温かいパンは何を教えてくれますか？ K. G. パウストフスキーのおとぎ話「温かいパン」は何を教えていますか? パウストフスキーの物語は何を教えているのでしょうか？

正しく生きる方法、避けるべき行動、本当に大切にするべきことについて語る物語はたくさんあります。通常、著者はこれらの困難な真実について、教訓的な物語の形で語ります。パウストフスキーは短編小説の巨匠として知られています。彼の著作には常に高い市民的思想と義務への忠誠心が動機として込められています。さらに、彼の作品は、生き生きとした物語と心のこもった自然の描写を組み合わせています。「温かいパン」は、作家の芸術的スキルの素晴らしい例です。この作品についてはこの記事でお話します。

警告的な話

コンスタンチン・パウストフスキーは生涯にわたって多くの優れた作品を作曲しました。「温かいパン」は、著者が小さな読者に悪いことをしないこと、無防備な人や動物を決して傷つけないことを教える子供向けの物語です。この作品はむしろおとぎ話、あるいは寓話のようなもので、隣人への温かさと愛に関するキリスト教の戒めが、シンプルで親しみやすい形で子供たちに伝えられています。

作品のタイトル

コンスタンチン・パウストフスキーは自分の物語に意味のあるタイトルを付けました。「温かいパン」は生命力と精神的な寛大さの象徴です。ルーシでは、農民は苦労してパンを手に入れたので、パンに対する彼らの態度は慎重かつ敬虔なものでした。そして長年にわたり、焼きたてのパンはどの家庭の食卓にも並ぶ最高のごちそうでした。パウストフスキーの物語に出てくるパンの香りには、人々をより優しく、より清潔にする奇跡的な力があります。

仕事の始まり

パウストフスキーは短い紹介から物語を始めます。「温かいパン」は、かつて戦争中、戦闘騎兵部隊がベレジキの村をどのように歩いたかについての物語です。このとき、郊外で砲弾が爆発し、黒い馬は足を負傷しました。動物はそれ以上進むことができず、年老いた粉屋のパンクラットが彼を引き取った。彼はいつも陰気な男だったが、仕事に取り組むのがとても早く、地元の子供たちはひそかに魔術師だと思っていた。老人は馬を治し、水車小屋の装備に必要なものをすべて馬に乗せて運び始めました。

さらに、パウストフスキーの物語「温かいパン」は、作品の中で描かれている時代が一般の人々にとって非常に困難であったことを物語っています。多くの人は十分な食べ物を持っていなかったので、パンクラットだけでは馬に餌を与えることができませんでした。それから動物は庭を歩き回り、食べ物を求め始めました。彼らは、この馬が「社交的」であり、正当な理由のために苦しんでいると信じていたため、古くなったパン、ビートの頭、さらにはニンジンさえも彼にもたらしました。

少年フィルカ

コンスタンチン・パウストフスキーは、その作品の中で、状況の影響下で子供の魂に起こった変化について説明しました。「温かいパン」はフィルカという名前の少年の物語です。彼はベレジキ村で祖母と一緒に住んでいたが、失礼で不信感を抱いていた。主人公はすべての非難に対して「くたばれ！」という同じフレーズで答えました。ある日、フィルカは一人で家に座って、塩をまぶしたおいしいパンを食べていました。そのとき、馬が庭にやって来て、食べ物を求めました。少年は動物の唇をたたき、「キリストを愛するあなたたちには、十分ではないでしょう！」という言葉を添えて、パンをゆるい雪の中に投げ入れました。

これらの邪悪な言葉は、異常な出来事の始まりの合図となりました。馬の目からは涙がこぼれ、気分を害したように鳴き、尻尾を振りました。その瞬間、村にはひどい霜が降りました。舞い上がった雪がすぐにフィルカの喉を覆った。彼は家に突入し、口癖の「くたばれ！」を言いながら後ろ手でドアを閉めた。しかし、窓の外の音に耳を傾けると、吹雪がまさに怒った馬の尻尾が脇腹を打ちつける音のようにヒューヒュー音を立てていることに気づきました。

厳しい寒さ

パウストフスキーは彼の物語の中で驚くべきことを説明しています。「温かいパン」は、フィルカの失礼な言葉の後に地面に落ちた厳しい寒さについて語っています。その年の冬は暖かく、工場近くの水は凍りませんでしたが、その後大霜が降り、ベレジキの井戸はすべて底まで凍り、川は分厚い氷で覆われました。パンクラットは製粉所で小麦粉を挽くことができなかったため、村の人々は皆、避けられない餓死に直面しました。

古い伝説

次に、コンスタンチン・パウストフスキーが古い伝説について語ります。「温かいパン」は、フィルカの老祖母の口を通して、100年前に村で起こった出来事を説明します。それから、足の不自由な兵士は裕福な農民の家のドアをノックし、食べ物を求めました。眠くて怒ったオーナーは、固くなったパンを床に投げ、投げられた「おやつ」を自分で拾うように退役軍人に命じた。兵士がパンを手に取ってみると、パンは完全に緑色のカビに覆われていて、食べることができませんでした。それから、気分を害した男は庭に出て口笛を吹きました、そして地面に冷たい寒さが降りかかり、貪欲な男は「冷たい心で」亡くなりました。

行為に対する認識

パウストフスキーは有益なたとえ話を思いついた。「温かいパン」は、怯えていた少年の心に起こった恐ろしい混乱を描いています。彼は自分の間違いに気づき、祖母に自分と残りの人々に救いの希望があるかどうか尋ねました。老婦人は、悪を犯した人が悔い改めればすべてがうまくいくだろうと答えました。少年は、気分を害した馬と和解する必要があることに気づき、夜、祖母が眠りについたとき、粉屋へ走った。

悔い改めへの道

「フィルカの道は簡単ではありませんでした」とパウストフスキーは書いている。作家は、少年が空気さえ凍りつき、呼吸する力さえないほどの厳しい寒さをどのように克服しなければならなかったかを語ります。製粉業者の家では、フィルカはもはや走ることができず、雪の吹きだまりの上を激しく転がることしかできませんでした。少年の気配を感じて、傷ついた馬が納屋でいななきました。フィルカは怖くなって座り込みましたが、パンクラットがドアを開け、子供を見て、首輪を掴んで小屋に引きずり込み、ストーブのそばに座らせました。フィルカは涙を流しながら粉屋に全てを話した。彼は少年を「愚かな国民」と呼び、1時間40分以内にこの状況から抜け出す方法を考え出すよう命じた。

発明された方法

次に、コンスタンチン・ゲオルギエヴィッチ・パウストフスキーは主人公を深い考えに陥らせます。結局、少年は朝、村の子供たち全員を川に集めて、水車小屋の近くで一緒に氷を切り始めることにしました。その後、水が流れ、リングを回すことができ、装置が温まり、小麦粉を挽き始めます。これで村には再び小麦粉と水の両方が得られます。製粉業者は、彼らがフィルカの愚かさをこぶで代償にしようとするのではないかと疑っていましたが、地元の老人たちと話し合って、彼らも氷上に出られるようにすると約束しました。

風邪を治す

K. G. パウストフスキーは、彼の作品の中で共同作業の素晴らしい絵を描いています（この著者の物語は特に表現力豊かです）。それは、子供たちと老人全員が川に出て氷を切り始めた様子を物語っています。周囲で火が燃え上がり、斧が音を立て始め、皆の努力で人々は寒さに打ち勝ちました。確かに、突然吹いた南からの暖かい夏の風も助けになりました。おしゃべりなカササギは、フィルカと粉屋の会話を聞いて、知らない方向に飛び去り、みんなにお辞儀をして、村を救ったのは自分だと言いました。彼女は山に飛んで、そこで暖かい風を見つけて起こし、それを持ってきたと言われています。しかし、カラス以外にはカササギのことを理解する者はいなかったため、その良さは人々に知られることはなかった。

馬との和解

パウストフスキーの物語「温かいパン」は、子供向けの散文の素晴らしい例です。その中で、作家は、この小さな失礼な男がどのようにして善行を行い、自分の言葉に注意することを学んだかについて話しました。再び川に水が現れると、ミルリングが回転し、挽きたての小麦粉が袋に流れ込みました。女性たちはそれから甘くて締まった生地をこね、香りのよいパンを焼きました。キャベツの葉が底まで焼けたバラ色の焼き菓子の匂いは、キツネさえもそれを食べようと穴から這い出てくるほどでした。そして、有罪のフィルカは、男たちと一緒に、負傷した馬と和解するためにパンクラットにやって来ました。彼は手に焼きたてのパンを持ち、小さな少年ニコルカは塩の入った大きな木の容器を後ろに運んでいました。馬は最初後ずさりして贈り物を受け取りたくありませんでしたが、フィルカがあまりにも必死に泣いたので、動物は憐れみ、少年の手から香りのよいパンを取り上げました。負傷した馬は食事を終えると、フィルカの肩に頭を置き、快楽と満腹感から目を閉じた。平和が戻り、村に再び春が訪れました。

パンのシンボル

パウストフスキーは「温かいパン」をお気に入りの作品の一つと呼んでいます。この作品のジャンルは、キリスト教の基本的な価値観についての寓話として定義できます。パンのシンボルはその中で重要な役割を果たしています。黒人の人間の忘恩をカビの生えたパンの皮に例えるとすれば、優しさと精神的な寛大さは甘くて焼きたてのパンに例えられるでしょう。切った木片を不用意に雪の中に投げ込んだその少年は、非常に悪い行為を犯しました。彼は負傷した馬を怒らせただけでなく、努力によって生み出された製品を無視した。このためにフィルカは罰せられました。飢餓の脅威があったからこそ、たとえ固くなったパンであっても敬意を持って扱われなければならないということを彼は理解したのです。

連帯責任

小学生は5年生で「温かいパン」（パウストフスキー）の物語を勉強します。この作品を分析すると、子供たちは、なぜ一人の少年の悪行に対して村全体が責任を負わなければならないのか疑問に思うことがよくあります。答えは物語そのものの中にあります。事実、フィルカは極度の自己中心主義に苦しんでおり、彼の周りの誰も気づいていませんでした。彼は祖母に対して不親切で、友達に対しても冷淡だった。そして、村の住民全員に降りかかる脅威だけが、少年が他の人々の運命に対する責任を感じるのに役立った。男たちが暗くて不信感を抱いていたフィルカを助けに来たとき、彼らは川だけでなく彼の氷の心をも溶かしました。したがって、少年が馬と和解する前から、夏の風がベレジキの上に吹いていました。

作品における自然の役割

この記事で分析が紹介されている物語「暖かいパン」（パウストフスキー）では、自然の強力な力が大きな役割を果たしています。作業が始まった当初、村の冬は暖かく、雪は地面に着く前に溶け、工場近くの川は凍らなかったと言われています。負傷した馬に餌を与え、同情するまで、ベレジキの天気は暖かかった。しかし、フィルカの残酷な言葉と彼の悪い行動は、自然に大きな怒りを引き起こしました。すぐに猛烈な寒さが襲来し、川は足止めされ、人々は食糧への希望を失いました。少年は罪を償うために、まず心の寒さを克服し、次に路上の寒さを克服しなければならなかった。そして、村を救うために人々が一斉に氷の上に出たときのみ、フィルカの精神的な再生の象徴として、爽やかな夏の風が吹きました。

言葉の力

K. G. パウストフスキーは本物のクリスチャンでした。作家の物語には、人々への優しさと愛があふれています。「温かいパン」という作品の中で、彼は自分の行動だけでなく言葉も監視することがいかに重要であるかを示しました。フィルカの残酷な一言が空気中に響き渡り、少年は無自覚に恐ろしい悪を犯していたので、周囲のすべてが凍りついた。結局のところ、最も重大な犯罪が発生するのはまさに人間の冷淡さと無関心からであり、別の態度を取っていれば防げた可能性があります。気分を害した馬に謝罪するのにフィルカは言葉を必要としませんでした。彼は実際に自分の行動を悔い改めたということを証明しました。そして少年の心からの涙がついに罪を償った――今、彼は決して残酷で無関心な態度を取ることはないだろう。

リアルで素晴らしい

パウストフスキー・コンスタンチン・ゲオルギエヴィッチは、おとぎ話と現実のモチーフを作品の中で巧みに組み合わせました。たとえば、「温かいパン」には、パンクラット、フィルカ、彼の祖母、そして残りの村人という普通の英雄が登場します。そして発明されたもの：カササギ、自然の力。作中で起こる出来事も現実的なものと幻想的なものに分けられます。たとえば、フィルカが馬を怒らせ、パンクラットに自分のしたことを正す方法について尋ね、男たちと川で氷を割り、動物と和解したという事実には何も珍しいことではありません。しかし、夏の風をもたらすカササギや、怒った馬の呼び声で村を襲う寒さは、明らかに日常生活の範囲を超えています。作品内のあらゆる出来事が有機的に絡み合い、ひとつの画面を作り上げています。このおかげで、「温かいパン」はおとぎ話であると同時に教訓的な物語とも言えます。

古い言葉

パウストフスキーは作品の中で民間伝承のモチーフを積極的に使用しています。『温かいパン』の内容には古代の言葉や表現がふんだんに使われており、これを裏付けています。多くの古語の意味は現代の子供たちには馴染みがありません。たとえば、ルーシでは施しを乞う人々はクリスチャンと呼ばれていました。この言葉は決して攻撃的とは考えられませんでした。誰もが困っている人にできる限りのお金を与えました。しかし、物語では、フィルカが負傷した馬を怒らせ、実際に彼を乞食と呼んだため、これは否定的な意味合いを帯びています。

物語では他の古語もよく使われます：「カルトゥズ」、「バトレヤ」、「ポズクリ」、「ナシュコディル」、「トロイフ」、「ヤー」、「オソコリ」など。それらは作品に特別な風味を与え、民俗童話のモチーフに近づけます。

罪と悔い改め

悪行に対しては責任を負わなければなりません。パウストフスキーは彼の物語の中でこれについて語っています。英雄たちが寒さを克服した「温かいパン」は、少年の魂を支配していた寒さにも彼らが耐えたと証言しています。最初、フィルカはただ怖がっていましたが、自分の罪の深さに気づいていませんでした。少年の祖母はおそらく何が起こったのか推測していましたが、少年自身が自分の間違いに気づかなければならなかったので、彼を叱ることはせず、有益な話を彼に語りました。パンクラットはフィルカに別の教訓を教えました。彼は彼に現在の状況から抜け出す方法を独自に考え出すように強制しました。心からの悔い改めと懸命な努力によってのみ、少年は上級権力の許しを勝ち取ることができた。善は再び悪を打ち破り、解凍された子供の魂はその温かさで焼きたてのパンの皮を温めました。

結論

世界文学には、魅力的なプロットと有益な結末を備えた物語が数多く知られています。そのうちの1つはパウストフスキーによって発明されました（「温かいパン」）。この作品のレビューによると、コンスタンチン・ゲオルギエヴィッチは小さな読者の心を動かし、慈悲、隣人への愛、責任についての重要な概念を彼らに伝えることができました。著者は、軽率な行動や攻撃的な言葉が引き起こす可能性のある結果を分かりやすい形式で説明しました。結局のところ、物語の主人公は誰も傷つけたくありませんでしたが、重大な間違いを犯しました。物語の最後では、フィルカは悪い子ではなく、自分の行為を心から悔い改めていると言われます。そして、自分の間違いを認め、その責任を取る能力は、最も重要な人間の特質の 1 つです。

パウストフスキーのおとぎ話「温かいパン」が教えていることは、読んだ後に理解できます。

パウストフスキーの「温かいパン」は何を教えているのでしょうか？

童話「温かいパン」 教える私たちは自分自身の中にある悪と闘い、悪いことをせず、他人にもっと気を配り、他人に引き起こした悪に対して許しを乞うことを恐れてはなりません。

コンスタンチン・パウストフスキーのおとぎ話「温かいパン」は、善と悪、貪欲と寛大さについて語ります。すべてのおとぎ話と同様に、彼女は私たちに魂の良い性質だけを示すように教えてくれます。おとぎ話の出来事は戦争中に起こり、人々は困難な状況にあります。騎馬隊の馬が脚を負傷したという理由だけで民間人とともに村に残っている。製粉業者のパンクラットと村人全員が彼の世話を始めます。しかし、馬が少年フィルカにパンをねだったとき、彼は馬を怒らせました。そして自然は少年とこの村の住民を罰しました。しかし、フィルカは自分の間違いが何であるかを理解して、それを修正することができました。

おとぎ話を読んだ後、私たちが身近な人や動物を苦しめるようなことをしていないか考えてみる価値があります。結局のところ、人間だけでなく動物も気分を害するので、私たちはそれらを保護し、餌を与えなければなりません。このおとぎ話は、人は愛され、尊敬されるためには善行をしなければならないことを教えています。悪いことをした場合は、それを正さなければなりません。正直で、親切で、友好的でなければなりません。

これで、パウストフスキーの物語「温かいパン」が何を教えているかがわかりました。コメントに追加や回答を残すことができます。

K. G. パウストフスキーのおとぎ話「温かいパン」は何を教えていますか? エピグラフ: 間違いを犯す方法を知っていれば、より良くなる方法もわかります (ことわざ)。常に美しさを追求する必要があります。 K.パウストフスキー

レッスンの目的: 自然と人間の切り離せない一体性を示すこと。主人公が悪から善への道をたどってください。登場人物を説明し、彼らの行動を評価します。おとぎ話の内容を分析します。

S.I. Ozhegovの辞書によると、優しさは応答性、人々に対する感情的な性質、他の人に良いことをしたいという欲求です。 GOOD - すべてがポジティブ、良い、役に立つ。。

おとぎ話は 3 つの部分で構成されます。始まりアクションの展開終わり現実的 (何を、どこで、いつ) 素晴らしく現実的素晴らしくて現実的

おとぎ話「温かいパン」の登場人物 yata reb 村人 a bk a b Filka nikmelta a Pankr magpie Ma kon l'chi k teplev moter, merozte, l

フィルカに最も近い人は彼女の祖母です。 ? 人間の悪意心を冷やしてしまう。 t le 0. 10 お尻…。の上

カササギは暖かい海に飛んで、夏の風を起こして、村に飛んで暖かさを運んでくれるように懇願しました... ...

彼らは力を合わせて寒さを止め、水を解放し、パンクラットに村人のために小麦粉を挽いてパンを焼く機会を与えました。

エピグラフ: フィルカは自分の間違いを正し、これによって彼が強くて勇気のある男であること、彼が犯した悪行を正すのに十分な精神的および肉体的強さを持っていたこと、つまり彼が美しいものに近づいたことを証明しました。間違いを犯す方法を知っていれば、より良くなる方法もわかります（ことわざ）。常に美しさを追求する必要があります。 K.パウストフスキー

本当の動機: 1. 戦争、負傷した馬、飢え、人間の怒り、無関心な憤慨した少年。 2. 施しを乞う障害者。 3. 人々に助けを求めに行くというフィルカの決断。 4. 共同作業で氷を溶かし、工場と村を生き返らせました。

おとぎ話のモチーフ: 1. ミラーの魔術師、口笛を吹き、風邪を引き起こし、悪人を罰します。 2.祖母の話（伝説）。 3. 助けを求めて暖かい風に向かって飛んでいくカササギ。

「温かいパン」。景色。 K. G. パウストフスキー、風景の達人。作家が描く自然の絵は、行動の場面や主人公の心境を生き生きと想像し、未来を見据えるのに役立ちます。

風景 1. 2. 3. 「晴れた空には、花嫁のような装いの月が立っていました... 陽気な鋸職人のチームのように、雪が足元で歌っていました... まるで空気が凍って空虚だけがあるようでした地球と月の間…黒柳は…寒さで灰色になった。」今年の冬は暖かかったですね。雪が降り、すぐに溶けました...水は凍りませんでしたが、静かに立っており、流氷がその中で渦を巻いていました。 4.「凍るような日には、太陽が昇ります。」「...すぐに、突き刺すような風がうなり、口笛を吹き始め、雪が舞い上がり、フィルカの喉を粉まみれにしました...それは周りでとても浅くて、彼の目に打ちつけられました。屋根から凍った藁が風に乗って飛び散り、巣箱が壊れていました...」真っ赤に、濃い煙の中... 風は南から吹いていました。時間ごとに暖かくなっていきました。氷柱が屋根から落ちて、鳴り響く音を立てて砕けました。」

作者は自分の作品で何を言いたかったのでしょうか？「他人に暖かさを与えるということは、自分自身を暖かく保つということです。」「悪行は正されなければなりませんが、一般的には決して悪を行わず、誰に対しても思いやりを示す方が良いのです。」

人々は多くの場合、軽率で失礼な行為を行い、その結果を見て償おうとします。このようなケースは、K.パウストフスキーのおとぎ話「温かいパン」で説明されています。

本作の主人公はフィルカ。これは祖母と住んでいた村の少年です。作家は彼の年齢を示していないが、彼の行動はこれがティーンエイジャーであることを示唆している。

K.パウストフスキーは主人公の外見については説明しませんが、彼の性格に焦点を当てています。読者が少年について理解するには、「彼は沈黙していて、不信感を抱いていた」といういくつかの言葉で十分です。フィルカは「ファック・ユー」というフレーズがとても好きだった。彼は同僚にも子供たちにもこのように答えました。この習慣のため、彼には「まあ、あなた」というあだ名が付けられました。

その少年は無作法だったが、悪人と言ってもいいかもしれない。祖母は孫を不親切だと叱ったが、孫は「くそー！」と言って無視した。もう飽きた！おそらく彼の社交性のなさは両親がいなかったことによるものでしょう。しかし、著者はフィルカがなぜ祖母と一緒に住んでいたのかを語っていないため、これを確実に言うことはできません。

ある冬の日、少年は家に一人残されました。彼がパンと塩をかじっていると、誰かが門をノックする音が聞こえました。通りに出ると、主人公は馬を見つけました。村全体が粉屋のパンクラットと一緒に住んでいる動物のことを知っていました。馬はドイツ軍によって負傷し、粉屋は馬を拾い上げたが、餌を与えることはできなかった。村人たちは彼をとても愛し、交代で彼に食事を与えました。

フィルカはどうですか？彼は一切れのパンを持って通りに出ました。しかし彼は「客」をもてなさなかった。彼はお気に入りのフレーズで馬に向かって叫び、「悪魔だ！」とシャープを付け加えた。そしてパンを雪の中に投げ込みました。したがって、少年は罪のない動物を怒らせただけでなく、パンも犯しました。

フィルカの行為により、村全体が被害に遭った。冬は前例のない寒さで彼女を縛り付けた。フィルカの祖母は、これが住民の一人の悪行に対する罰であることを知っていました。百年前にも同じ寒気が地球に降り注いでいた。この老婦人は、今人々が「避けられない死」に直面しているという事実を隠すことなく、孫にこのことを話しました。少年はひどく怖がって泣き始めました。

フィルカは何が間違っているのかを推測し、すべてを修正することに決めました。これは、主人公が自分の罪を認め、自分の行動に責任を負う能力があることを物語っています。彼は祖母に、その大きな問題の責任が自分にあることを認めなかったし、製粉所に行くことも伝えなかった。どうやら彼はおばあさんを心配させたくなかったし、自分の愚かな行為を恥じていたようだ。

少年は、氷を突き破って製粉所を始動させれば間違いを正せると知ると、すぐに仕事に取り掛かった。主人公は人々を集め、一緒に対処することができました。ここで、フィルカは社交的ではなかったことを覚えておく必要があります。つまり、農民を招集するために彼は自分自身を踏み越えることができたということです。

物語の終わりまでに彼の性格が変化するため、主人公のイメージはダイナミックです。閉鎖的で愛情のないフィルカは、喜んで人々を助ける同情的な少年に変わります。

K.パウストフスキーのおとぎ話「温かいパン」のフィルカは2つの姿で読者の前に現れ、それぞれから学ぶべきことがあります。作品を読んだ後、無礼さと無礼さは人に非常に残酷な冗談を言う可能性があることがわかります。変わったフィルカは、すべては自分の良心に耳を傾けるだけで解決できることを証明しています。

多くの場合、人々は残酷な行為をし、その行為によって周囲の人が苦しみます。物語「温かいパン」の中で、作家は、一人の少年フィルカの行動が災難を招きそうになったときの教訓を教えています。この物語はおとぎ話に似ており、神秘主義の要素があります。しかし、間違いを正したいという欲求は、すべてを正すのに役立ちます。そして優しさは最悪の行為さえ正してくれるでしょう。

パウストフスキーの助けを借りて私たちに彼の考えを示したこの作品の主人公は、少年フィルカです。

主人公の特徴

フィルカは物語の冒頭では無愛想で怒っているように見えます。近所の子供たちが彼に助けを求めても、彼は彼らを助けることを拒否し、無礼で厳しく答えました。同時に発せられた彼のフレーズは、少年のあだ名となった：「ファック・ユー！」

物語冒頭のフィルカのイメージは、馬との行動によく表れています。

ある時、前方で負傷した一頭の馬がよろよろと村に入ってきて、粉屋のパンクラットが庭に保護してくれました。粉屋の世話のおかげで馬は回復し、善き救い主を熱心に助け始めました。しかし、貧困のため、彼は四本足の助手に十分な食事を与えることができませんでした。したがって、馬は毎日村中を歩き回り、物乞いをしたり、食べ物を探したりしました。

ある日、彼はフィルカの庭に迷い込み、少年が何か食べ物をくれるだろうと期待しました。フィルカは馬を残酷に扱った。まず、パンで動物をおびき寄せ、少年は動物の唇を殴りました。そして手に持っていたパンは雪に踏みつけられた。馬は不快そうに鳴きました。この瞬間、おそらく自然そのものさえも、馬とともにフィルカのいたずらに腹を立てたでしょう。冷たい強い風が吹き込み、厳しい寒さをもたらしました。厳しい寒さのせいで川が凍り、村の水車工場は稼働を停止しました。村人たちはパンがなければ飢餓の危機に瀕していた。小麦粉がなかっただけでなく、井戸も凍っていたので水もありませんでした。これは一人の男の非情な代償だった。

おばあさんは、昔、兵士の残虐さと無礼さによってこのような風邪が起こったことを話しました。そして、多くの人が亡くなりました。その事件の責任者は怖がっていた。他の村の少年たちの助けを借りて、少年は状況を変えようと全力を尽くしました。まず彼はどうすれば人々を救えるかという疑問を持って粉屋にやって来ました。彼はフィルカに自分の行動を正す方法を自分で探すようアドバイスした。それから子供は村に走って行き、水車小屋の近くの池の氷を割るようにみんなに呼び始めました。そうすれば水車小屋を動かし、穀物を挽いてパンにすることができます。人々が氷を切り開き、水車小屋が動き始めると、寒さも和らぎました。

フィルカは自分の間違いに気づき、修正しました。それでも彼は走って家に帰り、パンが焼き上がるのを待って温かいパンを馬に持って行き、馬に謝りました。馬は少年が手からおやつを奪ったので許しました。

キャラクターイメージ

物語の冒頭の少年は、残酷で、怒りっぽく、厳しいように見えます。そして、祖母が彼に話しかけ、ある人の残虐な行為のせいでこのような災害がすでに村で起こっていることを告げた後、少年は自分の間違いに気づきました。彼のこの能力が少年を変えるのに役立ちました。これは、少年が自分の行動を考え、分析し、優しさだけが世界を救うことができることを理解する能力を物語っています。

少年が馬に許しを請うシーンは、フィルカの性格にある意志の強さ、自分自身を克服して自分の間違いを認める能力の存在を物語っています。そして、工場での彼の仕事は、少年の勤勉さと組織力を示しています。

この物語は人々に優しさと、人、動物、自然を愛する能力を教えます。