Які іграшки потрібні дитині від народження до року?

Дитячий психолог

Питання, які іграшки потрібні дитині до року, дуже важливе. Немовля проходить величезний шлях у своєму розвитку: від безпорадного стану до перших кроків та слів. І на кожному етапі його супроводжують брязкальця, кубики, м'ячики та інші «розважалки».

Здається, все просто - достатньо оточити малюка для кращого розвитку безліччю ігрових посібників. Проте фахівці переконані, що кожному віку необхідна своя іграшка, оскільки можливості дитини суттєво відрізняються у 3 місяці чи 1 рік.

Правильні іграшки закладають основу інтелектуального та фізичного розвитку. Ось чому необхідно не пускати процес вибору ігрової допомоги на самоплив, а дуже вдумливо і виважено досліджувати полиці дитячих магазинів. Які ж найкращі іграшки для немовлят?

Кількість іграшок для малюків на полицях дитячих магазинів вражає. Не дивно, що деякі батьки, прагнучи дати дитині найкраще, відразу після появи її світ скуповують все підряд.

Як результат – дитяча завалена брязкальцями, лялечками, кубиками, машинами та плюшевими ведмежатами. Чи правильно це? Звичайно, кожна мама сама вирішує, скільки іграшок буде у її дитини. Однак думку фахівців все ж таки слід вислухати.

Психологи впевнені, що в ранньому віці дитині достатньо грати одночасно з 2-3 іграшками, решта ж відіграє роль експонатів у музеї. Можна завалити дитячу купою яскравих дрібничок, але при цьому не надати крихті корисного матеріалу для пізнання навколишнього світу.

Ігрові посібники для немовлят можна зарахувати до одним із головних джерел знань про навколишню дійсність. Іграшки допомагають вивчити кольори, розміри та форми, розвинути координацію рухів та тонку моторику. Усе це обов'язково позначиться формуванні мовних навичок.

Саме тому, зупинившись перед полицею з черговим ігровим посібником, потрібно замислитись, чи зможе він пробудити дитячу активність і пізнавальний інтерес, чи дитина пограє з ним кілька хвилин, а потім закине в далеку скриньку.

Таким чином, не обов'язково набувати величезну кількість іграшок, достатньо і кількох посібників, аби вони відповідали віку та можливостям малюка і виконували головну свою функцію - розвиток маленького чоловічка.

Іграшка для дитини, і не важливо, скільки їй – 3 місяці чи 5 років, має імітувати справжній об'єкт, повторюючи при цьому його форму, фарбування та основні якості. Тобто зелений слоник або пурпурний їжачок - це не найкращі варіанти ігрових пристроїв.

Телелікар Євген Комаровський переконаний, що основні властивості хороших іграшок, що розвивають, - безпека і реалістичність. Тобто куля має бути круглою, кубик квадратним, небо блакитним, а курочка – реально схожа на свійську птицю.

Крім того, не слід забувати, що будь-яка іграшка викликає у дитини емоції, тому для немовлят важливо, щоб така інформаційна наповненість була позитивною, а не формувала тривожність і агресивність.

Потвори з потворними рисами обличчя і диспропорційною фігурою, мультиплікаційні персонажі, що агресивно виглядають, зайве натуралістичні ляльки - все це приклади поганих іграшок, які точно не принесуть користі маленькій дитині.

Важливо потурбуватися про емоційний комфорт малюка. Ігрові посібники повинні бути приємного забарвлення та форми, бажано натуралістичного вигляду. Ну а якщо вони говорять або співають, то звучання має бути м'яким і тихим.

Залишилося розібратися, які саме іграшки потрібні дитині від народження і до 12 місяців.

Новонароджена дитина тільки адаптується до незнайомого для нього світу, звикає до маминого та татового обличчя та голосу. Тому діти першого місяця життя іграшок як таких не потребують, оскільки весь їх час зайнятий годуванням, сном або взаємодією з батьками.

Які іграшки потрібні дитині на 1 місяць?Слід розуміти, що в цьому віці немовля вже навчається відносно непогано бачити та чути, тому для його розвитку можуть стати в нагоді такі іграшки, як:

Користь мобіля

Це пристосування – один із найкращих ігрових аксесуарів для маленьких дітлахів. Він виконує відразу дві функції: розвиваючу та розважальну.

Дитина другого місяця життя слухає музичні твори, удосконалюючи цим слухове сприйняття. А коли він трохи підросте, можна використовувати і рухові здібності мобіля, щоб малюк вчився стежити за об'єктами, що переміщаються.

Крім того, така іграшка здатна розважити і відволікти малюка на короткий час. А за цей термін мати зможе або трохи відпочити, або виконати якусь домашню роботу, не відволікаючись на вимогливі дитячі крики або сльози.

У магазинах можна придбати прості моделі з невеликою кількістю функцій (мелодії плюс рух фігурок) або багатофункціональні ігрові каруселі, які, крім основних опцій, можна використовувати як музичний плеєр, проектор і нічник.

Іграшки, що гримлять і шумлять, будуть з дитиною практично всі 12 місяців. Для цього потрібно придбати відразу кілька брязкальців, наприклад:

Не слід думати, що брязкальця необхідні лише для розваги та заспокоєння малюка. Ці ігрові пристрої сприяють всебічному розвитку і особливо вдосконаленню тонкої моторики.

Вкладаючи брязкальце в дитячу руку, ви цим стимулюєте розвиток тактильного сприйняття. З цією метою потрібно купувати найлегші, компактніші та зручніші іграшки. Тримісячна дитина поступово вчитиметься грати з ними самостійно.

Крім розвитку пальчиків, брязкальця вдосконалюють координованість очей і ручок, вчать діяти цілеспрямовано: дитина бере іграшку, потім підтягує до себе, щоб уважно її вивчити з усіх боків.

Виконуйте з малюком просту вправу для розвитку координованості руху очей. Демонструйте дитині брязкальце, дочекайтеся, поки вона почне фіксувати на ній погляд, потім ведіть нею в різні боки. Крихітка стежитиме очима за яскравим предметом.

Від 3 до 6 місяців

У 4 місяці дитина робить черговий ривок. Тепер немовля не просто спостерігає за навколишнім світом, а й найактивніше включається до його дослідження.

Подобаються дітям і колишні іграшки, наприклад, брязкальця. Шумлячі і гримлячі ігрові пристрої ще ретельніше вивчаються, розглядаються, їх відводять і наближають до обличчя, діти ними розмахують, трясуть, беруть у рот.

Подібні найпростіші, на чийсь погляд, вправи насправді дуже важливі. Вони допомагають вибудовувати зв'язки між відділами головного мозку, розвивають зорові, слухові, рухові центри у корі великих півкуль.

Дитина не просто вивчає іграшки, з їх допомогою вона досліджує свої можливості. Підняття ручок, ніжок, головки - все це вчить малюка долати складності, щоб отримати таку бажану і привабливу іграшку.

Немовляті в цей віковий період стане в нагоді прорізувач для зубиків. Зрозуміло, складно віднести безпосередньо його до ігрових пристроїв, проте цей предмет з функціями, що розвивають: невеликі пухирці сприяють сенсорній стимуляції, коли малюк чіпає прорізувач.

У 5 місяців дитина вже перевертається і робить перші спроби повзання, тому асортимент іграшок значно розширюється. Його обов'язково зацікавлять:

• гумові іграшки для ванни;
• текстильні предмети, що шарудять;
• неваляшки;
• килимки для розвитку з кишенями, гудзиками, застібками та дзеркальцем;
• дуги з підвішеними на них іграшками різного розміру та забарвлення;
• дитяче піаніно та ін.

Дитині 5 місяців можна не вкладати іграшки безпосередньо в ручки. Фахівці радять залишати їх у полі зору та зоні досяжності, щоб немовля самостійно до них дотягувалося. Це допомагає вдосконаленню навичок повзання та хапання.

Діти в 5 і в 7 місяців - це, по суті, зовсім різні за можливостями та здібностями малюки. Зараз рухові навички складніші та досконаліші. Дитина здатна переміщатися рачки, відзначаються спроби вставання.

Удосконалюється координація рухів рук та тонка моторика. Якщо в чотири місяці немовля рухалося хаотично, то зараз воно свідомо вистачає бажаний предмет не просто в жменю, а й щіпкою, і пальцями. Видобуток піднімається і знову кидається, тягнеться в рот. Після вивчення інтерес до неї одразу зникає.

Що буде корисним дитині в цей віковий період? Фахівці радять запастися наступними ігровими посібниками:

Шестимісячна дитина привчається задіяти відразу дві руки в пізнанні світу. Ось чому немовлята люблять постукувати по поверхнях двома брязкальцями, кубиками та іншими ігровими пристроями.

Дитина підійшла до віку захопленості вкладишами. У цій ролі можуть виступати різні ємності, миски, склянки, формочки, які можна вставити один в одного.

Ігри з ними не просто сприяють удосконаленню моторних навичок та координації зорово-рухових навичок, а й допомагають в ігровій формі освоїти поняття «більше-менше». Велику склянку не зможе помістити в меншу за розміром, і дитина розуміє це після застосування фізичної сили.

В результаті дитина змінює тактику роботи з предметами. Тепер він від фізичних зусиль переходить до мислення. Різні ємності починають взаємодіяти один з одним, оскільки співвідносяться за величиною. Таким чином немовля розвиває сприйняття та розумові здібності.

Дев'ятимісячна дитина навчається не просто захоплювати іграшки, а вивчати навколишню дійсність. Нині він справжній експериментатор та дослідник.

Крихітка активно шукає заховані в коробці улюблені іграшки, знаходить застосування старим предметам, намагається встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Наприклад, може довго спостерігати, як виливається з ємностей вода, пересипається крупа.

Оскільки немовля вже більш рухливе і мобільне (деякі дітки пробують ходити), за ним необхідно уважно стежити. Важливе правило - прибирати всі предмети, що становлять небезпеку для малюка, вище і подалі.

Основні іграшки для цього віку:

Сортер- це розвиваючий ігровий посібник, що є закритим контейнером у формі будинку, куба, поштової скриньки, в якому є різні прорізи. Сенс гри – дитина опускає або геометричні фігури, або силуети звірят у призначені для них прорізи.

Сортери зазвичай бувають 2 типів:

• з фігурками, що закривають отвори;
• з фігурками, що проштовхуються у прорізі.

Для дитини молодшої за рік слід підбирати іграшки з 3-4 отворами або заглибленнями. В іншому випадку малюк просто не впорається з ігровим процесом, в результаті чого «незрозуміла» іграшка плавно перекочує в кошик з непотрібними предметами.

Саме найменування ігрового посібника «Сортер» свідчить про принцип його роботи. Дитина повинна сортувати фігурки, тобто розміщувати предмети в прорізі, орієнтуючись не так на свою силу, але в їх форми, розміри, відтінки.

Такі вправи допомагають тренувати окомір, моторну спритність, логічне мислення, тонкі рухи пальчиків, спостережливість та посидючість. Всі ці якість стануть у нагоді у розвитку та вдосконаленні мовних навичок.

Окрім цього, розвиваються тактильні відчуття. Дитина, взаємодіючи з «чарівною коробкою», вчиться розрізняти та впізнавати відтінки та форми. Психологи переконані, що така іграшка також бере участь у формуванні творчих навичок. Адже, знаючи форми, малюки зможуть швидше перейти через етап каракулів до зрозумілих зображень.

Саме в цьому віці більшість дітей роблять перші кроки. Щоб полегшити навчання та тренування навички ходьби, виробники іграшок пропонують спеціальні візки-каталки. Вони є ще однією точкою опорою, тримаючись за яку дитина починає крокувати.

Зазвичай такі каталки виконані у формі звірят, автомобілів або простих візків. У деяких пристроях є ігрові панелі, які дозволяють слухати музику та вивчати, наприклад, цифри.

Користь такого ігрового пристосування полягає у розвитку:

А ось до традиційних ходунків у багатьох фахівців ставлення досить негативне. Якщо дитина занадто багато часу проводить у такому пристрої, то не можна виключити проблеми з розвитком опорно-рухового апарату в майбутньому.

Перший рік – важлива віха у житті малюка. Головне досягнення 12-місячного карапуза – уміння ходити самостійно, без батьківської підтримки чи додаткової опори. Для вдосконалення рівноваги варто придбати конячку-каталку, толокар.

Додатково розвивають вестибулярний апарат та координованість рухів м'ячі та ігри з ними. Великий м'яч діти штовхають руками та ногами, бігають за ним, щоб зупинити. Невеликі м'ячики знадобляться для кидків та лову. Це допоможе розвинути додатково моторну спритність.

Тепер тонка моторика та спритність стали ще досконалішими. Однорічні дітлахи починають спеціально кидати іграшки на підлогу, щоб мама піднімала і знову давала їх до рук. Цей фактор слід враховувати при виборі ігрових пристроїв для дітей.

Дітям у рік обов'язково сподобаються металофон та барабан. Вони не тільки розвивають слухове сприйняття, а й вчать дитину враховувати силу впливу при вилученні звуків.

Однорічні діти люблять поратися з пластмасовими телефонами, комплектами іграшкового посуду. З цими іграшками малюк робить ті ж дії, що й батьки. Напевно, ви спостерігали, як малюки «дзвонять» по пластиковому мобільнику або «п'ють» із пластикової чашки.

Набір для пісочниці - обов'язкова іграшка для однорічного чоловічка. Дитина, пораючись з піском, розвиває тонку моторику і мовлення, вчиться тримати совок, що йому надалі стане в нагоді при навчанні користування столовими приладами. Також триває розвиток творчих здібностей.

Крім того, дитині дають у розпорядженні м'які олівці та крейди. Предмети, що залишають слід, викликають захоплення у дрібних дослідників. А регулярне «малювання» допомагає швидше опановувати мову та навички письма.

Не слід думати, що для повноцінного розвитку дитини досить просто придбати іграшку. Жоден, навіть самий поліфункціональний і «наворочений» ігровий посібник не зможе принести користь для дитини, якщо не грати з нею.

І тут є свої правила, які залежать від віку дитини.

Якщо дитина не розуміє, як грати з іграшкою, сердиться через це, приберіть цей предмет, а через деякий час спробуйте знову запропонувати пограти. Швидше за все, цього разу немовля прийме вашу пропозицію і подужає передусім нерозв'язне завдання.

Абсолютна безпека - це, безумовно, основна вимога до ігрових посібників для маленьких дітлахів. Не варто беззастережно довіряти сертифікатам і маркуванням, краще докладно вивчити виріб, що сподобався, з усіх боків.

1. Пластикові іграшки не повинні різко та неприємно пахнути. Токсичний "аромат" говорить про використання неякісного матеріалу. Придбані предмети із пластику необхідно обов'язково промити в мильному розчині та ретельно сполоснути.
2. Пристосування з подряпинами і сколами відразу варто забракувати, навіть якщо сама іграшка вам дуже сподобалася. Подібні недоліки свідчать про низьку якість товару, що становить загрозу здоров'ю дитини.
3. Гумові елементи мають бути щільними, некрихкими. Якщо вони кришаться, таких іграшок негайно позбавляються. Звичайно, до гуми пред'являються ті ж вимоги, що і до пластикових виробів.
4. Іграшки з текстилю (особливо якщо вони з наповнювачем) потрібно уважно вивчати наявність протертих швів. Розпороті нитки можуть призвести до того, що дитина проковтне вміст виробу і подавиться.
5. Дерев'яні іграшки повинні бути без задирок. Взагалі небажано давати вироби з дерева дітям віком до 6 місяців, оскільки малюк може стукнути себе краєчком дерев'яного кубика по голові. А це загрожує травмою.
6. Перед покупкою також постарайтеся потерти виріб, що сподобався, для оцінки якості фарбування. Покриття не повинно фарбувати пальці, линяти, залишати на шкірі відчуття жирного або воскового шару.
7. Відмовтеся від придбання іграшок з дрібними або крихкими деталями. Діти завжди тягнуть все в рот, тому існує загроза того, що дитина відкусить шматочок пластику і проковтне його.

Дитині необхідно грати з іграшками із різних матеріалів. Однак для немовлят переважними є пристрої, виготовлені з харчового пластику. Вони легкі, безпечні, тому не треба буде турбуватися, що немовля потягне їх до рота.

Не секрет, що дитина до 12 місяців (а то й старше) все тягне до рота, внаслідок чого в організм можуть потрапити бруд та бактерії. Саме тому необхідно ретельно доглядати іграшки, які завжди поряд з крихітним чоловічком. Які основні правила догляду? Все залежить від матеріалу.

Для дезінфікування підійде наступний розчин: у літрі води розчиняють чотири столові ложки содового порошку. Також можна знищувати патогенні бактерії за допомогою розлученого оцту. Поверхні протирають і спиртовмісними рідинами.

Іграшки, що використовуються на вулиці, дезінфікують та обробляють кілька разів на тиждень. Предмети для домашнього використання слід мити один раз на тиждень.

Отже, дитина від народження і до року проходить вражаючий «маршрут». Допомогти з розвитком зможуть іграшки, але якщо вони підходять немовляті за віком.

Перелік ігрових посібників для новонароджених та немовлят вражає. Але можна виділити «обов'язкові» іграшки, які мають бути у кожному будинку, де підростає маленьке диво:

Це мінімальний набір іграшок для дітей до року. Пізніше до нього приєднаються ігрові посібники зі шнурівкою, мозаїка, конструктори, машинки, ляльки, набір для пісочниці.

Що означає гарна іграшка? Насамперед, вона має бути безпечною. Для цього потрібно перевіряти надійність збирання, якість матеріалу. Також слід пам'ятати, що якісні ігрові посібники завжди є реалістичними. Ну і, зрозуміло, іграшка повинна відповідати своєму призначенню - брязкальце шумить, гумове каченя плаває.

У перші 12 місяців життя дитини між ігровою діяльністю та вивченням навколишнього світу фахівці ставлять знак рівності. Іграшки допомагають дитині до року освоїти основні поняття, здобути знання та навички.

Проте слід розуміти, що правильно обрана іграшка – ще найголовніше. Лише спілкуючись з мамою та татом, граючи разом з ними, малюк зможе повноцінно розвиватися та відчувати бажання досліджувати навколишній світ. Тож будьте поруч і допомагайте своєму чаду!

Здрастуйте, я - Надія Плотнікова. Вдало відучившись у ЮУрДУ на спеціального психолога, кілька років присвятила роботі з дітьми з проблемами розвитку та консультації батьків з питань виховання малюків. Отриманий досвід застосовую, у тому числі, і у справі створення статей психологічної спрямованості. Звичайно, ні в якому разі не претендую на істину в останній інстанції, проте сподіваюся, що мої статті допоможуть шановним читачам розібратися з труднощами.