子供向けの興味深い就寝前の物語。 就寝前に読むのに最適な物語。 小さな子供向けの短いおとぎ話

サイトのカテゴリを見ました ロシア人 民話 。 ここで見つかります 完全なリストロシアの民間伝承に基づくロシアのおとぎ話。 古くから知られ、愛されてきた民話の登場人物たちがここで喜んで出迎え、再び彼らの興味深く楽しい冒険について語ってくれるでしょう。

ロシアの民話は次のグループに分類されます。

動物の物語。

おとぎ話;

日常の物語。

ロシアの民話の英雄は動物で表現されることが多い。 したがって、オオカミは常に貪欲で邪悪な人、キツネは狡猾で賢い人、クマは強くて優しい人、そしてウサギは弱くて臆病な人を表していました。 しかし、これらの物語の教訓は、たとえどんなに大きなものであってもくびきを負わせるべきではないということでした。 悪の英雄なぜなら、キツネを出し抜いてオオカミを倒すことができる臆病なウサギが常に存在する可能性があるからです。

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ロシアの民話も教育的な役割を果たしています。 善と悪は明確に区別されており、特定の状況に対して明確な答えを与えます。 たとえば、家から逃げ出したコロボックは、自分は独立していて勇敢であると考えていましたが、狡猾なキツネが彼の邪魔をしました。 子供は、たとえ最も小さい子供であっても、自分もコロボクの代わりになれるかもしれないという結論に達するでしょう。

ロシアの民話は、幼い子供たちにも適しています。 そして、子供が成長するにつれて、子供がまだ自分で解決できない質問に対するヒントや答えを与えることができる、適切な有益なロシアのおとぎ話が常に存在します。

ロシア語のスピーチの美しさのおかげで ロシア民話の朗読楽しみです。 彼らは保管し、 民間の知恵と軽いユーモアが、それぞれの物語のプロットに巧みに絡み合っています。 子どもにおとぎ話を読み聞かせることは、エネルギーを補充するので非常に役立ちます。 語彙子どもが将来、自分の考えを正確かつ明確にまとめるのに役立ちます。

ロシアのおとぎ話は、大人が子供時代と魔法の空想の世界に飛び込み、幸せな時間を過ごせることは間違いありません。 魔法の火の鳥の翼に乗ったおとぎ話は、あなたを空想の世界に連れて行き、何度もあなたを日常の問題から解放させてくれるでしょう。 すべてのおとぎ話は完全に無料でレビュー用に提供されます。

ロシアの民話を読む

- これはそのうちの 1 つです 古代の形物語、それは最も単純であり、 ゲーム形式彼は子供たちに自分の周りの世界だけでなく、最も優れたものと最も醜いものの両方の現れについても伝えます。 一般的な統計によると、ロシアの民話は子供たちに興味を持たせるのは次の年齢までです。 学齢期、しかし、私たちが心の中に持ち、わずかに修正された形で子供たちに伝えられるのは、これらのおとぎ話です。 結局のところ、マーシャとクマ、雌鶏のリヤバ、またはハイイロオオカミのことを忘れることはできません。これらすべての画像は、私たちが周囲の現実を学び、理解するのに役立ちます。 私たちのウェブサイトでは、ロシアの民話をオンラインで読んだり、音声でお話を聞くことができます。

ロシア民話の種類

昔話は大きく分けて3つのカテゴリーに分かれます。 これらは動物、日常生活、おとぎ話についての物語です。

動物に関するロシアの民話- これらは現存する最も古いタイプのおとぎ話の一部であり、そのルーツは時代に遡ります。 古代ルーシの。 これらのおとぎ話には、鮮やかで非常に記憶に残るイメージが含まれており、私たちは皆、子供の頃のコロボックやカブを覚えており、そのような鮮やかなイメージのおかげで、子供は善と悪を理解することを学びます。 キツネはずるい、クマは不器用、ウサギは臆病など、キャラクターの特徴や行動パターンを区別することを学びます。 民話の世界は架空のものですが、とても生き生きとしていて、人々を魅了し、子供たちに善行だけを教える方法を知っています。

ロシア人 日常の話 - これは私たちの現実感が詰まったおとぎ話です。 日常生活。 そして、それらは非常に現実に近いものであるため、これらのおとぎ話を掘り下げるときは注意してください。この境界線は非常に細いため、成長中の子供は自分自身の行動の一部を具体化して経験したり、実生活で実行したりする可能性があります。

ロシアのおとぎ話- これは、魔法とそれに関連する悪が非常に恐ろしい輪郭と生々しい色合いを帯びている世界です。 おとぎ話は、一人の英雄の肩に託された少女、都市、世界の捜索と救助です。 でもそれは多くの人の助けがあってこそ マイナーキャラクターこのおとぎ話を読む私たちに、お互いに助け合うことを教えてくれます。 私たちと一緒に民話をオンラインで読んだり聞いたりしてください。

このセクションには、次のおとぎ話が含まれています 中学生7、8、9、10年。その子は学校に通い、とても大きくなったようです。 しかし、彼は奇跡と魔法を信じることをやめませんでした。 世界中の最高のおとぎ話を読むことで、子供は世界について学び、自分自身を信じることを学び、想像力と思考力を養います。

この年齢では、知識の源である本への愛を強化し、高めることが非常に重要です。 そこで、私たちは、 子供にとってわかりやすくて興味深いもの。そして、からのイラスト 最高のアーティストもっと本が好きになるお手伝いをします！

7、8、9、10歳の子供向けのおとぎ話を読んでください

作品別ナビゲーション

作品別ナビゲーション

甘いニン​​ジンの森で

コズロフ S.G.


森の動物たちが最も愛するものについてのおとぎ話。 そしてある日、すべてが夢どおりに起こりました。 甘いニン​​ジンの森で、ウサギはニンジンが何よりも大好きでした。 彼は言い​​ました： - 森の中に置きたいのですが...

魔法のハーブ セントジョーンズワート

コズロフ S.G.


ハリネズミとこぐまが草原の花を眺めた様子を描いたおとぎ話。 すると二人は知らない花を見て知り合いになりました。 それはセントジョーンズワートでした。 魔法のハーブセントジョーンズワートを読んだ それは晴れた夏の日でした。 - 何かあげましょうか...

緑の鳥

コズロフ S.G.


本当は空を飛びたかったワニの物語。 そしてある日、彼は自分が広い翼を持つ大きな緑色の鳥に変わる夢を見ました。 彼は陸や海を飛び越え、さまざまな動物と話しました。 緑...

雲を捕まえる方法

コズロフ S.G.


ハリネズミとこぐまが秋に釣りに行ったところ、魚の代わりに月に噛まれ、次に星に噛まれてしまったというおとぎ話。 そして朝になると、彼らは川から太陽を引き上げました。 雲を捕まえて読む方法 その時が来たら...

白人の囚人

トルストイ L.N.


コーカサスに従軍しタタール人に捕らえられた二人の将校についての物語。 タタール人は身代金を要求する親族に手紙を書くよう命じた。 ジーリンの出身地 貧しい家族、彼の代わりに身代金を支払う人は誰もいません。 でも彼は強かった…

人はどれくらいの土地を必要としますか？

トルストイ L.N.


この物語は、自分がたくさんの土地を持っていて、そうすれば悪魔自身が彼を恐れなくなることを夢見ていた農民のパコムについてです。 彼は日没前に歩き回れるだけの土地を安く買う機会に恵まれた。 もっと食べたい...

ジェイコブの犬

トルストイ L.N.


森の近くに住んでいた兄と妹の物語。 彼らは毛むくじゃらの犬を飼っていました。 ある日、彼らは許可なく森に入ってしまい、オオカミに襲われました。 しかし、犬はオオカミと格闘して子供たちを救いました。 犬 …

トルストイ L.N.


この物語は、虐待されたために飼い主を踏んだゾウの話です。 妻は悲しみに暮れていました。 ゾウは長男を背中におぶって、一生懸命働き始めました。 ゾウが読む...

みんなの好きな休日は何ですか? 確かに、 新年！ この魔法の夜に、奇跡が地球に降りかかり、すべてが光で輝き、笑い声が聞こえ、サンタクロースが待望の贈り物を持ってきます。 膨大な数の詩が新年に捧げられています。 で …



サイトのこのセクションでは、主要な魔法使いであり、すべての子供たちの友人であるサンタクロースに関する詩のセレクションを見つけることができます。 について 良いおじいさんたくさんの詩が書かれていますが、5、6、7歳の子供たちに最適な詩を選びました。 についての詩...



冬が到来し、ふわふわの雪、吹雪、窓の模様、冷たい空気が降り注ぎます。 子どもたちは白い雪の結晶を見て喜び、隅からスケート靴やそりを取り出します。 庭では雪の要塞を建設中です。 アイススライド、彫刻...



若いグループ向けに、冬と新年、サンタクロース、雪の結晶、クリスマスツリーに関する短くて思い出に残る詩を厳選しました。 幼稚園。 3 ～ 4 歳の子供たちと一緒に、マチネと大晦日に短い詩を読んで学びましょう。 ここ …

1 - 暗闇を怖がる小さなバスについて

ドナルド・ビセット


お母さんバスがどのように小さなバスに暗闇を怖がらないように教えたかについてのおとぎ話... 暗闇を怖がった小さなバスについて読んでください むかしむかし、世界に小さなバスがありました。 彼は真っ赤で、お父さんとお母さんと一緒にガレージに住んでいました。 毎朝...

作成 2014/12/01 16:32 更新 2017/02/16 10:19

• 「キツネとクマ」（モルドヴィア語）
• 「キノコとベリーの戦争」 - V. ダル;
• 「ワイルド スワン」 - H.K. アンデルセン。
• 「胸部飛行機」 - H.K. アンデルセン。
• 「食いしん坊の靴」 - A.N. トルストイ。
• 「自転車に乗った猫」 - S. チャーニー;
• 「ルコモリエの近くに緑の樫の木があります...」 - A.S. プーシキン。
• 「ザトウクジラの小さな馬」 - P. エルショフ;
• 「眠り姫」 - V. ジュコフスキー;
• 「アウさん」 - H. マケラ。
• 「みにくいアヒルの子」 - H.K. アンデルセン。
• 「誰もが自分のやり方で」 - G. Skrebitsky。
• 「カエル - 旅行者」 - V. ガーシン;
• 「デニスカの物語」 - V. ドラグンスキー;
• 「サルタン皇帝の物語」 - A.S. プーシキン。
• 「モロズ・イワノビッチ」 - V.オドエフスキー。
• 「ミストレス・ブリザード」 - Br. グリム。
• 「失われた時間の物語」 - E. シュワルツ;
• 「黄金の鍵」 - A.N. トルストイ。
• 「保証人」 - E.ウスペンスキー。
• 「黒い鶏か、 地下の住人「 - A. ポゴレルスキー;
• 「の物語」 死んだ王女そして七人の英雄について」 - A.S. プーシキン。
• 「象の赤ちゃん」 - R. キプリング;
• 「緋色の花」 - K. アクサコフ;
• 「花 - 7つの花」 - V.カタエフ。
• 「歌える猫」 - L. ペトルシェフスキー。

シニアグループ(5～6年)

• 「翼があり、毛皮で覆われ、油っぽい」（モデルはカラヌーホワ）。
• 「カエルのプリンセス」（ブラトフのサンプル）。
• 「パンの耳」 - A.レミゾフ。
• 「灰色の首」D.マミン・シビリャク作。
• 「ファイニスト - クリアファルコン」 - r.n. おとぎ話。
• 「エフセイカの事件」 - M. ゴーリキー;
• 『十二ヶ月』（S・マーシャク訳）。
• 「銀の蹄」 - P.バジョフ。
• 「ドクター・アイボリット」 - K.チュコフスキー。
• 「バルボスを訪れるボビック」 - N. ノソフ;
• 「少年 - 親指」 - C. ペロー;
• 「信頼するハリネズミ」 - S. コズロフ;
• 「ハブロシェチカ」（A.N.トルストイのモデル）。
• 「プリンセス-氷の一片」-L.チャースカヤ。
• 「おやゆび姫」 - H. アンデルセン。
• 「花 - 七色の花」 - V. カタエフ。
• 「第三惑星の秘密」 - K. ブリチェフ;
• 「魔法使い エメラルドシティ"（章） - A.ヴォルコフ。
• 「犬の悲しみ」 - B. ザカダー;
• 「三人の海賊の物語」 - A.ミーチャエフ。

ミドルグループ（4～5歳）

• 「少女マーシャについて、犬、おんどり、猫ニトチカについて」 - A. ヴヴェデンスキー。
• 「牛を運ぶ」 - K.ウシンスキー;
• 「ズルカ」 - M. プリシュビン。
• 『三匹の子ぶた』（S・マーシャク訳）。
• 「キツネ - 妹とオオカミ」（M. ブラトフ編曲）;
• 「冬の宿舎」（I. ソコロフ＝ミキトフ編曲）
• 「キツネとヤギ」（O. カピツァ編曲。
• 「愚者のイヴァヌシュカについて」 - M. ゴーリキー;
• 「電話」-K.チュコフスキー。
• 「冬の物語」 - S. コズロワ。
• 「フェドリーノの悲しみ」 - K.チュコフスキー。
• 「ブレーメンの音楽家」 - グリム兄弟。
• 「吠えない犬」（A. タンゼンによるデンマーク語からの翻訳）。
• 「コロボック - とげのある側面」 - V. ビアンキ。
• 「「ニャー！」って誰が言ったの？」 - V. ステエフ;
• 「行儀の悪いネズミの物語」

Ⅱ ジュニアグループ(3～4年)

• 「オオカミと子ヤギ」（A.N.トルストイ編曲）
• 「ハゼ - 黒い胴、白いひづめ」（モデルはM. Bulatov）。
• 「恐怖には大きな目がある」（M.セロバ編曲）。
• 「太陽を訪ねて」（スロバキアのおとぎ話）。
• 「貪欲な二匹の子熊」（ハンガリーのおとぎ話）。
• 「チキン」-K.チュコフスキー。
• 「キツネ、ウサギ、オンドリ」 - r.n. おとぎ話;
• 「ルコヴィチカ」（ウクライナ人、モデルN.ブラギナ）。
• 「おんどりと豆の種」 - (O. Kapitsa 編曲);
• 「三人兄弟」-（ハカス語、V.グロフ翻訳）。
• 「鶏、太陽、そして小さなクマについて」 - K. チュコフスキー。
• 「勇敢なウサギのおとぎ話 - 長い耳、つり上がった目、 短い尾」 - S.コズロフ。
• 「テレモック」（モデル：E. チャルシン）。
• 「Fox-bast-footer」（V. ダールによるモデル）。
• 「ずるいキツネ」（コリャク、G.メノフシチコフ訳）。
• 「猫、鶏、キツネ」（ボゴリュブスカヤ編曲）。
• 「ガチョウ - 白鳥」（M. ブラトフ編曲）;
• 「手袋」 - S. マーシャク。
• 「漁師と魚の物語」 - A. プーシキン。

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おとぎ話はどれも、子供に与えられた状況でどのように行動するかを教えるために大人がでっち上げた物語です。 啓発的な物語はすべて子供に与えられます 人生経験、理解することが許されています 世俗の知恵シンプルでわかりやすい形で。

短くて有益で興味深いおとぎ話は、子供を調和のとれた人格に形成するのに役立ちます。 また、子供たちに考え、熟考させ、空想、想像力、直観、論理を発達させることもできます。 通常、おとぎ話は子供たちに親切さと勇気を教え、正直になること、弱い人を助けること、年長者を尊敬すること、自分で選択し、責任を持つことなど、人生の意味を与えます。

有益な 良いおとぎ話子どもたちがどこが善でどこが悪なのかを理解させ、真実と嘘を区別し、何が善で何が悪であるかを教えることもできます。

リスについて

1つ 小さな男の子フェアでリスを買いました。 リスは檻の中に住んでいて、少年がそれを森に連れて行って放してくれるとはもう望みませんでした。 ところがある日、少年はリスが住んでいた檻を掃除していたところ、掃除後に輪っかで檻を閉めるのを忘れてしまいました。 リスは檻から飛び出し、まず窓に向かって疾走し、窓枠に飛び乗って、窓から庭に飛び込み、庭から通りに飛び込み、そして近くの森に駆け込みました。

リスはそこで友人や親戚に会った。 みんなとても喜んで、リスを抱きしめ、キスをして、どこにいたのか、どうやって暮らしていたのか、元気だったかを尋ねました。 リスは、リスが元気に暮らし、飼い主の少年がおいしいものをあげ、毛繕いをし、大切にし、世話をし、毎日撫で、小さなペットの世話もしたと話している。

もちろん、他のリスたちは私たちのリスを羨ましがるようになり、彼女の友人の一人は、なぜリスが自分のことをとても気にかけてくれた良い飼い主のもとから去ったのかと尋ねました。 リスは少し考えて、飼い主が世話してくれたけど、一番大切なものが欠けていた、と答えましたが、森では風がざわめき、音は聞こえなかったので、私たちには何も聞こえませんでした。 最後の言葉リスたちは木の葉の音に溺れてしまいました。 皆さんはどう思いますか、リスには何が足りなかったのでしょうか？

この短い物語には非常に大きな特徴があります 深いサブテキスト、それは誰もが自由と選択する権利を必要としていることを示しています。 このおとぎ話は有益です。5 ～ 7 歳のお子様に適しています。お子様に読み聞かせたり、短いディスカッションをしたりすることができます。

子供向けの教育漫画、動物に関する森の物語漫画

ロシアのおとぎ話

遊び心のある猫と正直なムクドリについて

昔々、同じ家に同じ飼い主の子猫とムクドリが住んでいました。 ある時、飼い主が市場に行くと、子猫が遊び回りました。 彼は尻尾を捕まえ始め、それから部屋中糸玉を追いかけ、椅子に飛び乗って窓辺に飛び乗ろうとしたが、花瓶を割ってしまった。

子猫は怖くなった、花瓶の破片を集めて山にしよう、花瓶を元に戻したかったんですが、やったことは返せません。 猫はムクドリにこう言います。

- ああ、愛人からもらいます。 スターリング、友達になって、私が花瓶を割ったことを女主人には言わないでね。

ムクドリはこれを見てこう言いました。

「教えませんが、その破片自体がすべてを物語ってくれるでしょう。」

これ 警告の物語 5 ～ 7 歳の子供たちに、自分の行動に責任があり、何かをする前に考える必要があることを理解させるためです。 このおとぎ話に内在する意味はとても深い 重要。 明確な意味を持つ子供向けのこのような短くて優しいおとぎ話は、有益で教育的です。

ロシアのおとぎ話: 三人の木こり

民話

お助けバニーについて

森の茂みの空き地で、お手伝いウサギは他の動物たちと一緒に暮らしていました。 彼はいつもみんなを助けてくれたので、近所の人たちは彼をそう呼んでいました。 ハリネズミがブラシウッドを穴に運ぶのを手伝うか、クマがラズベリーを集めるのを手伝います。 バニーは優しくて陽気でした。 しかし、空き地で不幸が起こりました。 クマの息子、ミシュトカは道に迷って、朝、ラズベリーを摘みに空き地の端まで行き、ボウルの中に入りました。

ミシュトカは、自分が森でどのように道に迷い、甘いラズベリーを食べていたか、そしてどのようにして家から遠く離れたかに気づきませんでした。 彼は茂みの下に座って泣いています。 ママベアは赤ちゃんがいないことに気づき、もう暗くなってきたので近所へ行きました。 しかしどこにも子供はいない。 それから近所の人たちが集まって、森の中にミシュトカを探しに行きました。 彼らは真夜中まで電話をしながら長い間歩きました。 しかし誰も反応しません。 動物たちは森の端に戻り、明日の朝も捜索を続けることにした。 私たちは家に帰り、夕食を食べて寝ました。

お手伝いウサギだけが、徹夜して捜索を続けることにしました。 彼は懐中電灯を持って森を歩き、ミシュトカを呼びました。 彼は藪の下で誰かが泣いているのを聞いた。 覗いてみると、涙に濡れて冷えたミシュトカがそこに座っていた。 Helping Bunnyを見てとても幸せでした。

バニーとミシュトカは一緒に家に帰りました。 お母さんクマは喜んで、助けてくれたウサギに感謝しました。 結局のところ、彼は英雄であるミシュトカを見つけることができ、途中で事件を放棄しなかったので、近所の人たちは皆バニーを誇りに思っています。

これ 興味深い話子どもたちに、自分の考えを主張し、途中で始めたことをやめてはいけないことを教えます。 また、おとぎ話の意味は、自分の欲望に従うことができない、そのような状況に陥らないように考える必要があるということです。 困難な状況ミシュトカのように。 これらを読んでください 短い物語夜は5〜7歳の子供たちに。

おとぎ話の「オオカミと七匹の子ヤギ」。 子供向けのオーディオおとぎ話。 ロシアの民話

就寝時の話

子牛と雄鶏について

ある日、子牛が柵の近くで草をかじっていると、一羽のおんどりが近づいてきました。 おんどりは草の中の穀物を探し始めましたが、突然キャベツの葉を見つけました。 おんどりは驚いてキャベツの葉をつついて、憤慨して言いました。

おんどりはキャベツの葉の味が気に入らなかったので、それを子牛に与えることにしました。 おんどりは彼にこう言います。

しかし、子牛は何が起こったのか、おんどりが何を望んでいるのか理解できず、こう言いました。

おんどりはこう言います。

- コ！ -そしてくちばしで葉を指します。

- むぅ？？ – 小さな子牛はすべてを理解することはできません。

そこで、おんどりと子牛は立って言います。

- コ！ もー！ コ！ もー！

しかし、ヤギはそれを聞いてため息をつき、近づいてきて言いました。

ミーミーミー！

はい、キャベツの葉を一枚食べました。

このおとぎ話は 5 ～ 7 歳の子供にとって興味深いもので、夜に読んであげることができます。

ちょっとした物語

キツネが庭のイラクサを追い払った様子。

ある日、キツネが庭に出て、そこにイラクサがたくさん生えているのを見ました。 やめたかったが、試してみる価値もないと判断した。 家に入ろうとしたところ、オオカミがやって来ました。

- こんにちは、ゴッドファーザー、何をしているのですか？

するとずるいキツネはこう答えます。

- ああ、わかりますか、ゴッドファーザー、私はどれほど多くの美しいものを失ったことでしょう。 明日は掃除して保管します。

- なぜ？ - オオカミが尋ねます。

「そうですね、イラクサの匂いを嗅ぐ人は犬の牙にもとられませんよ」とキツネは言います。 ほら、ゴッドファーザー、私のイラクサに近づかないでください。

キツネは向きを変えて家に入って寝ました。 朝起きて窓の外を見ると、庭は空っぽで、イラクサは一本も残っていない。 キツネは微笑んで朝食の準備に行きました。

おとぎ話 ウサギ小屋。 子供向けのロシアの民話。 就寝時の話

おとぎ話のイラスト

子どもたちに読み聞かせるおとぎ話の多くには、 カラフルなイラスト。 子どもたちに見せるおとぎ話のイラストを選ぶときは、絵の中の動物が動物らしく見えること、体の比率が正しいこと、服の細部がきちんと描かれていることを確認するようにしてください。

これは4〜7歳の子供にとって非常に重要です。この年齢になると美的センスが形成され、子供は動物や他のおとぎ話のキャラクターを描く最初の試みを行うからです。 5〜7歳になると、子供は動物の比率を理解し、独立して紙に図を描くことができるようになります。