Детски рисунки, рисувани с обикновен молив. Уроци по рисуване с молив за деца. Уроци по рисуване - светът около нас

Вашето дете обича да рисува и иска да научи нещо ново в технологиите визуални изкуства? Решихте ли да подготвите детето си предварително, преди да влезе в училище по изкуства?

Заповядайте в нашето ателие по рисуване, където ще научим вашите деца да творят различни композиции, работа с цвят, прилагане необходими материалии оптимални техники за рисуване.

Уроци по рисуване за деца в московското студио Матита

За да може детето правилно да развие творческо мислене и нестандартни подходи към мисленето, много родители записват децата си на уроци по рисуване в нашето студио - в процеса на обучение се формира художественият вкус на детето и възможността за творческо преосмисляне оценява света около него се появява.

Рисуването помага за развитието на самочувствие и формира положително отношение към хората около вас. В процеса на рисуване постепенно се развиват двигателните умения на пръстите и ръцете, повишава се тактилната чувствителност, поради което се подобряват координацията и сетивните способности. Освен това рисуването има благоприятен ефект върху развитието на координацията око-ръка и също така подобрява окото.

Значението на рисуването в развитието на детето не може да бъде надценено - по време на уроците по рисуване в нашето студио детето развива силна воля и морални качества, появява се волята и желанието да се стигне до края, децата започват да си помагат, когато възникнат трудности.


Какво получава едно дете след нашите уроци по рисуване?


Групови уроци по рисуване

Също така е важно всички уроци да се преподават в група - когато създават колективни произведения, децата се учат да преговарят помежду си, да се обединяват за постигане на общ резултат и да се стремят да помогнат на своите другари. Груповите класове също така стимулират общителността и се създават приятелски отношения, което улеснява присъединяването към всеки екип в по-късен живот.

Детето, което обича да рисува, е по-спонтанно, когато изразява чувства, има добро въображение и лесно може да изрази мислите си. Рисуването пряко засяга такива важни функциичовешки, като: зрение, моторна координация, мислене, реч. Ето защо изобразителното изкуство развива не само тези функции на тялото поотделно, но и ги групира, съгласувайки ги една с друга. Детето започва да осъзнава и организира придобитите знания и се формира модел на по-комплексно разбиране на света около него.

В нашия уебсайт за студио за изобразително изкуство работят само високопрофесионални учители-художници, които са разработили специална образователна програма специално за деца на възраст 9-10 години. Уроците по рисуване за деца на възраст 9-10 години се провеждат в малки групи до 5-6 души, освен това е възможно обучение по индивидуална програма.

Всички необходими материали се предоставят абсолютно безплатно - всичко, от което се нуждае вашето дете, е желание да научи тази наистина невероятна форма на изкуство. Всички произведения, които детето създава, докато посещава уроците по изобразително изкуство, можете да вземете за вкъщи - вашите гости със сигурност ще бъдат изненадани, когато видят произведенията, които детето е нарисувало в нашата школа.

Човекът е най-удивителното и уникално създание на света. А също и един от най-красивите. Това се доказва от факта, че изображения на мъже или жени присъстват на почти всеки известна картина, свързани с шедьоври на изобразителното изкуство. Детето мисли как да нарисува човек: мама, татко или себе си. ранните години. Някои деца вдъхновено рисуват сами кръгове и завъртулки, докато други изискват обучение.

Те учат как да нарисуват човек, като се започне от най-малките предучилищна възраст. Първите скици на децата приличат на драсканици. Ако едно дете постоянно тренира, тогава подготвителна групатой е в състояние бързо да завърши рисунка на човек в различни пози. Чудесно е, ако по едно и също време млад художникпредава изражения на лицето, портретна прилика и индивидуални характеристики.

Задачата на учителите по общо образование и училища по изкуствата- научете как да рисувате човешкото тяло в съответствие с анатомичната структура. За това няколко часа в програмата курс на обучениезапазено за академично рисуване. Най-добрият учебен ефект идва от скицирането от живота.

Можете сами да се научите да рисувате добре хора у дома. За начинаещ всички опции са добри: рисуване от снимки, видео уроци, използване на картини и репродукции за скициране, основното е да изберете техника на рисуване по ваш вкус. Много начинаещи художници винаги вземат със себе си скицник и скицират за 5 минути по всяко време. Ако не искате да рисувате на улицата, можете да нарисувате роднини и приятели или отражението си в огледалото.

От тази статия ще научите

Как да изградим образ на човек с помощта на геометрични фигури

Методика на урока по зададена тема в детска градинавъз основа на сходството на определени части от тялото с геометрични форми. И така, главите на бебетата са кръгли, главите на възрастните са овални, краката и ръцете приличат на правоъгълници и т.н.

Можете да направите силует на човек от всякакви фигури - кръгове, правоъгълници, квадрати.

За да реши този проблем, на детето в предучилищна възраст се дават заготовки от хартия или картон и той изготвя оформление по дадена схема или измисля своя собствена скица. По-трудна задача е сами да нарисувате човек, като използвате геометрични фигури.

Стъпка по стъпка рисунка на стоящ човек

Децата на 6-7 години вече са запознати с основните техники за рисуване. Те се научиха да изобразяват човек в цял ръст, до кръста, в статично положение и в движение. Рисуването от живота започва в подготвителната група и в начално училище. Като помощен материал в урока е необходимо да имате репродукции на картини, снимки и образци на работа. Преди урока е препоръчително да говорите с децата за красотата и естетиката на човек, за това, че всеки от нас е красив и уникален.

Етап 1

Както обикновено, изграждането на фигура започва със скица с обикновен молив. Първо търсят правилно местоположениеголеми детайли на хартия. След това има изображение на овална глава и торс, състоящ се от два трапеца, докосващи се в кръста.

Стъпка 2

От горните ъгли на големия трапец трябва да начертаете линиите на ръцете, а от дъното на малкия трапец - линиите на краката. Често срещана грешка е, че ръцете и краката са с еднаква дължина, трябва да се напомня, че горните крайници са по-къси.

Стъпка 3

Следващата стъпка е да придадете обем на крайниците. Раменете, предмишниците, бедрата и пищялите са изобразени като удължени овали, стесняващи се надолу.

Стъпка 4

Трудна задача за дете в предучилищна възраст е да нарисува ръце и крака. Ето защо често се препоръчва пръстите и дланта да се изобразяват под формата на ръкавица, а долната част на крака - под формата на триъгълник. Но някои деца са упорити и искат истинското. реалистична рисунка, те могат да обяснят как се правят малки детайли.

Стъпка 5

На следващия етап се премахват ненужните линии и силуетът се завършва. Скицата на фигурата е очертана с молив, главата е свързана с тялото. Те добавят характерен детайл - топка в ръката на момчето.

Стъпка 6

Сега трябва да облечете малкото човече, след това да начертаете линиите за растеж на веждите, да очертаете местоположението на носа, очите и устата.

Стъпка 7

Завършва лесно рисунка с моливдетайлизиране на елементи от облекло и обувки, черти на лицето. Косата е изобразена с резки линии.

Стъпка 8

За да получите естествен тон на кожата, използвайте бежово или оранжев цвят. Когато оцветявате, не е необходимо да натискате силно молива.

Стъпка 9

Когато рисувате дрехи, по-добре е да използвате различни нюанси на един и същи цвят, подчертавайки светлината и сянката, така че рисунката ще бъде по-жива и реалистична.

Децата в предучилищна възраст се нуждаят от пълна свобода в творчеството. Няма един единствен и правилен вариант за рисуване; не можете да коригирате работата на детето, ако то иска да действа по свой начин. Правилното решениеако е необходимо, може да бъде намерен чрез разговор и насочващи въпроси.

Как да нарисувате човек в движение

Учениците от средното училище знаят много за правилата за поставяне на обект в пространството, като вземат предвид перспективата. За ученици от 5-7 клас е препоръчително да започнете урок по рисуване с анализ на структурата на човешката фигура. Това е необходимо, за да се предадат правилно пропорциите в чертежа, за професионално изобразяване на части от тялото, в противен случай истински мъжкартината ще прилича на манекен. Въпреки факта, че анатомията се изучава по-късно, на тази възраст децата вече имат разбиране за скелета, мускулите и ставите.

Първа стъпка поетапно строителствоскица - определяне на пропорциите. При възрастните дължината на тялото от върха на главата до бедрата обикновено е равна на дължината на краката. Височината на главата се вписва в разстоянието от брадичката до началото на бедрото приблизително 3 пъти. Тази цифра е по-ниска при деца и юноши. Дължината на краката на хармонично изграден човек е равна на височината на главата, умножена по 3,5–4.

Можете да изобразите човек в зависимост от ъгъла или местоположението на обекта и художника. Основните позиции са в анфас, когато седящият е с лице към зрителя, в профил - когато изобразеното лице е разположено отстрани, полуобърнато или полупредно, при което лицето не се вижда напълно.

Етап 1

Чертежът с молив започва със скица на главата и торса преден план. Гръбнакът е основата на цялата фигура, той може да бъде очертан крива линия. Големите стави на раменете и таза са представени схематично с кръгове. Линиите на скицата се рисуват лесно, без натиск.

Стъпка 2

На следващия етап нарисувайте горната част и долните крайници. Лактите са разположени на нивото на талията, дължината на раменната кост е равна на дължината на лакътната кост, коленете са в средата на крака. Колкото по-точна е скицата, толкова по-добре ще бъде предадено движението.

Стъпка 3

Сега трябва да изградите мускули. Най-обемната част на предмишницата, бедрото и подбедрицата е разположена в горната трета, крайниците постепенно се стесняват. По-лесно е да изобразите тялото под формата на два овала.

Стъпка 4

Особено внимание се обръща на ръцете и краката. Те също са изобразени схематично, имитирайки скелета на крайниците. Кракът трябва да е по-дълъг от ръката.

Стъпка 5

След като изчертаете всички части на фигурата, допълнителните линии се изтриват. На силуета се придава необходимата форма: острите ъгли се изглаждат, страните стават наклонени, частите на тялото се свързват с извити линии.

Стъпка 6

Когато изобразявате лице, вие също трябва да поддържате пропорции. Височината на челото е равна на разстоянието от линията на веждите до върха на носа и от върха на носа до брадичката. Разстоянието между очите е равно на дължината на окото. Ухото е изобразено точно под линията на веждите. За да накарате едно момиче да се усмихне, ъглите на устните му трябва да бъдат леко повдигнати. На този етап можете да скицирате прическата.

Стъпка 7

Колкото повече детайли има в чертежа, толкова по-реалистичен ще бъде той. Трябва да нарисувате дрехи, обувки, аксесоари и други елементи, които създават ярко изображение. Кичурите коса могат да бъдат подчертани с отделни линии.

Стъпка 8

Можете да оцветите рисунката с помощта на цветни моливи или бои.

Чертежи на човек в цял ръст за скициране

Тук можете да изтеглите шаблони за хора и да ги използвате за скициране (щракнете върху снимката - тя ще се увеличи и изтегли):

Урок по рисуване с молив за деца на 5-6 години. Старша група

Майсторски клас по рисуване "Необичаен остров"

Иванова Юлия Василиевна, учител, MBDOU "DSOV № 83", град Череповец, Вологодска област.

Предназначение:Предлагам на вашето внимание майсторски клас по рисуване с обикновен молив за учители и родители. Можете да използвате материала като урок по рисуване с деца от старша предучилищна възраст (5-6 години) или като извадка от различни линии за самостоятелно творческа дейностдеца.
Мишена:Развитие на естетически чувства и художествени умения при деца от предучилищна възраст.
Задачи:Учете децата да рисуват с различни линии. Помогнете да запомните името им (прави, начупени, вълнообразни, „къдрици“, „примки“, туберкули“). игрова формаобучете децата да рисуват с обикновен молив. Развиват въображението, очите, чувството за ритъм и композиция, фината моторика и координацията на ръцете. Насърчаване на независимост, точност и внимателно отношениекъм вашите рисунки.
Материали:Лист хартия, обикновен молив, гумичка.

Необичаен остров

Simple Pencil обичаше да рисува. Упражняваше се много и се научи да рисува различни линии. Моливът просто не знаеше какво да прави с него. Той беше много тъжен. Той седеше и гледаше как всичките му приятели, които също живееха на масата на художника, рисуваха. Восъчни пастелиТе рисуват цветя, Художниците рисуват морето и корабите, Цветните моливи почти са завършили рисуването на зоопарка, а Флумастерите са нарисували целия град. Молив беше много разстроен и тъжен. В края на краищата той обикновено е бил призоваван да нарисува очертанията на предмети или животни и реална картинаоказа се едва когато всичко беше нарисувано от неговите приятели. Но тогава дойде художникът, взе молива и... Нарисува морето ( вълнообразни линиив долната част на листа).


След това нарисува остров (голям полукръг).


Този остров е необичаен, той е разделен на няколко части (начертани са прави вертикални линии, които разделят острова на приблизително равни части).


Всяка част от острова е украсена различни линии(прави хоризонтални, вълнообразни, начупени, „примки“, „туберкули“).


Веднага след като целият остров беше украсен, на него израснаха дървета. Първо имаше бреза.



Тогава смърчът порасна.


Подуха лек морски бриз и клоните на дърветата се поклащаха.


И изведнъж на острова се появиха вълшебни цветя (средата на цветята е нарисувана с „къдрица“, а венчелистчетата са нарисувани с различни линии).



Молив много хареса необичайния остров. Но цветята и дърветата няма да растат без слънце, а художникът вече си е тръгнал. Какво да правя? Моливът реши сам да измисли и нарисува слънцето.


Слънцето грееше и всички бяха щастливи! Моливът погледна внимателно картината, помисли и нарисува облак. Нека веселият летен дъжд напои вълшебните цветя.

Оказа се истинска снимка! Моливът беше доволен от работата си. Сега знаеше, че картината не трябва да е цветна.
Детски рисунки (старша група 5-6 години) Рисуване на животни Смешарики Рисуване от 4 години от 4 години от 5 години от 2 години Нова година Рисуване от 5 години Развитие Рисуване на предмети Скициране Рисуване от 1 година от 1-ва година Рисуване от 6 години Рисуване от 2 години от 6 години

Уроци по рисуване за деца

Този раздел съдържа оригинални уроци по рисуване за деца. Благодарение на ясната структура, която можете да намерите учебни материализа дете на всяка възраст. Всеки урок е разделен на малки етапи и стъпка по стъпка майката и бебето ще нарисуват първите си шедьоври.

За каква възраст са уроците по рисуване?

Този раздел съдържа образователни материали за деца в предучилищна възраст, започвайки с рисуване с пръсти за двегодишни и завършвайки със създаване на витражи за деца на 5-7 години. Тук обаче разделението по възраст е произволно. Дете в предучилищна възраст може да рисува всички рисунки на свой ред, така че да развие своите способности за рисуване и дълбока творческа личност.

С какво е полезно рисуването за деца от 1 до 7 години?

  1. Развива се творческото мислене на детето. Той започва да проявява въображение, в резултат на което се формира собственото му мнение.
  2. Развиване фина моторика. Детето координира движенията си със зрението си.
  3. Развиват се независимост и организираност, появява се желание за подобряване на произведенията на изкуството.
  4. Талантът се развива. Може би талантът не може да се научи. Но може да се отглежда!
  5. Уроците по рисуване стъпка по стъпка за деца ще ви научат как правилно да разлагате творческа цел.

Този раздел постоянно се актуализира с нови уроци по рисуване за деца от 2 до 7 години. Целта на нашия портал е да обхване всички теми за рисуване стъпка по стъпка, така че всеки урок да ви донесе много ползи и добро настроение.

Добър ден, скъпи родители. Днес ще говорим за това как да научим дете да рисува стъпка по стъпка. Трябва да разбереш това този методе възможно най-достъпен за малки деца. Ще разгледаме възрастовите характеристики, както и основните правила и методи за възпроизвеждане на някои картини с помощта на специални алгоритми.

Какви са ползите от рисуването

  1. Детето развива фини двигателни умения.
  2. Рисунките разкриват мирогледа, предават емоции и чувства.
  3. Бебето развива собствено мнение.
  4. Когато детето рисува, дясното и лявото полукълбо на мозъка се развиват активно. Така той по същество играе и проявява творческите си наклонности.
  5. Насърчава развитието на зрителните умения, речта, паметта, докосването и мисленето.
  6. Процесът ви позволява да развиете дисциплина, самоорганизация и постоянство.
  7. Бебето свиква да довършва започнатото.
  8. Рисуването може да се разглежда като начин за почивка, който замества активните игри.

Стъпка по стъпка метод за създаване на чертежи

Рисуването стъпка по стъпка е метод за изобразяване на чертежи, което ви позволява да го правите последователно, следвайки прости инструкции и диаграми. Първо трябва да научите детето си да рисува прости рисункии след това преминете към по-сложни.

Често дори на възрастните им е трудно да разберат как да нарисуват определено същество или предмет. Знаейки как да направите това с помощта на прости геометрични фигури, ще направите процеса на рисуване много по-лесен и прост. Защото този методДобре приложим при обучение на деца.

Когато бях малка, майка ми купи специална книга за мен рисуване стъпка по стъпка. Не купих това за сина си. По някакъв начин се оказа, че детето ми започна веднага да рисува цели композиции, без да мисли за нищо за секунда. Получих и все още получавам голямо удоволствие от този процес.

Учене вкъщи

Първо трябва да се погрижите за закупуването необходими инструментиза създаване на първите шедьоври на детето. За да направите това ще ви трябва:

Не се учудвайте, че този моментнеобходимо е толкова малко оборудване. По-добре първоДобра идея е да запознаете детето си с рисуването с моливи и едва след това да преминете към пастели или бои.

Също така трябва да се уверите, че имате удобна маса, стол и добро осветление. Когато урокът започне, елиминирайте всички разсейващи фактори и дразнители.

Необходимо е да запомните спазването определени правилав учебния процес:

  • бързането е лош съветник;
  • трябва да положите всички усилия;
  • трябва да се опитате да изобразите рисунката в същата последователност, както е посочено на диаграмата;
  • трябва да възпроизведете картината, като помислите за нея и запомните действията си, така че по-късно да имате възможност да го направите сами, без да използвате диаграми;
  • първите задачи трябва да бъдат сравнително лесни и прости за изпълнение, след това трябва последователно да преминете към по-сложни задачи;
  • Не забравяйте, че не можете да допълвате рисунката на бебето. Вашите действия само ще го разстроят.

Обучаваме деца от три до четири години

  1. За дете на 3 години трябва само да изберете меки моливи. Това се дължи на недостатъчно налягане.
  2. Показваме на бебето как да го държи правилно. Ако е необходимо, помагаме със собствените си ръце.
  3. Не забравяйте, че децата на 3 и 4 години все още не могат уверено да държат молив и следователно да рисуват прави линии. Следователно в началото ще трябва да се упражнявате да правите точно това.
  4. За деца на тази възраст се препоръчва закупуване на специални печатни тетрадки, в които можете да проследите готови снимки.
  5. Следващият етап е опознаването на прости геометрични форми. Рисуваме триъгълник, кръг, овал, правоъгълник, квадрат.
  6. Веднага след като детето усвои геометричните фигури и те започнаха да му се получават, преминаваме към превръщането им в нови обекти. Например, можете да създадете автобус от малки кръгове и правоъгълник.

Представяме деца от пет до седем години

  1. Ако дете, което вече е на 5 години, е било запознато преди това прости техникирисуване, тогава можете да преминете от обикновен молив към набор от цветни, също и към флумастери или бои. Обяснете на детето си, че неговият образ може да бъде оцветен чрез придаване на различни цветове на определени обекти.
  2. На 6-годишна възраст детето ще може да се научи да създава композиции и цели сюжети в своите картини.
  3. На тази възраст децата могат да бъдат помолени да нарисуват на лист всичко, което забележат в ежедневието.
  4. Ако вашата дъщеря или син има въпроси относно създаването на картини, винаги трябва да обръщате внимание и да се опитвате да намерите отговори на тях.
  5. Дете на 7 години вече съзнателно ще предаде емоциите си чрез рисунки.

Примери

Предлагам на вашето внимание план от четири рисунки стъпка по стъпка. Започнете с най-простото нещо - дърво или роза и накрая опитайте метода за рисуване на човек стъпка по стъпка. Ще видите, че създаването на такива снимки не е толкова трудно; всяко дете може да се справи със задачата.

Рисуване на дърво

Предайте на детето, че трябва да се състои от ствол, листа и клони.

  1. Начертайте багажника, обърнете внимание на факта, че в основата той е много по-широк, отколкото на върха.
  2. Помислете какво дърво изобразявате. Не забравяйте, че например стволът на бреза е доста тънък и има извивки, докато стволът на дъба е масивен.
  3. Сега трябва да добавите клонове. Моля, имайте предвид, че те са по-широки в основата. Също така трябва да разберете, че те са по-големи в долната част на багажника. Трябва да се помни, че клоните на едно дърво започват да растат от около една четвърт от цялата му височина. Клоните са изобразени насочени към слънцето, тоест повдигнати нагоре.
  4. Опитайте се да нарисувате малки на дебели клони, за да добавите реализъм към рисунката си.
  5. За първи път не е нужно да рисувате всеки лист, но изобразете короната като една маса.
  6. Сега можете да оцветите полученото дърво.

Създайте роза

  1. Да рисуваме гладка линия, което ще бъде стъблото на растението.
  2. Начертайте листа върху стъблото.
  3. Начертайте овал. Това ще бъде нашата бъдеща пъпка.
  4. Вътре в овала изобразяваме основните венчелистчета, има две от тях. Начертаваме го така, че центърът на венчелистчетата да прилича на навита ролка.
  5. Завършваме рисуването на малките странични венчелистчета.
  6. Всичко, което остава, е да добавите малко цвят.

Рисуване на котка стъпка по стъпка

  1. Нека нарисуваме главата под формата на овал.
  2. Сега трябва да нарисувате триъгълник в центъра на кръга. Това ще бъде носът, над него има два кръга - очи.
  3. Начертайте муцуната, добавете две арки, които произхождат от носа.
  4. Сега трябва да направим торса. За целта начертайте овал.
  5. Начертайте лапите и добавете опашка.
  6. Сега нека добавим два триъгълника, като ги поставим на главата. Това ще бъдат ушите.
  7. Във всеки получен триъгълник добавете още един.
  8. Добавете мустаци.
  9. Котката е готова, остава само да я украсите.

Рисуване на първия човек

Такъв обект е доста сложен и е по-добре да го оставите за последно, когато се запознавате с поетапния чертеж.

Въпреки това си струва да знаете, че след придобиване на определени умения за рисуване стъпка по стъпка, дори такава рисунка няма да изглежда тежка и лесно ще бъде пресъздадена от дете.

  1. За да изобразите главата, нарисувайте правилен овал.
  2. Сега трябва да добавите правоъгълник точно под начертания овал. Това ще бъде част от торса, от кръста до главата.
  3. След това трябва да свържете изчертаните части. Това ще ви даде врата.
  4. Под правоъгълника рисуваме друг, същият по ширина, но по-дълъг по дължина.
  5. Полученият правоъгълник трябва да бъде разделен на две половини, това ще бъдат краката.
  6. След това трябва да изобразите ръцете, като нарисувате тънки, дълги правоъгълници по горната част на тялото.
  7. Сега можете да облечете получения човечец. Нека добавим врата за пуловера, нарисувайте панталони, обувки и ръце.
  8. Добавете черти на лицето и уши.
  9. Така се оказа малко човече. Остава само да го разведрите, като го украсите.

Сега знаете как да научите детето си да рисува. Основното нещо е да бъдете търпеливи и да не оказвате натиск върху бебето. Той ще бъде готов, когато му дойде времето. Опитайте се да обясните грешките му колкото е възможно повече, не забравяйте, че не можете да се намесвате в работата на децата и да правите каквито и да било корекции в нея.