ダウ船での楽しいボールフェスティバル。 ホリデー台本『元気に鳴る私のボール。 子供向けの独立したゲーム

「ゲームとボールの日」MADOU「幼稚園No.14」クルチャトフ、クルスク地方。 保護者と一緒にスポーツエンターテインメント「幼児教育施設でのボールデー」 目的・目的：未就学児とその保護者への民俗遊びの普及。 子どもたちがスタートし、ドリブルで保護者にボールを運び、ボールをパスして保護者の列の端に立ちます。 親は子供たちに先導し、ボールを渡し、子供たちの列の最後に立ちます。） プレゼンター：私たちの国が5月に祝う偉大な祝日を思い出してみましょう。 子供 1 人: 5 月の祝日、つまり戦勝記念日が国全体で祝われます。 私たちの祖父たちは軍事命令を出しました。 2 番目の子供: 朝、道路は彼らを厳粛なパレードに呼びます。 そして、3番目の子供は戸口から思慮深く、祖母から彼らの世話をします： 戦勝記念日とは何ですか？ これは朝のパレードです。戦車とミサイルが走り、兵士の列が行進しています。 4 番目の子: 戦勝記念日って何ですか? これはお祭りの花火大会です。花火が空に飛び、あちこちに飛び散ります。 子ども５：戦勝記念日って何ですか？ これらはテーブルでの歌です、これらはスピーチと会話です、これは祖父のアルバムです。 6 歳の子供: これらは果物とキャンディーです、これは春の香りです... 戦勝記念日とは何ですか - これは戦争がないことを意味します。 教育者: 私たちの女の子たちは戦勝記念日にダンスでみんなを祝います。 司会者: それでは陪審員が話します。 まとめとやりがい 教育者: そして、男の子も女の子もそうしましょう。 いたずらっ子のみんな。 今日彼らは大声でそれを言うでしょう。 ゲーム万歳！

中・ジュニアグループ向け

日付： 4月

ターゲット：運動能力と能力を向上させ、体力、器用さ、空間認識力、動きの調整、ボールやボールを使ったゲームのスピードなどの身体的資質を開発します。 相互扶助の感覚を育み、お互いに気を配り、友情の発展を促進します。 良い気分を作り出し、喜びの感情を呼び起こします。

装置：お囃子、小径ボール（お子様の人数に応じて）、マッサージボール（お子様の人数に応じて）、大径ボール（2個）、フープ（2個）、ジャンプ用大ゴムボール（ホップ）2個、スキットルズ - 6個

登場人物:

ピエロボム

エンドウ

お祝いの進行状況:
音楽に合わせてホールに入ると、ピエロのボムが出迎えてくれる子どもたち。

ピエロボム:

こんにちは皆さん。
男の子たちはジャンピングジャックです、
笑う女の子たち。
私は面白いピエロのボムです。
私は体育に精通しています。
ジャンプしたり、楽しんだりするのが好きです。
転がってはしゃぐ。

そして休日も大好きです。 今日は何の祝日か知っていますか？ いいえ？ 次に、なぞなぞを推測します。

彼はまったく飛びたくない

投げるとジャンプします。

もう一度投げると、彼は疾走し始めます。

推測しますか? - これは .... (ボール) - 美しいボールを示しています。

今日は「ボールフェスティバル」です！ そして、楽しいボールの国に行くことをお勧めします。 しかし、そこに到達するには、ボールになる必要があります。 私の後に繰り返してください：「回って、回って（自分の周りを回って）ボールに変わりましょう！」

彼はみんなを見て、まあ、今は別の問題です、あなたも私もみんなボールになったので、魔法のボールの国に行くことができます。 さあ行こう？ （はい）

（子供たちはベンチにまたがり、ハンドルはベンチの前にあります）

音楽「行くよ、行くよ、行くよ」

ピエロボム：そしてここは「ファニーボール」の国にやって来ました。 そして、誰もが知っているように、ボールはそわそわしていて遊び心があり、遊んだりジャンプしたりするのが大好きです。 あなたも一緒に遊びましょう。

ゲーム「私の面白いリンギングボール」

ゲームの進行状況:

子供たちは遊び場の片側に立っており、その隣にはボールを手に持ったピエロがいます。 彼は、手でボールを打つとボールがいかに簡単に高く弾むかを、アクションとともに次の言葉で示しています。

元気に鳴る私のボール、

どこへ向かって疾走し始めたのですか？

赤、黄、青、

ついていけない。

それからピエロは子供たちに、地面にボールを打ちながらジャンプするよう促します。 もう一度詩を読んだ後、彼はこう言います。「今すぐ追いつきます！」 子どもたちは飛び跳ねるのをやめて逃げ出す。 ピエロは彼らを捕まえるふりをします。

ピエロのボム：よくやった、でも聞いてください、誰かがここに来ているような気がします...

エンドウ豆が入ります

エンドウ：こんにちは、私たちの「ファニーボール」の国でお会いできてとてもうれしいです。 この国には興味深いゲーム、エンターテイメント、挑戦がたくさんありますが、それらを乗り越える準備はできていますか? （子どもたちの答え）それでは、始めましょう。

第1回大会「マイファニーボール」

コンテストの進行状況:

ピンの間でボールを転がす必要があります。

第二試合「誰が速いか」

コンテストの進行状況:

インフレータブルボールの上でジャンプします。

第3回コンテスト「家から家へ」

コンテストの進行状況:

速い方のフープから別のフープにボールを移動します。

エンドウ：まあ、よくやったよ、君たちはボールと呼ばれるに値する。 そしてこれからも、あなた方はいつでもこの国で歓迎されるゲストとなるでしょう。 そして今は休むことをお勧めします。 皆さん、今度はマッサージ ボールを渡して、手をマッサージする方法を見てみましょう。 私の後に続いて言葉と行動を繰り返してください。

もみ玉を使った指体操のエクササイズ。

ハリネズミボールを取ります

（マッサージボールを手に取ります）

乗って揺らしてみましょう。

（手のひらの間で転がす）

私たちはあなたを投げ上げて捕まえます、

（ボールを上に持ち上げるだけで大​​丈夫です）

そして針を数えてみましょう。

（片手の指でスパイクを押す）

ハリネズミを手のひらに乗せてみましょう。

（ボールを手のひらに置きます）

ハリネズミを手で押してみましょう

（ハンドルでボールを押す）

そして、ちょっと乗ってみようかな…

（ハンドルを使って手のひらでボールを転がします）

続いてハンドルを交換していきます。

（ハンドルを変えてボールも転がします）

エンドウ：さて、皆さん、休みましたか？ もう少し一緒に遊びましょう。

ボールはバスケットに座っているのに飽きて、すべての方向に逃げてしまいました。 すべてのボールをバスケットに戻しましょう。

ゲーム「ボールを集めよう」

ゲームの進行状況:

陽気な音楽に合わせて、先生 (私たちの場合はゴロシェンカ) が部屋中にボールを散らし、最初に 1 つの色のボールを集め、次に別の色のボールを集めるように勧めます。 ゲームは2〜3回繰り返すことができます。

エンドウ：みんな、よくやった、ボールをすべて集めた。

ピエロのボム：ピー、私たちの子供たちと遊ぶのが好きだったのはとてもうれしいけど、もう幼稚園に戻る時間だよ。

ピーが子供たちに別れを告げると、子供たちはハンドル付きのベンチにまたがり、「行くよ、行くよ、行くよ」の歌に合わせてホールに戻ります。

ピエロのボム：さて、ハッピー ボールの国への旅行は気に入りましたか? （子どもたちの答え） 次回は必ずまた遊びに行きますが、今度は男に戻ってグループに戻ります。 私の後に繰り返してください：「回って、回って、子供に変身してください。」 陽気な音楽に合わせて男たちはホールを出ます。

ヴァレンティナ・クリモワ

"私の 面白いリンギングボール»

シニア・予備校グループのお子様向け。 体育教師のV. M. クリモバによって開発されました。

ターゲット:

子どもたちに積極的に参加するよう促す スポーツ大会.

運動能力を向上させ、肉体的な美しさ、強さ、敏捷性、持久力を実現します。

ポジティブな感情、相互扶助の感情、友情、共感の発達を促進します。

参加者：3チーム（各8名、各チームはエンブレム、チーム名、モットーの入ったユニフォームを着用する必要があります）

間隔: 30～40分

装置: ボール、フープ、スキットルズ、クラブ、ラケット、テニスボール。

荘厳な音楽に合わせて子供たちが入場します。 (森の行進曲)

主導権を握る。 親愛なる子供たち、親愛なる大人の皆さん！ 今日私たちのホールでは、 運動会"私の 面白いリンギングボール» 。 参加者はスピード、強さ、機敏性、機知を競います。 そしてフレンドリーなファンが彼らを助けてくれます。

誰もが知っている、誰もが理解している

健康であることは素晴らしいことです。

ただ知っておく必要があるのは

健康になる方法！

スポーツ皆さん、本当に必要なんです！

私たちは一緒です 私たちはスポーツにおいて強い友達です!

スポーツアシスタント, スポーツ - 健康,

スポーツ - ゲーム、 体育 （全て）万歳！

主導権を握る。 私たちの大会には3チームが参加します。 チーム 「バスケットボール選手」、 チーム 「サッカー選手」、 チーム 「バレーボール選手」。 審査員のプレゼンテーション。

主要な: 審査員なしで完結するコンテストは一つもありません。 今日はチームが審査する

（審査員のプレゼンテーション）.

戦いの全過程を陪審に決定させよう

彼は必ずそれに従うだろう。

誰がもっとフレンドリーになるでしょうか？

彼は戦いで勝つだろう。

私たちのコンテストは審査員によって審査されます。 競争で勝利するたびに、チームはボールを受け取ります。 誰がもっと持つでしょうか ボール- そのチームは勝ちました。

主導権を握る。 競技前にウォーミングアップを行います。

みんなここにいる？

みんな健康ですか？

ジャンプして遊ぶ準備はできていますか?

じゃあ、気を取り直して――

ウォーミングアップの準備をしてください。

準備し始める 「虫たちは散歩に行きました」.

主導権を握る。 さて、それでは競争を始めましょう。 各チームに交代をお願いします。

ピエロのクレパが駆け込んでくる。 みんなに挨拶します。

主要な： 注意！ 注意！ 競争を始めましょう！

1. 駅伝。 「ボールをパスしてください」（合図とともに、各チームの最初の参加者がボールを手にランドマークまで走り、戻って次のチームメンバーにボールを渡します。より早くタスクを完了したチームが勝ちです）。

2. リレーレース。 "カンガルー"(合図とともに、各チームの最初の参加者が二本足でジャンプし、ボールを膝の間に挟んで視覚的に参照し、走って戻り、次のチームメンバーにボールを渡します。タスクをより速く、エラーなく完了したチーム勝ちます）。

3. リレー競争。 「ミュンヒハウゼン飛行」(各チームの最初の参加者は、視覚的な基準に向かってボールに飛び乗り、走って戻り、次の参加者にボールを渡します。より早くタスクを完了したチームが勝ちます)。

主要な: さようなら陪審員 要約すると、みんなと私はなぞなぞを作り、クレパは私たちを助けます。

主要な: 私が始めます、そしてあなたは一斉に文を終えて一斉に答えてください!

腕も足もない人は、

最高のジャンパー

彼は飛び跳ねて、

これは私たちのものです 面白い…

（ボール）.

そして朝になると、私たちは全員揃っています ジム -

一緒にやりましょう...

（充電）.

いつも私たちを元気づけてくれる -

(太陽、空気、水).

ここに別のゲームがあります

あなたは彼女を好きになるでしょう

質問したいのですが

答えるのはあなたの仕事です。

あなたが私に同意するなら

兄弟たち一斉に答える:

それは私です、それは私です

これらはすべて私の友達です。

同意しない場合

その後は黙って応答してください。

即座に一斉に答える

ここで一番甘やかされてる人は誰ですか？

今からみんなに聞いてみます

ここにいる人は歌と笑いが大好きです。

あなたの注文に慣れている人は、

彼は朝に運動をしますか？

兄弟たち、どっちが教えてくれる？

顔を洗うのを忘れていませんか？

4.リレー 「幸運のジグザグ」 （体操用のボールを足の間に通す）

5.リレー 「ボールフープ」

トラック上には 20 ～ 25 m の距離で 2 本の線が引かれます。 各プレーヤーはフープでバスケットボールを転がし、戻ってボールの入ったフープを友達に渡さなければなりません。 先にリレーを完走したチームが勝ちです。

6. リレーレース。 "卵焼き" (ラケットとボール)

チームは一度に 1 列に並びます。 最初のプレーヤーはボールとテニスラケットを手に持っています。 彼の仕事は、ラケット上のボールをチップまで運び、戻ってから、ラケットと一緒に次の参加者にボールをパスすることです。 チームメンバー全員がこのタスクを完了すると、リレーレースは終了したと見なされます。

陪審員の言葉。 6大会の結果をまとめると.

準備し始める 「キリンには斑点がある、斑点がある」

7. バレーボールを使ったリレー競争。

3メートルの距離にある敷地に2本の平行線が引かれています 行: チームは一方の後ろに並び、キャプテンはもう一方の後ろになり、それぞれが自分のチームと向かい合います。 キャプテンはバレーボールを手に持っています。

審判の合図とともに、キャプテンはチームの前にいる選手たちに一斉にボールを投げます。 ボールをキャッチしたプレーヤーはキャプテンにボールを投げ返し、すぐにしゃがみます。 次に、キャプテンはボールを 2 番目のプレーヤーに投げ、ボールを受け取ったら 3 番目のプレーヤーに投げます。

8.リレー 「従順な杖」

スティックを使ってピンの間でボールを前後に動かし、ボールを別の参加者に渡します。

9. リレー 「大きな頬」

最初の参加者は膝をつき、ランドマークに向かってボールを吹きます。 彼は走って戻り、別の参加者にボールをパスします。

準備し始める 「ディアハウス」

陪審 要約すると.

主要な: コンテストを開催しました

そして、私たちはあなたにお別れを願っています

みんなの健康を強くする

筋肉をより強くポンプアップします。

私たちはみんなにそう願っています

年をとらないで、病気にならないでください

もっと スポーツをする

そして勉強に遅れを取らないようにしましょう！

ご清聴ありがとうございました。

熱意と大きな笑い声で、

競争の火をつけるために、

成功を保証します!

エクササイズ スポーツ、健康を改善し、強さと持久力を開発します。 また会いましょう!

チーム賞、賞状、メダル、お菓子

このイベントは、小学生および中学生（1 年生から 6 年生まで）の子供たちを対象としています。 チームはさまざまな年齢の子供たちから構成されます。 このイベントでは、屋外ゲームと知的なゲームが交互に行われ、すべての子供たちがゲームのプロセスに参加できるようになります。

ダウンロード：

プレビュー:

ムボウ・ドッド

児童付加教育センター

ディミトロフグラード市

私の面白い鳴るボール

年少と年中児向け

学齢期

7～12歳（1～6年生）

2014年 ゲーム「私の面白いリンギングボール」

会場： p/k「ヴィータ」

日付： 21.11.14

時間： 40分

体育祭の参加者：小中学生の児童

在庫： スキットルズ、体操フープ、サッカーボール、体操ボール、風船、ピンポン球、鉛筆、バスケット、おもちゃスタンド、ホイッスル、ストップウォッチ。

ターゲット：- 学生の健康の開発と促進。

タスク:

スポーツと健康的なライフスタイルの推進と普及。

体育の習熟に基づいた子供の人格の発達。

集団主義、仲間意識、愛国心、相互扶助、創造的思考の感覚を育みます。

最も効果的で親しみやすいスポーツとして、子どもたちを体育に参加させる。

ゲームの進行状況: ごきげんよう。 子どもたちはチームに分かれて名前や座右の銘を考えます。

競技「ウォーミングアップ」 ボールを使用するスポーツをできるだけ多く挙げてください。 最後のスポーツに名前を付けたチームが勝ちます。

競技「バンドホッケー」チームは交代でボールをゴール（短い距離にあるピン）に蹴り込みます。 より多くのゴ​​ールを決めたチームが勝ちます。

卓球大会伸ばした手にスプーンを持ち、一度に 1 つのピンポン球を動かす必要があります。 最も早くバスケットを満たした人が勝ちです。

競技「リレー」プレーヤーは体操ボールに乗ってマークまでジャンプし、ボールは次のプレーヤーに渡されます。 先にリレーを完走したチームが勝ちです。

競技「バスケットボール」各チームは 20 メートルの距離にボールとバスケットを持っています。 プレーヤーは交代でボールをバスケットに投げます。 より多くのヒットを打ったチームが勝ちます。

コンテスト「クロスワード」チームはクロスワード パズル「スポーツ」を解きます

風船コンテスト。

1. プレーヤーは、裏面に体の部位の名前が書かれた紙を取り出します。

2. 同じシートを引いたプレイヤーはペアを形成します。

3. ペアはマークまでの距離を走り、体の指定された部分で風船を持ちながら最初に戻る必要があります。

先にリレーを完走したチームが勝ちです。

競技「スナイパー」20メートル離れたところにぬいぐるみが置かれたスタンドがあります。 チームの選手が交代で販売します。 最初におもちゃを倒したチームが勝ちです。

コンテスト「合格 - 着席」各チームはサッカーボールを持っています。 選手たちはお互いの後頭部に一列に並び、キャプテンは5メートル先の反対側に立つ。 合図とともにキャプテンは列の先頭の選手にボールを投げ、選手はボールを返してしゃがみます。 キャプテンは次の選手にボールをパスします。 チームの最後のプレイヤーになるまで。 この後、すべてのプレイヤーは起立しなければなりません。 先にスタート位置を取ったチームが勝ちです。

コンペティション「リーダーをめぐる競争」プレイヤーはなぞなぞの答えを書き留めます。 最も多くの正解を出したチームが勝ちます。

まとめると。 やりがいがあります。

付録 1 クロスワード「スポーツ」

付録 2 スポーツに関するなぞなぞ。