Welche interessanten Aktivitäten können in der Schule abgehalten werden? Arten außerschulischer Aktivitäten. Ein Film über Ihre Klasse

Neben den obligatorischen Schulungen organisieren Bildungseinrichtungen auch andere Arten freiwilliger Aktivitäten. Diese Kurse zielen darauf ab, die kreativen und kognitiven Bedürfnisse von Schulkindern zu befriedigen. Solche Formen schulischer Aktivitäten werden als außerschulische oder außerschulische Aktivitäten bezeichnet.

Der Name ist Programm: Der Unterricht findet außerhalb des Pflichtunterrichts in der Schule statt. Daran können Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Parallelen und Klassen auf eigenen Wunsch teilnehmen. Außerschulische Aktivitäten in der Schule werden je nach Zielsetzung in mehrere Arten unterteilt, für die es jeweils viele Möglichkeiten der Umsetzung gibt.

Ziele und Zielsetzungen außerschulischer Aktivitäten in der Schule

Eine der vorrangigen Aufgaben im Rahmen der Reform des russischen Bildungssystems ist heute die Verbesserung der Qualität der sozialen Bildung der Kinder und die Entwicklung ihrer kreativen Fähigkeiten. Außerschulische Aktivitäten als eine der Formen schulischer Aktivitäten erfüllen diese Anforderungen erfolgreich und vereinen die Funktionen der Bildung, Ausbildung und Entwicklung der Persönlichkeit des Schülers.

Außerschulische Aktivitäten, die in einer Bildungseinrichtung sinnvoll organisiert werden, tragen dazu bei, die junge Generation zu sozialisieren, die allgemeine Lernmotivation der Schüler zu steigern oder zur Entwicklung des Interesses an einem bestimmten akademischen Fach beizutragen, Individualität und Unabhängigkeit zu entwickeln und die persönliche Selbstverwirklichung zu fördern.

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Wahlfächer unterscheiden sich vom Unterricht durch neue Formen der Beherrschung von Wissen und Fähigkeiten, eine psychologische Ausrichtung auf die Kreativität der Schüler und eine aktive Beteiligung am Bildungsprozess, produktives Lernen ohne die Notwendigkeit, sich den Stoff zu merken und strenge Disziplin einzuhalten.

Drei Arten außerschulischer Aktivitäten in der Schule

Alle außerschulischen Aktivitäten lassen sich nach den Zielen klassifizieren, die bei ihrer Umsetzung erreicht werden. Daher gibt es drei Arten außerschulischer Aktivitäten in der Schule:

pädagogisch und pädagogisch;
Freizeit;
Sport und Erholung.

Außerschulische Bildungsaktivitäten zielen darauf ab, die kognitive Aktivität der Schüler zu verbessern, das Spektrum ihrer Interessen zu erweitern, ihr Wissen zu vertiefen und die bürgerliche Position der Schüler zu entwickeln.

Der Freizeittyp der außerschulischen Aktivitäten zielt darauf ab, dass Schüler neue Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben, deren Bedarf außerhalb traditioneller Bildungsaktivitäten entsteht. Unterhaltsame Veranstaltungen tragen dazu bei, den Schulalltag abwechslungsreicher zu gestalten und Schüler außerhalb der Schule zu vereinen.

Außerschulische Sport- und Freizeitaktivitäten fördern die körperliche Entwicklung und stärken die Gesundheit von Schulkindern, fördern gesunden Wettbewerb und persönlichen Ehrgeiz und lehren den Umgang mit einem Team von Gleichgesinnten und Rivalen.

Formen außerschulischer Aktivitäten in der Schule

Die Art der außerschulischen Aktivität bestimmt die Wahl der Veranstaltungsform und des Veranstaltungsortes: in der Schule oder außerhalb.

Außerschulische Bildungsaktivitäten umfassen Formen wie Konversation, Quiz, Treffen mit interessanten Menschen, Diskussion, Training, Theaterbesuch, Organisation einer Konferenz, Exkursion, Olympiade, Rezension, Wettbewerb.

Konversation als eine der Formen außerschulischer Aktivitäten in der Schule beinhaltet einen Dialog zwischen Lehrer und Schülern. Konversation aktiviert die geistige Arbeit, entwickelt die Sprache, hält das Interesse aufrecht und konzentriert die Aufmerksamkeit. Jede Gesprächsfrage ist ein Problem, das die Schüler lösen. Im Gymnasium können Schüler eigenständig Diskussionen leiten und moderieren. In der Grundschule bestimmt der Lehrer den Gesprächsverlauf, indem er den Kindern Leitfragen stellt.

Es gibt verschiedene Arten von Gesprächen: vorbereitend, heuristisch (bei dem der Lehrer lehrt, die Wahrheit durch Argumentation herauszufinden), informierend, reproduzierend (Konsolidierung des gelernten Materials), verallgemeinernd (am Ende einer außerschulischen Aktivität geführt) und wiederholend.

Olympiaden, Wettbewerbe und Ausstellungen zur Kreativität von Kindern sollen die pädagogischen und kognitiven Aktivitäten von Schulkindern anregen und den Wunsch nach Wettbewerb beim Studium von Disziplinen wie Fremdsprachen und Russisch, Mathematik, Physik, Literatur und Chemie wecken.

Solche Formen außerschulischer Aktivitäten in der Schule werden im Voraus geplant und die besten Schüler werden für die Teilnahme ausgewählt. Sie geben große Impulse für die Entwicklung der Fähigkeiten und Neigungen der Studierenden in verschiedenen Wissensbereichen. Darüber hinaus ermöglicht die Durchführung solcher Veranstaltungen, den kreativen Charakter der Arbeit der Lehrer und ihre Fähigkeit, die Talente der Kinder zu entdecken und zu entwickeln, zu bewerten.

Eine weitere Form der außerschulischen Aktivität, die sowohl für Grundschüler als auch für Jugendliche interessant sein wird, ist ein Ausflug. Ermöglicht Beobachtungen, das Studium verschiedener Objekte, Phänomene und Prozesse unter natürlichen Bedingungen und die Erweiterung des Horizonts von Schulkindern jeden Alters. Didaktisch gesehen kann die Exkursion in jeder Phase eingesetzt werden: zur Einführung in ein neues Thema, zur Festigung von Stoffen oder zur Vertiefung bereits vorhandener Kenntnisse.

Exkursionen können in fast allen Schulfächern mit Schülern aller Altersstufen durchgeführt werden. In den unteren Klassen sind Exkursionen einfach notwendig, um Naturgeschichte zu studieren und die Welt um uns herum kennenzulernen. Für Ober- und Mittelschüler werden Exkursionen im Rahmen des Erdkunde- und Geschichtsunterrichts durchgeführt.

Außerschulische Freizeitaktivitäten haben eher praktische Ziele – die Vermittlung neuer Fähigkeiten und Fertigkeiten. Ihre Umsetzung kann in Form eines Workshops (Schneiden und Nähen, Kochen, Zeichnen, Fotografieren, Modellieren), einer Meisterklasse, unter freiem Himmel, im Format eines Theaterstudios, eines Wettbewerbs oder eines Denkspiels erfolgen.

Vereine, Kreativvereine, Wahlfächer, Workshops sind die führende Form kreativer Tätigkeit für Studierende. Die systembildende Komponente bei der Durchführung dieser Art von außerschulischen Aktivitäten in der Schule ist die Kreativität der Kinder, die vom Lehrer gesteuert und entwickelt wird.

Die Struktur verschiedener außerschulischer Freizeitaktivitäten ist unterschiedlich, es lassen sich jedoch gemeinsame Elemente erkennen. Bei der Vorbereitung von Workshops, Clubs oder außerschulischen Aktivitäten gliedert sich die gesamte Arbeit in drei Teile: theoretische, kritisch-analytische und kreativ-praktische Aktivitäten. Der Unterricht kann umfassend sein oder einer bestimmten Art von Aktivität gewidmet sein.

Offene Sport- und Freizeitveranstaltungen in der Schule werden in Form von Wettkämpfen, Wettkämpfen, Sportspielen oder Wanderungen durchgeführt.

Um die Bandbreite der Interessen von Schülern zu ermitteln, empfiehlt es sich, eine Umfrage durchzuführen, um herauszufinden, was Schüler nach der Schule gerne machen würden. Es muss daran erinnert werden, dass jede Art von außerschulischer Aktivität, an der Kinder beteiligt sind, eine öffentliche und gesellschaftlich bedeutsame Ausrichtung haben muss.

Bei der Wahl der Form der außerschulischen Aktivitäten sind die Altersmerkmale der Schüler entscheidend. Daher sind für Grundschüler eine visuelle Vermittlung von Informationen und flexible Formen außerschulischer Aktivitäten wichtiger. Es ist einfacher, jüngere Schüler in Klassen mit Bewegungselementen, Wettbewerben, Spielen und Ausflügen einzubinden.

Oberstufenschüler sind zu einer längeren, statischen Wahrnehmung von Stoffen fähig. Für sie sind Theateraufführungen, KVN, Touristenreisen, Brainring und Berufsorientierungsausflüge relevant.

Bei der Durchführung einer außerschulischen Aktivität in der Grundschule ist es notwendig, die geringe praktische Erfahrung der Schüler zu berücksichtigen. Der Unterricht soll zur Bildung des Grundwissens, der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder beitragen, während in der Mittel- und Oberstufe außerschulische Aktivitäten zur Festigung des bisherigen Materials durchgeführt werden können.

Phasen der Vorbereitung auf außerschulische Aktivitäten in der Schule

Um eine außerschulische Aktivität jeder Art und in jeder Form erfolgreich durchzuführen, ist es notwendig, eine Abfolge von vier Phasen zu befolgen:

Veranstaltungsbau;
Vorbereitung;
eine Veranstaltung abhalten;
Analyse (Selbstanalyse) des Unterrichts.

Obwohl jede Schule nach einem bestimmten Plan arbeitet, der den Empfehlungen von oben entspricht, hat sie dennoch ihr eigenes Gesicht, ihre eigene innere Lebensweise und natürlich ihre eigenen Schultraditionen. Manche ähneln anderen, andere sind recht konservativ und wieder andere sind originell und hochmodern. Traditionen entstehen durch das Team, die Atmosphäre, die Zeit, die Persönlichkeit. Aber jeder kreative, experimentierfreudige Lehrer oder Regisseur wird sagen, dass eine neue brillante Idee manchmal nur ein „Upgrade“ eines alten Konzepts erfordert. Nehmen wir als Beispiel zehn Projekte, die zu originellen Schultraditionen werden können.

Woche der guten Taten

Schon in der Pionierkindheit warteten viele auf genau diese Woche des Guten oder der Woche der nützlichen Taten, in der sich alle Arten von Wohltätigkeitsveranstaltungen und kollektiven Taten im Sinne der „Barmherzigkeit“ ansammelten. Auf diese Woche haben sie sich schon lange vorbereitet, ein interessantes, reichhaltiges Programm wird zusammengestellt. Die wichtigste Voraussetzung ist, dass alle mitmachen. Mögliche Hilfe für Waisenhäuser, Umweltlandungen, Treffen für Veteranen – die To-Do-Liste wird immer voll sein. Es ist klar, dass solche Veranstaltungen in Schulen grundsätzlich bekannt sind, aber eine thematische Idee verstärkt immer die Wirkung der gemeinsamen Sache und erregt mehr Aufmerksamkeit. Die Gestaltung von Ständen, Plakaten, die Arbeit des Pressezentrums und Kampagnen sollen dazu beitragen, möglichst viele Kinder für dieses Anliegen zu gewinnen. Wöchentliche Veranstaltungen sollten nicht nur auf gute Taten außerhalb der Schule abzielen, sondern auch auf die Verbesserung des Mikroklimas der Schule und der Einheit. Dies sind bekannte Berateraktivitäten, Talentmessen, Altpapiersammlung usw. Die aktivsten Teilnehmer der Woche werden notiert, die durchgeführten Events und Aktionen werden in interessanter Form berichtet und Sie können den besten Kurs für diese Woche auswählen.

Schulaustausch (Schulaustausch)

Die Idee ist auch nicht neu, aber zu Unrecht vergessen. Oder vielleicht wird es nur selten verwendet. Die Schulaustauschzeiten variieren von einem Tag bis zu einer Woche. Die Idee ist einfach: Schüler wechseln für mehrere Unterrichtsstunden oder sogar Tage die Schule. Natürlich ist nicht alles so trivial; eine Delegation einer Austauschschule kann eine Visitenkarte vorbereiten, eine ungewöhnliche Unterrichtsstunde abhalten, interessante Aufführungen durchführen usw. Für Schulkinder ist es immer toll, sich in einer neuen Umgebung wiederzufinden, sich in einem neuen Team, mit einem neuen Lehrer zu zeigen. Das regt ihre geistige Aktivität an und bringt neue Farben in den Schulalltag. Das Schulaustauschprogramm kann sehr intensiv sein, es hängt alles von den Zielen der Schulverwaltung und der Bereitschaft für ein so großes Projekt ab.

Elternwoche

Der Name spricht für sich. Der Plan für eine solche Woche umfasst Unterrichtsbesuche der Eltern und Unterrichtsstunden, an denen die Eltern direkt teilnehmen. Eine Ausstellung mit kreativen Werken von Eltern, die ihre Talente unter Beweis stellen, ist kein strahlendes Ereignis und ein Grund, stolz auf Mama und Papa zu sein! Sportshows mit Beteiligung der Eltern, Konzerte für sie, Sitzungen des Schulrates in erweiterter Form – Möglichkeiten gibt es viele. Dasselbe, was normalerweise in dieser Richtung in der Schule passiert, aber konzentriert, innerhalb einer Woche.

Tag der Meisterkurse

Auch wenn ein solcher Tag nur einmal im Schuljahr stattfindet, wird er allen Teilnehmern sicherlich in Erinnerung bleiben. Die Idee ist, dass der Unterricht an der Schule eines Tages von eingeladenen Leuten, berühmten, professionellen und klugen Persönlichkeiten unterrichtet wird. Es ist großartig, einen Sportler, der als Sportlehrer oder Reiseleiter einige Erfolge erzielt hat, zu einer Geschichtsstunde einzuladen. Kulturschaffende, Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens, Vertreter interessanter Berufe. Auch wenn es nur wenige davon gibt und nicht alle Klassen in den Genuss einer solchen Unterrichtsstunde kommen, wird das Projekt erfolgreich sein, wenn an diesem Tag mindestens fünf oder sechs Personen mit dieser wunderbaren Mission in die Schule kommen.

Maiball

Am Ende des Jahres ist immer viel los – Ergebnisse zusammenfassen, sich auf den letzten Anruf vorbereiten – man weiß nie, was man tun soll! Der Feiertag der Schönheit, Musik und Jugend wird das Ende des Schuljahres nur verschönern. Der Maiball soll das gesamte Schulpublikum in einem großen Saal versammeln und mehrere fröhliche Tanzaufführungen präsentieren. Hierbei handelt es sich um eine Variante der Walzerabende, die an vielen Schulen bereits zur Tradition geworden sind. Die Kunst des Tanzes, wunderschöne Kostüme, anmutige Schulkinder, die an diesem Tag zu Künstlern wurden – großartig! Der Mai-Score erfordert eine ernsthafte langfristige Vorbereitung. Meistens werden den Gymnasiasten zu Beginn des Jahres Rhythmus- oder Walzerstunden zugeteilt, in denen sie ihre choreografischen Fähigkeiten verfeinern und die „Füllung“ für den Maiball vorbereiten.

Mini-Oscar

Dies könnte der Name eines kleinen Festivals mit Kurzfilmen oder einfach nur von Schülern selbst erstellten Videos sein. Es findet einmal im Jahr statt und wird auf allen Schulbildschirmen gezeigt. Heutzutage interessieren sich viele Leute für Videos, und die technischen Möglichkeiten machen sie anschaubar und von ziemlich hoher Qualität. Das Festival muss ein gemeinsames Thema, einen gemeinsamen Schwerpunkt und Arbeitskriterien haben.

Anführerabzeichen

Gute alte Tradition. Besonders gut eignet es sich für Schulen, in denen Kindervereine wie Pioniertrupps aktiv sind. Nach den Kriterien der Gesamtbewertung wird jede Woche oder jeder Monat ein Leiter ausgewählt, der Student, der sich in öffentlichen Angelegenheiten und (oder) im Studium am deutlichsten bewährt hat und das Leiterabzeichen trägt. Wenn man bedenkt, dass Kinder die Visualisierung ihrer Erfolge und Utensilien lieben, werden sie auf die Idee reagieren. Auf diese Weise können Studierende zu neuen Leistungen ermutigt werden.

Brief an die Zukunft

Diese Tradition eignet sich gut für die Abschlussklassen – die vierte und elfte. Die Kinder müssen einen kreativen Brief an die Zukunft schreiben, der in der Schule bleibt. Es kann in Form einer Collage, einer Zeitung oder dekoriert mit Fotografien und Zeichnungen vorliegen. Die Hauptsache ist, die ganze Klasse mit ihren Eigenschaften, einem gemeinsamen Charakter, Wünschen und Träumen einzufangen. Am ersten und den folgenden Jubiläen ab dem Erscheinungsdatum werden solche Briefe an die Zukunft wunderbare Funde sein.

Freiheitsinsel

Dies kann als Ausflug zu einer gewöhnlichen Touristenrallye bezeichnet werden. Die Hauptvoraussetzungen sind ein nahegelegener Teich und ein reichhaltiges Programm. Jeder Teilnehmer der Tour sollte sich frei fühlen, seine Emotionen (natürlich positiv), Ideen und kreative Ideen auszudrücken. Eine einfache Touristenrallye kann mit einer Reihe der interessantesten Wettbewerbe und Aktivitäten in einen ungewöhnlichen Tag ohne Unterricht verwandelt werden.

Gasse der verblassenden Kindheit

Wiederholt die Traditionen der Komsomol-Mitglieder. An einem bestimmten Tag pflanzen Absolventen zusammen mit einem Forstunternehmen Bäume und nennen es die Gasse der vergangenen Kindheit. Romantisch, edel und nützlich. Sie können es jedoch so nennen, wie Sie möchten, aber das Wesentliche bleibt dasselbe.

Wir hoffen, dass diese kleinen Tipps dazu beitragen werden, in Ihren Schulen großartige, gute Traditionen zu schaffen.

Was ist eine außerschulische Aktivität? Wie unterscheidet es sich von einer regulären Lehrplansitzung? Was sind die Themen außerschulischer Aktivitäten und wie werden deren Entwicklungen und Szenarien gestaltet? All diese Fragen werden in diesem Artikel beantwortet.

Was ist eine außerschulische Aktivität?

Die Antwort auf diese Frage ist bereits in der Definition selbst enthalten. Dies ist keine Unterrichtsstunde und keine obligatorische Schulaktivität. Zunächst wurde vereinbart, dass die Veranstaltung selbst außerhalb des Klassenzimmers stattfinden sollte. Das heißt, das Konzept der „außerschulischen Aktivitäten“ umfasste Exkursionen, Wanderungen, Theater- und Museumsbesuche, Schulferien und Olympiaden auf verschiedenen Niveaus.

Heute ist es nicht mehr so wichtig, wo genau die Veranstaltung stattfindet – in der Heimatklasse oder in einer benachbarten Schule. Eine außerschulische Aktivität ist eine Aktivität, die nicht im schulischen Lehrplan enthalten ist. Das ist keine Lektion – das ist ihr Hauptmerkmal.

Was ist der Hauptunterschied zwischen einer außerschulischen Aktivität und einer Unterrichtsstunde?

Den Unterricht zu besuchen, Aufgaben im Unterricht und zu Hause zu erledigen, Lehrerfragen zu beantworten und dafür Noten zu erhalten – all das liegt in der Verantwortung jedes Schülers. Außerschulische Aktivitäten werden nur von Interessierten besucht. Ob man bei „außerschulischen Aktivitäten“ mitmacht oder einfach nur Beobachter bleibt, entscheidet auch jedes Kind und jeder Jugendliche für sich.

In der Schule finden häufig außerschulische Aktivitäten statt, die sich an das gesamte Team richten. So nennt man sie – schulweit. Der Besuch kann jedoch nicht zwingend vorgeschrieben werden. Die Aufgabe von Pädagogen und Lehrern besteht darin, ein Szenario für außerschulische Aktivitäten so zu gestalten, dass die Schüler selbst Interesse wecken und sie nicht gewaltsam in der Aula versammelt werden müssen oder einen Wachmann an der Tür aufstellen müssen, um sie aufzufangen die nach Hause wollen.

Was haben unterrichtsinterne und außerschulische Aktivitäten gemeinsam?

Obwohl die Entwicklung außerschulischer Aktivitäten durch den Lehrer selbst auf der Grundlage der gleichen Methoden erfolgt wie die Planung der wichtigsten Bildungsaktivitäten. Beispielsweise ist es bei der Erstellung des Drehbuchs zwingend erforderlich, Ziele wie pädagogische und pädagogische Ziele festzulegen. Die Schüler sollen in jeder Unterrichtsstunde sowie in einer Unterrichtsstunde etwas Neues lernen und sich eine nützliche praktische Fähigkeit aneignen, die im Leben von Nutzen sein wird. Solche Kurse wecken den Wunsch, Schulfächer tiefer zu erlernen, tragen dazu bei, das kreative Potenzial des heranwachsenden Einzelnen zu offenbaren, sich besser kennenzulernen, tragen zur Entstehung und Stärkung der Freundschaft zwischen Kindern bei und lehren sie, in einem zu leben und zu arbeiten Team.

Wann sollten außerschulische Aktivitäten stattfinden?

Und wieder liegt die Antwort auf die Frage an der Oberfläche. Der Unterricht wird als außerschulisch bezeichnet, da der Unterricht, der im Klassenzimmer stattfindet, bereits beendet sein sollte. Außerschulische Aktivitäten sollten nicht mit den Schulstunden zusammenfallen. Leider verstößt das Lehrpersonal der aktuellen Schule sehr oft gegen diese wichtige Regel. Oftmals finden Olympiaden oder Lesewettbewerbe auf Bezirksebene gleichzeitig statt, wenn die Kinder im eigenen Klassenzimmer an ihren Schreibtischen sitzen. Nicht nur, dass Schüler vom Unterricht abgehalten werden, solche Ereignisse nehmen auch eine große Zahl von Lehrern von ihrer pädagogischen Tätigkeit ab: Das Kind braucht eine Begleitperson, und es werden Richter in der Jury benötigt.

Arten außerschulischer Aktivitäten

Es gibt viele Möglichkeiten für Aktivitäten außerhalb des Programmunterrichts. Dabei kann es sich sowohl um Veranstaltungen in akademischen Fächern (Wahlfächer, Quizze, Vereinsaktivitäten, Olympiaden, Treffen wissenschaftlicher Gesellschaften, Konferenzen, Wettbewerbe etc.) als auch um Bildungsveranstaltungen (Ausflüge in Museen und interessante Orte, Theaterbesuche, Kurse in Kreativclubs) handeln Regieanweisungen, Vorbereitung von Konzerten, Inszenierung von Aufführungen, Durchführung von Kunsthandwerksmessen und anderen gemeinsamen kreativen Aktivitäten). Selbst ein einfacher Spaziergang auf dem Schulhof kann zu einer vollwertigen außerschulischen Aktivität werden, wenn der Lehrer den Kindern etwas beibringt, wenn sie neues Wissen erwerben und zumindest ein wenig freundlicher, toleranter und interessierter werden.

Wie kann man die Unterschiede zwischen Unterricht und außerschulischen Aktivitäten hervorheben?

Leider erkennen viele Studierende den Unterschied zwischen Unterricht und Wahlfächern, Olympiaden und Prüfungen, Konferenzen und wiederum regulärem Unterricht nicht. Und daran sind die Lehrer schuld, die nicht wissen, wie sie ihre Arbeit kreativ angehen sollen.

Es ist jedoch sehr wichtig sicherzustellen, dass sich die Entwicklung einer außerschulischen Aktivität grundlegend von einer Unterrichtsstunde unterscheidet. Auch wenn eine außerschulische Aktivität viele Gemeinsamkeiten mit dem Unterrichtsthema hat, sollte sie nicht zu einer gewöhnlichen Zusatzaktivität werden. Das soll eine andere Welt sein, keine langweilige, langweilige Unterrichtsstunde, sondern ein kleiner Urlaub.

Wenn es nicht möglich ist, eine außerschulische Aktivität außerhalb der eigenen Klassenwände durchzuführen, können Sie beispielsweise das Erscheinungsbild des Raums ändern:

Ordnen Sie die Tische im Kreis oder paarweise so an, dass die Kinder in Vierergruppen einander gegenübersitzen.
dekorieren Sie die Wände mit Postern, großen Blumen, Wandzeitungen;
Entwicklung von Originalutensilien, die nur in diesen Klassen verwendet werden – Krawatten, Brustpanzer, Mützen.

„Mama, Papa, ich bin eine Mathe-Familie“

Auf Wunsch kann sogar eine gewöhnliche außerschulische Mathematikaktivität in einen spannenden Teamwettbewerb verwandelt werden. Hier werden, genau wie bei „Fun Starts“, Familienteams gebildet, die eine Etappe nach der anderen durchlaufen und Punkte sammeln.

Das Szenario für die außerschulische Aktivität „Mama, Papa, ich – eine mathematische Familie“ kann ein kreatives Element enthalten – die Präsentation von Teams. Dies wird eine Hausaufgabe für die Teilnehmer sein. Die Vorbereitung von Kostümen, Emblemen oder anderen Utensilien, die die Mitglieder einer Mannschaft von einer anderen unterscheiden würden, soll auch auf den Schultern der Spieler selbst liegen.

Sie können Elemente von KVN in eine außerschulische Aktivität in Mathematik einbeziehen:

Aufwärmphase, bei der die Teammitglieder innerhalb einer Minute Antworten auf die Fragen des Moderators auswählen;
Kapitänswettbewerb;
„Aufschlag-Rückschlag“, wenn Teams abwechselnd ihren Gegnern im Voraus vorbereitete Fragen und Probleme stellen.

Dennoch sollte dieser Veranstaltung die Idee zugrunde liegen, den Schülern die Bedeutung mathematischer Fähigkeiten im wirklichen Leben zu zeigen und ihnen zu vermitteln, wie sie diese in der Praxis anwenden können.

Wenn Teams mit Grundschülern spielen, sollten ihnen Aufgaben zur Berechnung der Warenkosten, zur Berechnung der Stromkosten und zur Berechnung der erforderlichen Anzahl an Samen für die Aussaat in einer Kiste oder einem Gartenbeet angeboten werden.

Ältere Kinder können schwierigere Aufgaben vorbereiten. Berechnen Sie beispielsweise das Gewicht eines Nilpferds, wenn bekannt ist, dass es um zwei Affen und zwei Wassermelonen leichter ist als ein halber Elefant. Und ein Elefant ist 110 Affen und 50 Wassermelonen schwerer als ein Nilpferd. Stellen Sie sich die Antwort in Affen und Wassermelonen vor.

Eine unkonventionelle Herangehensweise an ein Thema, das die Hälfte der Klasse langweilig und uninteressant findet, kann die Einstellung dazu radikal verändern. Und lassen Sie nicht alle Schüler sich nach der ersten Veranstaltung dieser Art in die Mathematik verlieben. Aber dass sie den Wunsch verspüren werden, mehr darüber zu erfahren, ist eine unbestreitbare Tatsache.

Eine offene außerschulische Veranstaltung ist eine Form der Demonstration fortgeschrittener pädagogischer Entwicklungen, eine Möglichkeit, diese in die Praxis umzusetzen und die Qualifikation der Lehrkräfte zu verbessern. Die wichtigste Voraussetzung für die Durchführung von offenem Unterricht ist die Öffentlichkeit, durch die die oben genannten Ziele erreicht werden.

Die Besonderheit außerschulischer Aktivitäten ist ihre Ungewöhnlichkeit, sozusagen die unkonventionelle Wahl der Arten und Formen der Umsetzung, die dazu beiträgt, das Interesse der Kinder am Lernprozess zu wecken und sie zum selbstständigen Erlernen eines bestimmten Fachs zu motivieren.

Klassifizierung außerschulischer Aktivitäten

Die wichtigsten außerschulischen Aktivitäten können Bildung, Freizeit und Sport sein.

Außerschulische Bildungsaktivitäten zielen darauf ab, die kognitive Aktivität von Schülern zu fördern, ihr Wissen zu vertiefen, ihren Horizont zu erweitern und die bürgerliche Position der Schüler zu entwickeln.

Freizeitaktivitäten ermöglichen es, die Interessen der Schüler zum Erwerb bestimmter Fähigkeiten und Fertigkeiten zu präzisieren und das Schulleben durch unterhaltsame Momente zu abwechslungsreich zu gestalten.

Sport- und Freizeitaktivitäten sichern die körperliche Entwicklung von Schulkindern und tragen zur Verbesserung und Erhaltung ihrer Gesundheit bei.

In unserer vorgeschlagenen Klassifizierung der Arten außerschulischer Aktivitäten liegt der Schwerpunkt auf dem Zweck der Veranstaltung. Dieser Aspekt bestimmt die Wahl der Verhaltensform.

Formen außerschulischer Aktivitäten

Jede Art von außerschulischen Aktivitäten hat ihre eigenen Umsetzungsmethoden. Natürlich ist die Liste nicht statisch und begrenzt: Die darin enthaltenen Objekte können variieren, sich überschneiden und kombiniert werden.

Außerschulische Bildungsaktivitäten können folgende Formen annehmen: Gespräch, Diskussion, Treffen mit interessanten Menschen, Quiz, Theater, Training, Konferenz, Olympiade, Show, Wettbewerb, Exkursion.

Außerschulische Freizeitaktivitäten haben eher angewandte Ziele – die Vermittlung von Fähigkeiten, die in folgenden didaktischen Modellen umgesetzt werden: Werkstatt (Schneiden und Nähen, Kochen, Bildende Kunst, Fotografie, Modellieren), Freilicht, Meisterklasse, Theaterstudio. Darüber hinaus werden Freizeitaktivitäten zu Unterhaltungszwecken durchgeführt, was zur Vereinheitlichung unterhaltsamer Freizeitaktivitäten für Kinder beiträgt – Wettbewerbe, Spiele, Theateraufführungen.

Es finden offene außerschulische Sport- und Freizeitaktivitäten in Form von Sportspielen und Wanderungen statt.

Die Altersmerkmale der Studierenden sind bei der Wahl der Inhalte und Formen außerschulischer Aktivitäten von entscheidender Bedeutung. Lassen Sie uns diesen Aspekt des Problems untersuchen.

Grundschule

Von besonderer Bedeutung ist die Durchführung offener außerschulischer Aktivitäten in Grundschulen. Kinder in der Grundschule reagieren am sensibelsten auf das Erlernen neuer Dinge; sie benötigen eine klare Demonstration des vermittelten Wissens; außerdem ist das Lernniveau bei jüngeren Schulkindern sehr hoch.

Aus diesem Grund sollte bei der Planung außerschulischer Aktivitäten für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1-4 der Durchführung von Unterrichtseinheiten mit Bewegungselementen, Spielen, Wettbewerbsaufgaben und Exkursionen der Vorzug gegeben werden. Eine offene außerschulische Aktivität für die 2. Klasse soll die geringfügigen praktischen Erfahrungen von Kindern dieser Altersgruppe berücksichtigen und grundlegende Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln.

Weiterführende Schule

Kinder im Oberschulalter sind in der Lage, Stoff länger statisch wahrzunehmen, eine größere Textmenge wiederzugeben, sie sind stressresistent, was bei der Wahl der Form außerschulischer Aktivitäten eine entscheidende Rolle spielt. In solchen Fällen lohnt es sich, Theateraufführungen, KVN, Brainring, Touristenreisen und Berufsorientierungsausflügen den Vorzug zu geben.

Außerschulische Bildungsaktivitäten

Angesichts der Tatsache, dass die Hauptaufgabe der Schule das Lernen ist, werfen wir einen genaueren Blick auf offene Bildungsveranstaltungen.

Offene außerschulische Aktivitäten mit pädagogischem Charakter fördern das vertiefte Studium von Stoffen in bestimmten Fächern und die Systematisierung des erworbenen Wissens mithilfe nicht-traditioneller Formen der Informationsvermittlung.

Außerschulische Aktivität in Mathematik

Der Hauptzweck der Durchführung eines außerschulischen Mathematikunterrichts ist die praktische Anwendung der im Unterricht erworbenen Kenntnisse. Am effektivsten sind solche Veranstaltungen in Form von Spielen, Reisen, Wettbewerben, Exkursionen, Theateraufführungen und Themenwochen. Es gibt verschiedene Arten außerschulischer Aktivitäten.

Die kognitiven Funktionen des Spiels sind sehr umfangreich. Der Hauptvorteil des Spiels gegenüber anderen Formen außerschulischer Aktivitäten ist seine Zugänglichkeit. Das Lösen mathematischer Scharaden, Rätsel und Kreuzworträtsel ist ein sehr spannender Prozess, der es Ihnen ermöglicht, erworbenes Wissen zu systematisieren, logisches Denken und Einfallsreichtum zu entwickeln.

Eine Reise in das Land der Mathematik gibt Kindern die Möglichkeit, mathematischen Begriffen näher zu kommen und ihre Realität und Notwendigkeit im Leben zu erkennen.

Wettbewerb

Wettbewerbsformen offener außerschulischer Aktivitäten in der Mathematik lösen nicht nur rein fachspezifische Probleme, sondern bilden auch ein Team und demonstrieren reale Zusammenhänge im Unterricht.

Durch die Durchführung von Exkursionen zum Mathematikstudium können Kinder Buchwissen auf die Welt um sie herum projizieren.

Theateraufführungen, die auf einem Drehbuch zu einem Thema wie Mathematik basieren, zeigen deutlich das Muster von Ursache-Wirkungs-Beziehungen, bilden Konzepte über geometrische Formen, Größen usw.

Fachwochen in Mathematik sind eine Reihe offener außerschulischer Aktivitäten, die in den folgenden Formen abgehalten werden: offener Unterricht – außerschulische Aktivität, Spiel, Wettbewerb, Quiz.

Außerschulische Aktivitäten in Mathematik aktivieren die Schüler und fördern die Bildung logischen Denkens. Der effektivste Weg zur Durchführung von Lehrveranstaltungen, die interdisziplinäre Verbindungen herstellen, ist: eine offene außerschulische Veranstaltung in Mathematik in Form einer Theateraufführung, die das Niveau der geisteswissenschaftlichen und mathematischen Kenntnisse verbessert; ein Ausflug in die Natur zur Festigung der im Naturkunde- und Mathematikunterricht erworbenen Kenntnisse.

Praktische Bedeutung außerschulischer Aktivitäten zum Thema Technik

Diese Fragestellung ist insbesondere für das neue Fach „Technik“ relevant, dessen Einführung in den Lehrplan vor allem auf die praktische Anwendung des in der Schule erworbenen Wissens abzielte.

Angesichts der Tatsache, dass der Lehrplan der Schule eine äußerst geringe Anzahl an Unterrichtsstunden für das Studium des Fachs „Technik“ vorsieht, spielen außerschulische Aktivitäten eine entscheidende Rolle bei der Beherrschung dieser Disziplin.

Die gezielte Ausrichtung dieses Faches auf die Annäherung von Theorie und Praxis ermöglicht es uns, über die Besonderheiten der Durchführung außerschulischer Aktivitäten in der Technik zu sprechen.

Die Entwicklung der Arbeitsfähigkeiten der Schüler ist die wichtigste Komponente in der Schule. Arbeit fördert Persönlichkeitsqualitäten wie Unabhängigkeit und Verantwortung für getroffene Entscheidungen, was zur Bildung eines vollwertigen Bürgers beiträgt.

Eine offene außerschulische Veranstaltung zum Thema Technik demonstriert die im Unterricht erworbenen selbstständigen praktischen Fähigkeiten der Studierenden und motiviert sie zu ihrer Arbeitstätigkeit. Darüber hinaus ermöglicht es der Technikunterricht, die Neigung von Kindern zu einer bestimmten Tätigkeit zu erkennen, was ihnen wiederum bei der Entscheidung für ihre zukünftige Berufswahl helfen wird.

Außerschulische Aktivitäten zum Thema Technik finden in verschiedenen Formen statt: Workshop, Meisterkurs, Quiz, Spiel, Wettbewerb.

Zusammenfassen

Jede offene Unterrichtsstunde (außerschulische Aktivität) ermöglicht es den Schülern, ihr Wissen in einem bestimmten Fach zu festigen. Darüber hinaus stößt diese Form des Dirigierunterrichts auf großes Interesse bei den Kindern. Der Lehrer sollte außerschulische Aktivitäten im Voraus planen. Während des Vorbereitungsprozesses können Sie Unterstützung von Studierenden in Anspruch nehmen.

Wenn die Ferien beginnen, egal ob Winter oder Sommer, haben Schulkinder viel Freizeit, die sie größtenteils vor Computer und Fernseher verbringen. Und es ist möglicherweise nicht so einfach, Ihr Kind vom Bildschirm und Monitor loszureißen. Welche Aktivitäten können Schulkindern statt elektronischer Unterhaltung angeboten werden, um ihr Interesse zu wecken? Davon gibt es ziemlich viele.

Was wird einen jüngeren Schüler interessieren?

Unter den Kultur- und Unterhaltungsveranstaltungen während der Feiertage können viele mit ein wenig Fantasie selbst organisiert werden.

Ein Ausflug in den Stadtzoo ist für jüngere Schulkinder ein interessantes Ereignis, insbesondere wenn im Zoo verschiedene Feiertage stattfinden oder Tiergeburtstage gefeiert werden. Sie können dem nächsten Geburtstagskind jedes Mal eine Freude schenken.

Sammeln Sie gelangweilte Kinder und spielen Sie die beliebtesten Spiele aus der Kindheit von Eltern und Großmüttern: Gummiband, Hüpfer, Elefant, Ketten, essbar-ungenießbar und andere.

Damit den Kindern keine Langeweile aufkommt, können Eltern in den Ferien folgende Aktivitäten organisieren. Sie können die Freunde Ihres Kindes zusammen mit den Eltern zu einem Besuch einladen. Dann können Sie ein Familienfußballspiel, eine Dartsschlacht oder einen Sackhüpfer veranstalten.

Die Teilnahme eines Kindes an Gruppen und Spielen mit Gleichaltrigen trägt dazu bei, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, gemeinsame Interessen zu finden und beste Freunde zu finden.

Und wenn sich Lehrer mit der Leitung verschiedener Unternehmen einigen und die Kinder dorthin bringen, werden sich die Kinder darüber sehr freuen. Solche Veranstaltungen können Ausflüge in eine Süßwarenfabrik, eine Eiscremeproduktion, eine Christbaumschmuckfabrik, eine Bäckerei und viele andere sein. Kinder werden mit eigenen Augen sehen, wie ein frisch gebackenes Brötchen entsteht, wie Karamell- oder Schokoladenmasse fließt und wie geschickt die Maschinen und Profis in solchen Fabriken arbeiten. Und Glasbläser werden zusammen mit Künstlern Kinder mit ihrem Können und ihrer Kreativität bei der Herstellung von Christbaumschmuck begeistern.

Das Camp ist ein Geschenk des Himmels für vielbeschäftigte Eltern

Ein Kind kann in ein Lager geschickt werden, wo es sich unter Gleichaltrigen bestimmt nicht langweilen wird und die Eltern sich keine Sorgen um seine Freizeit machen müssen. Schultagslager sind im Sommer oft ausgebucht. Sorgfältig durchdachte Kultur- und Unterhaltungsveranstaltungen, Ausflüge, thematische Szenarien für die persönliche und kreative Entwicklung jedes Kindes, aktive und intellektuelle Spiele – all dies wird Ihnen helfen, Ihre Zeit sowohl sinnvoll als auch unterhaltsam zu verbringen.

Neben den Schulcamps gibt es mittlerweile viele weitere thematische Camps, von Sport bis hin zu Sprachcamps. In ihnen entspannen Kinder nicht nur in angenehmen Bedingungen, stärken sich körperlich, sondern lernen auch Fremdsprachen, lernen erfolgreich und kontaktfreudig zu sein und lernen viel Neues und Interessantes. Für Schüler unterschiedlichen Alters werden komplette Veranstaltungsszenarien entwickelt. Viele Jungs bleiben nach dem Camp Freunde, kommunizieren miteinander und streben danach, im nächsten Sommer an ihre Lieblingsorte zurückzukehren.

Woche der Meisterkurse

Unter den Schulveranstaltungen wird es sehr interessant sein, eine solche Woche oder sogar einen solchen Tag zu verbringen. Die Idee der Veranstaltung besteht darin, dass in dieser Woche oder an mehreren Tagen einige Unterrichtsstunden in der Schule von berühmten Persönlichkeiten, Meistern ihres Fachs und herausragenden Fachleuten unterrichtet werden. Sie können einen berühmten Sportler oder Trainer zu einer Sportstunde einladen, ein echter Führer wird Ihnen eine Geschichtsstunde erteilen, ein echter praktizierender Physiker wird Ihnen von physikalischen Phänomenen erzählen und ein Chemiker wird Ihnen die interessantesten Experimente zeigen.

Der Konditor bringt den Mädchen bei, wie man Kuchen dekoriert, und ein erfahrener Tischler gibt den Jungen einen Meisterkurs zum Schaffen von Wunderwerken aus Holz. Sie können Arbeitnehmer aus den interessantesten Berufen einladen. Solche Lektionen werden ausnahmslos jedem in Erinnerung bleiben und vielleicht die Wahl eines zukünftigen Berufs beeinflussen.

Brief an die Zukunft

Tolle Idee für den Abschlusskurs. Oberstufenschüler sollten einen kreativen Brief mit Vorhersagen und Wünschen für die Zukunft verfassen, den sie dann in der Schule hinterlassen oder versiegeln und bis zu einem bestimmten Datum 5-10-20 Jahre später verstecken. Der Brief ist in Form einer Collage, einer Zeitung, gestaltet und mit Fotografien und Zeichnungen verziert. Dabei geht es vor allem darum, die gesamte Zusammensetzung der Klasse mit ihren Eigenschaften, Wünschen und Träumen festzuhalten. Es ist interessant, einen solchen Brief bei einem Jubiläumstreffen zu lesen und echte Erfolge mit geplanten zu vergleichen. Das wird für jeden Teilnehmer eine große Motivation sein.

Gasse der verblassenden Kindheit

Die nützlichste und edelste Aktivität für Schulkinder. An einem Frühlingstag bepflanzen Oberstufenschüler gemeinsam mit der Forstbehörde die Gasse ihrer vergangenen Kindheit und geben ihr einen Namen, der den Charakter der Klasse widerspiegelt. In Zukunft können Sie Ihre Kinder und sogar Enkelkinder in eine solche Gasse bringen.

Die Schuljahre sind eine wunderbare Zeit zwischen Kindergarten und Studentenjahren. Schulkinder lassen sich nicht mehr wie naive Kinder staunen und amüsieren, man kann ihnen nur noch ein paar Streiche spielen. Und da sie fröhliche Menschen sind und nicht abgeneigt sind, Freunden und Lehrern Streiche zu spielen, können Sie häufiger so unterhaltsame Schulveranstaltungen wie KVN, lustige Festivals, Wettbewerbe aller Art und Quiz organisieren. Beispielsweise kann der Aprilscherz am 1. April nach einem bestimmten Szenario abgehalten werden.

Drehbuch zum Aprilscherz

Die gesamte Schule bereitet sich im Vorfeld auf die Veranstaltung vor, sodass es am 1. April möglich sein wird, die Gewinner des Wettbewerbs um die lustigste Collage zu ermitteln, die Flure mit lustigen Postern, Comic-Pfeilen und Cartoons zu dekorieren und allen lustige Namen zu geben Schulklassen und Räume.

An der Eingangstür der Schule können Sie einen Hinweis „Betreten Sie nicht ohne ein Lächeln“ anbringen, die Umkleidekabine „The Lost World“, das Büro des Direktors „Panic Room“ und das Büro des stellvertretenden Schulleiters „Debriefing“ nennen Zimmer". Das Lehrerzimmer sollte in „Terrarium der Gleichgesinnten“ umbenannt werden, das Chemiezimmer in „Drogenlabor“, das Geographiezimmer in „Reisebüro“ und an der Erste-Hilfe-Station schreiben: „Wer nicht entkommen ist, den werden wir heilen.“ ihn." Das Fitnessstudio kann in „Eatery“ umbenannt werden. Schreiben Sie am Eingang zum Speisesaal „Refueling Hall“.

Auch die Schulversammlung soll an diesem Tag etwas Besonderes sein. Jede Klasse hat die Aufgabe, sich nach besonderen Regeln in einer Reihe aufzustellen:

nach Gewicht bauen;
Die Mittelschicht reiht sich nach Haarlänge ein;
Oberstufenklassen – in alphabetischer Reihenfolge;
Absolventen bauen auf den Prüfungsergebnissen auf;
Die Lehrer stellen sich entsprechend ihrer Körpergröße auf.

Das Team, das diese Aufgabe schneller erledigt, erhält eine Belohnung.

Am Aprilscherz können Sie sich jede Menge Streiche, Wettbewerbe, Humor und Quiz ausdenken. Am Ende des Festivals wird die Gewinnerklasse mit dem Young Comedian Challenge Cup ausgezeichnet und die besten Teilnehmer erhalten Eintrittskarten für einen Comedy-Film oder eine Comedy-Show. Eine Bedingung: Witze sollten nicht beleidigend, fröhlich und lustig sein.

Ein Film über Ihre Klasse

Sicherlich hat jeder Ihrer Klassenkameraden Videos oder Fotos von interessanten Ereignissen aus dem Schulleben, und zum Abschluss können Sie daraus einen Film über die ganze Klasse und über jeden Einzelnen machen. Aus dem gesammelten Material können Sie ein Video über das Erwachsenwerden und Erwachsenwerden aller Menschen erstellen. Dies erfordert Zeit und einen kreativen, kollaborativen Ansatz; der Film kann über jeden Ihrer Klassenkameraden gesprochen und erzählt werden. Die Arbeit ist nicht einfach, aber das Ergebnis wird alle Erwartungen übertreffen und für alle von Interesse sein – Lehrer, Eltern und natürlich die reifen Schüler selbst.

Lasst uns campen gehen

Wenn die staubige Stadt Irritationen hervorruft und die Seele sich nach unbekannten Wegen sehnt, bereiten sich Oberstufenschüler auf eine Wanderung vor. Das sind unvergessliche Ereignisse nicht nur für Schulkinder. Ob eine 10-Tages-Route durch die endlosen Karpaten oder ein Wochenendlauf durch einen nahegelegenen Wald – eine Wanderung hinterlässt immer die schönsten Erinnerungen, wenn man richtig darauf vorbereitet ist. Mit der Natur verschmelzen, die Welt kennenlernen, den eigenen Horizont erweitern, Ausdauer entwickeln, gegenseitige Hilfe leisten, Unabhängigkeit – die Vorteile des Tourismus können kaum überschätzt werden. Oftmals organisieren Lehrer selbst Schulveranstaltungen, die den Kindern einfach Spaß machen. Wenn Sie mit Klassenkameraden oder Freunden eine Wanderung unternehmen, sollten Sie die wichtigsten Faktoren berücksichtigen, um sich auf eine Begegnung mit der Natur vorzubereiten:

Sie benötigen zum Wandern geeignete Schuhe und Kleidung.
Sie sollten sich mit Mücken- und Zeckenschutzmitteln eindecken.

Bei einer Wanderung sollten Sie ein Erste-Hilfe-Set mit den nötigsten Medikamenten wie Jod und Brillantgrün, Ammoniak, Kaliumpermanganat, ein Gummi-Tourniquet, sterile Bandagen und Watte, ein Antipyretikum, Validol, Nitroglycerin, nicht vergessen. Schmerzmittel, Medikamente gegen Magenbeschwerden und Magenkrämpfe.

Vielfältige Veranstaltungen

Bei der Vorbereitung auf Schulveranstaltungen sollten Sie bedenken, dass für jede Veranstaltung ein interessantes Szenario erfunden werden muss. Heutzutage erfreuen sich Schulpartys großer Beliebtheit, deren Szenarien auf interessanten Geschichten aus Lieblingsfernsehsendungen, Filmen und Zeichentrickfilmen basieren, an denen bekannte Charaktere beteiligt sind. Sie müssen lustige Veranstaltungen organisieren, sich Feiertage ausdenken, die nicht im Kalender stehen, Flashmobs und viele andere Tanzwettbewerbe mit unterschiedlichen Tanzstilen organisieren.

KVN ist ein lustiges, spannendes Spiel, das sich gut für Schulkinder eignet. Wer außer Schulkindern nimmt alle interessanten Ereignisse des Schullebens wahr? Nur sie werden mit ihrer unbändigen Fantasie die lustigsten Fakten bemerken, die um sie herum passieren. KVN ist eher eine Lebensart, und wenn Schulkinder anfangen, es zu spielen, sollten sie das Gefühl haben, am lustigsten und einfallsreichsten zu sein.

Quest ist eine der interessanten Aktivitäten in den Ferien. Es ist ein Teamspiel, bei dem die Jungs die Hauptfiguren einer spannenden Handlung sind und aus einem engen Raum herauskommen, Rätsel lösen und dabei Aufmerksamkeit und Einfallsreichtum zeigen müssen.

Es gibt viele Veranstaltungen für Schulkinder, es ist unmöglich, sie alle aufzuzählen. Die Hauptvoraussetzung ist, dass die Kinder interessiert sind, denn jedes von ihnen ist ein Individuum, wenn auch ein heranwachsendes Individuum. Mobil, aktiv oder intellektuell am Desktop – all diese Unterhaltungen verschönern nicht nur Ihre Freizeit und verhindern Langeweile, sondern helfen Ihnen auch dabei, neue Fähigkeiten zu erwerben, die Ihnen im Erwachsenenleben nützlich sein werden. Die Hauptsache ist, dass Geist und Körper nicht faul werden und sich auch nach dem Schulabschluss weiter verbessern.