudi koji su imali strpljenja da im odgovore. Češće su govorili: "Još si mali, nećeš shvatiti!" Zaista sam želio znati mnogo stvari, što je značilo da moram rasti. I porastao je. Odjednom je došlo vrijeme za odlazak u grad, u gimnaziju. Tokom obuke, glavni događaj je bio bijeg u nepoznatu zemlju u Aziji. Kao đak prvog razreda, nagovorio je dvojicu prijatelja i jednog septembarskog jutra su se ukrcali na čamac i otišli u... Aziju da traže sreću. Uhvaćeni su i sutradan ujutro vraćeni kući. Ali ovih dana Miša je uživao u neverovatnom osećaju slobode, radosti komunikacije sa živom prirodom. Ovaj dan je pamtio do kraja života.

Zatim je Prishvin završio srednju školu i radio kao agronom na Krimu. I odjednom - oštra prekretnica. Prišvin napušta službu i odlazi pješice na sjever, u Kareliju, sa rancem, lovačkom puškom i bilježnicom. Napisao je knjigu o ovom putovanju.

Tokom Prvog svetskog rata Prišvin je bio ratni dopisnik. Nakon 1917. godine ponovo odlazi u selo i vraća se zanimanju agronoma. Radio je kao učitelj u seoskoj školi, bibliotekar, čak je bio i direktor škole. (Slajd 7)

UČITELJ: Ali najviše od svega volio je da putuje

Prishvin će mnogo putovati, proputovaće skoro celu zemlju i pisati o Dalekom istoku, centralnoj Aziji, Kavkazu, Krimu kao da je godinama živeo u ovim krajevima, ali će njegovo srce zauvek biti predato ruskom severu . (Slajd 8)

Napisaće mnogo knjiga o svemu što je video na svojim putovanjima.

^ Slike korica knjiga koje je napisao pisac. (Slajd 9)

UČITELJ: Ljudi, vidite, imate i knjige M.M. na stolu. Prishvina, pročitaj njihova imena.

UČITELJ: Sva spisateljičina djela prožeta su divljenjem ljepoti prirode i čovjeka, njenog prijatelja i vlasnika. Obraćajući se mladom čitatelju, umjetnik tvrdi da je svijet pun čuda. Za njega uopšte nema biljaka, ali ima vrganja, krvave bobice koštičavog voća, plave borovnice, crvene borovnice, kukavičje suze, valerijane, Petrovog krsta, zečjeg kupusa. Za njega uopšte ne postoje životinje i ptice, ali tu su struka, ždral, vrana, čaplja, strnada, rovka, guska, pčela, bumbar, lisica, poskok. Oni „šištaju“, „viču“, „škripe“; svaki od njih se kreće drugačije. Čak i drveće i biljke u Prišvinovim opisima oživljavaju: maslačak, kao deca, uveče zaspu, a ujutru se bude, kao heroj, pečurka izranja ispod lišća, šuma šapuće. Zato, govoreći o životinjskom svetu, spisateljica posebno ističe majčinstvo. Prishvin će vam više puta reći kako majka rizikuje sebe, štiteći svoje mladunčad od psa, od orla i drugih neprijatelja. S osmijehom će umjetnik pričati o tome kako se roditelji životinja brinu o svom potomstvu i uče ih. Neobično je da Prišvinovi junaci uništavaju bespomoćne i bezopasne životinje ili tuku piliće.

UČITELJ: Ljudi, danas ćemo na času posjetiti prirodu.

^ Razgovor sa studentima.

Kakva je to priroda?

(Priroda može biti živa i neživa)

Šta je sa živom prirodom?
(Divlji svijet uključuje ptice, ljude, životinje, ribe)

Šta je neživa priroda?
(Sunce, vazduh, kamenje, itd. su sve nežive prirode.)

UČITELJ: Sada idemo u šumu. Ali prije nego krenete u šetnju, prisjetimo se kako se ponašamo u posjeti i pravila ponašanja u prirodi.

(Ne bacajte smeće, ne berite cvijeće, ne lomite drveće, ne vrijeđajte životinje i insekte.) (Slajd 10)

UČITELJ: Hajdemo Zatvorimo oči i sanjajmo da smo u šumi. A sada smo ustali i otišli u zamišljenu šumu.

Fizičke vežbe.

Na planini je šuma

(kružni pokreti rukama)

Nije nizak, nije visok

(sjedi, ustani)

(oči i ruke gore)

Dva turista duž staze

Išli smo kući iz daleka

(hodanje)

Kažu: „Takav zvižduk do sada nismo čuli.”

(ramena podignuta)

UČITELJ: Ljudi, pogledajte na ekranu, ko je to (Jež). (Slajd 11)

Hajde da naučimo zbrku jezika. (Govorna gimnastika)

^ Sreo sam ježa u šikari

- Kakvo je vreme, ježe?

- svježe,

- I otišli smo kući, drhteći,

Pogrbljena, zgrčena dva ježa.

Pogledaj sto. Imate li knjigu s tim naslovom? Jedi. Sada ćemo čitati priču, ali moramo sjediti tiho, tiho.

misterija:

Ovo je priča koju ćete čitati
Tiho, tiho, tiho...
Živeo jednom davno sivi jež
I njegov... (jež)

Dobro urađeno!

Odgovori na pitanja. (Slajd 12, 13, 14, 15) Prvo u prezentaciji postavljamo pitanje, ako djeca ne mogu odgovoriti, pokazujemo nagoveštaj, ako ne mogu odgovoriti ni nagoveštajem, tada tačan odgovor označavamo crvenom bojom prezentaciju.

• 
  Na obali jezera
• 
  Na obali potoka
• 
  U blizini kuće
• 
  Blizu puta

• 
  U šeširu
• 
  U šeširu
• 
  U torbi
• 
  Dodaj u korpu

• 
  Hairball
• 
  Spiny ball
• 
  Bodljikava gruda
• 
  Siva gruda

• 
  Ned
• 
  Lone star.
• 
  Lampa u noćnom parku
• 
  Mjesec

- Stabla - Stubovi - Medvjeđe noge - Lovačke noge

Zašto su ježu trebale novine?

Za gnijezdo Umjesto igračke Za jelo Za čitanje

- Vlasnik je dao ježa prijatelju

- Jež je ostao kod vlasnika da živi. - Jež je otrčao u šumu

Rad u grupama: (Slajd 16)

1 grupa: slike životinja u boji koristeći uzorke

(obojite slike i tako oživite životinje)

2 grupa: posadite drvo i “oživite” ga

(zajedno sa mentorom razrjeđuju glinu, njome pune pripremljene čaše i sade drveće, a zatim sunđerom nanose zelenu boju na papirnato drvo i tako ga oživljavaju.)

Grupa 3:

1) pažljivo pogledajte ilustracije na listovima za čitanje;

3) zalijepite odabranu karticu na list čitača.

(kartice sa tekstom se zalijepe u čitački list, dobije se stranica knjige, zatim nastavnik skuplja listove papira, pravi korice, buši rupe i pričvršćuje knjigu trakom)

^ Primjeri kartica s tekstom.

1.Kad je pao mrak, upalio sam lampu, i - zdravo! - istrča jež ispod kreveta. On je, naravno, na lampu pomislio da je mjesec izašao u šumi: kada je mjesec, ježevi vole trčati šumskim čistinama. I tako je počeo trčati po sobi, zamišljajući da je to šumska čistina.

2. Mnogi misle da samo u šumu, gdje ima mnogo medvjeda, može ići, pa će te navaliti i pojesti, a od koze će ostati samo noge i rogovi. Ovo je tako neistinito!

3. Momci su vidjeli pačiće i bacili im šešire. Sve vrijeme dok su hvatali pačiće, majka je trčala za njima otvorenog kljuna ili je uletjela u različite strane nekoliko koraka u najvećem uzbuđenju.

UČITELJ:

Igra "Reci riječ." Igramo se sa prvim razredom.

Možete odgovoriti uglas.

Na grani nema ptice -
Mala životinja
Krzno je toplo kao termofor
Ko je ovo... (vjeverica)

Vjeverica je ispustila konus
Kvrga je udarila … (zeko)

Celu zimu je spavao u bundi,
sisao sam braon šapu,
A kada se probudio, počeo je da urla.
Ovo je šumska životinja... (medvjed)

Sivi vuk u gustoj šumi
Upoznao sam crvenokosu... (lisica) .

Fizminutka

Bravo ljudi, ima li ovakvih životinja na našoj čistini?
(Da, ima takvih životinja na našoj čistini.) Pokaži mi kakve su?

Jednog dana na čistini su se okupile životinje: medvjed, patka, zec, tigar.
(Djeca se pretvaraju da su životinje) .

UČITELJ: Sada ćemo čitati još jedno djelo, “Lisičji kruh”. Čita priču.

Razgovor sa studentima.

• 
  Koje je pečurke i bobice donio Zinočki?
• 
  Kako se tretira drveće?
• 
  Koja imena bilja pamtite?
• 
  Zašto se "lisičji hleb" Zinočki čini ukusnijim nego inače?

Pričvršćivanje:

Priroda ne otkriva svoje tajne svakom čitaocu. Ona ih povjerava rijetkim, nevjerovatnim ljudima sa posebnim talentom - poput M.M. Prishvina. (Slajd 17)

UČITELJ: Učimo iz ovoga neverovatna osoba vidjeti, čuti, voljeti prirodu, proniknuti u njene tajne.

-O čemu je bila naša lekcija?

- Šta vam se najviše dopalo na lekciji?

-U čemu karakteristična karakteristika priče M. Prishvina?

• 
  Kratke su i napisane pristupačnim jezikom.
• 
  Otkrivaju tajne poznatih stvari, a o jednostavnim stvarima govore na nov način.

Dobrota, ljubav prema prirodi, briga za našu malu braću.

1. Djeco, šta biste uradili da u šumi sretnete dječaka koji uništava ptičje gnijezdo? Šta biste mu rekli? Da li dječak radi pravu stvar i zašto?

2. Dječak Sasha ga je donio u školu prelep leptir i hvali se svojim "plenom" momcima. Mislite li da je moguće uhvatiti insekte i zašto? Šta bi rekao Saši?

Živeo je Mihail Mihajlovič dug zivot, 81 godina. ( Slajd 18)

^ Učitelj čita pjesmu

"Stari covjek"

Cijelog života lutao je šumama

Derevev je znao jezik,

Starac kojeg poznajem.

Uvek je znao unapred

Među borovima i hrastovim šumama,

Gdje raste najslađe bobice

I gde ima dosta gljiva.

Niko to nije mogao tako prenijeti

Ljepota polja i rijeka,

I pričaj mi o šumi

kako je ovaj covek...

M. Tsuranov ( Slajd 19)

UČITELJ:

Slajd 20 (može se dati kao domaći zadatak)

Mislim da je nemoguće završiti lekciju bez čitanja riječi pisca koje su mnogi čuli i poznavali. Napisao ih je u svojim memoarima.

“Moji mladi prijatelji! Mi smo gospodari svoje prirode, a ona je za nas skladište sunca sa velikim životnim riznicama. Ova blaga ne samo da treba zaštititi, ona moraju biti otvorena i pokazana.

Potrebno za ribu čista voda- Zaštitićemo naše vodene površine. U šumama, stepama i planinama ima raznih vrijednih životinja - zaštitit ćemo naše šume, stepe i planine.

Za ribe - voda, za ptice - vazduh, za životinje - šuma, stepa, planine. Ali čovjeku je potrebna domovina. A čuvati prirodu znači čuvati domovinu.”

^ Sažetak lekcije:

UČITELJ:

• 
  Imenujte "važne riječi"

• 
  Koje su ove riječi za priču? (glavni, glavna ideja ova priča)
• 
  Koje poslovice ili izreke znate koje bi odgovarale značenju djela „Moja domovina“.

• 
  Šta možete učiniti da sačuvate prirodu? (sadite drveće, uklanjajte smeće, ne zagađujte vode, ne berite cvijeće)

UČITELJ:

Učitelj djeci dijeli podsjetnike. Zalijepit ćete podsjetnike sa ovim riječima u svoj dnevnik kako bi uvijek bili uz vas.

Refleksija.

Učitelj djeci daje oznake i traži od njih da ih podignu ako se slažu sa riječima:

^ Priroda je bogata, ali njena bogatstva nisu beskrajna i čovjek ih mora koristiti kao razuman i brižan vlasnik (Slajd 21)

UČITELJ: Ljudi, pogledajte kroz prozor. Zima odlazi. Još uvijek ima snježnih nanosa svuda okolo i velikih snježnih kapa na drveću. Breze su se savijale u luku pod teretom snijega, zarivši glave u snježni nanos. Da, toliko su niski da ne možete ni proći kroz njih, samo zec može protrčati ispod njih. Čovjek hoda kroz šumu. Ali ovaj čovjek zna "jedan jednostavan magični lijek" za pomoć brezi. Izbio je težak štap, udario u zavejano granje, sneg je pao sa vrha, breza je skočila, uspravila se i stala, ponosno dižući glavu. Dakle, ovaj čovjek odlazi i oslobađa jedno drvo za drugim. To je pisac Mihail Mihajlovič Prišvin koji hoda sa čarobnim štapom.

Prishvin Mikhail

zeleni šum (kompilacija)

MIKHAIL MIKHAILOVICH PRISHVIN

Kada bi priroda mogla da oseti zahvalnost čoveku što je prodro u njen tajni život i opeva njegovu lepotu, tada bi ta zahvalnost pre svega pala na sudbinu pisca Mihaila Mihajloviča Prišvina.

Mikhail Mihajlovič je bio naziv za grad. A na onim mjestima gdje je Prišvin bio "kod kuće" - u stražarskim kućicama, u maglom obavijenim riječnim poplavnim područjima, pod oblacima i zvijezdama ruskog poljskog neba - zvali su ga jednostavno "Mikhalych". I, očito, bili su uznemireni kada je ovaj čudesni čovjek, na prvi pogled nezaboravan, nestao u gradovima, gdje su ga samo lastavice koje su se gnijezdile pod gvozdenim krovovima podsećale na prostranstvo njegove kranove domovine.

Prišvinov život je dokaz da čovek uvek treba da teži da živi u skladu sa svojim pozivom: „Prema nalogu svog srca“. Ovakav način života u sebi nosi najveći zdrav razum, jer osoba koja živi po svom srcu iu potpunom skladu sa svojim unutrašnjim svijetom uvijek je stvaralac, obogaćivač i umjetnik.

Ne zna se šta bi Prišvin stvorio da je ostao agronom (ovo mu je bila prva profesija). U svakom slučaju, teško da bi milionima ljudi otkrio rusku prirodu kao svet najtananije i najsjajnije poezije. Jednostavno nije imao dovoljno vremena za to. Priroda zahteva budno oko i intenzivan unutrašnji rad da bi u duši pisca stvorila neku vrstu „drugog sveta“ prirode, obogaćujući nas mislima i oplemenjujući lepotom koju umetnik vidi.

Ako pažljivo pročitamo sve što je Prišvin napisao, uverićemo se da nije imao vremena da nam ispriča ni stoti deo onoga što je tako savršeno video i znao.

Za takve majstore kao što je Prishvin, jedan život nije dovoljan - za majstore koji mogu napisati cijelu pjesmu o svakom listu koji leti sa drveta. I bezbroj ovih listova pada.

Prishvin je došao iz drevnog ruskog grada Yelets. Sa ovih istih mesta dolazio je i Bunin, baš kao i Prišvin, koji je znao da sagleda prirodu u organskoj vezi sa ljudskim mislima i raspoloženjima.

Kako to možemo objasniti? Očigledno je da je priroda istočnog dela Orlovske oblasti, priroda oko Jeleca, veoma ruska, veoma jednostavna i u suštini siromašna. I u ovoj jednostavnosti, pa čak i određenoj strogosti, leži ključ Prišvinove književne budnosti. U jednostavnosti, sve divne osobine zemlje se pojavljuju jasnije, a ljudski pogled postaje oštriji.

Jednostavnost je, naravno, bliža srcu od bujnog sjaja boja, blještavila zalazaka sunca, uzavrele zvijezde i lakirane vegetacije tropskih krajeva, koja podsjeća na moćne vodopade, čitave Nijagare od lišća i cvijeća.

Prishvinova biografija oštro je podijeljena na dva. Početak života išao je utabanim putem - trgovačka porodica, snažan život, gimnazija, služba agronoma u Klinu i Lugi, prva agronomska knjiga "Krompir u poljskoj i baštenskoj kulturi".

Čini se da sve ide glatko i prirodno u svakodnevnom smislu, takozvanim „službenim putem“. I odjednom - oštra prekretnica. Prišvin napušta službu i odlazi pješice na sjever, u Kareliju, sa rancem, lovačkom puškom i bilježnicom.

Život je u pitanju. Prishvin ne zna šta će mu se dalje dogoditi. On se pokorava samo glasu svoga srca, nesavladivoj privlačnosti da bude među ljudima i sa narodom, da sluša njihov zadivljujući jezik, da zapisuje bajke, vjerovanja i znamenja.

U suštini, Prišvin se život tako dramatično promenio zbog njegove ljubavi prema ruskom jeziku. Krenuo je u potragu za blagom ovog jezika, kao što su junaci njegove „Brodske gustine“ krenuli u potragu za dalekim, gotovo bajkovitim brodskim šumarkom.

Nakon severa, Prišvin je napisao svoju prvu knjigu „U zemlji neuplašenih ptica“. Od tada je postao pisac.

Činilo se da se sva Prišvinova dalja kreativnost rodila u lutanjima po njegovoj rodnoj zemlji. Prišvin je krenuo i putovao po celoj centralnoj Rusiji, severu, Kazahstanu i Dalekom istoku. Nakon svakog putovanja pojavila se ili nova priča, ili novela, ili samo kratak zapis u dnevnik. Ali sva ova Prišvinova dela bila su značajna i originalna, od dragocene trunke prašine - zapisa u dnevniku, do velikog kamena svetlucavog dijamantom - priča ili priča.

O svakom piscu možete pisati puno, trudeći se da u najvećoj mogućoj mjeri izrazite sve misli i osjećaje koji se javljaju u nama čitajući njegove knjige. Ali teško je, gotovo nemoguće, pisati o Prišvinu. Morate ga zapisati za sebe u dragocjene sveske, s vremena na vrijeme ponovo čitati, otkrivajući nova blaga u svakom retku njegove proze-poezije, ući u njegove knjige, dok idemo jedva primjetnim stazama u gustu šumu sa svojim razgovor izvora, drhtanje lišća, mirisno bilje - poniranje u razne misli i stanja karakteristična za ovu osobu čistog uma i srca.

Prišvin je sebe smatrao pesnikom „razapetom na krstu proze“. Ali pogriješio je. Njegova proza ​​je mnogo ispunjenija najčistijim sokom poezije od drugih pesama i pesama.

Prišvinove knjige, prema njegovim vlastitim riječima, su „beskrajna radost stalnih otkrića“.

Nekoliko puta sam čuo od ljudi koji su upravo odložili Prišvinovu knjigu koju su pročitali, iste reči: „Ovo je pravo vradžbina!“

Iz daljeg razgovora postalo je jasno da su ljudi pod ovim rečima razumeli teško objašnjivu, ali očiglednu, svojstvenu samo Prišvinu, čar njegove proze.

Koja je njegova tajna? Koja je tajna ovih knjiga? Riječi "vještica" i "magija" obično se odnose na bajke. Ali Prishvin nije pripovjedač. On je čovjek zemlje, “majka zemlje vlažne”, učesnik i svjedok svega što se oko njega dešava u svijetu.

Tajna Prišvinovog šarma, tajna njegovog čarobnjaštva, leži u njegovoj budnosti.

To je budnost koja u svakoj sitnici otkriva nešto zanimljivo i značajno, da pod ponekad dosadnim okriljem pojava koje nas okružuju vidi duboki sadržaj ovozemaljskog života. Najbeznačajniji list jasike živi sopstvenim inteligentnim životom.

Uzimam Prishvinovu knjigu, otvaram je nasumce i čitam:

"Noć je prošla pod velikim, vedrim mesecom, a do jutra se slegao prvi mraz. Sve je bilo sivo, ali lokve se nisu smrzle. Kada se sunce pojavilo i ugrijalo, drveće i trava su zaliveni tako jakom rosom, grane smreke gledale su iz mračne šume s tako blistavim šarama da dijamanti cijele naše zemlje ne bi bili dovoljni za ovu završnu obradu.”

U ovom zaista dijamantskom komadu proze sve je jednostavno, precizno i ​​sve je puno beskonačne poezije.

Pogledajte pažljivije riječi u ovom odlomku i složit ćete se s Gorkijem kada je rekao da je Prišvin imao savršenu sposobnost da, kroz fleksibilnu kombinaciju jednostavnih riječi, prenese gotovo fizičku perceptibilnost svemu što je prikazao.

Ali to nije dovoljno, Prišvinov jezik je narodni jezik, precizan i figurativan u isto vreme, jezik koji se mogao formirati samo u bliskoj komunikaciji ruskog naroda i prirode, u radu, u velikoj jednostavnosti, mudrosti i spokoju karakter ljudi.

Nekoliko riječi: "Noć je prošla pod velikim vedrim mjesecom" - precizno prenesite tihi i veličanstveni tok noći nad usnulom ogromnom zemljom. I „mraz je legao“ i „drveće se pokrilo jakom rosom“ - sve je to narodno, živo i nikako preslušano ili uzeto iz sveske. Ovo je tvoje, tvoje. Jer Prišvin je bio čovek iz naroda, a ne samo posmatrač naroda, kao što se, nažalost, često dešava kod nekih naših pisaca.

Zemlja nam je data za život. Kako da ne budemo zahvalni toj osobi koja nam je otkrila svu jednostavnu ljepotu ove zemlje, a prije njega smo za nju znali nejasno, rasuto, na mahove.

Među mnogim sloganima koje je iznijelo naše vrijeme, možda takav slogan, takav apel upućen piscima, ima pravo na postojanje:

"Obogatite ljude! Dajte sve što imate do kraja, i nikada ne posegnite za povratkom, za nagradom. Sva srca se otvaraju ovim ključem."

Velikodušnost je visoka kvaliteta kod pisca, a Prišvin se odlikovao tom velikodušnošću.

Dani i noći dolaze i prolaze na zemlji, puni svog prolaznog šarma, dani i noći jeseni i zime, proleća i leta. Među brigama i trudovima, radostima i tugama, zaboravljamo strune ovih dana, čas plavih i dubokih kao nebo, čas tihih pod sivim krošnjama oblaka, čas toplih i maglovitih, čas ispunjenih šuštanjem prvog snijega.