Geheimnisse der finnischen Schule: Weniger lernen – mehr wissen? Vorteile der finnischen Bildung

Seit ich im Land der tausend Seen angekommen bin, höre ich ständig von den Einheimischen, dass sie die beste Bildung der Welt haben. Ich wollte ständig fragen: „Wer hat das entschieden?“ Diese Aussage erinnert mich ein wenig an den Slogan: „Hundefutter wird immer schmackhafter!“…. Und wer entscheidet darüber, die Hunde selbst oder die Leute, die versuchen, wie es schmeckt? Also..... Bildung.

Ich fange damit an, dass ich als Lehrer arbeite, also nicht einfach mit der Mistgabel durchs Wasser fahre und theoretisch annehme, was und wie in finnischen Schulen passiert, sondern ich kenne das System von innen. Ich möchte Sie gleich warnen, dass ich meine Meinung absolut niemandem aufdränge, das ist meine persönliche Sicht der Dinge, ich bin kein Sozialbüro, ich führe keine Umfragen durch, ich vergleiche keine Tabellen, ich erfasse keine Daten Forschungsdaten.

Haben Sie jemals von Freunden oder Großeltern gehört, dass Sie Ihr Kind zum Studium nach Russland hätten schicken sollen, wo sie es zu einem Mann gemacht hätten? Sonst werden sie in Ihrem Finnland nichts lernen, sie haben ihren klugen Kopf ruiniert!!! Ich habe gehört... was ist die Realität?

1. Ich glaube nicht, dass Bildung in Finnland die beste ist. Es ist durchschnittlich. Ein großer Pluspunkt ist jedoch, dass es wirklich lebensnah ist. Ich erinnere mich aus meiner Schulzeit, wie ich versuchte, mit Physik und Chemie zurechtzukommen, obwohl ich ein ausgezeichneter Schüler war, aber einfach abstrakte Formeln für den Geisteswissenschaftler sehr schwierig waren. In Finnland sind Deweys Prinzipien weit verbreitet: Lernen durch Handeln und Spielen. Hier lernen Kinder nicht nur die Dichte von Gegenständen kennen, sondern versuchen auch zu verstehen, warum zum Beispiel ein Stein im Wasser weniger wiegt. Sie merken sich nicht dumm, wovon die Geschwindigkeit eines Pendels abhängt, sondern führen im Physikunterricht Experimente durch und schreiben die Ergebnisse selbst auf.

2. Das Programm ist nicht übernatürlich, aber wenn Kinder aus Russland kommen, stellt sich heraus, dass der Wissensstand, obwohl sie, den Beschreibungen ihrer Eltern und sich selbst nach zu urteilen, von morgens bis abends und von abends bis morgens lernen Dasselbe. Das bedeutet, dass hier etwas besser funktioniert als in Russland, da man mit weniger Aufwand das gleiche Ergebnis erzielen kann.

3. Vom Schlechten: Ich urteile nur nach meinen Kindern, sie entwickeln ein schlechtes Gedächtnis. Wenn Kinder in der Grundschule alles aufsaugen wie ein Schwamm, kann und sollte man ihnen Hausaufgaben geben, um Gedichte auswendig zu lernen. Eigentlich ist es für den weiteren Prozess sehr gut, dass sich das Kind alles gut merken kann.

4. Sehr vielfältiges Lehrpersonal. Und in Russland gibt es das natürlich, aber hier gibt es einfach unkontrolliertes Personal. Meine Tochter hatte in der Grundschule großes Pech. Die Lehrerin schrie so sehr, dass sie Angst hatten, sie noch einmal zu fragen. Infolgedessen mussten wir für mehrere Fächer einen zusätzlichen Lehrer über Skype einstellen, und in der 5. Klasse erlitten wir einen Nervenzusammenbruch, landeten mit schrecklichen Kopfschmerzen im Krankenhaus, verloren unsere Beine und wurden noch einige Zeit danach beobachtet durch einen Neurologen. Wir wechselten an eine andere Schule... Dort änderte sich das Bild genau ins Gegenteil. Die Lehrerin war mit der Klasse so überfordert, dass sie die Kinder, anstatt sie zu unterrichten, für die Hälfte der Unterrichtsstunde von ihren Schreibtischen nahm. Und es gibt nicht viel zu tun. Wenn der Lehrer „virka“ hat, kann er nicht versetzt werden. Die Verbindung ist sehr stark und am Ende hängt alles von Ihren Worten im Vergleich zu den Worten des Lehrers ab. Glauben Sie mir, Sie werden in diesem Kampf verlieren (es gibt Lehrer mit einer Diagnose ... in einer unserer Schulen, in der Grundschule, gibt es einen Lehrer, bei dem Schizophrenie diagnostiziert wurde. Es ist okay, ein paar Wochen im Herbst, a ein paar Wochen im Frühling, und der Rest der Zeit ist belebt).

Gleichzeitig gibt es eine große Anzahl von Fachleuten auf ihrem Gebiet, wahre Lehrer Gottes, von denen wir lernen müssen, wie man Unterricht erteilt und die Aufmerksamkeit der Schüler fesselt.

5. Vertretungslehrer. Sicherlich haben Ihnen Ihre Kinder, sofern sie in der Schule sind, erzählt, dass sie heute einen Ersatz hätten. Wussten Sie, dass Sie für die Vertretung in der Schule keine besondere Ausbildung benötigen? Zuerst war ich von den Geschichten überrascht, dass wir den Film gesehen haben, wir haben nichts gemacht, aber es gab einen Ersatz. Jetzt weiß ich. Die Aufgabe des Vertretungslehrers besteht nicht darin, zu unterrichten, sondern dafür zu sorgen, dass alles körperlich in seiner ursprünglichen Form erhalten bleibt ... lassen Sie es mich in Worte fassen: damit die Kinder sich nicht gegenseitig umbringen. Ein paar Unterrichtsstunden zu unterrichten ist für Schüler oder solche, die gerade die 11. Klasse abgeschlossen haben, eine großartige Möglichkeit, zusätzliches Geld zu verdienen.

6. Aus Sicht der Lehrerarbeit ist das völlige Fehlen einer Unterordnung zwischen Lehrer und Schüler sehr ärgerlich. Darüber hinaus versuchen viele, entweder aus übermäßigem Wunsch, Ihre Aufmerksamkeit zu erregen, oder aus Dummheit, offensichtliche Vulgaritäten auszusprechen oder zu fluchen, sogar auf Russisch, wenn sie wissen, dass Sie Russe sind (und das ist schwer zu verbergen).

7. Mir gefällt jedoch, dass in Finnland jeder die gleichen Chancen auf die gleiche Ausbildung hat. Im heutigen Russland ist die Trennung zwischen Eliteschulen und Normalschulen in Arbeitervierteln zu offensichtlich. Es gibt Geld, es gibt gute Lehrer, Möglichkeiten, Lehrbücher. Nein, nun ja, nein, und es gibt keinen Prozess. In Finnland kann jeder das Bildungsniveau erreichen, das er möchte ... Alles, was Sie brauchen, ist ein wenig Anstrengung. Der Eintritt an eine Universität ist in der Regel keine große Sache... Dafür braucht man weder Geld noch Geld oder Verbindungen. Alles, was Sie brauchen, ist ein wenig Vorbereitung.

8. Die Finnen sind sehr stolz darauf, dass ihr Land Möglichkeiten zum lebenslangen Lernen bietet. Man kann hundert Berufe bekommen. Wenn Sie nicht alleine gekommen sind, machen Sie eine Umschulung. Schüler unterschiedlichen Alters sitzen an ihren Schreibtischen und das ist die Norm. Aus meiner Erfahrung beim Studium an Hochschulen kann ich nur sagen, dass alles entspannter ist. Für uns ist es nach dem Studium in Russland (übrigens habe ich immer noch nachts Albträume, dass morgen eine Prüfung ist) sehr schwer zu verstehen, wie es möglich ist, so zu studieren.

9. Die finnische Bildung ist sehr angepasst. Wenn ein Kind zurückfällt, wird es nicht auf eine Sonderschule geschickt; es gibt aber nur wenige, die versuchen, den Prozess so zu strukturieren, dass alle gemeinsam lernen. Und wenn jemand in einem Fach etwas nicht versteht, bringen ihm Sonderlehrer anhand vereinfachter Bücher genau diese Fächer bei. Den Rest der Zeit ist er im Unterricht.

10. Übrigens ein weiterer interessanter Fund der finnischen Schule, das Gefängnissystem. Wenn Sie sich schuldig gemacht haben, unhöflich mit dem Lehrer gesprochen oder andere im Unterricht gestört haben, erhalten Sie eine Strafstunde oder eine Auszeit. Für junge Menschen ist eine Stunde ihres Lebens viel, daher ist dies eine schwere Strafe. Aus pädagogischer Sicht verstehe ich nicht wirklich, warum man eine Stunde lang still sitzen und nichts tun muss. Es wäre produktiver, zusätzliche Aufgaben zu vergeben, zum Beispiel wäre es möglich, zum Wohle des Kopfes zu sitzen)))) Nein, sie sitzen nur......

11. Schulpsychologen arbeiten sehr gut. Meistens hat jede Schule einen eigenen Vollzeitpsychologen. Wenn das Kind etwas falsch gemacht hat, führt es ein Gespräch mit ihm. Dort wird in der Regel der jeweilige Einzelfall behandelt. Als nächstes wird Ihr Kind gebeten, seinen Eltern zu Hause zu erzählen, was passiert ist (übrigens ist dieser Teil für einen Teenager oft der schwierigste). Und dann ruft der Lehrer an und klärt Sie auf, dass Sie sich dessen bewusst sind und dass die Situation auch zu Hause besprochen wird.

Lassen Sie es mich zusammenfassen. Ich denke, dass die finnische Bildung bei weitem nicht die beste der Welt ist. Aber es kommt dem wirklichen Leben am nächsten. Hier lernen die Kinder ohne Stress, sie haben nach der Schule viel Freizeit, die sie in verschiedenen Abschnitten oder einfach nur beim Plaudern mit Freunden verbringen können, während wer will, lernt und weiß. Man kann finnische Teenager definitiv nicht als Idioten bezeichnen. Gut entwickelte, fröhliche Jungs. Es ist nicht immer einfach mit ihnen, aber auf jeden Fall immer spannend und interessant.

Mit Liebe aus Finnland,
Alina Suomalainen

Finnland ist führend in der Qualität der Bildung und seine Universitätsabschlüsse werden auf der ganzen Welt geschätzt. Daher prüfen andere Länder, die über den Zustand ihres Bildungssystems besorgt sind, genau, was ihre finnischen Kollegen genau umsetzen und was sie von ihnen übernehmen können. Und die hochwertige, kostenlose Ausbildung von Fachkräften an Universitäten ermutigt junge Ausländer, darunter auch Russen, eine Ausbildung in Finnland anzustreben.

Die Finnen zerstörten das traditionelle Schulsystem. Das Hauptpostulat ist die Notwendigkeit, Wissen in interdisziplinärer Form zu erlangen. Beispielsweise lernen Studierende im Studiengang „Tourismusorganisation“ die Elemente der Mikro- und Makroökonomie kennen, sprechen Fremdsprachen und lernen zu kommunizieren. Bildung ist so lebensnah wie möglich. Schulkinder stellen nicht die Frage: „Warum etwas auswendig lernen, das nie nützlich sein wird?“, da ihnen nur das beigebracht wird, was sie unbedingt brauchen werden. Um herauszufinden, wie ihre Ausbildung aussieht, können Sie thematische russischsprachige Websites besuchen, auf denen Auswanderer ihre Erfahrungen austauschen.

Dass die finnische Bildung die beste der Welt ist, liegt an den von den Finnen entwickelten Prinzipien.

Gleichheit, aber keine Nivellierung

In Finnland sind die Schulen nicht in Elite-, „Fortgeschrittenen“- und Normalschulen unterteilt. Fast alle davon sind in Staatsbesitz und werden bedarfsgerecht finanziert.

Jedes Fach wird als wichtig erachtet; es gibt keine Spezialkurse mit vertieftem Studium einer Disziplin. Die einzige Ausnahme bilden Gruppen für die Arbeit mit musikalisch, malend und sportlich begabten Kindern.

Die Schulleitung und die Lehrer interessieren sich nicht für den sozialen Status der Eltern. Auch Fragen hierzu sind untersagt.

Die Schüler werden nicht in Gut und Böse eingeteilt. Als „besonders“ gelten sowohl sehr leistungsfähige Kinder als auch Kinder mit Entwicklungsstörungen. Sie lernen in regulären Klassen; es gibt einfach keine anderen. Behinderte Kinder werden von Kindesbeinen an in das Team integriert.

Lehrer sind Mentoren. Wenn ein Lehrer „Favoriten“ und „Ausgestoßene“ auswählt, wird er gefeuert. Lehrer schätzen ihren Beruf, weil er gut bezahlt ist. Die Arbeitsverträge mit ihnen werden jedoch jährlich erneuert.

Interessant ist das Verhältnis zwischen den Rechten des Schülers und des Lehrers. Kinder beschweren sich in einem Gespräch mit einem Sozialarbeiter über Erwachsene, einschließlich Eltern und Lehrer, manchmal in voreingenommener Weise. Bei der Diskussion der Vor- und Nachteile der finnischen Bildung wird dieser Fakt als letzter Punkt angeführt.

Warum das finnische Bildungssystem das beste der Welt ist: Video

Frei

Kinder werden nicht nur kostenlos unterrichtet, sondern auch verpflegt, auf Ausflüge mitgenommen, mit außerschulischen Aktivitäten versorgt und bei Bedarf zur Schule und zurück transportiert. Die Schule bezahlt Lehrbücher, Büromaterial und sogar Tablets. Sammlungen von Eltern zu irgendeinem Zweck kommen hier nicht in Frage.

Individueller Ansatz

Der Lehrer berücksichtigt die Eigenschaften jedes Schülers und passt den Bildungsprozess an ihn an: Er wählt Lehrbücher aus und gibt Übungen, die den geistigen Fähigkeiten des Schülers entsprechen. Auch die Arbeiten werden nach unterschiedlichen Kriterien bewertet.

Zusätzlich zum regulären Unterricht gibt es unterstützendes Training für leistungsschwache Schüler (so etwas wie Nachhilfe) sowie Korrekturunterricht – wenn das Verhalten des Kindes nicht zufriedenstellend ist oder die Fremdsprache „verbessert“ werden muss. Das alles wird von den gleichen Lehrern erledigt.

Vorbereitung auf das Leben

An finnischen Schulen gibt es keine Prüfungen im eigentlichen Sinne. Der Lehrer ist berechtigt, Prüfungen und Prüfungen nach eigenem Ermessen durchzuführen. Es gibt nur einen verpflichtenden Test am Ende der Schule. Es gibt keine besondere Vorbereitung dafür.

Sie lehren keine Dinge, die ein bestimmtes Kind im wirklichen Leben nicht braucht, zum Beispiel bringen sie ihm nicht bei, wie man mit einem Rechenschieber rechnet, und sie ermutigen es nicht, das Periodensystem gründlich zu kennen. Und den Computer nutzen, eine Bankkarte nutzen, eine eigene Website im Internet erstellen, Cashback auf reduzierte Waren berechnen – schon in jungen Jahren.

Vertrauensvolle Beziehung


Sie vertrauen den Lehrern, eliminieren Kontrollen und eliminieren zahlreiche Berichte. Das Bildungsprogramm im Land ist einheitlich, es gibt allgemeine Empfehlungen, nach denen Lehrer ihr eigenes Programm aufbauen.

Sie vertrauen den Kindern: Es gibt keine totale Kontrolle, während des Unterrichts zwingen sie nicht die ganze Klasse zu einer Sache. Eine Studentin ist eine Person, die weiß, was für sie das Beste ist.

Freiwilligkeit

Ein Kind wird nicht zum Lernen gezwungen, wenn es nicht will oder kann. Natürlich bemühen sich Lehrer, aber in „schwierigen“ Fällen konzentrieren sie sich einfach auf einen Arbeitsberuf, zumal im Land jede Arbeit ehrenhaft und anständig bezahlt wird. Die Aufgabe der Schule besteht darin, zu verstehen, in welchem ​​​​Bereich eine Person den größtmöglichen Nutzen für sich und den Staat bringt. Berufsberatung ist das Anliegen des „Lehrers der Zukunft“ im Personal jeder Schule.

Natürlich gibt es Kontrolle über das Lernen. Versäumte Unterrichtsstunden werden zum Beispiel durch zusätzliche Aufgaben geahndet. Es wird nicht praktiziert, die Eltern zum Direktor zu rufen, um das Verhalten des Kindes zu analysieren. Scheitert ein Student, bleibt er ein zweites Jahr. Dies ist weder eine Schande noch eine Sensation.

Unabhängigkeit

Kindern wird Unabhängigkeit beigebracht, weil... glauben, dass dies der einzige Weg ist, ihnen zu einem erfolgreichen Leben zu verhelfen. Daher der Mangel an unnötiger Aufsicht, die Ermutigung derjenigen, die denken und nicht auswendig lernen, die selbst nach den notwendigen Informationen suchen und dabei alle verfügbaren Ressourcen und Geräte nutzen. Aus dem gleichen Grund mischen sich Lehrer nicht in Konflikte von Kindern ein. Sie selbst müssen gegenseitiges Verständnis finden und gegebenenfalls ihre Rechte verteidigen.

Die aufgeführten Grundsätze stehen in der Kritik, doch die Ergebnisse ihrer Umsetzung sprechen für sich.

Struktur


Das mehrstufige Bildungssystem in Finnland umfasst Vorschule, Allgemeinbildung, weiterführende Sonderschulbildung und Hochschulbildung.

Vorschulbildung

Kinder unter 5 Jahren erhalten eine Vorschulerziehung. Es wäre richtiger, es „Bildung“ zu nennen, denn die Hauptaufgabe der Mitarbeiter ist die Betreuung von Kindern. Kindergärten werden bezahlt. Die Beitragshöhe errechnet sich nach dem Einkommen der Eltern.

Je jünger die Gruppe, desto weniger Studierende und desto mehr Arbeitnehmer. Wenn in der Gemeinde nicht genügend Plätze in Kindergärten vorhanden sind, erhalten die Eltern einen Zuschuss aus der Kasse.

Im Alter von 6 Jahren werden die Kinder in eine Vorbereitungsgruppe (in einen Kindergarten oder eine Schule) versetzt. Auch diejenigen Kinder, die keinen Kindergarten besucht haben, besuchen den Kindergarten kostenlos.

Allgemein bildende Schule

Sie bietet weiterführende Bildung an. Sie studieren 9 oder 10 Jahre lang. Eltern überwachen die Fortschritte ihrer Kinder in einem einzigen elektronischen Tagebuch. In Ermangelung von Tagebüchern (da es in der Regel auch keine Hausaufgaben gibt) erhalten sie jeden Monat ein Zeugnis mit den Noten des Kindes. Die Noten werden den Studierenden mündlich erteilt.

Das akademische Jahr dauert von Mitte August bis Mitte Mai. Es gibt auch Feiertage. Arbeitswoche – 5 Tage. Schulen arbeiten nicht im Zweischichtbetrieb.

Die Schule der Botschaft in Finnland unterliegt demselben Regime, obwohl die Lehrpläne und Lehrprinzipien hier vollständig mit den gesamtrussischen übereinstimmen.

Erste Ebene


Im Alter von 7 bis 13 Jahren besuchen Kinder die Grundschule. In der ersten und zweiten Klasse lernen sie ihre Muttersprache, Lesen, Mathematik und Naturgeschichte. Körperliche Übungen sind erforderlich. Zur finnischen Schule gehört auch das Unterrichten von Kreativität: Singen, Musikinstrumente spielen, Modellieren, Zeichnen. Später kommen weitere Fächer hinzu, darunter zwei Fremdsprachen.

Obere Bühne

Die High School beginnt ab der 7. Klasse. Während die Kinder in der Grundschule in der gleichen Klasse mit einem Lehrer lernten, unterrichtet jetzt jeder Lehrer ein eigenes Fach und es wird ein Klassensystem praktiziert. Die Bildungseinrichtung verfügt über Lehrassistenten.

Nach der 9. Klasse endet die allgemeinbildende Stufe. „Überplanmäßige“ zehnte Klasse für diejenigen, die ihr Wissen vertiefen möchten. Die Absolventen setzen ihre Ausbildung auf einem neuen Niveau fort oder gehen einer Arbeit nach. Während des Studiums treffen sie ihre Berufswahl und lernen dann ihr zukünftiges Fachgebiet kennen.

Lyzeen und Hochschulen

Dem Abschlusstest zufolge besuchen die Neuntklässler ein College (die schwächeren), wo sie Arbeiterjobs erlernen, oder ein Lyzeum, um sich in den von ihnen gewählten Disziplinen zu verbessern. Im ersten Fall wird mehr Wert auf praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten gelegt, im zweiten auf die Theorie. Aber nach Abschluss beider Hochschulen können junge Menschen an Universitäten studieren.


Die Hochschulbildung in Finnland besteht aus Universitäten und Fachhochschulen (Fachhochschulen). Der Lernprozess ist modern und hochwertig und gibt den Absolventen Vertrauen in ihre Relevanz auf dem Arbeitsmarkt.

Die ersten konzentrieren sich auf den Erwerb praktischer Kenntnisse und Fähigkeiten in allen Bereichen der Wirtschaft, des Managements und des sozialen Bereichs. Selbst vom Standort her liegen sie in der Nähe einer bestimmten Region. Den Absolventen wird der Einstieg in das erworbene Fachgebiet erleichtert.

Universitäten vermitteln akademisches Wissen in den Bereichen Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften und Technik. Das Ausbildungsprogramm ist zweistufig: Drei Jahre bereiten auf Bachelor-Studiengänge vor, weitere zwei Jahre auf Master-Studiengänge. Es besteht eine Veranlagung zur wissenschaftlichen Tätigkeit – sie bieten eine zweijährige Fortsetzung der Ausbildung an und stellen nach Abschluss ein Lizentiatendiplom (Kandidat der Naturwissenschaften) aus. Um Doktor der Naturwissenschaften zu werden, müssen Sie sich für ein Doktoratsstudium einschreiben, dort vier Jahre lang studieren und Ihre Dissertation verteidigen. Absolventen von Instituten steht auch ein Master-Abschluss zur Verfügung, allerdings müssen sie zunächst drei Jahre für die Tätigkeit in ihrem Fachgebiet und ein Jahr für die Vorbereitung auf die Zulassung aufwenden.

Inländische und ausländische Staatsbürger studieren kostenlos an Universitäten.

Beliebte Bildungseinrichtungen

Es gibt fünfzig Universitäten im Land, an der Spitze steht die Universität Helsinki in der Hauptstadt. Es gibt 11 Fakultäten mit 35.000 Studierenden, davon 2.000 Ausländer. Die medizinische Fakultät genießt einen hohen Stellenwert. Eines der Forschungszentren der Universität, das Alexander-Institut, beschäftigt sich mit der Erforschung Russlands. Ausgezeichnete Fakultät und Lehrpersonal, entwickelte Infrastruktur. Der Unterricht in englischer Sprache ist nur für Master- und Doktoranden vorgesehen.

Andere Universitäten sind weniger „bevölkert“. In Aalto gibt es 20.000 Studenten, davon sind 2.000 Ausländer. 390 Professoren. Die wissenschaftlichen Zentren sind mit hervorragender Ausstattung ausgestattet. Die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre (Bachelor) unterrichtet auf Englisch.

Die Hauptuniversität in Turku hat über 19.000 Studenten, davon 3,5.000 Ausländer, und 7 Fakultäten. Sie studieren intensiv Biotechnologie, Astronomie, alles, was mit Computern zu tun hat, sowie Medizin, Recht, Wirtschaft, Sozialwissenschaften und andere Wissenschaften.

An der Mikkeli University of Applied Sciences werden zahlreiche Fächer auf Russisch unterrichtet, darunter auch Grundstudiengänge.

So kommen Sie zur Universität


Nachdem Sie sich für eine Universität entschieden haben, sollten Sie die Regeln für die Zulassung ausländischer Studienbewerber sorgfältig studieren. Derzeit ist das Studium in Finnland für russische Studenten kostenlos.

Der Antrag und die Unterlagen können per E-Mail verschickt werden. Anleitungen dazu finden Sie auf den Webseiten von Universitäten und Instituten. Daher muss eine Kopie des Abiturzeugnisses ins Finnische übersetzt werden; eine Bescheinigung über das Bestehen einer internationalen Englischprüfung ist erforderlich; Sie müssen angeben, warum diese bestimmte Universität bevorzugt wird (auf Englisch).

Wenn die Unterlagen von der Verwaltung erfüllt werden, wird eine Einladung zu Aufnahmetests verschickt, die die Grundlage für die Erteilung eines Visums bildet. Grenzüberschreitende Zulassungsausschüsse kommen nach Russland, um russische Bewerber aus einigen Bildungseinrichtungen zu rekrutieren.

An der Universität eingeschriebene Personen beantragen ein Studentenvisum. Sie benötigen außerdem:

  • internationaler Pass;
  • Fotografien 47 x 36 mm;
  • Bescheid über die Immatrikulation als Student;
  • Abschlusszeugnis der weiterführenden Schule in Russland;
  • Bankbestätigung über die Mittel für den Aufenthalt im Ausland;
  • Krankenversicherung (Police);
  • Für Minderjährige ist für die Einreise nach Finnland die Erlaubnis der Eltern erforderlich.

Ausländische Studierende müssen sich jährlich bei der Polizei ihres Wohnortes melden.

Kosten der finnischen Bildung für Ausländer


Trotz der erklärten Unentgeltlichkeit der Bildung bestehen die Ausbildungskosten aus Ausgaben für Unterkunft, Verpflegung, Bezahlung zusätzlicher Kurse und Gewerkschaftsbeiträgen. Lehrbücher und Handbücher werden bezahlt. Es werden keine Stipendien gezahlt. Eine Teilzeitbeschäftigung für Vollzeitstudierende während des Semesters ist zulässig, jedoch nicht mehr als 20-25 Stunden pro Woche.

Sie können in einem Wohnheim wohnen, die Anzahl der Plätze ist jedoch begrenzt, Sie müssen ein Zimmer mieten. Die Spanne der Wohnungspreise ist wie überall groß: 100-400 Euro pro Monat, je nach Stadt und Qualität der Wohnungen.

Für Lehrbücher und Gebühren werden etwa 100 Euro ausgegeben. Essen ist teuer.

Vorteile eines Studiums in Finnland für Russen

Junge Russen wollen hier unbedingt studieren, weil sie davon überzeugt sind, dass ein hart erarbeiteter Abschluss einer örtlichen Universität oder eines örtlichen Instituts anderen europäischen Ländern helfen wird.

Was reizt Sie sonst noch?

  • Möglichkeit, die Ausbildung nicht zu bezahlen.
  • Nähe zu den Grenzen Russlands, Verkehrsanbindung.
  • Möglichkeit, auf Englisch zu studieren.
  • Die Aussicht, Finnisch und Schwedisch zu verbessern.
  • Lebe in einem ruhigen, gepflegten Land.

Eine gute Ausbildung ist das beste Kapital, das auch in Zeiten wirtschaftlicher Turbulenzen nicht an Wert verliert. Diplome finnischer Hochschulen sind ein Garant für eine erfolgreiche Beschäftigung und einen schnellen beruflichen Aufstieg.

26.03.2015

Ich habe schon einmal gehört und gelesen, dass die finnische Bildung laut einer von einer Bildungsorganisation erstellten Rangliste die beste der Welt ist Pearson Ausbildung . Aber ich wusste bis jetzt nicht, warum es das Beste war.

Aber heute habe ich einen Artikel darüber gelesen7 Prinzipien der „sekundären“ Ebene der finnischen Bildung , und vieles wurde klar. Es ist die beste Bildung, weil sie die Voraussetzungen für die Bildung eines neuen Menschen in der globalen Welt perfekt erfüllt. Ein menschlicher Verbraucher, sozusagen ein „Globik“.

Aber der „Globe“ braucht keine großen Entdeckungen, er braucht keine Überanstrengung, er braucht Trost und Ruhe. Das System hat seine Aufgabe in der Gesellschaft bereits erledigt, und diese Aufgabe ist der Konsum. Sie werden Ihnen einen Beruf beibringen, aber Sie benötigen keine weiteren Kenntnisse. Denn wenn man viel lernt, bleibt keine Zeit für Unterhaltung. Was ist das für ein Konsum ohne Unterhaltung?!

Nun, ich übertreibe es nicht, lasst uns etwas über diese Prinzipien selbst lesen. Es ist erwähnenswert, dass die Autorin des Artikels, Natalya Kireeva (eine in Helsinki lebende Russin), die finnische Bildung wirklich für die beste hält. Und ich erlaube mir kurze Kommentare, die es mir ermöglichen, zu den oben genannten Schlussfolgerungen zu gelangen.

1. Gleichheit

Schule

Es gibt keine Eliten oder Schwachen. Die größte Schule des Landes hat 960 Schüler. Der kleinste hat 11. Alle verfügen über genau die gleiche Ausrüstung, Fähigkeiten und proportionale Finanzierung. Fast alle Schulen sind öffentliche Schulen, es gibt ein Dutzend private. Der Unterschied besteht neben der Tatsache, dass die Eltern Teilzahlungen leisten, in den erhöhten Anforderungen an Studierende. In der Regel handelt es sich dabei um originelle „pädagogische“ Labore, die der gewählten Pädagogik folgen: Montessori-, Frenet-, Mortan- und Waldorfschule. Zu den privaten Einrichtungen zählen auch Einrichtungen, die auf Englisch, Deutsch und Französisch unterrichten.

Tolle Idee zum Thema sozialer Status. Offenbar haben die Finnen dies aus dem sowjetischen Bildungssystem übernommen.

Alle Elemente

Ein vertieftes Studium einiger Fächer auf Kosten anderer wird nicht gefördert. Dabei wird nicht berücksichtigt, dass Mathematik wichtiger ist als beispielsweise Kunst. Im Gegenteil, die einzige Ausnahme bei der Einrichtung von Kursen mit hochbegabten Kindern kann die Begabung für Zeichnen, Musik und Sport sein.

Das heißt, keine Spezialisierung. Es spielt keine Rolle, ob Ihr Kind ein Mathe-Genie ist oder nicht. Setz dich, beweg dich nicht.

Die Eltern der Eltern

Gegebenenfalls erfährt die Lehrkraft zuletzt, wer die Eltern des Kindes nach Beruf (sozialer Stellung) sind. Fragen von Lehrkräften und Fragebögen zum Arbeitsort der Eltern sind untersagt.

Es ist kaum zu glauben, dass Eltern im „Nest“ der Jugendgerichtsbarkeit nicht auf ihren sozialen Status geprüft werden. Offenbar ist dies „weniger fortgeschrittenen“ Staaten vorbehalten. Schließlich wird diese Umfrage in Russland immer weiter verbreitet.

Studenten

Die Finnen teilen ihre Schüler nicht nach ihren Fähigkeiten oder Berufswünschen in Klassen ein.

Es gibt auch keine „schlechten“ und „guten“ Schüler. Der Vergleich von Studierenden untereinander ist untersagt. Kinder, sowohl brillante als auch solche mit schweren geistigen Defiziten, gelten als „besonders“ und lernen zusammen mit allen anderen. Auch Kinder im Rollstuhl lernen im allgemeinen Team. In einer Regelschule kann eine Klasse für Schüler mit Seh- oder Hörbehinderungen eingerichtet werden. Die Finnen versuchen, diejenigen, die einer Sonderbehandlung bedürfen, so weit wie möglich in die Gesellschaft zu integrieren. Der Unterschied zwischen schwachen und starken Schülern ist der kleinste auf der Welt.

„Ich war empört über das finnische Bildungssystem, als meine Tochter, die nach örtlichen Maßstäben als hochbegabt gelten konnte, in der Schule war. Aber als mein Sohn, der viele Probleme hatte, zur Schule ging, hat mir sofort alles sehr gut gefallen“, teilte die russische Mutter ihre Eindrücke mit.

Hier nennt die russische Mutter einen Spaten Spaten. Das System arbeitet mit der Mittelwertbildung, das System braucht keine Genies. Jeder muss einen Mindeststandard erfüllen.

Lehrer

Es gibt keine „Lieblings-“ oder „verhassten Grimassen“. Lehrer binden ihre Seele auch nicht an „ihre Klasse“, heben keine „Favoriten“ hervor und umgekehrt. Abweichungen von der Harmonie führen zur Kündigung des Vertrages mit einem solchen Lehrer. Finnische Lehrer müssen lediglich ihre Arbeit als Mentor erledigen. Sie alle sind im Arbeitskollektiv gleichermaßen wichtig: „Physiker“, „Texter“ und Arbeitslehrer.

Ich verstehe überhaupt nicht, wie man Mentor werden kann, ohne „mit der Seele an seine Klasse gebunden“ zu sein?! Ich denke, dass der Autor hier Wunschdenken hegt. Im Wesentlichen wird ein Lehrer, der eine Bildungsdienstleistung erbringt, zum Lehrer-Mentor. Nur um eine Dienstleistung zu erbringen, muss man sich nicht „anhängen“.

Gleiche Rechte eines Erwachsenen (Lehrer, Eltern) und eines Kindes

Die Finnen nennen diesen Grundsatz „Respekt vor dem Schüler“. Kindern ab der 1. Klasse werden ihre Rechte erklärt, darunter das Recht, sich bei einem Sozialarbeiter über Erwachsene zu „beschweren“. Dies ermutigt finnische Eltern zu verstehen, dass ihr Kind eine unabhängige Person ist, die weder mit Worten noch mit einem Gürtel beleidigt werden darf.

Ich hoffe, niemand hat Fragen zu diesem Thema? Durch die Einschüchterung sowohl der Eltern als auch der Lehrer verwandelt das System Kinder in unkontrollierbare Kreaturen mit allen daraus resultierenden Konsequenzen. Ein Kind ist noch kein Mensch, sondern ein sich entwickelnder Mensch. Und ohne die Kontrolle und Anleitung eines Erwachsenen ist nicht bekannt, was aus ihm wird. Obwohl nein, ist klar, wer – der Verbraucher! Dafür wird die staatliche Propaganda sorgen.

2. Kostenlos (Wunderbar!)

3. Individualität

Für jedes Kind wird ein individueller Lern- und Entwicklungsplan erstellt. Die Individualisierung betrifft den Inhalt der verwendeten Lehrbücher, Übungen, die Anzahl der Unterrichts- und Hausaufgaben und die dafür vorgesehene Zeit sowie den Unterrichtsstoff: Für wen sind die „Wurzeln“ erforderlich – eine detailliertere Darstellung, und für wen die „Tops“ sind gefragt – kurz zur Hauptsache.

Während einer Unterrichtsstunde in derselben Klasse führen Kinder Übungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade durch. Und sie werden nach ihrem persönlichen Niveau beurteilt. Wenn Sie „Ihre“ Anfangsschwierigkeitsübung perfekt ausgeführt haben, erhalten Sie die Note „sehr gut“. Morgen geben sie dir ein höheres Level – wenn du es nicht schaffst, ist es in Ordnung, du bekommst wieder eine einfache Aufgabe.

Ich bin noch nicht bereit, diese Initiative zu bewerten, aber für mich herrscht eine Art Chaos.

4. Praktikabilität

Die Finnen sagen: „Wir bereiten uns entweder auf das Leben oder auf Prüfungen vor.“ Wir wählen das Erste.“ Deshalb gibt es an finnischen Schulen keine Prüfungen. Kontroll- und Zwischentests liegen im Ermessen des Lehrers. Es gibt nur einen obligatorischen Standardtest am Ende der weiterführenden Schule, und die Lehrer kümmern sich nicht um dessen Ergebnisse, sind niemandem gegenüber Rechenschaft schuldig und die Kinder werden nicht speziell darauf vorbereitet: Was da ist, ist gut.

In der Schule wird nur das unterrichtet, was man im Leben braucht. Die Konstruktion eines Hochofens ist beispielsweise nicht sinnvoll; sie wird nicht untersucht. Aber die Kinder hier wissen von Kindheit an, was eine Mappe, ein Vertrag und eine Bankkarte sind. Sie können den Prozentsatz der Steuer auf eine erhaltene Erbschaft oder ein zukünftiges Einkommen berechnen, eine Visitenkarten-Website im Internet erstellen, den Preis eines Produkts nach mehreren Rabatten berechnen oder in einem bestimmten Bereich eine „Windrose“ zeichnen.

Sie werden vielleicht kein Ingenieur, aber Sie müssen ein Verbraucher werden.

5. Vertrauen

Erstens an das Schulpersonal und die Lehrer: Es gibt keine Kontrollen, kein Rono, keine Methodiker, die das Unterrichten lehren usw. Das Bildungsprogramm im Land ist einheitlich, stellt jedoch nur allgemeine Empfehlungen dar und jeder Lehrer wendet die Lehrmethode an, die er für angemessen hält.

Zweitens Vertrauen in die Kinder: Im Unterricht kann man sein eigenes Ding machen. Wenn zum Beispiel während einer Literaturstunde ein Lehrfilm läuft, der Schüler aber kein Interesse daran hat, kann er ein Buch lesen. Es wird angenommen, dass der Schüler selbst wählt, was für ihn gesünder ist.

Vertrauen oder Gleichgültigkeit?

6. Freiwilligkeit

Wer lernen will, lernt. Lehrer werden versuchen, die Aufmerksamkeit des Schülers zu erregen, aber wenn ihm völlig das Interesse oder die Fähigkeit zum Lernen fehlt, wird das Kind auf einen „einfachen“ Beruf ausgerichtet, der in der Zukunft praktisch nützlich sein wird, und wird nicht mit „fs“ bombardiert .“ Nicht jeder muss Flugzeuge bauen, sondern jemand muss gut im Busfahren sein.

Darin sehen die Finnen auch die Aufgabe des Gymnasiums, zu entscheiden, ob ein bestimmter Jugendlicher weiter an einem Lyzeum studieren sollte oder ob ein Mindestmaß an Kenntnissen ausreicht und wer von einem Besuch einer Berufsschule profitieren würde. Es ist zu beachten, dass beide Wege im Land gleichwertig sind.

Ein hauptberuflicher Schulspezialist, der „Lehrer der Zukunft“, ist damit beschäftigt, durch Tests und Gespräche die Neigungen jedes Kindes zu einer bestimmten Art von Aktivität zu ermitteln.

Im Allgemeinen ist der Lernprozess an einer finnischen Schule sanft und heikel, aber das bedeutet nicht, dass man die Schule „aufgeben“ kann. Die Kontrolle des Schulregimes ist obligatorisch. Alle versäumten Unterrichtsstunden werden im wahrsten Sinne des Wortes nachgeholt. Beispielsweise kann ein Lehrer für einen Schüler der 6. Klasse ein „Fenster“ im Stundenplan finden und ihn in eine Unterrichtsstunde in der 2. Klasse einteilen: Sitzen, sich langweilen und über das Leben nachdenken. Wenn Sie die Jüngeren stören, wird die Stunde nicht gezählt. Wenn Sie den Anweisungen des Lehrers nicht folgen, nicht im Unterricht arbeiten, wird niemand Ihre Eltern anrufen, drohen, beleidigen, sich auf geistige Minderwertigkeit oder Faulheit beziehen. Wenn Eltern sich auch keine Sorgen um die schulische Ausbildung ihres Kindes machen, wird es nicht so leicht in die nächste Klasse aufsteigen.

Es ist keine Schande, ein zweites Jahr in Finnland zu bleiben, insbesondere nach der 9. Klasse. Sie müssen sich ernsthaft auf das Erwachsenenleben vorbereiten, weshalb finnische Schulen eine zusätzliche (optionale) 10. Klasse haben.

Es vermittelt den Eindruck einer idealerweise gerechten Gesellschaft. Was du willst, tust du, wenn du nicht willst, tust du es nicht, niemand wird dir etwas darüber sagen. Wie wird dann Super-Effort trainiert? Wie entwickelt man Charakter, Willen und Fleiß? Aber das ist nichts, was das Verbrauchersystem braucht. Und dies beweist einmal mehr, dass das finnische Bildungssystem genau diese Art von „freien“ Menschen fördert.

7. Unabhängigkeit

Die Finnen glauben, dass die Schule dem Kind das Wichtigste beibringen sollte – ein unabhängiges, erfolgreiches Leben in der Zukunft. Deshalb lehren sie uns hier, selbst zu denken und Wissen zu erlangen. Der Lehrer unterrichtet keine neuen Themen – alles steht in den Büchern. Wichtig sind nicht auswendig gelernte Formeln, sondern die Fähigkeit, ein Nachschlagewerk, einen Text, das Internet, einen Taschenrechner zu nutzen – um die nötigen Ressourcen zur Lösung aktueller Probleme zu gewinnen.

Das heißt, es ist wieder einmal bewiesen, dass Wissen im Wesentlichen nicht erforderlich ist, wenn es Google gibt. Es bleibt nur noch, das im Internet verfügbare Wissen zur Verfügung zu stellen, um der Ideologie des globalen Friedens gerecht zu werden, und das ist das Ende.

Ein Freund von mir war kürzlich in Finnland und erzählte mir, dass es dort viele junge Leute gibt, die auf der Straße und in Bars trinken und Spaß haben. Jetzt verstehe ich warum. Für einen echten, „freien“ Verbraucher ist Unterhaltung ein notwendiger Teil des Lebens. (Lektionen? - Ich habe es nicht gehört.)

Aber das Schlimmste ist meines Wissens, dass Eltern ihr Kind nicht zum Lernen zwingen können. Wenn die Schule sagt, dass Sie Fahrer sind, dann ist alles ein Todesurteil. Und wenn der Elternteil nicht einverstanden ist, hat ein solcher Elternteil keinen Sinn. Das Kind wird aus dem Staat entzogen und wird Fahrer. Und der Elternteil muss sich einfach damit abfinden, wenn er nicht ins Gefängnis will.

Wenn Sie also irgendwo noch einmal hören, dass das finnische Bildungssystem das beste der Welt ist, denken Sie darüber nach, wer eine solche Einschätzung abgibt und warum.

Wladimir Woloschko, RVS.

„Entweder wir bereiten uns auf das Leben oder auf Prüfungen vor. Wir wählen das Erste.“
Natalya Kireeva lebt in Helsinki. Sie sprach kürzlich über das System und die Prinzipien der lokalen Bildung und äußerte ihre Meinung dazu, warum die finnische Bildung als eine der besten der Welt gilt.
Laut internationalen Studien, die alle drei Jahre von der renommierten Organisation PISA durchgeführt werden, weisen finnische Schüler den höchsten Wissensstand der Welt auf. Sie sind auch die am besten lesenden Kinder der Welt und belegen den 2. Platz in Naturwissenschaften und den 5. Platz in Mathematik. Aber das ist nicht einmal das, was die Lehrgemeinschaft so fasziniert. Es ist unglaublich, dass Studierende bei so guten Ergebnissen am wenigsten Zeit mit Lernen verbringen.
Die obligatorische Sekundarschulbildung in Finnland umfasst zwei Schulstufen:
- untere (alakoulu), von der 1. bis zur 6. Klasse;
- Oberstufe (yläkoulu), von der 7. bis 9. Klasse.
In der zusätzlichen 10. Klasse können die Schüler ihre Noten verbessern. Anschließend besuchen die Kinder eine Berufsschule oder setzen ihre Ausbildung am Lyzeum (lukio) fort, der 11. bis 12. Klasse im üblichen Sinne.
7 Prinzipien der „Sekundarstufe“ der finnischen Bildung:
1. Gleichheit
Schule
Es gibt keine Eliten oder Schwachen. Die größte Schule des Landes hat 960 Schüler. Der kleinste hat 11. Alle verfügen über genau die gleiche Ausrüstung, Fähigkeiten und proportionale Finanzierung. Fast alle Schulen sind öffentlich, es gibt ein Dutzend öffentlich-private Schulen. Der Unterschied besteht neben der Tatsache, dass die Eltern Teilzahlungen leisten, in den erhöhten Anforderungen an Studierende. In der Regel handelt es sich dabei um eigentümliche „pädagogische“ Labore, die der gewählten Pädagogik folgen: Montessori-, Frenet-, Steiner-, Mortan- und Waldorfschulen. Zu den privaten Einrichtungen zählen auch Einrichtungen, die auf Englisch, Deutsch und Französisch unterrichten.
Dem Grundsatz der Gleichheit folgend verfügt Finnland über ein paralleles Bildungssystem „vom Kindergarten bis zur Universität“ auf Schwedisch. Die Interessen des samischen Volkes sind nicht vergessen; im Norden des Landes ist es möglich, in seiner Muttersprache zu studieren.
Bis vor Kurzem war es den Finnen verboten, eine Schule zu wählen; sie mussten ihre Kinder in die „nächste“ Schule schicken. Das Verbot wurde aufgehoben, aber die meisten Eltern schicken ihre Kinder immer noch „näher“, weil alle Schulen gleich gut sind.
Artikel.
Ein vertieftes Studium einiger Fächer auf Kosten anderer wird nicht gefördert. Dabei wird nicht berücksichtigt, dass Mathematik wichtiger ist als beispielsweise Kunst. Im Gegenteil, die einzige Ausnahme von der Einrichtung von Kursen mit hochbegabten Kindern kann die Begabung für Zeichnen, Musik und Sport sein.
Eltern.
Gegebenenfalls erfährt die Lehrkraft zuletzt, wer die Eltern des Kindes nach Beruf (sozialer Stellung) sind. Fragen von Lehrkräften und Fragebögen zum Arbeitsort der Eltern sind untersagt.
Studenten.
Die Finnen teilen ihre Schüler nicht nach ihren Fähigkeiten oder Berufswünschen in Klassen ein.
Es gibt auch keine „schlechten“ und „guten“ Schüler. Der Vergleich von Studierenden untereinander ist untersagt. Kinder, sowohl brillante als auch solche mit schweren geistigen Defiziten, gelten als „besonders“ und lernen zusammen mit allen anderen. Auch Kinder im Rollstuhl lernen im allgemeinen Team. In einer Regelschule kann eine Klasse für Schüler mit Seh- oder Hörbehinderungen eingerichtet werden. Die Finnen versuchen, diejenigen, die einer Sonderbehandlung bedürfen, so weit wie möglich in die Gesellschaft zu integrieren. Der Unterschied zwischen schwachen und starken Schülern ist der kleinste auf der Welt.
„Ich war empört über das finnische Bildungssystem, als meine Tochter, die nach örtlichen Maßstäben als hochbegabt gilt, in der Schule war. Aber als mein Sohn, der viele Probleme hatte, zur Schule ging, hat mir sofort alles sehr gut gefallen“, teilte die russische Mutter ihre Eindrücke mit.
Lehrer.
Es gibt keine „Lieblings-“ oder „verhassten Grimassen“. Lehrer binden ihre Seele auch nicht an „ihre Klasse“, heben keine „Favoriten“ hervor und umgekehrt. Abweichungen von der Harmonie führen zur Kündigung des Vertrages mit einem solchen Lehrer. Finnische Lehrer müssen lediglich ihre Arbeit als Mentor erledigen. Sie alle sind im Arbeitskollektiv gleichermaßen wichtig: „Physiker“, „Texter“ und Arbeitslehrer.
Gleiche Rechte eines Erwachsenen (Lehrer, Eltern) und eines Kindes.
Die Finnen nennen diesen Grundsatz „Respekt vor dem Schüler“. Kindern ab der 1. Klasse werden ihre Rechte erklärt, darunter das Recht, sich bei einem Sozialarbeiter über Erwachsene zu „beschweren“. Dies ermutigt finnische Eltern zu verstehen, dass ihr Kind eine unabhängige Person ist, die weder mit Worten noch mit einem Gürtel beleidigt werden darf. Aufgrund der Besonderheiten des Lehrerberufs, die in der finnischen Arbeitsgesetzgebung festgelegt sind, dürfen Lehrer Schüler nicht demütigen. Das Hauptmerkmal besteht darin, dass alle Lehrer einen Vertrag für nur ein Studienjahr mit möglicher (oder nicht) Verlängerung abschließen und außerdem ein hohes Gehalt erhalten (von 2.500 Euro für einen Assistenten bis zu 5.000 Euro für einen Fachlehrer).
2. Kostenlos
Neben der Schulung selbst sind folgende Leistungen kostenlos:
Mittagessen;
Ausflüge, Museen und alle außerschulischen Aktivitäten;
Transportmittel, das das Kind abholt und zurückbringt, wenn die nächste Schule mehr als zwei Kilometer entfernt ist;
Lehrbücher, alle Büromaterialien, Taschenrechner und sogar Laptops und Tablets.
Jegliche Sammlung von Elterngeldern für welchen Zweck auch immer ist untersagt.

3. Individualität
Für jedes Kind wird ein individueller Lern- und Entwicklungsplan erstellt. Die Individualisierung betrifft den Inhalt der verwendeten Lehrbücher, Übungen, die Anzahl der Unterrichts- und Hausaufgaben und die dafür vorgesehene Zeit sowie den Unterrichtsstoff: Für wen sind die „Wurzeln“ erforderlich – eine detailliertere Darstellung, und für wen die „Tops“ sind gefragt – kurz zur Hauptsache.
Während einer Unterrichtsstunde in derselben Klasse führen die Kinder Übungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade durch. Und sie werden nach ihrem persönlichen Niveau beurteilt. Wenn Sie „Ihre“ Anfangsschwierigkeitsübung perfekt ausgeführt haben, erhalten Sie die Note „sehr gut“. Morgen geben sie dir ein höheres Level – wenn du es nicht schaffst, ist es in Ordnung, du bekommst wieder eine einfache Aufgabe.
In finnischen Schulen gibt es neben dem regulären Unterricht zwei einzigartige Arten von Bildungsprozessen:
Unterstützender Unterricht für „schwache“ Schüler ist die Aufgabe von Privatlehrern in Russland. In Finnland ist Nachhilfeunterricht nicht beliebt; Schullehrer leisten freiwillig zusätzliche Hilfe während oder nach dem Unterricht.
Der Justizvollzugsunterricht ist mit anhaltenden allgemeinen Problemen bei der Beherrschung des Stoffes verbunden, beispielsweise aufgrund mangelnden Verständnisses der nicht-muttersprachlichen finnischen Sprache, in der der Unterricht durchgeführt wird, oder aufgrund von Schwierigkeiten beim Auswendiglernen, bei mathematischen Fähigkeiten sowie bei asoziales Verhalten einiger Kinder. Das Justizvollzugstraining wird in Kleingruppen oder einzeln durchgeführt.
4. Praktikabilität
Die Finnen sagen: „Wir bereiten uns entweder auf das Leben oder auf Prüfungen vor.“ Wir wählen das Erste.“ Deshalb gibt es an finnischen Schulen keine Prüfungen. Kontroll- und Zwischentests liegen im Ermessen des Lehrers. Es gibt nur einen obligatorischen Standardtest am Ende der weiterführenden Schule, und die Lehrer kümmern sich nicht um dessen Ergebnisse, sind niemandem gegenüber Rechenschaft schuldig und die Kinder werden nicht speziell darauf vorbereitet: Was da ist, ist gut.
In der Schule wird nur das unterrichtet, was man im Leben braucht. Die Konstruktion eines Hochofens ist beispielsweise nicht sinnvoll; sie wird nicht untersucht. Aber die Kinder hier wissen von Kindheit an, was eine Mappe, ein Vertrag und eine Bankkarte sind. Sie können den Prozentsatz der Steuer auf eine erhaltene Erbschaft oder ein zukünftiges Einkommen berechnen, eine Visitenkarten-Website im Internet erstellen, den Preis eines Produkts nach mehreren Rabatten berechnen oder in einem bestimmten Bereich eine „Windrose“ zeichnen.
5. Vertrauen
Erstens an das Schulpersonal und die Lehrer: Es gibt keine Kontrollen, kein Rono, keine Methodiker, die das Unterrichten lehren usw. Das Bildungsprogramm im Land ist einheitlich, stellt jedoch nur allgemeine Empfehlungen dar und jeder Lehrer wendet die Lehrmethode an, die er für angemessen hält.
Zweitens Vertrauen in die Kinder: Im Unterricht kann man sein eigenes Ding machen. Wenn beispielsweise während einer Literaturstunde ein Lehrfilm läuft, der Schüler aber kein Interesse daran hat, kann er ein Buch lesen. Es wird angenommen, dass der Schüler selbst wählt, was für ihn gesünder ist.
6. Freiwilligkeit
Wer lernen will, lernt. Lehrer werden versuchen, die Aufmerksamkeit des Schülers zu erregen, aber wenn ihm völlig das Interesse oder die Fähigkeit zum Lernen fehlt, wird das Kind auf einen „einfachen“ Beruf ausgerichtet, der in der Zukunft praktisch nützlich sein wird, und wird nicht mit „fs“ bombardiert .“ Nicht jeder muss Flugzeuge bauen, sondern jemand muss gut im Busfahren sein.
Darin sehen die Finnen auch die Aufgabe des Gymnasiums, zu entscheiden, ob ein bestimmter Jugendlicher weiter an einem Lyzeum studieren sollte oder ob ein Mindestmaß an Kenntnissen ausreicht und wer von einem Besuch einer Berufsschule profitieren würde. Es ist zu beachten, dass beide Wege im Land gleichwertig sind.
Ein hauptberuflicher Schulspezialist, der „Lehrer der Zukunft“, ist damit beschäftigt, durch Tests und Gespräche die Neigungen jedes Kindes zu einer bestimmten Art von Aktivität zu ermitteln.
Im Allgemeinen ist der Lernprozess an einer finnischen Schule sanft und heikel, aber das bedeutet nicht, dass man die Schule „aufgeben“ kann. Die Kontrolle des Schulregimes ist obligatorisch. Alle versäumten Unterrichtsstunden werden im wahrsten Sinne des Wortes nachgeholt. Beispielsweise kann ein Lehrer für einen Schüler der 6. Klasse ein „Fenster“ im Stundenplan finden und ihn in eine Unterrichtsstunde in der 2. Klasse einteilen: Sitzen, sich langweilen und über das Leben nachdenken. Wenn Sie die Jüngeren stören, wird die Stunde nicht gezählt. Wenn Sie den Anweisungen des Lehrers nicht folgen, nicht im Unterricht arbeiten, wird niemand Ihre Eltern anrufen, drohen, beleidigen, sich auf geistige Minderwertigkeit oder Faulheit beziehen. Wenn Eltern sich auch keine Sorgen um die schulische Ausbildung ihres Kindes machen, wird es nicht so leicht in die nächste Klasse aufsteigen.
Es ist keine Schande, ein zweites Jahr in Finnland zu bleiben, insbesondere nach der 9. Klasse. Sie müssen sich ernsthaft auf das Erwachsenenleben vorbereiten, weshalb finnische Schulen eine zusätzliche (optionale) 10. Klasse haben.
7. Unabhängigkeit
Die Finnen glauben, dass die Schule dem Kind das Wichtigste beibringen sollte – ein unabhängiges, erfolgreiches Leben in der Zukunft. Deshalb lehren sie uns hier, selbst zu denken und Wissen zu erlangen. Der Lehrer unterrichtet keine neuen Themen – alles steht in den Büchern. Wichtig sind nicht auswendig gelernte Formeln, sondern die Fähigkeit, ein Nachschlagewerk, Text, das Internet, einen Taschenrechner zu nutzen – um die nötigen Ressourcen zur Lösung aktueller Probleme zu gewinnen.
Außerdem mischen sich Schullehrer nicht in die Konflikte der Schüler ein und geben ihnen so die Möglichkeit, sich umfassend auf Lebenssituationen vorzubereiten und die Fähigkeit zu entwickeln, für sich selbst einzustehen.
Der Bildungsprozess in „identischen“ finnischen Schulen ist jedoch sehr unterschiedlich organisiert.
Wann und wie lange lernen wir?
Das Schuljahr in Finnland beginnt im August, vom 8. bis 16., es gibt keinen einzigen Tag. Und es endet Ende Mai. Im Herbsthalbjahr gibt es 3-4 Tage Herbstferien und 2 Wochen Weihnachtsferien. Das Frühlingshalbjahr umfasst eine Woche im Februar – „Skiurlaub“ (finnische Familien gehen in der Regel gemeinsam Skifahren) – und Ostern.
Die Ausbildung dauert fünf Tage, nur in der Tagschicht. Freitag ist ein „kurzer Tag“.
Was lernen wir?
1.–2. Klasse:
Es werden die Muttersprache (Finnisch) und Lesen, Mathematik, Naturgeschichte, Religion (je nach Religion) oder Lebensverständnis (für diejenigen, denen Religion egal ist), Musik, bildende Kunst, Arbeit und Sport studiert. In einer Unterrichtsstunde können mehrere Disziplinen gleichzeitig studiert werden.
Klassen 3–6:
Das Englischlernen beginnt. In der 4. Klasse steht eine weitere Fremdsprache zur Auswahl: Französisch, Schwedisch, Deutsch oder Russisch. Es werden weitere Disziplinen eingeführt – Wahlfächer, jede Schule hat ihre eigenen: Tippgeschwindigkeit auf der Tastatur, Computerkenntnisse, Umgang mit Holz, Chorgesang. Fast alle Schulen bieten das Spielen von Musikinstrumenten an; während des 9-jährigen Unterrichts können die Kinder alles ausprobieren, von der Pfeife bis zum Kontrabass.
In der 5. Klasse kommen Biologie, Geographie, Physik, Chemie und Geschichte hinzu. Von der 1. bis zur 6. Klasse wird der Unterricht in fast allen Fächern von einer Lehrkraft erteilt. Eine Sportstunde ist je nach Schule ein bis drei Mal pro Woche ein beliebiges Sportspiel. Nach dem Unterricht ist eine Dusche erforderlich. Literatur im für uns üblichen Sinne wird nicht studiert, sondern gelesen. Fachlehrer treten erst in der 7. Klasse auf.
7.–9. Klasse:
Finnische Sprache und Literatur (Lesen, lokale Kultur), Schwedisch, Englisch, Mathematik, Biologie, Geographie, Physik, Chemie, grundlegende Gesundheit, Religion (Lebensverständnis), Musik, Bildende Kunst, Sport, Wahlfächer und nicht geteilte Arbeit getrennt „für Jungen“ und „für Mädchen“. Alle lernen gemeinsam, wie man Suppen kocht und mit der Stichsäge schneidet. In der 9. Klasse - 2 Wochen Einarbeitung in das „Berufsleben“. Die Jungs finden jeden „Arbeitsplatz“ für sich und gehen mit großer Freude „zur Arbeit“.
Wer braucht Noten?
Das Land hat ein 10-Punkte-System eingeführt, aber bis zur 7. Klasse wird eine mündliche Bewertung verwendet: mittelmäßig, befriedigend, gut, ausgezeichnet. Von der 1. bis zur 3. Klasse gibt es in keinem Wahlfach Noten.
Alle Schulen sind an das staatliche elektronische System „Wilma“ angeschlossen, so etwas wie ein elektronisches Schultagebuch, zu dem Eltern einen persönlichen Zugangscode erhalten. Lehrer geben Noten, erfassen Fehlzeiten und informieren über das Schulleben des Kindes; Ein Psychologe, ein Sozialarbeiter, ein „Lehrer der Zukunft“ und ein Sanitäter hinterlassen dort auch die Informationen, die Eltern brauchen.
Noten in einer finnischen Schule haben keine bedrohliche Bedeutung und werden nur für den Schüler selbst benötigt. Sie dienen dazu, das Kind zu motivieren, sein Ziel zu erreichen und sich selbst zu testen, damit es sein Wissen verbessern kann, wenn es dies wünscht. Sie beeinträchtigen in keiner Weise den Ruf des Lehrers; sie beeinträchtigen weder die Schul- noch die Bezirksleistung.
Kleinigkeiten des Schullebens
Das Schulgelände ist nicht eingezäunt und es gibt keine Sicherheit am Eingang. Die meisten Schulen verfügen über ein automatisches Schließsystem an der Eingangstür; der Zutritt zum Gebäude ist nur nach Zeitplan möglich.
Kinder sitzen nicht unbedingt an Schreibtischen und Tischen, sie können auch auf dem Boden (Teppich) sitzen. In einigen Schulen sind die Klassenzimmer mit Sofas und Sesseln ausgestattet. Die Räumlichkeiten der Grundschule sind mit Teppichen und Vorlegern ausgelegt.
Es gibt keine Uniform und auch keine Kleidungsvorschriften; Sie können sogar im Pyjama kommen. Das Wechseln der Schuhe ist erforderlich, aber die meisten Kinder in der Grund- und Sekundarstufe laufen lieber in Socken.
Bei warmem Wetter findet der Unterricht oft im Freien in der Nähe der Schule statt, direkt auf der Wiese oder auf speziell ausgestatteten Bänken in Form eines Amphitheaters. In den Pausen müssen Grundschüler nach draußen geführt werden, wenn auch nur für 10 Minuten.
Hausaufgaben werden selten vergeben. Kinder brauchen Ruhe. Und Eltern sollten nicht mit ihren Kindern lernen; Lehrer empfehlen stattdessen einen Familienausflug ins Museum, in den Wald oder ins Schwimmbad.
Der Unterricht „an der Tafel“ wird nicht eingesetzt; die Kinder werden nicht aufgefordert, den Stoff nachzuerzählen. Der Lehrer gibt kurz den allgemeinen Ton des Unterrichts vor, geht dann zwischen den Schülern umher, hilft ihnen und überwacht die Erledigung der Aufgaben. Dies übernimmt auch der Lehrerassistent (in finnischen Schulen gibt es eine solche Stelle).
Sie können mit einem Bleistift in Notizbücher schreiben und so viel löschen, wie Sie möchten. Außerdem kann der Lehrer die Aufgabe mit einem Bleistift überprüfen!
So sieht die finnische Sekundarschulbildung in einer sehr kurzen Zusammenfassung aus. Vielleicht kommt es einigen falsch vor. Die Finnen geben nicht vor, ideal zu sein und ruhen sich nicht auf ihren Lorbeeren aus; selbst in den besten Dingen kann man Nachteile finden. Sie prüfen ständig, wie ihr Schulsystem mit den Veränderungen in der Gesellschaft Schritt hält. Derzeit werden beispielsweise Reformen vorbereitet, die eine Aufteilung der Mathematik in Algebra und Geometrie und eine Erhöhung der Unterrichtsstunden in diesen Fächern sowie die Unterscheidung von Literatur- und Sozialwissenschaften als getrennte Fächer vorsehen.
Die finnische Schule leistet jedoch definitiv das Wichtigste. Ihre Kinder schreien nachts nicht vor nervöser Anspannung, träumen nicht davon, schnell erwachsen zu werden, hassen die Schule nicht, quälen sich und die ganze Familie nicht bei der Vorbereitung auf die nächsten Prüfungen. Sie sind ruhig, vernünftig und glücklich, lesen Bücher, schauen sich problemlos Filme ohne Übersetzung ins Finnische an, spielen Computerspiele, fahren Rollerblades, Fahrrad, Fahrrad, komponieren Musik, Theaterstücke und singen. Sie genießen das Leben. Und zwischen all dem haben sie auch Zeit zum Lernen.

In diesem Artikel werden wir über Bildung in Finnland und seine Besonderheiten sprechen. Außerdem erfahren Sie, wie ein Russe ein finnischer Student werden kann und wie das am besten gelingt.

Vorschulbildung

Jedes Kind in Finnland wird als vollwertiges und völlig unabhängiges Individuum behandelt. Deshalb erhält jeder Bürger unmittelbar nach der Geburt einen Reisepass. Ab einem Alter von neun Monaten hat ein Kind Anspruch auf einen Kindergarten und sogar auf den Besuch eines Kindergartens rund um die Uhr, wenn beispielsweise ein Elternteil in der Nachtschicht arbeitet. In Vorschuleinrichtungen wird viel Wert auf die Gesundheit des Kindes gelegt, daher gehen Kinder viel spazieren und spielen Spiele im Freien. In Finnland gibt es verschiedene Arten von Kindergärten:

  • Zustand.
  • Privat – normalerweise wird in solchen Kindergärten ein bestimmtes Programm gewählt (Montessori, Waldorfgarten) und alle Aktivitäten für Kinder werden danach aufgebaut.
  • Privat-kommunal – in diesem Fall werden die Kosten (bzw. Gebühren für den Kindergarten) vom Staat getragen.
  • Familienkindergarten – Kinder werden in einem Privathaus oder einer Privatwohnung betreut. Veranstalter müssen eine Reihe von Bedingungen erfüllen. Organisieren Sie zum Beispiel importierte Lebensmittel oder engagieren Sie einen Koch, kümmern Sie sich um die Betreuung von Kindern – bis zu drei Jahren dürfen auf einen Erwachsenen nur vier Kinder sein.

Im Alter von sechs bis sieben Jahren beginnen Kinder mit der Vorbereitung auf die Schule. Darüber hinaus ist dies ihr Recht und keine Verpflichtung. Die Schulpflicht beginnt in dem Jahr, in dem das Kind sieben Jahre alt wird.

Finnische Schule

Statistiken zeigen, dass finnische Schüler in vielen Schulfächern gute Ergebnisse erzielen, aber nur sehr wenig Zeit mit Lernen verbringen. Hier sind einige interessante Fakten, die die Richtigkeit der letzten Aussage belegen:

  • Kinder erhalten erst in der dritten Klasse Noten.
  • Prüfungen sind an Schulen nicht verpflichtend.
  • Das Kind kann selbst entscheiden, ob es das im Unterricht vermittelte Wissen benötigt. Wenn nicht, hat er das Recht, etwas anderes zu tun.
  • Es ist keine Schande, ein zweites Jahr zu bleiben.

Vor diesem Hintergrund ist die Disziplin in der örtlichen Schule recht streng. Jedes Kind verfügt über ein elektronisches Tagebuch, in das Kommentare eines Lehrers, Gesundheitspersonals oder Psychologen eingetragen werden. Eltern können das Kind kontrollieren, über seine Angelegenheiten und seinen Aufenthaltsort Bescheid wissen. Das Kind holt jede versäumte Unterrichtsstunde nach – es kann den Unterricht in der vom Lehrer angegebenen Klasse besuchen.

Die Bildung in Finnland basiert auf dem Grundsatz der Gleichheit. Somit verfügt jede Schule im Land über die gleiche Ausstattung und finanzielle Unterstützung. Es gibt keine Kurse für „Dumme“, „Hochbegabte“, „Behinderte“ oder „Kinder mit geistiger Behinderung“. Generell wird versucht, Kinder mit körperlichen Behinderungen so früh wie möglich in das Kinderteam einzubeziehen und sie an den Alltag anzupassen. Auch „normale“ Kinder sehen keinen großen Unterschied zwischen ihnen. Vielleicht wählen Eltern deshalb eine Schule in der Nähe ihres Zuhauses, streben nicht nach einem bestimmten Lehrer und bringen ihre Kinder nicht zu Nachhilfelehrern.

Separat möchte ich auf finnische Lehrer eingehen, da sich die Finnen in dieser Angelegenheit von anderen Ländern abheben. Beispielsweise hat jeder Lehrer einen Assistenten im Klassenzimmer, erhält ein hohes Gehalt (5.000 Euro im Monat), mit ihm wird jedoch nur ein Arbeitsvertrag für ein Studienjahr – von August bis Mai – abgeschlossen. Die Lehrer hierzulande arbeiten ruhig, niemand quält sie mit Schecks und Papierberichten. Aber sie helfen den Schülern gerne in ihrer Freizeit und holen diejenigen auf, die in einigen Fächern im Rückstand sind.

Der Gleichheitsgrundsatz erstreckt sich auf finnische Schulen und Schüler. Daher ist es hier nicht üblich, Fragebögen mit Angaben zum Arbeitsort der Eltern zu sammeln oder das Familieneinkommen zu erfragen. Kinder sind es nicht gewohnt, dass einer von ihnen hervorgehoben, als Favorit oder Tollpatsch abgestempelt wird. Im Gegenteil, sie versuchen, Talente in jedem Kind zu erkennen und zu entwickeln. (das ist so ein Beruf) untersucht die Neigungen der Studierenden durch Tests und mündliche Diskussionen. Darüber hinaus ist es keine Schande, dass sich jemand mehr für den Beruf des Busfahrers interessiert als für die Aussicht, ein einflussreicher Banker zu werden. Wie sie sagen, werden alle Berufe benötigt...

Das Studieren in Finnland beschränkt sich nicht auf den üblichen Unterricht im Rechnen oder Schreiben. Im Gegenteil, es ist sehr praktisch und steht in direktem Zusammenhang mit den Lebensbedingungen. Jeder Student weiß beispielsweise, wie man Steuern berechnet, Rabatte addiert und die Bedingungen von Werbeaktionen versteht. Außerdem lernen die Kinder, einen Lebenslauf zu schreiben, Präsentationen zu halten und das Internet zu nutzen. Die Studierenden bringen sogar Nachschlagewerke und Tablets zur Prüfung mit. Dabei kommt es nicht auf das Auswendiglernen von Daten an, sondern auf die Fähigkeit, die notwendigen Informationen zu finden.

Sekundarschulbildung

Nach neun Pflichtklassen müssen sich die Kinder im Alter von 16 Jahren für einen weiteren Weg entscheiden – eine Berufsausbildung oder ein Studium an einer höheren Schule (analog unserem Lyzeum). Im ersten Fall kann ein Absolvent nach dem Hochschulabschluss einer Arbeit nachgehen oder seine Ausbildung an einer Fachhochschule fortsetzen. Im zweiten Fall wählt er die Hochschule, die am besten zu ihm passt. Darüber hinaus ist die getroffene Entscheidung möglicherweise nicht endgültig und es gibt Fälle, in denen ein Student nach dem Lyzeum eine völlig andere Spezialisierung wählt. Um das Lyzeum zu betreten, muss ein Schüler eine ziemlich schwierige Prüfung in der High School bestehen. In den letzten Schuljahren können die Kinder selbstständig Fachfächer und Studienabschlüsse wählen. Daher wird sich ein zukünftiger Student der Fakultät für Mathematik höchstwahrscheinlich für einen vertieften Unterricht in den exakten Naturwissenschaften entscheiden.

Hochschulbildung in Finnland

Die Universitäten des Landes sind bei Studenten auf der ganzen Welt bekannt und beliebt. Es ist nicht verwunderlich, dass viele junge Menschen davon träumen, hierher zu kommen. Um in Finnland an einer Universität studieren zu können, benötigen Sie ein Abitur und relativ gute Noten. Jede Hochschule legt selbstständig zusätzliche Bedingungen für Bewerber fest. Die Bildung im Land ist auch für ausländische Staatsbürger kostenlos. Einzige Bedingung ist die Zahlung des Mitgliedsbeitrages oder die Bezahlung von Lehrmitteln. Alle Hochschulen sind in Universitäten und Fachhochschulen unterteilt. Hier können Sie nicht nur die üblichen Bachelor-, Master- oder Doktorgrade erwerben, sondern auch einen dazwischen liegenden Zwischenabschluss – einen Lizentiat. Universitätsstudenten müssen darauf vorbereitet sein, dass ernsthafte wissenschaftliche Arbeiten, riesige Literaturlisten, Studienleistungen und Laborforschung auf sie warten. Die Fachhochschule lockt diejenigen an, die nach dem Studium direkt ins Berufsleben einsteigen wollen. Diese Bildungseinrichtung wird häufig angeboten, da viele Studierende bereits in Betrieben und Betrieben beschäftigt sind.

Für ausländische Studierende

Bildung in Finnland ist für russische Studenten immer noch recht zugänglich und völlig kostenlos (mit Ausnahme der obligatorischen Gebühren für alle, über die wir oben geschrieben haben). Um seinen Traum zu erfüllen, muss der Bewerber ein Dokumentenpaket vorbereiten, das eine Bescheinigung über den Schulabschluss mit recht guten Noten enthält. Darüber hinaus sollte der zukünftige Student über einen Betrag auf seinem Konto verfügen, der seine laufenden Ausgaben für mehrere Monate im Voraus abdeckt. Die Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen kann jedoch von der Universitätsleitung berücksichtigt werden (es ist jedoch zu beachten, dass ein Student während der Studienzeit nur 25 Stunden pro Woche einer Teilzeitbeschäftigung nachgehen kann). Wenn Sie in Finnland eine Ausbildung machen möchten, müssen Sie eine von drei Sprachen auf Grundniveau beherrschen – Finnisch, Schwedisch oder Englisch. Allerdings reicht erstmals Englisch aus und die Landessprache kann in kostenlosen Kursen erlernt werden.

Sprachschulen

Wie Sie wissen, ist Finnisch eine der schwierigsten Sprachen der Welt. Wenn Sie jedoch eine der finno-ugrischen Sprachen beherrschen (z. B. Udmurtisch), wird die Aufgabe erheblich vereinfacht. Wenn nicht, Sie sich aber dennoch dazu entschließen, Finnisch zu lernen, werden Sie sofort mit mehreren Problemen konfrontiert sein. Erstens gibt es hierzulande praktisch keine Sprachschulen für ausländische Staatsbürger. Die Rekrutierung zum Erlernen der finnischen Sprache von Grund auf erfolgt mehrmals im Jahr zu bestimmten Zeiten, und für Geschäftsleute ist es schwierig, Firmenkurse zu finden. Die vollständige Immersionsmethode funktioniert jedoch am besten, wenn der Schüler zu Hause bei seinem Mentor lebt. Dabei lernt er nicht nur die Sprache, sondern lernt auch die Lebensweise und Traditionen dieses Landes kennen.

In den letzten Jahren haben viele Russen begonnen, andere Länder zu besuchen, um Englisch zu lernen. Finnland führt solche Experimente jedoch praktisch nicht durch. Die meisten Schullager werden von russischen Unternehmen für russische Kinder organisiert. Die Leistungen der Schüler sind nicht gut, weil sie miteinander kommunizieren und die meisten Lehrer keine Muttersprachler sind. Für Studierende kann die Teilnahme an einem Sommer-Sprachcamp jedoch von großem Nutzen sein. Zum einen haben Sie die Möglichkeit, Ihre vorhandenen Kenntnisse zu vertiefen und zum anderen Ihr Englisch zu verbessern. Es sollte jedoch beachtet werden, dass die Reise nur dann produktiv sein wird, wenn der Schüler die Sprache bereits gut genug beherrscht.

Abo

Diese alte Akademie befindet sich in der Studentenstadt Turku und ist die zweitgrößte Bildungseinrichtung hier. Viele Studierende, die sich für ein Auslandsstudium entscheiden, entscheiden sich für diese Universität, da hier seit vielen Jahren erfolgreich englischsprachige Studiengänge durchgeführt werden. Ein weiteres Merkmal der Akademie ist, dass die Hauptunterrichtssprache hier Schwedisch ist. Aus diesem Grund ist die Abo Academy bei skandinavischen Studenten so beliebt, die übrigens eine obligatorische Sprachprüfung absolvieren müssen. Jedes Jahr nimmt die Universität etwa 600 ausländische Studierende auf. Wie andere Universitäten in Finnland unterrichtet Abo seine Studenten völlig kostenlos.

Helsinki

Die Mitte des 17. Jahrhunderts gegründete Bildungseinrichtung genießt in Europa großes Ansehen. Die Universität Helsinki bietet ihren Studierenden ein breites Spektrum an Disziplinen und Studiengängen. Zu den berühmtesten Absolventen dieser Universität zählen mehrere Präsidenten des Landes, Nobelpreisträger und der Erfinder des Linux-Systems. Bei der Zulassung wählen die Bewerber eine von elf Fakultäten (die jeweils mehrere Fachbereiche umfassen). Später werden sie sich auf einem Campus niederlassen, wo es neben Wohnheimen auch Cafés, Sportanlagen, Sprachschulen und viele Orte zum Entspannen gibt. Der Stolz von Helsinki ist die Finnische Nationalbibliothek und das Universitätsmuseum. Ausländische Studierende können ihr Studium nach bestandener Prüfung, Vorstellungsgespräch und Bewerbung beginnen. Dabei darf nicht vergessen werden, dass die Konkurrenz um die Zulassung hier immer groß ist, da die Leitung es gewohnt ist, nur mit den besten Studierenden zusammenzuarbeiten.

Aalto

Wie andere finnische Universitäten hat auch die Aalto-Universität eine Vielzahl von Fakultäten in ihren Mauern vereint. Hier können Sie eine Ausbildung zum Designer machen, Architekt werden, die Führung eines Unternehmens erlernen oder sich kopfüber in neue Technologien stürzen. Die Universität hat mehr als 20.000 Studierende, 11 Prozent davon sind Ausländer. Junge Menschen reizt hier die Möglichkeit, verschiedene Disziplinen zu verbinden und mit unterschiedlichen Wissenschaften zu interagieren. Ihre Mentoren glauben, dass nur so die Innovationen erreicht werden können, die in jedem Tätigkeitsbereich so notwendig sind.

Universität Ostfinnland

Diese große wissenschaftliche Einrichtung gilt als eine der besten des Landes. Hier studieren mehr als 15.000 Studierende und rund 3.000 Lehrkräfte arbeiten hier. UVF bietet Bewerbern eine Auswahl an Ausbildungen aus 100 Fachgebieten, eine sich ständig weiterentwickelnde moderne Lernumgebung und komfortable Lebensbedingungen. Interessanterweise entstand diese Bildungseinrichtung erst im Jahr 2010, als die Universität Joensuu mit der Universität Kuopio fusionierte.

Abschluss

Ein Auslandsstudium ist der Traum vieler russischer Schüler und ihrer Eltern. Wenn Sie sich entschieden haben, sich an einer Universität in Finnland einzuschreiben, können Sie zu Ihrer richtigen Wahl beglückwünscht werden. Zunächst einmal erhalten Sie eine qualitativ hochwertige Ausbildung, die weltweit hohe Wertschätzung genießt. Zweitens können Sie völlig in eine neue Sprachumgebung eintauchen, mehrere Sprachen lernen oder Ihre vorhandenen Kenntnisse verbessern. Ein weiterer wichtiger Punkt ist, dass Sie sich in Lebensbedingungen wiederfinden, die sich nicht allzu sehr von denen in Russland unterscheiden. Eine ähnliche Mentalität und ähnliche klimatische Bedingungen werden Ihnen helfen, sich an ein neues Leben anzupassen. Wenn wir all die oben genannten kostenlosen Schulungen, nicht zu hohe Preise und die Möglichkeit, in einem guten Unternehmen zu arbeiten, hinzufügen, ergibt sich ein recht attraktives Bild. Vergessen Sie jedoch nicht, dass es in Finnland nicht so einfach ist, eine Ausbildung zu erhalten. Dazu müssen Sie recht schwierige Prüfungen bestehen, ein Abitur mit guten Noten vorlegen und Ihre Zahlungsfähigkeit nachweisen. Sie müssen außerdem gut genug Englisch sprechen oder über alle erforderlichen Unterlagen und Kenntnisse verfügen, dann können Sie sich bedenkenlos an jeder Universität Ihrer Wahl bewerben.