オースコントロール。 ドイツ語の動詞の管理

ドイツ語の動詞の管理 - Rektion

任意の(データ) 取り組む(クリエイティブページ)

アンサー教授は、研究を続けていますか? 私たちの教授は現在新しい教科書に取り組んでいます。

sich auszeicnen durch(わかりました) 違うこと

Dieser Schüler zeichnet sich durch gute Kenntnisse in Geschichte aus. この学生は歴史の知識が豊富であるため、優れています (目立つ)。

あなたの人生を望んでください(わかりました) SMBの適性がある。(ダン、p.)

Das Kind ist für Musik begabt. その子には音楽の才能がある。

es handelt sich um(わかりました) 私たちが話しているのは(前ページ)

アルバート・アインシュタインのレーベンとヴィルケンの記事を読んでください。 この記事はアルバート・アインシュタインの生涯と業績について説明しています。

ライヒト堕落(シュヴァー堕落)jmdm。(データ) SMBにとっては簡単(難しい、難しい)であること。(データページ)。

Dieses Fach は、schwer に落ちました。 この主題は彼にとって難しい。

テイルネメン(データ) SMTHに参加してください。(前ページ)

必要な機能がすべて揃っています。 私たちはこの会話に喜んで参加します。

ユーベルツォイゲン (シック) フォン(データ) 滑らかさを確認してください。(前ページ)

ブルーダー・フォン・デア・モーグリヒカイト・ディーゼル・ライゼ・ユーバーツァウトを目指してください。 私たちは兄にこの旅行の可能性を説得しました。

ユーバージーデルン(わかりました) に移動、に移動(vin.p.)

eine andere Stadt übersiedeln のハゲ wird unsere Familie。 もうすぐ私たち家族は別の都市に引っ越します。

都市や国の名前が入っているので、 ナッハ(データ)

ミュンヘンに住む家族は禿げていない。 もうすぐ私たち家族はミュンヘンに引っ越します。

zur Verfügung stehen jmdm。(データ) SMB の裁量に委ねられること(であること)。(属)

Viele Bibliotheken und Stadien stehen den Studenten zur Verfügung。 学生は多くの図書館やスタジアムを自由に利用できます。

寡婦(日付/AK) 捧げる(ダンページ/ヴィンページ)

Er hat der Mutter sein Buch gwidmet. 彼は自分の本を母親に捧げた。

シチウェンデン(わかりました) SMBに連絡してください。(ダン、p.)

Der Vater wandte sich and den Sohn mit einer Frage. 父親は息子に質問をした。

ドイツ語の動詞をコントロールするための演習

1. 質問にはまず書面で回答し、次に口頭で回答します。 動詞の制御に特に注意するテイルネメン。 回答内の動詞に下線を引きますテイルネメン とその前置詞の補語:(日付) .

1. 学生は死ぬつもりですか? 2. Haben die Freunde an dem Ausflug aufs Land teilgenommen? 3. これは、非常に重要な役割を果たしましたか? 4. 博物館はどのようなものですか? 5. 帽子は観光客ですか? 6. ミュンヘンにあるものは何ですか? 7. 劇場はそのようなものでしたか?

2. 質問にはまず書面で回答し、次に口頭で回答します。ウォラン・ネーメン・シ・テイル? 括弧内の単語を使用して答えてください。 演習 1 の質問への適切な追加を見つけて、答えを確認してください。

サンプル:- ウォラン・ネーメン・シ・テイル? (劇場のこと) - 私は劇場のことを考えています。

ウォラン・ネーメン・シ・テイル? (das Gespräch, der Museumsbe such, die Reise, der Ausflug aufs Land, die Fahr nach München, diese Arbeit)

3. 次の答えを得るために、強調表示された前置詞オブジェクトに対してどのような質問をしますか。

サンプル:えー、帽子の細菌 アンセレム・ゲシュプレヒテイルゲノメン。 - ええと、ゲルン・テイルゲノメンですか?

1. 観光地に行く アン・デア・ファールト・ナッハ・ドレスデンテイルゲノメン。 2.アンサー講師帽子 ディセム・アベントテイルゲノメン。 3. ヴェルデ 美術館のようなものテイルネメン。 4. ユンゲの世界 デム・アウスフルグテイルネメン。

4. 質問に答えます。モルゲン・テイルネーメンを知っていますか? 括弧内の単語を使って答えてください。 動詞の制御に注意するテイルネメン アン (Dat.)。

サンプル:- モルゲン・テイルネーメンを知りませんか? (美術館の見学) - 美術館の見学を楽しみましょう。

モルゲン・テイルネーメンを知っていますか? (キノベシュク、デア アウスフルグ、アイン ゲシュプレヒ、ディーゼ アーベイト、ダイ ライゼ ナッハ ベルリン、ディーゼ フェスト、アイネ ファールト アウフス ランド)

5. 質問に答えます。学生モルゲン・テイルネメン? 演習 4 の括弧内にある単語を使用して答えてください。

サンプル:- ウォーラン・ウィード・ディーザー、学生モルゲン・テイルネメン? (博物館の見学) - 博物館の見学に参加している学生です。

6. ドイツ語に翻訳します。 ドイツ語では動詞のコントロールに注意してください。

1. 子供は親の会話に進んで参加します。 2. ドレスデンへの旅行に参加したいですか? 3. ヴォルコフ教授とシュタイナー教授もこの研究に参加しています。 4. 彼はいつ私たちの合唱団に参加しますか? 5. この新しい都市の住民はその建設に参加します。 6. 今日、私たちはドイツの友達に手紙を書きます。 これに参加しますか? - もちろん、喜んで。 7. 明日は市外の小旅行に参加してください。

7. 質問には、最初は書面で、次に口頭で回答します。 動詞の制御に特に注意するシチウェンデン 。 回答内の動詞に下線を引きますシチウェンデン そしてそれが制御する前置詞オブジェクト:(Ak.) .

1. ウェンデン・シーはレクターとよく似ていますか? 2. ウェンデットはシュヴェスターとデン・ブルーダーに死ぬのか? 3. 学生と教授は一緒ですか? 4. どこにいても大丈夫ですか? 5. Hat sich die Mutter an den Arzt gewandt? 6. 不気味なコレゲンのせいでしょうか? 7. 学生はレクトールを好きですか? 8. 帽子はどうですか? 9.ウェンデット・シヒ・デア・ファーターと青年ユンゲン? 10. ウェンデン・シー・シチ・アン・イン?

8. 質問には最初に書面で、次に口頭で答えます。アン・ウェンデン・シー・シック? 括弧内の単語を使って答えてください。 演習 7 の質問への適切な追加を見つけて、答えを確認してください。

サンプル:- ウェンデン・シーシック? (diese Frau) - Ich wende mich an diese Frau。

アン・ウェンデン・シー・シック? (教授、学生、ユンゲ、フロインデ、ブルーダー、大学、ファシュリュート、レクトール、アルツト)

9. ドイツ語に翻訳します。 ドイツ語では動詞のコントロールに注意してください。

1. なぜこの学生は教授に質問をしなかったのですか? 2. 私はあなたに話しかけています(丁寧な形式)。 3. 医師は患者の方を向いた。 4. 彼女は訪問者に話しかけます。 5. 私たちは彼らに手を差し伸べます。 6. 娘は母親の方を向いた。 7. 同僚に連絡しましたか? 8. 先生は少年の方を向いた。 9. 今は彼に連絡しないでください。

10. 質問には、最初は書面で、次に口頭で回答します。 es handelt sich um というフレーズが使用される前置詞の構造に特に注意してください 私たちはSMTHについて話しています。SMTHについて話しています。回答の中でそのフレーズを強調してください。エス・ハンドデルト・シック とその前置詞目的語うーん(わかりました) .

サンプル:- 自由研究の分野に興味がありますか? - Ja、Buch handelt es sich um das Studium der Fremdsprachen。

1. ローマ人はどのように行動しますか? 2. リーベはどのように行動しますか? 3. 小説のようなものはありますか? 4. 人生の概要はどのようなものですか? 5. Ausbildung von Fachleuten をどのように扱うか? 6. 教授のアントワートと青年新技術の関係は? 7. アルバート・アインシュタインとレーベンの映画を読んでいますか?

11. 声明の内容に同意しないことを表明し、括弧内の単語を使用して詳細な回答を述べてください。 回答には「Das stimmt nicht」というフレーズを使用してください。

サンプル:あなたの人生は、アルツテスで最も重要な役割を果たすことができます。 シュティムト・ダス? (das Leben und Wirken eines Schriftstellers) - Nein、das stimmt nicht。 ヴォルトラグは、レーベンとヴィルケン・アイネス・シュリフトステラーのすべてを手に入れることができます。

1. ベルリンを訪問してください。 シュティムト・ダス? (die Geschichte Leipzigs) 2. Humboldt-Universität での Lektion handelt es sich um。 シュティムト・ダス? (フリードリヒ・シラー大学)。 3. 私は仕事のためにテキストを扱います。 シュティムト・ダス? (die Freizeit) 4. 私は、Lomonossow-Universität の Studium のテキストを管理しています。 シュティムト・ダス? (ライプツィヒの大学研究センター) 5. テキストはドレスデン市にあります。 シュティムト・ダス? (ベルリンのシュタット) 6. 私はテキストをドイツ語の勉強場に扱います。 シュティムト・ダス? (das Studium der russischen Sprache) 7. Im Text handelt es sich um den Ruhetag eines Schülers。 シュティムト・ダス? (der Arbeitstag eines Fernstudentten)

ドイツ語動詞コントロール演習の鍵

4. am Kinobeuch、am Ausflug、an einem Gespräch、an dieser Arbeit、an der Reise nach Berlin、an dieem Fest、an einer Fahr aufs Land 4.

6. さまざまな情報を得ることができます。 2. ドレスデンにあるものは何ですか? 3. ウォルコウ教授とシュタイナー教授は、お互いに協力し合う必要があります。 4. アンセレム・コール・テイルネメンを知りたいですか? 5. Die Einwohner dieser neuen Stadt nehmen an ihrem Aufbau teil。 6. Wir werden heute unseren Freunden in der BRD einen Brief schreiben. Werden Sie daran teilnehmen? - Natürlich、mit Vergnügen。 7. Nimm bitte morgen an dem Ausflug aufs Land teil!

9. 1. Warum hat sich diese Studentin mit ihrer Frage an unseren Professor nicht gewandt (gewendet)? 2. 私は Sie に行きます。 3. Der Arzt wandte sich an den Kranken. 4. 情報を共有します。 5. ウィル・ウェンデン・ウンス・アン・シー。 6. Die Tochter wandte sich an ihre Mutter。 7. Haben Sie sich an Ihren Kollegen gewandt? 8. Der Lehrer hat sich an den Jungen gewandt。 9. ビッテ、ウェンデン Sie sich Jetzt nicht an ihn!

動詞だけでなくドイツ語の動詞の管理に関するその他の資料:

ドイツ語には特定の前置詞と一緒に使用される動詞があります。 したがって、前置詞はドイツ語では特定の場合に使用されます。 この「現象」を次のように呼びます。 「前置詞と格を使ってドイツ語の動詞を制御する。」
ここにあげます 前置詞と格を伴う重要なドイツ語動詞。ドイツ語の動詞は前置詞とともにすぐに学習する必要があります。 この動詞のリストはレベル B1 ~ B2 に適しています =)

ただし、Akkusativ の場合のドイツ語前置詞の使用については別個に説明します。 Dativ、Genitiv できます

1. 次の動詞は前置詞 An (+ Dativ) とともに使用されます。
いつでも - スムーズに作業します。
erkranken an - 何かで病気になること。
ヘンゲンアン - ちょっと待って(どこ?)
テイルネメン・アン - 参加するために...

2. 次の動詞は前置詞 An (+ Akkusativ) とともに使用されます。
グラウベン アン - 信じること...
デンケンアン - 誰か/何かについて考えること
ヘンゲンアン - ちょっと待って(どこ?)
sich gewöhnen an - 何かに慣れること
sich erinnern an - 覚えておいてください、覚えておいてください...

3. 次の動詞は前置詞 Auf (+ Dativ) とともに使用されます。
beruhen auf - に基づく、保持する、smth に基づく。
basiren auf - また、基づいている、保持している、smth に基づいている。
bestehen auf - 滑らかさを主張すること。
beharren auf - 何かを主張する、固執する

4. 次の動詞は前置詞 Auf (+ Akkusativ) とともに使用されます。
warten auf - 誰か/何かを待ちます。
schimpfen auf - 誓う、叱る...
sich verlassen auf - 誰か/sth に頼ってください。
シック・フロイエン・アウフ・エトワス (ズクンフトで)- 何かを楽しみにする/何かについて幸せになる。 今後(将来的に)
verzichten auf - 拒否する...

5. 次の動詞は前置詞 bei (+ Dativ) とともに使用されます。
sich bedanken bei - 誰かに感謝すること
ブリーベン・ベイ - 一緒にいてください...
sich beschweren bei - 誰か/どこに文句を言う。
sich beklagen bei - SMBに苦情を言う。
sich entschuldigen bei - 誰かに謝罪する/誰かに許しを求める。

6. 次の動詞は前置詞 für (+ Akkusativ) とともに使用されます。
sich bedanken für - sth に感謝します。
sich interessieren für - 興味を持つこと。
sorgen für - 何かの世話をすること。 率先して行動する
sprechen für - sth. を代弁する/sth. を支持する。

7. 次の動詞は前置詞 gegen (+ Akkusativ) とともに使用されます。
sich wehren gegen - 誰かを守る/誰かから守ること
testieren gegen - 何かに対して抗議すること
刺激を与える - 反対票を投じる...
verstoßen gegen - sth に従わない/矛盾する/違反する。

8. 次の動詞は、(+ Dativ) の前置詞とともに使用されます。
sich irren in - 何かについて間違いを犯す/誤解されること。
sich täuschen in - 何かに騙されること / 誤解されること / 何かに誤解されること。
sich üben in - 練習する/練習する/練習する。
unterrichten in - 親切に教えること。 V

9. 次の動詞は、(+ Akkusativ) の前置詞とともに使用されます。
jemanden の sich verlieben - SMB と恋に落ちる。
eilen in - 除算/除算
ゲラテンイン - 自分自身を見つけて/自分自身を見つけて/...
einwilligen in - sth に同意します。

10. 次の動詞は前置詞 mit (+ Dativ) とともに使用されます。
アンファンゲン・ミット - まず始めに
sich verheiraten mit jemandem - 結婚してください.../結婚してください...
sich begnügen mit - sth に制限する/満足する。
sich beschäftigen mit - 何かをすること。
schimpfen mit jemandem - 誰かと口論すること
rechnen mit - 何かを考慮に入れる/何かを考慮に入れる
sein verbunden mit - (相互に) つながっていること
sich verbunden fühlen mit - ...とのつながりを感じること。

11. 次の動詞は前置詞 nach (+ Dativ) とともに使用されます。
fragen nach - 何かについて問い合わせる/質問する...
riechen nach - 何かの匂いを嗅ぐこと。
シュメッケン・ナッハ - (食べ物や飲み物について) 味わう / 何かの味に似ている / 味がある
sich sehnen nach - 懐かしい/憧れる
suchen nach - 何かを探す/探すこと
zählen nach - 数える

12. 次の動詞は前置詞 um (+ Akkusativ) とともに使用されます。
sich bemühen um - 何かの世話をすること/何かを気にすること/何かに取り組むこと。
sich kümmern um - smb の世話をする。
beneiden um - 何か/誰かを羨むこと。
そうですね、私たちは...について話しています/交渉します/同意します
噛まれました - 何かを求めること。

13. 次の動詞は前置詞 über (+ Akkusativ) とともに使用されます。
sich freuen über (etwas Jetzt) - 起こったことを喜ぶこと。 今
sich ärgern über - 何かについて怒ること/何かについて怒ること。
diskutieren über - 何かについて話し合う/議論する/議論すること。
schimpfen über etwas - 何かを罵ること。
sich beklagen über - 何かについて不平を言うこと。
sich beschweren über - 何かについて不平を言うこと。

14. 次の動詞は前置詞 von (+ Dativ) とともに使用されます。
abhängen von - 誰か/何かに依存すること。
レーベン・フォン - 穏やかに暮らすこと。
トロイメン・フォン - 何かについて夢を見ること
schwärmen von - 誰か/何かについて夢を見ること/何かについて熱狂すること/何かのファンであること

15. 次の動詞は前置詞 vor (+ Dativ) とともに使用されます。
sich fürchten vor - 何か/誰かを恐れる/恐れること。
warnen vor - 誰かに何かに対して警告/警告すること。
schützen vor - 何かから守る/守ること
flüchten vor - 何かから隠れること/何かから逃げること。

16. 次の動詞は前置詞 zu (+ Dativ) とともに使用されます。
gehören zu - 何かに属する/何かに関係すること。
ねげんず - 何かに向かう傾向がある/~する傾向がある
sich entschließen zu - sth を決定します。
zählen zu - 誰かとみなされる/誰か/何かを次のように分類する

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