Примери за изразителни части на речта. Работа с текст (средства за художествено изразяване)

ПЪТКИ И СТИЛИСТИЧНИ ФИГУРИ.

ПЪТЕКИ (гръцки tropos - обръщане, обръщане на речта) - думи или фигури на речта в преносен, алегоричен смисъл. Пътеките са важен елемент от художественото мислене. Видове тропи: метафора, метонимия, синекдоха, хипербола, литота и др.

СТИЛИСТИЧНИ ФИГУРИ- фигури на речта, използвани за подобряване на изразителността на изказване: анафора, епифора, елипса, антитеза, паралелизъм, градация, инверсия и др.

ХИПЕРБОЛА (Гръцка хипербола - преувеличение) - вид троп, основан на преувеличение („реки от кръв“, „море от смях“). С помощта на хипербола авторът засилва желаното впечатление или подчертава това, което възхвалява и това, което осмива. Хиперболата вече се среща в древните епоси сред различни народи, по-специално в руските епоси.
В руската литература Н. В. Гогол, Салтиков-Шчедрин и особено

В. Маяковски (“Аз”, “Наполеон”, “150 000 000”). В поетичната реч хиперболата често се преплитас други художествени средства (метафори, персонификация, сравнения и др.). Отсреща –литоти.

ЛИТОТА ( Гръцки litotes - простота) - троп, противоположен на хиперболата; фигуративен израз, обрат на фраза, който съдържа художествено подценяване на размера, силата или значението на изобразения обект или явление. Litotes се среща в народните приказки: „момче, голямо колкото пръст“, „колиба на пилешки крака“, „малко човече колкото нокът“.
Второто име на литотите е мейоза. Обратното на литотите ехипербола.

Н. Гогол често се обръща към литоти:
„Толкова малка уста, че не може да пропусне повече от две парчета“ Н. Гогол

МЕТАФОРА (Гръцка метафора - прехвърляне) - троп, скрито фигуративно сравнение, прехвърляне на свойствата на един обект или явление към друг въз основа на общи характеристики („работата е в разгара си“, „гора от ръце“, „тъмна личност“ , "сърце от камък"...). В метафора, за разлика от

сравнения, думите "като", "сякаш", "сякаш" са пропуснати, но се подразбират.

деветнадесети век, желязо,

Наистина жестока възраст!

До теб в мрака на нощта, без звезди

Небрежен изоставен човек!

А. Блок

Метафорите се формират според принципа на персонификация („вода тече“), реификация („стоманени нерви“), абстракция („поле на дейност“) и др. Различни части на речта могат да действат като метафора: глагол, съществително, прилагателно. Метафората придава на речта изключителна изразителност:

Във всеки карамфил има ароматен люляк,
Пчела пълзи пеейки...
Ти се изкачи под синия свод
Над блуждаещата тълпа от облаци...

А. Фет

Метафората е недиференцирано сравнение, в което обаче лесно се забелязват и двата члена:

Със сноп твоя овесена коса
Ти остана с мен завинаги...
Очите на кучето се завъртяха
Златни звезди в снега...

С. Есенин

В допълнение към словесната метафора, метафоричните образи или разширените метафори са широко разпространени в художественото творчество:

Ах, храстът на главата ми изсъхна,
Бях всмукан в песенен плен,
Осъден съм на тежък труд на чувствата
Въртене на воденичния камък на стиховете.

С. Есенин

Понякога цялото произведение представлява широк, разширен метафоричен образ.

МЕТОНИМИЯ (гръцки метонимия - преименуване) - троп; замяна на една дума или израз с друга въз основа на подобни значения; използването на изрази в преносен смисъл („пенливо стъкло“ - означава вино в чаша; „гората е шумна“ - означава дървета; и др.).

Театърът вече е пълен, ложите искрят;

Сергиите и столовете, всичко ври...

КАТО. Пушкин

В метонимията явление или предмет се обозначава с други думи и понятия. В същото време знаците или връзките, които обединяват тези явления, се запазват; Така, когато В. Маяковски говори за „стоманен оратор, задрямал в кобур“, читателят лесно разпознава в това изображение метонимичен образ на револвер. Това е разликата между метонимията и метафората. Идеята за концепция в метонимията се дава с помощта на косвени знаци или вторични значения, но именно това подобрява поетичната изразителност на речта:

Ти води мечове на изобилен пир;

Всичко падна с шум пред теб;
Европа умираше; гробов сън
Надвисна над главата й...

А. Пушкин

Тук метонимията е "мечове" - воини. Най-често срещаната метонимия е, при която името на професията се заменя с името на инструмента на дейност:

Кога е брега на ада
Ще ме вземе завинаги
Когато заспива завинаги
Перце, радост моя...

А. Пушкин

Тук метонимията е „писалката заспива“.

ПЕРИФРАЗА (Гръцка перифраза - кръгов завой, алегория) - един от тропите, в който името на обект, лице, явление се заменя с указание за неговите знаци, като правило, най-характерните, засилващи фигуративността на речта. („цар на птици” вместо „орел”, „цар на зверове” - вместо „лъв”)

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ (просопопея, персонификация) - вид метафора; пренасяне на свойствата на одушевените предмети върху неодушевените (душата пее, реката играе...).

Моите звънчета

Степни цветя!

Защо ме гледаш?

Тъмно синьо?

И за какво се обаждаш?

В един весел майски ден,

Сред неокосената трева

Клатене на глава?

А.К. Толстой

СИНЕКДОХИЯ (гръцки synekdoche - корелация)- един от тропите, вид метонимия, състоящ се в прехвърляне на значение от един обект към друг въз основа на количествената връзка между тях. Синекдохата е изразно средство за типизация. Най-често срещаните видове синекдоха:
1) Част от явлението се нарича в смисъла на цялото:

И на вратата -
грахови палта,
палта,
палта от овча кожа...

В. Маяковски

2) Цялото в смисъла на частта - Василий Теркин в юмручен бой с фашист казва:

О, ето те! Бийте се с каска?
Е, не са ли подла банда!

3) Единственото число в смисъла на общо и дори универсално:

Там човек стене от робство и окови...

М. Лермонтов

И гордият внук на славяните, и финландецът...

А. Пушкин

4) Замяна на число с множество:

Милиони от вас. Ние сме мрак, и мрак, и мрак.

А. Блок

5) Замяна на родовата концепция със специфична:

Ние се бием със стотинки. Много добре!

В. Маяковски

6) Замяна на конкретното понятие с родово:

"Е, седни, скъпа!"

В. Маяковски

СРАВНЕНИЕ – дума или израз, съдържащ оприличаване на един обект на друг, една ситуация на друга. (“Силен като лъв”, “каза като режеше”...). Бурята покрива небето с мрак,

Снежни вихрушки;

Начинът, по който звярът ще вие,

Тогава ще плаче като дете...

КАТО. Пушкин

„Като степ, обгорена от пожари, животът на Григорий стана черен“ (М. Шолохов). Идеята за чернотата и мрака на степта предизвиква у читателя онова меланхолично и болезнено чувство, което съответства на състоянието на Григорий. Има прехвърляне на едно от значенията на понятието - „изгорена степ“ към друго - вътрешното състояние на героя. Понякога, за да сравни някои явления или концепции, художникът прибягва до подробни сравнения:

Гледката на степта е тъжна, където няма препятствия,
Безпокоя само сребърната перушина,
Летящият аквилон се скита
И той свободно гони прах пред себе си;
И къде наоколо, колкото и бдително да гледаш,
Среща погледа на две или три брези,
Които са под синкавата мъгла
Чернеят вечер в пустата далечина.
Така че животът е скучен, когато няма борба,
Проникване в миналото, проницателност
Малко са нещата, които можем да правим в него, в разцвета на силите си
Тя няма да забавлява душата.
Трябва да действам, правя го всеки ден
Бих искал да го направя безсмъртен, като сянка
Велик герой и разберете
Не мога, какво значи да почиваш.

М. Лермонтов

Тук с помощта на детайлния С. Лермонтов предава цяла гама от лирически преживявания и размисли.
Сравненията обикновено се свързват със съюзи „като“, „като че ли“, „като че ли“, „точно“ и т.н. Възможни са и несъюзни сравнения:
„Имам ли фини къдрици - пениран лен“ Н. Некрасов. Тук връзката е пропусната. Но понякога не е предвидено:
„Екзекуцията сутринта, обичайният празник за хората“ А. Пушкин.
Някои форми на сравнение са изградени описателно и следователно не са свързани чрез съюзи:

И тя се появява
На вратата или на прозореца
Ранната звезда е по-ярка,
Сутрешните рози са свежи.

А. Пушкин

Тя е сладка - между нас ще кажа -
Бурята на придворните рицари,
А може и с южните звезди
Сравнете, особено в поезията,
Нейните черкезки очи.

А. Пушкин

Специален вид сравнение е така нареченото отрицателно:

Червеното слънце не грее в небето,
Сините облаци не му се възхищават:
След това по време на хранене той седи в златна корона
Седи грозният цар Иван Василиевич.

М. Лермонтов

В това паралелно изобразяване на две явления, формата на отрицание е едновременно метод за сравнение и метод за прехвърляне на значения.
Специален случай представляват формите за инструментален падеж, използвани при сравнение:

Време е, красавице, събуди се!
Отворете затворените си очи,
Към северната Аврора
Бъди звездата на севера.

А. Пушкин

Не се рея - седя като орел.

А. Пушкин

Често има сравнения под формата на винителен падеж с предлога „под“:
„Сергей Платонович... седеше с Атепин в трапезарията, покрита със скъпи дъбови тапети...“

М. Шолохов.

ИЗОБРАЖЕНИЕ - обобщено художествено отражение на действителността, облечено във формата на конкретно индивидуално явление. Поетите мислят в образи.

Не вятърът бушува над гората,

Потоците не течаха от планините,

Мороз - командир на патрула

Обикаля притежанията си.

НА. Некрасов

АЛЕГОРИЯ (Гръцки allegoria - иносказание) - конкретно изображение на предмет или явление от действителността, заместващо абстрактно понятие или мисъл. Зеленият клон в ръцете на човек отдавна е алегоричен образ на света, чукът е алегория на труда и т.н.
Произходът на много алегорични изображения трябва да се търси в културните традиции на племена, народи, нации: те се намират на знамена, гербове, емблеми и придобиват стабилен характер.
Много алегорични образи се връщат към гръцката и римската митология. Така образът на жена със завързани очи с везни в ръцете - богинята Темида - е алегория на справедливостта, образът на змия и купа е алегория на медицината.
Алегорията като средство за засилване на поетичната изразителност се използва широко в художествената литература. Тя се основава на сближаването на явленията според съотношението на техните съществени аспекти, качества или функции и принадлежи към групата на метафоричните тропи.

За разлика от метафората, в алегорията фигуративното значение се изразява чрез фраза, цяла мисъл или дори малко произведение (басня, притча).

ГРОТЕСКА (фр. grotesque – причудлив, комичен) – изображение на хора и явления във фантастична, грозно-комична форма, основано на резки контрасти и преувеличения.

Вбесен, като лавина се втурвам в срещата,

Блее диви проклятия по пътя.

И виждам: половината хора седят.

О, дяволство! Къде е другата половина?

В. Маяковски

ИРОНИЯ (гръцки eironeia - преструвка) - израз на присмех или измама чрез алегория. Една дума или твърдение придобива значение в контекста на речта, което е противоположно на буквалното значение или го отрича, поставяйки го под съмнение.

Слуга на могъщи господари,

С каква благородна смелост

Гръмте с вашето свободно слово

Всички, които са със запушени уста.

F.I. Тютчев

САРКАЗЪМ (гръцки sarkazo, букв. - разкъсване на месо) - презрителна, ядка насмешка; най-висока степен на ирония.

АСОНАНС (фр. assonance - съзвучие или отговор) - повторение на еднородни гласни звуци в ред, строфа или фраза.

О пролет без край и без ръб -

Една безкрайна и безкрайна мечта!

А. Блок

АЛИТЕРАЦИЯ (ЗВУЦИ)(лат. ad - до, с и littera - буква) - повторение на еднородни съгласни, придаващи на стиха особена интонационна изразителност.

вечер. Морски бряг. Въздишки на вятъра.

Величественият вик на вълните.

Идва буря. Удря се в брега

Черна лодка, чужда на магията...

К. Балмонт

НАМЕКВАНЕ (от лат. allusio - шега, намек) - стилистична фигура, намек чрез сходно звучаща дума или споменаване на добре известен реален факт, историческо събитие, литературно произведение („славата на Херострат“).

АНАФОРА (гръцка анафора - извършване) - повторение на началните думи, ред, строфа или фраза.

Ти също си нещастен

Вие също сте в изобилие

Ти си потиснат

Ти си всемогъщ

Майка Русь!...

НА. Некрасов

АНТИТЕЗА (гръцки antithesis - противоречие, противопоставяне) - рязко изразено противопоставяне на понятия или явления.
Ти си богат, аз съм много беден;

Вие сте прозаик, аз съм поет;

Румени сте като макове,

Аз съм като смъртта, мършав и блед.

КАТО. Пушкин

Ти също си нещастен
Вие също сте в изобилие
Ти си могъщ
Ти също си безсилен...

Н. Некрасов

Толкова малко пътища са изминати, толкова много грешки са направени...

С. Есенин.

Антитезата засилва емоционалното оцветяване на речта и подчертава мисълта, изразена с нейна помощ. Понякога цялото произведение е изградено на принципа на антитезата

АПОКОП (гръцки apokope - отрязване) - изкуствено съкращаване на дума, без да се губи нейното значение.

...Когато изведнъж излезе от гората

Мечката им отвори уста...

А.Н. Крилов

Лай, смях, пеене, подсвиркване и пляскане,

Човешки слух и конски топ!

КАТО. Пушкин

АСИНДЕТОН (асиндетон) - изречение с липса на връзки между еднородни думи или части от едно цяло. Фигура, която придава динамика и богатство на речта.

Нощ, улица, фенер, аптека,

Безсмислена и слаба светлина.

Живейте поне още четвърт век -

Всичко ще бъде така. Няма изход.

А. Блок

МНОГОСЪЮЗ (полисиндетон ) - прекомерно повторение на съюзи, създаващо допълнително интонационно оцветяване. Обратната фигура еасиндетон.

Забавяйки речта с принудителни паузи, полиунионът подчертава отделните думи и засилва нейната изразителност:

И вълните се тълпят и се втурват назад,
И те идват отново и удрят брега...

М. Лермонтов

И е скучно и тъжно, и няма на кого да подадеш ръка...

М.Ю. Лермонтов

ГРАДУЦИЯ - от лат. gradatio - градуализъм) е стилистична фигура, в която определенията са групирани в определен ред - увеличаване или намаляване на тяхната емоционална и семантична значимост. Градацията засилва емоционалното звучене на стиха:

Не съжалявам, не се обаждай, не плачи,
Всичко ще мине като дим от бели ябълкови дървета.

С. Есенин

ИНВЕРСИЯ (лат. inversio - пренареждане) - стилистична фигура, състояща се в нарушение на общоприетата граматична последователност на речта; пренареждането на части от фразата й придава уникален изразителен тон.

Легенди от дълбока древност

КАТО. Пушкин

Подминава портиера със стрела

Полетя по мраморните стъпала

А. Пушкин

ОКСИМОТРОН (Гръцки оксиморон - остроумен-глупав) - комбинация от контрастни думи с противоположни значения (жив труп, гигантско джудже, топлина от студени числа).

ПАРАЛЕЛИЗЪМ (от гръцки parallelos - ходене до) - еднакво или подобно разположение на речеви елементи в съседни части на текста, създаващи единен поетичен образ.

Вълните се плискат в синьото море.

Звездите блестят в синьото небе.

А. С. Пушкин

Умът ти е дълбок като морето.

Духът ти е висок като планините.

В. Брюсов

Паралелизмът е особено характерен за произведения на устното народно творчество (епос, песни, песни, поговорки) и литературни произведения, близки до тях по своите художествени характеристики („Песен за търговеца Калашников“ от М. Ю. Лермонтов, „Кой живее добре в Русия“ “ от Н. А. Некрасов, „Василий Теркин” от А. Т. Твардовски).

Паралелизмът може да има по-широк тематичен характер по съдържание, например в поемата на М. Ю. Лермонтов „Небесни облаци - вечни скитници“.

Паралелизмът може да бъде словесен или фигуративен, ритмичен или композиционен.

ПАРЦЕЛАЦИЯ - изразителна синтактична техника на интонационно разделяне на изречение на независими сегменти, графично подчертани като независими изречения. („И пак. Гъливер. Стои. Прегърбен.“ П. Г. Антоколски. „Колко любезно! Мило! Сладко! Просто!“ Грибоедов. „Митрофанов се ухили, разбърка кафето. Той присви очи.“

Н. Илийна. „Скоро се скара с момичето. И ето защо." Г. Успенски.)

ТРАНСФЕР (фр. enjambement - прекрачване) - несъответствие между синтактичното разделение на речта и разделението на поезията. При прехвърляне синтактичната пауза вътре в стих или полустих е по-силна, отколкото в края.

Петър излиза. Неговите очи

Те блестят. Лицето му е ужасно.

Движенията са бързи. Той е красив,

Той е като Божията гръмотевична буря.

А. С. Пушкин

РИМА (Гръцки "rhythmos" - хармония, пропорционалност) - разнообразиеепифора ; съзвучието на краищата на поетичните редове, създавайки усещане за тяхното единство и родство. Римата подчертава границата между стиховете и свързва стиховете в строфи.

ЕЛИПСИС (Гръцки elleipsis - заличаване, пропуск) - фигура на поетичния синтаксис, основана на пропускането на един от членовете на изречението, лесно възстановен по смисъл (най-често предиката). Така се постига динамичност и стегнатост на речта и се предава напрегната смяна на действието. Многоточие е един от видовете по подразбиране. В художествената реч той предава вълнението на говорещия или напрежението на действието:

Ние седнахме в пепел, градове в прах,
Мечовете включват сърпове и плугове.

В. Жуко

Ден в тъмната нощ в любовта,

Пролетта е влюбена в зимата,

Живот в смърт...

А вие?... Влюбени сте в мен!

Г. Хайне

В текстовете има стихотворения, написани в неизразими конструкции, т.е. с широко използване на многоточие, например стихотворението на А. Фет „Шепот, плахо дишане ...“

ЕПИТЕТ (гръцки epitheton - приложение) - фигуративно определение, което дава допълнителни художествени характеристики на някого или нещо („самотно платно“, „златна горичка“),

дума, която определя предмет или явление и подчертава някое от неговите свойства, качества или характеристики.
Изразеният с епитета признак сякаш се прикрепя към обекта, обогатява го смислово и емоционално. Това свойство на епитета се използва при създаване на художествен образ:

Но аз обичам, златна пролет,
Вашият непрекъснат, чудесно смесен шум;
Радваш се, без да спираш нито за миг,
Като дете без грижи и мисли...

Н. Некрасов

Свойствата на епитета се проявяват в една дума само когато се комбинира с друга дума, обозначаваща предмет или явление. И така, в дадения пример думите „златен“ и „чудесно смесени“ придобиват свойствата на синтетика в комбинация с думите „пролет“ и „шум“. Възможни са епитети, които не само определят обект или подчертават определени аспекти, но и прехвърлят към него от друг обект или явление (непряко изразено) ново, допълнително качество:

И ние, поете, не сме го разбрали,
Не разбираше инфантилната тъга
В твоите привидно подправени стихове.

В. Брюсов.

Такива епитети се наричат метафорични. Епитетът подчертава в даден обект не само неговите присъщи, но и възможни, мислими, пренесени черти и характеристики. Като епитет могат да се използват различни (смислени) части на речта (съществително, прилагателно, глагол).
Специална група от епитети включва постоянни епитети, които се използват само в комбинация с една конкретна дума: „жива вода“ или „мъртва вода“, „добър приятел“, „хрътка кон“ и др. Постоянните епитети са характерни за устните произведения Народно изкуство .

ЕПИФОРА (гръцки epiphora - повторение) - стилистична фигура, противоположностанафора : Повтаряне на последните думи или фрази.рима - тип епифора (повторение на последните звуци).

Гостите излязоха на брега

Цар Салтан ги кани да посетят...

А. С. Пушкин

ЕДИН РИТОРИЧЕН ВЪПРОС(от гръцки ретор - говорител) - една от стилистичните фигури, такава структура на речта, предимно поетична, в която изявление се изразява под формата на въпрос. Риторичният въпрос не предполага отговор, той само засилва емоционалността на изказването и неговата изразителност.

РИТОРИЧНО ВЪЗКЛИЧЕНИЕ(от гръцки ретор - говорител) - една от стилистичните фигури, структура на речта, в която тази или онази концепция се утвърждава под формата на възклицание. Емоционално, с поетично вдъхновение и приповдигнатост звучи риторичното възклицание:

Да, да обичаме, както обича нашата кръв
Никой от вас отдавна не е влюбен!

А. Блок

РИТОРИЧЕН АПЕЛ(от гръцки rhetor - говорител) - една от стилистичните фигури. По форма, бидейки призив, риторичният призив има условен характер. Той придава необходимата авторска интонация на поетичната реч: тържественост, патос, сърдечност, ирония и др.:

И вие, арогантни потомци
Известната подлост на известните бащи...

М. Лермонтов

ПО ПОДРАЗБИРАНЕ - недоизказаност, резервираност. Умишлено прекъсване на изявление, което предава емоцията на речта и предполага, че читателят ще познае какво е казано.

Не обичам, Русе, твоята плаха
Хиляди години робска бедност.
Ама този кръст, ама този черпак е бял...
Скромни, скъпи черти!

Въпреки че се страхуваше да каже
Няма да е трудно да се досетите
Винаги, когато... но сърцето, по-младото,
Колкото по-страшен, толкова по-строг...

Всяка къща ми е чужда, всеки храм ми е празен,

И всичко е равно, и всичко е едно.

Но ако на път– храст

Изправя се, особено - офика…

M.I. Цветаева

СТИХОВИ РАЗМЕРИ

JAMB - двусричен крак с ударение на втората сричка

ХОРЕЙ – двусричен крак с ударение върху първата сричка

ДАКТИЛ – трисричен крак с ударение на първата сричка

АМФИБРАХИЙ – трисричен крак с ударение на втората сричка

АНАПАЕСТ – трисричен крак с ударение на третата сричка

ПИРОВ – допълнителен двусричен стоп, състоящ се от две неударени срички

СПОНДИЙ – допълнителен крак, състоящ се от две ударени срички

РИМА

абаб – кръст, aabb - парна баня, abba - пръстен (окръжаващ), aabssb - смесен

МЪЖКИ – ударението пада върху последната сричка на римуваните думи

ДАМСКИ – ударението пада върху предпоследната сричка на римуваните думи

Средства за изразителна реч

Анафора

синтезатор

Еднакво начало на няколко съседни изречения

Грижете се един за друг,
Топли от доброта.
Пази се взаимно,
Не ни позволявайте да ви обидим. (О. Висоцкая)

синтезатор

Сравнение на рязко контрастиращи или противоположни концепции и изображения за подобряване на впечатлението

"Сън и смърт" от А.А.Фет, "Престъпление и наказание" от Ф.М.

Асонанс

звук.

Един от видовете звуково писане, повторение на едни и същи гласни звуци в текста

Мд ето, мд ето на слънцед y zд млд
На ндд и т.нд дд ly.
Св.д ча планинид ла на масатад ,
Св.д ча планинид ла... (Б. Пастернак)

лекс.

Художествено преувеличение

панталони широки като Черно море (Н. Гогол)

Градация

синтезатор

Подреждане на думите и изразите в нарастваща (възходяща) или намаляваща (низходяща) важност

Виеше, пееше, излиташе камък под небето
И цялата кариера беше обвита в дим. (Н. Заболотски)

Номинативни теми

синтезатор

Специален тип номинални изречения назовава темата на изявлението, която се разкрива в следващите изречения

Хляб!.. Какво по-важно от хляба?!

Инверсия

синтезатор

Нарушаване на директния словоред

Капки гората твоята алена премяна,
Frost ще сребро изсъхнало поле... (А. Пушкин)

Ирония

лекс.

Тънка подигравка, използвана в обратен смисъл на прекия

Граф Хвостов,
Поет, обичан от небето
Вече изпябезсмъртен поезия
Нещастието на бреговете на Нева... (А. Пушкин)

Композиционна връзка

синтезатор

Повтаряне в началото на ново изречение на думи от предишното изречение, обикновено в края му

На разсъмване утринната зора запя. Тя пееше и чудодейно съчета всички шумоли и шумоли в песента си... (Н. Сладков)

Лексикално повторение

лекс.

Повторение на една и съща дума или фраза в текста

Около града има ниски хълмовегори , могъщ, недокоснат. INгори имаше големи ливади и отдалечени езера с огромниборове по бреговете.Борове Вдигаха тих шум през цялото време. (Ю. Казаков)

Литоти

лекс.

Художествено подценяване

"Tom Thumb"

лекс.

Фигуративното значение на думата се основава на сходство

Сънливо езеро на града (А. Блок). Сугробов бели телета (Б. Ахмадулина)

лекс.

Замяна на една дума с друга въз основа на близостта на две понятия

Тук на нови вълни
Всички знамена ще ни посетят. (А. С. Пушкин)

Мултисъюз

синтезатор

Умишлено използване на повтарящ се съюз

Има и въглища, и уран, и ръж, и грозде.
(В. Инбер)

Оказионализми

лекс.

Някои зашеметяващи абсурди започнаха да се вкореняват сред нас, плодовете на новия руснакобразование . (Г. Смирнов)

синтезатор

Съчетание от думи с противоположно значение

Туристи в родния си град. (Тафи)

лекс.

Пренасяне на човешки свойства върху неодушевени предмети

Тиха тъга ще се утеши,
И игривата радост ще отрази... (А. С. Пушкин)

Парцелиране

синтезатор

Умишлено разделяне на изречението на смислени сегменти

Той обичаше всичко красиво. И той разбираше много от това. Красива песен, стихове, красиви хора. И умен.

лекс.

Замяна на дума (фраза) с описателна фраза

„хора в бели престилки“ (лекари), „червенокоси измамник“ (лисица)

Риторичен въпрос, възклицание, призив

синтезатор

Изразяване на твърдение във въпросителна форма;
за привличане на внимание;
повишено емоционално въздействие

О, Волга! Моята люлка!
Някой обичал ли те е като мен? (Н. Некрасов)

Редове, комбинация по двойки от еднородни членове

синтезатор

Използване на еднородни членове за по-голяма художествена изразителност на текста

Невероятна комбинацияти просто Итрудности , прозрачност Идълбочини в Пушкинпоезия Ипроза . (С. Маршак)

сарказъм

лекс.

Каустична, каустична подигравка, една от техниките на сатирата

Произведенията на Суифт, Волтер, Салтиков-Шчедрин са пълни със сарказъм.

лекс.

Замяна на количествени отношения, използване на единствено вместо множествено число

швед, руснак пробожда, кълца, реже... (А. Пушкин)

Синтактичен паралелизъм

синтезатор

Подобно, успоредно изграждане на фрази, реплики

Да можеш да говориш е изкуство. Слушането е култура. (Д. Лихачов)

Сравнение

лекс.

Сравнение на два обекта, понятия или състояния, които имат обща черта

Да, има думи, които изгаряткато пламък. (А. Твардовски)

По подразбиране

синтезатор

Прекъснато изявление, което дава възможност за спекулации и размишления

Тази басня може да се обясни още - Да, за да не дразнят гъските... (И.А. Крилов)

Многоточие

синтезатор

Съкращение, „пропускане“ на думи, които лесно се възстановяват по смисъл, което допринася за динамиката и стегнатостта на речта.

Ние седнахме в пепел, градове в прах,
Мечовете включват сърпове и плугове. (В. А. Жуковски)

лекс.

Образно определение, характеризиращо свойство, качество, понятие, явление

Но аз обичам пролеттазлатист ,
Твоята е солидна,чудесно смесени шум...
(Н. Некрасов)

синтезатор

Еднакъв край на няколко изречения

Извикайте пролеттаизпрати зимата .
Рано, раноизпрати зимата.

Урок-практикум по руски език за 11 клас

„Средства за художествено изразяване“.

Цели:

Систематизиране и обобщаване на работата със задачатаНА 8 (подготовка за Единния държавен изпит)

Развитие на логическото мислене, способността да се доказва гледната точка и да се защитава.

Развиване на комуникативни умения и умение за работа в групи.

Задача No1.

Учениците са разделени на многостепенни групи от по 4 човека.

Докато работят, учениците се редуват да коментират текста, като откриват всички тропи и фигури на речта.

Всеки ученик трябва да участва в анализа на текста.

Ако някой има затруднения, другите помагат на ученика да разбере темата.

Всички членове на групата трябва да произвеждат една и съща работа, еднаква оценка се дава на всички.

Работата използва бележката „Тропи и фигури на речта“

За работа се предлага следният текст:

ТЪЖНА РАДОСТ...

Градът спеше. Тишината спря трескавото, хаотично молекулярно движение. Тъмнината беше осезаемо гъста и дори стандартната радостна новогодишна илюминация не помогна да освети тази непроницаемост.

И той вървеше, тичаше, летеше... Къде? За какво? Какво има там? Той не знаеше. Да, не беше толкова важно! Основното е, че го чакаха там.

Низ от скучни, монотонни учебни дни изведнъж се превърнаха в празнична заря, в сладката агония на очакване на всеки нов ден, когато един ден ТЯ влезе в класа... Влезе тя. Тя седна до нея и щракайки рязко розов балон, надут от дъвка, каза „Здрасти“ с усмивка. Тази проста дума преобърна целия му сив живот! Дребна, момчешки ъглова, крехка, с огромни очи с цвета на небето и червена експлозия от непокорни малки къдрици на главата си, тя моментално подлуди цялото мъжко население от класа. Училището бръмчеше всеки път, когато това невероятно създание се втурна по дългия коридор като огнен факел.

Разбираше, че шансовете са нулеви, но сърцето и разумът му явно не бяха в хармония! Зашумя в луд шепот, раздвижи с надежда топчетата в душата му... И той рискува. Бележката, трудно спечелена през безсънните нощи, се озова в тефтера й. Времето спря. Замръзна. изчезнал. Той чакаше. Дните се проточиха с гъст малинов сироп. две. Пет. Десет... Надеждата умира последна. И той зачака.

Нощното обаждане го събуди, слагайки край на дългата й прекрасна целувка. — В болницата съм, елате. Шепотът на шумолене на листата, смилането на здрава, крехка ледена кора с цвят на дъгата под краката просто разкъсаха мозъка ми. Имаше пулсации в гърлото й: „Тя се чувства зле. Тя има нужда от мен. Тя ми се обади."

И той вървеше. Той бягаше. Полетя. Без разбиране на пътя. без да забележи студените и неканени грахчета сълзи по бузите. Сърцето ми се късаше от хиляди емоции. Където? Защо?... Ето... Тогава...

5. Обобщаване.

6. Домашна работа.

Създайте свой собствен текст по аналогия със завършената работа, като я усложните възможно най-много.

ТЕОРЕТИЧНИ МАТЕРИАЛИ В ПОМОЩ.

1. Антоними - различни думи, свързани с една и съща част от речта, но противоположни по значение (добър - зъл, мощен - безсилен). Контрастът на антонимите в речта е ясен източник на речево изразяване, установяващ емоционалността на речта: той беше слаб по тяло, но силен по дух.

2. Контекстуални (или контекстуални) антоними - това са думи, които не се контрастират по значение в езика и са антоними само в текста: Ум и сърце - лед и огън - това е основното, което отличава този герой.

3.Хипербола – образен израз, който преувеличава действие, предмет или явление. Използва се за подобряване на художественото впечатление: Сняг падаше от небето на паунда.

4. Литота – художествено недоизказване: малък човек. Използва се за подобряване на артистичното впечатление.

5.Синоними - това са думи, свързани с една и съща част от речта, изразяващи една и съща концепция, но в същото време се различават по нюанси на значението: Влюбване - любов, приятел - приятел.

6. Контекстуални (или контекстуални) синоними – думи, които са синоними само в този текст: Ломоносов – гений – любимо дете на природата. (В. Белински)

7. Стилистични синоними - се различават по стилистично оцветяване, сфера на употреба: ухили се - кикотеше се - засмя се - цвилеше.

8. Синтактични синоними - паралелни синтактични конструкции, които имат различни структури, но съвпадат по смисъл: започнете да подготвяте уроци - започнете да подготвяте уроци.

9.Метафора - скрито сравнение, основано на приликата между отдалечени явления и обекти. Основата на всяка метафора е неназовано сравнение на някои обекти с други, които имат обща черта.

Имало е, има и, надявам се, винаги ще има повече добри хора на света, отколкото лоши и зли хора, иначе в света щеше да има дисхармония, той щеше да се изкриви... да се преобърне и да потъне. Като вид метафора могат да се разглеждат епитет, персонификация, оксиморон, антитеза.

10. Разширена метафора – обширно пренасяне на свойствата на един обект, явление или аспект на съществуването към друг според принципа на сходство или контраст. Метафората е особено изразителна. Притежавайки неограничени възможности за обединяване на голямо разнообразие от обекти или явления, метафората ви позволява да преосмислите субекта по нов начин, да разкриете и изложите неговата вътрешна природа. Понякога това е израз на индивидуалната визия на автора за света.

11.Метонимия – прехвърляне на стойности (преименуване) според близостта на явленията. Най-често срещаните трансферни случаи:

а) от човек към неговите външни признаци: Скоро ли е обядът? - попита гостът, обръщайки се към ватираната жилетка;

б) от институцията към нейните жители: Целият пансион призна превъзходството на D.I. Писарева;

12.Синекдоха - техника, чрез която цялото се изразява чрез своята част (нещо по-малко, включено в нещо по-голямо) Вид метонимия. „Хей, брада! Как се стига оттук до Плюшкин?“

13.Оксиморон - комбинация от думи с контрастни значения, които създават нова концепция или идея. Най-често оксиморонът предава отношението на автора към предмет или явление: Тъжната забава продължи...

14. Персонификация - един от видовете метафора, когато характеристика се прехвърля от жив обект на неодушевен. Когато е персонифициран, описаният обект е външно използван от човек: Дърветата, наведени към мен, протегнаха тънките си ръце.

15.Сравнение - едно от средствата за изразителен език, което помага на автора да изрази своята гледна точка, да създаде цели художествени картини и да даде описание на обекти. Сравненията обикновено се добавят чрез съюзи: както, сякаш, сякаш, точно и др. но служи за образно описание на най-разнообразни характеристики на предмети, качества и действия. Например сравнението помага да се даде точно описание на цвета: Очите му са черни като нощта.

16.Фразеологични единици – това са почти винаги ярки изрази. Следователно те са важно изразно средство на езика, използвано от писателите като готови фигуративни определения, сравнения, като емоционални и графични характеристики на героите, заобикалящата ги действителност и др.: хора като моя герой имат искра Божия.

17.Епитет – дума, която подчертава в даден предмет или явление някое негово свойство, качество или характеристика. Епитетът е художествено определение, т.е. цветно, фигуративно, което подчертава някои от отличителните му свойства в дефинираната дума. Всяка смислена дума може да служи като епитет, ако действа като художествено, фигуративно определение на друга:

1) съществително: бъбрива сврака.

2) прилагателно: фатални часове.

3) Наречие и причастие: нетърпеливо връстници; слуша замръзнал; но най-често епитетите се изразяват с прилагателни, използвани в преносно значение: полузаспали, нежни, влюбени погледи.

СИНТАКТИЧНИ ИЗРАЗНИ СРЕДСТВА.

1.Анафора - Това е повторението на отделни думи или фрази в началото на изречението. Използва се за усилване на изразената мисъл, образ, явление: Как да говорим за красотата на небето? Как да разкажем за чувствата, завладяващи душата в този момент?

2. Антитеза - стилистично средство, което се състои от рязък контраст на концепции, герои, образи, създавайки ефекта на рязък контраст. Помага за по-добро предаване, изобразяване на противоречия и контрастни явления. Служи като начин за изразяване на гледната точка на автора към описаните явления, образи и др.

3. Градация - стилистична фигура, която включва последователно усилване или, обратно, отслабване на сравнения, образи, епитети, метафори и други изразителни средства на художествената реч: В името на вашето дете, в името на вашето семейство, в името на хората , в името на човечеството - пазете света!

4 Инверсия – обратен словоред в изречението. В пряк ред субектът предшества сказуемото, съгласуваното определение идва преди дефинираната дума, несъгласуваното определение идва след него, обектът след контролната дума, наречният модификатор е пред глагола: Съвременната младеж бързо осъзна неистинността на това истина. А при инверсията думите се подреждат в различен ред от установения от граматическите правила. Това е силно изразно средство, използвано в емоционална, развълнувана реч: Любима родино, моя родна земя, трябва ли да се грижим за теб!

5. Парцелирането е техника за разделяне на фраза на части или дори на отделни думи. Целта му е да придаде интонационен израз на речта чрез рязко произнасяне: Поетът изведнъж се изправи. Той пребледня.

6. Повторете - съзнателно използване на една и съща дума или комбинация от думи, за да се засили значението на този образ, понятие и т.н.: Пушкин беше страдалец, страдалец в пълния смисъл на думата.

7. Риторични въпроси и риторични възклицания - специално средство за създаване на емоционалност в речта и изразяване на позицията на автора.

Какво лято, какво лято? Да, това е просто магьосничество!

8. Синтактичен паралелизъм – еднаква конструкция на няколко съседни изречения. С негова помощ авторът се стреми да открои и подчертае изразената идея: Майката е земно чудо. Майка е свята дума.

ПЪТКИ И СТИЛИСТИЧНИ ФИГУРИ.

ПЪТЕКИ(гръцки tropos - обръщане, обръщане на речта) - думи или фигури на речта в преносен, алегоричен смисъл. Пътеките са важен елемент от художественото мислене. Видове тропи: метафора, метонимия, синекдоха, хипербола, литота и др.

ЛИТОТА (Гръцки litotes - простота) - троп, противоположен на хиперболата; фигуративен израз, обрат на фраза, който съдържа художествено подценяване на размера, силата или значението на изобразения обект или явление. Litotes се среща в народните приказки: „момче, голямо колкото пръст“, „колиба на пилешки крака“, „малко човече колкото нокът“.
Второто име на литотите е мейоза. Обратното на литотите ехипербола.

МЕТАФОРА(Гръцка метафора - прехвърляне) - троп, скрито фигуративно сравнение, прехвърляне на свойствата на един обект или явление към друг въз основа на общи характеристики („работата е в разгара си“, „гора от ръце“, „тъмна личност“ , "сърце от камък"...). В метафора, за разлика от

сравнения, думите "като", "сякаш", "сякаш" са пропуснати, но се подразбират.

деветнадесети век, желязо,

Наистина жестока възраст!

До теб в мрака на нощта, без звезди

Небрежен изоставен човек!

А. Блок

А. Фет

Метафората е недиференцирано сравнение, в което обаче лесно се забелязват и двата члена:

Със сноп твоя овесена коса
Ти остана с мен завинаги...
Очите на кучето се завъртяха
Златни звезди в снега...

С. Есенин

Понякога цялото произведение представлява широк, разширен метафоричен образ.

МЕТОНИМИЯ(гръцки метонимия - преименуване) - троп; замяна на една дума или израз с друга въз основа на подобни значения; използването на изрази в преносен смисъл („пенливо стъкло“ - означава вино в чаша; „гората е шумна“ - означава дървета; и др.).

Театърът вече е пълен, ложите искрят;

Сергиите и столовете, всичко ври...

КАТО. Пушкин

Ти води мечове на изобилен пир;

Всичко падна с шум пред теб;
Европа умираше; гробов сън
Надвисна над главата й...

А. Пушкин

Кога е брега на ада
Ще ме вземе завинаги
Когато заспива завинаги
Перце, радост моя...

А. Пушкин

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ(просопопея, персонификация) - вид метафора; пренасяне на свойствата на одушевените предмети върху неодушевените (душата пее, реката играе...).

Моите звънчета

Степни цветя!

Защо ме гледаш?

Тъмно синьо?

И за какво се обаждаш?

В един весел майски ден,

Сред неокосената трева

Клатене на глава?

А.К. Толстой

И на вратата -
грахови палта,
палта,
палта от овча кожа...

В. Маяковски

2) Цялото в смисъла на частта - Василий Теркин в юмручен бой с фашист казва:

О, ето те! Бийте се с каска?
Е, не са ли подла банда!

3) Единственото число в смисъла на общо и дори универсално:

Там човек стене от робство и окови...

М. Лермонтов

И гордият внук на славяните, и финландецът...

А. Пушкин

4) Замяна на число с множество:

Милиони от вас. Ние сме мрак, и мрак, и мрак.

А. Блок

5) Замяна на родовата концепция със специфична:

Ние се бием със стотинки. Много добре!

В. Маяковски

6) Замяна на конкретното понятие с родово:

"Е, седни, скъпа!"

В. Маяковски

Снежни вихрушки;

Начинът, по който звярът ще вие,

Тогава ще плаче като дете...

КАТО. Пушкин

М. Лермонтов

И тя се появява
На вратата или на прозореца
Ранната звезда е по-ярка,
Сутрешните рози са свежи.

А. Пушкин

Специален вид сравнение е така нареченото отрицателно:

М. Лермонтов

Време е, красавице, събуди се!
Отворете затворените си очи,
Към северната Аврора
Бъди звездата на севера.

А. Пушкин

Не се рея - седя като орел.

А. Пушкин

М. Шолохов.

ИЗОБРАЖЕНИЕ -обобщено художествено отражение на действителността, облечено във формата на конкретно индивидуално явление. Поетите мислят в образи.

Не вятърът бушува над гората,

Потоците не течаха от планините,

Мороз - командир на патрула

Обикаля притежанията си.

НА. Некрасов

АЛЕГОРИЯ(Гръцки allegoria - иносказание) - конкретно изображение на предмет или явление от действителността, заместващо абстрактно понятие или мисъл. Зеленият клон в ръцете на човек отдавна е алегоричен образ на света, чукът е алегория на труда и т.н.
Произходът на много алегорични изображения трябва да се търси в културните традиции на племена, народи, нации: те се намират на знамена, гербове, емблеми и придобиват стабилен характер.
Много алегорични образи се връщат към гръцката и римската митология. Така образът на жена със завързани очи с везни в ръцете - богинята Темида - е алегория на справедливостта, образът на змия и купа е алегория на медицината.
Алегорията като средство за засилване на поетичната изразителност се използва широко в художествената литература. Тя се основава на сближаването на явленията според съотношението на техните съществени аспекти, качества или функции и принадлежи към групата на метафоричните тропи.

Вбесен, като лавина се втурвам в срещата,

Блее диви проклятия по пътя.

И виждам: половината хора седят.

О, дяволство! Къде е другата половина?

В. Маяковски

Слуга на могъщи господари,

С каква благородна смелост

Гръмте с вашето свободно слово

Всички, които са със запушени уста.

F.I. Тютчев

САРКАЗЪМ (гръцки sarkazo, букв. - разкъсване на месо) - презрителна, ядка насмешка; най-висока степен на ирония.

АСОНАНС (фр. assonance - съзвучие или отговор) - повторение на еднородни гласни звуци в ред, строфа или фраза.

О пролет без край и без ръб -

Една безкрайна и безкрайна мечта!

А. Блок

вечер. Морски бряг. Въздишки на вятъра.

Величественият вик на вълните.

Идва буря. Удря се в брега

Черна лодка, чужда на магията...

К. Балмонт

АНАФОРА(гръцка анафора - извършване) - повторение на началните думи, ред, строфа или фраза.

Ти също си нещастен

Вие също сте в изобилие

Ти си потиснат

Ти си всемогъщ

Майка Русь!...

НА. Некрасов

Вие сте прозаик, аз съм поет;

Румени сте като макове,

Аз съм като смъртта, мършав и блед.

КАТО. Пушкин

Ти също си нещастен
Вие също сте в изобилие
Ти си могъщ
Ти също си безсилен...

Н. Некрасов

Толкова малко пътища са изминати, толкова много грешки са направени...

С. Есенин.

АПОКОП(гръцки apokope - отрязване) - изкуствено съкращаване на дума, без да се губи нейното значение.

...Когато изведнъж излезе от гората

Мечката им отвори уста...

А.Н. Крилов

Лай, смях, пеене, подсвиркване и пляскане,

Човешки слух и конски топ!

КАТО. Пушкин

Нощ, улица, фенер, аптека,

Безсмислена и слаба светлина.

Живейте поне още четвърт век -

Всичко ще бъде така. Няма изход.

А. Блок

МНОГОСЪЮЗ(полисиндетон) - прекомерно повторение на съюзи, създаващо допълнително интонационно оцветяване. Обратната фигура еизвън съюза

И вълните се тълпят и се втурват назад,
И те идват отново и удрят брега...

М. Лермонтов

И е скучно и тъжно, и няма на кого да подадеш ръка...

М.Ю. Лермонтов

ГРАДУЦИЯ- от лат. gradatio - градуализъм) е стилистична фигура, в която определенията са групирани в определен ред - увеличаване или намаляване на тяхната емоционална и семантична значимост. Градацията засилва емоционалното звучене на стиха:

Не съжалявам, не се обаждай, не плачи,
Всичко ще мине като дим от бели ябълкови дървета.

С. Есенин

ИНВЕРСИЯ(лат. inversio - пренареждане) - стилистична фигура, състояща се в нарушение на общоприетата граматична последователност на речта; пренареждането на части от фразата й придава уникален изразителен тон.

Легенди от дълбока древност

КАТО. Пушкин

Подминава портиера със стрела

Полетя по мраморните стъпала

А. Пушкин

ОКСИМОТРОН(Гръцки оксиморон - остроумен-глупав) - комбинация от контрастни думи с противоположни значения (жив труп, гигантско джудже, топлина от студени числа).

ПАРАЛЕЛИЗЪМ(от гръцки parallelos - ходене до) - еднакво или подобно разположение на речеви елементи в съседни части на текста, създаващи единен поетичен образ.

Вълните се плискат в синьото море.

Звездите блестят в синьото небе.

А. С. Пушкин

Умът ти е дълбок като морето.

Духът ти е висок като планините.

В. Брюсов

Паралелизмът може да има по-широк тематичен характер по съдържание, например в стихотворението на М. Ю. Лермонтов „Небесните облаци са вечни скитници“.

Паралелизмът може да бъде словесен или фигуративен, ритмичен или композиционен.

ПАРЦЕЛАЦИЯ- изразителна синтактична техника на интонационно разделяне на изречение на независими сегменти, графично подчертани като независими изречения. („И пак. Гъливер. Стои. Прегърбен.“ П. Г. Антоколски. „Колко любезно! Мило! Сладко! Просто!“ Грибоедов. „Митрофанов се ухили, разбърка кафето. Той присви очи.“

Н. Илийна. „Скоро се скара с момичето. И ето защо." Г. Успенски.)

Петър излиза. Неговите очи

Те блестят. Лицето му е ужасно.

Движенията са бързи. Той е красив,

Той е като Божията гръмотевична буря.

А. С. Пушкин

РИМА(Гръцки "rhythmos" - хармония, пропорционалност) - разнообразиеепифора ; съзвучието на краищата на поетичните редове, създавайки усещане за тяхното единство и родство. Римата подчертава границата между стиховете и свързва стиховете в строфи.

Ние седнахме в пепел, градове в прах,
Мечовете включват сърпове и плугове.

В творчеството на всеки автор изразните средства играят огромна роля. А за да се създаде добра, солидна детективска история, с нейната напрегната атмосфера, мистериозни убийства и още по-мистериозни и колоритни герои, те са просто необходими. Изразителните средства служат за подобряване на изразителността на изявленията, придаване на „обем“ на героите и острота на диалозите. Използвайки изразителни средства, писателят има възможност да изрази по-пълно и красиво мислите си и напълно да запознае читателя с времето.

Изразителните средства се делят на:

Лексикални (архаизми, варваризми, термини)

Стилистичен (метафора, персонификация, метонимия, хипербола, парафраза)

Фонетичен (използване на звукова текстура на речта)

Графика (графон)

Стилистичните изразни средства са начин за придаване на емоция и изразителност на речта.

Синтактичните изразни средства са използването на синтактични конструкции за стилистични цели, за семантично подчертаване (подчертаване) на всякакви думи или изречения, придавайки им желаното оцветяване и значение.

Лексикалните изразителни средства са специална употреба на думи (често в тяхното фигуративно значение) във фигури на речта.

Фонетичните изразни средства са използването на звуковата текстура на речта с цел увеличаване на изразителността.

Графични - показват отклонения от речевите норми.

Лексикално изразни средства.

Архаизми.

Архаизмите са думи и изрази, които са излезли от ежедневието и се усещат като остарели, напомнящи за една отминала епоха. От Голямата съветска енциклопедия: „Архаизмът е дума или израз, който е остарял и е престанал да се използва в обикновената реч. Най-често се използва в литературата като стилистично средство за придаване на тържественост на речта и за създаване на реалистичен колорит при изобразяване на древността. Whilome - по-рано, to trow - да мисля - това са остарели думи, които имат аналози в съвременния английски език. Има и думи, които нямат аналог, например: горгет, боздуган. Можете също така да дадете пример от книгата на Джон Голсуърти:

„Колко си сантиментална, маман!“

Чужди думи.

Чуждите думи в стилистиката са думи и фрази, заети от чужд език и неподложени на граматични и фонетични трансформации в езика на заемане.

Термини (термини) - думи и фрази, обозначаващи научни понятия, които отразяват свойствата и характеристиките на даден обект. Нека дадем пример от произведението на Теодор Драйзер „Финансистът“:

„Имаше дълъг разговор - дълго чакане. Баща му се върна и каза, че се съмнявам дали могат да дадат заема. Осем процента, тогава осигурени срещу пари, бяха малка лихва; като се има предвид нуждата му. За десет процента Mr. Кугел може да направи заем на повикване.“

Стилистични изразни средства.

Перифразата е използването на собствено име като общо съществително или, обратно, използването на описателна фраза вместо собствено име. Например, вместо думата "читатели" А. С. Пушкин в стихотворението си "Руслан и Людмила" казва "Приятели на Людмила и Руслан!" „Той е Наполеон на престъпността“ (Конан Дол).

Епитетът е фигуративно определение на предмет, характеризирано обикновено с прилагателно. Примерите включват думите добро, легло, студено, горещо, зелено, жълто, голямо, малко и т.н.

Хипербола е използването на дума или израз, който преувеличава действителната степен на качество, интензивността на характеристика или мащаба на предмета на речта. Хиперболата умишлено изкривява реалността, увеличавайки емоционалността на речта. Хиперболата е едно от най-старите изразни средства и се използва широко във фолклора и епическата поезия на всички времена и народи. Хиперболата е толкова здраво установена в живота ни, че често не я възприемаме като хипербола. Например, хипербола включва такива ежедневни изрази като: хиляди извинения, милиони целувки, не съм те виждал от векове, моля за хиляди извинения „Той не беше по-далеч от звездите“ (С. Чаплин ) .

Метафората (Метафора) е вид троп (тропът е поетичен обрат, употребата на дума в преносен смисъл, отклонение от буквалната реч), фигуративното значение на думата, основано на оприличаването на един предмет или явление на друг по сходство или контраст. Подобно на хиперболата, метафората е едно от най-старите изразни средства и пример за това е древногръцката митология, където сфинксът е кръстоска между човек и лъв, а кентавърът е кръстоска между човек и кон.

„Любовта е звезда за всеки скитащ лай“ (от сонета на Шекспир). Виждаме, че на читателя се дава възможност да сравни понятия като „звезда“ и „любов“.

В руския език можем да намерим примери за метафора като „желязна воля“, „горчивина от раздяла“, „топлина на душата“ и т.н. За разлика от обикновеното сравнение, метафората не съдържа думите „като“, „като че ли“, „като че ли“.

Метонимия - установяване на връзка между явления или обекти чрез съседство, прехвърляне на свойствата на обект върху самия обект, с помощта на който тези свойства се разкриват. В метонимията ефектът може да бъде заменен от причината, съдържанието - от контейнера, материалът, от който е направено нещото, може да замени обозначението на самото нещо. Разликата между метонимията и метафората е, че метонимията се занимава само с онези връзки и комбинации, които съществуват в природата. Така при Пушкин „съскането на пенливи чаши“ замества самото пенливо вино, налято в чашите. Фамусов си спомня от А. С. Грибоедов: „Той не е ял сребро, той е ял злато“. На английски има такива примери за метонимия като:

— Тя има бърза писалка. Или:

„Звездите и ивиците нахлуха в Ирак“. В първия случай, в примера на метонимията, характеристиката се прехвърля от самото момиче върху писалката й, а във втория цветът и дизайнът на знамето заместват името на държавата.

Градацията (Климакс) е стилистична фигура, в която определенията са групирани според нарастването или намаляването на тяхната емоционална и смислова значимост. Това е постепенно засилване или отслабване на образите, използвани за засилване на ефекта. Пример:

Не съжалявам, не се обаждай, не плачи,

Всичко ще мине като дим от бели ябълкови дървета. (С. А. Есенин).

На английски можете да намерите следните примери за градация:

„Малко по малко, малко по малко, ден след ден, той остана от нея.“ Или последователно изброяване на атрибути в нарастващ ред: умен, талантлив, гениален.

Оксиморонът е специален вид антитеза (противопоставяне), основана на комбинацията от контрастни стойности. Оксиморонът е пряка връзка и комбинация от контрастни, на пръв поглед несъвместими характеристики и явления. Оксиморонът често се използва за постигане на желания ефект, когато се описва характерът на човек, за да се посочи известно несъответствие в човешката природа. Така с помощта на оксиморона „блясъкът на безсрамието“ се постига обемна характеристика на жена с лесна добродетел в романа на У. Фокнър „Градът“. Оксиморонът също се използва широко в заглавията на произведенията („Селянска млада дама“, „Жив труп“ и др.). Сред английските автори оксиморонът е широко използван от Уилям Шекспир в неговата трагедия „Ромео и Жулиета“:

О, кавга любов! О любяща омраза!

О каквото и да е! от нищо първо създайте.

О тежка лекота! сериозна суета!

(действие 1, сцена 1).

Сравненията (Similes) са риторична фигура, близка до метафората, идентифицираща обща черта при сравняване на два обекта или явления. Сравнението се различава от метафората по това, че съдържа думите „като“, „сякаш“, „сякаш“. Сравнението се използва широко както в литературата, така и в ежедневната реч. Например, всеки знае такива изрази като: „оре като вол“, „гладен като вълк“, „глупав като щепсел“ и т.н. Можем да наблюдаваме примери за сравнения в A.S. Пушкин в стихотворението „Анчар“:

Анчар, като страшен страж,

Стои сам в цялата вселена.

На английски има сравнения като: свежа като роза, дебела като прасе, да пасва като ръкавица. Пример за сравнение може да се даде от разказа на Рей Бредбъри „Звук от гръм“:

„Като каменен идол, като планинска лавина падна Тиранозавърът“

Персонификацията е придаването на обекти и явления от неживата природа на характеристиките на живи същества. Персонификацията помага на писателя да предаде по-точно своите чувства и впечатления от заобикалящата природа.

Колко скоро шапката Време, изтънченият крадец на младостта,

Stoln на крилото ми три и два зъба година! (класическа поезия от 17-18 век)

Антитеза – художествено противопоставяне. Това е техника за засилване на изразителността, начин за предаване на противоречията на живота. Според писателите антитезата е особено изразителна, когато е съставена от метафори. Например в стихотворението на Г. Р. Державин "Бог": "Аз съм цар - аз съм роб, аз съм червей - аз съм бог!" Или А.С. Пушкин:

Разбраха се. Вода и камък

Поезия и проза, лед и огън

Не толкова различни един от друг... ("Евгений Онегин")

Също така много художествени опозиции се съдържат в пословици и поговорки. Ето пример за често срещана английска поговорка:

„Да се греши е човешко, а да се забравя е божествено.“ Или ето един ярък пример за антитеза:

„Уроците на професора по музика бяха леки, но таксите му бяха високи.“

Стилистичните изразни средства включват също използването на жаргон и неологизми (думи, образувани от самия автор). Сленгът може да се използва както за създаване на подходящ вкус, така и за подобряване на изразителността на речта. Авторите обикновено прибягват до неологизми, когато не могат да се задоволят с традиционен набор от думи. Например, с помощта на неологизма „кипяща чаша“, Ф. И. Тютчев създава ярък поетичен образ в стихотворението „Пролетна гръмотевична буря“. Примери от английския език включват думите headful - глава, пълна с идеи; шепа - шепа.

Анафора – единоначалие. Това е техника, която се състои от различни редове, строфи и изречения, започващи с една и съща дума.

„Не е такова малко нещо! Не е пеперуда!“ извика Екълс."

Епифората е противоположното понятие на анафората. Епифората е повторение в края на сегмент от текста на същата дума или фраза, единичен завършек на фрази или изречения.

Събудих се сама, ходех сама и се прибрах сама.

Синтактични изразни средства.

Синтактичните изразни средства включват на първо място авторското подреждане на знаци, предназначени да подчертаят всякакви думи и фрази, както и да им придадат желаното оцветяване. Синтактичните средства включват инверсия - неправилен словоред (Познавате ли го?), недовършени изречения (Не знам...), курсив на отделни думи или изрази.

Фонетични изразни средства.

Фонетичните изразни средства включват ономитопия (Onomethopea) - използването на думи от автора, чиято звукова текстура прилича на някои звуци. В руския език можете да намерите много примери за ономитопия, например използването на думите шумолене, шепот, хрускане, мяукане, врани и т.н. На английски ономитопията включва думи като: moan, scrabble, bubbles, crack, scream. Onomitopia се използва за предаване на звуци, речеви модели и отчасти гласа на героя.

Графични изразни средства.

Grafon (Graphon) е нестандартно изписване на думи, което подчертава характеристиките на речта на героя. Пример за графон е откъс от разказа на Рей Бредбъри „Звукът на гръм“:

„Устата му трепереше, питайки: „Кой-кой спечели президентските избори вчера?“

Използването на изразителни средства от автора прави речта му по-богата, изразителна, емоционална, ярка, индивидуализира стила му и помага на читателя да почувства позицията на автора по отношение на героите, моралните стандарти, историческите личности и епохата.