11歳の子供のためのポロネーズダンス。 ポロネーズ。 ダンスフィギュア。 ポロネーズの基本図形

コースの一環として、以下のものが受けられます。

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- 方法論マニュアル（電子版）
- オーディオコレクション(17トラック）
- 証明書(トレーニング コース (72 時間) の完了時に、教育および使用する権利が付与されます。 この素材の子どもたちと関わる中で）証明書情報。

ポロネーズ研磨 ( ポロネス、fr。 ポロネーズ、FRから。 ポロネ- ポーランド語) はポーランド発祥の、緩やかなペースの儀式用の行列ダンスです。 それは、原則として、舞踏会の初めに行われ、休日の崇高な性質を強調しました。 ポロネーズで 踊るカップル決められたルールに従って動く 幾何学的形状. 音楽の拍子記号ダンス - ¾. ポロネーズは動きが単純なので、それほど労力を要する作業ではありません。 複雑な振り付けにもかかわらず。 複雑なピルエットや複雑なポーズ、ポロネーズの主要な動作の 1 つである、軽くスクワットを伴う軽いステップがありません。誇り高い姿勢、厳しさ、落ち着き 踊る男性ダンスを踊るときに必要なもの。カップルは柱、円、蛇、線、花輪などの振り付けデザインを作成しました。ポロネーズを踊り始めた最初のカップルでは、​​紳士がその後のすべてのカップルのリーダーとなり、さまざまな人物像を考案しました。

コンテンツ：

※ダンスの歴史
※ポロネーズの特徴
※ポロネーズの名前
※ポロネーズの普及
*ポロネーズのステップ
*ポロネーズフィギュア
- カラム
- プロムナード
- 廊下
- クロスメンバー
- 噴水
- ファン
- 発散
- スター
- シェン
- ライン（4本）
- ソロレディ
- 女性を迂回する
- ご挨拶
- 2 列
- ラビリンス
- 花輪
- スネークライン
- 紳士と女性を別々に
- ガントレットの実行
- 十字架
*ポロネーズダンス作品の演出:
- ポロネーズ「休日の始まり」
- ポロネーズ「スプリングボール」
- ポロネーズ「荘厳」
- ポロネーズ「ニューイヤーズ」
- ポロネーズ「おとぎ話」
- ポロネーズ「ロシア舞踏会」

この一連のビデオ コースは、初心者および経験豊富な振付家、および 音楽監督、先生たち。 児童館でのお仕事に ダンスグループそして ダンスクラブ V 幼稚園、そして学校。

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ポロネーズ - ヨーロッパの宮廷を征服したポーランドの舞踊

ポロネーズは、その優雅さ、厳粛さ、壮大さから「行進の王」と呼ばれています。 このダンスは宮廷舞踏会では必須の部分でした。 君主や王族の間の重要な儀式行事は、これなしでは完了しませんでした。 あたかも彼は自分自身の輝きと栄光を示すために創造されたかのようであり、それが彼に王たちの特別な愛をもたらしました。 このページでは、それがどこで誕生し、どのようにして宮廷ダンスのオープニングのタイトルを獲得したかについて説明します。

ポロネーズとは何ですか？ ダンスの特徴

これは行列の踊りであり、ゆっくりと抑制されています。 その機能を理解するには、想像力を働かせることをお勧めします。 豪華に装飾された大きなホールで、出席者全員が両側に立っているところを想像してください。 部屋の真ん中は空いていますが、長くは続きません。 荘厳な音楽が鳴り響き、行列が始まります。 男性と女性はペアでホールに入り、常に最初のカップルに焦点を当てながら、ゆっくりとホールに沿って移動します。 ダンスの特徴を決めるのは彼女です。

しかし、優雅さと威厳に満ちた行列は終わります。 ダンサーたちがパフォーマンスを始めます 以下の数字。 パートナーはパートナーの周りを一周し、その後しばらく離れてペアを変更します。 その後、カップル全員が整列し、組み合った手を上に上げます。 一種のトンネルが形成され、最初に最初のペアが通過し、次に 2 番目のペアが通過します。


では、ポロネーズが特別な理由は次のとおりです。

    すべての動作における厳粛さと静けさ。

    これは即興ダンスで、最初のカップルが主役になります。

    儀式と規則の遵守。 したがって、ポロネーズはリトルネッロまたは音楽の導入で始まります。 この後初めて、最初の紳士が皆をダンスに招待します。

    簡単な振り付け。 一見するとシンプルに見えますが。 誰もが長い間姿勢を維持し、あらゆるステップを優雅さと優雅さで満たすことができるわけではありません。

ポロネーズの歴史: ポーランド文化

長い間、ポロネーズの起源について単一の視点はありませんでした。 一部の専門家はこのダンスのルーツはフランスにあると信じており、他の専門家はスペインとアラブの伝統があると信じています。 第三者の推論は正しかったことが判明し、それによるとポーランドがポロネーズ発祥の「犯人」と考えられるという。

ポーランドのダンスについて人々が初めて話題にし始めたのは、16 世紀半ばのことでした。 さらに、「ポーランドダンス」という用語は外国人によってのみ使用されていました。 ポーランド人自身が自分たちの踊りをハンガリー人と呼んだのは、おそらくハンガリー人であるステファン・バートリーに敬意を表してのことでしょう。

ポーランドでは誰もが踊った：から 一般人王族に。 中でも特に目立ったのが、ポロネーズの祖とされる「大舞曲」です。 彼の 特徴的な機能厳粛さがありました。 威厳と誇りを持って独自のステップを実行する戦士の列を想像してみてください。 まさに戦士たち。 当初、このダンスは男性のみが踊り、美しい女性を賞賛するだけでなく、自信を示すことを目的としていたと考えられています。 専門家は、これがどの程度真実であったかを判断するのは難しいと考えています。 しかし、彼らが同意する点は 1 つあります。ポロネーズは常に厳粛さと内なる尊厳に満ちていたということです。

ポーランドの貴族は 特別扱いポロネーズまで。 貴族 - それが彼らが呼んだものです 特権階級ポーランド王国 - このダンスが王族に値するほぼ唯一のダンスであると考えられていました。 そして、その動きの基礎が「見られた」かどうかは問題ではありません。 民俗文化。 カップルの踊りのあらゆる段階で宮廷舞踊、主にフランス起源のチャイムとメヌエットの影響を感じることができるとき、誰がこのことについて話すでしょうか。

ヨーロッパ全土の儀式行列

他者におけるポロネーズの出現 ヨーロッパ諸国私たちはポーランド人が恩人王と呼んだスタニスラフ・レシュチンスキーにそれを負っている。 ストックホルムにいる間、彼はダンスの能力を実証しました。 オリジナルスタイル、みんなの感嘆を呼び起こしました。 これは 1711 年に起こりました。ポロネーズはフランス、ドイツ、スウェーデン、およびロシア王国を含む他の国々の宮廷に広がり始めました。

しかし、ヨーロッパの貴族にとって、ただポロネーズを踊るだけでは退屈でした。 少なくとも、宮廷舞踊の達人たちはそう考えていました。 彼らは振り付けを変更し、新しい要素を追加し、ダンスに独特の国民的魅力を与えました。

ポロネーズは王室の宮廷文化にしっかりと定着しました。 結婚式、舞踏会、公式イベントなど、これなしでは成立しません。 夜の間に何度か踊られ、二人一組になって輪になって厳かに行進した。

18 世紀の終わりに、ポロネーズはポーランドに戻り、ポーランドのシンボルになりました。 それは、かつてヨーロッパの宮廷を旅したオリジナルのダンスとはほとんど似ていませんでした。 リズムが変わり、ボーカルの代わりに音楽の伴奏が登場し、ダンス衣装が新しい装いで登場し、ヨーロッパのドレスが流行しました。

同時に、作曲家たちはダンスに特別な関心を示し始めました。 彼らはポロネーズに伴うメロディーを作曲しましたが、後にダンスイベントよりもコンサートで使用されるようになりました。

ポロネーズの夕日

19 世紀は 18 世紀に置き換えられます。 貴族の嗜好は変化し、文化や美の概念も変化しています。 しかし、ポロネーズは生き続けます。 確かに、よりメランコリックな音色が音楽に現れ、その厳粛さは、過ぎ去った年の伝統に従って生きる古い世代だけを魅了します。

ポロネーズが最初のダンスの代わりになりましたが、その人気は衰え始めました。 現在では、過ぎ去った時代の復興を目的としたプロムや衣装パフォーマンスで、ポーランドの伝統的なダンスを踊るカップルの姿を見かけることができます。

ロシアにおけるポロネーズの歴史


ロシアでポロネーズと呼ばれることが最も多いポーランドの踊りは、宮廷にとって非常に重宝されました。 上流階級の代表者は、このダンスがとても好きだったピョートル1世のもとでこのダンスを踊り始めました。 何のために？ 皇室の殿堂の豊かさを示す機会のために。 当時の同時代人は、ゲストがホール、すべての部屋、階段をどのように歩き回ったかを回想録にさえ述べています。 ダンスのこの特徴は、舞踏会の所有者の家の贅沢さをすべて示すためにさらに使用されました。

ピーターの下では、ポロネーズがオープニングダンスになることはほとんどありませんでした。 通常、その前に弓踊りが行われました。 この伝統はエカチェリーナ2世によって引き継がれました。 彼女はまた、メヌエットを優先してポロネーズに第二の役割を与えました。 ポーランドのダンスは、パベル・ペトロヴィッチの下で舞踏会のオープニングダンスになりました。 同時に、パフォーマンス中の最初のペアは必然的に騎士団の代表者でした。

ロシアでは、ポロネーズに通常のポロネーズと儀式用のポロネーズの2つのバリエーションが存在したことは注目に値します。 儀式的なものは結婚式のお祝いの一部であり、通常のものは舞踏会の一部でした。

ポロネーズへの愛 ロシアの貴族その肉体は20世紀初頭にまで遡ることができます。 宮廷礼儀の影響を受けて踊りは変化しましたが、その厳粛さと静けさは消えませんでした。 これらのスタイルの特徴は、社会における皇帝の地位を強化し、彼の身長と偉大さを強調しました。

興味深い事実

    「ポロネーズ」という名前は、ポーランド国外で 18 世紀になって初めて作られました。 ポーランド人自身は自分たちのダンスを古代のものと呼んでいました。 少し後、「タニエツ・ポルスキー」または「ポーランドダンス」という用語が使用されるようになりました。 彼が祖国で最もよく知られたのはこの名前でした。

    音楽はなく、ポロネーズの誕生から最後まで、ダンサー自身の歌だけが伴奏を務めました。 XVIII後期世紀。 そのとき初めて現れました 器楽、それなしでは、王室の祝典でダンスを披露することを想像するのは困難でした。

    1913年のロマノフ家建立300周年記念祝典に捧げられたこの舞踏会は、ポロネーズで幕を開けた。 として 音楽の伴奏グリンカの音楽が演奏されました。 ダンスは20分近く続いた。 この間、踊るカップルはホール内を3回巡回した。

    それにしても、貴族は庶民からポロネーズの動きを借用したのでしょうか、それともその逆なのでしょうか？ この疑問は専門家の間でも未解決のままだ。 一般のポーランド人は非常に好意的に会ったという意見があります 新しいダンスそしてそれに基づいて、彼らは「chodzony」と呼ばれる単純なバージョンを作成しました。

    ロシアでは、ポロネーズはロシアの将校に特に愛されました。

    ボール、 その日に捧げる結婚式 ピョートル3世そしてエカチェリーナ2世はわずか1時間しか続きませんでした。 この間ずっと、ゲストはポロネーズだけを踊っていました。

    メンズでも、 女性のスーツ、ポロネーズが演奏された人々は、その富と贅沢によって区別されました。 それらの製造には、金色の錦織物、ベルベット、サテンなどの高価な生地が使用されました。 靴は赤か金色でした。

有名なポロネーズ

    「祖国よさらば」ミハイル・オギンスキ - ポーランドの作曲家。 この曲の別名は「オギンスキーのポロネーズ」です。 これ一つで十分です 有名なメロディー 1794年に書かれました。 どのような状況でそうなるかは正確には不明です。 しかし、オギンスキーがポーランド・リトアニア連邦を離脱中に書いたバージョンもある。 興味深いのは、ベラルーシでは「祖国よさらば」を国歌にしようとしたが、委員会はメロディーが複雑すぎると判断したことだ。

ミハイル・オギンスキー「祖国よさらば」（試聴）

    ポロネーズオペラより」 ツァーリのための人生» ミハイル・イワノビッチ・グリンカ。 この作品は 1836 年に初めて一般公開されました。 最高位のサークルの代表者たちはこの音楽をとても気に入ったので、ポロネーズが演奏されるほぼすべての舞踏会でその音楽を使用し始めました。

オペラ「皇帝の生涯」よりポロネーズ（試聴）

    ポロネーズ 変イ長調 フレデリック・ショパン。 合計で、この作曲家は16のポロネーズを書きましたが、この特定の作品はその壮大さと壮大さによって区別されます。

フレデリック・ショパンのポロネーズ 変イ長調 (聴く)

    ポロネーズオペラより」 エフゲニー・オネーギン「ピョートル・イリイチ・チャイコフスキーは、その華やかさ、荘厳さ、素晴らしさで印象に残ります。 彼の話を聞いていると、なぜロシア宮廷の代表者たちがポーランドのダンスをあれほど愛したのかが分かり始めます。

歌劇「エフゲニー・オネーギン」よりポロネーズ（試聴）

追加教育

「こどもアートスクール」

編集者:

コレンチェンコ Zh.N.

オバドフスカヤ N.I.

教師

ピアノ科

ケソヴァ ゴーラ 2016

こどもアートスクール

主題：

レッスンタイプ ：複合レッスン。

目標:

タスク:

教育的:

教育的:

現像：

予測される結果:

主題：

メタ主題:

統合されたレッスンプラン:

4.レッスンの完了 - 3 分。

装置：

レッスンの進み具合。

学生は次のように読みます。

素晴らしい拍手の花束です！

マズルカ、ポロネーズ、ポルカ、

そして音楽には人を魅了する力がある

学生はこう話します。

学生は次のように読みます。

学生は次のように読みます。

世の中にはたくさんのワルツがありますが、

大人も子供もぐるぐる回って、

そして小さな子供たちのために

そしてワルツは小さいと呼ばれます。

３年生、ピアノ。

学生は次のように読みます。

ボール、ボール、そして音楽遊び、

私たちはその踊りを「メヌエット」と呼びます

ツィルカロ・ダニール、2年生、

教師：

ダンスはそよ風です

彼はマシュマロのように柔らかいです

蛾はこうやって飛びます

朝、藪の中は清々しいです。

M.グリンカ「ポルカ」

学生は次のように読みます。

止められない

心も魂も踊ります。

切ないポルカはいいよ

楽しい音楽に合わせて

私たちはポルカを踊ります。

教師：

J.S.バッハ「ジーグ」ホ短調

教師：

学生：

もう少しであなたに遅れそうになりました...
結局のところ、彼らは私と一緒にボールをオープンします。

私はポーランドのダンスを長い間続けています

これが私に付けられた名前です...

教師：

皆さん、今日はたくさんのことを学びましたね ダンスミュージック、ダンスの歴史について、ダンスの種類について。 ダンスの名前を覚えて、クロスワード パズルを解く方法を見てみましょう。

これを行うには、ダンス ミュージックまたはダンス自体の名前を決定するのに役立ついくつかのビデオ画像を視聴します。

1. スペイン発祥のジプシーダンス。 黒と赤のドレスを着てカスタネットと扇子を持ったダンサーによるパフォーマンス（フラメンコ）

2. 16 世紀に登場したバロック時代のドイツのゆっくりとした宮廷舞踊で、2 拍のサイズ（アレマンド）

3. アイルランドに伝わる速い民族舞踊で、昔はイギリスの船乗りたちに愛されていました。 三葉状の大きさを持っています。 彼らは小さなバイオリン（ジガ）の音楽に合わせて踊ります。そのため、（ジガまたはジグ）という名前が付けられました。

4. ロシアのダンス フランス語の名前。 向かい合って立つ2組または4組のカップルによって演じられます（カドリーユ）

5. 16 世紀の古代スペインの葬送舞踊。葬儀の儀式のために特別に作られたもの（サラバンド）

6. このダンスの名前の由来は イタリアの都市タラント、そして噛まれると狂気を引き起こす毒グモの名前からも来ています。 フルート音楽に伴奏され、カスタネットとタンバリン（タランテラ）で踊りました。

7.舞踏会などで披露された4分の3拍子で踊る。 18世紀にウィーンで流行した（ワルツ）

8. アルゼンチンの民族舞踊、愛と情熱の踊り。 アルゼンチンでは彼の日（タンゴ）も祝います

9. フランスの廷臣 スローダンス 16世紀のバロック時代。 18世紀には、アレマンドやサラバンドと並んで時代遅れのものとみなされ始めました。 代わりにガヴォット、リゴドン、ジーグ（クーラント）が登場した。

10. 速くて活発なヨーロッパのダンス。 作曲家ヨハン・シュトラウスとその息子はこう書いた。 ボヘミアやチェコ共和国でも見られましたが、ポーランドの踊りと考えられています。 (ポルカ (pulka) - チェコ語で半分、サイズが 2/4 です) (ポルカ)

授業の最後には、子どもたちの授業についての意見を聞きます。 新しいことを学びましたか、面白かったですか? 統合授業を行う価値はありますか？ 生徒に、生徒と教師の仕事を評価してもらい、仕事やディスカッションのための新しいトピックを挙げてもらいます。

次の授業では、美術科の生徒たちが「ダンス」という曲のスケッチを準備し始めます。

文学

1. ストロバ E.、 ケルク E.、ネステロヴァ N.、」 音楽文学「（お急ぎコース）」

エド。 「作曲家」。 サンクトペテルブルク, 2010

3. バラクティナ Yu.V. 「子供から大人まで楽しめる音楽演奏。」 ノボシビルスク、出版社。 「オカリナ」、2012

4. オソビツカヤ Z.E.、カザリノバ A.S. 「音楽文学」。 ヴォルゴグラード。 エド。 「音楽」、2007

5. シンセサイザーの楽譜フォルダー。 Clip I.L.によって編集および編集されました。 エド。 『デカVS』、2009年

6. https://ru.wikipedia.org

7. ヴァシケビッチN. あらゆる時代と人々の振付の歴史。 M.、1908

プレビュー:

地方自治体の予算機関

追加教育

「こどもアートスクール」

計画 - 統合授業の概要

テーマは「ダンスミュージック」

編集者:

コレンチェンコ Zh.N.

美術の先生

こども美術学校美術科、

オバドフスカヤ N.I.

教師

ピアノ科

ケソヴァ ゴーラ 2016

統合されたレッスンプラン

６・７年生は「ダンスミュージック」

美術・音楽科

こどもアートスクール

主題： 音楽学部の学生は総合授業として、芸術学部の学生は知識習得の授業として「ダンスミュージック」を受講します。

レッスンタイプ ：複合レッスン。

目標: ダンスミュージックの一般的なアイデアを与え、ダンス文化に参加したいという願望を目覚めさせ、奨励し、ダンスの美しさに対する美的認識を形成し、文化的および文化的要素に対する誇りの感覚を養います。 歴史遺産 さまざまな国.

タスク:

教育的:「ダンスミュージック」というジャンルを紹介し、ダンスの歴史、ダンスミュージックの種類に関する知識を広げ、いくつかの種類のアートのコラボレーションの例を観察します。

教育的: 個人の美的嗜好や道徳的欲求を形成し、ダンス文化を紹介し、人々とこの種の芸術に対する愛と敬意を植え付けること、

現像： 注意力、観察力、精神活動の発達を活性化します - 耳を傾け、分析し、結論を引き出す能力、そして 想像力豊かな思考、スピーチ、感情的および意志的な人格の領域は、生徒の視野を広げます。

予測される結果:

主題： 聞いて分析する 音楽作品学生によって演奏され、音楽と舞踊の芸術、メロディー、リズム、 ダンスの動き、スーツだけでなく。

メタ主題: 認知 - 情報を認識して分析し、

Communicative - インタラクティブなコミュニケーション形式をマスターする

規制 - 活動を整理し、受け入れます

目標と目的を実際に適用し、

個人 - パフォーマンス結果を評価します。

統合されたレッスンプラン:

1.組織パート - 2 分

2. 音楽学生のコンサート。 部門 - 20分

3. プレゼンテーション「ダンスの歴史」 - 5～7 分

3.ビデオストーリー「ダンスの種類」とクロスワードパズルを解く - 13～15分

4.レッスンの完了 - 3 分。

装置：

音楽素材：F.ショパン「ワルツ」第6番、第7番、

E.ドーガ「ワルツ」。 オギンスキー「ポロネーズ」、I.S. バッハ「フランス組曲」

「アレマンダ」、「ジーグ」、ラフマニノフ「ポルカ」、

コンピューター、 インタラクティブホワイトボード、ダンスミュージックビデオ、

クロスワード表、プレゼンテーション「ダンスの歴史」

レッスンの進み具合。

学生は次のように読みます。

おお、ダンスよ、あなたは素晴らしい創造物です

この世にこれ以上美しいものはない、

なんという勝利とインスピレーション、

素晴らしい拍手の花束です！

マズルカ、ポロネーズ、ポルカ、

すべてのダンスの王様は古き良きワルツです、

そして音楽には人を魅了する力がある

私たちを運び、星の渦の中で私たちを囲みます！

今日のレッスンでは、さまざまな国のダンスミュージックについて学びます。 異なる時間。 音楽科の学生たちの演奏を聴いてみましょう。 芸術学部の学生がダンスの歴史を紹介し、レッスンの最後には誰がダンスの歴史を持っているかを確認します。 良い記憶そしてクロスワードパズルを解きます。

ダンスの起源は古代にあります。 それらは人々の生活を反映しており、習慣の多くは人々の感情や考えを表現しています。 それぞれのダンスの音楽には、独自のテンポ、拍子、リズミカル パターンがあります。 今日はワルツ、ポロネーズ、ポルカ、メヌエット、ジーグなどのダンスについて学びます。

ピアノ教師N.I.が演奏します。 映画『愛しき優しい野獣』より、作曲家E.ドッグの「ワルツ」が響きます。

学生はこう話します。

ドイツ語から翻訳された「ワルツ」という言葉-「旋回」、「回転」-は、200年以上前に登場しました。 三葉状の大きさを持っています。 そして今日に至るまで彼は屈しない ファッショナブルなダンス。 Waltz は独立して成長しました コンサートジャンル、I.シュトラウスの創造性のおかげで。 20世紀になると、叙情的なワルツはロシアの作曲家の音楽によって代表されます。 - Y. レルモントフのドラマ「仮面舞踏会」の音楽からのA. ハチャトゥリアンの強烈で情熱的なワルツ、物語の音楽イラストからのスヴィリドフの哀歌のワルツ」ブリザード』A.プーシキンほか著。

学生は次のように読みます。

カップルは「ワン、ツー、スリー」のステップで踊ります

これはどんなダンスですか？ 分かった？ - 言って... (ワルツ)

シンセサイザーを演奏する1年生のスカノバ・アナスタシアさん

フレンチワルツ風の「春」。

学生は次のように読みます。

世の中にはたくさんのワルツがありますが、

大人も子供もぐるぐる回って、

そして小さな子供たちのために

そしてワルツは小さいと呼ばれます。

2年生のフォキナ・レナさんが演奏します

シンセサイザーによるハチャトゥリアン「春のワルツ」。

アナスタシア・バトラコワが演奏するマイカパラの「ワルツ」、

３年生、ピアノ。

オヴァドフスカヤ N.I. 教師は次のように入力します。

メヌエット発祥の地はフランスのブルターニュ地方ポワトゥー県です。 民族メヌエットは、軽いジャンプとスムーズなスクワットを伴う、生き生きとした機敏なダンスです。 18 世紀初頭、メヌエットの流行がロシアにもたらされました。 18世紀後半、ヨーロッパではメヌエットは舞踊曲であるだけでなく、器楽曲でもありました。 形式は三部構成で、中間部はトリオです。

学生は次のように読みます。

ボール、ボール、そして音楽遊び、

紳士たちは貴婦人をダンスに誘います。

フレンチダンスはシルエットを動かし、

私たちはその踊りを「メヌエット」と呼びます

3年生のウトチキナ・ビクトリアさんの演奏

シポリの「メヌエット」。 ピアノ。

ツィルカロ・ダニール、2年生、

ツェルニーは「エチュード」をメヌエット風に演奏します。

教師：

ポルカは、活発で陽気な性格を持つチェコのダンスです。 ペースは流動的で、時には速いこともあります。

性格は陽気で、元気で、明るいです。 ポルカダンスダブルスは、19 世紀半ばにボールルームになりました。

ダンスはそよ風です

彼はマシュマロのように柔らかいです

蛾はこうやって飛びます

朝、藪の中は清々しいです。

ピアノを弾くヴァシリエヴァ・リカさん（3年生）

M.グリンカ「ポルカ」

学生は次のように読みます。

止められない

目の中の白い光が回転し、

心も魂も踊ります。

切ないポルカはいいよ

フォキナ・レナさん、1年生、演奏中。 シンセサイザー

アレクサンドロフ「新年のポルカ」

楽しい音楽に合わせて

私たちはポルカを踊ります。

2年生のオレシャ・バリシニコワさんが演奏します。

ルモワンヌ「エチュード」をポルカ風に。

教師：

古代の組曲は、いくつかのダンス作品からなる複数のパートからなる循環的な作品です。 組曲の基本はアレマンダ、クーラント、サラバンド、ジーグです。 このサイクルは、ダンスの対照的な比較（キャラクター、テンポ、拍子のリズム、テクスチャーによる）の原則に基づいています。 調性、各ダンスの 2 部形式、ジャンル、コントラストが 1 つの全体に結合されます。

スピーカーのクセニア・アニシモワさん、4年生。 ピアノ。

J.S.バッハ「ジーグ」ホ短調

教師：

ポロネーズ - 古いダンス彼らは厳粛な性質のものであり、それに参加した 戦士の騎士。 16世紀以来、ポロネーズはヨーロッパ諸国の宮廷舞踊として知られてきました。 ほとんどすべてのポロネーズは、複雑な 3 部構成で書かれています。 従来、コンサート - 名手劇と歴史に関する叙事詩（悲しみ、自由のために戦う呼びかけ、明るい未来への信仰が聞こえるポロネーズ）の2つのグループに区別できます。

学生：

もう少しであなたに遅れそうになりました...
結局のところ、彼らは私と一緒にボールをオープンします。

私はポーランドのダンスを長い間続けています

これが私に付けられた名前です...

オヴァドフスカヤ N.I. 先生の演奏：M. オギンスキー「ポロネーズ」イ短調

今日の授業では、音楽科の生徒たちが皆さんの前で演奏をしてくれました。 ワルツ、ポルカ、ポロネーズ、メヌエットなどのダンス ミュージックを聴きました。 この音楽は性格、テンポ、リズムが異なり、美しいです。 しかし、古代から、私たちが聞いたことのないダンスチューンが存在していました。 彼らの名前は次のとおりです: ガリアード、コティリオン、リゴードン、パッサカリア、シャコンヌ、ランドラー - これらは私たちに伝わった踊りです。 西欧。 ロシアの踊りを知っていますか？ 例えば、カラゴド（輪舞）、ロシアの四角舞？ 他にも、レディ、カマリンスカヤ、マターニャ、トレパカ、ロシアン、トポトゥハなど、ロシアの踊りはたくさんあります。 美大生が他のダンスチューンについても教えてくれます。

学生と観客全員が美術室に移動します。

美大生がダンスの歴史についてプレゼンテーションを行います。

  • ダンスが文化の一部となった時期を正確に特定することは不可能です。 人間社会しかし、登場前からそれは間違いありません。 古代文明彼はそうだった 重要な要素儀式、儀式、お祝い、娯楽イベント。 古代の人々の間でダンスが存在したことを示す先史時代の証拠が存在します。たとえば、ダンスをしている人々の画像などがあります。ビムベトカの崖の住居 (インド ）と紀元前3300年に遡る古代エジプトの埋葬。
  • ダンスが体系的に使用された最初の例は、おそらく神話の語りに伴うものでした。 このダンスは、異性に対する感情を表現するために使用でき、次のようなものと関連付けられていました。 ラブゲーム。 文字が出現する前は、伝説を伝える方法の 1 つとして機能していました。 ダンスのポーズは著名な人々によって研究されてきました。 ギリシャの彫刻家手段を通して感情を表現する目的で彫刻 .
  • ダンス （ ギリシャ語 Χορός) は文化の中で広く表現されていました 古代ギリシャ。 コンセプトはギリシャ語のダンスの名前から来ています振り付け 。 の間で ギリシャの女神特別なダンスの女神がいましたテレプシコーレ 。 宗教的な踊りを披露するのは、コリバンテス そして バッカンテス 。 古代ギリシャの重要な意義は、ダンスの特定の世俗化でした。 結婚、軍隊（武器を使った集団ダンス）、演劇（パントマイムの要素を含む）、さらにはサロンダンスもありました。 男女は別々に踊りました。
  • キリスト教の普及とともに、ダンスは異教の名残とみなされ、批判されるようになりました。 儀式的なダンスは事実上消滅します。 ダンスが卑劣な非難に値する活動に変わる: ダンス聖ヴィート大聖堂 そして 死のダンス 14 世紀 。 しかし、ダンスが支配階級の特権となる「ダンス革命」がヨーロッパで始まる。 徐々に形成され、獲得されます 重要 サロンダンスそしてコンセプトボール 、完成したビューが取得されます。カップルのダンス 必然の紳士と淑女と一緒に。 最初のボールは歴史的に記録されています。1385 V アミアン 。 古いヨーロッパのダンスの例は次のとおりです。ブランル , パヴァーナ , アルマンド , ファンダンゴ , サルダナ , ムイシェランガ 。 ジプシーとともにダンスが始まるフラメンコ 。 ポーランドではそれが広まったクラコヴィアク .
  • で 1589年 ダンスチュートリアルが表示されます

説明書

ダンスの基本はステップです。 ポロネーズのステップは特別な厳粛さを与えます。 あなたのパートナーがあなたのどちら側に立っているかを想像してください。 隣に立ったときに最も近い足を内足といいます。 最初のステップではサポートになります。 外側の脚を持ち上げて前に出し、軸足の上で軽くしゃがみます。 外側の足はつま先に置きます。 2歩目はしゃがんずに内足で踏みますが、これもつま先に移します。 第三段階 - 外側の足完全停止。

2 番目の「サイクル」は内側の足から始まります。 サポートは外側にあるので、その上に座る必要があります。 最初のケースとまったく同じように、脚をつま先の上に前に出します。 2番目のステップもつま先で行われ、3番目のステップは足全体で行われます。

ステップをマスターし、最も重要なことに、音楽に合わせてステップを実行する方法を学んだ後、基本的なフォーメーションを学びます。 ポロネーズには変化がたくさんあるので、パートナーやグループで行うのが良いでしょう。 一緒に散歩してみませんか。 反時計回りに移動するリード ペアを選択します。 他のカップルも皆彼女に続きます。 手の位置に特に注意してください。 プロムナードの終わりに向かって、ダンサーたちは列を形成し、ホールの中央または空き地を通過します。

舞踏会でよく行われていたように、ダンスの姿を発表することもできます。 廊下をアナウンスします。 最初のカップルは残りのダンサーの方を向き、列の中心に沿ってホールの端まで歩きます。 次に、2 番目のペアが同じことを行い、次に 3 番目のペアが同様に、すべての参加者が合格するまで続きます。 ホールの端にいるカップルが左右に一つずつ移動していきます。

廊下を過ぎると、カップルはホールの両側に2列に並びます。 次の基本図形はクロスバーです。 カップルは列に並び、お互いに向かって動き始めます。 参加者は向かってくる列のスペースに入ります。 この後、ダンサーたちは再び同じパートナーとペアになって動き続け、再び2列に並びます。

そしてレディースソロが始まります。 パートナーは向かいに立つ別の女性のパートナーに移り、この時点で彼女も別の紳士に移ります。 二人の女性が出会うまでソロは続きます。 彼らは向かいに立っている紳士のところに行き、彼の周りを反時計回りに回り、その後全員が自分のペアになります。 もう一つの図は、紳士を迂回する女性です。 パートナーは片膝をついて手を挙げます。 パートナーは彼の周りを4周します。 ほとんどのポロネーズの楽章と同様に、この楽章も反時計回りに実行されます。



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