Какво е приказка? Литературна приказка

Приказката е един от основните видове устно народно творчество. Измислен разказ от фантастичен, приключенски или ежедневен характер.

Приказката е произведение, в което основната характеристика е „ориентация към разкриване на истината за живота с помощта на конвенционално поетична измислица, която издига или намалява реалността“.

Приказката е абстрактна форма на местна легенда, представена в по-кондензирана и кристализирана форма: Оригиналната форма на народните приказки са местни легенди, парапсихологични истории и истории за чудеса, които възникват под формата на обикновени халюцинации поради проникването на архетипни съдържание от колективното несъзнавано.

Авторите на почти всички интерпретации определят приказката като вид устен разказ с фантастична измислица. Връзката с мита и легендите, посочена от М.-Л. Фон Франц извежда приказката отвъд границите на обикновена фантастична история. Приказката не е само поетична измислица или игра на фантазия; чрез съдържание, език, сюжети и образи отразява културните ценности на своя създател.

От древни времена приказките са били близки и разбираеми за обикновените хора. В тях измислицата се преплита с реалността. Живеейки в бедност, хората мечтаеха за летящи килими, дворци и собственоръчно сглобени покривки. И в руските приказки справедливостта винаги е тържествувала, а доброто е тържествувало над злото. Неслучайно А. С. Пушкин пише: „Каква наслада са тези приказки! Всяка една е стихотворение!“

Състав на приказка:

1. Начало. („В едно царство, в една държава живееше...“).

2. Основна част.

3. Край. („Почнаха да живеят – да живеят добре и да правят добри неща“ или „Устроиха пиршество за целия свят...“).

Всяка приказка е насочена към социален и педагогически ефект: тя учи, насърчава активността и дори лекува. С други думи, потенциалът на приказката е много по-богат от нейното идейно-художествено значение.

Приказката се отличава от другите прозаични жанрове с по-развитата си естетическа страна. Естетическият принцип се проявява и в идеализирането на положителните герои, и в яркото изобразяване на „приказния свят“, и в романтичното оцветяване на събитията.

Мъдростта и ценността на приказката е, че тя отразява, разкрива и позволява да изпитате значението на най-важните универсални човешки ценности и смисъл на животав общи линии. От гледна точка на битов смисъл приказката е наивна, от гледна точка на житейски смисъл тя е дълбока и неизчерпаема.

Най-важните идеи, основните въпроси, сюжетните ядра и най-важното - балансът на силите, които пораждат доброто и злото, са по същество еднакви в приказките различни нации. В този смисъл всяка приказка не познава граници, тя е за цялото човечество.

На тази основа възниква класификация на видовете приказки, макар и не съвсем единна. Така с проблемно-тематичен подход се разграничават приказките, посветени на животните, приказките за необичайни и свръхестествени събития, приключенските приказки, социално-битовите приказки, анекдотните приказки, приказките наопаки и др.

Към днешна дата е приета следната класификация на руските народни приказки:

1. Приказки за животни;

2. Приказки;

3. Всекидневни приказки.

Приказки за животни

В приказките за животни, риби, животни, птици действат, те говорят помежду си, обявяват война един на друг, сключват мир. Основата на такива приказки е тотемизмът (вярата в тотемно животно, покровител на клана), което доведе до култа към животното. Например мечката, която се превърна в героя на приказките, според идеите на древните славяни, можеше да предскаже бъдещето. Често го смятали за ужасен, отмъстителен звяр, който не прощава обидите (приказката „Мечката“). Колкото по-далеч отива вярата в това, толкова по-уверен става човек в способностите си, толкова по-възможна е неговата власт над животното, „победата“ над него. Това се случва например в приказките „Човекът и мечката“ и „Мечката, кучето и котката“. Приказките се различават съществено от вярванията за животните – в последните, голяма роляиграе белетристика, свързана с езичеството. Смята се, че вълкът е мъдър и хитър, а мечката е ужасна. Приказката губи зависимостта си от езичеството и се превръща в подигравка с животните. Митологията в него се превръща в изкуство. Приказката се трансформира в своеобразна художествена шега - критика на онези същества, които се разбират под животни. Оттук и близостта на такива приказки до басните („Лисицата и жеравът“, „Звярове в ямата“).

Приказки

Приказките от типа на приказките включват вълшебни, приключенски и героични. В сърцето на такива приказки е прекрасен свят. Прекрасният свят е обективен, фантастичен, неограничен свят. Благодарение на неограничената фантазия и прекрасния принцип на организиране на материала в приказките с прекрасен святвъзможна „трансформация“, невероятна със своята скорост (децата растат скокообразно, всеки ден стават по-силни или по-красиви). Не само скоростта на процеса е нереална, но и самият му характер (от приказката „Снежната девойка“. „Вижте, устните на Снежната девойка станаха розови, очите й се отвориха. Тогава тя се отърси от снега и живо момиче излязъл от снежната преспа.” „Превръщането” в приказките от чуден тип обикновено става с помощта на магически същества или предмети.

Всекидневни приказки

Характерна особеност на битовите приказки е възпроизвеждането на битовия живот в тях. Конфликтът на ежедневната приказка често се състои в това, че благоприличието, честността, благородството под маската на простотата и наивността се противопоставят на тези качества на личността, които винаги са предизвиквали остро отхвърляне сред хората (алчност, гняв, завист).

Приказката е чудо! Прекрасен свят, познат от детството, където доброто винаги побеждава злото. На страниците книги с приказкитам живеят говорещи животни и дракони, смели герои и красиви принцеси, добри феии зли магьосници. Приказките насърчават не само да вярват в чудеса, но и учат на доброта, състрадание, да не се поддават на трудностите, да слушат родителите и да не съдят другите по външен вид.

Какви приказки има?

Приказката е история с измислени герои и сюжет, който е битов, героичен или магически характер. Те биват фолклорни (съставени от народа), литературни (включват елементи от народни приказки, но принадлежат на един автор) и авторски (написани от един определен автор). Фолклорните приказки се делят на магически, битови и за животни.

фолклор

Те изминават дълъг път, преди да стигнат до читателя. Те се предават устно от поколение на поколение, докато някой колекционер на легенди не ги запише на хартия. Смята се, че героите на първите истории са Земята, Слънцето, Луната и други природни явления, а изображенията на хора и животни започват да се използват по-късно.

Народните приказки имат доста проста структура: поговорка, начало и край. Текстът се чете леснои не съдържа трудни думи. Но въпреки привидната си простота, той запазва цялото богатство на руския език. Фолклорните приказки се разбират лесно дори от деца, което ги прави най-добър изборза четене преди лягане. Това не само ще подготви детето за сън, но и ненатрапчиво ще го научи житейски ценности.

Основните характеристики на приказката:

  1. Приказни клишета „Имало едно време“, „В едно царство“.
  2. Използване на пословици и поговорки.
  3. Задължителна победа на доброто на финала.
  4. Изпитанията, през които преминават героите са образователни и морален характер.
  5. Животните, спасени от героя, му помагат да излезе от трудни ситуации.

Домакински

Действието се развива в Ежедневието, не „в далечното царство“, а обикновен град или село. Описан е тогавашният бит, особености и нрави. Героите са бедни и търговци, съпрузи, войници, слуги и господари. Сюжетът се основава на обикновени житейски ситуации и конфликти, които героите трябва да разрешават с помощта на умения, изобретателност и дори хитрост.

Ежедневните приказки са осмивани човешки пороциалчност, глупост, невежество. Основното послание на такива истории е, че човек не трябва да се страхува от работа, да не бъде мързелив и уверено да преодолява препятствията. Отнасяйте се любезно към другите, откликвайте на мъката на другите, не лъжете и не бъдете скъперници. Например „Овесена каша от брадва“, „Ряпа“, „Седемгодишна дъщеря“.

За животните

Често героите са животни. Живеят и общуват като хора, говорят и си правят шеги, карат се и се мирят. Сред героите няма ясен характер разделение на положителни и отрицателни герои . Всеки от тях е надарен с по един отличителна черта, което се разиграва в сюжета на приказката. Хитра лисица, яростен вълк, трудолюбив заек и мъдър бухал. Такива изображения са разбираеми за децата и дават идеи за интелигентност и глупост, страхливост и смелост, алчност и доброта.

Магически

Какво стана приказка? Това мистериозен свят, изпълнен с магия и вълшебство. Където животните, природата и дори предметите могат да говорят. Композицията е по-сложна, включва увод, сюжет, централен сюжет, кулминация и развръзка. Сюжетът се основава на преодоляването на някои трудна ситуацияили връщане на загуба. Например „Morozko“, „Finist Clear Falcon“, „Cinderella“.

Светът на героите е невероятно разнообразен. Жвеликите герои имат всичко положителни качества, тоест като доброта, щедрост, отзивчивост, смелост. Противопоставят им се зли, алчни и егоистични негативни герои. В борбата срещу враговете лакомствачудесни помощници помагат и магически предмети. Краят със сигурност е щастлив. Героят се завръща у дома с почести, след като е преодолял всички несгоди и препятствия.

Литературен

Има определен автор, но е тясно свързано с фолклора. Литературна приказкаотразява виждането на автора за света, неговите представи и желания, докато народните приказки демонстрират обобщени ценности. Писателят съпреживява главните герои, изразява симпатия към отделните хора действащи лицаи открито осмива отрицателните герои.

В основата често са сюжетите на народните приказки.

  • принадлежността на героя към света на магията;
  • враждебност между осиновители и деца;
  • героят е подпомогнат от природата, живите същества и магическите атрибути.

За имитиране на народни приказки се прилагат същите принципи: приказна среда, говорещи животни, трикратни повторения и народен език. Често се използват образите на главните герои на народните приказки: Иван Глупак, Баба Яга, Цар Кошчей и др. Авторът се стреми към повече детайли, герои и лични качестваГероите са описани подробно, средата е близка до реалността, винаги присъстват две поколения: по-възрастното (родителите) и по-младото (децата).

ДА СЕ ярки примерилитературна приказка може да се припише на творчеството на А. Пушкин “ златна рибка", Г. Андерсен " Снежната кралица" и К. Перо "Котаракът в чизми".

Каквато и да е приказката, нейната цел е да научи детето да не се отчайва, да поема смело задачи и да уважава мнението на другите. Гледайки ярките илюстрации, е лесно да измислите свой собствен сюжет въз основа на вече позната история. Дори възрастен ще има полза от това да се откъсне от обичайния цикъл от дни и да се потопи в него красив святмагия.

Какво е приказка? Приказката е морална история с елементи на измислица и фантазия. Хубава приказкатакава, в която измислицата е само черупка, под която се крие чудесна ежедневна истина, разумна мисъл.

Като цяло приказката е забавна. Но в древни времена приказката е имала друго значение; както се смята, тя е била епична история

за всемогъщи същества, богове и тяхната борба. Със загубата на важно значение (когато хората започнаха да забравят своите езически вярвания), тя загуби предишната си поетична структура, предимно приказки - в прозата, но следите от измерената структура бяха запазени, особено в така наречените „поговорки“ („скоро приказка се разказва, но не скоро работата е свършена“).

Народните приказки са от голямо значение в живота на всеки човек и на целия народ. Важна роляприказките е, че те са ценно хранилище на всичко преживяно, огледало, което завинаги пази отражението на един минал живот.

Запазването на материала от живота на народа, неговия мироглед дължим на устните приказки на хората, техните приказки, песни и легенди. Колко голямо значениетези перли имат, се показва от тяхната изключителна жизненост, която е оцеляла векове и в своята цялост е оцеляла до днес.

Приказките и легендите съдържаха толкова много от универсалното човечество, те се основаваха на толкова много общи възгледикоито се скитаха от един народ на друг и пуснаха дълбоки корени навсякъде, култивирайки се на ново място в съответствие с местните възгледи, условия и навици.

Основното достойнство на приказката е, че тя винаги е на страната на всичко, което е правилно, справедливо и добро. И в същото време приказката е непримирим „борец“ срещу злото, нахалството, лъжата и агресията. В приказката ненатрапчиво се говори за важни етични категории – добро и зло.

Руските народни приказки са фундаменталната основа на руската култура и руската литература.

Ценността на приказките е, че те дават възможност да запознаят децата с живота и бита на руския народ. Руската народна приказка е верен помощник в развитието на езиковите и речеви умения на човека. Епитети, фигури на речта от приказките с техните класически и дълбок смисълса заложени в нашето съзнание. Приказките разширяват хоризонтите на човека и дават възможност за увеличаване на речниковия запас.

Приказката има важна мисия - образованието на подрастващото поколение.

През седемнадесети век. В продължение на четири века значението на термина се е променило и означава литературна творбаепичен характер. Сюжетът на това произведение е с художествена насоченост. Може да съдържа елементи Истински живот, понякога дори са много, но на героите се случват събития, които не могат да се случат в действителност. Обичайно е да се прави разлика между фолклорни и литературни приказки.

По какво се различава литературната приказка от народната приказка?

Най-важната разлика е пътят на разпространение. Разбира се, сега читателите го намират най-често в. Но преди да се озове на хартия, една народна приказка изминава дълъг път. Преразказва се от уста на уста, понякога продължава много векове. След това има събирач на фолклор, който го записва и обработва.

Ти имаш съвсем различна съдба. Тя, разбира се, може да е свързана с някакъв фолклорен сюжет, но писателят я съчинява и записва и тя веднага достига до читателите под формата на книга. Народната приказка възниква по-рано от литературната. Една от неговите функции беше възпитанието на по-младото поколение, следователно във фолклора, като правило, дидактическият елемент е ясно изразен. Това е характерно и за литературните приказки. Изразът „Приказката е лъжа, но в нея има намек, добри другариурок” съвсем точно определя една от основните цели на този жанр.

Жанрове на литературните приказки

Като всяко авторско произведение, литературната приказка може да има една от три основни структури. Има прозаични, поетични и драматургични конструкции. Ярък представителпрозаична литературна приказка беше например G.-H. Андерсен. В този жанр е работил и V.F. Одоевски и А. Линдгрен, както и много други отлични автори на книги за деца и възрастни.

Отлични примери за поетични приказки остави A.S. Пушкин. Пример за драматична приказка е „Дванадесет месеца“ от С.Я. Маршак. В същото време авторите не винаги вземат за основа фолклорни истории. Оригинални и аналогични са например сюжетите на Астрид Линдгрен или Туве Янсон Народно изкуствоте не го правят, докато „Tales of Mother Goose“ от Charles Perrault са базирани конкретно на народни истории.

Постепенно литературната приказка се превърна в пълноценна посока измислица. Днес този жанр е универсален, той отразява явленията на заобикалящата ни действителност, нейните проблеми, постижения, успехи и неуспехи. В същото време връзката с фолклора си остана същата, неразривна. Така че, нека се опитаме да разберем какво е литературна приказка.

Определение

Първо, нека дадем определение: приказката е народна поетика повествователно произведение, разказващи за измислени събития и герои. Често включващи фантастични и магически явления.

Сега нека разберем какво е литературна приказка.

Това е жанр на разказване на истории с фантастичен или магически сюжет, който се развива в реални или магически свят, в който могат да действат както реални хора, така и Авторът да повдига морални, социални, естетически проблеми на историята и съвременността.

Определенията са сходни, но във второто, касаещо литературната приказка, има известно уточнение и уточнение. Те са свързани както с типовете герои и пространство, така и с автора и проблематиката на творбата.

Характеристики на литературната приказка

Сега нека изброим основните характеристики на литературната приказка:

  • Отразява естетиката и мирогледа на своята епоха.
  • Заимстване на герои, образи, сюжети, особености на езика и поетиката от народните приказки.
  • Комбинация от измислица и реалност.
  • Гротесков свят.
  • Има начало на играта.
  • Желанието да се психологизират героите.
  • Позицията на автора е ясно изразена.
  • Социална оценка на случващото се.

Народна и литературна приказка

Какво е литературна приказка, с какво се различава от народната приказка? Авторската приказка се счита за жанр, погълнал фолклорни и литературни принципи. Израства от фолклора, трансформира и променя жанровите му различия. Можем да кажем, че народната приказка е еволюирала в литературна.

Литературната приказка преминава през редица етапи, докато се отдалечава от първоизточника - приказката. Ние ги изброяваме по ред на увеличаване на разстоянието:

  1. Прост запис на народни приказки.
  2. Обработка на записи на народни приказки.
  3. Преразказ на приказка от автора.
  4. IN авторска приказкавътрешната форма се различава от народната и фолклорни елементиварират в зависимост от намеренията на писателя.
  5. Пародии и стилизации – техните задачи са свързани с педагогическата насоченост.
  6. Литературната приказка е възможно най-отдалечена от общото фолклорни истории, изображения. Речта и стилът на такава приказка са по-близки до литературната традиция.

Как се проявяват народните традиции на литературните приказки?

Какво е литературна приказка? Това, както вече казахме, са съчетания от литература и фолклор. Затова, за да отговорим на въпроса, нека определим какво народно наследство е наследила литературната приказка.

Писателите обикновено вземат за основа фолклорни истории. Например:

  • магически произход или раждане на главния герой;
  • неприязънта на мащехата към нейната доведена дъщеря;
  • изпитанията на героя са непременно морални по природа;
  • спасени животни, които стават помощници на героя и др.

Писателите също експлоатират тези, надарени с определени функции. Например:

  • Идеалният герой.
  • Идеалният помощник на героя.
  • Този, който изпраща героя на пътуването му.
  • Дарител на магическо нещо.
  • Този, който наранява идеалния герой и му пречи да изпълни задачата си.
  • Откраднат човек или нещо.
  • Фалшив герой е този, който се опитва да си припише заслугите за подвизите на другите.

Пространство и време приказен святчесто се изграждат по законите на фолклора. Това е фантастично, несигурно място и времето или се забавя, или се ускорява, освен това е магическо и не се поддава на законите на реалността. Например: Далечното кралство, тридесетото състояние; дали дълги или къси; Приказката се разказва бързо, но делото не става бързо.

Опитвайки се да доближат своите приказки до народните приказки, писателите прибягват до използването на народна поетична реч: епитети, тройни повторения, народен език, пословици, поговорки и др.

Обръщайки се към народните традиции, успяхме да отговорим какво е литературна приказка във връзката й с фолклора. Нека сега разгледаме още един компонент на нашата приказка - литературния, и се опитаме да разберем какво го отличава от народното наследство.

Какво е литературна приказка и по какво се различава от народната приказка?

Примерите и сравненията на литературни и народни приказки ни позволяват да подчертаем редица техните различия.

Литературната приказка се отличава със своето изобразяване. Авторът се опитва да опише района и събитията в детайли, да направи героите по-близо до реалността, така че читателят да повярва в случващото се колкото е възможно повече.

И така, какво е литературна приказка, ако не психологизмът на героите? Писателят се опитва да изследва вътрешен святхарактер, за изобразяване на преживявания. Така Пушкин в „Цар Салтан“, описвайки срещата на героя с жена му и сина му, описва: „В него започна да бие ревностен дух... духът в него се зает, царят избухна в сълзи“. Това няма да го намерите във фолклора.

Ершов, Пушкин, Одоевски и други писатели на приказки даряват героите си с пълноправен характер. Това не са просто характерни за фолклора герои, това са пълноценни живи хора със свои стремежи, преживявания и противоречия. Дори малкото дяволче в „Приказката за Балда“ е надарено от Пушкин с наивен, детски характер.

Какво друго е различното в литературната приказка?

Какво е литературна приказка? Отговорите на този въпрос могат да бъдат намерени в спецификата, а именно в яркия израз на приказката, тя се проявява чрез оценки, отношение към случващото се, от което е лесно да се познае на кой от героите симпатизира авторът и които той не харесва или се присмива. И така, описвайки свещеника, неговите страхове и естествена алчност, Пушкин се присмива на това.

Литературната приказка винаги ще отразява възгледа на автора за света, неговата представа за живота и идеите. Ще видим писателя, неговите стремежи, ценности, духовен свят, желания. В една народна приказка могат да бъдат отразени само идеалите и ценностите на целия народ; личността на разказвача в нея ще бъде изтрита.

И така, какво е литературна приказка в нейния класически смисъл? Това е сплав от авторската оригиналност и народните традиции.

Произходът на литературната приказка

Корените на литературните приказки се връщат в дълбока древност. Има записана египетска приказка за двама братя, датираща от 13 век. пр.н.е д. Епосът съдържа и препратки към приказки, например във вавилонския цикъл за Гилгамеш, при асирийците - в легендите за Ахикар, на гръцки - Илиада и Одисея.

През Средновековието литературната приказка е използвана от църквата, превръщайки я в притча. Тази традиция оцелява до 19 век.

Ренесансът внася елементи от приказките в късия разказ, използвайки ги за създаване на сатирични и дидактични елементи.

Появата на литературна приказка

Но едва през 18в. литературната приказка се е обособила художествен жанр, до голяма степен поради страстта към романтизма народни традиции. В този момент, за да се отговори на въпроса какво е литературна приказка, трябва да се вземат примери от Шарл Перо и А. Галанд в Европа и от М. Чулков в Русия.

През 19 век Популярността на литературните приказки нараства. Гьоте, Шамисо, Тик, Едгар По, Хофман, Андерсен се обръщат към този жанр. Руската литература от този период също е богата на приказки. Това са В. Жуковски, А. Пушкин, Н. Гогол, А. Толстой и др.

Приказки на Пушкин

Какво е литературна приказка? Определението, което дадохме по-горе, е идеално илюстрирано от приказките на А.С. Пушкин. Първоначално те не бяха предназначени за деца, но бързо се озоваха в кръг детско четене. Имената на тези приказки са ни познати от детството:

  • „Приказката за цар Салтан“.
  • „Приказката за свещеника и неговия работник Балда“.
  • „Приказката за рибаря и рибката“.
  • „Приказката за мъртва принцесаи около 7 герои."
  • „Приказката за златното петле“.

Всички тези приказки имат сюжетна връзка с народните приказки. Така напомня „Приказката за Балда“. народна приказка— Пенор Шабърш. „За рибаря и рибата“ - „Алчната старица“, чийто запис е представен на поета от V.I. Dal, известен колекционер на фолклор. „Приказката за Салтан” е близка до приказката „За чудесните деца”. В народното творчество Пушкин вижда неизчерпаеми теми и теми за литература. Така приказките на поета, по-добре от всяко определение, могат да отговорят на въпроса какво е литературна приказка.

Резюме на „Истории на свещеника и неговия работник Балда“

Нека разгледаме една от приказките на Пушкин. Същността на тази приказка е сатира върху църковните служители, които мамят хората. Също осмиван човешки качества: глупост, алчност и лицемерие. От алчност свещеникът решава да наеме слуга срещу безценица, който да изпълнява тежка работа. Глупостта го принуждава да се съгласи с предложението на Балда. Но с наближаването на разплатата в свещеника се събуждат коварството и злобата – той решава да погуби работника.

В тази приказка, както и в други, Пушкин създава психологически съвършени герои. Авторът дарява всеки с характер и лични характеристики. А езикът, макар и поетичен, е максимално близък до народния. Пушкин винаги се е стремял да се отдалечи от претенциозния литературен стих към нещо по-леко, по-гъвкаво и по-свободно. Той успя да открие всички тези качества в народното творчество.

Така една литературна приказка има богата историяразвитие, е уникална смесица от фолклор и оригинални произведения и продължава да се развива и до днес.