Sommersportunterhaltung in der Mittelgruppe auf der Straße. Sommerspaß im Kindergarten auf der Straße. Szenario

Sommerspaß für Vorschulkinder. Szenario

Beschreibung des Materials: Ich biete Ihnen eine Zusammenfassung der Sommerunterhaltung für alle Gruppen zum Thema „Auf der Suche nach dem Sommer“. Dieses Material wird für Pädagogen verschiedener Altersgruppen nützlich sein.

Die Kinder sitzen vorher auf ihren Plätzen im Freien.

Führend:

Warum gibt es so viel Licht?

Warum ist es plötzlich so warm?

Weil es Sommer ist

Es kam den ganzen Sommer über zu uns.

Deshalb jeden Tag

Es wird jeden Tag länger.

Magst du den Sommer? Jetzt erzählen uns die Jungs Gedichte über den Sommer!

1 Kind:

Was ist Sommer?

Das ist viel Licht!

Dieses Feld, dieser Wald, das sind tausend Wunder!

Das sind Wolken am Himmel, das ist ein schneller Fluss,

Das sind leuchtende Blumen, das Blau himmlischer Höhen,

Das sind hundert Straßen der Welt für schnelle Kinderbeine!

2. Kind:

Der Sommer duftet nach Erdbeeren

Warmer Regen, Erdbeeren.

Der Sommer riecht nach Gurken

Und duftende Blumen.

Der Sommer hat viele Gerüche,

Du wirst es mir erst im Morgengrauen sagen,

Der Sommer ist sehr lecker

Und überhaupt nicht traurig.

Führend:

Leute, heute werden wir Spaß haben und der Sommer kommt mit den Feiertagen zu uns! Lass uns anrufen! Alles in allem: Sommer!

Verstörende Musik erklingt, Zlyuchka erscheint – Thorn.

Dorn-Dorn:

Ich habe gehört, dass du hier Spaß hast?! Und ihr seid alle so nett und süß. Mein Name ist Zlyuchka - Thorn. Weil ich sehr, sehr schlecht und wütend bin. Schau, wie viel Böses ich habe... (zeigt, wie fett sie ist – unter ihrer Kleidung sind Luftballons). Und außerdem habe ich deinen Sommer verhext und versteckt.

Also, ich habe dich gesehen, wie gut und fröhlich du bist, und ich wollte auch freundlich werden. Hier möchte ich den Sommer verzaubern. Aber ohne dich komme ich nicht zurecht, denn mein Gedächtnis ist durch das Böse schlecht geworden. Ich weiß nicht, wie ich den Sommer entzaubern kann und wo er versteckt ist ... Aber ich habe ein Notizbuch, in dem ich alle meine bösen Taten aufschreibe.

Kannst du mir helfen, den Sommer zu finden?

Führend:

Na, was, Leute? Helfen wir Zlyuchka - Thorn? Möge sie so freundlich werden wie du und ich! Und helfen wir ihr, Summer zu entzaubern?

Kinder:

Dorn-Dorn:

Aber ich habe dir nicht gesagt, dass ich nicht schreiben kann. Und so zeichne ich Bilder in mein Notizbuch. Hier ist auf der ersten Seite ein Stream gezeichnet.

Vielleicht sollten wir mit dem Strom spielen. Es ist notwendig, 2 Arbeitsteams aufzubauen.

Spiel „Stream mit einem Ball“

Die Kinder stellen sich in zwei Kolonnen auf, die Beine zur Seite, und geben den Ball zwischen ihren Beinen von Hand zu Hand weiter. Letzterer läuft nach vorne und passt erneut. Das Spiel wiederholt sich, bis es zum Anfang zurückkehrt.

Dorn-Dorn:

Oh! Oh! Was ist mit mir passiert? (Der Ballon platzt unter der Kleidung)

Führend:

Das ist die Wut, die dich verlässt!

Schauen wir uns die nächste Zeichnung an.

Zlyuchka - Dorn: Bild über den Sommer

Führend: Sie müssen also Rätsel rund um den Sommer lösen.

Nun, wer von euch wird antworten:

Es ist kein Feuer, aber es brennt schmerzhaft,

Keine Laterne, aber hell leuchtend,

Und kein Bäcker, sondern ein Bäcker? (Sonne)

Es passiert nach dem Regen

Bedeckt den halben Himmel.

Der Bogen ist wunderschön und farbenfroh

Es wird erscheinen und dann verschwinden. (Regenbogen)

Auf einem grünen, zerbrechlichen Bein

Der Ball wuchs in der Nähe des Weges.

Die Brise raschelte

Und diesen Ball vertrieben. (Löwenzahn)

Nach dem Regen, in der Hitze,

Wir suchen sie entlang der Wege,

Am Rande und im Wald,

Mitten im Wald Grashalme.

Diese Hüte, diese Beine

So bitten sie darum, in Körbe gelegt zu werden. (Pilze)

Im Sommer arbeite ich viel,

Ich kreise über den Blumen.

Ich werde Nektar sammeln und schießen

Ich fliege zu meinem Bienenstockhaus. (Biene)

Dorn-Dorn:(der Ballon platzt) Oh Leute! Ich glaube, ich werde freundlicher!

Führend: Dorniger Dorniger, was hast du da sonst noch gezeichnet? Das nächste Bild sind Gänseblümchen.

Dorn-Dorn:

Aber ich mochte keine Blumen. Ich habe alle Blumen auf der Lichtung verstreut... Wie schlecht es mir geht!!!

Führend:

Keine Sorge! Schauen Sie, auf der Lichtung können wieder Blumen wachsen. Und die Jungs werden uns helfen.

Spiel „Wiese dekorieren“

Legt bunte Blumenherzen auf dem Gras aus. Ordnen Sie die Blütenblätter nach Farbe an. Wer es schneller sammelt, gewinnt.

Führend:

Schauen Sie, wie viele Blumen es hier gibt

Links, rechts, voraus!

Dornenstachelig

Das nächste Bild zeigt Seifenblasen.

Ich war es, der vor Wut explodierte, wie Seifenblasen!

Führend: Helfen wir dem stacheligen Dorn, sie wird ihre Seifenblasen blasen und du wirst sie fangen!

Spiel „Seifenblasen“

Dorn-Dorn:

Nächstes Bild, Fliegenpilz.

Aber ich habe alle guten Pilze vertrieben und Fliegenpilze und Fliegenpilze gepflanzt! Gastgeber: Wir müssen sie vertreiben!

Spiel „Schlag den Fliegenpilz um“

Das Spielprinzip ähnelt dem Bowling. Im Abstand von 8-10 Metern von der Startlinie werden 5 Kegel, Würfel, Kisten oder Plastikflaschen mit Sand dicht nebeneinander platziert. Jedes Teammitglied hat das Recht auf einen Wurf, danach geht der Ball zum nächsten Spieler. Für jeden umgeworfenen Gegenstand erhält der Spieler 1 Punkt. Alle abgeschossenen Ziele werden an ihren ursprünglichen Platz zurückgebracht. Das Team, das genauere Treffer hat, also mehr Punkte erzielt, gewinnt.

(Zu diesem Zeitpunkt platzen Zlyuchka - Thorns letzte Eier. Und sie wird dünn)

Dorn-Dorn:

Wie dünn ich geworden bin... und freundlich...

Führend: Aus dem dornigen kleinen Dorn ist ein guter geworden! Unser Sommer ist also kostenlos!

Sommer:

Hallo meine Freunde!

Wie freue ich mich, Sie kennenzulernen!

Ich bin aus Hitze gemacht,

Ich trage die Wärme mit mir.

Ich wärme die Flüsse, ich lade dich zum Schwimmen ein,

Und ihr alle liebt mich dafür.

Nun, sagen Sie hallo Sommer!

Kinder: Hallo Sommer!

Führend: Sommer, die Jungs haben Gedichte für dich vorbereitet

1 Kind

Wie lange haben wir gewartet, wie lange haben wir angerufen

Unser Sommer ist rot,

Laut und klar.

Endlich kam es

Wie viel Glück hat es gebracht!

2 Kind

Was wirst du mir schenken, Sommer?

Viel Sonnenschein!

Da ist ein Regenbogen am Himmel!

Und Gänseblümchen auf der Wiese!

3 Kind

Was gibst du mir sonst noch?

Der Schlüssel klingelt schweigend

Kiefern, Ahorn und Eichen,

Erdbeeren und Pilze!

Sommer:

Danke meine Freunde!

Und jetzt steh auf und tanze mit mir einen Reigen,

Lasst alle tanzen und singen.

Lied: „Der Sommer ist gekommen“

Sommer:

Danke meine Freunde,

Ich habe noch viel zu tun, es ist Zeit für mich, mich zu beeilen

Wie lade ich einen kostenlosen Aufsatz herunter? . Und ein Link zu diesem Aufsatz; Szenario der Sommerunterhaltung in der vorschulischen Bildungseinrichtung „Auf der Suche nach dem Sommer“ bereits in Ihren Lesezeichen.

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Sommerferien für Kinder im mittleren und höheren Vorschulalter im Kindergarten „Der rote Sommer ist gekommen, er hat den Menschen Freude bereitet“

(Das Stück „Lied der Lerche“ von P.I. Tschaikowski wird in einer Aufnahme gespielt.)

1. Vorschulkind:

Hallo Sommer,

Hallo Sommer,

In einem hellen Sommerkleid gekleidet!

2. Vorschulkind:

Du bist im Winter irgendwohin gegangen.

Und unser Sommer war traurig.

Und jetzt ist es zu uns nach Hause gekommen

Und es wärmte uns mit Wärme.

3. Vorschulkind:

Die Luft duftet nach Blumen,

Duftende Gärten.

Der Gesang der Vögel macht uns glücklich

Und er lässt keine Langeweile aufkommen!

Moderator: Wisst ihr, warum der Sommer rot heißt?

1. Vorschulkind: Denn alles blüht, es gibt viel Sonne, Schmetterlinge fliegen.

Moderator: Du hast recht, gut gemacht!

2. Vorschulkind: Vögel singen laut und genießen ihre heimische Natur und die Sonne.

Moderator: Im Sommer geht die Sonne sehr früh auf und die heimische Natur erwacht. Unsere gefiederten Vogelfreunde erwachen, gefolgt von Ameisen, Schmetterlingen und Bienen. Jeder von ihnen hat seinen eigenen Job.

3. Vorschulkind: Haben die Vögel und Bienen einen Job?

Moderator: Sehr wichtig und notwendig. Vögel sind die Pfleger unserer Wälder. Sie müssen in der Winterkälte geschützt und unterstützt werden. Machen Sie Winterfutter.

2. Vorschulkind: Und die Bienen? Sie stechen nur schmerzhaft!

Moderator: Bienen geben uns Honig! Es ist nicht nur lecker, sondern auch sehr gesund!

1. Vorschulkind: Meine Mutter gibt mir immer Honig, wenn ich Grippe habe.

3. Vorschulkind: Und mir auch!

2. Vorschulkind: Ich esse auch Honig, wenn ich krank bin.

Moderator: Ihr seht, Leute, natürliche Apotheke heilt

ihr alle. Kräuter blühen im Sommer und heilen im Winter Erkältungen und Grippe. Und damit jeder genug von diesen wunderbaren Heilkräutern hat, müssen wir unsere Wälder und Felder schützen!

4. Vorschulkind:

Die Biene summt den ganzen Tag:

- Ich habe Dinge zu tun, Dinge zu tun, Dinge zu tun!

5. Vorschulkind:

Eine Fliege flog auf eine Biene zu:

„Hast du das Summen nicht satt?“

Fliege über die Blumen

Und Nektar sammeln?

6. Vorschulkind:

Die Biene sah streng aus:

- Ich habe eine große Sache!

Ich sammle Nektar

Ich habe die Gabe der Bienen!

4. Vorschulkind:

Jeden Tag summt eine Biene:

- Ich habe Dinge zu tun, Dinge zu tun, Dinge zu tun!

(Vorschulkinder führen den Tanz „Biene und Fliege“ zu Polka-Musik auf. Harmonisierung der Bewegungen: Eine Fliege und eine Biene laufen zur Musik und halten sich an den Händen. Polka-Schritt. Die Biene hat ein Gänseblümchen in ihren Händen. Die Fliege versucht, das Gänseblümchen zu nehmen , die Biene gibt es nicht zurück, bewundert das Gänseblümchen. Am Ende des Tanzes hebt die Biene das Gänseblümchen hoch, die Fliege versucht es zu bekommen, aber es gelingt ihnen nicht “ und „Bienen“-Hüte.)

Moderator: Eine wundervolle Zeit im Jahr – der Sommer! Leute, kennt ihr Gedichte über den Sommer?

(Kinder lesen ihre Lieblingsgedichte über den Sommer.)

Moderator: Der Sommer ist zu jeder Tageszeit wunderschön. Aber ein ruhiger Sommerabend tut besonders gut. Der berühmte Dichter A. Pleshcheev schrieb wundervolle Gedichte über einen Sommerabend:

Blassrosa Streifen

Die Morgendämmerung geht hinter dem Berg hervor.

Das Ohr schläft und beugt sich vor

Oberhalb der taufrischen Grenze,

Der Tag verabschiedet sich von der Erde,

Ruhig vergeht die Nacht

Am Himmel folgt ein Monat

Die Sterne weisen klar den Weg.

1. Vorschulkind:

Und wie schön ist es, im Sommer am Fluss und am Meer zu entspannen, zu schwimmen und sich zu sonnen!

2. Vorschulkind:

Das Feld wird grün,

Lasst uns alle spazieren gehen!

Sie rufen uns zur Freiheit

Sonne und Wasser.

2. Vorschulkind:

Die Spatzen zwitschern

Am Morgen.

Lass uns zum Fluss laufen -

Es ist Zeit zum Sonnenbaden!

3. Vorschulkind:

Ich muss aufwachen

Sommer im Morgengrauen

Und gemeinsam Sport treiben

Mach es im Garten.

2. Vorschulkind:

Das Feld wird grün,

Lasst uns alle spazieren gehen!

Sie rufen uns zur Freiheit

Sonne und Wasser.

(Worte von I. Nehoda, Übersetzung von T. Volgina)

Vorschulkind: Und welche außergewöhnlichen Abenteuer können im Sommerwald passieren, wenn man seiner Fantasie freien Lauf lässt.

Ein Hase ist aus einem Busch gesprungen!

Unter dem Busch befindet sich ein Steinpilz.

Und ich verjage den Hasen,

Ich pflücke den weißen Pilz selbst.

Der Pilz lebt - in der Kiste,

Und sie selbst - auf ihrer Seite,

Und unter der hohen Esche

Ich bin versehentlich eingenickt.

Der Stiel raschelte

Jemand schnappt sich die Kiste.

Ich bin lebendig aufgewacht

Nach rechts abgebogen, nach links.

Schau da, schau hier -

Kein Pilz, das ist das Problem!

Weißt du, der Hase ist schlauer als ich,

Du hast den weißen Pilz weggenommen, du Schlingel!

(Gedichte von N. Granovskaya, Übersetzung von T. Volgina)

Moderator: Ich lade alle Kinder zum Reigen ein, der rote Sommer steht vor der Tür!

(Kinder tanzen im Kreis zum „Lied vom Sommer“. Text von Yu. Entin, Musik von E. Krylatov.)

Sommer:

Ich hatte es eilig, ich habe es so sehr versucht,

Aber es kam etwas verzögert.

Moderator: Hallo, roter Sommer!

Sommer: Ich begrüße Kinder und Erwachsene! (Sommerverbeugungen.)

Ich habe den Vögeln im Wald zugehört, die Schönheit der Birke bewundert, und jetzt hatte ich kaum Zeit, über die Feiertage zu Ihnen zu kommen.

Moderator: Kommt, es ist ein roter Sommer und Leute, lasst uns in einem freundlichen Reigen zusammenstehen und das schöne Lied „Oh ja, Birke“ singen.

(Aufgeführt im Reigentanz „Ah ja Birke“.

Text von Zh. Agadzhanov, Musik von T. Popatenko.)

Wir sind in der Nähe von Birken

Lasst uns einen Reigen tanzen.

(Die Jungs gehen Händchen haltend im Kreis in die eine und dann in die andere Richtung.)

Fröhlich und laut

Jeder wird singen.

Chor:

Oh ja, Birke,

Weißer Kofferraum!

Grüner, grüner

Du bist Laub.

(Kinder verengen den Kreis, schwenken ihre Taschentücher, erweitern den Kreis. Wiederholen Sie die Bewegungen zweimal.

Sie verneigen sich mit einem russischen Bogen.)

Sommer: Ihr singt und tanzt gut! Kannst du meine Rätsel erraten?

Ich arbeite, ich arbeite, ich arbeite.

Ich spiele mit Blumen!

Ich liebe Pollen von einer Blume

Ich sehe nicht aus wie eine Motte.

Vorschulkinder: Biene.

Sommer: Das stimmt, aber hier ist noch ein weiteres Rätsel:

roter Pilz,

Geh nicht in die Kiste.

Natürlich bist du berühmt

Aber es ist sehr giftig!

Vorschulkinder: Fliegenpilz.

Sommer: Gut gemacht, du hast richtig geraten!

Es ist schön, Ihr Gast zu sein, aber ich muss gehen. Im Sommerwald gibt es viel Arbeit. Tschüss Leute!

Zusammenleben

Komm in meinen Wald,

Heimische Natur

Passen Sie auf sich auf!

(Der Sommer verabschiedet sich von den Vorschulkindern und geht.)

Moderator:

Nun, liebes Kind,

Es ist Zeit für uns, Abschied zu nehmen.

Vergessen Sie unseren Urlaub nicht

Lächle, langweile dich nicht!

(Töne in der Aufnahme „Song about Summer“. Text von Yu. Entin, Musik von E. Krylatov.)

Im Sommer haben Kinder im Kindergarten die Möglichkeit, eine Vielzahl interessanter und neuer Erfahrungen zu sammeln. Zu dieser Zeit sind sie nicht mit Schulaufgaben beschäftigt und können sich mehr Zeit für verschiedene Spiele, Ausflüge, Sportveranstaltungen usw. nehmen. Wie sie die Zeit mit den Kindern verbringen, hängt weitgehend von der Lehrkraft sowie von den Vorschlägen der Eltern ab. Eine der beliebtesten Aktivitäten für Kinder bei heißem Wetter ist das Spielen mit Wasser. Nicht alle Kindergärten verfügen über kleine Pools vor Ort. Dies ist jedoch kein Problem, da das Wasser in Becken und Badewannen gegossen und auf den Spielplatz gebracht werden kann. Solche Unterhaltung bereitet Kindern große Freude. Sie spritzen mit den Händen ins Wasser, planschen, während sie freudig „lachen“ und „quieken“. Bei heißem Wetter können Sie auch dafür sorgen, dass Kinder mit Wasser übergossen werden. Dieses Härteverfahren an der frischen Luft wird nicht nur Kindern gefallen, sondern ist auch gut für die Gesundheit.

Sommerspaß im Kindergarten im Freien

Ein guter Lehrer ist bestrebt, den Kindern jeden Tag einen schönen Tag zu bereiten. In dieser Zeit des Jahres können die Kinder zu verschiedenen Spaziergängen außerhalb des Kindergartengeländes mitgenommen werden. Es werden verschiedene Ausflüge ins Museum, Kino, Theater, Spiele in Parks, auf speziellen Spielplätzen usw. organisiert. Solche Veranstaltungen helfen Kindern, ihren Horizont zu entwickeln und tragen zum Wissensaufbau bei. Es ist sehr interessant, nach einem dieser Ausflüge ihre Meinung zu hören. Sie können auch als Gruppe einen Zoo besuchen, was Ihnen die Möglichkeit gibt, verschiedene neue Tiere zu sehen, einen botanischen Garten zu besuchen usw.

In einigen Kindergärten legen Mitarbeiter einen kleinen Gemüsegarten an, in dem Kinder mit eigenen Händen unter Anleitung von Erwachsenen Gemüse und Blumen pflanzen. Den Kindern gefällt das sehr, sie freuen sich nicht nur darüber, dass sie die Samen selbst in die Erde pflanzen, sondern haben auch große Freude, wenn die Samen keimen, dann Früchte erscheinen oder Blumen blühen. Das macht die Kinder stolz und rühmt sich gerne gegenüber ihren Eltern ihrer Erfolge.

Weitere Sommeraktivitäten für Kinder

Im Sommer sprühen die Kinder bei verschiedenen Outdoor-Spielen vor Energie. Organisieren Sie Ballspiele für Kinder. Zum Beispiel Fußball, „ausgeknockt“, Volleyball; für jüngere Kinder: Den Ball im Kreis werfen. Auf dem Spielplatz ist es viel bequemer, „Fangen“, „Verstecken“, „Das Meer ist aufgewühlt“ und andere Spiele zu spielen. Mit Sportgeräten können Sie verschiedene Sportstaffelläufe organisieren. Außerdem ist der Sommer die beste Zeit für Spiele, bei denen Kindern die Verkehrsregeln vermittelt werden. In diesem Fall können Sie Fahrräder als Transportmittel nutzen.

Sommerspaß für Kinder in der Dhau

Jeder Kindergarten verfügt auf oder in der Nähe seines Territoriums über eine Grünfläche. Der Lehrer kann mehrere Unterrichtsstunden zur Umwelterziehung leiten. Anhand anschaulicher Beispiele lernt das Kind den Namen dieser oder jener Pflanze (Bäume, Blumen, Sträucher). Sie können einen Kurs über die Herstellung von Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien durchführen.

Im Kindergarten basteln Kinder im Sommer gerne am Sandkasten und bauen „Sandkuchen“; ältere Kinder bauen gerne verschiedene Gemeinschaftsstrukturen aus Sand, aber es ist einfach schwierig, sie von solchen Aktivitäten abzulenken. Interessant für Kinder sind auch Aktivitäten wie das Zeichnen mit farbiger Kreide auf dem Asphalt. Im Sommer können Sie verschiedene Wettbewerbe an der frischen Luft veranstalten. Zum Beispiel ein Sommerurlaub, eine Geburtstagsfeier, ein Märchenurlaub usw. Es ist gut, wenn solche Wettbewerbe mit den Eltern stattfinden, bei denen Kostüme und Preise zum Einsatz kommen.

Die Sommeraktivitäten im Kindergarten sind sehr vielfältig. Bei richtiger Freizeitgestaltung wird sich Ihr Baby nicht langweilen. Es ist gut, wenn der Lehrer eng mit den Eltern kommuniziert, es ist möglich, viele Veranstaltungen gemeinsam zu organisieren. Viele Menschen bemerken, dass der Appetit der Kinder nach Sommerspaziergängen zunimmt und sie besser schlafen.

Sommerurlaub auf der Straße „Tag der Bögen und Luftballons“

Ziel: Sorgen Sie im Urlaub für optimale motorische Aktivität der Kinder. Fördern Sie die aktive Beteiligung von Kindern am Spielprogramm. Schaffen Sie eine fröhliche Stimmung bei Kindern.

Gastgeber: Hallo Leute! Es ist wieder Feiertag in unserem Kindergarten. Schauen Sie sich um, wie unser Kindergarten zum Leben erwacht und erblüht ist. Es war mit dem Grün der Bäume, dem Gras, den Blumen und dem strahlenden Sonnenschein geschmückt, und was für schöne Bereiche in unserem Garten. Schauen Sie selbst, wie schlau Sie heute waren, wie viele Schleifen und Schmetterlinge mit Ihnen geflogen sind. Und die Sonne wird Ihr Lachen hören, sehen, wie fröhlich, munter, schnell und geschickt Sie sind.

Schöne Ferien

Wir haben uns alle versammelt

Kommt schon, Freunde, lasst uns Spaß haben!

Stärken wir uns im Sommer

Lass uns Sport treiben

Lasst uns im Sommer entspannen

Lasst uns schwimmen und sonnenbaden!

Den ganzen Sommer, Sommer. Wo ist es? Rufen wir ihn alle zusammen.

Und lasst uns gemeinsam ein Lied singen.

„Lass uns in den Garten gehen, um Himbeeren zu holen“

Kinder (alle Kinder mit dem Anführer rufen Sommer an):

Komm, komm, Sommer,

Heißer Sommer,

Wir werden singen und tanzen,

Es macht Spaß, zusammen zu spielen.

Kikimora kommt heraus

Kikimora: Hallo Leute, so habt ihr mich genannt, hier bin ich Summer – Red.

Moderator: Aus irgendeinem Grund erkenne ich Sie nicht. Leute, ich glaube nicht, dass es Sommer ist. Schau, es ist alles grün vor Fröschen. Der Sommer kam mit Gänseblümchen und Sonnenschein zu uns. Er spielte mit uns, hatte Spaß, sang Lieder.

Kikimora: Denken Sie nur, sie haben mich überrascht, ich kann auch alles, singen, tanzen, spielen. Willst du, dass ich mit dir spiele?

Aber zuerst möchte ich nach dir sehen.

Moderator: Natürlich spielen unsere Jungs gerne.

Kikimora:

Kannst du in die Hände klatschen?

Wie wäre es mit dem Aufstampfen?

Wie wäre es mit Klatschen und Stampfen?

Wie wäre es, wenn Sie Ihre Ohren bewegen?

Wie wäre es mit Springen?

Gut gemacht!

Nun, ich sehe, dass Sie das schaffen können.

Kannst du tanzen?

Moderator: Unsere Jungs haben diesen Sommer Tanz gelernt. Wir zeigen es Ihnen jetzt. In diesem Tanz stecken magische Worte. Erinnern Sie sich an Kikimora „KOO-KOO-KOO CHI-CHI“

Tanz „Cu-Chi-Chi“

Kikimora: Oh, wie es mir gefallen hat. Hier schaue ich euch alle an. Du bist so lustig, nett und schön. Und ich habe beschlossen, ich gestehe euch, ich bin überhaupt nicht im Sommer. Du hast wahrscheinlich erraten, wer ich bin?

Kinder: Kikimora

Kikimora: Leute, kann ich mit euch auf die Suche nach dem Sommer gehen?

Moderator: Bleiben Sie bei uns und haben Sie Spaß.

Shapoklyak kommt herein

Shapoklyak: Hallo, Kinder!

Mädchen und Jungen!

Es gibt so viele von euch!

Was machst du hier?

Es gibt überall so viel Lärm. Also beschloss ich, mir Ihren Kindergarten anzusehen.

Moderator: Hallo, hallo Shapoklyak! Pünktlich zum Feiertag sind Sie zu uns gekommen.

Shapoklyak: Für einen Urlaub? Und im Urlaub haben sie Spaß, springen, rennen und scherzen. Weißt du wie?

Moderator: Wir können nicht still sitzen, wir lieben es, Spaß zu haben. Wir sind nicht zu faul zum Spielen und Singen.

Überlegen Sie sich ein Spiel für die Jungs.

Shapoklyak: Ich kenne viele Spiele, aber eines gefällt mir wirklich gut. Wir gehen umeinander herum.

Spiel „Nacheinander im Kreis gehen“

In einem gleichmäßigen Kreis, einer nach dem anderen.

Wir gehen Schritt für Schritt vor.

Alles, was Shapoklyak zeigen wird.

Hör auf, wir machen es.

Shapoklyak: (zeigt) „Uhr“, „Frosch“, „Klumpfußbär“, „Affe“.

Moderator: Ein sehr interessantes Spiel, so etwas haben wir noch nie gespielt. Shapoklyak, als Sie zu uns kamen, haben Sie zufällig den Sommer gesehen?

Shapoklyak: Ich habe den Sommer gesehen, er ist hier ganz nah, ich muss ihn rufen und laut ein Lied singen.

Moderator: Nun, wir wissen sehr gut, wie man das macht. Leute, lasst uns noch einmal den Sommer anrufen und ein Lied singen.

Kinder (alle Kinder mit dem Anführer heißen Sommer):

Komm, komm, Sommer,

Heißer Sommer,

Wir werden singen und tanzen,

Es macht Spaß, zusammen zu spielen.

„So ist unser Sommer“

Der Sommer naht, in Ihren Händen halten Sie einen Korb mit Blumen, Stofftieren (Hase, Bär, Fuchs, Gans) und einen Spiegel.

Sommer: Hallo Leute. Ich habe gehört, wie du mich gerufen hast, die Wolken zerstreut und der Wind hat mich hierher gebracht. Magst du den Sommer? Mit was? (Kinder antworten)

Sommer: Ja, im warmen Sommer kann man den ganzen Tag draußen spielen, im Fluss schwimmen, sich in der Sonne sonnen.

Schauen Sie mit mir, Gäste sind zu Ihnen gekommen und wollen mit Ihnen ein Spiel spielen.

Der Sommer spielt. Er nimmt Spielzeug aus dem Korb. (Wenn möglich, ahmen Kinder den Gang eines Tieres nach). Schließlich holt er den Spiegel heraus. Und beginnt, Sonnenstrahlen zu zeigen.

Moderator: Lieber Sommer, unsere Jungs kennen das Lied über Sonnenstrahlen. Jetzt werden wir alle zusammen singen.

„Sonnige Hasen“

Sommer: Du singst gut, aber du weißt, wie man tanzt.

Der Spieltanz „Umarmen“ wird ausgeführt

Kinder tanzen zur Musik. Die Musik stoppt und die Kinder umarmen sich auf unterschiedliche Weise (zu zweit, zu dritt, mit Beinen, Ohren usw.).

Moderator: Sommer, schau, wie schön unsere Jungs heute sind, alle tragen Schleifen. Lassen Sie uns heute in unserem Urlaub die schönsten auswählen.

Es gibt eine Kostümshow.

Luftballons werden verteilt

Gastgeber: Lieber warmer Ural-Sommer, wir haben noch eine Überraschung für Sie.

Jetzt werden wir alle gemeinsam „Hurra“ rufen und Luftballons in den Sommerhimmel steigen lassen.

Der Sommer verabschiedet sich von den Kindern.

Name: Sommerspaß in einem Outdoor-Kindergarten für die jüngere Gruppe von 2 bis 3 Jahren
Nominierung: Kindergarten, Unterhaltung, pädagogische Spiele im Freien, Urlaubsszenarien

Unterhaltung „Zu Besuch im Sommer“
(für Kinder im Grundschulalter auf der Straße)

Die Sonne wärmt sanft. Wir gehen freudig. (Kinder gehen)

Die Sonne ist heiß, ihre Strahlen brennen. Wir rennen unter den Regenschirm und warten auf die Hitze! (wir spielen 2-3 Mal)

SOMMER: Der Regen im Sommer ist sonnig und warm. Wir laufen in solch einem Regen (die Kinder laufen mit ausgestreckten Handflächen, der Regen tropft und tropft auf ihre Handflächen und die Sonne zwinkert ihnen ein wenig zu)

Aber die wütenden Wolken sind aufgezogen, wir warten auf den Regenguss (die Kinder rennen unter dem Regenschirm davon). Wir haben uns unter dem Regenschirm versteckt und sind überhaupt nicht nass geworden!

SOMMER: Auf der Sommerlichtung flattern, wirbeln, fliegen Schmetterlinge, und Kinder stürzen sich auf diesen Befehl, um sie zu fangen: „Eins, zwei, drei, fang den Schmetterling!“ (Kinder fangen einen Schmetterling auf einem Stock und springen auf zwei Beinen)

SOMMER: Gehen wir nun über die Kieselsteine, überqueren die Brücke, die Brücke ist eine Brücke und unter der Brücke ist ein Teich. Wir werden über die Brücke gehen und nicht fallen! Was ist im Teich, Leute?

KINDER: Der Fisch schwimmt!

SOMMER: Um einen Fisch zu fangen, muss man nicht faul sein, sich vor dem Fisch verbeugen, schnell die Angelrute auswerfen, leicht daran ziehen und schon hat man ihn in der Hand (zeigt den Fisch) (Kinder fangen einen Fisch mit einer Angelrute an einem Magneten). )

Gut gemacht, Fischer, wir haben viele verschiedene Fische gefangen: Diesmal Karausche und Barsch!

Und jetzt springe über die Unebenheiten – springe, springe – springe, hier ist es ein Sumpf. Welche Farbe hat es? Irgendwie ist es ruhig im Sumpf, aber man hört: qua-qua? Wer ist das? (Frösche) Frösche – Frösche freuen sich über warme Tage, sie fressen Mücken und Bären und freuen sich. Lasst uns auch die warmen Tage genießen. Lasst uns laut in die Hände klatschen. Hände hoch und klatschen. Jetzt lasst uns ertrinken. So. Gut gemacht!

Kinder führen die Dramatisierung „Zwei Frösche saßen abends auf der Wiese“ auf

Gehen wir nun am Sand entlang. Wir kamen am Sand entlang, am Sand entlang zum Fluss, schöne Sommertage, gut! Und am Fluss, und am Fluss werden wir uns ausruhen und ein Lied über den Sommer singen.

Kinder singen das Lied „So ist unser Sommer“

Im Sommer lieben Kinder das Schwimmen und Tauchen und das Spielen mit Wasser. Sollen wir unsere Hände und Füße am Ufer nass machen? Ja! (Der Sommer gießt Wasser aus einer Gießkanne)

Hier ist etwas Wasser, Wasser, es lief, es floss

An den Beinen, an den Handflächen

Unsere Kleinen haben Spaß!

Es ist Zeit für uns, wieder zurückzukehren, über den Sand, über die Hügel, über die Kieselsteine, entlang der Brücke, unsere Kinder gehen: eins, zwei, drei, vier, fünf, wir gehen wieder die Brücke entlang!

Erzieher: Hier kommen wir und sind nicht müde

Wir hatten viel Spaß beim Spielen mit dem Sommer

Alle um uns herum haben Spaß

Sommer, du bist unser bester Freund!

SOMMER: Tschüss Leute, bis bald!

Name: Sommerliche Outdoor-Unterhaltung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung für jüngere Vorschulkinder im Alter von 2 bis 3 Jahren
Nominierung: Kindergarten, Unterhaltung, Urlaubsszenarien, pädagogische Outdoor-Spiele

Position: Lehrer der höchsten Qualifikationskategorie
Arbeitsort: MBDOU Kindergarten Nr. 60 „Teremok“
Ort: Stadt. Inskoy, Region Kemerowo