5歳児向けのお絵かきレッスン。鉛筆で人物を描く方法を学ぶ：ステップバイステップの説明。家を段階的に描くためのレッスン

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子供のための絵のレッスン

このセクションには次の内容が含まれています 子ども向けのオリジナルお絵かきレッスン。明確な構造のおかげで、教材あらゆる年齢の子供に。各レッスンは小さな段階に分かれており、お母さんと赤ちゃんは段階的に最初の傑作を描きます。

お絵かきレッスンは何歳から受けられますか？

このセクションには子供向けの教材が含まれています就学前年齢、2歳児向けのフィンガーペインティングから始まり、5〜7歳の子供向けのステンドグラスの作成で終わります。ただし、ここでの年齢による分割は任意です。未就学児でも順番にすべての絵を描くことができるので、描画能力と深い創造性を伸ばすことができます。

絵を描くことは、1 歳から 7 歳までの子供たちにとってどのように役立ちますか?

子供の創造的思考が発達します。彼は想像力を示し始め、その結果、彼自身の意見が形成されます。
現像細かい運動能力。子供は自分の動きを自分の視覚に合わせて調整します。
自主性と組織力が発達し、自分の作品をより良くしようとする意欲が現れます。
才能が発達します。おそらく才能は教えられないのでしょう。でも、成長できるんです！
子供向けの段階的な描画レッスンでは、創造的な目標を正しく分解する方法を学びます。

このセクションでは、2 歳から 7 歳までの子供向けの新しい絵のレッスンが常に更新されます。私たちのポータルの目標は、すべての描画トピックを段階的にカバーし、各レッスンで多くのメリットと良い気分をもたらすことです。

「子供たちに人物の描き方を教えるにはどうすればよいですか?」という質問。これは多くの大人を困惑させます。誰もがプロポーションや肖像画のらしさを現実的に伝えることができるわけではありませんし、ましてや子供に人物を描く段階を説明することはできません。簡単な図を示し、人物を段階的に描く方法についての推奨事項を示します。成人した子供でもそれを行うことができます。

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専門的な活動をしていないほとんどの成人芸術活動、「頭足類」の段階で発達が停止しました。しかし、これは、この世界を探索し、すべてを学びたいと鉛筆を持った子供を拒否する理由にはなりません。

絵を描くことで、子供は空想し、能力を開発し、視覚的記憶を訓練します。もちろん、人物を描くのは木やハリネズミよりもはるかに難しいですが、最も複雑なタスクでも次のように分解できます。簡単な手順それほど怖くて不可能だと思われないように。一緒に学びましょう！

3〜4歳の子供に人物の描き方を教える方法

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3、4 歳の子供には、簡単な図を例として、頭、胴体、腕、脚、必ず首、手、足を使って人物を描く原理を説明できます。

この方法で男の子と女の子を描く練習をさせてください。ここで重要なことは、まず第一に、類似性というよりも、すべての「構成要素」の存在である比例感の発達です。

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次に、動いている小さな人々を描いてみることができます。歩く、跳ぶ、回転するなどのときに腕や足がどのように曲がるかを子供にはっきりと見せるために、これらすべての動きを鏡の前で実演してください。

ワイヤーフレームを作成して、さまざまな方向に曲げると便利です。

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お子様に動きのある人物の描き方を教えるときは、このワイヤーモデルをガイドにしてください。

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すぐにできるので便利です概略図。ワイヤーモデルに希望のポーズを与え、すぐに描画しました。後で、小さな男性に「服を着せる」方法をお子様に説明します。ここでは、特定の動作中に腕と脚の位置がどのように変化するかを理解することがより重要です。

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小さなアーティストが、絵で動きを伝えるという主要なことから気を取られないようにするために、シルエットを使用して動く人物を描くことを提案します。これを簡単にするには、可動要素を備えたボール紙モデルを作成します。

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子供に人物を上手に描くことを教えたい人のためのもう 1 つのヒント: スカルプト! はい、はい、量的には、子供が比率を認識するのが簡単です、彼はそれを正しく行う方法をすぐに理解します。彼が人をうまく素早く彫刻することを学べば、彼を描くのは難しくありません - それはテストされています。

5〜6歳の子供に人物の描き方を教える方法：比率

目に見えないものを見ることを子供に教えてください。服を着た人物を描く前に、フレームの輪郭を描き、腕と脚の位置、頭に対する体の方向と回転などを理解する必要があります。図を使用すると、いつでも図面から余分な線を削除できます。消しゴム。

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子供が図で考えることを学ぶと、人物を描くときに何の問題もなくなります。

5〜6歳の未就学児は、大人の体型が子供の体型とどのように異なるかを安全に説明できます。私たちが体型を「測定」するモジュールは頭です。多くは、人物の図の中に頭が何回「配置」されるかによって決まります。

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大人の隣に立っている子供の写真を見せます。子供の頭が全体像の何倍に「収まる」かを（定規や紙片などを使って）測ってみましょう。大人のフィギュアでも同じことを行います。子ども自身は、（体全体の比率に比べて）子どもの頭が大きいと結論付けるでしょう。

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成人の場合、頭は 7 ～ 8 回（理想的には）「フィット」します。人物を描くときにこれを考慮すると、比例した似たような人物が描かれます。

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何回か描くだけで簡単な図太く描くために痩せた人々、男性、女性、子供たち。

メンズと女性の姿異なっています。これらの違いは、幾何学的形状を使用して図に簡単に示すことができます。男性は肩幅が広く、女性は腰が広いです。

すぐにお子様は人物の描き方の基本を学び、家族全員を描くことができるようになります。

人物を段階的に描く方法: ビデオ

親愛なる読者の皆様！お子様の最も面白い絵についてコメントで教えてください。人物をリアルに描く方法を知っていますか? 私たちの図とヒントは人物の描き方を学ぶのに役立ちましたか?

子供に絵を教えるためのテクニック。物、動物、人物の描き方を学ぶのに役立つ写真。

すべての母親は、自分の子供を少なくとも才能と才能に育てたいと考えています。成功した人。この夢に向かう途中で、女性は子どもを総合的に育成し、最大限の知識を投資し、できるだけ多くのスキルや能力を教えるよう努めています。
これらのスキルの 1 つは描画する能力です。多くの子供たちは、芸術的才能の欠如のために非常に動揺します。
この記事では、赤ちゃんに特定のものを描いたり、オブジェクトをアニメーション化する方法を理解しようとします。

3〜4歳の子供に絵を描くことを徐々に教えるにはどうすればよいですか？

ステップバイステップのトレーニング鉛筆やペンで赤ちゃんの絵を描く：

3〜4歳の赤ちゃんはまだ鉛筆を十分に強く押すことができないので、私たちは彼のために鉛筆を選びます柔らかい鉛筆。このような鉛筆は、非常に軽い圧力でも跡を残すことができます。
私たちは子供たちに鉛筆の正しい持ち方を実演します。お子さんが自分で鉛筆を持つことができない場合は、私たちがお手伝いします。その後、赤ちゃんがペンや鉛筆を正しく手に持っているかを常に確認します。
トレーニングの最初の段階では、均一で明確な線を引くスキルを教え込みます。この年齢の子供たちは、鉛筆を手に持つことにまだかなり自信がありません。したがって、それらの線は不均一で断続的であることがわかります。赤ちゃんに自信を持って均等に線を引くことを教えます。
お子様が絵をトレースするための特別なノートを購入することをお勧めします。このようなノートでは、すべての図面が多数の点を使用して描かれています。赤ちゃんはすべての点を 1 本の線で結ぶだけで済みます。その結果、美しい絵が完成します。
最初に、私たちは子供が絵をなぞるのを手伝い、手で筆を動かします。その後、赤ちゃんに紙上のすべての点を独立して接続させます。
次の段階では、子供に最も簡単な絵を描くように教えます。幾何学模様- 円、正方形、長方形、三角形、楕円形、台形
赤ちゃんが簡単な図形を描くことを学ぶとき、私たちはそれから絵を描くように教えます。たとえば、正方形と三角形を使用して家を描き、円と直線を使用して太陽を、長方形と円を使用してバスなどを描きます。
子供向けの絵の本をインターネットから購入または印刷できます。このようなマニュアルには、子供たちに馴染みのあるさまざまな動物や物体が段階的に描かれています。単純な数字。その後、子供自身がこのテクニックを使用してすべてのオブジェクトを形に分割し、全体の絵を作成することを学びます。

子供が5歳までに上記の鉛筆トレーニングをすでに完了している場合は、描画スキルの開発の次の段階を開始できます。
色鉛筆、マーカー、絵の具を使って、お子様の創造性を広げることができます。鉛筆で絵を描いた後、色を付けることができることを子供に説明する必要があります
の上大きなシート紙の上で、赤ちゃんは全体の構成と相互に接続されたプロットを作成できるようになりました
通りを歩くことは、子供の想像力を育むのに非常に役立ちます。赤ちゃんに、興味のある写真を記憶に取り込んでもらい、後で紙に表示するだけです。赤ちゃんは、それを記憶するために、自分の周りにある物体を非常に慎重かつ熱心に調べます。親は子供にいくつかのヒントを与えることができます。これを行うには、次のような誘導的な質問をすることができます。「この物体またはあの物体は何色ですか?」寸法はどのくらいですか? 赤ちゃんが好きないくつかの物の大きさの比率はどれくらいですか? 赤ちゃんによれば、物を触るとどんな感じになるのでしょう？」
これらすべてが、子供が可能な限り記憶にそれを刻み込むのに役立ちます。興味深い点そしてそれを紙に表現します

散歩から帰宅したら、すぐに赤ちゃんに絵を描くのに必要なすべてのアイテムを与え、創造性に便利な場所を提供することをお勧めします。
子どもが突然質問をした場合は、子どもが答えを見つけられるように手助けする必要があります。
親は、子供が何を描写しようとしているのかについて子供に質問することもできます。子供が以前に見たものを描こうとしてどのような感覚を経験したかを尋ねることができます
このようなクラスでは、子供に自分の感情を表現し、絵を描くことで示す権利を与えることができます。たとえば、お子様に、さまざまな気分でお気に入りの動物を描いてもらうことができます。つまり、子供の仕事は、犬がどのように笑うのか、どのように怒っているのか、何かに対してどのように恐れているのかを示すことです。このようなレッスンは子供の想像力を育むと同時に、彼の精神状態を表現します。

木の描き方を教えるにはどうすればいいですか？

木の描き方を学ぶにはどうすればいいですか？

どの木も必ず幹と枝と緑で構成されています
幹から木の描画を開始する必要があります。注目すべきは、木の幹が上から下に向かって広がっていることです。言い換えれば、木の根元は下部が厚く、上部に向かって先細になっています。
木の枝にも同じことが当てはまります。根元では太くなり、端に向かうにつれて細くなっています。
幹の太さは木の種類によって異なります。白樺の木を描きたい場合は、幹は細く、曲がっていなければなりません。樫の木を描きたい場合は、幹は太くて重厚である必要があります。

幹を描いた後は、枝でそれを覆う必要があります。原則として、木の枝は根元からではなく、高さの4分の1から始まります。通常、下の枝は上の枝よりも幅が広く描かれています。
枝の方向は常に上向きで、太陽に向かって伸びているように見えます。
大きな枝の上に小さな枝を描くことができます
王冠は絵の具を使って固体の塊として描くことも、鉛筆で個々の葉の形で描くこともできます。
木の要素がすべて描画されたら、あとはそれをペイントするだけです。木を描くには、幹と枝 - 茶色または黒、樹冠 - 緑の少なくとも 2 色が必要です。

動物を描くにはどうすればいいですか？

上で述べたように、動物を描きやすくするには、動物の体を単純な幾何学的形状に視覚的に分割する必要があります。それぞれの図形を 1 つずつ描いたら、それらを接続する必要があります滑らかなライン。動物はこうして作られるのです。

機械製図

子供に人物の描き方を教えるにはどうすればいいですか？

人物を描くのはとても難しいようです。ただし、特定のスキームに従えば、未就学児でもこのタスクに対処できます。それでは、人物を段階的に描いていきます。

楕円を描きます。楕円形は後に人間の頭になります
楕円形の下に、上部として機能する長方形を描きます。人体(腰まで)
楕円形と長方形を 2 本の滑らかな線で接続します。こうして首を描きます
長方形に隣接して 2 番目の長方形を描画します。その幅は最初の長方形の幅と同じである必要がありますが、長さはわずかに長方形になります。
2 番目の長方形を、ちょうど中央を上から下に走る線で半分に分割します。このラインはある種の脚を作成するのに役立ちます
最初の長方形に沿って、もう 1 つの薄い長方形を描きます。これが手を描く方法です
長方形の上部を滑らかな線で滑らかにします - これらが肩になります
次に、セーターの首、ズボン、靴、手を三角形に描きます。余分な線はすべて消しゴムで消す必要があります。

ビデオ: 子供に絵を教えるにはどうすればよいですか?

4歳の子供のための絵 - 大好きな趣味自分を表現する機会がある場所。したがって、この刺激的な活動にできるだけ頻繁に子供たちを参加させることが重要です。

子どもたちは何を描くのでしょうか？

ほとんどの場合、4 歳児の絵は、自分の周囲にあるもの、よく知っているもの、慣れ親しんでいるもの、興味を持っているものと結びついています。さらに、子どもたちのスキルや能力も考慮に入れる必要があります。実際、失敗した場合、多くの子供たちは自分の不完全さ、何かをうまく行うことができないことを深く経験します。したがって、4歳児の絵を描くときは、自然、ペット、お気に入りのおもちゃなど、周囲にあるものに焦点を当てるのが最善です。選択した主題を絵画に描く方法はたくさんあります。

テンプレートを使用した未就学児向けの絵

最も簡単な方法でテンプレートを使用して選択したオブジェクトの画像です。言い換えれば、これは実際には着色であり、いわゆる塗り絵のようにオブジェクトの輪郭のみが子供に既製で与えられるのではなく、使用時に独立して適用されます。輪郭自体の内側の図面の、たとえば、動物の顔、甲羅のカメ、人間の顔などの画像。

幾何学的図形を使用してテディベアを描く

子どもたちは初めての絵のレッスンを受けます。 4 歳のお子様には、愛する人の役を演じてもらうことができます。テディベア円と楕円を使用します。さらに、図面がジオメトリを使用して構築されるという事実に焦点を当てる必要はありません。しかし、作業中に、部品を学名で呼ぶことができます。

クマの頭は円を使って表現できます。
2 番目の円は少し大きくなる可能性があります。これは胴体になります。両方の図が頭と体が接する部分に触れている必要があります。
頭のてっぺんにある 2 つの小さな円は耳で、頭の周囲にも触れています。
4本の足は全て楕円形に描くと良いでしょう。体にくっついているので、楕円が下の円に接するように描きます。
今、目と鼻が銃口に描かれ、鼻から弧が描かれています - これが口です。
クマに色を塗るブラウンカラー、口のある鼻の周りの楕円形、耳の円、おなかの大きな楕円形を白く残します。

ゲームアクティビティ「絵を完成させよう！」

美術を教える際の興味深いテクニックは、大人がやったものを仕上げることです。このような活動を行うには、子供たちがガラス越しに絵を転写して描けるように、事前に絵を準備する必要があります。オブジェクトの輪郭を線で描く必要がありますが、完全にではなく、ところどころ断続的に描く必要があります。

亀のフランソワーズの物語

子供たちに素晴らしい物語を聞かせることで、そのような活動をより面白く、さらに素晴らしいものにすることができます。

「少年フェディアはかつてフランソワーズという名前のペイントされた亀を飼っていました。彼らはとても仲の良い友達で、一緒に公園を散歩したり、一緒にアニメを見たり、夏には一緒に川で泳いだりしました。しかしある日、フョードルはその夜、描いた亀をアルバムに入れるのを忘れてしまいました。そして、遊び心のある愚かな子猫はふざけて、消しゴムで遊んで、写真からほぼ全体の画像を消しました。翌朝、少年は激しく泣きました。紙にはフランソワーズの淡い輪郭だけが残り、それさえもところどころ完全に消えていました。みんな、少年を手伝って彼の大切なカメを描き終え、絵の具で色を塗って、フェディアの最愛の友達を返しましょう！」

スケッチとともに、子供たちが自分の描いた絵とオリジナルの絵を比較できるように、絵のサンプルを与えることが重要です。

マスタークラス「カメを描く」

フランソワーズとフェディアのおとぎ話の後、子供たちに次の絵を描くように勧めるのが適切です。新しいガールフレンド男の子。 4 ～ 5 歳の子供たちは、この種の絵を楽しいものと認識します。エキサイティングなゲーム。マスタークラスを提供されれば、子供たちがカメを描くのは難しくありません。幾何学的形状に基づいて描画することもできます。

まず、楕円が描かれます。
楕円形の下部を直線で切り取り、余分な部分を消しゴムで消します。これが甲羅に入った亀の体になります。
甲羅の下部のすぐ上にカメの頭を描く必要があります。その形状は、円形、楕円形、または不均一である可能性がありますが、その下からは、貝殻のように、直線のセグメントによって制限されます。
シェルの下部の端に沿って、足を短い直線のセグメントで描く必要があります。このセグメントは、上部よりも底部の方がわずかに幅が広くなります。それらは均一ではなく、数本の指で作ることができます。
爬虫類の背中には短い尾を描く必要があります。
必ず顔に目と口を付けてください。そうでないとフランソワーズは飢えで死んでしまい、彼女を見ることができなくなります。親友フェディア！
動物の甲羅には模様があるので、子供たちにその模様を絵にも適用してもらいます。
緑と茶色の色合いが着色に適しています。

単純なものから複雑なものまで

最も単純な描画スキルを習得した後、この方向にさらに進むことが適切です。たとえば、画像の被写体は猫のマルスカです。この猫は隣の庭に住んでおり、子供たちが散歩している間、よく遊び場の横で日向ぼっこをしています。おそらく子供たちはずっと前にそれをよく見ていたでしょう。描画に関する問題を軽減するために、次のことを提案できます。若いアーティストマスタークラス、詳細はこちら段階的な指導。一緒に描くと大きなメリットがありますが。 4歳児にとっては、大人が子どもたちに頼んだことをどのようにやっているのかを外から観察することがとても大切です。

未就学児の学校への準備を目的とした一連の教育的なタスクを写真で紹介します。

演習 1

サイズで比較

この 3 人の男の子の中で一番背が高いのは、まさにその場所に住んでいます。小さな家、背の低い男の子は一番長い家に、背の低い男の子は一番高い家にいます。それぞれの少年から自分が住んでいる家に向かって矢印を描きます。最も長い紐のボールを赤、短い紐のボールを青、最も短い紐のボールを黄色に色付けします。

タスク 2

形状で選ぶ

点を順番に結びます。どのような幾何学模様を作成しましたか? 色を付けます。