影絵劇場おとぎ話カブ。 影絵劇場用のユニバーサルスクリーンとテンプレートの作成に関するマスタークラス。 子供を教えるための最良の方法の 1 つとしての子供向けのプレゼンテーション
影絵劇場「レプカ」- おとぎ話を実演するための平らな教育用人形のセット。 からの子供たち 3年。 フィジェットは喜んで風景を作り、照明を設置し、舞台を作り、観客を招待します。 そして、小さな手の中で人形に命が吹き込まれ、画面に影が現れるとき、この奇跡は大きな喜びを引き起こすでしょう。
で 影絵劇場 6 つの人形とカブが含まれます。 顔のない人形は合板でできており、演奏中に制御するのに便利なハンドルが付いています。 おとぎ話には、他の物語に参加できる「普遍的な」キャラクターがたくさんいます。 多様化したいとき、この瞬間が重要です 子供の余暇そして連続していくつかのパフォーマンスを披露します。
人形劇
または 子供向け影絵劇場- これは素晴らしい感覚運動シミュレーターです。 言語装置、記憶力、手の運動能力の発達に役立ちます。 INTERDESIGN オンライン ストアでおもちゃを選んで購入できます。
息子も私もとても気に入っています 影絵劇場、まさに暗闇の中の魔法です！ 一緒にやってからずっと 劇場、私たちのパフォーマンスは毎日行われます。 さらにいくつかのおとぎ話のテンプレートがあります: コロボック、ザユシキナの小屋、ムミー・トロール、三匹の子豚、 ブレーメンの音楽隊、霧の中のハリネズミ、サーカス。 もちろん、私たちはすでにたくさんのヒーローを集めています、シャドウシアター用のテンプレートはまだ到着しています:))私は共有しています テンプレート、ネットでなんとか見つけました、そして同時に おとぎ話一部の人に。 ステンシル 影絵劇場 から オンラインマガジン無料のアドバイス。影絵劇場の物語。 シャドウシアター用のテンプレートをダウンロードします。
また、シャドウ シアターのキャラクターのテンプレートの場合、黒いボール紙は必要ありません。白いボール紙でも影は同じになります。
そして、混乱しないように、 大量のテンプレート、私は段ボールからそれぞれのおとぎ話を作ります 異なる色もちろん、いくつかは繰り返されます:) そして、それらを別の封筒に保管します。
公演やチケット用のポスターも作ります:)
シャドウシアター用のテンプレートをダウンロードする
これらのテンプレートは、 ホームシアターから 自宅のSHADOW THEATER 月明かりの小道に沿って
おとぎ話をベースにしたテンプレートを投稿します。
ベイビーとカールソン
キノコの下で
チェブラーシカ
赤頭巾ちゃん
占星術師
ガチョウ白鳥
影絵劇場の物語
ガチョウ白鳥
赤頭巾ちゃん
キノコの下で
ある日、アリは大雨に見舞われました。
どこに隠れますか？
アリは空き地に小さなキノコを見つけ、そこに走って行き、帽子の下に隠れました。
彼はキノコの下に座って雨が止むのを待ちます。
そして雨はどんどん強くなっていき…
濡れた蝶がキノコに向かって這っていきます。
アリ、アリ、菌の下に行かせてください！ 濡れて飛べない！
どこに連れて行きますか？ -アリは言います。 - 私は何とかここに一人で収まりました。
何もない！ 窮屈な状況ではあるが、攻撃的ではない。
アリは蝶を菌の下に入れました。
そして雨はさらに激しく降ってきて…
マウスが通り過ぎます:
菌の下に行かせてください！ 私から水が小川のように流れ出ます。
どこへ行かせましょうか？ ここには余地がありません。
少しスペースを空けてください！
彼らは場所を作り、マウスを菌の下に入れました。
そして雨は降り続いて止まない…。
スズメはキノコを飛び越えて叫びます。
羽は濡れています、羽は疲れています！ 菌の下で乾燥させて、休んで、雨が上がるのを待ちましょう！
ここには余地がありません。
移動してください！
私たちは引っ越しました - スズメは場所を見つけました。
そしてウサギは空き地に飛び出し、キノコを見つけました。
隠れて、-彼は叫びます、-救ってください！ キツネが追いかけてくるよ…！
ウサギがかわいそうだとアリは言います。 - スペースを作りましょう。
彼らがウサギを隠すとすぐに、キツネが走ってきました。
ウサギを見たことがありますか？ -尋ねます。
見えなかった。
キツネは近づいてきて匂いを嗅ぎました。
ここが彼が隠れた場所ですか？
彼はここのどこに隠れることができるでしょうか？
キツネは尻尾を振って去っていきました。
その頃には雨も止み、太陽も出てきました。 みんなキノコの下から出てきて大喜びしました。
アリはそれについて考えてこう言いました。
どうして？ 以前はキノコの下に私一人では狭かったのですが、今では5人全員が入れる場所ができました。
クワハハ！ クワハハ！ - 誰かが笑った。
誰もが見ました、カエルがキノコの傘の上に座って笑っていました。
えー、あなた！ キノコ...
彼女は言い終わらずに一目散に走り去った。
みんなでキノコを見て、最初はキノコの下に1人入れるには窮屈だったのに、その後は5人入れるスペースができた理由を推測しました。
推測できましたか？
赤ちゃんアライグマ
小さなアライグマは小さいけれど勇敢でした。 ある日、母アライグマはこう言いました。
— 今日は月が満月で明るいでしょう。 アライグマちゃん、一人で急流に行って、夕食にザリガニを持ってきてくれませんか？
「そうですね、もちろんです」と子アライグマは答えました。「今まで食べたことのないようなザリガニを捕まえてあげるよ。」
小さなアライグマは小さいけれど勇敢でした。
夜になると月が大きくて明るく昇ってきました。
「時間だよ、アライグマちゃん、池まで行ってね。」とお母さんは言いました。 池を横切る大きな木が見えます。 それを反対側に渡ってください。 これが一番 最高の場所ザリガニを捕まえるために。
月の光を受けて、子アライグマは出発しました。
彼はとても幸せでした！ とても誇らしく思います！
彼はここにいます - 彼は森に入っていきました
一人ぼっち
人生で初めて！
最初はゆっくりと歩いていましたが、
すぐに、小さなアライグマは、うっそうとした森に入りました。
老ヤマアラシはそこで休んでいました。
彼は、子アライグマが母親なしで森を歩いているのを見てとても驚きました。
-一人でどこへ行くのですか？ - ヤマアラシ爺さんに尋ねた。
「怖くないですか、アライグマさん？」 「私が持っているような鋭くて長い針をあなたが持っていないことは知っていますね。」と老人ヤマアラシが尋ねました。
- 私は恐れていません！ - 小さなアライグマは答えました：彼は小さかったですが、勇敢でした。
最初はゆっくりと歩いていました。
すぐに彼は緑の空き地に到着した。 大きなスカンクがそこに座っていました。 彼はまた、なぜ子アライグマが母親なしで森を歩いているのか疑問に思いました。
-一人でどこへ行くのですか？ - ビッグスカンクに尋ねました。
- 速い流れへ！ - 小さなアライグマは誇らしげに「夕食にザリガニを捕まえるつもりです。」と答えました。
「怖くないですか、アライグマさん？」 -ビッグスカンクは尋ねました。「あなたは私が持っているものを持っていません。私が悪臭のする液体をスプレーすると、みんなが逃げます。」
- 私は恐れていません！ - 小さなアライグマはそう言って先に進みました。
池の近くで、彼は太ったウサギを見つけました。
太ったウサギが寝ていました。 彼は片目を開けて飛び起きた。
- ああ、怖かったよ！ 「一人でどこへ行くの、子アライグマ？」と彼は言いました。
- 速い流れに行きます！ - 小さなアライグマは誇らしげに言いました、「それは池の向こう側です。」
- おお！ - 太ったウサギは言いました、「彼は怖くないのですか？」
-誰を恐れるべきですか？ - 小さなアライグマが尋ねました。
「池に座っている人が怖いよ！」と太ったウサギは言いました。
- まあ、怖くないよ！ - 小さなアライグマはそう言って先に進みました。
そして最後に、子アライグマは池の向こう側に投げられた大きな木を見つけました。
「ここを渡らなければなりません。そして、向こう側でザリガニを捕まえるつもりです。」と子アライグマは心の中で言いました。
小さなアライグマが木を渡って池の反対側に行き始めました。
彼は勇敢だったのに、なぜこの太ったウサギと出会ってしまったのでしょう！
彼は池に座っているあの人のことを考えたくなかったが、どうしようもなかった。
彼は立ち止まって中を覗き込んだ。
誰かが池に座っていました！
それは彼でした！ 私はそこに座って、月の光の中でアライグマを眺めました。 子アライグマは怖がっている様子も見せませんでした。
彼は顔をしかめた。
池の中の人も顔を出しました。
いったいどんな顔だったんだろう！
小さなアライグマは振り返って、できるだけ早く走りました。 彼は太ったウサギをあまりにも早く通り過ぎたので、また怖くなった。 それで彼は走って、ビッグスカンクが見えるまで止まらずに走り続けました。
- どうしたの？ どうしたの？ - ビッグスカンクに尋ねました。
- そこの池に、とても大きな誰かが座っています。 - 小さなアライグマは「通じない！」と叫びました。
- 私も一緒に行って彼を追い払ってほしいですか？ - ビッグスカンクに尋ねました。
- ああ、いや、いや！ - 小さなアライグマは急いで答えました。「そんなことはすべきではありません！」
「分かった、石を持っていきましょう」と大きなスカンクが言いました。 あなたがその石を持っていることを神に示すためです。
小さなアライグマはザリガニを家に連れて帰りたいと思っていました。 それで彼は石を持って池に戻りました。
- もしかしたら彼はもう去ってしまったのかもしれません！ - 小さなアライグマは心の中で言いました - いいえ、彼は去っていませんでした！
彼は池の中に座っていました。
子アライグマは怖がっている様子も見せませんでした。
彼は石を高く上げた。
池に座っていた人も石を高く上げました。
ああ、なんて大きな石だったんだろう！
小さなアライグマは勇敢でしたが、体は小さかったです。 彼はできるだけ早く走った。 彼は、ヤマアラシ爺さんに会うまで、止まらずに走って走った。
- どうしたの？ どうしたの？ - ヤマアラシ爺さんに尋ねた。
子アライグマは池に座っている人のことを彼に話しました。
- 彼も石を持っていました！ - 小さなアライグマは言いました - 大きな、大きな石です。
「それでは、棒を持って行きなさい。戻って、大きな棒を持っていることを見せてください。」とヤマアラシ爺は言いました。
小さなアライグマはザリガニを家に連れて帰りたいと思っていました。 それで彼は棒を持って池に戻りました。
「もしかしたらなんとか逃げられたかもしれない」と子アライグマは独り言を言いました。
いいえ、彼は去りませんでした！
彼はまだ池の中に座っていました。
小さなアライグマは待ちませんでした。 彼は大きな棒を振り上げて振りました。
しかし池にいる東郷も棒を持っていた。 大きな、大きな棒！ そして彼はこの棒でタイニー・アライグマを脅しました。
小さなアライグマは杖を落として走りました。
彼は走った、彼は走った
太ったウサギを過ぎて
ビッグスカンクを過ぎて
過去の古いヤマアラシ
立ち止まることなく、家までずっと。
子アライグマは母親に、池に座っている人のことをすべて話しました。
「ああ、お母さん、ザリガニを食べに一人で行きたかったんだ！」と彼は言いました。 夕食に家に持って帰るのがとても楽しみでした！
- そしてあなたはそれを持ってきます！ - お母さんアライグマが言いました。「教えてあげるよ、子アライグマ。」 戻って、今度は...
顔を作らないでください
石を持ち歩かないでください
棒を持ち歩かないでください！
- どうすればいいですか？ - 小さなアライグマが尋ねました。
- ただ笑って！ - アライグマのお母さんは言いました。 - 池に座っている人に微笑んでください。
- 他には何もありませんか？ - 小さなアライグマは「本当ですか？」と尋ねました。
「それだけです」と母は言いました。
小さなアライグマは勇敢で、彼の母親はそれを確信していました。
そして池に戻っていきました。
- もしかしたら、ついに彼は去ってしまったのかもしれません！ - 小さなアライグマは独り言を言いました。
いいえ、彼は出発しませんでした！
彼はまだ池の中に座っていました。
小さなアライグマは自分自身を強制的に止めました。
それから彼は無理をして水の中を覗いてみました。
それから彼は池の中に座っているお方に無理に微笑んでみました。
すると、池に座っていたお方が微笑み返してくれました！
小さなアライグマはとてもうれしくて笑い始めました。 そして彼には、池の中に座っている人が、まるでアライグマが楽しんでいるときのように笑っているように見えました。
- 彼は私と友達になりたいと思っています! - 小さなアライグマは独り言を言いました - そして今、私は反対側に渡ることができます。
そして彼は木の上に駆け上がった。
そこで、急流のほとりで、小さなアライグマはザリガニを捕まえ始めました。
すぐに彼は運べる限りのザリガニを集めました。
彼は木に登り、池を横切って走って戻りました。
今度は子アライグマが池に座っているお方に手を振りました。
そして彼は手を振って答えました。
小さなアライグマは、ザリガニをしっかりと抱きしめながら、できるだけ早く家に急ぎました。
はい！ 彼も母親も、こんなにおいしいザリガニを食べたことがありませんでした。 アライグマママがそう言いました。
「これで、あなたが望むときに、私は一人でそこに行くことができます！」 - 小さなアライグマは言いました - 私はもう池に座っている人を恐れていません。
「わかってるよ」とアライグマのお母さんは言いました。
- 池に座っている彼は決して悪くありません! - 小さなアライグマは言いました。
「わかってるよ」とアライグマのお母さんは言いました。 子アライグマは母親を見つめました。
「教えてください。池に座っているあの人は誰ですか？」と彼は言いました。
アライグマのお母さんは笑いました。
そして彼女は彼に言いました。
初期の開発 最近現代の親の間で特に人気になっています。 これは、1 年生が受けるべきトレーニングのレベルが大幅に向上したためです。 「エンドウ」は、 ウェブサイト、子供の成長家族全員にとって楽しいアクティビティになるでしょう。
私たちはポータルに最大限の情報を入力しようとしました 興味深い資料、未就学児の育成と教育に関する保護者の日常業務を支援するように設計されています。 Webサイト 初期開発子供たち「ゴロシェンカ」は、子供が特定のスキルを習得し、自分のスキルを向上させることを目的とした、子供向けのさまざまなゲームや興味深いタスクを提供します。 ポータルに掲載されるすべての資料には 1 つの目標があります。それは、子供にできる限り学校への準備をさせることです。
子ども向けのプレゼンテーション 子供に教える最良の方法の一つとして
情報技術は大きく進歩しました 近年。 現代の子供たちはコンピュータ技術を容易に習得し、その結果、コンピュータ技術は特に普及しました。 子どもたちの成長を促すプレゼンテーション。 これ 特別な種類子どもたちがあらゆる情報をより簡単に習得できるよう支援する教材です。
いつ実施されますか? 子供たちの準備 学校、プレゼンテーション用が鍵となることが多いです。 明るくカラフルな写真で赤ちゃんははっきりと見ることができます 私たちの周りの世界、まだ会ったことのない植物や動物を想像の中で想像してください。 子ども向けの子ども向けプレゼンテーションパブリックドメインで提供されているため、すべての保護者がそれらを使用できます。 自由研究子供と一緒に。
子供向けの電子プレゼンテーションのダウンロード - とてもシンプルです
最新の Web サイトには、最も多くの機能が備わっています。 さまざまな素材、保護者がお子様とのアクティビティで使用できます。 私たちは自分たちで作ってみました 子ども向けの無料プレゼンテーション少し違う、他の人とは違う。
まず第一に、私たちの資料は非常に有益です。 未就学児だけでなく興味を引くでしょう。 そのような 子ども向けのプレゼンテーション ジュニアクラス
同様にフィットします。 論理的な疑問が生じます。1 年生と 3 歳児が、前者にとって興味深く、後者にとって理解できる同じ量の情報を学ぶことは本当に可能でしょうか?
絶対に違います。 私たちの材料は少し異なる原理で機能します。 基本的にそれは 子ども向けのプレゼンテーション 準備グループ 。 子どもが学校に通うために知っておくべきポイントがすべて網羅されています。 ただし、子供の教育はまだ早い時期に開始する必要があります。たとえば、子供は3〜4歳ですでに見る準備ができています。 幼稚園児向けのプレゼンテーション.
この年齢の赤ちゃんは、大人が答えられないさまざまな質問に悩まされます。 でも成功した 子供の発達それは、彼にとって興味のあるすべてのものに自由にアクセスできる場合にのみ可能です。 年齢のせいで、まだ興味のない内容は理解できないかもしれませんが、6か月後にレッスンを繰り返すと、赤ちゃんはより多くのポイントを学ぶことができます。
未就学児の発達 ユニークな素材を使用した
当社の材料の独自性はいくつかあります。 重要な点。 まず、上で述べたように、情報の可用性と完全性が重要です。 子供の発達 就学前年齢
成功。 2つ目のポイントは、明るくカラフルな写真です。 したがって、 未就学児の発達に関するウェブサイトつまり、赤ちゃんは各プレゼンテーションに含まれる高品質の写真や写真に間違いなく興味を持つでしょう。
そして最後に、私たちの意見では、最も重要な点の 1 つがもう 1 つあります。 子ども向けのプレゼンテーションは無料ですまた、教材を統合し、子供の特定のスキルを開発することを目的とした、最後に特定のタスクの存在を意味します。 これらは、論理、思考、スピーチの発達、能力開発のためのゲームです。 細かい運動能力そしてその他。 したがって、子供は受け取ったすべての情報を簡単に吸収し、両親と楽しい時間を過ごします。 おそらくこれらは、学習を成功させるための最良のパラメータです。
キット 影絵劇場「カブ」会社「Polnotsvet」から - 子供の想像力と創造性への渇望を呼び覚ますおもちゃ。 アクションは、あたかも魔法のように展開します。ライトアップされた光を背景に、暗い部屋で行われます。 明るい光キャラクターのシルエットが画面上で動きます。 有名なロシア人を思い出してください 民話ホームステージに置いたり、 幼稚園エキサイティングなテクノロジーで。
この劇場では、子供は観客であると同時にパフォーマンスに積極的に参加することができます。
影絵劇場「カブ」、フィギュアとスクリーンのセット
キットには以下が含まれます:
- ファブリックスクリーン付きスクリーン
- プレゼンテーション用フィギュア（カブやおとぎ話のキャラクター）
- 風景要素（家、雲、太陽、クリスマスツリー）
- フィギュアを収納するための家型ボックス
すべてのコンポーネントは研磨されたバーチ合板で作られています。 フィギュアの台座には指穴とビニール製のマグネットストリップが付いています。 それらは両側にあるため、ヒーローは視聴者の任意の方向を向いて、移動の方向を変えることができます。
屏風は模様が描かれた枠であり、台の上に設置されます。 舞台空間はアクションが映し出される白い布製のスクリーンです。 周囲に沿って磁気ストリップもあります。
影絵劇場でのパフォーマンスを組織する方法
スクリーンをテーブルの上に置き、その後ろにランプなどの明るい光源を置きます。 同時に、即興で 講堂本当に素晴らしい雰囲気を作り出すには、照明を暗くする必要があります。
装飾を準備します。静的要素が画面上の磁気フレームに取り付けられます。 ゲストをステージ前のホールに座らせます。 ショーを始める時間です！
劇の演出家がコントロールする アクティブなヒーロー、特別な穴の後ろに移動します。 それで、おじいさんとおばあさん、孫娘と虫、猫、そしてもちろんねずみが順番に舞台に登場します。
ホームシアターはどのような資質を育みますか?
おとぎ話はスピーチの形成、補充に貢献します 語彙。 リズミカルな構造が耳によくフィットし、お子様の記憶力を高めます。 ステージで演奏することで、赤ちゃんは創造的かつ活発に成長し、人前での振る舞いを学びます。 年長児は最初から最後まで自分たちでパフォーマンスを企画できるため、独立性と責任感が生まれます。
あなたの大好きなおとぎ話「カブ」を影絵劇場で上演しましょう！
