Биография. Кратка биография на Алберт Лиханов най-важното нещо Арменска апостолическа Света църква

Алберт Анатолиевич е роден в просто семейство, което обаче има своя собствена тайна.

Баща му, Анатолий Николаевич, механик, комунист, доброволец на фронта в първите дни на войната, майка му, Милица Алексеевна, беше медицински лаборант и цял живот работи в болници.

Бащата на баща ми, Николай Михайлович, беше счетоводител в железопътна линия. Но бащата на дядо ми, Михаил Иванович, произхожда от потомствени дворяни от провинция Санкт Петербург, е кръстен в църквата на Архангел Михаил в замъка Михайловски и се издига до чин полковник от Малоярославския полк, пенсионира се и се установява във Вятка, прекъсвайки по този начин своята петербургска история.

Алберт (Глеб) Лиханов е роден в Киров, завършва училище там, отива в Свердловск, където през 1958 г. завършва факултета по журналистика на Урал държавен университет.

След това се завръща у дома и работи като литературен сътрудник във вестник „Кировская правда“. Там през 1960 г. той става не само свидетел, но и участник в една история, която повече от 20 години по-късно е в основата на известната история „Добри намерения“. Но дотогава той вече няма да е новодошъл в литературата. Така че работата във вестник ще работи голяма роляв развитието на писател - в края на краищата, малко по-късно той ще стане главен редактор на вестник "Комсомолское племя" в Киров (1961-1964 г.), след това ще отиде като собствен кореспондент на "Комсомолская правда" в Новосибирск (1964 г. -1966).

Още в Киров той се опитва в литературата и късметът го придружава. Списание „Юност“, което тогава излиза в двумилионен тираж, публикува първия му разказ „ Шагренова кожа„(1962) почти едновременно става участник в IV Всесъюзна среща на младите писатели в семинара на класика на детската литература Лев Касил.

Малко по-късно Алберт Лиханов е поканен да работи в Москва. След това става дългогодишен служител на популярното младежко списание „Смена” - първо като изпълнителен секретар, а след това, повече от тринадесет години, като главен редактор.

През същите тези години идва литературна слава. Един след друг "Юност" публикува разказите му.

Издателство „Млада гвардия“ издава Избрани съчинения в 2 тома (1976), а след това и първото Събрание в 4 тома (1986-1987).

Всички години на своето литературно формиране А. А. Лиханов съчетава с енергичност социални дейности- избран за секретар на Съюза на писателите в Москва, член на управителните съвети на съюзите на писателите на СССР и РСФСР, президент на Асоциацията на дейците на литературата и изкуството за деца и младежи на Съюза на съветските дружества за приятелство и културни връзки с чужди държави(SSOD).

И не се разделя със своите основна темаи светът на растящите хора. Въпреки че го наричат ​​детски писател, той никога не е имал нищо общо с жизнерадостността на пионерските и училищните истории, той не може да бъде класифициран като един от „смешниците“ или „романтиците“ на Детлит.

Прозата на Лиханов е трудна, понякога жестока, но такъв е нашият живот, както казва писателят, смятайки, че основният смисъл на литературното му творчество е да подготви растящия човек да преодолее трудностите, дори трудностите, които сполетяват напълно незрели хора. В нашите трудни времена такъв избор на писател от гледна точка на интересите на детството е повече от справедлив.

Активно и дълбоко отношение към живота на комплекса детски святпозволи на А. А. Лиханов да постигне невероятен успех два пъти: според неговите писма до властите през 1985 г. и 1987 г. бяха приети Укази на правителството на СССР за подпомагане на сираци. През 1987 г. по негова инициатива е създаден Съветският детски фонд на името на В. И. Ленин, който през 1992 г. е преобразуван в Международна асоциация на детските фондове, а през 1991 г. е създаден Руският детски фонд. И двете обществени организациии се ръководи от писателя А. А. Лиханов.

Както е лесно да се види, написаното от този човек не е в противоречие с действията му. Един ден той отбеляза, че е жалко да съчувстваш на хартия на детските проблеми, без да направиш нищо в живота, за да преодолееш детските проблеми.

През 1989 г. писателят е избран за народен депутат на СССР и член на Върховния съвет на СССР (сенатор). Дава му се възможност от името велика странаизрази отношението си към проекта на Всеобщата конвенция за правата на детето, говори пред Третия главен комитет на ООН по време на окончателното разглеждане на този проект и след това участва в церемониалната сесия на Общото събрание на ООН при подписването на тази конвенция като заместник-ръководител на съветската делегация (ръководител беше министърът на външните работи на СССР Е. А. Шеварднадзе).

Връщайки се в Москва, А. А. Лиханов дирижира добра работада подготви този важен документ за ратификация. Конвенцията е подложена на парламентарно обсъждане в Комитета на Върховния съвет на СССР по образование и наука, където писателят говори уводни бележки. Той изглежда представлява този обширен, сложен, но силно хуманистичен документ държавна власт, граждани на страната. Върховният съвет на СССР ратифицира конвенцията и тя влиза в сила на 13 юни 1990 г. По-късно всички републики, които бяха част от СССР, след като получиха статут на независими държави, потвърдиха законността на Конвенцията за правата на детето на своите територии.

При създаването на Детския фонд А. А. Лиханов създава Институт за изследване на детството, който ръководи. Следователно можем спокойно да кажем, че литературната, художествени произведенияписатели се основават на сериозни научно – аналитични и социална основа. Нищо чудно, че писателят е избран за академик Руска академияОбразование и Руската академия на естествените науки, почетен доктор или професор в редица руски университети и японския университет Сока (Токио). През целия си живот А. А. Лиханов организира полезни инициативи. Като редактор на вестник „Комсомолское племя“ в Киров създава литературния клуб за начинаещи автори „Молодость“, който все още е активен. Работейки в Новосибирск, той създава библиотеката „Младата проза на Сибир“ в 50 тома, която реализира след преместването си в Москва. Оглавявайки Детския фонд, той създава издателство „Дом”, списанията „Ние” за юноши и „Трамвай” за деца, а впоследствие и списанията „Пътеводна звезда. Училищно четене“, „Божи свят“, „Човешко дете“, „ Чуждестранен роман“, издателска, образователна и Културен център"Детство. Юношество. Младост“. По негова инициатива е създаден Център за рехабилитация в района на Москва детски центърМеждународна асоциация на детските фондове. В Киров успешно функционира рехабилитационен център за деца с увреждания в развитието, кръстен на Руския детски фонд, в създаването на който А. А. Лиханов и неговите сътрудници инвестираха значителни усилия. В района на Белгород има Сиропиталищев областния център Ровенки, построен с финансовото участие на Руския детски фонд и също кръстен на него. В Киров има библиотека за деца и младежи на името на Алберт Лиханов. Детската библиотека на името на Алберт Лиханов работи в град Шахти, Ростовска област, а Белгородската регионална детска библиотека получи статут на библиотека на А. А. Лиханов.

Неговите произведения са издадени само в Русия в 30 милиона екземпляра. През 2000 г. издателство „Тера“ издаде Събраните съчинения в 6 тома. През 2005 г. излиза „Библиотека „Обичам и помня” в 20 книги, а през 2010 г. „Тера” издава ново издание на Събраните съчинения в 7 тома „Детство.

В Белгородска област (от 2000 г.) и в Кировска област(от 2001 г.) се провеждат ежегодни Лихановски социално-литературни и литературно-педагогически четения, в които участват много деца, родители, учители, творческа интелигенция и обществеността. В Кировска област е учредена награда на името на Алберт Лиханов за библиотекари на училищни, детски и селски библиотеки. За учители начално училищетой учредява награда на името на първия си учител А. Н. Тепляшина, който го преподава по време на войната и е награден с два ордена на Ленин. По инициатива на писателя е поставена паметна плоча за нея. Всичко това е направено от лични средства на писателя, към което се присъединиха Областната управа и Администрацията на град Киров. В чужбина в Русия са издадени 106 книги на писателя на 34 езика.

Член-кореспондент на Академията на педагогическите науки на СССР (1990), академик на Руската академия на образованието (2001).

През 2005, 2007 и 2010 г. Алберт Лиханов е признат за Личност на годината в Русия, през 2005 г. в САЩ, а през 2006 г. е удостоен със световния медал „Свобода“ - „за ежечасовия и ежедневния му принос към световната съкровищница на доброта." Кеймбриджкия университет(Англия) го включи в списъка на 1000-те видни европейци на 21 век. През 2010 г. е удостоен с International Award Pace (Международна награда за мир) в САЩ, през 2010 г. Биографичният център на Кеймбридж (Англия) го признава за Личност на годината в областта на литературата и хуманизма, а Американският биографичен институт (САЩ) ) го избира за свой пожизнен академик.

Алберт Анатолиевич Лиханов е писател, журналист, председател на Руския детски фонд, президент на Международната асоциация на детските фондове, директор на Института за изследване на детството, академик на няколко академии, почетен гражданин на Киров и Кировска област.

Алберт Анатолиевич Лиханов е роден на 13 септември 1935 г. в град Киров. Баща му беше механик, майка му работеше като медицинска сестра. лаборант в болница, а през военните години - в болница. През 1953 г. постъпва в Уралския държавен университет в Свердловск във факултета по журналистика.

През 1958 г., след като завършва университета, Алберт Лиханов се завръща в Киров, където работи като литературен сътрудник на вестник „Кировская правда“, а от 1961 г. оглавява редакцията на вестник „Комсомолское море“. Първата му книга „За благородната царица, златните зърна и топлите сърца“ е публикувана в Киров през 1959 г.

През 1963 г. излиза книга, с която писателят проследява своето творческо начало. „Да бъде слънце! - това е история за италиански художник XIX век Елвиро Андриоли. След това той тръгва за Западен Сибир, където две години работи като собствен кореспондент на вестник „Комсомолская правда“, след което е преместен в апарата на ЦК на Комсомола. От 1975 г. е главен редактор на сп. „Смена“ (работи в това списание 20 години, от които 13 като главен редактор).

Работата в младежката преса обогати писателя с необходимия опит, запозна го с проблемите и го принуди да „влезе в дебелините на нещата“, които живеят с младите хора и тийнейджърите у нас. Веднъж обърнал се към тази тема, Лиханов остава верен на нея през цялата си кариера. творчески живот. „Смятам, че тийнейджърите са моята основна тема и публика“, казва писателят. Този нововъзникващ човек изисква дълбок размисъл. Трябва да пишем за него и за него.”

Периодът на съзряване на таланта на Лиханов може грубо да се определи като 1967-1976. По това време той създава такива значими произведения като романа „Лабиринтът“, разказите „Чисти камъчета“, „Измама“, „Слънчево затъмнение“ и др. Темата за формирането на по-младото поколение става основна в творчеството му . Писателят отделя специално внимание на ролята на семейството и училището за отглеждането на детето и за формирането на неговия характер.

През 1987 г. Алберт Лиханов организира Детския фонд с клонове във всички републики, територии и региони на СССР, а сега в Русия и ОНД, и всички те работят в момента. Ето само част от проектите, по които организацията работи постоянно: „Топъл дом”, „Детска библиотека”, „Дар живот”, „Детски диабет”, „Церебрална парализа”, „Глухи деца”. Той също така излезе с идеята за създаване на семейни сиропиталища.

Алберт Лиханов е активен гражданска позициязащитник морални ценностии традициите на своето отечество, затова той се бори със словото на писателя и с делата на Детския фонд да запази щастието в живота на всяко дете, възрастните да разберат проблемите на подрастващото поколение.

Сега А. Лиханов е председател на Управителния съвет на Руския детски фонд, президент на Международната асоциация на детските фондове, академик на Руската академия на образованието, директор на Научноизследователския институт на детството. Книгите му са издадени в над 30 милиона копия.

Творческата и социално-педагогическата дейност на Алберт Лиханов е удостоена с множество награди: Държавна наградаРусия, награда на Ленинския комсомол, Международна наградана името на М. Горки, Международна награда на името на Януш Корчак, Международна културна награда на името на Виктор Юго, награди на името на Н. Островски, на името на Б. Полевой, Болшая литературна наградаРусия, награда на президента на Руската федерация в областта на образованието.

Алберт Анатолиевич Лиханов - писател, журналист, председател на Руския детски фонд, президент на Международната асоциация на детските фондове, директор на Института за изследване на детството, академик на няколко академии, почетен гражданин на Киров и Кировска област.

Алберт Анатолиевич Лиханов е роден на 13 септември 1935 г. в град Киров. Баща му беше механик, майка му работеше като медицинска сестра. лаборант в болница, а през военните години - в болница. През 1953 г. постъпва в Уралския държавен университет в Свердловск във факултета по журналистика. През 1958 г., след като завършва университета, Алберт Лиханов се завръща в Киров, където работи като литературен сътрудник на вестник „Кировская правда“, а от 1961 г. оглавява редакцията на вестник „Комсомолское море“.

Мнозина се обиждат от лъжата, но не могат да простят на лъжата.

Лиханов Алберт Анатолиевич

Първата му книга „За благородната царица, златните зърна и топлите сърца“ е публикувана в Киров през 1959 г. През 1963 г. излиза книга, с която писателят проследява своето творческо начало. „Да бъде слънце! - това е история за италиански художник XIXвек Елвиро Андриоли. След това заминава за Западен Сибир, където две години работи като собствен кореспондент на вестник "Комсомолская правда", след което се прехвърля в апарата на ЦК на Комсомола.

От 1975 г. е главен редактор на сп. „Смена“ (работи в това списание 20 години, от които 13 като главен редактор). Работата в младежката преса обогати писателя с необходимия опит, запозна го с проблемите и го принуди да „влезе в дебелините на нещата“, които живеят с младите хора и тийнейджърите у нас. Веднъж обърнал се към тази тема, Лиханов остава верен на нея през целия си творчески живот. „Смятам, че тийнейджърите са моята основна тема и публика“, казва писателят. Този нововъзникващ човек изисква дълбок размисъл. Трябва да пишем за него и за него.”

Периодът на съзряване на таланта на Лиханов може грубо да се определи като 1967-1976. По това време той създава такива значими произведения като романа „Лабиринтът“, разказите „Чисти камъчета“, „Измама“, „Слънчево затъмнение“ и др. Темата за формирането на по-младото поколение става основна в творчеството му . Писателят отделя специално внимание на ролята на семейството и училището за отглеждането на детето и за формирането на неговия характер.

А. Лиханов написа редица прекрасни творби за военното си детство. Военната тема в творчеството на писателя придобива особено значение и органичност, защото въплъщава идеите му за житейски ценности, за честта, дълга, подвига, за човешко достойнство. Творбите за военното детство са създадени от писателя на житейска основа - споменът за детството му. В тях авторът предава усещането за преживяното през Великия Отечествена война. Публицистика, страст, правдивост - черти на характераЛиханов стил във всички литературни жанрове.

Един от най драматични произведенияза военното детство - разказът „Последният студ” (1984). Тази история, както и разказите „Магазинът за необходимите помощни средства“ и „Детска библиотека“ и други истории от този цикъл, както и романът „Мъжко училище“ образуват своеобразна дилогия за военното детство. Военна темаЛиханов също го засяга в разказа „Военен ешелон“ и романа „Моят генерал“. В книгите на писателя се усеща личността на автора, тя се проявява преди всичко в патоса на творчеството му, в отношението му към моралните търсения на героите, към тяхното неудържимо желание да намерят себе си, да открият най-доброто в себе си.

1970-1990 г - активен период писателска дейностЛиханов. Публикува различни по жанр произведения, адресирани до читатели от различни възрасти. От размисли върху писма на читатели се роди идеята за книга за съвременното образование „Драматична педагогика: Есета” конфликтни ситуации“(1983), който е преведен на много езици. За тази книга A.A. Лиханов е удостоен с Международната награда на името на. Януш Корчак през 1987 г Лиханов успешно съчетава творчеството си с активна обществена дейност в защита на децата.

„Моите книги са за всички и може би повече за родителите, отколкото за децата, въпреки че, честно казано, бих искал преди всичко да бъда чут от детето.“

А.А. Лиханов

Алберт Анатолиевич Лиханов, човек, чиито титли и регалии могат да бъдат изброени много дълго време - писател, журналист, председател на Руския детски фонд, президент на Международната асоциация на детските фондове, директор на Изследователския институт по детството, академик на Руската академия на образованието и Руската академия на естествените науки, почетен доктор и професор в редица руски университети и японския университет Сока (Токио), почетен гражданин на Киров и Кировска област. Алберт Лиханов е носител на много награди и награди: Държавната награда на RSFSR на името на Н. К. Крупская, наградата на Ленинския комсомол, международната награда на името на М. Горки, международната награда на името на Януш Корчак, международната награда за култура на името на Виктор Юго. , наградата на името на Н. Островски, на Б. Полевой, на името на Ф.М. Достоевски, на името на С. Т. Аксаков, Голямата литературна награда на Русия, Наградата на президента на Руската федерация в областта на образованието, Наградата на правителството на Руската федерация в областта на културата и много други награди. Библиотекарката Яна Скипина ни запознава с днешния герой на деня.

Алберт Анатолиевич Лиханов е роден на 13 септември 1935 г. в Киров. Баща му беше механик, а майка му беше медицински лаборант и цял живот работи в болници. През 1953 г. Алберт постъпва в катедрата по журналистика на Уралския държавен университет в град Свердловск. През 1958 г., след като завършва университет, се завръща в Киров, където работи във вестник „Кировская правда“, а от 1961 г. ръководи редакцията на вестник „Комсомолское племя“.

Там в Киров през 1959 г. излиза първата му книга „За благородната царица, златните зърна и топлите сърца“. През 1963 г. е публикувана книга за италианския художник от 19 век Е. Андриоли, озаглавена „Нека бъде слънце!“, От която писателят започва своето творческо броене.

От 1975 г. А. А. Лиханов става главен редактор на списание "Смена". По това време писателят вече става известен, през 1986-1987 г. Излиза първият сборник с негови съчинения в 4 тома, издание на Млада гвардия. През 1983 г. е написана книга, за която авторът е удостоен с международната награда. Януш Корчак през 1987 г., озаглавен „Драматична педагогика: Есета за конфликтни ситуации“. Тази книга за проблемите на педагогиката и съвременното образование е написана въз основа на размишления върху писма от читатели.

Книгите му са издадени в над 30 милиона копия в Русия и 106 книги в чужбина на 34 езика. Книгите на А. Лиханов са преведени на много езици по света - като английски, немски, испански, френски, китайски, виетнамски, гръцки, японски, езици на страните от ОНД и др.

Алберт Анатолиевич е автор на много книги за деца и юноши. Основните направления на творчеството на Алберт Лиханов са: детство, младост, проблеми на младежта и юношите. Писателят разкрива темите за възпитанието, ролята на семейството, училището, средата за развитието на личността. Той остава верен на тази проблематика не само през цялата си литературна, но и обществена дейност.

„Смятам, че тийнейджърите са моя основна тема и аудитория. Този нововъзникващ човек изисква дълбок размисъл. Трябва да пишем за него и за него.”

Специално място в творчеството на Алберт Лиханов заемат книгите за военното детство и войната през очите на дете. За това как се формират представите за житейските ценности, за честта, за героизма и съзнанието за своето място в героизма на целия народ. Творбите за военното детство са написани от автора въз основа на собствените му спомени и чувства, преживени през детството му. Например сборникът с разкази „Музика“, разказите „Магазин за нагледни помагала“, „Мъжко училище“, „Последният студ“ показват как децата разбраха войната, как тя промени детството им, заобикалящата ги реалност, научи ги да ценят живота и малките радости много рано.

Лиханов също засяга военната тема в разказа „Военен ешелон“ и в романа „Моят генерал“.

Наред с изключителната си литературна дейност Алберт Анатолиевич Лиханов постигна високи резултати в социалната работа. Неговото внимателно, грижовно отношение към проблемите на децата и образованието му позволи да повлияе на държавната политика в тази посока и през 1985 г. и 1987 г. бяха приети Укази на правителството на СССР за подпомагане на сираци. През 1987 г. по инициатива на Алберт Лиханов е създаден Съветският детски фонд на името на В. И. Ленин, който през 1992 г. е преобразуван в Международна асоциация на детските фондове, а през 1991 г. е създаден Руският детски фонд с клонове във всички републики, територии. и региони на СССР, а по-късно Русия и ОНД. През октомври 2006 г. Общоруският обществен фонд „Руски детски фонд“ беше преименуван на обществена благотворителна фондация „Руски детски фонд“. Фондацията и нейните 74 регионални клона активно допринасят за изпълнението на общоруски дългосрочни благотворителни програми, насочени към предоставяне на допълнителни социално подпомаганена нуждаещи се деца в Русия в сътрудничество с държавни органи, търговски структури и други обществени организации.

Алберт Анатолиевич излезе с идеята за създаване на семейни сиропиталища. По инициатива на А. Лиханов в Московска област е създаден Детски рехабилитационен център на Международната асоциация на детските фондове.

В много градове на Русия са открити детски библиотеки на името на Алберт Лиханов (в Кировска, Ростовска и Белгородска области) и се провеждат Лихановски четения.

Освен това в Кировска област е учредена награда на името на Алберт Лиханов за училищни, детски и селски библиотекари, а за учители в началните училища е учредена награда на името на първия учител на А. Лиханов, Аполинария Николаевна Тепляшина, която преподава него през годините на войната и е награден с два ордена на Ленин.

В творбите на А. А. Лиханов има и книги за възрастното поколение. Разказите „Голгота”, „Добри намерения”, „Висша мярка” ако не са за деца, са за децата, за отговорността към тях, за смисъла на живота, който се губи, ако възрастните ги предадат.

По творбите на Алберт Лиханов са заснети следните филми: „Моят генерал“, „Семейни обстоятелства“ (по разказа „Измама“), „Въртележка на пазарния площад“ (по разказа „Голгота“), „ Последният студ”, „Добри намерения”, „Екип 33” (по разказа „Военен ешелон”)

• Опитай се да разбереш!Най-лесно се смачква. Опитайте се да разберете, това е най-важното.
• Много хора се обиждат от истината. Те не се обиждат от лъжи. Те казват благодаря за лъжата. Но не могат да простят истината.
• Бедствия, беди, смъртни случаи - можете да разберете това, без тях няма свят. Но сирачеството е неразбираемо, защото е толкова просто: за децата - за всички деца! - имаме нужда от родители. Дори да ги няма.
• Има хора, които са като магнити. Те не правят нищо специално, но хората са привлечени от тях.
• ...възрастните са просто бивши деца.
• Всяко време има своята жестокост. А добротата е едно нещо, завинаги.
• Кой ще ви обясни, възрастни, че нещо крехко се чупи лесно? Дори няма да забележите счупване или пукнатина, но душата ви ще се заблуди. Това крехко, чупливо нещо е детската душа. О, как трябва да се грижим за нея, о, как трябва!..
• Ах, възрастни, умни, мъдри хора! Само ако знаеше колко са тежки виковете ти! Колко грешно е - думата ви не звучи, а действа, в която може би не сте вложили такъв смисъл, но сте го казали и звучи, звучи като провлачен звук на камертон в малка душа за много, много години. На мнозина изглежда, че изобщо не е вредно да се стиска, когато се занимавате с малко нещо, може би, напротив: нека го запомни по-твърдо, отрежете го по носа. Животът е пред дълга и много важни истини трябва да бъдат вкарани в тази упорита глава. Кой ще ви обясни, възрастни, че нещо крехко се чупи лесно? Дори няма да забележите счупване или пукнатина, но душата ви ще се заблуди. Виж, добро детеизведнъж той става лош възрастен, на когото нито другарството, нито любовта, нито дори святата майчина любов са скъпи или скъпи. Това е крехко, крехко нещо - детската душа. О, как трябва да се грижим за нея, о, как трябва!..
• Животът не свършва с училище...той едва започва.
• Когато не знаете какво да правите, действайте естествено.
• Всяко дете има нужда от близки хора. И ако ги няма, каквото и да правите, всичко ще е наред.
• Човек можеш да образоваш само като му дадеш част от себе си.
• Вярвам, че състраданието е човешката природа. Състраданието като талант – дадено или недадено. Но по-често се дава, защото е специален талант. Без него е трудно да остане човек.
• Всяка злополука има свой модел.
• Всички проблеми са слънчеви затъмнения, а целият живот е самото слънце.
• Човек умира, ако близките му не се нуждаят от него.
• Животът не може да се започне отначало. Може само да се продължи.
• Възрастните често подценяват собствените си деца, но малките хора скърбят и се радват много по-трагично и възвишено от другите възрастни, може би защото тези чувства са страхотни, но телата им все още не са големи, така че емоциите заемат всичко малък човек, без следа...
• Добрата дума е като крила зад гърба.
• Педагогиката е форма на творчество.
• Успехът е постоянен, когато вие самите непрекъснато се променяте.