Символи та знаки. Повна енциклопедія символів «Годинник» нашого організму

Пропонуємо вам ознайомитися з найвідомішими символами людства, багато з яких ви, напевно, зможете розшифрувати і без наших підказок.

Інь-Ян

Переплетені в колі чорна та біла «рибки» – один із найпопулярніших символів. Трактувань його багато, але кожна з них по-своєму вірна. Чорна половинка втілює у собі темний, земний, північний чи жіночий початок, а біла – все протилежне.

Ми знаємо цей символ із даоської філософії, але насправді гармонія темного та світлого прийшла з буддійської культури. Інь-Ян став уособленням східних навчань та китайської медицини.

Найпоширенішим тлумаченням вважається баланс, гармонія між жіночим і чоловічим початком, добром та злом.

Маген Давид (Зірка Давида)

Хоча сьогодні ми сприймаємо цей символ виключно як єврейський, він з'явився в Індії приблизно в Бронзовому столітті. Тоді він означав Анахату - чакру, яка розкриває все прекрасне та відповідає за кохання.

До речі, навіть сьогодні цей символ зустрічається у різних культурах. Наприклад, в ісламі такі ж шестикінцеві зірки зображені на покривалі, якою накрито головну святиню в Мецці.

Зв'язувати зірку Давида з євреями стали вже в Середньовіччі, хоча тоді цей символ частіше можна було зустріти в арабських трактатах.

Так як цей символ був зображений на фамільному гербі царя Давида, який жив в Ірані, зірка отримала назву Маген Давида. Її використав і Генріх Гейне, який таким чином підписував свої статті. Сімейство Ротшильдів також включило цей знак у герб. Згодом Маґен Давид став символом сіоністів.

Кадуцей

Це один із найдавніших символів, який використовувався ще в ритуальних обрядах стародавнього Єгипту. До речі, його значення трактується по-різному, залежно від застосування. У Стародавньому Римі цей знак був символом недоторканності, в окультизмі – знаком таємних знань та ключем до нього. А ось у США позаминулого століття кадуцей був поширений як медична емблема.

Але найпоширенішим значенням кадуцею є його трактування як символ торгівлі, багатства та достатку. Смолоскип із кучерявими зміями зустрічається на емблемі торгової палати, митної чи податкової служби, судів і навіть деяких міст.
Смолоскип трактується як вісь життя, а переплетені змії символізують рух, боротьбу добра і зла, єднання Бога і людини, а також безліч інших явищ і понять.

Хризму

Цей символ є одним із найбільш знакових символів християн. Відомий він як монограма Христа, тобто хризму – це переплетення двох перших букв його імені. Хоча хризму – один із символів, які традиційно були зображені на прапорах Римської імперії.

Є трактування, яким це древній символ сонця у деяких релігіях. Саме тому багато християнських течій не визнають цей знак.

Ом

Стародавній сакральний символ для індуїстів, який означає божественну тріаду. Він уособлює Створення, Підтримка та Руйнування, будучи потрійністю Брахми, Вішну та Шиви.

Мантра «Ом» – це мантра сили, розуму та вічності. Це одні із символів, який став популярним у поп-культурі та кінематографі.

Чаша Гігієї

Хто не бачив цей символ, що став символом медицини? До нас ця емблема прийшла із Стародавньої Греції, де вона означала боротьбу за здоров'я та силу. Вперше лікарі її використали ще за часів римських завоювань, а пізніше цей знак став загальноприйнятим символом медицини. Хоча емблема ВООЗ трохи відрізняється – це змія, що обвиває палицю. Але ми все одно знаємо, що аспід із чашею означає медичний препарат чи установу.

Іхтіс

Графічний силует риби з вписаною абревіатурою грецькою мовою «Ісус Христос – Син Божий» використовувалася першими християнами в період гонінь. Риби є символом християнства, апостолів і релігійних вчень.

Сьогодні найбільш поширена сама абревіатура, хоча на стародавніх культових спорудах можна знайти ці схрещені «півмісяці».

Троянди вітрів

Троянди вітрів – це символ-оберіг для моряків. Вони вважали, що цей знак допоможе їм повернутися додому і не збитися зі шляху. Але в деяких окультних навчаннях є подібна символіка, яка уособлює ангельську суть.

Колесо з 8 спицями

У різних релігіях та культових обрядах цей символ означав різне. Але найпоширенішим тлумаченням є сонце, рух по колу, доля, удача.

У побуті міцно закріпився вираз «Колесо Фортуни». Воно пішло саме з цього символу.

Уроборос

Змій, що пожирає власний хвіст, уособлює циклічність життя і смерті. Але з приходом християнства, де змій є уособленням зла, уроборос став символом боротьби добра і зла.

Серп та молот

Щодо «молодого» символу, який прийшов у світ із комуністичним рухом. Придуманий він був у 1918 році і означав селянство (серп) та робітничий клас (молот). Сьогодні сприймається як символ комунізму.

Геральдична лілія

Знак королівської влади. Особливо широко був поширений у Франції, хоча спочатку квітка трактувалася як символ чистоти та невинності. В епоху Відродження цей знак символізував милосердя та співчуття. Багато хто вважає, що геральдична лілія є стилізованою квіткою ірису.

Півмісяць

Спочатку півмісяць був уособленням нічного божества. На деяких зображеннях з Стародавнього Єгипту ми можемо побачити на богах головні убори з півмісяцем. Але сьогодні це найбільш усталений символ ісламу. Півмісяць зустрічається і в християнстві, там він символізує Діву Марію та Рай.

Двоголовий орел

У Стародавньому Шумері двоголовий орел був солярним символом, що втілює сонце і світло. У період становлення перших держав двоголовий орел став одним із найпоширеніших символів імперій. Популярність символ набув як герб Римської імперії, династії Палеологів (Візантія) та Золотої Орди. Сьогодні його часто можна зустріти у гербах багатьох держав.

Пентакле

З давніх часів це символ захисту. З'явився задовго до світових релігій. Але кожна з них знайшла своє трактування пентаграми. Наприклад, у християнстві це символ п'яти ран на тілі Христа. Але більший знак відомий як печатка Соломона.

Пентаграма зустрічається у різних значеннях. Вона використовується як окультний символ, і як релігійний. Перевернута пентаграма сприймається як символ зла.

Свастика

Сьогодні цей символ асоціюється зі злом та фашизмом, повністю втративши своє первісне значення. Більше того, у деяких країнах ця символіка заборонена законом.

Але історія свастики починається ще 10 тисяч років тому. Спочатку вона трактувалася як побажання удачі та благополуччя. У доколумбової Америки свастика означала сонце, життя, рух.

Всевидюче око

Знак істини, вчення та заступництва. Зустрічається у Стародавньому Єгипті та у сучасному світі. Наприклад, його можна побачити на банкнотах валют США. Зазвичай використовується в парі із символом трикутника або піраміди. Знак зустрічається як у релігійних та окультних течіях, так і в символіці масонів.

Хрест

Спочатку хрест символізував життя та сонце. Використовувався він жерцями Стародавнього Єгипту, Індії та інших давніх цивілізацій.

З приходом християнства хрест дещо змінив своє значення, ставши символом смерті та воскресіння. Сьогодні це найпоширеніший символ християнства.

Пацифік

Один із найпоширеніших символів, який вигадали як емблему руху за ядерне роззброєння. Але поступово його первісний зміст трансформувався у загальне примирення та відмову від застосування військової сили. Нині цей знак є міжнародним символом світу.

Олімпійські кільця

Найвідоміша спортивна символіка. Має кілька трактувань: п'ять кілець – п'ять континентів, п'ять кілець як п'ять навичок, якими має володіти кожен учасник змагань. Є й інше значення, в якому п'ять кольорів означають п'ять стихій, що оточують людину.

Циркуль та косинець

Символ, який завжди приписувався лише масонській ложі. А ось трактування його досить різноманітне. Циркуль означає небо, а косинець землю, символізуючи єднання духовного та земного. Часто в отриманому ромбі зображують букву G, яка сприймається як душа людини.

Смайл

Найпопулярніший інтернет-символ, який має лише одне значення – have a happy day. Спочатку смайл був символом рекламної кампанії, але незабаром знак приєднався до будь-якого послання, якому хочуть надати доброзичливості.

Знак долара

Цей знак означає не лише американську валюту, а й будь-яку іншу, яка має назву «долар». І це походження цього символу залишилося загадкою. Є трактування, що долар – це скорочення від валюти песо, адже спочатку на континенті панували іспанці. За ще однією версією це графічне позначення шляху та геркулесових стовпів.

Знаки Марса та Венери

Цей символ з'явився за часів Античності. Коло зі смужкою вниз означає Венеру, яка милується своєю красою у дзеркалі. А коло зі стрілкою вгору означає силу та мужність войовничого Марса.

Готові домашні завдання з відповідями до другої частини робочого зошита з навколишнього світу, 3 клас.

Автори зошита Плешаков, Новицька. Програма Песпектива. Решник буде корисний кожному учневі третього класу, який навчається за Плешаковим та Новицькою, адже в робочому зошиті зустрічаються не тільки завдання на знання та логіку, а й часто потрібно просто знайти ту чи іншу інформацію, відповіді на завдання в літературі чи інтернеті, і ви легко знайдете все це у нас, на сайті 7гуру.

Відповіді перевірені, чи схвалені вчителем початкових класів. З нами ви зробите всі домашні завдання легко, просто та на одні п'ятірки.

Відповіді на завдання Навколишній світ 3 клас 2 частина

Щоб переглянути відповіді на завдання, клацніть за номерами сторінок.

Дім як світ

Сторінка 3-5. Рідний будинок - куточок Вітчизни

1. Згадай, яке значення слова "світ" ти вже знаєш. Запиши його.

Світ - це наш Всесвіт, земна куля.

За допомогою тексту підручника на с. 4-7 заверши пропозиції:

Ще одне значення слова "світ" - це суспільство людей, які мешкають в одному селі, селі.

Загальні справи на благо всіх робили на мирській сходці, світу (загальні збори глав сімей).

Спільні для всіх свята відзначали всім світом під дзвінний благовіст.

Інше значення слова "світ" - це порядок, порядок, гармонія, злагода.

У світі жити – зі світом жити!

Мовою візерунків старовинний будинок розповідав про те, як улаштований світ.

Кожен будинок - як всесвіт.

Кожен будинок – куточок отчої землі, куточок Вітчизни.

2. Придумай знаки кожному за значення слова " світ " . Намалюй ці знаки у відповідні рамки.

Земна куля. Люди на свято. Квіти, річка, ліс, птахів.

3. Розгляньте малюнки. Придумайте та запишіть підписи до них. За допомогою тексту підручника на с. 6-7 складіть усне оповідання з ілюстрацій.

1 малюнок - Збори. 2 – дружна робота.

Зібралися люди в одному селі на сходку, щоби вирішити, що робити зі старим мостом, який ось-ось зруйнується. Ходити ним уже небезпечно. Міст всьому селу потрібен, ось і вирішили полагодити його всім світом. Зібралися чоловіки, хто сильніший та молодший, і взялися до роботи. Хто кору з колод знімає, хто пиляє, хто колоди в міст укладає. Разом і робота сперечається!

Фотографії для вклеювання завдання 4 (фотооповідання):

Сторінка 6-7. Свій будинок - свій простір

1. Виріж із програми фотографії. Приклей їх у рамки відповідно до підписів. Для підказки використовуй текст підручника на с. 8-10.

Відповідь малюнку.

2. Фото для вклеювання:

Сторінка 8-9. У червоному кутку сісти – велика честь

1. За допомогою тексту підручника на з 12-13 заверши речення:

Центр спільного життя за старих часів - храм.

Центральна балка старовинного будинку – це матиця.

Пекти в старовинному будинку називали матінкою.

Передній кут у будинку називали червоним (красивим).

3. Запиши, що з устрою старовинного будинку тобі хотілося б взяти у свій будинок.

Мені хотілося б, щоб у моєму будинку була справжня російська піч, а на вікнах висіли б віконниці.

Сторінка 10-13. Побуваємо в гостях

1. Запиши, якими привітаннями зустрічають гостя за звичаями народів твого краю.

"Хлібом-сіллю", "Чим багаті - тим і раді". Приймають ласкаво: за обидві руки беруть і ведуть у червоний кут.

2. Запиши, як проводжають гостя за звичаями народів твого краю.

Кінного гостя проводжають до коня, пішого – до воріт.

4. Приклей фотографії або зроби малюнок внутрішнього устрою традиційного житла народів твого краю.

5. Проект "Юний краєзнавець". Порівняй між собою найважливіші риси старовинного традиційного житла різних народів. Заповни таблицю №1 за допомогою тексту підручника.

Таблиця №1.

Досліджуй найважливіші риси традиційного житла одного з народів твого краю (на вибір). Запиши результати до таблиці № 2. Порівняй результати обох таблиць. Визнач загальні та різні риси.

Таблиця № 2. Традиційна оселя одного з народів твого краю (українська хата-мазанка)

Висновок: Житла різних народів мають як спільні риси, і різні. У кожній оселі завжди є священне місце, будинок зазвичай ділиться на чоловічу та жіночу частини. Поріг будинку - завжди особливе місце у житлі всіх народів, з ним пов'язано багато повір'їв та звичаїв.

Сторінка 14-15. На світ з'явився – з людьми поріднився

1. Запиши, які назви за спорідненістю маєш зараз у твоїй нинішній родині. Використовуй назви ступенів спорідненості у мовах народів твого краю.

Я – син (дочка) для своїх батьків. Я також брат (сестра) для своїх братів та сестер. Для бабусі та дідуся я – онук (онука). А для моїх тітки та дядька я – племінник (племінниця). Для дітей моїх тітки та дядька я – двоюрідний брат (сестра).

2. Запиши, які назви за якістю у тебе з'являться, коли в майбутньому ти одружишся. Використовуй для цієї назви ступенів властивості у мовах народів твого краю.

Коли я одружуся (вийду заміж), то я стану чоловіком (дружиною). Для батьків дружини я буду зятем, а вона для моїх батьків стане невісткою (або невісткою). Батьки моєї дружини будуть для мене називатися тестем та тещею. А мої батьки для моєї дружини будуть свекор та свекруха.

Сторінка 16-17. Родовід дерево

Приклад складання:

Сторінка 18-19. Чоловік і дружина – одна душа

1. Помісти поряд зображення весільного костюма народів твого краю (на вибір) або намалюй його.

2. Знайди та підрахуй, скільки в тексті підручника на стор. 32-33 слів з коренем -лад-, -лаж-. Запиши слова. Підбери синоніми до цих слів у російській та мовах народів твого краю.

Відповідь: гаразд (мирно, у злагоді), злагоджено (гармонійно), прилагоджені (прикріплені), лад (згода, мир), ладне життя (вдале, успішне).

3. Запишіть, які якості характеру, за оцінками народів вашого краю, допоможуть молодятам зберегти їх союз назавжди, як вони й побажали тоді, коли прикріплювали свій замочок до мосту.

Якості характеру чоловіка: голова в будинку, працьовитий, богобоязливий, дбайливий, люблячий, вміє прощати, вірний, добрий батько.

Якості характеру дружини: слухняна чоловікові, вірна, господарська, майстриня, богобоязлива, добра, скромна, любляча дружина і мати, мудра, терпляча.

Сторінка 20-21. Святість батьківства та материнства

1. За допомогою тексту на с. 37 підручника заверши думки про святість батьківства та материнства:

Шануй батька твого та матір твою, щоб продовжилися дні твої на землі.

Хто батьків шанує, той навіки не гине.

Батька з матір'ю шануєш – на вічні віки щасливий буваєш.

Все має свою ціну – батько та мати безцінні!

Все купиш, а батька-мати не купиш!

3. Підбери та запиши прислів'я народів твого краю про важливість шанобливого ставлення дітей до батьків.

Без батька – півсироти, а без матері – і вся сирота.
Діти батькам не судді.
Якщо не поважаєш батьків, то й тебе ніхто не поважатиме.
Хто матері не послухає – у біду потрапить.
Хто шанує своїх батьків, того й діти шануватимуть.

Сторінка 22-23. Добрі діти - дому вінець

1. За допомогою тексту на з 40-41 підручника запишіть, чому за старих часів навчалися дівчатка та хлопчики, готуючись до дорослого життя.

Дівчатка вчилися працювати по дому (прибирати, готувати), а також рукодільні: прясти, вишивати.

Хлопчики вчилися працювати з інструментами, допомагали тримати в порядку домашнє начиння, упряж для коня, займалися гончарною справою. А головне, чому вони вчилися – орати, сіяти, косити.

2. ...Запиши, чого вчишся ти, готуючись до дорослого життя.

Я навчаюсь робити роботу по дому, навчаюсь у школі математики, російської мови та інших наук.

Фото для вклеювання

3. Моє ім'я – дороговказ.

Мене звуть Максим. У перекладі з латинської це означає "найбільший". Я постараюся виправдати значення свого імені і досягти великих успіхів у житті.

4. Напиши про людину, яка носить одне з тобою ім'я і могла б стати для тебе зразком. По можливості підбери та приклей фотографію.

Максим Поташов – знавець клубу «Що? Де? Коли?», володар звання Магістр гри.

Сторінка 24-25. Дитячі ігри – школа здоров'я

1. Знайди в усній творчості народів твого краю гру-потішку для найменших. Запиши її.

По купах, по купах, вузькими доріжками йшов півень, в ямку бух!

Сорока-білобока
Де була? - Далеко!
Печку топила,
Кашку варила,
Діток годувала.
Цьому дала, (загинаємо мізинець)
Цьому дала, (загинаємо безіменний палець)
Цьому дала, (загинаємо середній палець)
Цьому дала. (Загинаємо вказівний)
А цьому – не дала! (чіпаємо за великий палець)
Ти води не носив,
Дров не рубав,
Каші не варив -
Не буде тобі кашки!

2. Придумай скоромовку.

Миша мив віконце милом, Мила милом мила підлогу.

Андрій різав селеру.

У Варі на базарі цебра відібрали.

3. Відгадай навчальні загадки. Запиши розгадки.

1. Що стоїть у середині Землі? (літера "м")

3. Чи може півень назвати себе птахом? (ні, не може, він не вміє говорити)

4. Сидять три кішки. Проти кожної кішки – дві кішки. Скільки кішок? (Три, вони сидять у колі).

5. Під яким деревом сидить заєць під час дощу? (під мокрим)

4. Поміняйтеся із сусідом по парті зошитами. Придумайте та запишіть навчальні загадки для будь-якого шкільного предмета на вибір (математики, читання, російської мови, музики, образотворчого мистецтва).

Маленький будинок, немає ні даху, ні вікон у ньому (квадрат)

Який корінь не росте у землі? (корінь у слові)

Цю сіль не можна з'їсти, зате її можна заспівати (нота "сіль")

Ця жінка складна: де є сніг, там слід залишить (пензлик)

5. Разом з рідною тобі людиною напиши відповідь на загадку: "Що нам найдорожче?"

Сім'я, рідні та близькі люди.

6. Згадай зі старшими гру спортивного типу. Запиши її правила, намалюй схему

Гра "Виштовхни за лінію"

З відривом 1 м проводяться дві паралельні лінії. На лінії стають гравці двох команд спиною одна до одної. За сигналом вони зближуються, і кожен гравець, упираючись у противника плечима та спиною, намагається виштовхнути його за лінію кордону. Перемагає команда, яка виштовхне більше гравців.

Сторінка 26-29. Будова тіла людини

1. У якому ряду перераховано лише внутрішні органи? Познач галочкою.

Відповідь: ставимо галочку в 3 ряду – головний мозок, легені, серце, шлунок, кишечник.

2. Самостійно чи за допомогою підручника запиши визначення.

Орган - це частина організму, яка має певну будову та виконує певну роботу.

Система органів – це кілька органів, які виконують спільну роботу.

4. За допомогою підручника заповніть таблицю.

Системи органів людини

5. Пронумеруй малюнки на с. 28 у такому порядку: 1) травна система; 2) дихальна система; 3) кровоносна система; 4) нервова система. Підпиши назви вказаних органів. Перевір себе за підручником.

6. У додатковій літературі, мережі інтернет знайди цікаві факти про будову та роботу різних органів (систем органів) людини. запиши їх. Підготуй повідомлення класу.

Форма наших вух дивна, але саме така форма допомагає нам краще вловлювати звуки. Крізь вушну раковину та слуховий прохід звук проникає у середнє вухо. Деякі тварини, наприклад, заєць, можуть рухати вухами у напрямі звуку, тому чують вони краще, ніж людина.
Усередині кожного вуха знаходиться по три петлеподібні трубочки, заповнені рідиною. Коли людина паморочиться, рідина починає рухатися. Особливі нерви вловлюють це та повідомляють мозку. Коли ж людина зупиняється, то рідина ще якийсь час вагається, тому буває запаморочення.
Якщо до вуха піднести морську черепашку, можна почути шум прибою. Кажуть, що це море шумить у черепашці. Але насправді ми чуємо не море, а шум крові в голові.
Найдрібніша кісточка знаходиться у вусі. Вона називається стремінце. Її довжина – всього 2 міліметри.

Джерело: сайт 7 гуру та книга "Чому і чому?" із серії "Енциклопедія для допитливих".

Сторінка 30-33. Як працює наш організм

1. Використовуючи інформацію підручника, впиши цифрові дані у текст.

Скелет та м'язи.

У скелеті людини більше 200 кісток. Кількість м'язів у тілі людини ще більша, їх майже 650 . При ходьбі використовується 200 м'язів. Для того, щоб наморщити лоба, нам потрібно 43 м'язи, а для того, щоб усміхнутися 17 .

2. Пронумеруй органи в тій послідовності, в якій ними проходить їжа.

Стравохід - 3
Кишечник – 5
Глотка - 2
Шлунок - 4
Ротова порожнина - 1

3. У якій послідовності повітря при вдиху проходить органами дихання? Пронумеруй червоним олівцем. А як він рухається під час видиху? Пронумеруй синім олівцем.

при вдиху (червоним олівцем): носова порожнина, трахея, бронхи, легені.

при видиху (синім олівцем): легені, бронхи, трахея, носова порожнина.

4. Самостійно або за допомогою підручника відповідай на запитання.

Що кров бере з повітря в легеневих пухирцях? (Кисень)
Що кров віддає у повітря в легеневих бульбашках? (Вуглекислий газ)
Що кров несе з легень усім органам тіла? (Кисень)
Що кров забирає в органах тіла та несе у легені? (Вуглекислий газ)

5. За допомогою підручника або самостійно заповни пропуски у тексті.

Кров рухається в нашому тілі завдяки роботі серця. Воно має товсті м'язові. стінки. Серце з силою виштовхує кров у кровоносні судини. Обійшовши все тіло, кров повертається в серце. Щоб збагатити кров киснем, серце посилає її в легкіа потім знову змушує подорожувати по всьому тілу.

6. Практична робота "Вимір пульсу"

Пульс дитини може спокою від 70 до 120 ударів на хвилину.
Пульс дитини після 5 присідань від 110 до 140 ударів за хвилину.

Пульс дорослого може спокою від 60 до 110 ударів на хвилину.
Після 5 присідань – 120 – 140 ударів на хвилину.

Сторінка 34-37. Що таке гігієна

1. Розгляньте умовні знаки. Які правила у них зашифровані? Розкажіть по цих знаках, як виробити правильну поставу.

Щоб виробити правильну поставу, потрібно сидіти рівно за партою, не нагинатися при ходьбі. При носінні тяжкості навантаження має бути симетричним (однаковим на обидві руки). Необхідно регулярно робити зарядку. Спати на рівному ліжку з ортопедичним матрацом.

2. Практична робота "Догляд за зубами".

1. Розгляньте фотографії. Позначте (зафарбуйте кружок) предмети, необхідних догляду за зубами. Поясніть (усно) призначення кожного предмета.

Зубна щітка потрібна для того, щоб механічно видаляти з зубів наліт вранці та ввечері. Зубна паста допомагає видаляти наліт на зубах і доглядає ясна. Ополіскувач освіжає дихання, вбиває мікроби. Зубна нитка видаляє частинки їжі, що застрягли між зубами.

4. Складіть меню для сім'ї.

Наше меню

Доведіть, що меню відповідає правилам здорового харчування.

У цьому меню є різноманітні продукти, у тому числі корисні для організму сир, сирі овочі та фрукти, м'ясо, крупи.

Сторінка 38-39. Наші органи почуттів

1. З'єднай лініями слова у лівому та правому стовпчиках.

Орган зору - Очі

Орган слуха - Вуха

Орган нюху - Ніс

Орган смаку - Мова

Орган дотику - Шкіра

2. Самостійно або за допомогою малюнка підручника підпиши зазначені частини ока та вуха.

3. Сформулюйте правила гігієни органів чуття, які "зашифровані" в цих малюнках. Покажіть стрілками, до яких органів чуття вони належать.

Правила для вух: Не слухати гучної музики, частіше слухати звуки природи, не засовувати у вухо сірники. Щоб уникнути заколисування в транспорті (а за це відповідає внутрішньо вухо), не дивіться у бічне вікно і не заплющуйте очі. Захитує, коли вухо та око отримують різну інформацію про рух.

4. Дізнайся докладніше про будову та роботу наших органів чуття. Скористайся цією додатковою літературою, мережею інтернет. Запиши кілька цікавих фактів.

Декілька цікавих фактів про очі

Навіщо ми моргаємо? Сльози виділяються із очей завжди. Але, коли людина моргає, сльози поступово розподіляються на поверхні ока. Він завжди залишається вологим і не пересихає.

Коли людина моргає, око закривається лише на одну третину секунди. А моргає людина кілька тисяч разів на день.

Чому в темряві нічого не видно? Для того, щоб бачити, очам необхідне світло. Відбиваючись від навколишніх предметів, промені світла проходять всередину ока через абсолютно чорну зіницю. Інформація, сприйнята оком, надходить у мозок, який обробляє її та каже нам, що ми бачимо.

У задній частині очного яблука знаходиться сітківка. На ній формується перевернуте ногами зображення того, що ми бачимо. Мозок перевертає його назад, тому ми бачимо все правильно.

Джерело: книга "Чому і чому?" із серії "Енциклопедія для допитливих".

Сторінка 40-43. Школа першої допомоги

1. Зафарбуйте на малюнку стовпчики ртутного термометра так, щоб показати температуру:

2. Запишіть показання цих термометрів.

36,8° тридцять шість та вісім
38° тридцять вісім
38,6° тридцять вісім і шість
40,5° сорок і п'ять

3. Позначте (зафарбуйте кружок), на якому дисплеї електронного термометра показано нормальну температуру.

Температура мого тіла

2. Запишіть телефонні номери екстреної допомоги.

Пожежна охорона 01, 101
Поліція 02, 102
Швидка медична допомога 03, 103
Газова служба 04, 104
МНС 112
Єдина служба екстреної допомоги 112, 101

3. Використовуючи інформацію підручника, заповни таблицю.

Як надати першу допомогу

Сторінка 44-45. Що ми робимо для здоров'я

Підготуйте фоторозповідь про те, що у вашій родині робиться для охорони та зміцнення здоров'я – твого та всіх твоїх близьких.

Фото для вклеювання:

Загартовування

Сторінка 46-47. Здоров'я ціни немає

1. Підбери та запиши прислів'я про правила здорового способу життя в культурі народів твого краю.

1. Правила здорового сну: Хто рано встає, тому Бог подає.
Хто хоче багато знати, той не повинен довго спати.
Багато спати – справи не знати (добра не бачити).
Рано вставши, більше напрацюєш.
Сильний слон, та сильніший за його сон.
Сон – найкращі ліки.

2. Правила чистоти: Лазня ширяє і здоров'я править.
Хвороба із брудом у дружбі.
У лазні помився – заново народився.
У лазню сходив – себе омолодив.
До чистого погане не пристане.
Помив грішне тіло – зробив велику справу.
Чистого і вогонь не обпалить.
Чистота – запорука здоров'я.
Чистота – найкраща краса.
Чисті чоботи швидше ходять.

3. Правила життя у ладі з природою: Земля - ​​тарілка: що покладеш, те й візьмеш.
Вогонь – цар, вода – цариця, земля – матінка, небо – батько, вітер – пан, дощ – годувальник, сонце – князь, місяць – княгиня.
Біля лісу жити – голодному не бути.
Багато лісу – не губи, мало лісу – бережи, немає лісу – посади.
Рослина - землі прикраси.
Повертай землі борг - буде толк.
Рибам – вода, птахам – повітря, а людині вся земля.

4. Правила здорового харчування: Сніданок з'їж сам, обідом поділися з другом, а вечерю віддай ворогові.
Коли я їм, я глухий і німий.
Хто не їв гіркої їжі, той не знає солодощі меду.
Хтось від жиру тяжко дихає - той здоров'ям і не пашить.
Ласо шматок - наостанок.
Солодкий мед, та не дві ложки в рот.
Як жуєш, так і живеш.
Гарного потроху, солодкого недосить.

5. Правила здорового руху: У здоровому тілі – здоровий дух.
Рушайся більше – проживеш довше.
Якщо не бігаєш, поки здоровий, доведеться побігати, коли захворієш.
Швидкого та спритного жодна хвороба не наздожене.
Загартуєшся - від хвороби відсторонишся.
Крижана вода - для будь-якої хвороби біда.
Пішки ходити – довго жити.
Ранок зустрічають зарядкою, вечір проводжають прогулянкою.

6. Правила рятування від недуг: На будь-яку хворобу зілля виростає.
Лодію завжди нездужає.
Тому не треба лягати, хто хоче від хвороби звільнитися.
Цибуля сім недуг лікує.
Цибуля та лазня все правлять.
Гіркий засіб рот в'яже, і хвороба лікує.

2. За допомогою дорослих склади розповідь про людину, яка показала приклад сили волі та сили духу.

Дмитро Полухін – людина, сильна духом, людина з силою волі.

Курсант кадетського корпусу МНС 17-річний Діма Полухін, ризикуючи своїм життям, врятував трьох дітей із палаючої будівлі торгового центру "Зимова вишня" у Кемерово. Курсант пішов на голос і побачив, що в одному з приміщень троє малечі забилися в кут і плачуть. Він навпомацки пройшов до дітей, яких було не видно в диму, і вивів їх із вогню. На щастя, він залишився живим.

Фото героя:

Стор. 48-49. Будинок не великий, а стояти не велить

1. Запиши, як керують домашнім господарством у культурі народів твого краю, відповівши на такі питання:

Як звати главу сім'ї? Пишемо ім'я та по батькові батька
Які права та обов'язки глави сім'ї? Він працює, забезпечує сім'ю, ходить за продуктами, допомагає по господарству дружині.

Як звати дружину глави сім'ї? Ім'я та по батькові матері.
Які її права та обов'язки? Вона працює, готує їжу, прибирає будинки, визначає, куди ми поїдемо відпочивати.

Який порядок справ у домашньому господарстві протягом дня? Прокинутися, поснідати, розійтися у справах (школа, робота), повернутись додому, повечеряти, зробити уроки, провести час разом.

Які правила поведінки за столом під час трапези? Чи не розмовляти під час їжі. Чи не чавкати і не розкидати їжу. Після їжі говорити "дякую".

2. Коротко опиши свої повсякденні обов'язки по дому. Заправляти ліжко, прибирати свій одяг, підтримувати чистоту у своїй кімнаті, ходити до школи та робити уроки, мити посуд після вечері.

3. Стисло опиши, яку участь ти приймаєш у підготовці сімейних свят. Я допомагаю вбирати квартиру, вибирати подарунки, готувати святковий обід або вечерю, накривати на стіл.

4. Намалюй, як ти уявляєш собі свою майбутню родину, будинок та домашнє господарство.

Сторінка 50-53. Сімейний бюджет

1. Самостійно чи за допомогою підручника напиши визначення.

Доходи сім'ї - це гроші, які заробляють та отримують члени сім'ї.
Витрати сім'ї – це гроші, які сім'я витрачає.
Сімейний бюджет - це співвідношення доходів та витрат сім'ї.

2. На що ти охочіше витратиш гроші? Пронумеруй витрати в порядку їх зменшення значущості для тебе.

Ви б, звичайно, хотіли розпочати з мобільного телефону та комп'ютерних ігор, але вчитель цього не оцінить. Тож нумеруємо в такому порядку:

1 Книга
2 Подарунки рідним, друзям
3 Квиток у музей
4 Квиток у кіно
5 Музичний диск
6 Мобільний телефон
7 Морозиво
8 Комп'ютерна гра
9 Чіпси
10 Цукерки

Що ще? Допиши. Аксесуари для комп'ютера, товари для творчості, іграшки.

3. У сім'ї третьокласника Дениса тато працює програмістом у фірмі, мама – бібліотекар. Дідусь та бабуся – пенсіонери, але бабуся працює квитковим касиром у театрі. Які види прибутків має сім'я Дениса?

Відповідь: Зарплата мами, тата та бабусі; пенсія бабусі та дідуся.

4. Придумайте уявну сім'ю та складіть для неї бюджет.

У сім'ї мама працює вчителем, а батько лікарем. Їхній старший син навчається в інституті, а молодший у 5 класі. Бабуся та дідусь на пенсії.

Бюджет: зарплата мами та тата, стипендія старшого сина, пенсія бабусі та дідуся мінус витрати на їжу, транспорт та навчання.

5. Виріж із Додатка фотографії банкнот і наклей їх у відповідні рамки на стор. 52. Підпиши назви грошових одиниць. На фото зверху донизу: 1000 рублів, 5 євро, 100 доларів США.

6. Збери на цій сторінці колекцію монет...

Підкладаємо металеву монетку під сторінку та зафарбовуємо по паперу олівцем. У вас вийде відбиток монетки приблизно такий:

Сторінка 54-55. Мудрість старості

1. Розглянь старовинну картинку "Сходи людського століття". Запиши під кожною сходинкою її назву. Використовуй для цього слова: дитинство, зрілість, дитинство, глибока старість, юність, наближення старості, спокій, особлива милість Божа.

0 років - дитинство

10 років – дитинство

20 років - юність

30-40 років – зрілість

50 років - спокій

60 років – наближення старості

70 років – старість

80-90 років – глибока старість

100 років – особлива милість Божа.

2. Із тексту підручника на с. 80-81 вибери прислів'я, яке тебе найбільше зацікавило. Підбери до неї прислів'я, схоже за змістом із творчості народів твого краю. Запиши її.

Добре слово легко дарувати. - Добре слово та кішці приємно.

Краще голодувати, ніж крадене. - Куплений сухар краденого пирога смачніший.

3. Запиши в гуртках 12 добрих якостей, що становлять багатство душі людини.

Якості: доброта, чесність, вірність, терплячість, скромність, щедрість, миролюбність, уміння любити, оптимізм, уміння прощати, привітність, жертовність.

Сторінка 56-57. Подорож до А.С.Пушкіна

1. За допомогою тексту підручника (с. 84-85) доповни речення:

Імена двох родоначальників пушкінського роду по батьківській лінії: воїн Ратмір, дружинник Олександра Невського; Гаврило Алексіч.

Ім'я батька Олександра Сергійовича Пушкіна – Сергій Львович Пушкін.

Ім'я матері поета – Надія Йосипівна Ганнібал.

Ім'я діда поета по материнській лінії – Осип Абрамович Ганнібал.

Ім'я дружини О.С. Пушкіна – Наталія Миколаївна Пушкіна (у дівоцтві – Гончарова).

Ім'я старшої дочки поета – Марія Олександрівна Пушкіна.

Ім'я старшого сина поета – Олександр Олександрович Пушкін.

Ім'я молодшого сина поета – Григорій Олександрович Пушкін.

Ім'я молодшої доньки поета – Наталія Олександрівна Пушкіна.

У пошуках всесвітньої спадщини

Сторінка 58-59. Світова спадщина

1. Користуючись визначенням Світової спадщини, наведеним у підручнику, дай визначення його частин.

Всесвітня природна спадщина - це визначні пам'ятки природи, що підлягають обов'язковій охороні.

Всесвітня культурна спадщина – це об'єкти культури різних країн, які підлягають обов'язковій охороні.

2. Відзнач емблему всесвітньої спадщини - крайня справа (квадрат у центрі кола).

Емблема символізує взаємозалежність культурної та природної спадщини людства: квадрат – усе створене руками людини, а коло – природне начало. Вони тісно пов'язані між собою. Кругла форма емблеми – символ світу і водночас заклик захистити та зберегти спадщину людства.

3. До чого належать ці об'єкти? Вкажіть стрілками.

Зліва все природне, справа культурне.

Всесвітня природна спадщина: вулкани Камчатки; Національний парк Серенгеті; Великий каньйон.

Світова культурна спадщина: Дерев'яні церкви Кіжі; Венеція; Тадж-Махал.

4. Користуючись різними джерелами інформації, наведи приклади об'єктів Світової спадщини.

Об'єкти Світової спадщини в Росії:

Історичний центр Санкт-Петербурга, Московський Кремль і Червона площа, Історичні пам'ятки Новгорода та околиць, Культурний та історичний ансамбль «Соловецькі острови», Білокам'яні пам'ятники Володимира та Суздаля, Церква Вознесіння в Коломенському, Озеро Байкал, Золоті Алтайські гори, Уб. , Острів Врангеля, Ленські стовпи, Стародавнє місто Херсонес

Об'єкти Світової спадщини в інших країнах:

Старе місто в Єрусалимі та його фортечні стіни (Ізраїль), Біблійні пагорби - Мегіддо, Хацор, Беер-Шева (Ізраїль), Велика китайська стіна (Китай), Острів Якусіма (Японія), Руїни стародавнього міста Мачу-Пікчу (Перу), Й національний парк (США), Національний парк Гавайські вулкани (США)

5. Якщо у твоєму краї є об'єкти Світової спадщини, запиши їх назви. Можна наклеїти фотографії.

Фото для вклеювання (Московський Кремль)

Сторінка 60-63. Московський Кремль

1. Розглянь план-схему Московського Кремля. Червоним кольором зафарбуй номери споруд Кремля як військової фортеці, синім кольором – номери споруд Кремля як центру державної влади, жовтим кольором – споруди Кремля як духовної святині Росії.

Червоний: 1, 3, 5, 8, 11

Синій: 4, 6, 9, 12

Жовтий: 2, 7, 10

2. Виріж із Додатка зображення експонатів Збройової палати Московського Кремля. Приклей їх у відповідні рамки.

3. Розфарбуй малюнок "Московський Кремль"

Допоможе вам у цьому схема:

Сторінка 64-65. Озеро Байкал

1. Користуючись інформацією підручника, впиши цифрові дані у текст.

Чудо-озеро

Протяжність Байкалу становить 636 км. Його найбільша глибина - 1642 м. У цьому великому озері міститься 1/5 частинавсієї прісної води планети. У Байкал впадає більше 300 рік, Випливає з нього однарічка – Ангара. Вік Байкалу становить не менше 25 млн.років. З числа рослин і тварин, що мешкають в озері 2/3 трапляються тільки тут і ніде більше.

2. Чи знаєш ти мешканців Байкалу? Виріж малюнки з Програми та наклей їх у відповідні рамки.

3. Якщо тобі доводилося бувати на Байкалі, напиши розповідь про свої враження. Або вислови своє ставлення до нього, яке склалося в тебе на уроці.

Враження про Байкал

Озеро Байкал дуже величне, з ним пов'язано багато легенд та таємниць. Природа на Байкалі дуже гарна, чудова, а вода практично кришталево чиста. В озері Байкал є камінь під назвою шаман-камінь. За легендою дочка Байкалу - Ангара хотіла втекти до нареченого - Єнісея, але батько розгнівався і скинув величезний камінь на доньку, щоб та не втекла, так і залишився на віки в цьому місці шаман-камінь. На воді видніється лише маленька його верхівка, яка з кожним днем ​​стає дедалі меншою, через занурення під воду.

Сторінка 66-67. Подорож до Єгипту

1. За допомогою тексту на с. 104-105 підручника доповни речення.

Більшість Єгипту - це безводніпустелі. Тому так шанують у Єгипті Ніл- Одну з великих річок світу, джерело життя для єгиптян. Найдавніший народ Єгипту - копти. Столиця Єгипту – місто Каїр.

2. Запиши, якими видами робіт займалися єгиптяни.

Відповідь: Єгиптяни займалися вирощуванням пшениці та інших злаків, розводили худобу, полювали.

3. Чи знаєш ти пам'ятки Єгипту? Виріж фотографії з Програми та наклейки їх у відповідні рамки.

4. Доповни вислови єгипетських мудреців:

Привчи уста твої говорити те, що є в серцетвоїм.
Не відповідай злом на зло: тому, хто зробив тобі зло, сотвори благощоб щоб справою доброю перемогтизло
Душа сильна, добровільнопереносячи позбавлення, стає ще сильніше.

Сторінка 68-71. Подорож до Греції

1. Запиши такі відомості.

Країни, із якими межує Греція: Албанія, Македонія, Болгарія, Туреччина.
Моря, що омивають береги Греції (входять до складу Середземного моря): Іонічне море, Егейське море.
Найбільші острови Греції: о. Крит, о. Родос, о. Керкіра (о. Корфу).

2. Чи знаєш ти пам'ятки Афін? Виріж фотографії з Програми та наклейки їх у відповідні рамки.

3. Використовуючи інформацію підручника, заповни пропуски у тексті.

Серце Афін

Головна пам'ятка Афін – високий пагорб із розташованими на ньому спорудами. Це Афінський Акрополь. Він внесений до Списку Всесвітньої культурної спадщини.

Парадний вхід в Акрополь називається Пропілеї. Головна з давніх споруд на знаменитому пагорбі - Парфенон. Це храм, збудований стародавніми греками на честь богині Афіни. Зліва від нього розташований менший храм - Ерехтейон.

Біля підніжжя стародавнього пагорба розташований новий музей, відкритий в 2009 року.

4. Користуючись різними джерелами інформації, підбери кілька цікавих фактів Греції. Запиши їх.

У Греції цілих 7 морів: Егейське, Іонічне, Середземне, Міртойське, Фракійське, Лівійське та Критське.

Греція вважається батьківщиною математики, оскільки саме греки першими почали її викладати.

У Стародавній Греції були народжені міфи та легенди, що відкривають казковий світ стародавніх чудовиськ та богів.

Джерело інформації: Інтернет.

У Греції безліч островів і перебратися з одного на інший можна тільки на човні. А давні греки вважали за краще подорожувати морем, навіть коли можна було доїхати з одного міста до іншого суходолом.

Згідно з давньогрецькими міфами, боги жили на вершині гори Олімп, найвищої гори в Греції. Вони постійно сварилися один з одним і будували один одному підступи.

Стародавні греки поклонялися багатьом богам. Кожен "бога" мав свої обов'язки. Одні боги були добрими і справедливими, інші - підступними і жорстокими. Гомер, знаменитий поет Стародавню Грецію записав багато історій із життя богів.

У Греції зародились олімпійські ігри. Вони були частиною свят, що влаштовувалися на честь бога Зевса. У змаганнях брали участь лише чоловіки. Атлети виступали повністю оголеними.

Відомий усьому світу математик Архімед жив у Греції близько 250 року до нашої ери. Якось, приймаючи ванну, він знайшов вирішення завдання, над яким бився довгий час. Він одразу вискочив із ванни з криком "Еврика!", що означає "знайшов".

Рідний будинок - куточок Вітчизни

Будь-яке житло - це цілий всесвіт. За старих часів про це розповідав сам устрій будинку, його прикраси. Зараз наші житла виглядають по-іншому, але все одно їх можна порівняти з цілим всесвітом. Для того, щоб у всіх будинках люди жили благополучно, необхідні спільні справи для загальної користі та радості. Потрібно також дотримуватись правил спілкування один з одним, поважати чужу думку та спільні рішення на благо всіх.

1. Згадай, яке значення слова "світ" ти вже знаєш. Запиши його.

Світ – цеземна куля

За допомогою тексту підручника на с. 4 - 7 заверши пропозиції:

Ще одне значення слова "світ" - цетовариство людей, які мешкали разом в одному селі, селі.

Загальні справи на благо всіх робилиу світі, на мирській сходці.

Спільні для всіх свята відзначалиусім світом під звучний дзвоновий благовіст.

Інше значення слова "світ" - целад, порядок, гармонія, злагода.

У світі жити -зі світом жити!

Мовою візерунків старовинний будинок розповідав про те,як улаштований світ.

Кожен будинок - яквсесвіт

Кожен будинок - куточок отчої землі,куточок Вітчизни.

2. Придумай знаки кожному за значення слова " світ " . Намалюй ці знаки у відповідній рамці.

3. Розгляньте малюнки. Придумайте та запишіть підписи до них. За допомогою тексту підручника на с.6-7 складіть усну розповідь з ілюстрацій

Розповідь
На мирській сходці вирішили збудувати міст, який допоміг би налагодити сполучення з сусіднім селом, значно скоротив би шлях до сусідів. Всім світом взялися за роботу односельці, робота сперечалася. Міст вийшов добротним, міцним. Ця спільна справа покращила життя всім.

4. Склади фоторозповідь про місто (село), ​​де знаходиться твій будинок. Приклей фотографію того центру, який особливо важливий для людей та поєднує їх. Поруч помісти фотографію чи малюнок спільної справи чи свята.

Московський будинок кіно – фотографія того центру, який об'єднує людей

Каталог завдань.
Завдання Д7 C. Елементарні правила моральної поведінки

Розглянь знаки, що зображені на малюнках. Де можна зустріти кожен із цих знаків?

Напиши ці правила.

Пояснення.

Дані знаки можна зустріти:

1. Надворі.

2. У музеї/торговому центрі тощо.

3. На етикетці одягу.

1. Тут слід переходити дорогу пішохідним переходом.

2. У цьому приміщенні заборонено фотографувати.

3. Цю річ не можна гладити.

Джерело: Демонстраційна версія ВПР по навколишньому світу 4 клас 2017, Демонстраційна версія ВПР по навколишньому світу 4 клас 2018 рік.

Як ти думаєш, яке правило відображає кожен із цих знаків?

Напиши ці правила.

Пояснення.

Дані знаки можна зустріти:

1. На дорозі.

2. У лісі/парку/заповіднику.

3. У парку/музеї/магазині/транспорті.

Знаки відображають такі правила:

1. Йдуть дорожні роботи.

2. Не розоряти гнізда.

3. Вхід із морозивом заборонено.

Правила можуть бути наведені в інших, близьких за змістом формулювання. В якості правильної відповіді можуть бути прийняті не тільки суворе формулювання правила, але й будь-яке пояснення, що свідчить про те, що той розуміє відповідне правило.

Джерело: Статград: Всеросійська перевірна робота з навколишнього світу 4 клас 2016 рік. Варіант 21.

Уважно розглянь знаки. Де можна зустріти кожен із цих знаків?

Як ти думаєш, яке правило відображає кожен із цих знаків?

Напиши ці правила.

Пояснення.

Дані знаки можна зустріти:

1. На дорозі.

2. У музеї/магазині/заповіднику.

3. На етикетці одягу.

Знаки відображають такі правила:

1. Тут місце для катання велосипедистів.

2. У цьому місці заборонено фотографувати.

3. Цю річ можна прати лише руками у теплій воді.

Правила можуть бути наведені в інших, близьких за змістом формулюваннях. Як правильна відповідь може бути прийнята не тільки строга формулювання правила, але і будь-яке пояснення, що свідчить про те, що

учень розуміє відповідне правило.

Джерело: Статград: Всеросійська перевірна робота з навколишнього світу 4 клас 2016 рік. Варіант 24.

Оригінал взято у tipaeto символи і знаки.

Символ Світу

Більшість із нас твердо пов'язують цей символ із контркультурою та рухом хіпі у 1960-х. На відміну від інших символів у цьому списку мирний символ не має стародавнього походження. Джеральд Холтом створив його з єдиною метою, нині забутою. Він хотів донести до світу повідомлення про британське ядерне роззброєння. Згідно з самим Холтом, малюнок представляє саму людину у відчаї, наляканого ядерними перегонами та загрозою краху світу. Пізніше він стилізував символ, використовуючи кілька ліній, і намалював навколо нього коло.

У світі символів

«Хрест - хранитель весь всесвіт» - стверджує св. Церква Одвічне і єдине значення цього християнського символу не потребує віруючого пояснення, за винятком хіба що приватного питання про причину накреслення у восьмикінцевому хресті нижньої поперечини як би перекошеної
Непряме пояснення цього є в службі 9 години, в словах: «... Посеред двоє розбійника мірило праведне знайдетеся хрест Твій; овому бо низводимому в пекло тяготою хуления, іншому ж легшаюсь від гріхів до пізнання богослов'я»... Іншими словами, на Голгофі для двох розбійників, а в житті для кожної людини хрест служить мірилом, як вагами, його внутрішнього стану.

Не менш давнім, безперечно християнським символом, ми можемо вважати символ св. Трійці, тобто. рівносторонній трикутник з вершиною, зверненою вгору. Відкрите око у трикутнику (рис. 2) - найдавніший символ Бога юдеїв. Зазначимо ще символи людини, лева, тільця та орла, які зазвичай зображуються послідовно на іконах св. апостолів та євангелістів Матвія, Марка, Луки та Іоанна, відповідних тим характерним рисам у земному житті Спасителя, про які переважно говорить кожен євангеліст, тобто. Його людська природа.

Єдина зірка, допущена до християнської символіки, — восьмикінцева (рис. 3). Саме число вісім у нашій Церкві має значення майбутнього століття, т.к. після шестиденного творіння Богом світу і до Страшного суду триває Сьомий Господній день. Після Страшного суду буде день восьмий — Вічне життя.

Коло - замкнута лінія: символ вічності (рис. 4), що не має власне християнського походження, але визнаний християнством. Так, у таїнстві шлюбу — вінчанні — надягають обручки на знак вічного значення таїнства.

Лабарум (рис.5) - символ, що прийшов з Візантії (давньої Греції), завдячує своїм походженням імператору Костянтину
Літери Р-Х у колі символізують Різдво Христове, грецькі літери альфа та омега перекладаються як початок та кінець. «Я ось Альфа і Омега, початок і кінець, говорить Господь, Який є і був і прийде, Вседержитель» (Об. Івана гл. 1, стор. 8).

Першим і головним не християнським символом ми повинні вважати шестикутну зірку. Як відзначав Нілус у своїй книзі «Велике (перепустка в книзі) ... трикутників (рис. 6), що тільки перетинаються, або тільки трикутників, що перетинаються, без кола (рис.7).
Нілус пише; «...За Одкровенням, диявол уявив, що він подібний до Всевишнього (Іс. 14, 14). Каббалістична тетраграма (гексаграма) або масонська «Соломонова печатка» тому і зображує диявола також рівностороннім трикутником, рівним першому, але тільки зверненим вершиною вниз, а не вгору, позначаючи тим самим повну протилежність сатани - Богу, не без свідчення про те, що Божий скинутий з неба. Почавшись, за Писанням, у певний момент (за св. Писанням — під час поради Божої про створення людини з її великим призначенням), богоборство диявола спрямувалося у вічність. Масонський друк і гексаграма каббали це богоборство графічно зображують взаємоперетином рівних трикутників, а споконвічність його - кругом.

Нижченаведений символ (рис. 8) є різновидом гексаграми і значиться як великий державний друк всесвітнього масонства. Цей друк розкриває число 666. Те століття, про яке св. Писання і Передання свідчать, як про вік, що передував віці відпадання Денниці Люцифера від Бога, цифровим накресленням своїм логічно повинен мати цифру 6. У трикутнику три кути. Три кути — три шістки. 666 - число звіра? Але воно ж і число людське (Об'явл. 13, 18) по-перше, тому що кут рівностороннього трикутника 60 °, а по-друге, тому що воно буде на ім'я антихриста.

У центрі напис – Бог. Напис укладено в трикутник (що по кабалі означає підпорядкування символу символу, що його охоплює). Латинська напис: не було, немає і не буде - відноситься до слова Бог.

У масонів та його відгалужень всіх пологів: теософів, спіритів, окультистів та багато інших. ін, цей символ найчастіше називається печаткою Соломона.
Ця зірка (рис 12.) «...як бачимо, є двома взаємно пересекающихся рівносторонніх трикутника, одне із яких (темний) звернений вершиною вгору, а інший (світлий) — вершиною вниз. Перший на вершині своїй несе літеру альфа, другий – омега. Рівносторонній трикутник, як відомо, зображує Трііпостасного Бога... Його трикутник зображений темним з вершиною, зверненою вгору, ... трикутник якого світлий і звернений вершиною вниз. Перший є Альфа, тобто. Той, хто раніше, другий - Омега, тобто. той, хто згодом. Така розгадка таємниці "чотирьох речей" Талмуда: Що нижче і що вище, Що раніше і після.

Перевернута карта символізує слабкість, поступливість, невпевненість у собі, погане здоров'я, страх, надмірне втручання інших у наше життя. У деяких випадках означає приреченість намірів на невдачу або відмову від них через побоювання труднощів.

У сучасній літературі окультистів та теософів є інше зображення гексаграми, де трикутники має зворотне розташування, тобто. білий трикутник зверху.
.. т.к. він пояснюється як би торжеством світла над темрявою. Однак також може означати коливання і у зв'язку з цим запізнення у вирішенні своїх справ. Може означати виваженість, розважливість, поглибленість у проблеми.
Як ясно видно (рис. 13), це все та ж зірка і коло, тут замінене гностичним змієм - Уроборосом. Весь символічний рисунок показує боротьбу двох старців. В одного старця, світле обличчя якого увінчане короною з хрестом, темні руки. Руки іншого старця (сатани) відбиваються від рук світлого старця. Фігури тих, хто бореться, розділені мальтійським хрестом. Навколо латинський напис: що вище, то нижче. Макрорософус і мікропрософус - Бог і Його противник.

Мальтійський хрест (рис. 14) - колись могутній лицарський орден госпітальєрів (іоаннітів - членів католицького духовно)
Назва «шпитальєри св. Іоанна» лицарі зберегли, так само: і червону мантію з вишитим білим шовком восьмикінцевим хрестом — символом цнотливості та восьми лицарських чеснот. Орденський друк зображував хворого на ложі з яким же хрестом у головах і світильником у ногах. Символіка на рис. 15 та 16 запозичена нами з теософічних видань

Тут ми бачимо ту саму печатку Соломона і символічного змія. Різниця між ними лише у знаку, поміщеному в центр зірки, і включеному в малюнок новому символі — свастиці чи сууастиці (рис. 15).
Знак у центрі зірки називається у каббалістів ключиком Соломона, що розкриває таємниці каббали. Він же давньомовний знак бога Пта (Єгипет), символ твору і вогню, що створює, — природи.

Наша увага привертає своєрідну різницю у цих двох символах. Справа в тому, що теософський знак спочатку виглядав лише як на рис. 16 - містив у центрі чорний хрест.

Сам знак свастики (рис. 17) відноситься до найдавніших часів, коли цей знак був символом бога вогню Агні. Його жерці поклонялися сонцю на сході, вітаючи його підняттям правої руки. Свастика була відома задовго до Різдва Христового. У Трипільській ері знали її і Троянці та Юдеї. Знак цей поза сумнівом старовини. Як у давнину, так і в сучасному сенсі на Сході вона відповідає поняттю та значенню щастя, а т.к. Щастя - поняття відносне, то воно і означає то здоров'я, то багатство, то дітонародження, то довголіття. Від Ірландії до Японії, від Лапландії до Тибету бачимо те чи інше зображення свастики. Чи мимоволі її зародження в таких різних кінцях земної кулі, ми (та й ніхто) не можемо сказати.
Дослідники цього питання, які були до нас, лише стверджують, що свастика — знак народів індоєвропейської гілки і у семітів майже відсутня. У буддистів свастика (див. рис. 17) тлумачиться як знак сонця, що крокує, символ вічного руху і життєствердження. У Китаї вона відома як "ван-цзи" - містичний знак "серце Будди", "чесноти" або "десять тисяч". У містичному розумінні свастика має два значення: сонячна свастика (рис. 17) та місячна свастика (рис. 18), справжній колір сонячної свастики помаранчевий, а місячний – білий.

При розкопках Трої західні археологи неодноразово натрапляли на зображення цього знака (рис. 17) на предметах домашнього побуту, глиняних глечиках для зберігання води та вина, а також у багатьох еллінських похованнях.
А.Безант каже: «Свастика символізує вихрову енергію, що створила всесвіт», «риє дірки у просторі», або, висловлюючись менш поетично і вірніше, «утворює вихори, які є атомами побудови світу» («Теософія і Місія теософського Товариства», - Владивосток, 1921).

П'ятикутна зірка або пентаграма (рис. 19) була у стародавніх символом таємниці, досконалості, а у каббалістів називається «зірка магів, свята магічна пентаграма». У каббалістів вона стає символом могутності, всемогутності та самодержавства Розуму.
цей магічний абсолют у кабалі означав добро і зло. Пентаграма за запевненням каббали, звернена двома променями вгору, означає сатану (зручно вписується голова цапа, улюблений знак сатаністів-демонопоклонників), одним променем вгору символ Спасителя (рис.19).

Незмінною приналежністю кожної масонської ложі є буква G, накреслена на стіні або в центрі зірки, що горить (рис. 21). Про полум'яну зірку Папюс говорить: «Брати дізнавалися про існування світла невидимого, яке є джерелом невідомих сил і енергій — це таємне світло зображується у вигляді п'ятикутної зірки. Вона була символом людини, що випромінює із себе таємниче світло, і встановлювала таким чином цю чудову емблему. («Генезис та розвиток масонських символів», стор.67).

скаутський знак - лілія (рис. 22), прикрашена двома пентаграмами, - скаутизм виник з ініціативи Баден-Поуеля, члена ложі шотландського ритуалу. Крім того, так званий повний скаутський значок містить у собі масонський девіз «Будь готовий», а стрічка, на якій зображені ці сакраментальні слова, прикрашена масонським же вузлом.

Вважати три зірочки різновидом зображення трикутника не доводиться. Наявний - у нашому розпорядженні символ (рис.23), взятий з книги Мельгунова, представляє три принципи натури. Складено він із трьох пентаграм, із включеними до них символічними знаками неоплатоників: ртуті, сірки та солі. Ці речовини мовою адептів каббали були тими первинними елементами, у тому числі стався всесвіт. Три зірочки свідчать, що той, до імені якого приєднані вони, є досконалий мікрокосм, який, за вченням масонських містиків, полягає в досконалій людині.

Бафомет (рис.24). Тлумачення слова Бафомет буде нотариконом наступної формули: TEMPLI-OMNIUM-HOMINUM-RACIS-ABBAS», що в перекладі з латинського означає: «Настоятель храму світу всіх людей». Цим терміном тамплієри називали індивідуалізований астральний TOURBILLON, який при вмілому управлінні ним може повести людей шляхом умиротворення та ін. ...орден тамплієрів мріяв про опанування на землі Царства Миру та Єднання всіх народів і до того спрямовував усі свої ресурси.
Знаменитий масон Альберт Пайк називає Бафомета первинною матерією Великого творіння, що гностично тлумачиться «вогненним тілом св. духу», що символізується козою-гермафродитом Менде.

В описі ложі, де проводилися посвячення в 30-й ступінь (кадош), про орла (рис. 26) йдеться так: «...Ні блискучий золотом і блакитом священний трикутник, ні полум'яна пентаграма з багатозвучною буквою G не вінчали балдахіна над кріслом Великого Командора, тричі могутнього Властодержця. Над ним панував грізний орел непохитної боротьби, у його стиснутих лапах був меч. А на грудях орла у трикутнику було накреслено священне ім'я «Адонай». У символах Андріївського масонства орел означає безстрашність вільних мулярів і царственість їхнього мистецтва, а меч — воїнство.

Циркуль і косинець (рис. 27) — один із найпоширеніших масонських символів. Циркуль є символом всесвітності масонського суспільства. Косинець - символ закону і совісті. Таке тлумачення символів в Іоанном масонстві, але вже в андріївському — циркуль символізує вічність, а весь знак — гексаграму.
Кельма (лопатка) - то знаряддя очищень людини від пороку, то поблажливість, то знаряддя боротьби з зарозумілістю та гнівом.
Так необтесаний камінь (у масонів) символізує профана, тобто. людину, яка не піддавалася масонській обробці, або взагалі не масона.
Правильний, обтесаний камінь — куб — ​​та сама людина після масонської обробки.
Молоток, що лежить біля каменю, — один із знаків гідності Майстра ложі та водночас його символ. Стук молотка переповнює масонів поваги та поваги. Ударами молотка відкривають та закривають збори ложі. Молоток - символ могутності майстра, символ сили масонства, що перетворює профана в досконалу людину, і, нарешті, символ молота, даного Адонірам Тувалкаїном (масонська легенда). Неодмінним начинням у приміщенні ложі вважаються два стовпи світла і темряви, у яких написані ініціали учня і майстри, тобто. Йоахім і Боаз (у перекладі з давньоєврейської - "затверджений Богом" і "затверджений силою"). Перше тлумачення дається в нижчих масонських ступенях, але у вищих: «...На подив дізнавався він (ново присвячуваний) про те, що всі обряди, що пройшли ним ступеня посвячення в символах і обрядах своїх приховували історію середньовічних храмовників-тамплієрів. Багато разів бачені ним літери I, Б і М, крім відкритого йому раніше сенсу, знаменували спаленого гросмейстера храмовників Якова Б. Моле, а три збунтованих муляра, що вбили Адонірама, виявилися ніщо інше як заздрість, користь і злість, що були причиною загибелі ордена (Т.Соколовська "Капітул фенікса", стор.24-33). Фенікс - символ незнищеності масонства (ордена вільних мулярів). Як Фенікс, орден вмирає, щоб відродитися під новою маскою.

Наступний символ (рис. 28) представляє знак середньовічних масонських лож, число 4 символ ложі. З боків знака розміщено літери I і Б, тобто. Йоахім та Боаз. Відповідно до Юнгу число 4 є археотипом, які мають велике значення у розвитку людського розуму, т.к. 4 - архетип цілісності, тотальності. 4 містить у собі: 1 - Бога, 2 - опозицію Всесвіту, 3 - універсальний символ духу і як 4 є символом матерії і часу-простору: чотири пори року, чотири сторони світла, виміри і т.д.

Мал. 29 - графічне зображення слова "ложа". «Ложа є символом всесвіту і водночас досконалого людського життя. Вступаючи до неї, профан має померти для світу і знову воскреснути в масонстві»
У тлумаченні Ленуара, застосовуваному ним до легенди про Хираме, «...ложа є знак землі, яке член — син Озіріса і Ізіди».

На рис. 30 символ сучасних тамплієрів та нової секти саєнтистів, що з'явилися в Америці наприкінці минулого століття. Корона - символ вищого просвітлення та мудрості

Засновниця її, Мері Беккер Едді, яка отримала серед своїх послідовників ім'я Матері наукового християнства, каже: «Христос — це якийсь світовий розум, найвища тілесна концепція божественної ідеї, яка відкидає і винищує оману і приносить світло безсмертя людині»

Значок Християнського Союзу Молодих Людей... вони відповідь є: «...Трикутник символізує роботу Союзу, тобто. всебічний і рівномірний розвиток фізичної, інтелектуальної та духовної людини» (Ю.Геккер «Христ. Союз Мол. Людей», с. 216).

Орифламма (рис.34) — згаданий символ бачимо у творчості і працях акад. Н.К. Реріха. Це символ знамени світу, за твердженням самого Реріха, три точки є символ св. Трійці (газ. «Зоря», 1934, N 240, стор 5-9). ....чисто буддистським знаком (коло буття з нескінченними перевтіленнями - про це говорять три гуртки в центрі загального кола., тобто був, є і буде) ....

Той самий знак ми бачимо у книзі Папюса «Геннеза та розвиток масонських символів» (див. рис. 35).

За своїм духом із символікою Н.К. Реріка тісно пов'язаний символ організації Х.С.М.Л. - «Вогнища брати». Кострові брати - це скаути, які працюють лише під прапором Х.С.М.Л. Початковим (див. вище) їх знаком був зворотний трикутник, але коли протест емігрантської маси став загрожувати загибеллю всієї справи Х.С.М.Л.

Реріхівський хрест у центрі нашої уваги — це знак наближення по вчення теософів, епохи або ери Агні, ери космічного вогню. Недарма Вел. сх. Франції вже має ложу «Агні», засновану 14 травня 1920 р. у Парижі («Містерії франкмасонства», стор. 53), символом якої є свастика, а кінці реріхівського хреста так нагадують мови полум'я. У центрі хреста літери К. Б. — Вогнищі Брати

Містичне "Тау" (рис. 37) - одна з букв грецького алфавіту - розглядається деякими дослідниками як предтеча християнського Хреста. Його іноді називають єгипетським хрестом, нібито саме такої форми була палиця у Мойсея в Синайській пустелі, на якій він повісив мідного змія.

Потрійна «Тау» (рис.38), вписана в коло, згідно з Юнгом є найважливішим символом, що представляє колективно-несвідомий рису, за якою закінчується святість і в межах якої знаходиться універсальний духовний центр (спочатку була літерою Т, накладеною на Н від « TEMPLUM HIEROSOLYMAE» - Єрусалимський Храм. Далі Юнг пише: «...В античній Греції літера «Тау» (Т) була символом життя, протистою літері «тета» (О), ініціалу та символу Танатоса - смерті. є символом порятунку праведників. Так у книзі пророка Єєєкіїля, де говориться про божественне покарання Єрусалима, сказано: «І слава Бога Ізраїля зійшла з херувима, на якому була, до порога дому, тобто покликаного чоловіком. у лляну одежу, у якої при поясі прилад писаря. І сказав йому Господь: пройди посеред міста, посеред Єрусалиму, і на членах людей скорботних, що зітхають про всі мерзоти, що чиняться серед нього, зроби знак» (9.3-4).

Каодаїсти вважають, що розмаїття віровчень заважає їх гармонії і проголошують своєю метою синтез усіх релігій світу (подібно до теософів). , а з червоним прийнято пов'язувати іслам (хоча колір ісламу – зелений), конфуціанство та християнство. Символ каодаїзму - укладений в нар. 38 трикутник очей (рис. 39) в ореолі сонячних променів.

Ротарі, або Колесо щастя (мал. 40) - символ нового міжнародного суспільства, заснованого в Америці адвокатом Паулем Харрісом. В основі цього символу зубчасте колесо з шістьма спицями, дуже подібними до шестикутної зірки. Основне завдання цього суспільства полягає в об'єднанні представників усіх націй для більш тісної ділової співпраці та спільної ділової взаємодопомоги. Символіка на рис. 41 зустрічається досить часто, зокрема, на виданнях товариства есперантистів, творців штучної всесвітньої мови,

Тетраграма (рис. 42) - каббалістичний хрест. Накреслення цього символу накладалося в масонських ложах на чоло посвяченого учня Майстром цієї ложі, який присвятив неофіту наступний щабель масонської піраміди. Це символічне благословення на тернистий шлях масона, що знову присвячується, в нову таємницю. Аркан посвячення дає у сумі каббалістичний елемент тетраграми (чотирилітерний). По краях гілок хреста єврейські літери, які у сумі дають ім'я Єгови у давньоєврейському написанні. У центрі каббалістичного хреста єврейська буква «шин», що по кабалі відповідає 300 і перекладається як Дух Господа.

Представники розенкрейцерства кажуть: «...Вислухайте, брате мій, наше пояснення символізму цього ступеня Р.К. (Розенкрейцерів), а потім ви можете тлумачити його і доповнювати як завгодно ... Хрест здавна вважався священним символом. Його можна зустріти на найдавніших пам'ятниках усіх країн: в Єгипті, в Ассирії, в Індії, в Ірландії... По чотирьох кінцях своїх, спрямованих на чотири сторони світу, хрест був символом природи» (А.Пайк, «Мораль і Догма»,

П'янкович каже: «Весь хрест, що складається з чотирьох елементів або стихій (тобто на кожній окремій гілці хреста є певний хімічний елемент), є символом досконалої природи». (Рис. 44). Авторитетний масонський письменник Рагон говорить про цей символ у цілому: «Роза є емблема жіночого початку, а хрест початку чоловічого. Їхнє з'єднання — символ вічної всесвітньої відтворюваності.» Сам символ (рис. 43) є розенкрейцерським фартухом або запоном. Фартух білий з червоною облямівкою, трояндою та помаранчевим хрестом.

Символ Ордену мартиністів

Символ Ордену мартиністів. Компоненти - Друк Соломона, що представляє Старий Заповіт, хрест, що представляє Новий Завіт, і коло, яке символізує гностичний змій Уробороса. Орден заснований містиком Джерардом Енкоссом (Папюс) і базується на навчанні філософа вісімнадцятого сторіччя Луї Клода де Сен-Мартена.

Символ розенкрейцерів

Символ розенкрейцерівяк символ крові Христа. Розенкрейцери (нім. Rosenkreuzer), члени таємних (переважно релігійно-містичних) товариств у 17-18 століттях у європейських країнах (насамперед у Німеччині, Нідерландах, Росії). Назва походить від імені легендарного засновника товариства Християна Розенкрейця, який нібито жив у 14-15 століттях, або за емблемою розенкрейцерів — троянди та хреста. У навчанні та діяльності розенкрейцевів велике місце займали ідеї морального самовдосконалення та окультні науки – чорна магія, каббалістика, алхімія. Найбільш відомі були берлінські розенкрейцери, що групувалися навколо спадкоємця прусського престолу, а потім короля Фрідріха Вільгельма II Гогенцоллерна.
Емблема розенкрейцерів має кілька варіантів і символізує спокутну силу крові Христа; символ загалом представляв ілюстрацію тріумфу духу, циклу смерті та відродження. Більш глибоке, приховане значення символу – союз божественних початків – жіночого та чоловічого (Марії та Христа).

Череп та кістки – таємне суспільство. Людський череп та схрещені під ним кістки/ Є як символом смерті, так і безстрашності перед її обличчям. Символіка черепа та кісток була використана стародавніми жерцями та жрицями по всьому світу, від майя в Центральній Америці до етрусків у Європі. На деяких іконах розп'яття зображується з черепом та кістками у підніжжі та служить нагадуванням про смерть на хресті.

Сатанинське вітання. Рука зі згорнутими пальцями у вигляді рогів козла: Привітальний знак серед сатаністів відомий, як «сатанинське привітання». Молоді люди, таким чином, піднімають руки під час рок-концертів. Формує голову цапа, загальний символ сатанізму. Він знаходиться на звороті «Сатанинської Біблії».

Є відомості, що цей жест не тільки у сатаністів, цей жест так є в православній вірі, зустрічається на сході (у буддизмі), і так є жестом від пристріту (так само можна і наврочити кого-небудь).