Изкуството на пеенето, както всяка друга форма на изкуство, има не само жив опит, но и своя собствена теория, т.е. има "вокална школа"

Всеки родител мисли дали да даде детето си музикално образование? Когато се вземе решение в положителна страна, изборът между музикални инструменти започва, но не забравяйте за такъв интересен, естествен инструмент като гласа. Да се ​​научите да пеете има много благоприятен ефект върху детето. В същото време уроците по вокал са много органични за дете, т.к първо, децата се запознават с пеенето почти от раждането, второ, детето разбира как да предаде тази или онази емоция чрез пеене (думи), трето, правилното пеене е много полезно за общо развитиеи здраве.

Защо хората обичат да пеят?

Пеенето е в основата на всички основи. Да вземем за пример религията. Всяко вярване има музикални песнопения и молитви. Те се предават от век на век, от поколение на поколение, не чрез хартия, а „от уста на уста“ благодарение на слуха и паметта. Все пак има музикална нотацияне толкова отдавна, както ни се струва, едва от 11 век. Още в древните славянски народни учения са описани задълженията на бъдещата майка, в която тя трябва да пее за детето си от първите дни на зачеването. И след това през целия несъзнателен живот на детето го развивайте, т.е. пейте му припеви, вицове, приспивни песни и други песни. Заслужава да се отбележи, че много детски игри, в оригиналната си форма, се основават на мелодии и песни. Нека се запитаме защо хората от миналите векове са приемали толкова сериозно пеенето и гласа? Защо от самото ранните годинизапозна децата с музикално наследство? Може би в това има някаква специална сила? Някаква специална полза?

Какви са ползите от пеенето?

От староверци и старообрядци до учени, всички са съгласни, че човешкият глас има особена сила на въздействие, както върху хората като цяло, така и върху човека, който пее. Към днешна дата са проведени достатъчен брой експерименти, които доказват, че тембърът на човешкия глас, както и честотите и вълните, изпращани от него, могат да повлияят на човек, който стои до тях, както в добра, така и в лоша посока . В никакъв случай не трябва да забравяме за силата на „думата“, не напразно има много легенди и митове, свързани с една или друга емоционална дума (съобщение), което силно повлия на ситуацията или човек. Съответно можем да заключим, че пеенето на определена песен далеч не е просто действие, а може да бъде сериозно лечебно или осакатяващо средство.

Ето няколко примера от историята на древния свят:

• IN древен Египетлечението на безсънието процъфтява. Лечителите използвали пеенето на нивото на интуицията, за да може човек да заспи. Както може би се досещате, това е причината за появата на приспивните песни.
• В Индия и до днес йогите използват специална техника за създаване на определени вибрации, които имат лечебни свойства. За да повлияят на човек, те се пеят в мантри и раги.
• В Тибет, както в древен святДори и сега се практикува лечение на нервни заболявания с помощта на гърлено пеене.
• На келтски магически обредибили използвани „песенни магии“. Според легендата се смятало, че те са способни както да лекуват болести, така и да причиняват вреда на здравето.
• IN древна русЛечението на болни хора се практикувало по любопитен начин: пеещите хора образували кръг, в който поставяли болния, след което започвали да танцуват в кръг. Скандиранията бяха ясни и ритмични.
• В Нова Зеландия са пеели песни по време на раждане, за да облекчат болката на родилката.

В допълнение към горните свойства, правилното пеене е много има благоприятен ефект върху здравето на певицата. Това се дължи на вибрациите и честотите, които се генерират по време на звукопроизводството в човек. Няколко ясни примера за ползите от пеенето:

1. Вибрациите, създавани по време на пеене, влияят добре на имунната система на човека. Естествено, ако човек пее чисто, без фалш.
2. Определени вибрации и честоти могат да имат благоприятен ефект върху човешките органи, тъй като почти 80% от същите тези вибрации остават в самото тяло.
3. Хората, които имат проблеми, свързани с белите дробове, например: астма, хроничен бронхит и др., Препоръчват се да се занимават с пеене. Това е така, защото дишането и диафрагмата са силно ангажирани по време на вокали. Благодарение на това функцията на белите дробове се подобрява.
4. Всички дребни проблеми с говорния апарат, например: заекване, пеене могат да бъдат коригирани. Освен това по време на пеене се развива дикция.
5. Пеенето може да облекчи стреса. Разбира се, че не е физическо здраве, но психическото е не по-малко важно.

Какви видове пеене има?

Вокалните стилове са разнообразни. Те обхващаха всички жизнени тенденции в съществуването на света. Някои жанрове са се формирали по-рано, други по-късно. Появата им е свързана с историческите нужди на определена епоха. Така много направления са изгубени във времето, много са оцелели до днес, а някои са създадени и се създават вече в наше време. И така, основните песенни жанрове са разделени на класически (опера и камерно пеене), поп (поп, рап), фолк (фолклорно пеене), джаз, рок вокали, шансон и др.

Нека да разгледаме най-популярните жанрове:

1) Поп вокали- Много модна посокасред младите и не само. В "поп стил" съчетава голям бройразлични жанрове песни. Първоначално естрадното пеене означава изпълнение от сцената (сцената), в съвременно възприятие, поп вокалиозначава лесна и достъпна музика за хората. Този жанр може също да показва ехо народно пеенеи джаз аранжименти. До определена степен този видможе да се припише и на оригинална песен; не са изключени рок музикални елементи. Основната разлика между поп и академичния звук е по-отвореният, естествен звук. Ако човек има добри вокални способности по природа, тогава той може да пее поп дори и без начални етапиобучение, което е невъзможно при академичен вокал. Но ако се занимавате професионално с поп пеене, тогава, както при класическото пеене, трябва да знаете основите на певческите умения, правилната позиция и опора, така че пеенето да е чисто, красиво и да не вреди на човек.

2) Джаз вокали- популярен жанр. По-трудно е от поп пеенето. За да пеете джаз композиции, трябва да имате отлично чувство за ритъм и хармония, да имате пъргав глас и интуитивна импровизация. Джаз произведенията са уникални и имат своите трудности. Джаз композициите изискват от музиканта добро чувство за партньорство и владеене на импровизация в движение. Освен интересни мелодични теми и форми, този жанрОткроява се и емоционалната и смислова натовареност на песента. Също така е възможно да станете професионалист в тази област, но е по-трудно.

3) Рок вокали- обикновени вокали на изпълнител на рок група. Рок музиката трябва да има силно емоционално послание. Целта на вокалиста не е преди всичко красивото пеене, а предаването на смисъл. Но въпреки това певицата все още се нуждае от сериозно вокално обучение. За да изпълнява рок произведения, вокалистът се нуждае от пълна вътрешна свобода и естествена „смелост“, в този случай изпълнението се оказва емоционално и в рок музикален дух.

4) Академични вокалие форма на изкуство, използвана в старите класическо училище. Изпълнители, владеещи академичен вокал, работят в опера, класически концертни зали, академични хоровеи т.н. Академичната звукова наука е много различна от всички горепосочени жанрове. Класическата строга позиция на гласовия апарат е основната основа. Пеенето в класически стил не признава присъствието на микрофони на сцената. Академичните вокали имат определени рамки, изграждани с векове. Тези ограничения не позволяват на изпълнителя да пее други вокални жанрове, защото с времето един оперен певец развива определени вокални умения и специфична позиция. Заради това оперен глас- силен, мощен и има голям обем. Но ако певецът успее да намали звуковия поток, тогава той ще може да изпълнява произведения от други посоки.

На каква възраст е по-добре да започнете да се учите да пеете?

Пеенето е универсална форма на изкуство, която може да започне на всяка възраст. Дори някои физически увреждания в повечето случаи няма да попречат на това хоби.

Но все още има определени препоръки. Разбира се, най-добре е да започнете да учите в предучилищна възраст. За деца на 5-6 години се провеждат специални групови занимания, които наподобяват хорови упражнения. Само те са силно опростени и кратки. С времето става ясно кой с какви данни разполага (на първо място се гледа чувството за ритъм и наличието на слух). Гласът ще се промени значително през годините и следователно в процеса на обучение, разбира се, те също му обръщат внимание, но не много. IN музикално училищеВлизат на 7-8 години, тогава трябва да изберете посока. Училището предлага както индивидуални, така и групови занимания. Тук обучението е по-задълбочено и специфично.

Гласовата мутация е много сериозен въпроскоято възниква у всеки родител, който изпраща детето си на професионално пеене. Няма нищо лошо в гласовата мутация, това е естествен процес в тялото на растящия тийнейджър. Периодът на мутация е абсолютно индивидуален период от време за всеки отделен човек. Има установени универсални стандарти, но има и изключения. IN класическа версияПри момичетата мутацията остава незабелязана, но при момчетата загубата на глас започва на 14-15 години.

Възрастен може да започне да се учи да пее по всяко време, веднага щом възникне желание. Естествено, човек трябва да има слух и поне малко да владее гласа си, за да избегне фалша.

Струва ли си да се научите да пеете сами?

Ако целта ви е да станете професионалист в тази област на изкуството, тогава, разбира се, не можете да се справите без помощта на специалисти, независимо какъв тип вокал искате да правите. Всеки жанр има свои собствени характеристики и техники, които само професионалистите знаят и които споделят със своите ученици. Освен това човек не може самостоятелно да чуе всички недостатъци и грешки, за да се коригира по време на упражнения. Ето защо имаме нужда от „уши“, които могат да оценят това, което чуват.

Ако желанието ви се дължи просто на вашето хоби, тогава можете да се научите да пеете сами. Но това също изисква време и търпение и дори повече, отколкото ако в обучението ви е помогнал вокален учител. За самообучение ще ви е необходим компютър, на който ще трябва да инсталирате програма за запис и микрофон. Има и много видео уроци за всички видове пеене, които вече са достъпни онлайн, въз основа на които можете да правите упражнения и да развивате своите певчески умения. Но повтарям, самообразование- Това е труден процес, така че все пак трябва да се консултирате с професионалист.

Пеене

вокално изкуство, изпълнение на музика с глас, изкуство за предаване със средства пеещ гласидейно съдържание музикално парче, един от най-старият вид музикално изкуство. P. може да бъде със или без думи (виж Вокализация) ; соло (едногласно), ансамбъл (два гласа - Дует , за трима - Трио , четири - Квартет и др.) и хор. Обикновено П. се придружава от инструментален съпровод , но може да се изпълнява и без него – акапелно. Основните жанрове на P. in класическа музикаса оперни П., свързани с драматично действие, със театрално представление, която включва всички видове вокално изкуство, и камерна - изпълнение на романси, песни, предимно соло или малки състави (виж Ансамбъл). IN лека музикаСъответно има оперетен жанр и поп жанр, който включва много стилове на пеене (по народен начин, по приказлив начин, по напевен начин, в микрофон и др.).

Има три основни типа изграждане на вокални мелодии и съответно три начина на пеене: мелодичен стил, който изисква широко, гладко, свързано пеене - Кантилена , декламационен стил, където П. възпроизвежда структурата и интонацията на речта (Речитативи , монолози) и колоратура, където мелодията до известна степен се отклонява от думата и е снабдена с много декорации, пасажи, изпълнявани на отделни гласни или срички.

Различните национални певчески школи се характеризират със своя стил на изпълнение, начин на озвучаване и характер на звука на пеенето. Националната поетична школа, като исторически утвърдена стилистична посока, се оформя, когато е национална композиторска школа, който поставя определени артистични и изпълнителски изисквания към певците. Националният стил на П. отразява изпълнителските традиции, езиковите характеристики, темперамента, характера и други качества, характерни за дадена националност.

Първото европейско училище на П. е италианско; развива се в началото на 17 век. Отличаващи се с перфектната си белканто техника и брилянтни гласове, много от неговите представители получиха световно признание. гласност италиански езики удобството на италианските мелодии за гласа ви позволяват да използвате максимално възможностите на гласовия апарат. Италианската школа е разработила стандарт за класическото звучене на гласа, който в основата си е следван от останалите национални школи на Италия.Високото съвършенство на италианското певческо изкуство оказва влияние върху формирането и развитието на други национални вокални школи - френската, отличителна чертакойто се състои от декламационни елементи, произхождащи от скандирана рецитация на актьорите от френската класическа трагедия, немската, която в своето развитие отговаря на изискванията, които поставя пред изпълнителите вокална музиканай-големите немски и австрийски композитори, оригинални, водещи до начина на изпълнение фолклорни песни, руско училище. Руската вокална школа се формира под влиянието на художествените изисквания на изкуството на руските класически композитори М. И. Глинка, А. С. Даргомижски, М. П. Мусоргски, А. П. Бородин, Н. А. Римски-Корсаков, П. И. Чайковски. Изпълнителният стил на неговите изключителни представители О. А. Петров, Ф. И. Шаляпин, Л. В. Собинов, А. В. Нежданова и други се характеризира с майсторство на драматичната актьорска игра, простота, искреност на изпълнението и способността да се съчетава пеенето с жива, психологически оцветена дума. Традициите на руската вокална школа се следват от съветската вокална школа.

Лит.:Лвов М. Л., Из историята на вокалното изкуство, М., 1964; Морозов В.П., Тайните на вокалната реч, Ленинград, 1967; Назаренко И.К., Изкуството на пеенето, 3 изд., М., 1968; Дмитриев Л. Б., Основи на вокалната техника, М., 1968; Lauri-Volpi J., Вокални паралели, прев. от италиански, Л., 1972; Юен Д., Енциклопедия на операта, Ню Йорк, .

Л. Б. Дмитриев.

Велика съветска енциклопедия. - М.: Съветска енциклопедия . 1969-1978 .

Вижте какво е „пеене“ в други речници:

Пеене- пеене на свещеника. песента вече беше във вет. завет, когато Св. мъже и съпруги прославяха Бог в поетична реч. Така се появяват псалмите и песните на Мойсей и Мириам, Девора и Варак, Анна, майката на Самуил, Йона, Исая, тримата вавилонски младежи, Захария, бащата... ... Пълен православен богословски енциклопедичен речник

Трел, колоратура, рулада, концерт, колено, колено. Славеят мина през всички колена. .. ср. глас, вик... Речник на руските синоними и подобни изрази. под. изд. Н. Абрамова, М.: Руски речници, 1999 ... Речник на синонимите

ПЕЕНЕ, пеене, мн. не, вж. 1. Действие по гл. пее (в 1-ва, 3-та и 4-та нота). „Пеенето на чучулигата е по-силно, пролетните цветя са по-ярки.“ А. К. Толстой. „Така че злите устни не ядат тайно плодовете на господаря и са заети да пеят.“ Пушкин. Чу се пеене. 2. Изкуството да пееш,... ... РечникУшакова

- (вокално изкуство) се различава по видове (соло, ансамбъл, хор), жанрове (опера; камерно концертно изпълнение на арии, романси, песни), стилове (пеене на кантилена; декламационен речитатив; колоратура). Пеене без думи вокализация... Голям енциклопедичен речник

ПЕЯНЕ вижте пейте. Обяснителен речник на Дал. В И. Дал. 1863 1866 … Обяснителен речник на Дал

Сирена. Книга Неодобрено Ласкави речи, с които някой л. опитва се да измами лековерен човек. BMS 1998, 435. Хорово пеене. Джарг. те казват Групов секс. Аврора, 1990, № 11, 123, 126 ... Голям речникРуски поговорки

пеене- ПЕЕНЕ, вокали ПЕЕНЕ, вокали... Речник-тезаурус на синонимите на руската реч

Пеене- Пеене, чуто насън, ви обещава радост и щастливо приятелство. Възможно е скоро да получите обещаното писмо от далечен приятел. Имате мечта: пеете, а междувременно всичко, което ви заобикаля, ви привлича с очакване за щастие... ... Съновник на Милър

Вижте пея. Обяснителен речник на Ожегов. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Обяснителен речник на Ожегов

- (vocal art) – изкуството да се предава с глас художествено съдържаниемузикално произведение, включително без думи - вокализация. Различава се по видове (соло, ансамбъл, хор), жанрове (опера; камерно - концерт... ... Енциклопедия по културология

пеене- безразсъден (Muizhel); ароматен (Скитник); неловко (Muyzhel); сребро (Nadson); сладък (Минаев); приспивателен (Жуковски) Епитети на литературната руска реч. М: Доставчик на двора на Негово Величество, фирма Скоропечтни А.А.... ... Речник на епитетите

Много хора се чудят: откъде започва пеенето? И това е много правилен въпрос, особено за тези, които вече са свързали или тепърва ще свържат живота си с вокалното изкуство. И така, откъде започва историята на вокалното изкуство?

Разбира се от нашия Глас. С раждането на първото бебе и първия плач на земята започва да се развива способността за управление на гласовия апарат. Интересно е да се отбележи, че плачът на бебето съответства на 435-440 Hz, т.е. тона "А" от първата октава. И още през първите години от живота гласът на човек достига диапазон от 5-7 тона. Нека се обърнем директно към историята на вокала и към пеенето като средство за изразяване на емоции, чувства и настроения в артистичен контекст. Разбира се, в течение на много векове вокалното изпълнение в различни части на нашата огромна планета е претърпяло различни модификации, придобивайки нови цветове, форми, структури и благодарение на тези промени съвременното вокално изкуство има невъобразим брой жанрове и техники.

Ако в наше време певецът е професия, която означава владеене на гласовия апарат и години на обучение, тогава в древността - трубадури, менестрели и дори много прости хора, например майка, която люлее дете и нежно тананика приспивна песен, без специално обучение, с помощта на гласови звуци те просто се стремяха да предадат чувствата си и да направят приятно впечатление на този, към когото са предназначени тези чувства.

В древността пеенето е имало народен и религиозен характер и не е изисквало дидактическа подготовка. Пееше „естествено“, спонтанно прости мелодииили хорови молитви в църквите под акомпанимента на инструменти.

Казват, че Конфуций, след като случайно чул песен, приписвана на Ли-Бо, чиято древност се оценява на четиринадесет века, бил толкова изумен, че отказал храна, напитки и сън в продължение на седем дни. След това той формулира прочутото си учение, което разпространява, като пее инструкциите си под мелодията на Ли-Бо. С твоя глас и твоята петструнна китара от Слонова косттой обърна огромен Китай към своята вяра. И той направи това, без да се научи да пее в нито едно училище.

Първите документални споменавания за съществуването на вокално изкуство като отделен жанрсе появи в музиката едва в момента, когато песента влезе в църквата. Свещениците са заимствали много от народния репертоар. Благодарение на силно влияниецърква по това време, песента непрекъснато се развива, образувайки своеобразна симбиоза от религиозни и светски елементи.

Първите професионални певци са били менестрели, които от 14 век действат като т.нар професионални музикантикоито са си изкарвали хляба със свирене музикални инструментии пеене.

° С началото на XVIвек идва операта. По това време основните изпълнители са певци кастрати или сопранисти. Композиторите често пишат една мелодия и самите те я украсяват с трели и пасажи. Тази музика трябваше да зарадва ушите на публиката, да ги отведе в „трансценденталния свят“ и да ги забавлява.

През 30-те и 40-те години XIX векСамо красивото пеене не беше достатъчно и представителите на чистото белканто отстъпиха място на тенорите, а по-късно и на баритоните. По-късно и до днес вокалното изкуство претърпява много промени: появяват се нови жанрове, нови маниери и стилове на пеене като джаз пеене, естрадно пеене, народно или етно пеене; модерен музикални стилове, с произход от афро-американската култура: соул, хип-хоп, рап, ритъм енд блус; различни техники за производство на звук, като ръмжене, писъци, грим, писъци, грубо.

Музиката навсякъде и по всяко време е и ще продължава да ни дава все повече и повече нови жанрове и стилове, но основното е, че модерни хораВинаги имаше какво да се каже с този невъобразимо богат и удивителен инструмент – човешкият глас.

Е, това е най-известната истина. Освен това, глас- това е дишането.

Имах няколко студенти, които, ако бяха дошли на прослушване някъде, щяха да чуят, че нямат глас. Обикновено давам възможност да започна да уча и ако видя (въз основа на резултатите от 3 урока), че човекът се старае, продължавам да уча. Освен това резултатите се появяват доста бързо.

Разбира се, по-интересно е да учите, когато при вас дойде студент гласКарузо. Но "правя" гласот „нищо“ - страхотно е, просто изпитваш голямо удовлетворение. Трябва да ви предупредя, че не го правя аз, а ученик. Просто ти помагам да разбереш как да го направиш. И колкото по-скромни са данните, толкова повече работа трябва да се вложи.

Но да предположим, че вече сте развили своето дишане и съответно вашето глас. Сега трябва да преминем към действителното пеене. Принуждавам всички мои ученици да пеят AVE MARIA Caccini. Първо, защото това е прекрасен вокал, който никога не можете да изпеете правилно, ако не контролирате дишането си. Второ, защото е много красива музика. И трето, защото имат възможност постоянно да се молят за своите гласдокато го пеят. Най-трудното нещо (и за опитни певци) е да не изпуснете дъха си, когато слизате отгоре надолу. Вие и аз следвахме това, когато пеехме упражнения № 5, 6 и 7. Сега трябва постоянно да наблюдаваме, така че никога да не изпуснем дъха си през цялата фраза.

Следното може да помогне за това. За начало изпейте всичко със звук ААА, без думи. След това прикрепете към пеенедуми, но съгласните трябва да се пеят близо до гласните, в последната част от секундата. Така че да се усеща, че разтягате гумата.

Време е да помислим за формулирането. При пеенето, както и при обикновен разговор, една фраза има дума, на която почива, и тя в никакъв случай не трябва да се губи.

Още един от най важни точки. Предишната бележка винаги е по-важна! Тоест, ако изпеете например хода: RE-SI-SOL. Най-важното е да разчитате на RE. Ако не направите това, тогава никога няма да изпеете SI правилно. Това е като скачач на височина, който люлее крака си във въздуха, докато излита от земята. Но когато вече сте изпели SI, трябва да слезете до солта, без да изпускате дъха си (лесно се проверява - ако ямката на стомаха ви се е свила - това е - поели сте дъх и СОЛТА , най-вероятно вашият се е оказал позиционно нисък). Но това все още са само цветя. Едно е да изпеете 3 ноти, без да ви поеме дъх, но е друго нещо, когато изпеете дълга фраза със силно и слаби части. Освен това нотите скачат нагоре и надолу. И продължителността е различна за всеки. Ето, за да успеете да изпеете цялата фраза, без да „мърморите“ (без да ви поеме дъх) нито една нота - това е, което трябва да научите. Но нищо не е невъзможно. Веднага щом усетите колко по-удобно ви е станало да пеете по този начин, вие сами ще го последвате. И веднага ще почувствате, че след като е станало трудно, значи някъде сте се задъхали.

Много учители започват да преподават пеене с „разливи“ - прости и безинтересни. Предпочитам да давам комплексно и много красиви произведения, на който „душата ти лежи“. Това е огромен стимул за творческо израстване.

Помня от себе си. Невероятно харесах дуета на Надир и Лейла от „Ловци на перли” и колкото и да ме убеждаваха (това беше през първата година работа в театъра след завършване на консерваторията), че не мога да го пея, след 4 месеци вече пеех цялата опера. Единственото нещо е, че трябва да пеете тези произведения под наблюдението на добър учител - в противен случай може да „пеете“ неправилно. И това е много неприятно, защото... преквалификацията винаги е в пъти по-трудна. Най-вероятно ще трябва да забравите тази работа за няколко години и след това да се върнете към нея от позицията на „зрял“ певец.

Има много какво да се каже за дишането, но както писах по-горе, един от най-важните аспекти на тази книга е демонстрацията. Ще се опитам да осигуря това писание с ясни бележки - може би с допълнителни коментари. Само тогава всичко по-горе ще има някакъв смисъл.

Вокално изкуство

Преглед музикално изпълнение, основен върху майсторството на певческия глас. Вокалното изпълнение може да бъде соло (единично), ансамблово (групово), хорово (масово). В и. широко използвани в концертната и естрадната практика и в театъра (опера, оперета, музикална драма, музикална комедия и др.). В характера на В. и. диф. народи се отразяват в интонация, модално и ритмично. характеристики на хората музика. Специфични за формацията. дяволска национална певица изкуството има фонетично влияние. съставът на езика, който пряко засяга певеца. производство на звук. Виж Пеене.

Музикална енциклопедия. - М.: Съветска енциклопедия, Съветски композитор. Изд. Ю. В. Келдиш. 1973-1982 .

Вижте какво е „Вокално изкуство“ в други речници:

Вижте пеене... Голям енциклопедичен речник

Съществително име, брой синоними: 2 гласни (3) пеещи (42) ASIS Речник на синонимите. В.Н. Тришин. 2013… Речник на синонимите

Виж Пеене. * * * ВОКАЛНО ИЗКУСТВО ВОКАЛНО ИЗКУСТВО, виж Пеене (виж ПЕЕНЕ) ... енциклопедичен речник

Изкуството да пееш соло, ансамблово и хорово. Вижте пеене...

изкуство- Творчески художествена дейност. Безграничен, безпринципен, стерилен, безсмислен, безсмислен, блестящ, борбен, вечен, войнстващ, вълнуващ, магичен, свободен (остаряло), възвишено, хуманистично, хуманитарно (остаряло), ... ... Речник на епитетите

Изкуството на театралната игра, творчеството сценични образи. Художествена спецификав театъра отразяването на живота под формата на драматично действие, което се случва директно пред публиката, може да се осъществи само чрез А. и. Предназначението му... Велика съветска енциклопедия

Вокално изкуство, изпълнение на музика с глас, изкуство за предаване на идеологическото фигуративно съдържание на музикално произведение чрез певческия глас, един от най-старите видове музикално изкуство. П. може да бъде с думи или без думи... ... Велика съветска енциклопедия

Вокалното изкуство се стреми да предаде идейно-образното съдържание на музиката чрез средствата на певческия глас. произведения, един от най-старите видове муз. производителност. П. може да бъде с думи и без думи (вж. Вокализация). Може и соло..... Музикална енциклопедия

Таганрог колеж по музикасъстояние образователна институциясредно аритметично професионално образованиев Таганрог. Съдържание 1 История на колежа 2 Списък на специалностите ... Wikipedia

Международно име Чувашки държавен университет ... Wikipedia

Книги

• Вокално изкуство. Учебно ръководство, Delle Sedie Enrico. Енрико Деле Седие (1822-1907) италианец оперен певец(баритон), представител на италианската белканто школа, изключителен педагог, професор в Парижката консерватория. Образователни…
• Вокално изкуство: Уч. ръководство, Delle Sedie, Enrico Augusto. Енрико Деле Седи (1822-1907) - италиански оперен певец (баритон), представител на италианската школа белканто, изключителен учител, професор в Парижката консерватория. Урок…