Führungskompetenz. Welche Eigenschaften hat ein wahrer Anführer?

Je nach Mentalität, Tätigkeitsfeld und Charakteristika der Personengemeinschaft können unterschiedliche Führungseigenschaften gefragt sein. Welche Eigenschaften hat ein wahrer Führer im universellen Sinne, unabhängig davon, ob er als Führungskraft mit formaler Autorität ausgestattet ist oder informelle Autorität in einer Gruppe oder einem Team hat?

Führer und Führung

Was ist Führung? Ein Führer ist eine Person, die der Gemeinschaft dank ihrer Autorität das Recht gibt, über grundlegende Fragen für alle zu entscheiden. Führung ist eine Reihe von Qualitäten, die es einem ermöglichen, diese Autorität zu erlangen, eine Möglichkeit, Einfluss zu organisieren.

Von der Zeit Platons bis zum 19. Jahrhundert. man glaubte, dass nur individuelle und angeborene Persönlichkeitsmerkmale es einem ermöglichen, ein echter Anführer zu werden. Beispielsweise glaubte Charles Darwins Cousin Francis Galton, dass Führung ein vererbtes Talent sei.

Später wurden Theorien aufgestellt, dass es durchaus möglich sei, einen Führer auszubilden, aber nur, wenn man die Fähigkeit dazu habe. Der moderne Ansatz berücksichtigt in geringerem Maße individuelle Eigenschaften und verlagert den Schwerpunkt auf die Verhaltensstrategie. Jetzt ist er ein Mensch mit der Fähigkeit, zum Handeln anzuregen.

Wie erkennt man Führungspotenzial? Das Potenzial einer wahren Führungskraft wird bestimmt durch:

1. Angeborene individuelle Eigenschaften.
2. Gekauft. Dank Erziehung, Ausbildung, Selbstbildung, Erfahrung.
3. Psychologische Einstellung (Berufung). Gefühle, Überzeugungen, Ideen, Selbstbilder.

Ein Anführer zu sein ist keine Position, sondern ein Charakter.

Eigenschaften eines wahren Anführers

Die angeborenen Qualitäten des Eigentümers selbst machen ihn nicht automatisch zu einem Anführer, aber sie helfen ihm, es zu werden. Die erworbenen Qualitäten können Sie zu einer effektiven Führungskraft machen. Aber ohne einige individuelle Qualitäten ist es schwierig, ein echter Anführer zu werden, dem die Menschen freiwillig folgen.

1. Charakter. Entschlossen in Bezug auf sich selbst und Menschen, auf Dinge und Aktivitäten. Der Charakterzug, der einen Anführer sofort erkennen lässt, ist Wille. Die Fähigkeit, sich bewusst ein Ziel zu formulieren und sich darauf zu konzentrieren. Regulieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten selbst, um Ergebnisse zu erzielen. Grundlegende Willensqualitäten:

• Bestimmung. Eine Führungskraft sieht das Wesentliche und verliert sich nicht in vielen Problemen und Kleinigkeiten. Die Fähigkeit, sich auf das erwartete Ergebnis zu konzentrieren, ist auch die Fähigkeit, den Weg zum Erfolg zu planen, als würde man einen Film bis zum Ende anschauen. John Maxwell, der Dutzende Bücher zum Thema Motivation geschrieben hat, nennt diese Eigenschaft eine langfristige Vision.
• Selbstbeherrschung und Mut. Das Verhalten eines Führers hängt von seinen Entscheidungen ab, nicht von seinen Umständen.
• Unabhängigkeit, Entschlossenheit, Ausdauer. Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen. Übernehmen Sie die volle Verantwortung und vollenden Sie, was Sie begonnen haben, unabhängig von Fehlern.
• Proaktivität, Initiative, Neugier. Seien Sie im Mittelpunkt des Geschehens und allen anderen einen Schritt voraus.
• Leistung. Seltsamerweise ist Fleiß auch eine Eigenschaft eines wahren Führers. Denn damit die getroffenen Entscheidungen zum Erreichen des Ziels führen, ist es notwendig, gewissenhaft und systematisch daran zu arbeiten.

1. Charisma. Exklusivität und persönliche Anziehungskraft, die bei anderen das bedingungslose Vertrauen in die Fähigkeiten des Eigentümers weckt.

1. Der Wunsch, Menschen zu führen, ausgedrückt in organisatorischen Fähigkeiten:

• Fähigkeit, schnell eine Lösung für ein Problem zu finden.
• . Die Fähigkeit, sich richtig und genau auszudrücken.
• Ein echter Anführer wird leicht ein Team zusammenstellen. Kann das erforderliche Personal auswählen, seine Fähigkeiten im Kontext der übertragenen Aufgaben einsetzen, versteht die Psychologie des Menschen. Zeigt ihre Talente.
• Fähigkeit zur Organisation. Geben Sie Anweisungen und Befehle oder beeinflussen Sie andere auf andere Weise. Einschließlich ihrer Manipulation.
• Kann Verantwortung für die Handlungen von Untergebenen tragen.

1. Emotionale Kompetenz. Die Fähigkeit, in einer Gemeinschaft oder einem Team ein emotionales Mikroklima zu schaffen, das am besten geeignet ist, Ziele schnell zu erreichen. Atmosphäre wird durch Überzeugung, Suggestion oder Ansteckung erreicht. Dies wird unterstützt durch:

• Glaube und Leidenschaft.
• Positive Einstellungen.
• Energie.
• Hörfähigkeiten.
• Fairness und Strenge.
• Fähigkeit zu bestrafen und zu belohnen.
• Flexibilität des Verhaltens.
• Großzügigkeit.
• Sinn für Humor.
• Beredsamkeit. Die Gabe der Überzeugung.
• Die Fähigkeit, Menschen wertzuschätzen.

1. Kompetenz. Es ist nicht notwendig, den höchsten IQ zu haben, aber um effektiv und erfolgreich zu sein, müssen Sie über Erfahrung in der Fehlerbehebung und Lösungsfindung verfügen.
2. Risikobereitschaft. Untrennbar mit der Fähigkeit verbunden, analytisch zu denken.
3. Zuverlässigkeit und Konstanz.
4. Kennen Sie sich selbst, Ihre Stärken und Schwächen. Und die Fähigkeit, an Mängeln zu arbeiten und diese organisch durch Vorteile zu ersetzen.
5. Fähigkeit zum Selbstlernen und zur Selbstbildung. Der Wunsch, sich weiterzuentwickeln, nicht aufzuhören. Streben nach Ideal.

Eine Führungskraft und ein Manager sind nicht dasselbe. Der Anführer ist mit formeller, offizieller Macht ausgestattet und der Anführer ist mit der Fähigkeit zur psychologischen Einflussnahme ausgestattet. Im Idealfall fallen diese beiden Rollen zusammen.

Sie können versuchen, echte Führungsqualitäten in sich zu kultivieren, denn nicht umsonst ist die Ansicht weit verbreitet, dass Führungskräfte gemacht und nicht geboren werden.

Wie erweckt man den Anführer in sich selbst?

Es gibt Situationen im Leben, in denen bei einem gewöhnlichen Menschen in einer gefährlichen oder angespannten Situation latente (verborgene) Führungsqualitäten aktiviert werden. Er übernimmt Verantwortung und löst ein wichtiges Problem. Solche Fälle deuten darauf hin, dass jeder unter bestimmten Bedingungen eine Führungspersönlichkeit werden kann.

Wie schaffen Sie die nötige Atmosphäre, um Ihr Führungspotenzial zu wecken?

1. Entwickeln Sie Fähigkeiten dazu.

• Um sich selbst einzuschätzen, führen Sie ein Notizbuch, in dem Sie Ihre eigenen positiven und negativen Eigenschaften, Ihre Meinung und die Worte Ihrer Lieben aufschreiben. Lernen Sie, nicht schmerzhaft auf Kritik zu reagieren. Lernen Sie, jede kritische Bemerkung logisch zu widerlegen. Entwickeln Sie Selbstvertrauen. Aber verwechseln Sie es nicht mit Egoismus.
• Machen Sie es sich zur Gewohnheit, einen Plan für den nächsten Tag zu machen. Beschreiben Sie jeden Abend, was Sie geschafft haben. Feiern Sie Ihre Erfolge. Ein solches „Tagebuch“ ermöglicht es Ihnen, Ihre Schwächen zu identifizieren und den Weg zu ihrer Beseitigung aufzuzeigen.

1. Entwickeln Sie Führungsverhalten im Team und in der Familie.

• Fangen Sie klein an: Organisieren Sie eine interessante und aktive Freizeit. Bieten Sie Ihrer Meinung nach die besten Lösungen für Probleme am Arbeitsplatz. Das Wichtigste für einen Anführer ist, Menschen zu organisieren.
• Kommunizieren Sie mehr. Entwickeln Sie Ihre Kommunikationsfähigkeiten bei jeder Gelegenheit. Wissen Sie, wie man zuhört und anderen zuhört, und ziehen Sie dann Ihre eigenen Schlussfolgerungen.
• Akzeptiere die Menschen so, wie sie sind. Dies wird dazu beitragen, ihre Qualitäten optimal zu nutzen. Ein echter Anführer ist nicht jemand, der sich die Frage stellt: „Wie kann das Team mir helfen, mein Ziel zu erreichen?“ Er fragt sich: „Wie kann ich ihnen helfen, unser Ziel zu erreichen?“
• Spielen Sie Dialoge mental durch, um fiktive Gesprächspartner zu motivieren.
• Übe Selbstbeherrschung.

1. Lernen Sie, Initiative und Verantwortung zu übernehmen.

• Angst vor Kritik und Versagen ist natürlich. Aber die Entwicklung der Fähigkeit, konstruktiv mit Fehlern umzugehen, hilft Ihnen, zu wachsen. Seien Sie optimistisch, was das Scheitern angeht. Bekämpfe die Angst vor dem Scheitern.
• Ohne Geduld und Ausdauer ist Erfolg unmöglich. Lernen Sie, sich zu konzentrieren.
• Ein echter Anführer wählt seinen Job selbst: einen, der ihm gefällt oder den er weiterentwickelt.
• nicht nur für andere, sondern auch für dich selbst. Trainiere deinen Willen, indem du aufgibst.
• Zeigen Sie Sorge um andere, aber leben Sie nicht mit den Problemen anderer Menschen.
• Versuchen Sie, keine auferlegten Rollen zu akzeptieren. Sei du selbst.

1. Ziele setzen, Pläne schmieden. Streben Sie danach, Ergebnisse zu erzielen. Von weniger zu mehr.

• Setzen Sie sich Ziele, die über Ihre Möglichkeiten hinausgehen. Sie sollten nicht vage, sondern nur klar und deutlich sein. Setzen Sie keine unrealistischen Fristen für die Umsetzung. Lerne Geduld und Ausdauer.
• Lernen Sie zu planen. Notieren Sie sich zuerst den Tag, dann die Woche.
• „Faulheit“ und „Führung“ sind unvereinbare Konzepte. Aktiv sein. Bemühen Sie sich nach Kräften, das gewünschte Ergebnis zu erzielen.
• Lesen Sie mehr, finden Sie es heraus. Schließlich bedeutet der Besitz der Welt, der Besitz von Informationen.
• Erledigen Sie Ihre Aufgaben so verantwortungsvoll wie möglich.
• Notieren Sie Ihre Erfolge.

Malcolm Gladwell stellt in seinem Buch „Geniuses and Outsiders“ fest, dass Passivität oft eine Eigenschaft von Menschen aus ärmeren Schichten ist, die aus Angst vor Verletzlichkeit und Selbstzweifeln zögern, die Initiative zu ergreifen. Wie erweckt man den Anführer in sich selbst? Drücken Sie „Tropfen für Tropfen einen Sklaven aus sich heraus“, wie Tschechow sagte.

Äußere Manifestationen von Führungsqualitäten

Eine dominante Person in einer Gemeinschaft ist nicht immer aktiv. Aber es ist ganz einfach, es an den äußeren Erscheinungsformen von Führungsqualitäten zu erkennen:

• Sie kleiden sich gut. Sie achten auf ihr Aussehen, aber ohne Extravaganz in ihrem Aussehen. Sie haben ihren eigenen Stil.
• Sie umgeben sich mit Menschen.
• Sie schauen direkt in die Augen und geben sich selbstbewusst die Hand.
• Lenken Sie das Gespräch bei der Kommunikation.
• Sie hören dem Redner immer bis zum Ende zu und antworten nicht voreilig.
• Sehr höflich und taktvoll.
• Im Klassenzimmer werden sie mit etwas Abstand zu allen platziert, um den Überblick zu behalten und Fremde nicht in ihren persönlichen Raum zu lassen. Aber sie verstecken sich nicht hinter ihrem Rücken.
• Zeichnet sich durch einen sicheren Gang mit schwingenden Armen aus.
• Sie selbst übernehmen freiwillig Aufgaben, zu denen die Mehrheit schweigt.
• Sie erfassen sofort den Kern des Problems.

Es ist sehr wichtig, den impliziten Leiter im Team zu berücksichtigen, um seine Aktivitäten zum Wohle der gesamten Organisation auszurichten.

Weibliche Anführerin

Insbesondere in einer Männermannschaft ist es für das schwächere Geschlecht schwierig, zu dominieren. Welche besonderen Eigenschaften einer echten Führungskraft sollten Frauen neben den grundlegenden Eigenschaften an sich kultivieren, um erfolgreich zu sein?

• Kontrollieren Sie Ihre Emotionalität. Soziale Intelligenz hilft einer Frau, Beziehungen in einem Team zu spüren, aber Emotionen sollten die Vernunft nicht beherrschen.
• Lernen Sie, langfristige Perspektiven aufzubauen.
• Formulieren Sie Gedanken klar und konkret.
• Für eine weibliche Führungskraft ist ein autoritärer Führungsstil nicht immer effektiv. Es ist am besten, demokratisch zu verwenden.
• Seien Sie bereit, Risiken einzugehen. Die Intuition der Frauen ist dafür großartig.
• Nehmen Sie Kritik angemessen auf.
• Scheuen Sie sich nicht, Ihren Charme zu nutzen, um sich selbst zu überzeugen. Aber trennen Sie immer Arbeit und Beziehungen.

Führung ermöglicht es Ihnen, sich persönlich weiterzuentwickeln und die Fülle des Lebens zu erleben. Aber nur, wenn Sie die Einzigartigkeit Ihrer Qualitäten erkennen. Das einfache Annehmen von Verhaltensweisen und das Nachahmen von Qualitäten, um sich über andere zu erheben, wird Ihnen wahrscheinlich nicht dabei helfen, ein echter Anführer zu werden.

Sie müssen Sie selbst sein, Ihr Talent, Ihre Fähigkeiten und Ihre Energie finden und all Ihre Zeit und Energie darauf verwenden. Denn eine Führungskraft zu sein ist nicht nur eine Belohnung, sondern auch eine schwere Bürde.

In dieser Veröffentlichung möchte ich auf das Wesentliche eingehen Führungskompetenz: Welche Eigenschaften muss eine Person haben, um eine Führungskraft zu werden? Um in einem Unternehmen führend zu sein, ist es im Prinzip nicht notwendig, eine Führungskraft zu sein, gleichzeitig haben Führungskräfte eine viel größere Chance, das gewünschte Ziel schneller zu erreichen. Daher ist es dennoch ratsam, die Qualitäten einer Führungskraft in sich selbst zu entwickeln – dies wird definitiv nicht überflüssig sein, sondern Ihnen nur in jedem Lebens-, Geschäfts- und Arbeitsbereich helfen.

Warum sind manche Menschen ihr ganzes Leben lang Anführer in einem Team, beginnend mit der Schule, andere werden später, irgendwann in ihrem Leben, Anführer, und wieder andere spielen ihr ganzes Leben lang unterstützende Rollen? Der Grund dafür sind Führungsqualitäten. Die ersten haben sie von Natur aus, die zweiten entwickeln sie in sich selbst, und die dritten denken nicht einmal darüber nach, sie sind zufrieden mit dem, was sie sind. Was sind Führungsqualitäten und was beinhalten sie – das wird im heutigen Artikel weiter besprochen.

Was sind Führungsqualitäten?

Führungsqualitäten ist eine Reihe von Kenntnissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten und Fertigkeiten aus verschiedenen Lebensbereichen, die es einem Menschen ermöglichen, andere Menschen um sich zu versammeln, sie zu führen, sein eigenes Team zu bilden und es effektiv zu leiten. Es ist unmöglich, eindeutig eine bestimmte Eigenschaft zu benennen, die eine Person sofort zu einer Führungskraft macht. Führungsqualitäten sind genau die Kombination einer Vielzahl verschiedener persönlicher, psychologischer und organisatorischer Aspekte, die gleichzeitig existieren.

Gleichzeitig lohnt es sich aber auch nicht, die Qualitäten einer Führungskraft allzu sehr auszubauen, denn tatsächlich lässt sich nahezu jede Eigenschaft eines Menschen auf die eine oder andere Weise unter der Führungsqualität subsumieren. Aus diesem Grund habe ich beschlossen, die Hauptqualitäten einer Führungskraft hervorzuheben, auf die es sich zu konzentrieren lohnt, wenn Sie eine Führungskraft anstreben. Sie werden im folgenden Diagramm kurz dargestellt:

Wie Sie sehen, lassen sich alle Führungsqualitäten einer Person in drei Bereiche einteilen, von denen jeder seine eigene Liste von Qualitäten enthält:

1. Persönliche (persönliche) Qualitäten einer Führungskraft.

2. Führungs- und Organisationsqualitäten einer Führungskraft.

3. Psychologische und soziale Qualitäten einer Führungskraft.

Schauen wir uns nun alle diese Bereiche und die damit verbundenen Führungsqualitäten der Reihe nach und detaillierter an.

Persönliche (persönliche) Qualitäten einer Führungskraft.

Hierzu zählen jene Eigenschaften, die direkt auf die Persönlichkeit einer Person zurückgeführt werden können. Sie charakterisieren in erster Linie den Leiter selbst und nicht seine Beziehungen zum Team und anderen Menschen. Betrachten wir die Qualitäten einer Führungskraft, die zu dieser Gruppe gehören.

1. Selbstvertrauen. Ein Führer ist immer von sich selbst überzeugt und weiß, dass er das Richtige tut. – eine der wichtigsten Führungsqualitäten, ohne die es nicht einfach sein wird, eine Führungskraft zu werden. Aber dieser Glaube sollte keinesfalls „blind“ sein. Eine Führungskraft muss über ein angemessenes Selbstwertgefühl, eine starke Willenskraft und eine gut entwickelte Intuition verfügen. Er muss klar und deutlich verstehen, was er anstrebt und warum, das heißt, er muss in der Lage sein, sich Ziele zu setzen. Es ist fast unmöglich, einen echten modernen Führer zu überzeugen und ihn von seinem beabsichtigten Weg abzubringen: Er wird sich seinem Ziel nähern, egal was passiert.

2. Aktive Lebensposition. Die zweitwichtigste persönliche Eigenschaft einer Führungskraft ist Aktivität. Ein Anführer steht immer im Mittelpunkt des Geschehens, kommuniziert viel, erfährt als einer der Ersten wichtige Neuigkeiten und reagiert daher vor anderen darauf, wodurch er immer einen Schritt voraus ist. Dies führt ihn letztendlich zum Erfolg.

3. Risikobereitschaft. Zu den persönlichen Qualitäten einer Führungskraft gehört auch die Bereitschaft, Risiken einzugehen. Um ein Ziel zu erreichen, muss eine Führungskraft Risiken eingehen und geht Risiken häufig ein, da jede Bewegung nach vorne immer mit Risiken verbunden ist. Aber natürlich ist dieses Risiko nicht unbedacht, sondern angemessen und gut kalkuliert. Auch wenn ein riskanter Schritt negative Folgen hat, gibt der Anführer nie auf – er analysiert seine Fehler und geht weiter.

4. Initiative. Eine weitere persönliche Eigenschaft einer Führungskraft ist Initiative. In jedem Team liegt die Initiative immer beim Leiter; er zeigt noch mehr Initiative bei Entscheidungen, die sein Privatleben betreffen. Ein Leiter hat keine Angst davor, seine Komfortzone zu verlassen und Veränderungen vorzunehmen: Er wartet nicht darauf, dass sie ihn überholen, er ergreift als Erster die Initiative und geht auf Veränderungen ein.

5. Motivation. Wenn man über die Führungsqualitäten einer Person spricht, kommt man nicht umhin, die Motivation zu erwähnen. Ein Anführer wird immer von etwas angetrieben, er weiß, warum er etwas tut, was er anstrebt, was er davon haben wird. Eine Führungskraft versteht es, nicht nur sich selbst, sondern auch das Team, in dem sie arbeitet, kompetent zu motivieren.

6. Ehrlichkeit, Integrität. Zu den persönlichen Qualitäten einer Führungskraft gehören zwangsläufig die grundlegendsten: Ehrlichkeit und Integrität. Wenn ein Anführer bei einer Lüge oder Unehrlichkeit ertappt wird, auch wenn diese unbedeutend ist, verliert er sehr schnell das Vertrauen und hört auf, ein Anführer zu sein. Dies kann nicht zugelassen werden, daher muss ein Anführer immer ehrlich sein.

7. Folge. Eine weitere wichtige persönliche Eigenschaft eines Leiters ist die Konsequenz seines Handelns. Er geht nicht nur auf sein Ziel zu, sondern hat immer einen geplanten Plan mit aufeinanderfolgenden Aktionen und lässt sich von diesem Plan leiten. Sein Handeln ist stets überlegt und konsequent, was ihm zum Erfolg verhilft.

8. Verantwortung. Und natürlich werden die persönlichen Qualitäten einer Führungskraft unvollständig sein, wenn ihnen nicht die Verantwortung hinzugefügt wird. Eine Führungskraft muss in der Lage sein, Verantwortung für getroffene Entscheidungen zu übernehmen und darf diese auf keinen Fall auf andere abwälzen. Wenn man beobachtet, dass ein Anführer versucht, sich der Verantwortung zu entziehen, verliert er schnell seinen Ruf und hört auf, ein Anführer zu sein. Führung setzt immer volle Verantwortung voraus, anders geht es nicht.

Führungs- und Organisationsqualitäten einer Führungskraft.

Die nächste Gruppe von Führungsqualitäten umfasst alles, was die Fähigkeit einer Führungskraft auszeichnet, ihr Team zusammenzustellen und Menschen zu führen – schließlich sagen wir anhand dieser Kriterien am häufigsten, dass eine Person eine Führungskraft ist. Betrachten wir die Qualitäten einer Führungskraft als Manager und Organisator.

1. Die Fähigkeit, Menschen zu führen. Die persönlichen Qualitäten des Leiters geben ihm die Möglichkeit, als Autorität zu agieren, der von anderen Nicht-Führern zugehört wird, der er vertraut und der er folgt. Führungskräfte ziehen andere Menschen mit ihrer Meinung, ihren Ideen, ihren Handlungen, ihren Idealen und ihrer Überzeugungskraft an. Sie sind in der Lage, ihre Ideen der breiten Masse zu vermitteln und haben immer ihre Anhänger und Anhänger. Führungskräfte bilden ihre Teams, die ihnen helfen, ihre Ziele zu erreichen.

2. Organisatorische Fähigkeiten. Eine Führungskraft ist nicht nur in der Lage, ein Team zusammenzustellen, sondern auch dessen Aktionen zu organisieren, zu inspirieren, zu motivieren usw., also die Arbeit des Teams zu organisieren. Eine Führungskraft im Team ist in der Lage, diese anzunehmen und erfolgreich zu bewältigen. Führungsqualitäten sind immer die Qualitäten einer Führungskraft.

3. Vision der Perspektive. Die Qualitäten einer Führungskraft unterscheiden sich von denen eines gewöhnlichen Menschen darin, dass sie die Aussichten für die Entwicklung des Unternehmens, in dem sie tätig sind, stets klar verstehen und in der Lage sind, diese Aussichten seinem Team zu vermitteln. Er ist in der Lage, aus vielen Kleinigkeiten das Wichtigste herauszugreifen, sich darauf zu konzentrieren und kleinere Details an andere Teammitglieder zu delegieren.

4. Flexibilität, Manövrierfähigkeit. Ein Führer muss in seinen Angelegenheiten flexibel und wendig sein, er muss in der Lage sein, sich schnell in der Situation zurechtzufinden und... Gleichzeitig sollte ihn die Manövrierfähigkeit aber nicht davon abbringen, sich seinem Ziel zu nähern, sondern ihm lediglich die Möglichkeit geben, den sichersten Weg zu wählen und „um scharfe Kurven zu gehen“.

5. Diplomatische Fähigkeiten. Die wichtigsten Führungsqualitäten einer Führungskraft sind die Fähigkeit, ein Diplomat zu sein. Darüber hinaus sowohl in der Kommunikation mit der externen Umgebung als auch innerhalb des eigenen Teams. Ein Führer ist immer ein Diplomat, der es versteht, seine Position kompetent zu verhandeln und diplomatisch zu verteidigen.

6. Bereitschaft zur Unterstützung. Zu den Qualitäten einer Führungskraft als Gestalter und Mitglied eines Teams gehört die Fähigkeit und Bereitschaft, Gleichgesinnte und Anhänger zu unterstützen. Die Menschen werden immer einen solchen Führer unterstützen, der sich nicht nur um seine eigenen Interessen kümmert, sondern auch um sie. Ohne diese Eigenschaft kann ein Anführer schnell seine Autorität verlieren.

Psychologische und soziale Qualitäten einer Führungskraft.

Und schließlich die letzte Gruppe von Führungsqualitäten, die in der Fähigkeit des Leiters besteht, Beziehungen innerhalb des Teams, innerhalb seines Teams und in der sozialen Funktion, die er übernimmt, aufzubauen. Betrachten wir diese Eigenschaften einer Führungskraft.

1. Kommunikationsfähigkeit. Eine Führungskraft muss kommunizieren können. Und nicht nur kommunizieren, sondern eine gemeinsame Sprache mit Menschen unterschiedlicher Ansichten, unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher sozialer Gruppen, unterschiedlichen Geschlechts, unterschiedlicher Charaktere usw. finden. Dies ist eine sehr wichtige Eigenschaft eines Leiters, die ihm hilft, sein Team aufzubauen und zu halten.

2. Gerechtigkeit. Die wichtigste soziale Rolle eines Leiters besteht darin, dass er fair sein und seinen Teammitgliedern faire Entscheidungen bieten muss. Die Menschen müssen wissen, dass sie sich jederzeit an eine Führungskraft wenden können, um Rat und Hilfe zu erhalten und diese auch zu erhalten. Ein Teamleiter ist ein fairer Richter, der alle kontroversen Situationen objektiv und unparteiisch löst.

3. Wahrung der Interessen des Teams. Ein moderner Führungs- und Manager muss sich nicht nur um seine eigenen Interessen kümmern, sondern auch um die Interessen seines Teams und in der Lage sein, diese vor einigen externen Autoritäten zu verteidigen, wenn äußere Gefahren oder Bedrohungen vorliegen.

4. Bedingungen für die Selbstverwirklichung der Anhänger schaffen. Und schließlich sollte es zu den sozialen Qualitäten eines Leiters gehören, seinen Anhängern und seinem Team Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung zu bieten und vielleicht sogar aus seinen Mitgliedern neue Führungskräfte zu „heranwachsen“. Dies ist eine sehr wichtige Führungsqualität, die von seinen Anhängern und Nachfolgern stets geschätzt und respektiert wird.

Das sind die Eigenschaften einer modernen, guten Führungskraft. Entwickeln Sie diese Eigenschaften in sich selbst – und auch Sie werden sich denen anschließen, die führen können. In anderen Veröffentlichungen werde ich detaillierter auf die Entwicklung von Führungsqualitäten eingehen. Schließen Sie sich also unseren Stammlesern an und bleiben Sie auf dem Laufenden.

Vergessen Sie nicht, dass Führungskräfte nicht unbedingt geboren werden (obwohl dies möglich ist), sondern dass Führungskräfte gemacht werden, und das ist ganz real, die Hauptsache ist, sich ein Ziel zu setzen und danach zu streben, es zu erreichen. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und bis bald!

Ziele

Die ethischen und rechtlichen Aspekte der Führung aufdecken;

Zeigen Sie die Notwendigkeit auf, mit rechtlichen Mitteln Führung zu erlangen;

Förderung der Toleranzbildung unter Studierenden;

Selbstbildung und Selbstregulierung zur Entwicklung von Führungsqualitäten.

Kennen Sie die grundlegenden Eigenschaften eines Führers und politischen Führers;

In der Lage sein, die Qualitäten und den Typ der Führungskraft zu erkennen; die Hauptsache hervorheben, systematisieren, das Problem lösen; in Gruppen arbeiten.

Ausrüstung: Aufgabenkarten für das Planspiel „Aquarium“, Poster „Qualitäten einer Führungskraft“, Aufgabenkarten für Gruppen, Multimedia-Beamer, Tests.

Zitate an der Tafel:

„Wenn du andere unterwerfen willst, fange bei dir selbst an!“ (Vauvenargues, französischer Denker).

„Das Ziel der Menschheit liegt in ihren höchsten Vertretern ... Die Menschheit muss unermüdlich daran arbeiten, große Menschen hervorzubringen ...“ (F. Nietzsche, deutscher Philosoph).

Herunterladen:

Vorschau:

BOU OO SPO „Oryol Technological College“

Methodische Entwicklung des Themas

Wochen im Fach „Sozialkunde“

Rechtsspiel zum Thema:

„Was bedeutet es, ein Anführer zu sein“?

Lehrerin: Alymova O.N.

Adler

Thema: „Was bedeutet es, eine Führungskraft zu sein“

Ziele

• die ethischen und rechtlichen Aspekte der Führung offenlegen;
• die Notwendigkeit aufzeigen, mit rechtlichen Mitteln Führung zu erlangen;
• die Bildung von Toleranz unter den Studierenden fördern;

Fördern Sie die Bildung eines Glaubens an die Notwendigkeit
Selbstbildung und Selbstregulierung zur Entwicklung von Führungsqualitäten.

• kennen die grundlegenden Eigenschaften eines Führers und politischen Führers;
• in der Lage sein, die Qualitäten und den Typ der Führungskraft zu erkennen; die Hauptsache hervorheben, systematisieren, das Problem lösen; in Gruppen arbeiten.

Ausrüstung: Aufgabenkarten für das Planspiel „Aquarium“, Poster „Qualitäten einer Führungskraft“, Aufgabenkarten für Gruppen, Multimedia-Beamer, Tests.

Zitate an der Tafel:

„Wenn du andere unterwerfen willst, fange bei dir selbst an!“ (Vauvenargues, französischer Denker).

„Das Ziel der Menschheit liegt in ihren höchsten Vertretern ... Die Menschheit muss unermüdlich daran arbeiten, große Menschen hervorzubringen ...“ (F. Nietzsche, deutscher Philosoph).

Fortschritt der Veranstaltung

Lehrer: Was haben die obigen Aussagen gemeinsam? Formulieren Sie das Thema unseres Gesprächs. (Während der Diskussion formulieren die Jungs ein Thema.)

Studierende äußern ihre Meinung.

Ein LEADER ist eine Person, die andere führt und anleitet. Ein FÜHRER ist eine Person, die formelle und informelle Macht über andere erhält.

Planspiel „Aquarium“

Situation. Ihre Klasse hat 30.000 Rubel gewonnen. Wie geht man mit Geld um?

Spielziele:

1) Bestimmen Sie den Anführer anhand seiner Rolle in der Gruppe;

2) Bestimmen Sie den Verhaltensstil in der Gruppe, der für den Leiter charakteristisch sein sollte;

1. Finden Sie die Qualitäten eines Leiters und seine Bedeutung für die Gruppe heraus;
2. Die Jungs müssen verstehen, dass es nicht einfach ist, ein Anführer zu sein, dass ein Anführer viele außergewöhnliche Qualitäten haben muss.

Anweisungen

Im „Aquarium“, d.h. 5 Personen werden an die prominenteste Stelle in der Klasse eingeladen, um die Situation zu lösen. Alle anderen Jungs beobachten, was passiert.

Der Lehrer gibt jedem der 5 Teilnehmer eine Karte. Niemand kennt deren Inhalt. Je nach „Rolle“ müssen die Schüler entscheiden, wie sie mit 30.000 Rubel umgehen. Nach 5-7 Minuten Diskussion zwischen ihnen muss der Rest der Jungs erraten, wer die Rolle des Anführers gespielt hat.

Teilnehmer, die in die Rolle von Führungskräften schlüpfen, müssen die Qualitäten benennen, die sie unter Beweis stellen wollten. Am Ende des Gesprächs verrät jeder, welche „Rollen“ er gespielt hat.

Rollen (als Aufgabe auf einer Karte).

"Führer"

Er hört aufmerksam auf die Vorschläge anderer Kinder, gibt eine kurze Bewertung jeder Leistung ab, nimmt die Initiative selbst in die Hand, zeigt Überzeugungskraft, Mut, Entschlossenheit und Selbstvertrauen. Versucht, die Interessen der gesamten Klasse zu schützen V zeigt im Umgang mit Geld Ehrlichkeit und Fairness.

„Sprecher“

Zeigt die Qualitäten eines emotionalen Anführers, scherzt, bietet die fantastischsten Ideen, nimmt das Gespräch beiseite, geht auf Kleinigkeiten und belanglose Themen ein.

"Nihilist"

Lehnt alle Vorschläge ab, kritisiert, zweifelt an allem, vi-^ Es und hat eine Ahnung von schlimmen Dingen, die jeden in eine Sackgasse der Hoffnungslosigkeit und Verzweiflung führen.

"Still"

Fügt gelegentlich einfache Sätze ein, zeigt Schüchternheit und Schüchternheit. Seine Ideen können jedoch auch konstruktiv und sinnvoll sein. Er argumentiert nicht. Wird schnell beleidigt.

"Abenteurer"

Er drängt alle zum „Verbrechen“, bietet an, Geld zu unterschlagen, und als sie dann anfangen, ihn zu beschämen, versucht er, alle von der Notwendigkeit zu überzeugen, das Geld zu „fördern“, „wie es alle anderen auch tun“. Er denkt zunächst an seine eigenen Interessen.

Brainstorming. „Welche Eigenschaften sollte eine Führungskraft haben?“ Nach der Diskussion müssen Sie mit den Jungs eine Liste der Führungsqualitäten erstellen und sie dann einladen, sich auf dem Poster die allgemein anerkannten Qualitäten einer Führungskraft anzusehen.

Führungsqualitäten

• Die Fähigkeit, die richtigen Entscheidungen zu treffen.
• Hörfähigkeiten.
• Fähigkeit, Ihren Standpunkt klar zu vermitteln.
• Respekt und Fürsorge für Teammitglieder.
• Initiative.
• Fähigkeit, andere zu inspirieren.
• Fähigkeit, anderen Vertrauen zu vermitteln.
• Fähigkeit, andere zu ermutigen, Initiative zu ergreifen.
• Fähigkeit, Untergebene zu schulen
• Fähigkeit, aus Kritik zu lernen.
• Selbstvertrauen
• Fähigkeit, Abstand zu Untergebenen zu halten.
• Die Fähigkeit, Freunde und Verbündete zu finden.
• Fähigkeit, die Zeit richtig zu verwalten.
• Voraussicht.
• Kompetenz.

In Gruppen arbeiten:Bestimmung der Qualitäten einer Führungskraft Die Schüler werden in drei Gruppen eingeteilt und erhalten 1 Karte. Innerhalb von 3 Minuten müssen sie die Aufgabe erledigen und dann einer nach dem anderen (1 Person aus der Gruppe) sprechen.

Übung. Welche der oben genannten Eigenschaften einer Führungskraft ist in diesen Fällen ausgeschlossen?

1. K. Kaysenov, der während des Großen Vaterländischen Krieges Kommandeur einer Partisanenabteilung war, sagte, dass das Leben fern der Heimat, unter Bedingungen ständiger Gefahr, die Beziehungen der Menschen stark beeinflusst habe. Der Abteilungskommandeur wurde wegen seiner Aufrichtigkeit und der Tatsache, dass er die Nöte des Krieges mit seinen Soldaten teilte, „Vater“ (Vater) genannt.

1. Der französische Kaiser Napoleon Bonaparte machte fast ganz Europa von Frankreich abhängig. Gleichzeitig belohnte er angesehene Krieger großzügig, indem er andere Nationen ausraubte. Im Jahr 1812 schickte Napoleon seine Armee zur Eroberung Russlands und versprach, die Helden erneut zu belohnen. Der Feldzug endete jedoch mit einer völligen Niederlage für die Franzosen. Napoleon floh und überließ seine Soldaten ihrem Schicksal, sie starben an Frost und Hunger.
2. Im Jahr 1219 wurden die Länder der Völker Asiens von den Horden von Dschingis Khan (1155 - 1227) überfallen, der sich durch extreme Grausamkeit gegenüber denen auszeichnete, die sich widersetzten. Dschingis Khan traute, wie chinesische Chronisten bezeugen, nicht einmal seinen Söhnen Jochi und Chagatai. Feindschaft und Rivalität im Mongolenreich brachten den Menschen viel Leid.

Lehrer: Diese Beispiele zeigen, dass die oben genannten Führungsqualitäten nicht universell sind. Und ein Anführer kann in bestimmten Situationen seine Qualitäten verlieren. Keine zwei Menschen sind gleich, keine Führer sind gleich. Jede Gruppe (jede Gesellschaft) braucht ihren eigenen Anführer. Die Aufgaben der Gruppe ändern sich – der Leiter wechselt.

Ein Leiter ist ein Mitglied einer Gruppe, das in entscheidenden Situationen das Verhalten aller Teilnehmer maßgeblich beeinflussen kann. Paararbeit: Zuordnung von Führungstypen nach dem „keltischen Rad des Lebens“

Der Lehrer spricht über die Lehre der alten Kelten „Das Rad des Lebens“.

Die alten Kelten (Stämme, die einst den größten Teil Europas bewohnten und deren Nachkommen heute in England, Wales und Schottland leben) entwickelten eine Lehre, die durch ihren magischen Glauben verblüffte e Die Dynastie von Mensch und Mutter Natur. Diese Lehre wird „Rad des Lebens“ genannt, das die vier Himmelsrichtungen vereint und die Harmonie des Geistes verkörpert. Sie entsprechen den vier Jahreszeiten sowie den vier Menschentypen, die wir Menschen des 20. Jahrhunderts kennen lernen möchten, um die Qualitäten eines Führers, die Grundlage der Zusammenarbeit und des Zusammenlebens zu verstehen und den Respekt vor der Natur wiederzubeleben .

Auf dem Bildschirm werden die Merkmale der Führungstypen angezeigt

Osten – Frühling – die Schmiede, in der der Schmied seine Schöpfung erschafft, in der alles Neue entsteht.

Der Leiter ist ein „kreativer Geist“, sehr erfinderisch, erfüllt vom Feuer der Spiritualität.

Haupteigenschaften:

• reiche Vorstellungskraft, Tendenz, das ganze Bild zu sehen;
• sich auf eine Idee konzentrieren, die auf die Zukunft ausgerichtet ist;
• ein klares Bewusstsein für Ihren Sinn und Zweck;
• Neigung zum Wissen und Experimentieren;

® möglicher Konzentrationsverlust bei einer Aufgabe und Nichterfüllung dieser;

• Gefahr, der Menge an Arbeit nicht gewachsen zu sein, Verlust des Zeitgefühls;
• eine Tendenz, zunächst begeistert und dann schnell enttäuscht zu sein.

Südsommer ist ein Stab, der dazu dient, Herden zu leiten und zusammenzubringen. Anführer – „Feuer in der Schmiede“, Fruchtbarkeit, Fusion. Haupteigenschaften:

• Vertrauen in andere basierend auf Offenheit und Verletzlichkeit;
• anderen die Möglichkeit geben, sich wichtig zu fühlen, wenn es darum geht, zu bestimmen, was geschieht;
• moralische und ethische Werte in den Mittelpunkt aller Angelegenheiten des persönlichen und beruflichen Lebens zu stellen;
• persönliche Beziehungen und Verbindungen nutzen, um Aufgaben zu erledigen;
• Wunsch nach Unterstützung, Emotionalität, Sensibilität;
• Unfähigkeit, eine Anfrage abzulehnen, Unfähigkeit, „Nein“ zu sagen!

Westen – Herbst – Wissen, Einschätzung, Information.

Der Anführer ist die „Schüssel“, in der alles aufbewahrt, gekocht und gemischt wird.

Haupteigenschaften:

• alle Vor- und Nachteile abwägen;
• Datenanalyse und Logik;

• den Staat als akribische Praxis bei der Erledigung der eigenen Arbeit wahrnehmen;

• Tendenz zur Selbstbeobachtung;
• Sturheit, Beharren auf sich selbst;

• Unentschlossenheit, Sammlung unnötiger Informationen, „Besessenheit“ von Details;

• Losgelöstheit und Kälte.

Norden – Winter – ein Stein, der als Symbol für Macht und Verantwortung dient.

Der Anführer ist ein „Krieger“, kampfbereit, entscheidungsfreudig. Haupteigenschaften:

• Selbstvertrauen, Aktivität;

• Fähigkeit, Beziehungen zu verwalten und die Entwicklung von Ereignissen zu steuern;
• schnelle Reaktion, die andere dazu drängt, entschlossene Maßnahmen zu ergreifen;
• fehlende Angst vor der Begegnung mit „schwierigen“ Menschen; die Fähigkeit, schnell in die Defensive zu gehen, die Tendenz zu argumentieren und die eigene Überlegenheit zu beweisen;

• die Anforderung, voreilige Entscheidungen zu treffen;

• Autokratie, die Forderung, dass alles seinen (ihren) Wünschen entspricht.

Lehrer: Bestimmen Sie, welcher der Helden von A. Dumas (Athos, Porthos, Aramis und D'Artagnan) diesen Merkmalen entspricht. Welche davon sind Norden, Süden, Westen und Osten? (Schüler arbeiten zu zweit) Wenn es ihnen dann schwer fällt Auf dem Bildschirm erscheinen die Eigenschaften der Helden A. Dumas, die Jungs müssen die Namen erraten.

1. Fähigkeit, schnell zu handeln. Entschlossenheit, die Fähigkeit, die Bemühungen der gesamten Gruppe zur Bewältigung äußerst komplexer Aufgaben zu organisieren.
2. „Ehre und Gewissen“ des Unternehmens, der Hüter der edlen Ehre ist umsichtig und weise.
3. Eine starke und treue Hand. Exekutiv, mutig, hingebungsvoll.
4. Ein Meister komplexer Intrigen, ein Experte für alle Geheimnisse des königlichen Hofes, ein subtiler Psychologe. Aufmerksam, gerissen.

Um diese Übung zusammenzufassen, können Sie die folgenden Fragen stellen:

1. Warum verkündeten Freunde in den schwierigsten Momenten: „Einer für alle, alle für einen!“?
2. Ist es möglich, in einer Person alle Qualitäten, über die wir gesprochen haben, auf einmal zu finden?
3. Gibt es einen idealen Anführer?
4. Warum betonten die Kelten die Eigenschaften des Menschen und verließen sich dabei auf Bilder der Natur und des menschlichen Handelns?

Lehrer: Die Vielfalt der Führungseigenschaften erklärt sich aus der Komplexität und Vielfalt menschlicher Beziehungen. Ein Anführer in der Familie oder am Arbeitsplatz ist eine bescheidene und unauffällige Person, oder ganz im Gegenteil. Herkömmlicherweise wird die gesamte Öffentlichkeitsarbeit in informelle und formelle Beziehungen unterteilt. In jedem Team gibt es formelle (offizielle) und informelle (inoffizielle) Leiter.

Besonders viele Geheimnisse und Intrigen gibt es in der politischen Führung.

Politischer Führer

Lehrer: Aus typologischer Sicht ist politische Führung als politischer Verhaltenstyp sehr vielfältig. Die bekannteste Führungstypologie, vorgeschlagen von M-Weber und G. Hermann.

Der Soziologe Max Weber identifizierte drei Haupttypen der Führung (Ihre Merkmale werden auf dem Bildschirm angezeigt).

Traditionelle Führung: hat einen traditionellen Charakter, geweiht durch die Autorität seit langem bestehender patriarchaler Institutionen und religiöser Normen.

Rationale Führung: basierend auf einem bestimmten System allgemeiner Regeln und Normen, auf dem Gesetz.

Charismatische Führung:basiert auf der Anerkennung von Exklusivität, Einzigartigkeit und individuellen Leistungen des Einzelnen.

Die Studierenden werden in zwei Gruppen eingeteilt und bearbeiten die folgenden Aufgaben

Aufgabe für die erste Gruppe

Welche Art von Führung würden Sie Peter dem Großen, F. Roosevelt, V.I. Lenin, I. Gandhi, N.S. Chruschtschow, M. Thatcher? Erläutern Sie Ihren Standpunkt.

Aufgabe für die zweite Gruppe

Welche Art von Führung würden Sie Nikolaus II., J. Kennedy, I.V. einordnen? Stalin, C. de Gaulle, L.I. Breschnew, W. Churchill? Erläutern Sie Ihren Standpunkt.

Lehrer: Der Politikwissenschaftler G. Hermann identifiziert bei der Analyse des Bildes eines Politikers vier Arten von Politikern (Ihre Eigenschaften werden auf dem Bildschirm angezeigt).

Der Anführer ist der Fahnenträger. Er strebt nach seinem Ziel, bestimmt die Politik und führt die Massen.

Ein Anführer ist ein Diener. Er ist bestrebt, die Meinung seiner Anhänger zum Ausdruck zu bringen.

Der Anführer ist ein Händler. Er versucht, Menschen davon zu überzeugen, das zu tun, was er will.

Der Anführer ist ein Feuerwehrmann. Er reagiert ständig auf die Situation und löscht Brände.

Aufgabe für beide Gruppen

Nennen Sie Beispiele (aus der Geschichte und der Neuzeit) von Politikern, die diese Kriterien erfüllen.

Nach der Diskussion sprechen Vertreter der Gruppen.

Lehrer: Jeder dieser Führungstypen ist in bestimmten historischen Phasen der gesellschaftlichen Entwicklung gefragt und gerechtfertigt. Die Rolle eines politischen Führers in der Gesellschaft ist groß und wird durch die Funktionen, die er ausübt, verwirklicht.

„Hirnangriff“. Nennen Sie die Funktionen eines politischen Führers in der Gesellschaft.

Die Studierenden benennen folgende Funktionen:

• integrativ;
• Orientierung;
• instrumental;
• Mobilisierung;

Gesprächig;

• Garant für Gerechtigkeit, Recht und Ordnung. Diskussion über Themen

1. Welche Funktionen einer Führungskraft sind Ihrer Meinung nach die wesentlichsten?
2. Welche Beziehung besteht zwischen Führung und Führung? Welche Länder zeichnen sich durch den Aufstieg von Führungskräften aus und warum? Wer sind Ihrer Meinung nach die Anführer und warum?
3. Warum kann sich Führung zu einem Personenkult entwickeln? Was sind die Faktoren bei der Entstehung eines Personenkults?
4. Was ist der Grund für den Personenkult: das Machtregime oder die Eigenschaften des Führers selbst? Welche politische Persönlichkeit kennen Sie, die ihren eigenen Personenkult geschaffen hat?
5. Warum landen Menschen ohne herausragende Eigenschaften an der Macht? Welche Rolle spielen der Zufall, die Anwesenheit von Unterstützern oder die Situation?

Lehrer: Damit der politische Prozess in Russland die Züge des Rationalismus annimmt und vorhersehbarer und konstruktiver wird, ist es notwendig, sich einen politischen Führer klar vorzustellen, der die Herausforderungen und Probleme, vor denen er steht, lösen kann.

Aufgabe für beide Gruppen

Erstellen Sie ein Porträt eines politischen Führers.

Welche Eigenschaften eines politischen Führers sind Ihrer Meinung nach heute in unserer Gesellschaft besonders gefragt?

Welche Rolle spielen Ihrer Meinung nach politische Führer in der modernen Gesellschaft?

Nach der Diskussion sprechen Vertreter der Gruppen.

Lehrer: Nach einer bestimmten Anzahl von Jahren wird einer von Ihnen bei einer bestimmten Aktivität als Leiter fungieren. Hast du das Zeug dazu? Ein Test hilft Ihnen bei der Beantwortung.

Test „Was für ein Vogel bist du?“

Mit seiner Hilfe können Sie sich mit drei sehr unterschiedlichen und lebendigen persönlichen Porträts identifizieren, die üblicherweise „Taube“, „Strauß“ und „Falke“ genannt werden.

Bei der Beantwortung von Fragen müssen Sie aus drei Antwortmöglichkeiten diejenige auswählen, die für Sie am besten geeignet ist.

1. Ich bin schon 16 Jahre alt, ich mache mich bereit für einen Spaziergang und meine Mutter sagt plötzlich: „Es ist schon spät, du kannst nirgendwo hingehen.“ ICH:

A) Ich bitte sie wirklich, mich nach draußen gehen zu lassen, und wenn das nicht funktioniert, bleibe ich zu Hause;

b) Ich sage mir: „Ich wollte nirgendwo hingehen“ und bleibe
Häuser;

Ich werde ihr antworten: „Es ist noch nicht zu spät, ich bin weg“ und ich werde gehen, obwohl sie
und werde schwören.

2. Im Falle einer Meinungsverschiedenheit gehe ich normalerweise wie folgt vor:

a) Ich höre mir andere Meinungen aufmerksam an und versuche, die Möglichkeit einer gegenseitigen Einigung zu finden;

b) Ich vermeide unnötige Streitigkeiten und versuche, mein Ziel auf andere Weise zu erreichen;

c) Ich bringe meinen Standpunkt offen zum Ausdruck und versuche, meinen Gesprächspartner zu überzeugen.

3. Ich betrachte mich als eine Person, die:

Und er liebt es, von vielen gemocht zu werden und „wie alle anderen“ zu sein;

b) bleibt immer er selbst;

c) liebt es, andere Menschen seinem Willen zu unterwerfen.

4. Meine Einstellung zur romantischen Liebe:

a) Die Nähe zu einem geliebten Menschen ist das größte Glück im Leben.

b) nicht schlecht, aber solange sie nicht zu viel von dir verlangen und nicht in deine Seele eindringen;

c) Es ist wunderbar, besonders wenn ein geliebter Mensch gibt
Ich habe alles was ich brauche.

5. Wenn ich verärgert bin, dann:

A) Ich werde versuchen, jemanden zu finden, der mich tröstet;

b) Ich versuche, nicht darauf zu achten;

c) Ich fange an, wütend zu werden und kann meinen Ärger an anderen auslassen.

6. Wenn meine Arbeit nicht ganz fair kritisiert wird:

a) es wird mir weh tun, aber ich werde versuchen, es nicht zu zeigen;

b) das wird mich empören, ich werde mich aktiv zur Wehr setzen und meine Ansprüche als Reaktion darauf geltend machen;

c) Ich werde verärgert sein, aber ich werde die Kommentare akzeptieren und versuchen, sie zu korrigieren
eigene Fehler.

7. Wenn mir jemand meine Mängel vorwirft, dann:

a) Ich werde gereizt und schweige, weil ich in mir selbst einen Groll verspüre;

b) Ich werde wahrscheinlich wütend werden und gleich reagieren;

c) Ich werde wütend und fange an, Ausreden zu finden.

8. Meine beste Leistung erreiche ich, wenn ich:

a) allein;

b) Leiter, Manager;

c) ein Mitglied einer Gruppe, eines Teams.

9. Wenn ich eine schwierige Arbeit erledigt habe, dann:

a) Ich komme gerade zu einer anderen Sache;

b) allen zeigen, dass ich bereits alles getan habe;

c) Ich möchte gelobt werden.

10. Auf Partys mache ich normalerweise:

a) Ich sitze ruhig in der Ecke;

b) Ich bemühe mich, im Mittelpunkt des Geschehens zu stehen;

c) Ich verbringe die meiste Zeit damit, beim Reinigen und Abwaschen des Geschirrs zu helfen.

11. Wenn mir der Laden kein Wechselgeld gibt, dann:

a) Natürlich werde ich es verlangen;

b) Ich werde verärgert sein, aber ich werde nichts sagen, ich streite nicht gern mit Fremden;

c) Ich werde nicht darauf achten: Dieses kleine Ding ist es nicht wert.

12. Wenn ich wütend bin, dann:

a) Ich drücke meine Gefühle offen aus und befreie mich von ihnen;

b) Ich fühle mich vor anderen unwohl;

c) versuche mich zu beruhigen.

13. Wenn ich krank werde, dann:

a) Ich werde gereizt und ungeduldig;

b) Ich gehe zu Bett und möchte versorgt werden;

c) Ich versuche, nicht darauf zu achten und möchte, dass es so ist
die Menschen um sie herum verhielten sich genauso.

14. Wenn mich jemand sehr empört, würde ich Folgendes vorziehen:

a) Drücken Sie ihm Ihre Gefühle offen ins Gesicht;

b) Entladen Sie Ihre Gefühle an einem anderen Ort
le oder Konversation;

c) Informieren Sie ihn indirekt, zum Beispiel durch einen anderen
Meine Güte Leute.

15. Mein Lebensmotto könnte natürlich so klingen:

a) die Gewinner werden nicht bewertet;

b) die ganze Welt liebt denjenigen, der liebt;

Um Ihre Ergebnisse zu verarbeiten, teilen Sie diese 15 Fragen nun in drei Fünfergruppen auf: 1 – 5, 6 – 10, 11 – 15.

Um herauszufinden, wie sehr Sie eine „Taube“ sind, zählen Sie, wie viele Sie haben Tierarzt ov „a“ ist in den ersten fünf, „c“ ist in den zweiten fünf und „b“ ist in der dritten. Um Ihre „Strauß“-Eigenschaften zu bestimmen, müssen Sie die Summe der Antworten „b“ in den ersten fünf, „a“ in der zweiten und „c“ in der dritten ermitteln.

„Hawk“ antwortet: „c“ – in den ersten fünf, „b“ – in der zweiten und „a“ in der dritten. Es ist klar, dass diese Eigenschaften umso stärker in Ihnen zum Ausdruck kommen, je mehr Antworten der gleichen Art (einer Vogelart) vorhanden sind. Wenn alles gleich ist, manifestieren Sie sich in verschiedenen Situationen unterschiedlich.

"Taube" ist eine sanfte, freundliche und sensible Person. Er ist bereit, für seine Familie und Freunde viel zu tun, sogar Selbstaufopferung. Viele halten sie für Schwächlinge, weil sie oft nicht direkt fragen oder fordern können, was sie brauchen. Sie sind freundlich und sanft, sie leben mit dem Traum, eine Person zu finden, die sie perfekt versteht. Im Allgemeinen widmen sie Träumen jedoch viel Zeit. Im Unternehmen spielen „Tauben“ oft Nebenrollen, aber nicht, weil sie etwas nicht können oder nicht wissen, sondern weil sie sich hinter dem Thron einfach besser fühlen als auf ihm. „Dove“ ergreift nicht gerne Initiative und Verantwortung und möchte seine Meinung auch nicht offen gegenüber anderen widerlegen. In einem Unternehmen kommt oft nur „Dove“ mit temperamentvollen und aggressiven Menschen zurecht. „Dove“ richtet seine seltene Wut und Verärgerung gegen sich selbst, ohne sie offen auszudrücken.

"Strauß" - ein umsichtiger und vorsichtiger Mensch, der lieber Abstand zu allem hält. Er braucht Freiraum um sich herum und nicht jemanden an seiner Seite. In den meisten Fällen belastet der Strauß die Einsamkeit nicht und will nur Frieden. Um unerwünschte Kontakte zu vermeiden, verstecken sie nicht nur ihren Kopf, sondern auch ihr Herz im Sand. „Strauße“ erwarten nicht zu viel vom Leben und von den Menschen und werden daher nie wirklich enttäuscht. Ihre Entfremdung verleiht ihrem Charakter Integrität und Selbstgenügsamkeit Also Auch „Taube“, die danach strebt, anderen zu gefallen, fehlt, Und Ein „Falke“, der Erfolg haben will. Aber dieselbe Integrität kann-* e Es kommt nicht zur Isolation, die den „Strauß“ vom Besten in anderen Menschen und in sich selbst abschneidet.

"Falke" - eine ehrgeizige, zielstrebige und mutige Person. Der Hawk braucht Kraft. Bei der Verfolgung ihrer Ziele erwerben die „Hawks“ viele Feinde, erreichen aber andererseits auch viel. Falken werden mehr bewundert als geliebt. „Hawks“ leben nach dem Prinzip „Alles oder nichts“; sie betrachten halben Erfolg als Misserfolg; sie sind sowohl in der Kommunikation als auch im Geschäft kompromisslos. „Hawks“ verlangen Gehorsam und dulden keine Kritik, obwohl sie sich selbst und andere leicht kritisieren. Die Vermutung, dass sie möglicherweise einen Fehler gemacht haben, erregt nicht nur den Zorn des Falken, sondern auch tief verborgene Verwirrung, da sie hinter ihrer falkenhaften Fassade bei weitem nicht so geradlinig sind, wie sie gerne erscheinen würden.

Wenn der Grad der Selbstständigkeit dem eines formellen Leiters entspricht, dann legen Sie los! Dieser Test überzeugt uns davon, dass es keine absolut „richtige“ Sichtweise auf persönlichen Erfolg gibt und dass eine Eigenschaft, die eine Person schmückt, eine andere behindern kann.

Betrachtung:

1. Betrachten Sie sich als Führungskraft?
2. Warum ist es so wichtig, Führungsqualitäten zu entwickeln?
3. Wie verstehen Sie die Worte von J. - J. Rousseau: „Es ist einfacher zu erobern!“ was zu verwalten ist. Mit dem richtigen Hebel kann man die Welt mit einem Finger erschüttern: Aber um sie zu stützen, braucht man Schultern! Herkules"!

ERINNERN!

Ein Leiter ist ein Gruppenmitglied, das in entscheidenden Situationen das Verhalten anderer Teilnehmer maßgeblich beeinflussen kann. Der Anführer der Situation ist die Person, die im Namen von | die Initiative ergriffen hat Speichern der Gruppe. Der formelle Führer wird vom Volk gewählt, von den Behörden nominiert und verfügt über Autorität.

In einer Person. In welchen Anteilen sollten sie gemischt werden, um eine Person zu schaffen, die frei von Zweifeln an sich selbst und ihren eigenen Fähigkeiten ist, in jeder Erscheinungsform aktiv ist, über den Tellerrand hinaus denkt, entschlossen handelt und in der Lage ist, jede unterschiedliche Gruppe für ein gemeinsames Ziel zu vereinen?

Jeder kann eine Führungspersönlichkeit werden, da die unten besprochenen Eigenschaften in jedem Menschen in gewissem Maße vorhanden sind. Doch wie sich herausstellte, ist diese Rolle nicht für jeden geeignet und nicht jeder ist zufrieden.

Terminologie

Führer(vom englischen Führer – „führend, zuerst vorangehend“) – eine Person in jeder Gruppe, die über große Autorität und Einfluss verfügt, was sich in Kontrollmaßnahmen äußert.

Die Rolle des Anführers, Inspirators und Mentors ist für die meisten normalen Menschen furchtbar ermüdend. Für die Mehrheit, aber nicht für den Anführer – eine Person, deren kraftvolle Energie überströmt und Anwendung sucht.

Wer ist er also?

Schlüsselqualitäten einer Führungskraft

Psychologen haben sich eingehend mit diesem Thema befasst und sind zu der einstimmigen Meinung gelangt, dass alle ideologischen Vordenker grundlegende Charaktereigenschaften haben.

Eine Führungskraft ist eine Person, die Folgendes vereint:

1. Selbstvertrauen. Ob gerechtfertigt oder nicht, der Anführer hat absolut keinen Grund, nicht an sich selbst zu glauben. Sein Selbstvertrauen ist ansteckend – da er selbstbewusst ist, vermittelt er den Menschen um ihn herum dieses Gefühl.
2. Energie und Ausdauer. Dies ist keine so seltene Eigenschaft, aber gepaart mit Selbstvertrauen führt sie zu erstaunlichen Ergebnissen. Wer beim ersten Hindernis aufgibt, ist ein Nörgler. Wer andere für sein Versagen verantwortlich macht, ist ein Psychopath. Wer weiß, wie er seine Fehler analysiert und weitermacht, ist Marktführer. Er ist es nur aufgrund seiner Beharrlichkeit und Hartnäckigkeit.
3. Charme, Charisma. Sehr wichtig, da werden Sie mir zustimmen. Bevor ein Anführer mit der Führung beginnt, muss er zunächst die Menschen um sich herum einbeziehen und dafür sorgen, dass sie ihn mögen. Leider ist es unwahrscheinlich, dass eine Person, die keine attraktiven emotionalen Eigenschaften hat, eine echte Führungspersönlichkeit wird.
4. Fähigkeit zu überzeugen. Seine Gedanken kompetent und verständlich ausdrücken zu können, ist bereits eine Wissenschaft, und die Fähigkeit, seine Gedanken in die Köpfe anderer Menschen zu versetzen, damit die Menschen sie als ihre eigenen akzeptieren, ist eine ganze Kunst. Natürlich kann man eine Person mit einer solchen Begabung als Manipulator bezeichnen, aber der Anführer ist im Wesentlichen ein Puppenspieler, der die Massen in die gewünschte Richtung führt.
5. Initiative. Eine Führungskraft ist eine aktive, energische Person, die viele Ideen hat und sie alle in die Tat umsetzen möchte. Eine echte Entdeckung für jedes Team!
6. Verantwortung. Dies ist eine grundlegende Eigenschaft einer Person, die die Grundlage der gesamten Pyramide einer Führungsfigur bildet. Wenn bei all den oben genannten Eigenschaften keine Verantwortung für die begangenen Handlungen besteht, handelt es sich schließlich nicht um ein Porträt eines Anführers, sondern eines Posierers, Windbeutels und Fanfarens. Ein echter Teamleiter wird bereitwillig für die Konsequenzen jedes seiner Unternehmungen aufkommen.

Wo ist die Intelligenz?

Ist Ihnen aufgefallen, dass es unter den oben genannten Eigenschaften absolut nichts Vergleichbares gibt? Intelligenz oder mentale Kapazität? Nach Ansicht vieler Wissenschaftler ist dies keine notwendige Eigenschaft im Porträt einer Führungskraft. Die wichtigste Voraussetzung für eine erfolgreiche Führung ist, ein wenig schlauer zu sein als die Menschen um Sie herum. Wenn es eine ziemlich große Kluft im intellektuellen Niveau des Anführers und seines Gefolges gibt, kommt es zur gegenteiligen Reaktion: Die Menge lehnt die arrogante Person ab und der Anführer selbst langweilt sich bei der Arbeit mit solchem ​​„Rohmaterial“.

Sind Anführer und Anführer dasselbe?

Beim Lesen des Artikels haben viele von Ihnen wahrscheinlich bereits das Porträt einer Führungskraft für Ihren Vorgesetzten anprobiert. Es gibt Zufälle, aber sehr selten. Bedeutet das, dass wir von Menschen geführt werden, die nicht in der Lage sind, willkürliche Menschen zu führen? Ursache-Wirkungs-Beziehung: Wenn zufällige Personen das Sagen haben, erweist sich die Führung als wirkungslos.

Lass es uns herausfinden. Natürlich gibt es in der Natur einen Manager-Führer. Er ist ein seltenes „Tier“, das eher im zentralen Teil Russlands zu finden ist (Ehrgeiz verfolgt ihn und Führungsqualitäten rufen dazu auf, die Hauptstadt zu erobern). Je weiter wir von Belokamennaja entfernt sind, desto ruhiger und maßvoller werden unsere Führer. sind in ihren Charakteren vorhanden, aber nicht im maximalen Ausmaß. Wie schaffen sie es, zu führen?

Das Problem lässt sich in einer Aktion lösen und die Antwort ist einfach: Solche Führungskräfte profitieren von kompetenten Personalentscheidungen. Was könnte einfacher sein: Wenn es mir an Qualität mangelt, muss ich jemanden finden, der diese Qualität hat, und ihn einstellen. Genau das tut ein denkender Manager, ein Teamleiter. Gleichzeitig leidet die Idee der Organisation nicht, alle Komponenten werden aufeinander abgestimmt und die Ziele werden erreicht.

Ein Leiter einer Organisation, der nicht an die Zukunft seiner Idee denkt, lässt seinen Bruder, seine Heiratsvermittlerin oder seine Geliebte für sich arbeiten und diskreditiert damit nicht nur sich selbst, sondern auch das Unternehmen.

Weibliche Führungskraft: Geschenk des Himmels oder Strafe?

Wie Experten scherzhaft behaupten, muss eine Frau, damit sie erfolgreich sein kann, nicht nur klug und gerissen sein, sondern auch zwei Köpfe größer sein als jeder Mann. Und diese Aussage ist nicht unbedeutend, denn auch hier gilt der Gender-Ansatz.

Eine unabhängige Gruppe von Wissenschaftlern hat experimentell bewiesen, dass es für Vertreter des schwächeren Geschlechts sehr schwierig ist, zu führen. Der Probandengruppe wurde ein „Anführer“ zugeteilt, zunächst weiblich, dann männlich. In beiden Fällen musste der Scheinführer die Macht in die Hand nehmen und die Untertanen durch Überzeugungsarbeit zu einer Lösung des Problems führen. Im Rahmen des Tests stellte sich heraus, dass andere den Führungswillen eines Mannes durchaus positiv wahrnahmen. Sie erlauben ihm, die Oberhand zu gewinnen, und sind eher bereit, seinem Standpunkt zuzustimmen. Während die Aktivität einer Frau, die nach Führung strebt, bei der Mehrheit ihrer Mitmenschen Ablehnung und Irritation hervorruft.

Es überrascht nicht, dass weibliche Führungskräfte im Wettbewerb mit dem stärkeren Geschlecht gezwungen sind, ihre Schwächen zu verbergen. Sie erwerben männliche Charaktereigenschaften, einen männlichen Führungsstil und männliche Gewohnheiten. Das ist eine Art Abwehrreaktion.

Kann ein Anführer untergeordnet sein?

Eine sehr interessante Frage, da werden Sie mir zustimmen. Denn wenn ein Mensch mehr Ehrgeiz und Selbstvertrauen als Haare auf dem Kopf hat, wie kann er sich dann den Forderungen einer anderen Person, seines Chefs, unterwerfen?

Tatsächlich ist dies ein großes Problem für den derzeitigen Führer. Aufgrund seines Charakters kann er einfach nicht daneben stehen und wird jeden Tag und jede Minute die Autorität des aktuellen Chefs untergraben. Ein informeller Führer ist eine Person, die selbst eine Geisel ihres eigenen Charismas ist.

Natürlich kann man ein solches Hindernis durch Entlassung beseitigen, aber wenn der Rebell auch ein guter Spezialist ist, ist es klüger, seine Energie anders zu nutzen. Bitten Sie ihn, an die Stelle eines Managers zu treten und ihn für den Brand- und Arbeitsschutz verantwortlich zu machen. Glauben Sie mir, Sie werden es nicht bereuen. Ermächtigung und eine gewisse Macht werden dafür sorgen, dass die Ambitionen des informellen Führers befriedigt werden. Natürlich wird er nicht aufhören, Sie zu kritisieren, aber nur bis zum Punkt. Und außerdem sollten Sie nicht alles abtun, was Ihnen der informelle Leiter sagt – sein Gehirn ist so konzipiert, dass er die Nachteile im Management klar erkennt. Daher ist es besser, „abzuschließen“ und es zu berücksichtigen.

Ist es möglich, eine Führungspersönlichkeit in sich selbst zu entwickeln?

Natürlich können Sie das, aber zunächst müssen Sie entscheiden, ob Sie es wirklich brauchen.

Zahlreiche derzeit bestehende Entwicklungskurse und Schulungen bieten jedem, der in ein bis zwei Wochen eine Führungskraft entwickeln möchte, die Möglichkeit. Dies verspricht, wie Psychologen sagen, gesellschaftliche Bedeutung, Ruhm und Aufmerksamkeit. Viele Menschen brauchen diese Schulungen wirklich und helfen ihnen. Es besteht jedoch die Möglichkeit, dass eine Person, die solche Kurse abgeschlossen hat, einen echten Schock und Stress erlebt, wenn sich während des Kurses herausstellt, dass sie nicht dafür geboren ist, das Sagen zu haben.

Zusammenfassen

Zusammenfassend können wir mit Sicherheit sagen, dass das Problem der Führung sehr vielschichtig ist. Aus psychologischer Sicht ist ein Anführer eine Geisel seiner unbändigen Energie. Meistens ist es unsicher, er zu sein, sein Leben ist voller unvorhergesehener Situationen, er steht immer im Mittelpunkt des Geschehens, aber ein wahrer Anführer erhält dadurch nur Befriedigung und ein Erfolgserlebnis.

Lob sei den Furchtlosen, die die Welt bewegen!

Jeder Mensch hat seine eigenen Prototypen für ein Erbe, Idole oder einfach Menschen, deren Lebensgeschichten ihn zum Handeln motivieren. In der Weltgeschichte gibt es mehr als ein Beispiel für Biografien berühmter Persönlichkeiten, nach deren Lektüre man zu absolut allem inspiriert wird. Oft sind es Menschen, die vor Jahrhunderten gelebt haben, aber es gibt auch unsere Zeitgenossen. Für die einen sind sie Sportler, für die anderen Politiker, für andere sind sie erfolgreiche Unternehmer. Aber eines haben sie alle gemeinsam: Sie sind Anführer. Und selbst heute, wo sich die Welt rasant verändert, manchmal mehrere Jahrhunderte nach dem Tod solcher Persönlichkeiten, bleiben ihre Ideen weiterhin relevant und tragen zur Einheit der Menschen bei. Ist das nicht die Aufgabe eines echten Führers?

Politische Führer

Professionelle Politiker und erfahrene Staatsmänner haben der Geschichte die meisten berühmten Führer beschert. Der Grund dafür ist die Besonderheit des Gebiets, in dem solche Menschen oft über das Schicksal der Welt entschieden und ihre Namen ständig gehört wurden. Darüber hinaus erfordert Erfolg in der Politik Charisma, Mut und in der Regel ausgezeichnete Fähigkeiten im öffentlichen Reden.

Winston Spencer Leonard Churchill(1874–1965) – britischer Staatsmann, Politiker und Militär, Premierminister von Großbritannien in den Jahren 1940–1945 und 1951–1955. Journalist, Schriftsteller, Wissenschaftler. Gewinner des Nobelpreises für Literatur. Laut einer BBC-Umfrage aus dem Jahr 2002 ist er der größte Brite der Geschichte.

W. Churchill ist ein Mann von außergewöhnlicher Energie und Gelehrsamkeit. Er arbeitete in vielen Ministerien und hatte direkten Einfluss auf die Entwicklung militärischer Aktionspläne während der beiden Weltkriege. Wenn man sein Werk „Der Zweite Weltkrieg“ liest, wird man immer wieder erstaunt sein, mit welcher Detailliertheit der Autor die diplomatischen Wechselfälle der späten 1930er Jahre beschreibt, und auf der nächsten Seite gibt er eine vollständige technische Beschreibung der Magnetmine. Als Führer beteiligte sich Churchill aktiv an allem und interessierte sich für alles, was direkt oder indirekt mit der Regierung zu tun hatte. Er war ein ausgezeichneter Redner – seine Radioreden während des Krieges (zum Beispiel das berühmte „Es war ihre beste Zeit“) zogen ein großes Publikum an und weckten in Großbritannien Optimismus und Stolz. Viele Reden des britischen Politikers sind nach wie vor Beispiele rednerischer Art, und einige Phrasen sind zu Schlagworten geworden.

« Erfolg kann nicht garantiert, sondern nur verdient werden»

Franklin Delano Roosevelt(1882-1945) – US-amerikanischer Staatsmann und Politiker, 32. Präsident der Vereinigten Staaten, der einzige Präsident in der Geschichte des Landes, der viermal hintereinander in das höchste öffentliche Amt gewählt wurde. Der Autor des New-Deal-Wirtschaftsprogramms, das den Vereinigten Staaten half, aus der Weltwirtschaftskrise herauszukommen, und einer der konsequenten Inspiratoren der Idee der Gründung der Vereinten Nationen.

F. Roosevelt ist ein Beispiel für einen Führer, der in schwierigen Zeiten eine Vielzahl von Menschen vereinen kann, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Aufgrund einer Krankheit an den Rollstuhl gefesselt, gelang es dem Politiker, ein Team aus vielen Spezialisten zusammenzustellen und im Kongress Unterstützung für Reformen zur Verbesserung der Wirtschaft zu erreichen. Die Roosevelt-Regierung gewährte vielen jüdischen Flüchtlingen aus Deutschland Zuflucht, nachdem die Nazis dort an die Macht gekommen waren. Mit außergewöhnlichem Mut, Entschlossenheit und starkem Charakter hatte diese Persönlichkeit in den 30er Jahren – der ersten Hälfte der 40er Jahre – großen Einfluss auf die internationale Politik. 20. Jahrhundert.

« Glück liegt in der Freude, ein Ziel zu erreichen, und dem Nervenkitzel kreativer Anstrengung»

Nelson Rolilahla Mandela(1918-2013) – 8. Präsident und erster schwarzer Präsident Südafrikas, ein berühmter Kämpfer für Menschenrechte und gegen die Apartheid. Er wurde für seine Aktivitäten verurteilt und verbrachte von 1962 bis 1990 27 Jahre im Gefängnis. Friedensnobelpreisträger 1993, Ehrenmitglied von mehr als 50 internationalen Universitäten.

N. Mandela ist ein großartiges Beispiel für transaktionale Führung. Nachdem er sein Leben der Idee gewidmet hatte, die Gleichberechtigung der schwarzen Bevölkerung Südafrikas mit den Weißen zu erreichen, befürwortete er friedliche Transformationen, zögerte jedoch nicht, sich durch die Durchführung von Sabotageakten durch die Bemühungen des bewaffneten Flügels von Recht zu beweisen der Afrikanische Nationalkongress (ANC). Nach dem Sieg bei den Präsidentschaftswahlen 1994 ernannte N. Mandela seinen wichtigsten politischen Gegner von der Nationalpartei, F. de Klerk, zum ersten Stellvertreter, um den in den 90er Jahren begonnenen Einigungsprozess abzuschließen. Heute ist dieser Politiker einer der maßgeblichsten Kämpfer gegen HIV-AIDS.

« Wenn Sie einen Traum haben, wird Sie nichts davon abhalten, ihn wahr werden zu lassen, solange Sie nicht aufgeben.»

Margaret Hilda Thatcher(1925–2013) – Premierminister von Großbritannien 1979–1990. Die einzige Frau, die dieses Amt innehatte, sowie die erste weibliche Premierministerin eines europäischen Staates. Autor strenger wirtschaftlicher Maßnahmen zur Verbesserung der Wirtschaft, genannt „Tet-cherismus“. Den Spitznamen „Eiserne Lady“ erhielt sie wegen ihrer Hartnäckigkeit, mit der sie ihre Politik verfolgte, und wegen ihrer ständigen Kritik an der sowjetischen Führung.

Der Führungsstil von M. Thatcher, der ihre Führungsqualitäten am besten charakterisiert, war nahezu autoritär. Sie ist eine typische Geschäftsfrau: vernünftig, logisch, gefühlskalt, aber gleichzeitig mit einer weiblichen Sicht auf das Problem. Die Entschlossenheit, mit der der Falklandkrieg geführt wurde, zeichnet sie als selbstbewusste Politikerin aus, und die Briefe, die sie selbst für die Familien jedes Opfers unterzeichnete, kennzeichnen sie als Mutter. Der Konflikt mit der IRA, Opfer, Attentate auf die Premierministerin und ihren Ehemann, schwierige Beziehungen zur UdSSR – das ist eine unvollständige Liste dessen, was M. Thatcher zu bewältigen hatte. Wie sie mit diesen Herausforderungen umging, wird die Geschichte zeigen. Interessant ist nur eine Tatsache: Die Eiserne Lady war dem Feminismus gleichgültig und versuchte ihr ganzes Leben lang zu zeigen, dass es keine Diskriminierung gibt und dass es ausreicht, besser zu sein als alle anderen, um etwas zu erreichen.

« Wenn Sie möchten, dass etwas gesagt wird, fragen Sie einen Mann danach; Wenn Sie möchten, dass etwas erledigt wird, fragen Sie eine Frau»

Beispiele von Wirtschaftsführern

Geschäft Anders als in der Politik wird das Wort „Erfolg“ in diesem Bereich viel häufiger in Bezug auf berühmte Persönlichkeiten verwendet. Jeder möchte erfolgreich sein, und das erklärt zum Teil die Beliebtheit von Büchern berühmter Geschäftsleute. Führungskräfte im Wirtschaftsbereich sind oft mutige Innovatoren, Risikofreudige und Optimisten, die Menschen mit ihren Ideen fesseln können.

John Davison Rockefeller(1839-1937) – US-amerikanischer Unternehmer, Philanthrop, der erste Dollar-Milliardär der Menschheitsgeschichte. Gründer von Standard Oil, der University of Chicago, dem Rockefeller Institute for Medical Research und der Rockefeller Foundation, die sich in der Philanthropie engagierte und riesige Summen für die Bekämpfung von Krankheiten und Bildung spendete.

J. Rockefeller war ein kompetenter Manager. In den Anfangsjahren seines Ölkonzerns weigerte er sich, Gehälter in bar auszuzahlen, und belohnte die Mitarbeiter mit Firmenanteilen. Dies weckte ihr Interesse am Erfolg des Unternehmens, da der Gewinn aller direkt vom Einkommen des Unternehmens abhing. Über die weitere Etappe seiner Karriere – die Übernahme anderer Unternehmen – kursieren viele nicht gerade erfreuliche Gerüchte. Aber wenn wir uns die Fakten ansehen, können wir J. Rockefeller als religiösen Führer beurteilen – seit seiner Kindheit überwies er 10 % seines Einkommens an die Baptistenkirche, spendete für die Entwicklung der Medizin und christlicher Gemeinschaften und betonte dies in seinen Interviews immer wieder Ihm lag das Wohlergehen seiner Landsleute am Herzen.

« „Ihr Wohlbefinden hängt von Ihren eigenen Entscheidungen ab.“»

Henry Ford(1863-1947) – US-amerikanischer Erfinder, Industrieller, Eigentümer und Gründer der Ford Motor Company. Er war der erste, der ein industrielles Förderband für die Automobilproduktion einsetzte, wodurch Ford-Autos eine Zeit lang die günstigsten auf dem Markt waren. Er schrieb das Buch „Mein Leben, meine Erfolge“, das zur Grundlage für ein politisch-ökonomisches Phänomen wie den „Fordismus“ wurde.

G. Ford war zweifellos einer der Menschen, die im 20. Jahrhundert den größten Einfluss auf die industrielle Entwicklung der Welt hatten. O. Huxley verbindet in seiner Dystopie „Schöne neue Welt“ den Beginn der Konsumgesellschaft mit dem Namen Ford, den die Welt der Zukunft für Gott hält. Die Managemententscheidungen von G. Ford waren weitgehend revolutionär (eine fast verdoppelte Lohnerhöhung ermöglichte es ihm, die besten Spezialisten zu sammeln), was im Widerspruch zum autoritären Führungsstil stand, der sich in dem Wunsch äußerte, alle Entscheidungen selbst zu treffen und den Arbeitsprozess vollständig zu kontrollieren , Konfrontation mit Gewerkschaften sowie antisemitische Weltanschauung. Infolgedessen stand das Unternehmen am Ende des Lebens des Industriellen kurz vor dem Bankrott.

« Zeit mag es nicht, verschwendet zu werden»

« Alles kann besser gemacht werden als bisher»

Sergej Michailowitsch Brin(geb. 1973) ist ein amerikanischer Unternehmer und Wissenschaftler in den Bereichen Informatik, Informationstechnologie und Wirtschaft. Entwickler und Mitbegründer der Google-Suchmaschine und von Google Inc. Der gebürtige UdSSR-Amerikaner steht heute auf Platz 21 der Liste der reichsten Menschen der Welt.

Im Allgemeinen führt S. Brin einen bescheidenen Lebensstil und ist keine Persönlichkeit des öffentlichen Lebens. Er gilt als einer der weltweit angesehensten Experten auf dem Gebiet der Suchtechnologien und der IT. Derzeit Leitung von Sonderprojekten bei Google Inc. S. Brin setzt sich für den Schutz des Rechts auf öffentlichen Zugang zu Informationen, Freiheit und Offenheit im Internet ein. Besondere Popularität erlangte er in der Internet-Community, nachdem er sich gegen radikale Anti-Online-Piraterieprogramme der US-Regierung ausgesprochen hatte.

« Egal ob ich reich bin oder nicht, ich bin glücklich, weil mir das, was ich tue, Spaß macht. Und das ist tatsächlich der größte Reichtum»

Stephen Paul Jobs(1955-2011) – US-amerikanischer Unternehmer, Entwickler und Mitbegründer von Apple, NeXT und der Animationsfirma Pixar. Leitete die Softwareentwicklung für iMac, iTunes, iPod, iPhone und iPad. Vielen Journalisten zufolge ist Jobs der „Vater der digitalen Revolution“.

Heute ist der Name Steve Jobs ein ebenso erfolgreiches Marketingsymbol wie ein angebissener Apfel. Biografien des Apple-Gründers verkaufen sich millionenfach, wovon auch die Produkte des Unternehmens profitieren. Das ist in gewisser Weise das, worum es bei Jobs geht: Der Erfolg seines Unternehmens und seiner Produkte ist nicht nur ein Verdienst der Qualität, sondern auch einer Reihe von bis ins kleinste Detail geplanten Maßnahmen in den Bereichen Marketing, Vertrieb und Support. Viele kritisierten ihn für seinen autoritären Führungsstil, sein aggressives Vorgehen gegenüber Wettbewerbern und seinen Wunsch, die Produkte auch nach dem Verkauf an den Käufer vollständig zu kontrollieren. Aber ist es nicht gerade deshalb, dass „Applemania“ zu einem echten kulturellen Trend des frühen 21. Jahrhunderts wurde?

« Innovation unterscheidet den Anführer vom Aufholer»

Führung in der Kultur

Ohne auf eine philosophische Debatte über den Einfluss der Massenkultur auf die zivilisatorische Entwicklung der Menschheit einzugehen, stellen wir fest, dass es die Führer in diesem Bereich sind, die am häufigsten Gegenstand von Verehrung und Vererbung werden, verständlich und einfach, genau wie ein ordentliches Mitglied der Gesellschaft. Der Grund dafür ist der sehr Massencharakter des Konzepts der Popkultur und seine Zugänglichkeit.

Andy Warhole(1928-1987) – US-amerikanischer Künstler, Produzent, Designer, Autor, Sammler, Zeitschriftenverleger, Filmregisseur, Kultfigur in der Geschichte der Pop-Art-Bewegung und der modernen Kunst im Allgemeinen. Warhol ist nach Pablo Picasso der zweitbestverkaufte Künstler der Welt.

Der Einfluss von E. Warhol mit seinen Werken als Hymne an die Ära des Massenkonsums hatte großen Einfluss auf die Entwicklung der Kultur in den 60er Jahren. und das ist bis heute so geblieben. Viele Modedesigner halten seine Verdienste um die Modewelt für einfach gigantisch. Der Name des Künstlers ist stark mit Konzepten wie Bohème-Lebensstil und Unverschämtheit verbunden. Zweifellos verlieren Warhols Werke auch heute noch nicht an Popularität und bleiben sehr teuer, und viele Kulturschaffende erben weiterhin seinen Stil.

« Das Schönste in Tokio ist McDonald's Das Schönste in Stockholm ist McDonald's. Das Schönste in Florenz ist McDonald's. In Peking und Moskau gibt es noch nichts Schönes»

John Winston Lennon(1940-1980) – britischer Rockmusiker, Sänger, Dichter, Komponist, Künstler, Schriftsteller. Einer der Gründer und Mitglied der Beatles. Politischer Aktivist, predigte die Ideen der Gleichheit und Brüderlichkeit der Menschen, des Friedens und der Freiheit. Laut einer BBC-Studie belegt er Platz 8 im Ranking der größten Briten aller Zeiten.

J. Lennon war einer der berühmtesten spirituellen Führer und Inspiration für die Hippie-Jugendbewegung, ein aktiver Prediger der friedlichen Lösung aller Konflikte auf der Welt. Viele junge Musiker bewunderten sein Talent und seine Arbeit. Lennon wurde für seinen Beitrag zur Weltkultur und zu sozialen Aktivitäten mit dem Order of the British Empire ausgezeichnet. Die Arbeit der Gruppe sowie ihre Solokarriere hatten großen Einfluss auf die Entwicklung der Kultur des 20. Jahrhunderts, und die Lieder belegen zu Recht Plätze in der Liste der besten Werke, die jemals geschrieben wurden.

« Das Leben ist das, was dir passiert, während du damit beschäftigt bist, andere Pläne zu schmieden.»

Michael Joseph Jackson(1958-2009) – US-amerikanischer Entertainer, Songwriter, Tänzer, Komponist, Choreograf, Philanthrop, Unternehmer. Der erfolgreichste Interpret in der Geschichte der Popmusik, Gewinner von 15 Grammy-Auszeichnungen und Hunderten anderen. 25 Mal im Guinness-Buch der Rekorde aufgeführt; Jacksons Alben wurden weltweit etwa eine Milliarde Mal verkauft.

M. Jackson ist der Mann, der die Musikindustrie und choreografische Darbietungen auf ein ganz neues Niveau gebracht hat. Die Zahl der Fans seines Talents wird an Millionen Menschen auf der ganzen Welt gemessen. Ohne Übertreibung ist dieser Mann eine der bedeutendsten Persönlichkeiten der Popkultur unserer Zeit, die mit seinem Leben und Werk maßgeblich deren Entwicklung bestimmt hat.

« Sie können das größte Talent der Welt haben, aber wenn Sie sich nicht nach Plan vorbereiten und arbeiten, wird alles umsonst sein.»

Sportführer

Sport- einer der Bereiche der Massenkultur. Um in diesem Bereich erfolgreich zu sein, müssen Sie Talent haben und sich durch körperliche oder geistige Fähigkeiten auszeichnen. Es gibt jedoch häufig Fälle, in denen diejenigen erfolgreich waren, die das Ziel durch anstrengendes Training und vollen Einsatz beharrlich verfolgten. Dies macht den Sport zu einem Thema der Idealisierung, denn er kennt vor allem Beispiele dafür, dass ein Junge aus den Slums Brasiliens oder eine Person aus einer Familie benachteiligter afrikanischer Auswanderer die Spitze erreichte und zum Idol für Millionen derselben Kinder auf der ganzen Welt wurde.

Edson Arantis do Nascimento(besser bekannt als Pele) (geb. 1940) – brasilianischer Fußballspieler, Unternehmer, Fußballfunktionär. Teilnehmer an vier FIFA-Weltmeisterschaften, drei davon gewann Brasilien. Der beste Fußballspieler des 20. Jahrhunderts laut der FIFA-Fußballkommission, der beste Sportler des 20. Jahrhunderts laut dem Internationalen Olympischen Komitee. Laut Time Magazine ist er einer der 100 einflussreichsten Menschen der Welt.

Die Erfolgsgeschichte des Fußballspielers Pelé passt am ehesten zur Titelbeschreibung eines Jungen aus den Slums. Viele der Leistungen des Brasilianers sind bis heute einzigartig; fast alle Kinder, die einen Ball im Garten kicken, kennen seinen Namen. Für Bewunderer seines Genies ist das Beispiel von Pelé nicht nur ein Beispiel für einen der größten Fußballspieler, sondern auch für einen erfolgreichen Geschäftsmann und eine Persönlichkeit des öffentlichen Lebens, der ein Kindheitshobby zu seinem Lebenswerk gemacht hat.

« Erfolg ist kein Zufall. Es geht um harte Arbeit, Ausdauer, Training, Lernen, Opferbereitschaft und vor allem um die Liebe für das, was man tut oder lernt.»

Michael Jeffrey Jordan(*1963) ist ein berühmter amerikanischer Basketballspieler und Shooting Guard. Einer der besten Basketballspieler der Welt auf dieser Position. Mehrfacher Gewinner der NBA-Meisterschaft, zweimaliger Olympiasieger. Heute ist er Eigentümer des Buchmachers Charlotte Bobcats. Speziell für M. Jordan entwickelte Nike die Schuhmarke Air Jordan, die mittlerweile auf der ganzen Welt beliebt ist.

Laut einer Studie, die in einem Artikel mit dem Titel „The Jordan Effect“ im Fortune-Magazin veröffentlicht wurde, wurden die wirtschaftlichen Auswirkungen der Marke „Michael Jordan“ auf 8 Milliarden US-Dollar geschätzt. M. Jordan ist eine Kultfigur für Basketball-, amerikanische und weltweite Fans dieses Spiels. Er spielte eine große Rolle bei der Popularisierung dieses Sports.

« Grenzen erweisen sich wie Ängste meist nur als Illusionen»

Muhammad Ali(Cassius Marcellus Clay) (*1942) ist ein US-amerikanischer Profi-Schwergewichtsboxer, einer der berühmtesten und bekanntesten Boxer in der Geschichte des Weltboxens. Sportpersönlichkeit des Jahrhunderts laut BBC, UNICEF-Botschafter des guten Willens, Philanthrop, ausgezeichneter Redner.

Muhammad Ali, einer der berühmtesten Boxer der „goldenen Ära des Boxens“, ist ein Beispiel dafür, wie ein talentierter Mensch, auch nachdem er alles verloren hat, weiterhin hart an sich arbeitet und wieder die Spitze erreicht. Seine drei Kämpfe mit Joe Frazier gehören zu den besten Boxkämpfen aller Zeiten und sind zweifellos allen Fans dieses Sports bekannt. Auch nach dem Ende seiner Karriere blieb Muhammad Ali einer der bekanntesten Sportler des 20. Jahrhunderts. Über ihn wurden zahlreiche Bücher, Zeitungs- und Zeitschriftenartikel geschrieben und mehr als ein Dutzend Filme gedreht.

« Der schlimmste Fehler ist, sich ständig über vergangene Fehler Sorgen zu machen»

Militärführer

Dank der rasanten Entwicklung der Technologie, einschließlich der Militärtechnologie, gibt es heute in der Geschichte nicht mehr viel Platz für ein militärisches Genie. Aber auch vor einem Jahrhundert hing das Schicksal einzelner Staaten und der ganzen Welt manchmal von Kommandeuren und Militärführern ab.

Alexander III. der Große von Mazedonien(356-323 v. Chr.) – Mazedonischer König von 336 v. Chr. e. aus der Argead-Dynastie, Feldherr, Schöpfer einer Weltmacht. Er studierte Philosophie, Politik, Ethik und Literatur bei Aristoteles. Bereits in der Antike erlangte Alexander den Ruf eines der größten Feldherren der Geschichte.

Alexander der Große, dessen militärisches und diplomatisches Talent außer Zweifel steht, war ein geborener Anführer. Nicht umsonst erlangte der junge Herrscher in so jungen Jahren (er starb mit 32 Jahren) die Liebe seiner Soldaten und den Respekt seiner Feinde: Er hielt sich immer einfach, lehnte Luxus ab und zog es vor, in zahlreichen Feldzügen die gleichen Unannehmlichkeiten zu ertragen wie Seine Truppen griffen nachts nicht an und verhielten sich ehrlich in den Verhandlungen. Diese Merkmale sind ein zusammengesetztes Bild der Charaktere aus Büchern und Filmen, die wir alle in unserer Kindheit geliebt haben, Helden, die in der Weltkultur idealisiert wurden.

« Ich verdanke es Philipp, dass ich lebe, und Aristoteles, dass ich in Würde lebe.»

Napoleon I. Bonaparte(1769-1821) - Kaiser von Frankreich 1804-1815, großer Feldherr und Staatsmann, Militärtheoretiker, Denker. Er war der erste, der die Artillerie in einen eigenen Zweig des Militärs aufteilte und mit der Artillerievorbereitung begann.

Einzelne von Napoleon gewonnene Schlachten wurden als Beispiele der Kriegskunst in militärische Lehrbücher aufgenommen. Der Kaiser war seinen Zeitgenossen in seinen Ansichten über Taktik und Strategie des Krieges und der Regierung weit voraus. Sein Leben selbst ist ein Beweis dafür, wie man einen Führer in sich entwickeln kann, indem man dies zu einem Lebensziel macht. Napoleon war nicht von hoher Herkunft und zeichnete sich unter seinen Kollegen an der Militärschule nicht durch besondere Talente aus. Dank seiner ständigen Weiterentwicklung, seiner beispiellosen harten Arbeit und seines außergewöhnlichen Denkens wurde er zu einer der wenigen Kultpersönlichkeiten der Weltgeschichte.

« Ein Anführer ist ein Händler der Hoffnung»

Pawel Stepanowitsch Nachimow(1802-1855) – russischer Marinekommandant, Admiral. Er umrundete die Welt im Team von M. P. Lazarev. Besiegte die türkische Flotte in der Schlacht von Sinop während des Krimkrieges. Träger zahlreicher Auszeichnungen und Orden.

Die Führungsqualitäten und -fähigkeiten von P. S. Nakhimov wurden während seiner Führung der Verteidigung von Sewastopol am deutlichsten unter Beweis gestellt. Er bereiste persönlich die Frontlinien und hatte dadurch den größten moralischen Einfluss auf die Soldaten und Matrosen sowie auf die Zivilbevölkerung, die zur Verteidigung der Stadt mobilisiert wurde. Das Führungstalent, gepaart mit seiner Energie und Fähigkeit, auf jeden einzugehen, machten Nachimow zu einem „Vater-Wohltäter“ für seine Untergebenen.

« Von den drei Möglichkeiten, Untergebene zu beeinflussen: Belohnung, Angst und Beispiel – ist die letzte die sicherste»

Bewertungen, Kommentare und Vorschläge

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